在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

課程設計報告要求100字篇一

1、題目

2,、內(nèi)容和要求

3,、目的和意義

4、總體方案和設計思路

5,、仿真電路設計（要求畫出電路原理圖及關鍵單元說明）

6,、軟件設計（包括系統(tǒng)資源分配、軟件流程圖,、源程序設計及關鍵模塊程序說明）

7,、仿真調試

8、實際目標系統(tǒng)測試情況（需要制作實際電路板,，此項選做）

9,、課程設計總結心得體會

10、參考文獻

二,、課程設計提交內(nèi)容：

1,、紙質材料：課程設計報告

2、課程設計電子材料：

（1）課程設計報告電子文件

（2）仿真電路*.dsn文件和對應的uvision2 ide

課程設計報告要求100字篇二

課程設計報告要求：

在設計完成后應根據(jù)題目要求,，在設計計算,、歸納整理和確實理解的基礎上，撰寫

出一份字跡工整,、格式規(guī)范,、內(nèi)容完整、有理有據(jù)的課程設計報告書,，將自己的設計過程和結果充分表達出來,。報告中應給出各種符合規(guī)范的文檔、數(shù)據(jù)和圖表,。課程設計報告是為整個課程設計評分的書面依據(jù)和存檔材料,。設計報告格式參照學年論文的規(guī)定，統(tǒng)一以a4規(guī)格紙張裝訂,，同時要求上交電子文檔,，除封面,、前言、目錄外,，主要內(nèi)容包括：

（1）課程設計任務和要求,、設計進度計劃。

（2）課程設計思路及理論依據(jù),。

（3）五個設計課題的簡要說明和詳細設計計算過程,。

（4）課程設計中涉及的相關圖表，設計計算結果一覽表,、設計結果討論,、參考文獻。

（5）課程設計簡要總結和收獲體會,。

報告的重點是第3和4部分,。

五、建議教材

[1] 《廣播電視寬帶網(wǎng)絡技術》,，安昌延,、趙軍、郭光海,、孫建華編著,，中國廣播電視出版社，2003年5月,。

六、參考資料

[1] 《有線電視網(wǎng)絡與傳輸技術》,，關亞林,、牛亞青、王暉編著,，中國廣播電視出版社,，2003年3月。

[2] 《有線電視網(wǎng)絡》,，劉劍波,、李鑒增、關亞林,、王暉,、牛亞青編著，中國廣播電視出版社,，2003年1月,。

[3] 《有線電視寬帶網(wǎng)絡hfc網(wǎng)絡技術》，唐明光,、金乃輝,、周東著,，中國廣播電視出版社，2004年3月,。

[4] 《有線電視網(wǎng)絡技術手冊》,，施國強、黃吳明,、張萬書主編,，電子工業(yè)出版社，2002年10月,。

[5] 《現(xiàn)代有線電視寬帶網(wǎng)絡設計,、施工、調測與維修》,，龔智星等編著,，中國廣播電視出版社，2001年9月,。

[6] 《中國有線電視》,、《廣播與電視技術》、《有線電視技術》,、《廣播電視信息》,、《電視技術》等期刊中相關內(nèi)容。

課程設計報告要求100字篇三

課程設計報告格式順序及要求

1,、封面

采用統(tǒng)一制定的封面,。

2、正文(符合撰寫規(guī)范要求)由標題,、文字段落,、圖、表等部分構成,。由于測試工程涉及的學科,、選題、研究方法,、工作進程,、結果表達方式等有很大差異，難以規(guī)定統(tǒng)一的內(nèi)容形式,。但是,，必須合乎邏輯，層次分明,。(1)內(nèi)容

見附件(2)編寫格式 ①標題

每個題目的標題采用三號黑體字居中打印,，例如：“

一、xxxx”,。②圖

圖題采用中文字體為五號楷體,，圖題緊接圖的下一行居中打印,。圖中的標注一律采用中文。圖號按順序編號,，例如：“圖1 xxxx”,。如果圖中含有幾個不同部分，應將分圖號(例如“圖1-1 xxxx”表示圖1的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,，并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文),。

繪圖必須工整、清晰,、規(guī)范,。示意圖應能清楚反映圖示內(nèi)容。③表

表的編排,，一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀,，數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項目依序對齊豎排。表格后空一行,，繼續(xù)正文內(nèi)容,。

表按順序編號，例如：“表 1 xxxx”,，編號的后面空2格格,，居中打印表的簡短確切的標題，且置于表的上方,。

表內(nèi)的縮寫詞和符號等,，必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出,。表內(nèi)不宜用“同上”,、“同左”等類似詞，一律填入數(shù)字或文字,。表內(nèi)空白處代表無此項內(nèi)容,。

3,、參考文獻

按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字在方括號內(nèi)連續(xù)編號,，同時，所列的參考文獻應在正文中引用,。

序號 作者.題名.刊名,，出版年份，卷號(期號)：引文所在的起始或起止頁碼

4,、附錄

一些不宜放在正文中,，但有參考價值的內(nèi)容，如較復雜的公式推演,、12-程序等,，應編入論文的附錄中,。如果附錄內(nèi)容較多，應設編號如附錄

1,、附錄2等,。附錄應有附錄名。附錄,、附錄號及附錄名用三號黑體字居中打印,。

5、排版及裝訂要求

①排版要求：測試報告一律采用單面打印,，紙張大小為a4復印紙,，頁邊距采用：上1.0cm、下1.0cm,、左1.5cm,、右1.0cm。無特殊要求的漢字采用小四號宋體字,，行間距為單倍行距,。頁碼從正文開始按阿拉伯數(shù)字(timesnewroman小五號)連續(xù)編排，居中書寫,。

②裝訂要求：左邊裝訂,。

6、電子文檔

測試報告的電子文檔應存成以“學號+姓名”文件,，例如一個學生學號為：20010001,，姓名為：王歡，,。

課程設計報告要求100字篇四

電子技術課程設計報告格式要求

1.統(tǒng)一采用“洛陽理工學院課程設計說明書”專用紙書寫（手寫）,，電路圖和表格進行打印，粘貼到正文所需的位置,。

2.封面頁

（1）課程名稱：電子技術課程設計

（2）設計課題：自己的選題

（3）專業(yè)：計算機科學與技術

（4）班級：b100505

（5）日期：寫完成日期,，用阿拉伯數(shù)字，如2012年1月3日

3.課程設計任務書頁

（1）系的前面填寫：計算機與信息工程,，專業(yè)前面寫：計算機科學與技術,，學號后面：b10050501，注意紅色部分的區(qū)別,。

（2）課程設計內(nèi)容與要求：根據(jù)自己的選題來寫,。大概格式如下：

使用…器件設計一個…電路。電路設計要求如下（或電路功能）：…..（3）設計（論文）開始日期填寫：2011年12月26第二行填寫李京秀

（4）設計（論文）完成日期填寫：2011年12月30日,，指導教師填寫趙國增

（5）本頁下面的日期填寫完成日期：2011年12月30日

4.課程設計評語頁

（1）與上頁重復部分,，按照前頁的書寫要求。

（2）課程設計篇幅,。實際打印的圖紙張數(shù),，說明書頁數(shù)為正文的頁數(shù),，既目錄以后內(nèi)容的頁數(shù)。

5.目錄頁

（1）標題：目錄,，居中,。

（2）內(nèi)容排版：可以寫到兩級目錄，頁碼用阿拉伯數(shù)字,。

如：設計任務及要求……………………………..1設計方案……………………………………..2電路設計…………………………………….3

3.1 方波信號發(fā)生器設計…………………..3

3.2 分頻電路設計………………………….4

………………..電路仿真測試……………………………….x結論………………………………………….x心得體會…………………………………….x

7參考文獻……………………………………..x

（3）目錄頁頁碼：如一頁不寫頁碼,，多頁用i、ii,、iii,、iv…..6.注意：圖名應在圖的下方，表名稱在表的上面,。

7.裝訂順序

依次為：封面頁——課程設計任務書頁——評語頁——目錄頁——正文頁,。

課程設計報告要求100字篇五

撰寫課程設計報告格式及要求

1、封面〝fpga課程設計報告〞,、專業(yè),、班級、姓名,、學號,、指導教師及制作日期 ；

2,、標題及任務書 ,；

3、關鍵詞（不少于5個）,；

4,、內(nèi)容摘要；

5,、總體方案或工作原理示意框圖（或流程圖）,；

6、頂層邏輯電路圖組成,、信號定義及原理簡單敘述 ,；

7、底層功能模塊設計,，邏輯抽象（定義 input 和 output）,，簡述邏輯電路工作原理,，并要求附有*.bdf 和*.v文件及文件中語句注釋,；

8、對應各模塊功能仿真波形（數(shù)據(jù)分析）分析及結論 ,；

9,、選用芯片型號,、定義芯片管腳號（列表格示意）及簡述下載過程 ；

10,、《課程設計》設計中遇到問題及解決方法 ,；

11、《課程設計》設計項目完成最終結論 ,；

12,、《課程設計》項目的特點和實用性 ；

13,、心得體會或結束語 ,；

14、參閱教材及文獻 ,；

15,、其他。

上述共計15項欄目