“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園安全教育工作總結(jié)報(bào)告篇一

一,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí)；

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；

3,、每周清洗,、消毒玩具；

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三,、戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全,。

檢查活動(dòng)場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

四、通過標(biāo)記,，進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān),，小聲說話、保護(hù)嗓子,。

五,、家園合作，充分利用家園專欄,，班級(jí)博客,，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴,。

六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊號(hào)碼：110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。

幼兒園安全教育工作總結(jié)報(bào)告篇二

幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),，也缺乏保護(hù)自己的能力,。

由此看來，教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,，而且應(yīng)該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育,，來逐步提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn),，保護(hù)自己的能力,。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的,，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問題,，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度,、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作,。

二,、制度保證，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹"誰主管誰負(fù)責(zé)"的原則,，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三,、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，提高他們的自我保護(hù)能力,，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力,，在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前,，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外,、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,。通過談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身,、防止意外,、避免傷害，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平,。我們知道幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的'基本知識(shí)理論已掌握,，如：知道如何防止迷路、走失,，不跟陌生人走,，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決；知道如何正確使用一些簡單的電器,，如插頭等,。對(duì)幼兒開展了多種形式的安全教育。如：

（1）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等。

（2）晨檢時(shí),，嚴(yán)把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險(xiǎn)品,。

（3）我們安排了"紅綠燈"的游戲，幼兒爭先參與角色,，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。

（4）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī)，不靠近火爐,，不擺弄電器,。我們還通過情景表演，實(shí)地演練等方式,，讓幼兒深入到角色中親臨其境,，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，提高了幼兒安全保護(hù)的效果,。

（5）通過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個(gè)好孩子。

四,、認(rèn)真做好家長工作,，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任,，是對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的保證,。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一起,，而對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng),，才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了保證教育的效果,，做好家長工作,，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要,。

為了達(dá)到家園教育的一致性,，我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性,；同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

總之,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。因此，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,，防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒健康、安全的成長,。

五,、存在的主要問題和今后的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園安全教育工作總結(jié)報(bào)告篇三

我園根據(jù)省,、市安全工作會(huì)議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要批示,，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管,，狠抓落實(shí),，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：

一,、消防安全教育工作

我園大,、中班一直在對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：

1,、要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性,。

2、讓幼兒掌握簡單的自救機(jī)能,。

3,、帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí),，請消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因,、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。我園的消防安全對(duì)幼兒的教育還引起了電視臺(tái)的關(guān)注,，并錄制入〈社會(huì)方圓〉欄目中,。

二、食品衛(wèi)生安全教育

幼兒園的孩子們大多愛吃零食,，也喜歡將各種東西放入口中,。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購,、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,，還必須教育幼兒不吃腐爛的,、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒,、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的,。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,，我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì),。

三、注意外來人員的出入

幼兒園教師大多是是女同志,，孩子們小,，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來人員的身份,、目的,，并讓其登記。如果覺得此人可疑就及時(shí)通知保衛(wèi)人員,，以防幼兒園造成不必要的損失,。

四、對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職工進(jìn)行兩個(gè)方面的培訓(xùn)：

一是對(duì)教師員工的教育和培訓(xùn),。二是對(duì)幼兒的安全教育,。對(duì)教職工的教育和培訓(xùn)，主要包括三方面的內(nèi)容：

1,、是加強(qiáng)教職工的安全意識(shí),，教育培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心。

2,、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不隨心所欲,。

3,、要讓教職工掌握發(fā)生意外時(shí)的現(xiàn)場處理辦法，做到遇事不亂,，應(yīng)對(duì)百方,。

另外,，我園也制定了安全管理制度。比如：門衛(wèi)制度,、幼兒接送制度,、食品安全制度、藥品管理制度,、日常教育教學(xué)活動(dòng)的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全管理制度,。

總之，作為管理者要把安全管理放在首位,，定期或不定期地通過會(huì)議,、宣傳板報(bào)等進(jìn)行安全宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義,，樹立幼兒園工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感,。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全計(jì)劃,，布置檢查總結(jié)評(píng)比等各項(xiàng)工作,，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然,。做為教職工要把

安全崗位責(zé)任制牢記在心,，落實(shí)到具體工作中，本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)的思想,，掌握必要的安全防護(hù)方法,，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí),，要與家長及時(shí)聯(lián)系,、溝通，避免意外事故發(fā)生,。幼兒園的安全教育形式多種多樣,，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。只有這樣才能達(dá)到安全教育的目的,。

幼兒園安全教育工作總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),，學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力低下,，為此我們學(xué)校師生要提高安全意識(shí),，并將這種意識(shí)傳遞給家長與幼兒，做好家園聯(lián)系,，共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。為此學(xué)校開展安全教育活動(dòng)，我擔(dān)任著中一班安全教育活動(dòng)，對(duì)我來說責(zé)任重大,。下面我將對(duì)本學(xué)期的安全教育活動(dòng)做以下總結(jié),。

一、認(rèn)真上好每節(jié)安全教育活動(dòng),，將安全意識(shí)傳遞幼兒

這學(xué)期根據(jù)季節(jié),、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動(dòng)，從安全上下樓梯到吃藥我不怕,，當(dāng)寒冷的冬季來臨時(shí),，教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法，臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動(dòng),，讓幼兒過一個(gè)快樂安全的寒假,。幼兒在安全教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)了保護(hù)自己的本領(lǐng)，知道當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),，應(yīng)該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識(shí),。這正是我們想要得到的結(jié)果,。

二、開展演練活動(dòng),，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐

在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動(dòng),、以及消防真實(shí)情景親子演練活動(dòng)，將所學(xué)安全知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，能提高幼兒在遇到真實(shí)事件時(shí)的逃生能力,。在演練中，幼兒教室聽緊急情報(bào)的發(fā)出,，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開,，整個(gè)活動(dòng)舉辦的比較圓滿。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端,，在演練過程中,，有的幼兒重視度不高，安全意識(shí)淡薄,，在行走過程中,，交頭接耳，絲毫不在乎,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束之后,，我們班教師立即進(jìn)行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性,。

秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災(zāi)事件,，讓幼兒知道如何防止火災(zāi)的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進(jìn)行消防演練活動(dòng)，讓幼兒知道當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該坐哪些事情,。在演練之前幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的消防知識(shí)講解。首先要找一塊濕毛巾,，將濕毛巾進(jìn)行折疊,，捂住口鼻處防止毒氣進(jìn)入。然后進(jìn)行彎腰前進(jìn),，如果看不清時(shí)要用手去探路的當(dāng)警報(bào)響起時(shí),，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開，完成了本次消防演練活動(dòng),。

安全工作是所有工作的重中之重,，市教育部門也十分的重視，邀請相關(guān)部門,，在各個(gè)幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生的真實(shí)情景的演練活動(dòng),。很榮幸我園邀請到了他們來本園開展活動(dòng)。我園邀請各位家長來園參加活動(dòng),，提高較高的安全意思與逃生能力,。在活動(dòng)中幼兒與家長真切的感受到了火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)的情景，知道逃生時(shí)的不易,。并很感謝有此機(jī)會(huì)參加活動(dòng),，希望我園多舉辦相關(guān)類似的活動(dòng)。

三,、安全警鐘時(shí)時(shí)敲,，推送方法普家長

安全之事無大小，要時(shí)時(shí)警惕,，常常留心,。孩兒是娘心頭肉，時(shí)時(shí)有心無辦法,。我園為了讓幼兒家長將安全意識(shí)融進(jìn)于心,，使他們時(shí)時(shí)保持警惕，并傳授家長有一些有用方法,。我園規(guī)定每周定期的向家長群推送安全知識(shí),，幫助家長安全育兒。解決家長面困難時(shí),，無從下手的困惑,，加強(qiáng)了家園合作。

以上是我們這學(xué)期所做的安全工作,，當(dāng)然這只是其中一部分,，由于幼兒的自身的特點(diǎn),，我們的安全工作貫穿于每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了,。對(duì)于安全工作我們一刻也不容忽視,，好的安全習(xí)慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，盡可能的多增加些真實(shí)的演練活動(dòng),，常家長保持聯(lián)系，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長,。