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《愛(ài)的教育》,讀書(shū)心得篇一

《愛(ài)的教育》把愛(ài)比成很多東西,，讀《愛(ài)的教育》，使我步入了恩利科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛(ài)。我想,，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的。小到同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn),，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”,。

這一個(gè)個(gè)小故事，使書(shū)中的人物受到熏陶,，從而使他們心存著一份愛(ài)。其實(shí),，如果我們能夠靜下心來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上,，我們也享受著許多別人的疼愛(ài)、關(guān)心與幫助,。我很希望我們享受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，也會(huì)付出愛(ài)心給一些需要幫助的人,。愛(ài)，不分大小多少,，小到一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱,，大到愛(ài)心捐獻(xiàn)，希望工程,，社會(huì)保障……這其中都包含了愛(ài)。但人們常常忽視了愛(ài)的存在,，就如父母的愛(ài),，人們似乎都覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，并不需太多的付出與回報(bào),，甚至還無(wú)形中拒絕著父母的愛(ài)。這樣的人走不了多遠(yuǎn),。

《愛(ài)的教育》以日記的形式講述了“我”在一學(xué)期中所發(fā)生的事情，從恩利科的日記中可以看出他們班上的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，如科列帝的寬容、勤勞;沃提尼的善良;卡羅納的正直;納利的堅(jiān)毅等等。同時(shí)也可以看出他們的不足,，如沃提尼的嫉妒和愛(ài)慕虛榮;弗朗蒂的厚顏無(wú)恥、陰險(xiǎn),、狡詐。我們可以從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì),，也可以自我反省自身是否存在同樣的毛病。

愛(ài),，像把金鑰匙,，打開(kāi)了人們的心扉;愛(ài)，讓我們奮不顧身地去幫助別人,，不怕?tīng)奚约?愛(ài),，是多么偉大啊!

愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的,，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài),，那他就是一個(gè)可悲的人,，他并不真正明白愛(ài),。我認(rèn)為愛(ài)是博大的,，無(wú)窮的,，偉大的力量,。愛(ài)是人間最為真誠(chéng)的教育,，而教育使愛(ài)升華。只有愛(ài),，能使人變成一個(gè)心靈純潔的人,，而教育，才能使愛(ài)永恒,。我想，如果每個(gè)人都能體會(huì)到別人付出的愛(ài),，都能對(duì)別人獻(xiàn)出愛(ài),，那么我們社會(huì)將變得幸福安寧，我們祖國(guó)將繁榮昌盛,。

讓我們打開(kāi)博愛(ài)的門，讓世界充滿愛(ài)!

《愛(ài)的教育》,讀書(shū)心得篇二

手心對(duì)書(shū)籍的呵護(hù),，就似圖書(shū)對(duì)心靈的溫暖。七分美麗的付出獲得十分不凡的精彩,。那些風(fēng)輕云淡的從容，漫射于字里行間，讓眼神與心靈交融,。你擁有一本好書(shū)嗎?我有!它就是《愛(ài)的教育》,，讓我們翻開(kāi)這本充滿濃濃愛(ài)意的書(shū)，品味它的書(shū)香吧!

這本溫暖的書(shū)是由19世紀(jì)意大利著名作家埃迪蒙托·德·亞米契斯寫(xiě)的,，以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科的視角,，通過(guò)他一個(gè)學(xué)年的日記，向我們介紹了他的同學(xué)們——正直的卡洛納,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,、熱情的科烈帝,、刻苦學(xué)習(xí)的波列科系、不幸的納利,、小氣的卡羅菲,、“壞孩子”弗朗蒂……還有她敬愛(ài)的老師以及深愛(ài)著他的家人。

全書(shū)都融入了濃濃的愛(ài)意,。書(shū)中還有一些是家人寫(xiě)給恩利科的信,，信的內(nèi)容非常豐富，但每封信都透出了家人之間那份真摯的愛(ài),，讓我看了很感動(dòng)，也感受到了家的溫馨,。此外書(shū)中還有老師講述并要同學(xué)們抄寫(xiě)的《每月故事》，更讓我感受到那些青少年們熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱之心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

你覺(jué)得這本書(shū)好嗎?我覺(jué)得很好!不過(guò)更好的在后面呢!

“下雪了,，下雪了!巴列迪學(xué)校迎來(lái)了一片片的笑聲!”“啊!”從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣尖叫,，只見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上，眼鏡的碎片落在地上,。一個(gè)男孩大聲喊“救人呀,，救人呀!”旁邊有好多人，有卡羅納,、“小石匠”,、卡羅菲，大家都盯著那位老人,。這是怎么回事呢?原來(lái)是打雪仗時(shí)卡羅菲的雪球打到老人的眼鏡了,，旁觀者都在議論說(shuō)老人的眼睛恐怕要失明了，卡羅菲很害怕,，不敢去道歉,，后來(lái)卡羅納對(duì)他說(shuō)了幾句，他才顫抖地對(duì)老人說(shuō)“對(duì)不起,，我不是故意的!”老人笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,，不用擔(dān)心!”幾天后卡羅菲帶著他平時(shí)最最心愛(ài)的集郵冊(cè)上門看望老人，把集郵冊(cè)強(qiáng)送給了老人,，以表他的歉意?？赐赀@個(gè)故事,，我想：平時(shí)的卡羅菲是個(gè)非常小氣的商人，連一根羽毛也不給你的,，現(xiàn)在他竟然把集郵冊(cè)送給老人,，說(shuō)明他是真正地明白自己做錯(cuò)了，內(nèi)心還是高尚的,。

我最喜歡的人物是德羅西,。他既聰明又懂禮貌!他爸爸是個(gè)紳士，可他一點(diǎn)也不驕傲,。別人有困難就主動(dòng)去幫助,，學(xué)習(xí)也幾乎年年都得第一名,，他從不嫉妒別人，會(huì)寬容別人,，有高尚的品質(zhì)，我真喜歡他!

感人的故事還有好多,，大家快來(lái)看吧!

我們學(xué)校里也有像這些《愛(ài)的教育》的人物的同學(xué)!有的像德羅西，有的像卡羅納,，有的像科列帝……我們班就有一個(gè)像德羅西的同學(xué)，也是個(gè)男同學(xué)，他很好學(xué),，是個(gè)上進(jìn)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，而且?guī)缀趺看慰荚嚩嫉玫谝弧Ｋ拖褚粋€(gè)大大的“百科全書(shū)”,，知道的知識(shí)可多啦!誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題,，他都會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。怎么樣?他像德羅西吧!

《愛(ài)的教育》讓我看到了很多同學(xué)之間的友愛(ài),，家人之間的疼愛(ài),，師生之間的關(guān)愛(ài)。我也會(huì)更珍惜身邊的這些愛(ài),?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，擁有一本好書(shū)是很重要的,。《愛(ài)的教育》是我最喜愛(ài)讀的一本書(shū),。

《愛(ài)的教育》,讀書(shū)心得篇三

時(shí)光時(shí)光慢些吧,，不想讓你再變老啦!

——題記

暑假里拜讀了意大利兒童文學(xué)家亞米契斯的經(jīng)典名著——《愛(ài)的教育》,，此書(shū)語(yǔ)言通俗流暢,，飽含了對(duì)普通人純真心靈的熱忱歌頌,。作者通過(guò)一件件平凡,、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛(ài),、朋友之誼，使此書(shū)于細(xì)微處見(jiàn)真情,，平凡中寓崇高,，作者用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了我的心扉。

書(shū)中《我的父親》一文引起了我強(qiáng)烈的共鳴,。安利柯的父親要安利柯多參與給窮人施舍的行動(dòng)，因?yàn)楦F人更能接受小孩的施與,，而直接接受大人的施舍，往往會(huì)覺(jué)得羞愧,。在同情和施舍時(shí),，要保全對(duì)方的自尊心，顧及他人的情感,。安利柯也會(huì)和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)因父親的責(zé)備,，口中露出失禮的答辯,，而他的父親此時(shí)因?yàn)椴賱谶^(guò)度,，自恐將不久于人世,，對(duì)他放心不下，總會(huì)在夜晚時(shí),，攜著燈走進(jìn)他的寢室,，偷偷看他的睡態(tài)，回到書(shū)房再努力地把工作繼續(xù),。

看到這里我淚眼婆娑,，這就是父親，心中時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的孩子,，我的父親又何嘗不是這樣的呢。他平時(shí)工作繁忙,，但無(wú)論如何,，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,。他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙,，孩子永遠(yuǎn)是我考慮的第一位,。”他也時(shí)常教導(dǎo)我,，要多幫助那些有困難的人,。如果我做錯(cuò)事了,，他的第一反應(yīng)不是打罵我,，而是心平氣和的教導(dǎo)我,。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都先從自身尋找原因,，再循循善誘地教育我,。他關(guān)注我的一切，永遠(yuǎn)那么慈祥地對(duì)我,，可我卻沒(méi)有好好珍惜。

還記得那個(gè)夜深人靜的夜晚,，刺耳的吵架聲劃破長(zhǎng)空,。因?yàn)樵谕瑢W(xué)家玩瘋了，竟忘了九點(diǎn)必須回家的家規(guī),。偷溜進(jìn)家門后,，你大發(fā)雷霆。我覺(jué)得你太小題大做了,，至于嗎，為了這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,。就這樣,，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就此爆發(fā)。我像只刺猬一般,，見(jiàn)人就扎，絲毫沒(méi)顧及你的感受,，你當(dāng)時(shí)又心痛又難過(guò)的表情,，至今都?xì)v歷在目。安利柯母親說(shuō)“當(dāng)我們以后會(huì)想到生前對(duì)不起父親的事,，大概會(huì)自己后悔,，自說(shuō)‘為什么我那時(shí)這樣’的吧。到了那時(shí),，你才會(huì)知道父親是愛(ài)你的,，知道父親責(zé)叱你時(shí)自己曾在心里哭泣，知道父親的加苦痛于你,，完全是為愛(ài)你吧?！钡拇_,，只有愛(ài)之深，才會(huì)責(zé)之切,。

我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，因?yàn)椤澳憔退闶莻€(gè)圣者樣的人,，也不足報(bào)答父親的辛苦,，并且,，人生很不可靠,，什么時(shí)候有什么事情發(fā)生,，是料不到的,。父親或許在你還幼小的時(shí)候就不幸死了——在三年后，兩年以后或許就在明天,，都說(shuō)不定?！薄白佑B(yǎng)而親不待”那將是怎樣的人間悲劇,。

讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)吧，愛(ài)你的親人,，愛(ài)你的朋友,，愛(ài)你身邊的一切一切,。因?yàn)橹挥袗?ài)才能超越生死,，才能讓時(shí)間駐足,，才能像筷子兄弟在《父親》這首歌中所唱的那樣——時(shí)光時(shí)光慢些吧，不想讓你再變老啦,，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留,。