總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

心存感恩，讓愛永駐

如今的孩子,，特別是城市里的孩子,，大多是獨(dú)生子女，生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),，他們接受了太多的愛,，漸漸地，他們把這一切視為理所當(dāng)然,。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們心靈的沖擊,，在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心,。他們習(xí)慣了被愛,，習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受,，卻不曾想過或是不習(xí)慣付出,，不懂得感恩。面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也難以出口,，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們，通過識(shí)恩,、知恩,、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;同時(shí),，也讓我們反躬自省，找回曾經(jīng)失落的那份博愛,。

感恩是一種生活態(tài)度,、一種思想境界、一種傳統(tǒng)美德,、一種處世行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),，精心培育校園“感恩文化”,，積極營(yíng)造感恩校園氛圍,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)回報(bào)。

(1)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”,。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育,。通過感恩教育使學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì)里,，愛從來(lái)都是雙向的,，誰(shuí)都沒有只奉獻(xiàn)不回報(bào)的義務(wù)，誰(shuí)也沒有只索取而不付出的權(quán)利,。我們每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、同學(xué),、朋友和他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來(lái)對(duì)待這一切,。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的,。

(2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,，以德報(bào)德的道德教育,。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),，懂得對(duì)生活和他人心存感激,，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和能力,，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母,、老師、同學(xué),、朋友,、學(xué)校和社會(huì)。

(3)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,。要求學(xué)生從最基本做起,，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心,，更有感恩行,，理解“施恩”的前提是“不圖報(bào)”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài),、愉快的心情,，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

(一)前期準(zhǔn)備：

(1)了解感恩節(jié)的來(lái)由和相關(guān)活動(dòng)：

感恩節(jié)又被稱作“火雞節(jié)”,，是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,。17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫害,。1620年9月,，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港,，準(zhǔn)備開始新的生活,。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,，第一年冬天過后,，只有50人幸存。第二年春天,，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,，移民們獲得了大豐收,，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米,、南瓜,、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助,，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收,。自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日,。1863年,，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié),，有四天假期,。借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),，所以,，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。

(2)要求每個(gè)學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活,，受過什么人什么樣的幫助,，心里有什么未表達(dá)出來(lái)的話,，記錄下來(lái)。

(二)班會(huì)課上：

(1)觀看《感動(dòng)中國(guó)》片段,，請(qǐng)學(xué)生發(fā)表簡(jiǎn)短觀后感;

(2)分以下版塊體會(huì)受恩,，培養(yǎng)感恩情感：

感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹立報(bào)效祖國(guó)思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予,，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教;

感恩他人——感謝同學(xué),、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛,。

(3)小結(jié)：

教會(huì)學(xué)生心存感激,，真情回饋,，溫情行動(dòng),。從小抓起,，從細(xì)節(jié)抓起,，從身邊抓起,，讓學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中體會(huì)到受恩的榮幸和感恩的樂趣,，變被動(dòng)感恩為主動(dòng)感恩,，在自己心中培植感恩的情感,，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的問候和微笑,。通過感恩教育,，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩，使人更豁達(dá),，心胸更開闊,。

(三)后期總結(jié)：

要求學(xué)生寫下班會(huì)課后自己的感悟，并表明自己的態(tài)度,。

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

感恩,，一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完但值得永遠(yuǎn)說(shuō)的話題;感恩，是人性中善良一面的真切寫照,，從人類誕生之日便根植與我們心中,。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母,、朋友,、師長(zhǎng)，還有培育我們的祖國(guó)和自然。學(xué)會(huì)感恩,，表達(dá)感恩,，我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,，原意一種說(shuō)法是為了感謝上天賜予的好收成,。另一種說(shuō)法是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人,。感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年,。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié),。

時(shí)值感恩節(jié)之際,，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候，也許你會(huì)因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口,，也許你會(huì)因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)而無(wú)法表現(xiàn),，也許你又會(huì)為錯(cuò)過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強(qiáng)感恩教育,，深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng),、師長(zhǎng)感受到他們成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅,，讓這些家長(zhǎng)、師長(zhǎng)體驗(yàn)接受到來(lái)自這些孩子的感恩時(shí)那種欣慰的感覺,。經(jīng)調(diào)研論證,，學(xué)校決定由學(xué)生處號(hào)召全校各班級(jí)開展“感恩系列主題班會(huì)”，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)契機(jī),，讓你來(lái)表達(dá)你心中的感恩之情。

感恩祖國(guó),、感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,、感恩親人,。

感恩詩(shī)歌、感恩短信,、感恩歌曲,、感恩照片、感恩演講會(huì),、感恩故事會(huì),。

感恩主題班會(huì),，全校4個(gè)年級(jí)所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會(huì)活動(dòng)，包括輔導(dǎo)員副書記等學(xué)生工作隊(duì)伍人員做班主任的,。沒有班主任的班級(jí)也可以參加活動(dòng)評(píng)比,，請(qǐng)注明該班沒有班主任。

1,、報(bào)名時(shí)間：11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名,。

2、內(nèi)容展示：11月19日前,，把班會(huì)照片和內(nèi)容等傳到本班博客上,。我們從11月20日開始進(jìn)行評(píng)比。

3,、選拔：我們將把主題班會(huì)比較好的班級(jí)的班級(jí)博客網(wǎng)址等報(bào)名的信息統(tǒng)計(jì)到專門的日志下，集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流,。對(duì)反響好的主題班會(huì)進(jìn)行表彰,。

1、感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的師生合影,。

2,、感恩主題班會(huì)報(bào)名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會(huì)博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

3,、感恩主題班會(huì)照片和活動(dòng)記錄總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳到本班博客上,。

4、班級(jí)必須有符合要求的班級(jí)博客,，并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案,。

主辦：學(xué)生處

承辦：社區(qū)學(xué)生會(huì)

協(xié)辦：各院系學(xué)工辦

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你友情,；你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、踐行感恩。

首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過程中家庭,、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)前途,、對(duì)人生的理性思考。讓同學(xué)們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事,、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,，寫寫感恩的日記,，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí),，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算、想想的過程中,，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富,！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,，摸得著，班級(jí)還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日，為父母做力所能及的事,，為父母消除疲勞,，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣,。

關(guān)愛是一句口號(hào)，我們天天傳唱,；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng),，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù),，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神,，在我們周圍奕奕發(fā)光,。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己,，多做一點(diǎn),，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈,、溫暖而美好,！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。

以下是與感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)合集相關(guān)的文章

人生的道路上曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻。在你遭遇挫折時(shí),，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓；在你迷茫之時(shí),，有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，到達(dá)成功的彼岸,。此時(shí)，你能不心存感恩嗎?

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，這也是對(duì)中小學(xué)生德育繞不開的話題,，作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母,，感激教育過你的師長(zhǎng),，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志,。成長(zhǎng)中的學(xué)生,，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

社會(huì)的一種的美德,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng),；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心、幫助他人,；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼,；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào),，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款,，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來(lái),，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多,，其中同學(xué)就捐款100元整,，同學(xué)捐款元。

通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個(gè)社會(huì)里,，誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切,。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng),，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康,。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,，您辛苦了,，老師，我們感謝您,！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋,？鞓返娜松?/p>

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩是人們與生俱來(lái)的本性,，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中,！在本次留守兒童感恩教育活動(dòng)中,，小結(jié)如下：

一、首先是知恩,、感恩,，使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，要心存感恩；其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),，懂得對(duì)生活和他人心存感激,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力；最后是學(xué)會(huì)給予愛,、播種愛,，讓留守兒童學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,，讓別人因自己的存在而快樂,。

二、學(xué)會(huì)四個(gè)感恩

1,、感激祖國(guó)之恩

收集祖國(guó)之最,、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2,、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn),，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通,，為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng),。（１）開展“爸爸、媽媽,，我向?qū)δf(shuō)”書信征文活動(dòng),。（2）布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。（3）給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過節(jié),，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。

為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng),。（4）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,，還懂得心疼媽媽。

３,、感激師長(zhǎng)之恩

老師每天辛苦地教學(xué)生,，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問候,，都能讓我們感動(dòng)不已,，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活,，教學(xué)生懂禮貌,，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,，每天到校,，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬,，向我問好,，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生,，都能收到笑臉和問候,。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉,。

４,、感激他人之恩

（1）開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

（2）回憶對(duì)自己幫助較大的1－3個(gè)人,，然后把他們對(duì)自己的幫助通過一封信,、電話表達(dá)感恩心情。

（3）給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議,。

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。 怎樣使同學(xué)們體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢,？12月份我校利用“學(xué)會(huì)感恩，愛心永恒”活動(dòng)為基點(diǎn),，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、踐行感恩。通過感恩月的活動(dòng)我總結(jié)了如下幾點(diǎn),。

學(xué)校首先是召開動(dòng)員大會(huì),，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩,。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育,，組織學(xué)生進(jìn)行寫一封信、出一期板報(bào),、學(xué)唱一首歌,、觀看一部電影、召開一次主題班會(huì),、開展一次征文活動(dòng),、舉辦一場(chǎng)演講比賽等感恩活動(dòng)：讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜此忌畹耐瑫r(shí),，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算、想想的過程中,，同學(xué)們感受到自己平時(shí)

視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富,，而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表,。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對(duì)父母的感謝,。除此之外學(xué)校還開展了“師恩難忘，師情永恒”的演講比賽,、感恩板報(bào)比賽等,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著,，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,，為父母做力所能及的事,，為父母消除疲勞，向父母表示感恩,。最讓同學(xué)們們受益的是,，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅,。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),，為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

結(jié)合學(xué)科教學(xué),，深化感恩活動(dòng),。

同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心,，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),，積極投身到“學(xué)會(huì)感恩，愛心永恒”主題教育活動(dòng)的延續(xù),，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情,，把關(guān)愛作為生活的一部分,，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分,。用自己的真心關(guān)愛他人用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的,、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈,，講臺(tái)上多了一杯水,，電燈、電腦即使沒有老師提醒,，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉,。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng),，我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù),，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光,。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里,，為你周圍的人和自己，多做一點(diǎn),，再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著,，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,。