方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

感恩教育活動(dòng)主題班會(huì)策劃書 感恩教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因?yàn)橛懈改浮⒗蠋煹年P(guān)愛,。

2,、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào)，教育學(xué)生要知恩圖報(bào),。

3,、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心,。

4,、培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力。

5,、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》,、《母親》、《愛的奉獻(xiàn)》

道具：打板,、鼓鑼,、古箏、吉他,、小提琴,、詩歌、作文

一,、播放歌曲《感恩的心》,、《母親》,。

二,、班主任講話：花兒如此艷麗是因?yàn)橛嘘柟獾恼找恍淙绱俗聣殉砷L是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng),；我們?nèi)绱诵腋Ｊ且驗(yàn)橛懈改?、老師的關(guān)愛?；▋赫归_艷麗的花瓣是對給它溫暖的太陽的感恩,；小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母,、老師對你們的培育,，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個(gè)班會(huì)……

三,、主持人（男女學(xué)生兩人）登場宣布《感恩的心》主題班會(huì)開始：

（一）感恩父母

1,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

2、理解媽媽對子女的愛,。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會(huì)忘》

3、回報(bào)父母的愛

1）敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào),。

2）現(xiàn)場表演《敬孝心》。由四名同學(xué)把自己的家長請到教室中央坐好,，為自己的家長說一句問候的話,、沖一杯熱茶、洗腳,、說一句感謝父母的話,。

4、請家長談感受,。

5,、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛。

1）男生吉他表演唱《一封家書》,。

2）女生獻(xiàn)藝：表演《印度舞》,。

（二）感謝老師

1、理解老師對我們的關(guān)心,。

詩朗誦《老師,，您就像我們的親娘》。

2,、理解老師工作的辛苦,。

小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》,。

3,、感謝每位老師對我們的付出。

打竹板表演《夸咱老師好》,。

（三）愛的升華

1,、感謝所有對自己有恩的人。

1）表演三句半《感恩》

2）齊誦《千紙鶴的愛》學(xué)生給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴,。

2,、學(xué)生邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

四,、班主任作總結(jié)發(fā)言：歌聲,、琴聲優(yōu)揚(yáng)，鼓聲,、竹板聲悅耳,，那是六（5）班學(xué)生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在，學(xué)會(huì)感恩,，熱愛生活,，我們的生活將會(huì)無比快樂！

五,、主持人宣布《感恩的心》主題班會(huì)結(jié)束,。

感恩是一種文明，一種品德,，一種責(zé)任,。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福,、快樂,。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理趨勢,，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘去了感恩,，針對這種道德的缺失,、情懷的失落，我們10級人文5班開展了“學(xué)會(huì)感恩擁抱溫暖”的主題班會(huì)活動(dòng),。

首先由主持人致開場白,，全班同學(xué)全體起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了濃厚的感恩的氛圍,。接下來便是由各寢室紛紛帶來的精彩節(jié)目：

328寢室給大家?guī)淼脑姼枥收b——“感謝你們”,，讓我們不僅真切感受到了感恩的誠心，也教會(huì)了我們珍惜,，珍惜與朋友,、老師在一起的每個(gè)瞬間。

421寢室為我們奉上感人情景劇《十年之約》,，并以歌曲《仰望星空》結(jié)尾,，將同學(xué)誼、師生情演繹得淋漓盡致,。

424寢室演唱歌曲《朋友》和《小酒窩》,，一首《朋友》引起了同學(xué)們的共鳴,，帶動(dòng)全場氣氛,。

423寢室跟大家分享視頻《角落里的叮嚀》，喚醒了我們的良知,，也給我們以“時(shí)刻記住長輩的叮嚀,，加倍關(guān)心、照顧我們的家人”的警醒。男生代表丁輝就感恩這個(gè)永恒的話題發(fā)表了演講,。

425寢室石銳同學(xué)聲情并茂地給我們帶來甜美歌《beautifullove》,，并且給全班同學(xué)送上了真切的祝福。

611,、612寢室共同演繹了小品《感恩的心》,，他們幽默風(fēng)趣的表演贏得大家掌聲陣陣，為班會(huì)畫上了圓滿的句號,。

此次主題班會(huì)舉辦得非常成功,，同學(xué)們的參與熱情很高，但是此次班會(huì)也存在不足之處,，形式只拘泥于唱歌,、小品。我們會(huì)吸取本次班會(huì)教訓(xùn),，在下次班會(huì)中做得更好,。

感恩教育活動(dòng)主題班會(huì)策劃書 感恩教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二

為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能,，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動(dòng)的開展,，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會(huì)競賽活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)方案制定如下：

“感恩”是個(gè)舶來詞,，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”,。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度,，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,，一切的事物都對我們有恩情！其實(shí),，感恩并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉,，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會(huì)就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會(huì)感恩的過程,，讓父母,，老師，身邊的朋友,，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時(shí)讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀,，用感恩的心去對待身邊每一個(gè)人。

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會(huì)時(shí)間

1號教學(xué)樓各班教室

全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生

評審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜,，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博,，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記,、學(xué)生會(huì)主席,。

主題班會(huì)活動(dòng)最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會(huì)優(yōu)秀班級3名,，主題班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會(huì)優(yōu)秀主持人3名,。

1,、主題班會(huì)策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序,、制定活動(dòng)策劃書,；

2、主題班會(huì)進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）,；利用每周四主題班會(huì)時(shí)間,，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng),；

3,、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會(huì)開展情況,，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行排名,，對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

感恩教育活動(dòng)主題班會(huì)策劃書 感恩教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三

冬日的預(yù)言中,，孕育了春,。化雪的日子,，春就到了,。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空,。箏兒喚醒了童稚,，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,，春意盎然的日子里,，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,，終要離開媽媽,；水手精悍了，終要搏擊海浪,。而你們,，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘??！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,，感恩之意吧,！

潘：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻,？

何：是誰,，耕耘遍野燃燒的.心愿？

合：是您,，我們敬愛的老師,！

潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

何：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

潘：您用青春寫出無悔的人生,。

何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

何：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲。

合：老師您好,！

何：六（1）班《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

潘：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照。為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您,。

1,、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

表演者：劉韻詩劉子楨

2,、詩歌朗誦《謝師恩》

表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

3,、詩歌朗誦《老師，您好》

表演者：馮寧珺

4,、《尊師的故事》

表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

5,、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

表演者：段蔚賴科

6,、《思念老師》

表演者：陳淦輝王婧琳

潘：兩位同學(xué)記住了老師的好,，道出了自己的心聲,。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,，我們與老師就要分離了,！在此，你們有什么心里話想對老師說的,，就趕快說吧,！請聽合唱《為太陽祝福》

何：老師,，我們知道,，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢,。

潘：您要的是我們的勤奮和求知,，您要的是我們的進(jìn)步和成長。

合：老師,，您聽吧,，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立,，齊讀：為了民族,，為了中華，為了將來,，我們要自尊,、自律、自強(qiáng),、自信,，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,，奮發(fā)向上,，走向輝煌！）

何：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您,，老師,！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng),?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美,！我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹成材。矯健的雄鷹們,，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天,！

合：主題班會(huì)〈謝謝您,，老師〉到此結(jié)束,。