在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,,從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,,我們一起來看一看吧。
體育教師線上教學(xué)心得感悟 體育教師線上教學(xué)總結(jié)篇一
(一)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)影響教學(xué)效果
在實(shí)踐中,,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)不好,,比如速度慢,信號(hào)差,,直接影響學(xué)生觀看網(wǎng)上視頻和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)聲音,。因?yàn)橛行┱n程是老師通過攝像頭現(xiàn)場指導(dǎo)的。由于網(wǎng)絡(luò)問題和觀看的人多,,所以很容易導(dǎo)致部分學(xué)生根本無法進(jìn)入,,或者被系統(tǒng)踢出來。
(二)受家庭場地影響
不同的學(xué)生,,所處家庭場地大小有區(qū)別,。部分學(xué)生家庭面積有限,很難有空間完成老師安排的訓(xùn)練動(dòng)作,。有些體育鍛煉對(duì)場地沒有特殊要求的,,則可以不受影響。
(三)受居住環(huán)境的影響
部分同學(xué)的鍛煉,,會(huì)影響樓下住戶的正常生活,。小區(qū)里面的投訴部分就是針對(duì)樓上學(xué)生在上體育課所帶來的動(dòng)靜。所以這個(gè)問題也是會(huì)影響到部分學(xué)生上體育課的心態(tài),。因?yàn)榕掠绊戉従有菹?,所以學(xué)生就不敢放開手腳開展體育訓(xùn)練。
(四)課程有難度,,學(xué)生興趣不高
對(duì)于當(dāng)前的線上教學(xué),,從老師到學(xué)生都需要較長的時(shí)間來適應(yīng)新的教學(xué)方式,,而對(duì)于學(xué)生來說,隨著對(duì)線上教學(xué)這種新的教學(xué)方式的新鮮感逐漸褪去,,加上課程本身難度,、作業(yè)等其他方面的凸顯,大多學(xué)生都逐漸失去學(xué)習(xí)興趣甚至產(chǎn)生倦怠情緒,。
(五)提問和互動(dòng)不方便
在線上課過程中由于體育課程的特殊性,,如動(dòng)作示范,導(dǎo)致老師與學(xué)生交流不及時(shí),,問題無法有效得到解決,,從而使部分學(xué)生認(rèn)為自己不受重視,于是出現(xiàn)不愛提問,、不愛回答問題或配合老師上課的情緒,。
(六)缺乏指導(dǎo),容易受傷
體育課程轉(zhuǎn)為線上教學(xué)后每周需要提交作業(yè),,但由于缺乏老師在身旁指導(dǎo)和觀察,,不少學(xué)生錄制作業(yè)視頻時(shí)動(dòng)作并不規(guī)范,輕則無法達(dá)到鍛煉的功效,,重則拉傷筋骨,、損害身體健康。
(七)教學(xué)效果不佳
由于在線學(xué)習(xí)學(xué)生眾多,,提交視頻作業(yè)數(shù)量巨大,,缺乏有效監(jiān)管和措施,導(dǎo)致部分學(xué)生偷懶?;?,不錄制視頻作業(yè)或用以往的代替,根本無法達(dá)到在線體育課程開展的教育意義和目的,。
(八)平臺(tái)的技術(shù)問題
在線課程由于在線人數(shù)眾多,,且同時(shí)使用同一平臺(tái)的人數(shù)數(shù)量也巨大,對(duì)于平臺(tái)的要求就特別高,。目前上體育課的平臺(tái)經(jīng)常出現(xiàn)平臺(tái)故障,、老師或?qū)W生掉線的狀況,影響教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)過程體驗(yàn),。
(一)選擇好的線上平臺(tái)
目前線上平臺(tái)不少,。我們要選擇一個(gè)穩(wěn)定的,技術(shù)實(shí)力強(qiáng)大的平臺(tái),。好的平臺(tái)要具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力和應(yīng)急處理能力,;要具有使用方便、簡單的特點(diǎn),;要具有畫面穩(wěn)定,、聲音清晰等素養(yǎng),。
(二)提前做好課程資源
提高體育課在線效果的一個(gè)關(guān)鍵要素就是做好課前的課程資源準(zhǔn)備。我們的體育老師應(yīng)該根據(jù)授課計(jì)劃,,提前把各類教學(xué)ppt和教學(xué)視頻準(zhǔn)備好,。通過提前分享等方式,讓學(xué)生們提前預(yù)習(xí)和做好上課準(zhǔn)備,。
(三)選擇合適的上課時(shí)間
上課時(shí)間的`選擇也是重要的,。如果太早,學(xué)生還都在睡覺一定是不合適的,。如果太晚,,學(xué)生可能因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)了很多課程而變得疲倦,這也是不合適的,。因此,,我們的體育老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來合理選擇安排上課時(shí)間。同時(shí),,還需要注意的時(shí)候,,不同的平臺(tái)有不同的打擠時(shí)間,所以選擇平臺(tái)相對(duì)來說使用人少的時(shí)間去使用平臺(tái),,是可以有效提高學(xué)生的平臺(tái)使用體驗(yàn)感的,。
(四)布置合適的作業(yè)
體育課布置什么要的作業(yè)呢?在疫情期間,,不建議布置高難度的或者高運(yùn)動(dòng)量的作業(yè)。作業(yè)布置如何不合適,,很有可能造成學(xué)生的厭學(xué)和受傷,。
體育教師線上教學(xué)心得感悟 體育教師線上教學(xué)總結(jié)篇二
疫情不退,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退,,為落實(shí)停課不停學(xué),,保障學(xué)生學(xué)習(xí),我校開展線上教學(xué)已有一段時(shí)間,,說到網(wǎng)課,,那就不得不說一說我的“主播”經(jīng)歷。我將從以下幾個(gè)方面來說我的線上教學(xué)心得體會(huì):
說實(shí)話上網(wǎng)課一開始我心里是特別抵觸的,,極度不情愿,。“言傳身教”的上課模式已經(jīng)在我心里根深蒂固,。尤其聽到體育組長給我打電話說:“恩,,咱們體育課也得線上教學(xué)?!蹦且豢?,我感覺自己都懵了,。
我心里不住的想:“體育課上網(wǎng)課應(yīng)該怎么上?沒有場地,?沒有器材,?訓(xùn)練強(qiáng)度該是多少?動(dòng)作幅度大了會(huì)不會(huì)擾民,?這些問題該怎么解決,?”
結(jié)果組長說:“沒事,相信你,,你一定能上好,。”就這么一句話,,心里瞬間就燃起斗志,,體育人什么時(shí)候被困難打敗過?有困難,,那就克服困難,。沒有器材咱們就徒手訓(xùn)練,沒有場地咱們就做室內(nèi)訓(xùn)練,。從這一刻開始,,心態(tài)上完成了轉(zhuǎn)變,由一開始的抵觸變成積極準(zhǔn)備并期待著體驗(yàn)一把當(dāng)“主播”的感覺,。
心態(tài)上的轉(zhuǎn)變讓我行動(dòng)付出實(shí)踐,,我心里想:“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴(yán)峻,長時(shí)間宅在家里,,大人無聊透頂,,更別提孩子了。有沒有可以讓家長跟著一起做的運(yùn)動(dòng),?有沒有能夠提高家長與親子之間感情的游戲,?帶著這個(gè)想法我制定了這次網(wǎng)課的教學(xué)理念一一家長學(xué)生一起動(dòng)起來。
為了當(dāng)好“主播”,,讓家長和學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來,,我精心準(zhǔn)備了四種課:太極拳、散打,、身體各部位的體能訓(xùn)練,、親子配合鍛煉游戲。為什么選擇太極拳呢,?考慮到家長朋友身體因素,,可能不適合劇烈運(yùn)動(dòng),所以選擇修身養(yǎng)心的太極拳。初始想法是特殊時(shí)期學(xué)生學(xué)會(huì)太極拳,,教授給家長,,既鍛煉了身體,又促進(jìn)了家庭關(guān)系,,這對(duì)于青春期叛逆的孩子來說意義的大于本身的鍛煉,。為什么選擇散打呢?我想最近新聞很多報(bào)道校園暴力,,能不能讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)自衛(wèi)防身術(shù)增強(qiáng)自己保護(hù)自己的能力,,避免遭受校外欺凌。身體素質(zhì)鍛煉不用多說,,中考體育項(xiàng)目肯定用的著,。
精心準(zhǔn)備了幾種課后,我也不知道學(xué)生喜歡上什么課,。因?yàn)樾W(xué)體育多數(shù)是以游戲?yàn)橹?。所以我采用讓學(xué)生自主選擇的方式上課,讓他們從中選擇,,然后我在開始上,,這樣他們也有興趣,我也能更準(zhǔn)確的.把控課堂,,課上效果比我預(yù)期的還要好,,家長們動(dòng)起來了,學(xué)生們動(dòng)起來了,,學(xué)生告訴我她的家長特別喜歡我,,我感覺準(zhǔn)備的是值得的。再后來上課,,在我愛人的鼓勵(lì)下,,我穿上了道服,學(xué)生們更加火爆,,紛紛開始跟著訓(xùn)練。雖然我看不到他們但是我能感受到他們的熱情,。
同學(xué)們熱情的鍛煉,,讓我覺得上課效果肯定特別好,然后我滿懷希望的開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行連麥抽査,,結(jié)果大失所望,,學(xué)生學(xué)不會(huì)這讓我感到很失望,我無法糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,,看不到動(dòng)作,,也就沒有辦法再繼續(xù)下去,我演練了一遍又一遍,學(xué)生還是不會(huì),,看我看來小學(xué)生都可以看明白的東西,,他們學(xué)不會(huì),我想這可能就是網(wǎng)課的弊端吧,。體育不同于其他學(xué)科,,你可能腦子會(huì)了,身體還學(xué)不會(huì),。所以后面上課我就換了上課方式,。
這場疫情,打亂了我們的生活,,對(duì)于老師,、對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。讓我們一起攜手共度難關(guān),,讓我們彼此相信,、彼此守望。沒有哪個(gè)寒冬不可逾越,,沒有哪個(gè)春天不會(huì)來臨,,期待陰霾消散、繁花似錦的時(shí)侯,,我在校園等你們回來,。
體育教師線上教學(xué)心得感悟 體育教師線上教學(xué)總結(jié)篇三
自3月12日“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)開始以來,我們金鼎學(xué)校體育教研組在市教委領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校要求合理制定線上教學(xué)的模式和內(nèi)容,,力求讓學(xué)生做到居家條件下的“科學(xué)健身,,運(yùn)動(dòng)安全”。
體育組的老師根據(jù)體育學(xué)科“空中課堂”教學(xué)視頻課的學(xué)練情況進(jìn)行預(yù)設(shè),,通過騰訊會(huì)議直播,,剪輯空中課堂視頻,播放一段,,互動(dòng)一段,。同時(shí)拓展一些與主題內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),利用一些提前準(zhǔn)備的熱身操,、身體素質(zhì)練習(xí),、體能練習(xí)、放松拉伸的小視頻和學(xué)生互動(dòng)互練,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和專注力,。學(xué)生課后練習(xí)在曉黑板上打卡,做到文明鍛煉,,強(qiáng)調(diào)練而不擾民,,充分體現(xiàn)了體育課對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的及時(shí)反饋,也進(jìn)一步提升了課后鍛煉的實(shí)效。
經(jīng)過了一段時(shí)間的線上教學(xué),,體育組的老師們發(fā)表了自己的線上教學(xué)感想,。
周麗芳老師:
在嚴(yán)峻的疫情面前,我變成了一名線上教師,,利用騰訊會(huì)議在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),。從一開始的緊張無措,到后來的井井有條,,為此我付出了不少努力,。
為了提高一年級(jí)學(xué)生課堂學(xué)練的積極性和主動(dòng)性,課前我會(huì)從網(wǎng)站上下載一些運(yùn)動(dòng)小游戲,,在課堂上給孩子們玩一玩,;我也會(huì)利用攝像頭讓他們進(jìn)行課堂展示,師生及時(shí)進(jìn)行互評(píng),,經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子們,。
為了提高課后體能練習(xí)的有效性,我會(huì)提前發(fā)布要求,,把練習(xí)視頻上傳至?xí)院诎?,?duì)于學(xué)生的作業(yè)我也會(huì)及時(shí)進(jìn)行批閱。我會(huì)將學(xué)生鍛煉的優(yōu)秀作業(yè)制作成微視頻在第二天進(jìn)行展示播放,,這非常有效地提高了學(xué)生每天鍛煉的積極性,。
金蕾老師:
為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛煉好身體,增強(qiáng)體質(zhì),,我們體育老師把陽光體育鍛煉搬到家里,,讓寶貝們?cè)诩疫\(yùn)動(dòng)起來,鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),,提高自身免疫力。
(一) 精心謀劃,,認(rèn)真組織
我利用曉黑板組織監(jiān)督學(xué)生線上體育與健康活動(dòng),,做好學(xué)生的考勤記錄,確保學(xué)生按時(shí)參加線上體育鍛煉,。
(二)疫情期間在線上開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)
1.組織學(xué)生在疫情期間收看空中課堂,,認(rèn)真學(xué)做大課間活動(dòng),包括韻律操,、 廣播操、體能訓(xùn)練等,,讓學(xué)生體驗(yàn)到居家學(xué)習(xí)時(shí)體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,。
2.因地制宜,開展適合室內(nèi)的體育活動(dòng)。我利用曉黑板將體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的要求以及注意事項(xiàng)分期上傳到網(wǎng)上,。學(xué)生除了做好課間體育活動(dòng)外,,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常參加以下體育活動(dòng):一分鐘跳繩、仰臥起坐,,以及當(dāng)下十分流行的劉畊宏健身操……提高孩子參與運(yùn)動(dòng)的積極性,!
3.及時(shí)批改課后教學(xué)作業(yè),及時(shí)調(diào)整學(xué)生的動(dòng)作,,表揚(yáng)和批評(píng)做到及時(shí)反饋,,加強(qiáng)疫情知識(shí)宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。
雖然是云端展示,,但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響。同學(xué)們興致盎然,,躍躍欲試,,隔著屏幕都能感受到他們滿滿的活力!居家天地雖小,,但金鼎學(xué)子們鍛煉身體不停步,,個(gè)個(gè)爭做運(yùn)動(dòng)小達(dá)人!現(xiàn)在,,就讓我們一起來看看吧,!