總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇一
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開關(guān)機的方法,。而另外一部分學(xué)生呢,?雖然多多少少接觸了電腦,,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。
怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”,,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,,并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,,整體把握,有的放矢,。
我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機52臺,,教師用機20臺,一個機房,,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,,不影響教學(xué)教學(xué)工作。
由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,,整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,,針對這一問題,我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,,嚴格按制度落實,做到課前定課,,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,,上報統(tǒng)計結(jié)果,,切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,,做到有理有據(jù),不弄虛作假,。
我們學(xué)校地處xx市郊區(qū),,為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí),。為老師提供更善更完的服務(wù)。
為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并整理,,同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,,做到有問必答,有求必應(yīng),,互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,,及時刻盤,歸檔所有資源,,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù),。
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,,做好了照片攝像的`資料采集工作,并及時整理歸類,,做好學(xué)校資料庫,,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,,事中操作,事后整理工作,,確保各項活動的正常進行。
這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,,團結(jié)協(xié)作,,求真求實,,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),,并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想,。
二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,。
三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻,。
這一學(xué)期所取得的成績,,將激勵我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階,!
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇二
為更全面地分析過去,面對當(dāng)前,,適應(yīng)未來,更客觀地認識自我,,評價自我,,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點和不足,,以利于進一步發(fā)揚成績,改進工作,,提升業(yè)績,,繼續(xù)前進,,針對一年來的思想和工作情況,本人現(xiàn)作如下自我鑒定,。
過去的一年里,本人能夠堅持參加局機關(guān)組織的歷次政治學(xué)習(xí),,認真投入機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項活動,,利用學(xué)習(xí)和討論,,深入思考,提高認識,,自勵自省,錘煉品格,。本人在學(xué)習(xí)和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,牢記自己要珍惜擁有的一切,,要勤奮工作,,樂于吃苦,,甘于奉獻,,努力匯報社會和人民;要牢記自己的責(zé)任和使命,要用一顆平常心去對待工作,,對待同事,對待來訪人員,,對待身邊所有的事,,盡量淡化成績,,正視不足,,戒驕戒躁,去除功利之心,,自覺地以嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,增強工作動力,,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
作為政府機關(guān)工作人員,,必須與時俱進,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢和要求,,具備滿足自身工作崗位需要的工作能力,。本人能深刻認識這一要求,,始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺加強包括市場經(jīng)濟,、政府管理、法律法規(guī),、科技政策等在內(nèi)的各門類知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識面,,增強工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中,,能認真鉆研業(yè)務(wù)技能,注重快捕捉,,勤練筆,多實踐,,苦鉆研,,一件事注意從多角度,,多用途入手,反復(fù)推敲揣摩,,精心修改磨礪,,嘗試寫出不同體裁的.稿件,努力提高文字寫作水平,。
一年來,本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚踏實勤奮作風(fēng),,立足本職,愛崗敬業(yè),,恪盡職守,全力承擔(dān)辦公室里的各項事務(wù),。
一是做好機關(guān)內(nèi)部會議和學(xué)習(xí)等活動的通知準(zhǔn)備、場地安排,、會議記錄等工作,及時準(zhǔn)確地進行上情下達和下情上達;
二是做好單位人員調(diào)動,、人事干部編制年報,、事業(yè)單位年檢登記等工作,,及時上報月度工作安排、大事記,、有關(guān)調(diào)查、部分財務(wù)報表等各類材料;
三是積極參與科普宣傳,、創(chuàng)衛(wèi)保潔、機關(guān)文化節(jié)等各項活動,,積極為相關(guān)活動書寫標(biāo)語,,布置環(huán)境,,營造氛圍;
四是及時收存保管好上級來文,,做好機關(guān)發(fā)文編號,、記錄和存檔等工作;
五是注意保持良好的行為習(xí)慣,盡量提前到班,,幫助整理辦公室,注意從小節(jié)入手,,厲行節(jié)約。
20xx年,,本人在圓滿完成辦公室各項事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,,樹立部門形象,,提升宣傳業(yè)績,。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進集體,,個人獲先進個人之后,20xx年實現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破,。全年在《xx日報》上刊發(fā)稿件x篇,《xx》上x篇,,省xx網(wǎng)站采用稿件x篇,,省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇,xx網(wǎng)站采用xx篇,,全年向區(qū)兩辦報送信息xx多篇,信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機關(guān)前列,。
一年來,,雖然取得了一點成績,,但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同志們的幫助是分不開的,,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,,例如學(xué)習(xí)上主動性還不夠,對有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強;工作作風(fēng)還不夠潑辣,,略顯謹小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等,。今后,本人將針對這些問題和不足,,進一步發(fā)奮努力,爭取實現(xiàn)更大的突破,。
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇三
一學(xué)期即將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多,。從總體上看,我能認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,用心探索,,改革教學(xué),收到很好的效果,。為了克服不足,鑒定經(jīng)驗,,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下鑒定:
在業(yè)務(wù)上我用心利用各種機會,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,用心參加教研活動,,潛心鉆研教材教法,認真?zhèn)湔n,、認真上課,堅持不懈地進行"自我充電",,以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,,互相學(xué)習(xí),,共同提高;我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自我平時的教學(xué)反思等等,。從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個"主陣地"的作用,,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,,堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。
親其師,,才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,,我不以"師長"自居,,盡量與學(xué)生平等交往,,建立"朋友式"的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心,幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時,,應(yīng)對個別調(diào)皮的`學(xué)生,,也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法,,讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué),,紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。應(yīng)對各層次的學(xué)生,,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴格要求,。課堂上,,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,,我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實行"一幫一"結(jié)對子,互幫互助,共同提高,。一學(xué)期來,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),,逐步得以夯實,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。
我們把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)鑒定,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些提高,具備了什么潛力,。使鑒定結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進學(xué)生的發(fā)展,。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,,進行透切的講評,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了必須的成績,,但也存在不少的缺點,,如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、自我的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,,彌補自我的不足,力爭取得更好的成績,。
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇四
根據(jù)上級教育科研部門的工作部署和要求,,我校教科研工作始終堅持科研興教和科研強校的發(fā)展戰(zhàn)略,。本學(xué)期,我校的教科研工作穩(wěn)步推進,,開展得有聲有色,取得明顯效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作進行鑒定,。
本學(xué)期,,由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研開展比較重視,經(jīng)常過問,,親自督查。校長親自深入課堂聽課,,并參與團體備課、評課活動,,同時,盡管學(xué)校經(jīng)費緊張,都能派出教師參加各級各類培訓(xùn)及各項教研活動。在開展教科研工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作予以指導(dǎo),,并作階段性的鑒定。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,使教科研工作得以順利開展。
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來,我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著,,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),及時將值得關(guān)注的好文章,,好的理論專著推薦給大家,。學(xué)校每年撥出必須經(jīng)費給教師征訂報刊供教師學(xué)習(xí),,還供給書吧、閱覽室等場所供教師課余學(xué)習(xí),。同時要求全體教師認真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,,及時了解我國教育改革的新動向,。經(jīng)過學(xué)習(xí),改變了教師落后的教育思想和教育理念,,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,,使大家深刻認識到了學(xué)習(xí)的好處,,教科研對我們教學(xué)的幫忙,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作,、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐,。經(jīng)過團體備課活動,進取調(diào)動組員進取性,,發(fā)揮團體智慧探究課堂教學(xué)新模式,關(guān)注了學(xué)生的起點知識,,著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,,認真進行反思,及時撰寫教學(xué)隨筆,。
為了提高教師教科研的水平,,我校對全體教師進行了多種形式的培訓(xùn),,培訓(xùn)的方式,。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級各類培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫的整體思路與主要原則,、基本框架、資料體系與特色和對教師的相關(guān)要求,,改變傳統(tǒng)的'教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式,。構(gòu)成了一個人人參與的教科研氛圍,。安排了教師參加國家,、省、市專業(yè)骨干教師培訓(xùn)及雙師型培訓(xùn),,還邀請省、市,、縣專家對全體教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。如:邀請市中職數(shù)學(xué)教研會副會長沈崇玖教師來校為全體一線教師作《注重課堂細節(jié)提高課堂效益》的校本培訓(xùn)專題講座;特邀縣教育局教研室英語教研員鄭煥華教師為師生作《英國文化教育生活漫談》專題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級高工,、當(dāng)代發(fā)明家陶松壘教師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座;特邀中國攝影家協(xié)會會員、國際藝術(shù)家攝影學(xué)會副會長,、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會會長、原溫州醫(yī)學(xué)院外事處處長王曙先生來校作《攝影藝術(shù)的理解》專題講座等等,。還有學(xué)校自行組織對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)校管理培訓(xùn)及班主任培訓(xùn),。
為了促進教科研取得良好效果,我們加強了課堂教學(xué)鑒定督導(dǎo),,以促進課改的進一步發(fā)展。每學(xué)期要求教師至少開設(shè)一節(jié)公開課經(jīng)過團體備課,、議課、評課活動,,把三維的課程目標(biāo)即知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系,融為一體,,異常是對“過程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實施,作為鑒定課堂教學(xué)的重點,,要求教師加強與學(xué)生的交流與探討,反對教師以傳授式為主的教學(xué)方式,。經(jīng)過教研組的活動和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的推動下,取得明顯成效,。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎及參加市,、縣基本功比賽、說課比賽獲獎到達20人次,,教師指導(dǎo)學(xué)生參加省、市,、縣各類技能比賽獲獎學(xué)生有80人次。
1,、為激勵廣大教師進取投身教育科研,學(xué)校完善了教科研獎勵制度,,每學(xué)期評比教科研先進個人。對論文發(fā)表,、獲獎,、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施。
2,、及時收集、反饋縣級以上各級各類報刊的征文,、論文競賽、學(xué)科技能評比等信息,著力組織教師參賽,、投稿、推薦發(fā)表,。教師熱情極高,我校部分教師將自我的教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)實踐升華到教育科研的高度,提升了自我的綜合素質(zhì),。
回顧一年的教科研工作,,雖取得了一些成績,,但還存在許多的缺點,,很多地方需要改善。在今后的工作中,,我們還需更加努力,使教科研工作穩(wěn)步前進,。
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇五
通過三年的研究生學(xué)習(xí),自己在專業(yè)知識,、科研能力、思想認識等方面都得到了很大程度的提高,,現(xiàn)做自我鑒定如下:
研究生階段,,在董繼揚老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求,,有針對性的認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程,從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備,、數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí),、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實的基礎(chǔ),;在完成了主干專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時,還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程,,進一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu),開闊了研究思路,,為課題的完成提供了很好的支持。
讀研期間,,積極參與各項科研教學(xué)活動。圍繞課題研究,,進行了各類文獻資料的查找和系統(tǒng)的閱讀,對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解,,并從中提出了自己的研究方案,。
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進,,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有加入黨組織,,但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會,,能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的`認識和定位,。
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。在 英語 學(xué)習(xí)方面,,通過了大學(xué) 英語 六級 考試 ,具備了較強的 英語 聽說能力,,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料,。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,,在教學(xué)實踐的過程中,認真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。本人在平時生活中,為人處世和善熱情,,和同學(xué)關(guān)系融洽,,并積極參與各項
集體活動,在擔(dān)任支委期間,,熱情為同學(xué)們服務(wù)。
本人在研究生階段所獲頗豐,,從學(xué)業(yè),、科研工作,,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績,。
科研工作自我鑒定總結(jié) 科研人員自我鑒定篇六
在這一階段的科研工作中,,在校領(lǐng)導(dǎo)和梁教授的帶領(lǐng)下,以課題《課堂互動方式及有效性研究》為牽動,,以全面落實新課改為中心工作,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為重點,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。較為圓滿地完成了各項工作,具體情況如下:
結(jié)合學(xué)??蒲姓n題和主攻方向,制定了科研課題《課堂互動方式及有效性研究》,。通過有計劃的,、科學(xué)規(guī)范的組織,,從而培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善,,主動探究能力”。提高教育科研質(zhì)量,,推動教育改革和發(fā)展的效益,,從而唱響科研興教的主旋律,,把我校的教科研提升到新的高度。
新課程改革實施以來,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化,但是,,由于受長期傳統(tǒng)教學(xué)的影響,,我們的實際教學(xué)中,,仍普遍存在學(xué)生被動接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),,以學(xué)生為主體,突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式,。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程,讓學(xué)生在探究過程中,,體驗知識形成的過程與方法,體驗學(xué)習(xí)過程的曲折和樂趣,,學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展探究能力,,進而形成正確的價值觀。因此,,研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢在必行,。
以課題研究為抓手,,不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟,、持續(xù)、穩(wěn)定,、深入地進行,教師組織起來,,一起搞科研,增強教育科研的吸引力和群眾性,,使教育科研充滿勃勃生機,。為了使教科研更加正規(guī),,我不僅與本校教師互相溝通,還積極參加學(xué)校的教科研交流會,,認真聽取教師的經(jīng)驗總結(jié),取長補短,。我致力于課題研究的過程管理,而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學(xué)期研究計劃,在期中有課題研究活動,,在期末有學(xué)期研究小結(jié),。這樣,,幾個研究課題都能在每學(xué)期有量的'積累,從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。在課題研究過程中,。我吸取別人先進的科研經(jīng)驗,大膽探索,,積累經(jīng)驗,提高科研能力,。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個標(biāo)志,。為了更好的進行教育科研工作,提高自身業(yè)務(wù)水平,,本人積極參加進修,除此以外,,我還繼續(xù)進行信息技術(shù)培訓(xùn),,努力提高自身的專業(yè)化進程,,并通過學(xué)校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,,拓展信息渠道,,學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,。
構(gòu)建以互動為主的課堂教學(xué)模式。課堂上要給學(xué)生提供大量觀察,、實驗,、活動的機會,,盡可能做到讓學(xué)生在"活動"中學(xué)習(xí),在"主動"中發(fā)展,,在"合作"中增知,在"探究"中創(chuàng)新,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,,規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),,方法讓學(xué)生自主尋找,思路讓學(xué)生自主探究,,問題讓學(xué)生自主解決,,構(gòu)建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評價結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式,。
1、多聆聽——開闊教育視野
當(dāng)前的社會更強調(diào)開放,、合作與交流,教育也不例外,。通過“走出去,、請進來”等方法,,多角度開闊教師的視野,提高自身的能力,。一方面邀請有關(guān)專家,、名師來校開設(shè)專題講座,;另一方面抓住一切可能的機會,多觀摩,、多討教,。做到心中有標(biāo)準(zhǔn),,心中有學(xué)生,創(chuàng)造性地理解和使用教材,,積極開發(fā)課程資源,,靈活運用多種教學(xué)策略,,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí),充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,。
2,、多閱讀——提高理論水平
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué),、教育科研的書籍與刊物,了解最新的教育動態(tài),,學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,,使自己能采用更合適的教育行為來幫助學(xué)生的發(fā)展。
3,、多交流——群策群力,共同提高
在開展課堂教學(xué)改革過程中,,更新教育觀念,構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系,,營造寬松豐富生動的教育環(huán)境。通過各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,,重視教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),我積極參加各項教科研活動,,互相交流,,群策群力,,讓個人最大限度地成長,并且增長專業(yè)知識,,走教師專業(yè)化之路。我對自己的教育實踐進行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問題,,并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進一步的實踐。
本學(xué)期我堅持做到每節(jié)新課都做反思記錄,。聽課節(jié)數(shù)達到32節(jié),回顧這一階段的工作,還有許多不足之處,,力爭今后進一步堅持有所為,有所不為,。集中力量加強亟待解決和教育教學(xué)前沿問題的研究,,與時俱進,,務(wù)實創(chuàng)新,全方位推進素質(zhì)教育,,把教科研工作做得更好。從而真正實現(xiàn)歷史性跨越,。