每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教科研工作自我鑒定篇一

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對(duì)本研究方向的'應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想,。在外語方面,，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果,。

在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著,，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間,，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步,，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

平時(shí)生活中,，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,，在工作實(shí)踐中,，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

研究生階段使我所獲頗豐,，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個(gè)人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,。

教科研工作自我鑒定篇二

科研一般是指利用科研手段和裝備,，為了認(rèn)識(shí)客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律而進(jìn)行的調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn),、試制等一系列的活動(dòng),，為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)。下面是小編準(zhǔn)備的科研

工作自我鑒定

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想,。在外語方面,，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果,。

在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著,，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間，查閱資料,，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,，有了很大進(jìn)步,，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

平時(shí)生活中,，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,，在工作實(shí)踐中,，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

研究生階段使我所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作,，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

時(shí)光匆匆而過,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期順利地完成了相關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作鑒定如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢,？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。

怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí),，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢。

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺(tái),，教師用機(jī)20臺(tái),，一個(gè)機(jī)房，一個(gè)教師電子備課室,，一個(gè)多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,，整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,，針對(duì)這一問題,，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊(cè),，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課，課后登記,，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù),，不弄虛作假。

我們學(xué)校地處xx市郊區(qū),，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，開通電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí),。為老師提供更善更完的服務(wù),。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,，及時(shí)下載資源并整理,，同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報(bào)所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源,，使用資源,。并積極配合教師修改、制作

課件

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門活動(dòng),，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時(shí)整理歸類,，做好學(xué)校資料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),，做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

這一學(xué)期，各位老師們立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,。

二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,。

三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。

這一學(xué)期所取得的成績，將激勵(lì)我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作,，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

從申請(qǐng)立項(xiàng)到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時(shí)間，回想起那些討論,，交流,，查文獻(xiàn)，搜資料,，寫論文的日子,，真的很讓人懷念，對(duì)于這次的科研,，我們組員都很認(rèn)真的對(duì)待,，的確付出了不少努力和汗水，在整個(gè)過程中也嘗盡了酸甜苦辣,，不僅僅學(xué)到很多,，也留下了美好的回憶。

我們所做的項(xiàng)目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案,。建模之初,，我們團(tuán)隊(duì)各抒己見，毫無保留地為項(xiàng)目出了自己的力量,。雖然意見經(jīng)常不一致,，但是，這也是完善項(xiàng)目進(jìn)展思路和方向的鑰匙,。通過這段時(shí)間的科研,，我們團(tuán)隊(duì)成員都得到了不同程度的進(jìn)步，我們從這個(gè)項(xiàng)目得到很多,，將繼續(xù)努力,。

“不合理投放的資源就是垃圾”,，垃圾桶也是，設(shè)計(jì)不合理的垃圾桶擺放就是浪費(fèi)資源的表現(xiàn),。垃圾如果處理的好,，不僅保護(hù)環(huán)境，還能帶來經(jīng)濟(jì)效益,。類比長春大投入的垃圾桶,，卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn)，這也告訴我們,，后期工作的重要性,。民眾對(duì)垃圾分類意識(shí)的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因，查閱文獻(xiàn)給了我們很多啟示,，也讓我們的模型更全面和具體,。

作為一個(gè)科研初學(xué)者，科研思想很重要,。我們也通過多讀建模案例想以此增長我們的見識(shí),，避免進(jìn)入更多的誤區(qū)和走彎路。通過一些數(shù)學(xué)軟件如matlab的使用給我們的項(xiàng)目省了不少力,，避過了很多雜亂的數(shù)據(jù),，要多利用這些數(shù)學(xué)工具?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科研對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用也是不容忽視的，當(dāng)初申請(qǐng)科研立項(xiàng)時(shí),，我們也是本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,，希望運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)，科學(xué)理論以及實(shí)際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路,。在做研究的過程中,，我們時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài)，每一個(gè)步驟我們都認(rèn)真的實(shí)行,，并細(xì)致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就,，需要腳踏實(shí)地的去研究和探索,。

在整個(gè)過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折，如五個(gè)功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實(shí)統(tǒng)計(jì),；清運(yùn)公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定,；長春市的城市規(guī)劃在進(jìn)行中，部分街區(qū)新投入了垃圾桶,，以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效,。我們通過多次討論得出解決的方法,。例如，參照與長春gdp接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù),；對(duì)長春市清運(yùn)公司的進(jìn)行理想分區(qū),；重新整理新的數(shù)據(jù)，基于民眾的意識(shí)還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的,，所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄,。有時(shí)在討論的過程中，也會(huì)出現(xiàn)意見分歧,，經(jīng)過交流與探討,，最后終于得出一致結(jié)論，我們也漸漸學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn),，從而求同存異,。

很多時(shí)候，我們也會(huì)遇到資料不充足或者過時(shí)的問題,，這時(shí)我們就得保持耐心,，積極搜集整理，就算有挫折也不能半途而廢,，要相信自己,，堅(jiān)持到底，然后努力去尋找原因解決問題,。事實(shí)上不僅僅是研究,，生活往往也是如此，要學(xué)會(huì)如何解決矛盾,，走出困境,。這些不僅僅讓我們學(xué)會(huì)如何解決問題，也鍛煉了我們的心理素質(zhì),，更成為我們一段美好的回憶,。時(shí)光飛逝，回想起去年的這個(gè)時(shí)候,，我們還處在科研立項(xiàng)的最初階段,，正在忙著科研立項(xiàng)的申請(qǐng)，而如今,，我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了,。

雖然不是什么偉大的工程，卻依然有點(diǎn)大功告成的感覺,，心里很是自豪和驕傲,，因?yàn)檫@是我們一年來的勞動(dòng)成果。也許我們?cè)趯W(xué)術(shù)上并沒有多大的造詣,，也沒有多大的創(chuàng)新,，但是我們?cè)谶@一年的研究過程中卻受益匪淺,。這是一次成功的鍛煉，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，不僅豐富了我們的專業(yè)知識(shí),，而且團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。

教科研工作自我鑒定篇三

為更全面地分析過去,，面對(duì)當(dāng)前,，適應(yīng)未來，更客觀地認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)和不足，以利于進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，改進(jìn)工作,，提升業(yè)績，繼續(xù)前進(jìn),，針對(duì)一年來的思想和工作情況,，本人現(xiàn)作如下自我鑒定。

過去的一年里,，本人能夠堅(jiān)持參加局機(jī)關(guān)組織的歷次政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真投入機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，利用學(xué)習(xí)和討論,，深入思考,，提高認(rèn)識(shí)，自勵(lì)自省,，錘煉品格,。本人在學(xué)習(xí)和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切,，要勤奮工作,，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn),，努力匯報(bào)社會(huì)和人民;要牢記自己的責(zé)任和使命,，要用一顆平常心去對(duì)待工作，對(duì)待同事,，對(duì)待來訪人員,，對(duì)待身邊所有的事，盡量淡化成績,，正視不足，戒驕戒躁,，去除功利之心,，自覺地以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，增強(qiáng)工作動(dòng)力，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

作為政府機(jī)關(guān)工作人員,，必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢和要求,，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力,。本人能深刻認(rèn)識(shí)這一要求，始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，自覺加強(qiáng)包括市場經(jīng)濟(jì),、政府管理、法律法規(guī),、科技政策等在內(nèi)的各門類知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)工作能力,。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中,，能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能，注重快捕捉,，勤練筆,，多實(shí)踐，苦鉆研,，一件事注意從多角度,，多用途入手，反復(fù)推敲揣摩,，精心修改磨礪,，嘗試寫出不同體裁的稿件，努力提高文字寫作水平,。

一年來,，本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮作風(fēng)，立足本職,，愛崗敬業(yè),，恪盡職守，全力承擔(dān)辦公室里的各項(xiàng)事務(wù),。

四是及時(shí)收存保管好上級(jí)來文,，做好機(jī)關(guān)發(fā)文編號(hào)、記錄和存檔等工作;

五是注意保持良好的行為習(xí)慣,，盡量提前到班,，幫助整理辦公室，注意從小節(jié)入手,，厲行節(jié)約,。

20xx年,，本人在圓滿完成辦公室各項(xiàng)事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在信息上報(bào)和對(duì)外宣傳上花大力氣耕耘探索,，樹立部門形象,，提升宣傳業(yè)績。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進(jìn)集體,，個(gè)人獲先進(jìn)個(gè)人之后,，20xx年實(shí)現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破。全年在《xx日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)稿件x篇,，《xx》上x篇,，省xx網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇,，xx網(wǎng)站采用xx篇,，全年向區(qū)兩辦報(bào)送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機(jī)關(guān)前列,。

一年來,，雖然取得了一點(diǎn)成績，但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同志們的幫助是分不開的,，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補(bǔ)和改正,，例如學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不夠,，對(duì)有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強(qiáng);工作作風(fēng)還不夠潑辣，略顯謹(jǐn)小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,，年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等,。今后，本人將針對(duì)這些問題和不足,，進(jìn)一步發(fā)奮努力,，爭取實(shí)現(xiàn)更大的突破。

教科研工作自我鑒定篇四

為更全面地分析過去,，面對(duì)當(dāng)前,，適應(yīng)未來，更客觀地認(rèn)識(shí)自己,，評(píng)價(jià)自己,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)和不足，以利于進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，改進(jìn)工作,，提升業(yè)績，繼續(xù)前進(jìn)，針對(duì)一年來的思想和工作情況,，本人現(xiàn)作如下自己鑒定,。

過去的一年里，本人能夠堅(jiān)持參加局機(jī)關(guān)組織的歷次政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真投入機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，利用學(xué)習(xí)和討論,，深入思考,，提高認(rèn)識(shí)，自勵(lì)自省,，錘煉品格,。本人在學(xué)習(xí)和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切,，要勤奮工作,，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn),，努力匯報(bào)社會(huì)和人民;要牢記自己的責(zé)任和使命,，要用一顆平常心去對(duì)待工作，對(duì)待同事,，對(duì)待來訪人員,，對(duì)待身邊所有的事，盡量淡化成績,，正視不足,，戒驕戒躁，去除功利之心,，自覺地以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，增強(qiáng)工作動(dòng)力，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

作為政府機(jī)關(guān)工作人員,，必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢和要求,，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力,。本人能深刻認(rèn)識(shí)這一要求，始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，自覺加強(qiáng)包括市場經(jīng)濟(jì),、政府管理、法律法規(guī),、科技政策等在內(nèi)的各門類知識(shí)的`學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中,，能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能,，注重快捕捉，勤練筆,，多實(shí)踐,，苦鉆研，一件事注意從多角度,，多用途入手,，反復(fù)推敲揣摩，精心修改磨礪,，嘗試寫出不同體裁的稿件,，努力提高文字寫作水平。

一年來,，本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮作風(fēng),，立足本職，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，全力承擔(dān)辦公室里的各項(xiàng)事務(wù)。

四是及時(shí)收存保管好上級(jí)來文,，做好機(jī)關(guān)發(fā)文編號(hào),、記錄和存檔等工作;

五是注意保持良好的行為習(xí)慣，盡量提前到班,，幫助整理辦公室,，注意從小節(jié)入手，厲行節(jié)約,。

20xx年,，本人在圓滿完成辦公室各項(xiàng)事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在信息上報(bào)和對(duì)外宣傳上花大力氣耕耘探索,，樹立部門形象,，提升宣傳業(yè)績。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進(jìn)集體,，個(gè)人獲先進(jìn)個(gè)人之后,，20xx年實(shí)現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破。全年在《xx日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)稿件x篇,，《xx》上x篇,，省xx網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇,，xx網(wǎng)站采用xx篇,，全年向區(qū)兩辦報(bào)送信息xx多篇,，信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機(jī)關(guān)前列。

一年來,，雖然取得了一點(diǎn)成績,，但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的幫助是分不開的,，本人深知工作中還存在很多問題和不足,，有待將來彌補(bǔ)和改正，例如學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不夠,，對(duì)有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強(qiáng);工作作風(fēng)還不夠潑辣,，略顯謹(jǐn)小慎微;所做文字材料的分析不夠深度，年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等,。今后，本人將針對(duì)這些問題和不足,，進(jìn)一步發(fā)奮努力,，爭取實(shí)現(xiàn)更大的突破。

教科研工作自我鑒定篇五

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,，并取得了一定效果。

在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間,，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的,。

平時(shí)生活中,，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,。根據(jù)自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。畢業(yè)在即,，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,，還提高了和同事溝通交流的能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備,。

研究生階段使我所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個(gè)人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的`三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,。

教科研工作自我鑒定篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

****專業(yè)***同學(xué)自****年*月入學(xué)以來，一直學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，名列前茅，該生學(xué)習(xí)期間能夠獨(dú)立思考,，具有較強(qiáng)的進(jìn)取心,，注重專業(yè)課知識(shí)的積累與拓展，具備扎實(shí)牢固的'專業(yè)課知識(shí)體系,，并且理論聯(lián)系實(shí)踐,，利用課余時(shí)間觀看并參與了力學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)科研活動(dòng)充滿了興趣,，是一名有潛質(zhì)的科研人才,。

該生思想進(jìn)步，品行良好,，性格開朗,，善于與人交談,，樂于助人，協(xié)助老師完成班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),，是老師的得力助手;同時(shí)***同學(xué)積極參與課外活動(dòng),，德智體全面發(fā)展。

綜其在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，以及對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,，故予以推薦，望審核通過,。

推薦人簽名：

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推薦日期：年月日

教科研工作自我鑒定篇七

教科研工作是一所幼兒園生存,、發(fā)展和提高的靈魂?！翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的.新理念。本學(xué)期,，我園教科研工作以貫徹《規(guī)則》精神,、《綱要》精神為指南，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促使幼兒全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問題―設(shè)計(jì)方案―解決問題―改善實(shí)踐這一循環(huán)往復(fù)的過程來不斷改善教師的實(shí)踐行為,，提高教師素質(zhì),。透過各位教師的努力，鉆研,，我們幼兒園的教研工作已取得了初步的成績?，F(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡單的鑒定：

標(biāo)。在5月28日對(duì)江都市開放半日活動(dòng)中受到外園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。第三,，我們將早期閱讀貫穿于一日活動(dòng)的始終。晨間活動(dòng),、盥洗,、午餐、游戲都有機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行閱讀潛力和興趣的培養(yǎng),。比如：大(三)班的童莉芳教師將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做成搞笑的頭飾,，在晨間活動(dòng)時(shí)和幼兒一齊玩，幼兒輕簡單松,，很容易地認(rèn)識(shí)并掌握了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。另外，各班還透過家園聯(lián)系,，讓家長配合帶幼兒逛書店,，看一些動(dòng)畫片,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的潛力。透過早期閱讀,，培養(yǎng)了幼兒的觀察力,、注意力、理解力和想象力,，同時(shí)也提高了教師布置環(huán)境,、組織教學(xué)、設(shè)計(jì)教案,、隨機(jī)教學(xué)的潛力,，提高了教師的整體素質(zhì)。

經(jīng)過幾年的333實(shí)踐教學(xué),，我們每位教師都能隨機(jī)地將333經(jīng)驗(yàn)遷移到其他的各門學(xué)科中去,。季敏教師的一節(jié)體育課《神奇寶貝皮卡丘》就是運(yùn)用333軍事化的訓(xùn)練，一改了體育課以往的混亂,、難以組織這些缺點(diǎn),，取得了很好地效果。下學(xué)期,，我們還要朝著這個(gè)方向去努力,，在333經(jīng)驗(yàn)遷移方面爭取取得更加豐富地成果。

隨著中國加入wto,，國際間交流地增強(qiáng),，英語作為國際化語言正日益受到青睞。兩年來,，我們認(rèn)真貫徹全教會(huì)精神,，深化改革，使英語教學(xué)在我園得到推廣和普及,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們教研組鑒定出幼兒英語務(wù)必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注幼兒的個(gè)性差異,，個(gè)性在發(fā)展趨勢上,、學(xué)習(xí)方式上、智力結(jié)構(gòu)上,、性格特點(diǎn)上,，我們把課題研究地重點(diǎn)放在了發(fā)展和提高幼兒英語口語這一主題上，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,，充分放手,，讓幼兒敢說、會(huì)說,、多說,。小(一)班的陳曉梅教師是本學(xué)期剛擔(dān)任英語課,，由于她不因?yàn)樽晕沂抢辖處煟撔暮脤W(xué),，主動(dòng)向小教師巫芳芳,、王x討教英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)口語,。在5月28日的小班開的英語課,，受到外園教師的一致好評(píng)。而巫芳芳,、王xx已有兩年的英語從教經(jīng)驗(yàn),，語感好。兩節(jié)課《icanhelpyou》,、《go》經(jīng)過教研組地觀摩,、修改，再經(jīng)過試上,，最終取得了好的效果和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。當(dāng)然，幼兒英語口語的提高也能促進(jìn)語言表達(dá)潛力的培養(yǎng),，它們是相輔相成,、相得益彰。英語教學(xué)的嘗試將是我們研究的方向,，在以后的教學(xué)實(shí)踐中,，我們將不斷努力，加大聽課,、觀摩,、研討力度,，不斷提高教師的英語教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

西方的教育家杜威說過：“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界,?！备鶕?jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，多年來,，我們一致進(jìn)行著書畫教學(xué)研究,，也鑒定出一套適合我園特色的教學(xué)方法。幾年來,，捷報(bào)頻傳,，幼兒的書畫作品連年榮獲全國性書畫大賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,，幼兒參加的“華辰杯”少兒書畫大賽全部獲獎(jiǎng),，可喜可賀!在取得成績的同時(shí),，更增強(qiáng)了我們不斷學(xué)習(xí)、再上新臺(tái)階的決心和勇氣,。讓幼兒在“興趣”教師的指導(dǎo)下,，用心學(xué)習(xí)，熱情探索,，為今后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。

由于我們深入的進(jìn)行教科研工作，使得我園教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高,。在今年5月28日,，對(duì)整個(gè)江都市開放了半日活動(dòng)，全面開花,，新穎的課題,，創(chuàng)新的方案，得到了外界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度贊譽(yù),。足以證明每位教師都有上進(jìn),、開拓、不斷創(chuàng)新的教育理念意識(shí),，能夠充分吸收幼教的新觀念,、新動(dòng)態(tài)?？傊?，本學(xué)期我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽儯泊嬖谥恍﹩栴}：由于本學(xué)期忙于園慶活動(dòng),，在對(duì)教研的觀摩,、研討力度上還不夠，還不能養(yǎng)成隨時(shí)寫心得的習(xí)慣,。所以,，我們還不能上升到必須的理論高度,。

以上只是我對(duì)本學(xué)期教研工作方面的一點(diǎn)鑒定,。為了使我園成為揚(yáng)州市現(xiàn)代化幼兒園,，在以后的教研工作中，我們將不斷地充實(shí),、豐富和完善自我,，用科學(xué)的教育理念，指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,。我們?nèi)w同仁將努力拼搏,，不斷探索，不斷創(chuàng)新,，繼續(xù)開展“早期閱讀”,、“333學(xué)具”,、“英語教學(xué)”的教育活動(dòng)，努力打造我園的特色品牌,，為孩子們的成長耕耘幸福的沃土,。

教科研工作自我鑒定篇八

1.研究生招生首次超過本科生，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院奠定了基礎(chǔ)

2006年學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,，加大招生宣傳工作的力度,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。在廣大教職員工的共同努力下,，研究生招生順利完成學(xué)校計(jì)劃,，招生人數(shù)首次超過本科生，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院奠定了基礎(chǔ),。

2006年共招研究生156名,，其中博士生32名，碩士生114名,，工程碩士10名,。

目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為425名，其中博士研究生103名,，碩士生306名,，工程碩士16名。按學(xué)院各系所統(tǒng)計(jì)：

土木系：223名,，其中博士47名,，碩士170名，工程碩士6名

力學(xué)系：137名,，其中博士37名,，碩士98名，工程碩士2名

巖土所：65名,，其中博士19名,，碩士38名，工程碩士8名

2,、研究生培養(yǎng)管理進(jìn)一步規(guī)范,，學(xué)位論文水平提高

學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的新生入學(xué)教育與培養(yǎng)管理程序,，順利完成了2005屆進(jìn)校研究生的培養(yǎng)計(jì)劃制定和學(xué)年教學(xué)任務(wù),。2004屆研究生均按時(shí)完成了選題報(bào)告并進(jìn)入論文研究階段。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)位和學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作,，成立了學(xué)院新一屆學(xué)位和學(xué)術(shù)委員會(huì),，制定了《力學(xué)與建筑工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)工作條例》，使學(xué)院研究生培養(yǎng)和學(xué)位審查工作有章可循,。

通過對(duì)2006屆畢業(yè)生的學(xué)位論文和答辯情況進(jìn)行了審查,，我院研究生的論文具有較高水平,，整體培養(yǎng)質(zhì)量良好。

05~06學(xué)年共畢業(yè)研究生90名,，其中博士生學(xué)位16名,，碩士學(xué)位70名，工程碩士學(xué)位4名,。

在學(xué)院抽查由校外專家評(píng)審的11份碩士論文中,，5篇論文評(píng)閱成績?cè)?0分以上，占總數(shù)的45.5%;70名碩士中,，評(píng)閱和答辯成績均在90分以上的論文有22篇,，占總數(shù)的30%以上。

學(xué)院16名博士畢業(yè)生的論文中,，專家評(píng)閱的平均成績?cè)?0分以上的`有8人,，占總數(shù)的50%;由學(xué)校抽查外審的6篇博士論文中，有4篇評(píng)閱成績?cè)?0分以上,，占67%,。

3、土木工程一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)申報(bào)成果,，為學(xué)院的發(fā)展提供了空間

05~06學(xué)年學(xué)院參與的土木工程一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)的申報(bào),，順利獲得通過。使我院擁有土木工程和力學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)整體授予權(quán),，目前學(xué)院已具有11個(gè)博士點(diǎn)和14個(gè)碩士點(diǎn)可以招生,。

二、科學(xué)研究情況

1,、科研獲獎(jiǎng)項(xiàng)目增加,，為學(xué)校增得榮譽(yù)

05~06學(xué)年度學(xué)院的科研項(xiàng)目獲獎(jiǎng)數(shù)目位學(xué)校前列，為學(xué)校增得榮譽(yù),，受到學(xué)校嘉獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目具體如下：

(1)何滿潮，“巖石力學(xué)與工程”,，獲2005年國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

(2)何滿潮，孫曉明,，“三峽庫區(qū)巨型古滑體穩(wěn)態(tài)預(yù)測預(yù)報(bào)及信息化選址技術(shù)”,，獲2006年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

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教科研工作自我鑒定篇九

在這一階段的科研工作中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和梁教授的帶領(lǐng)下，以課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》為牽動(dòng)，以全面落實(shí)新課改為中心工作,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，具體情況如下：

結(jié)合學(xué)校科研課題和主攻方向,，制定了科研課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》,。通過有計(jì)劃的、科學(xué)規(guī)范的組織,，從而培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、善，主動(dòng)探究能力”,。提高教育科研質(zhì)量,，推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興教的主旋律,，把我校的教科研提升到新的高度,。

新課程改革實(shí)施以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化,，但是,，由于受長期傳統(tǒng)教學(xué)的影響，我們的實(shí)際教學(xué)中,，仍普遍存在學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體,，突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式,。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的獲取過程，讓學(xué)生在探究過程中,，體驗(yàn)知識(shí)形成的過程與方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的曲折和樂趣，學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展探究能力,，進(jìn)而形成正確的價(jià)值觀。因此,，研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢在必行,。

以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃,、有步驟,、持續(xù)、穩(wěn)定,、深入地進(jìn)行,，教師組織起來，一起搞科研,，增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,，使教育科研充滿勃勃生機(jī)。為了使教科研更加正規(guī),，我不僅與本校教師互相溝通,，還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì)，認(rèn)真聽取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，取長補(bǔ)短,。我致力于課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃,，在期中有課題研究活動(dòng)，在期末有學(xué)期研究小結(jié),。這樣,，幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的'積累，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。在課題研究過程中,。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn)，大膽探索,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高科研能力。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標(biāo)志,。為了更好的進(jìn)行教育科研工作，提高自身業(yè)務(wù)水平,，本人積極參加進(jìn)修,，除此以外，我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，努力提高自身的專業(yè)化進(jìn)程,，并通過學(xué)校教育網(wǎng)站，拓展教育空間,，拓展信息渠道,，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

構(gòu)建以互動(dòng)為主的課堂教學(xué)模式,。課堂上要給學(xué)生提供大量觀察,、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)的機(jī)會(huì),，盡可能做到讓學(xué)生在"活動(dòng)"中學(xué)習(xí),，在"主動(dòng)"中發(fā)展,，在"合作"中增知,，在"探究"中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,，規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),，方法讓學(xué)生自主尋找，思路讓學(xué)生自主探究,，問題讓學(xué)生自主解決，構(gòu)建出“提出問題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評(píng)價(jià)結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式,。

1、多聆聽——開闊教育視野

當(dāng)前的社會(huì)更強(qiáng)調(diào)開放,、合作與交流,，教育也不例外。通過“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”等方法,，多角度開闊教師的視野，提高自身的能力,。一方面邀請(qǐng)有關(guān)專家、名師來校開設(shè)專題講座,；另一方面抓住一切可能的機(jī)會(huì)，多觀摩,、多討教。做到心中有標(biāo)準(zhǔn),，心中有學(xué)生，創(chuàng)造性地理解和使用教材,，積極開發(fā)課程資源,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2,、多閱讀——提高理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物,，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來幫助學(xué)生的發(fā)展,。

3,、多交流——群策群力,，共同提高

在開展課堂教學(xué)改革過程中,，更新教育觀念,，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系，營造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,，重視教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),，我積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，互相交流,，群策群力,，讓個(gè)人最大限度地成長,，并且增長專業(yè)知識(shí),，走教師專業(yè)化之路。我對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問題，并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐,。

本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄,。聽課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié),，回顧這一階段的工作,，還有許多不足之處，力爭今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為，有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問題的研究,，與時(shí)俱進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,，把教科研工作做得更好,。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。