每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

科研工作自我鑒定篇一

在業(yè)務(wù)上我用心利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，用心參加教研活動,，潛心鉆研教材教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，堅持不懈地進行"自我充電",，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自我平時的教學(xué)反思等等,。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個"主陣地"的作用,，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以"師長"自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立"朋友式"的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時，應(yīng)對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。課堂教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。應(yīng)對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。課堂上,，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實行"一幫一"結(jié)對子，互幫互助,，共同提高,。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),，逐步得以夯實,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。

我們把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)鑒定,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高,，具備了什么潛力。使鑒定結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生的發(fā)展。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定，進行透切的講評,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了必須的成績,，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上,、自我的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績,。

科研工作自我鑒定篇二

根據(jù)上級教育科研部門的工作部署和要求,，我校教科研工作始終堅持科研興教和科研強校的發(fā)展戰(zhàn)略。本學(xué)期,，我校的教科研工作穩(wěn)步推進,，開展得有聲有色，取得明顯效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作進行鑒定,。

本學(xué)期，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研開展比較重視,，經(jīng)常過問,，親自督查。校長親自深入課堂聽課,，并參與團體備課,、評課活動，同時，盡管學(xué)校經(jīng)費緊張,，都能派出教師參加各級各類培訓(xùn)及各項教研活動,。在開展教科研工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作予以指導(dǎo),，并作階段性的鑒定。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，使教科研工作得以順利開展,。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念,。一年來,，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,，科研干部要帶頭學(xué)習(xí),，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家,。學(xué)校每年撥出必須經(jīng)費給教師征訂報刊供教師學(xué)習(xí),，還供給書吧、閱覽室等場所供教師課余學(xué)習(xí),。同時要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,，及時了解我國教育改革的新動向。經(jīng)過學(xué)習(xí),，改變了教師落后的教育思想和教育理念,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的好處,，教科研對我們教學(xué)的幫忙,，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐,。經(jīng)過團體備課活動,，進取調(diào)動組員進取性，發(fā)揮團體智慧探究課堂教學(xué)新模式,，關(guān)注了學(xué)生的起點知識,，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,，認(rèn)真進行反思,，及時撰寫教學(xué)隨筆。

為了提高教師教科研的水平,，我校對全體教師進行了多種形式的培訓(xùn),，培訓(xùn)的方式。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,，了解新教材編寫的整體思路與主要原則,、基本框架、資料體系與特色和對教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。構(gòu)成了一個人人參與的教科研氛圍,。安排了教師參加國家,、省、市專業(yè)骨干教師培訓(xùn)及雙師型培訓(xùn),，還邀請省,、市、縣專家對全體教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo),。如：邀請市中職數(shù)學(xué)教研會副會長沈崇玖教師來校為全體一線教師作《注重課堂細(xì)節(jié)提高課堂效益》的校本培訓(xùn)專題講座;特邀縣教育局教研室英語教研員鄭煥華教師為師生作《英國文化教育生活漫談》專題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級高工,、當(dāng)代發(fā)明家陶松壘教師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座;特邀中國攝影家協(xié)會會員、國際藝術(shù)家攝影學(xué)會副會長,、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會會長,、原溫州醫(yī)學(xué)院外事處處長王曙先生來校作《攝影藝術(shù)的理解》專題講座等等。還有學(xué)校自行組織對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)校管理培訓(xùn)及班主任培訓(xùn),。

為了促進教科研取得良好效果，我們加強了課堂教學(xué)鑒定督導(dǎo),，以促進課改的進一步發(fā)展,。每學(xué)期要求教師至少開設(shè)一節(jié)公開課經(jīng)過團體備課、議課,、評課活動,，把三維的課程目標(biāo)即知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系,，融為一體，異常是對“過程與方法”目標(biāo)的確定,、掌握和實施,，作為鑒定課堂教學(xué)的重點，要求教師加強與學(xué)生的交流與探討,，反對教師以傳授式為主的教學(xué)方式,。經(jīng)過教研組的活動和校本教研,，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的推動下,，取得明顯成效,。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎及參加市、縣基本功比賽,、說課比賽獲獎到達20人次,，教師指導(dǎo)學(xué)生參加省、市,、縣各類技能比賽獲獎學(xué)生有80人次,。

1、為激勵廣大教師進取投身教育科研,，學(xué)校完善了教科研獎勵制度，每學(xué)期評比教科研先進個人,。對論文發(fā)表,、獲獎、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施,。

2、及時收集,、反饋縣級以上各級各類報刊的征文,、論文競賽、學(xué)科技能評比等信息,，著力組織教師參賽,、投稿、推薦發(fā)表,。教師熱情極高,，我校部分教師將自我的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)實踐升華到教育科研的高度,，提升了自我的綜合素質(zhì),。

回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績,，但還存在許多的缺點,，很多地方需要改善。在今后的工作中,，我們還需更加努力,，使教科研工作穩(wěn)步前進。

科研工作自我鑒定篇三

為更全面地分析過去,，面對當(dāng)前,，適應(yīng)未來,，更客觀地認(rèn)識自我，評價自我,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點和不足,，以利于進一步發(fā)揚成績，改進工作,，提升業(yè)績,，繼續(xù)前進，針對一年來的思想和工作情況,，本人現(xiàn)作如下自我鑒定,。

過去的一年里，本人能夠堅持參加局機關(guān)組織的歷次政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真投入機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項活動,，利用學(xué)習(xí)和討論，深入思考,，提高認(rèn)識,，自勵自省，錘煉品格,。本人在學(xué)習(xí)和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作,，樂于吃苦,，甘于奉獻，努力匯報社會和人民;要牢記自己的責(zé)任和使命,，要用一顆平常心去對待工作,，對待同事，對待來訪人員,，對待身邊所有的事,，盡量淡化成績，正視不足,，戒驕戒躁,，去除功利之心，自覺地以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，增強工作動力,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

作為政府機關(guān)工作人員,，必須與時俱進,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力,。本人能深刻認(rèn)識這一要求,，始終樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，自覺加強包括市場經(jīng)濟、政府管理,、法律法規(guī),、科技政策等在內(nèi)的各門類知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面,，增強工作能力,。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中，能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能,，注重快捕捉,，勤練筆，多實踐,，苦鉆研,，一件事注意從多角度，多用途入手,，反復(fù)推敲揣摩,，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的稿件,，努力提高文字寫作水平,。

一年來,，本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚踏實勤奮作風(fēng),，立足本職，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，全力承擔(dān)辦公室里的各項事務(wù)。

一是做好機關(guān)內(nèi)部會議和學(xué)習(xí)等活動的通知準(zhǔn)備,、場地安排,、會議記錄等工作，及時準(zhǔn)確地進行上情下達和下情上達;

二是做好單位人員調(diào)動,、人事干部編制年報,、事業(yè)單位年檢登記等工作，及時上報月度工作安排,、大事記,、有關(guān)調(diào)查、部分財務(wù)報表等各類材料;

三是積極參與科普宣傳,、創(chuàng)衛(wèi)保潔,、機關(guān)文化節(jié)等各項活動，積極為相關(guān)活動書寫標(biāo)語,，布置環(huán)境,，營造氛圍;

四是及時收存保管好上級來文,，做好機關(guān)發(fā)文編號、記錄和存檔等工作;

五是注意保持良好的行為習(xí)慣,，盡量提前到班,，幫助整理辦公室，注意從小節(jié)入手,，厲行節(jié)約,。

20xx年，本人在圓滿完成辦公室各項事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,，樹立部門形象，提升宣傳業(yè)績,。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進集體,，個人獲先進個人之后，20xx年實現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破,。全年在《xx日報》上刊發(fā)稿件x篇,，《xx》上x篇，省xx網(wǎng)站采用稿件x篇,，省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇,，xx網(wǎng)站采用xx篇，全年向區(qū)兩辦報送信息xx多篇,，信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機關(guān)前列,。

一年來，雖然取得了一點成績,，但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同志們的幫助是分不開的，本人深知工作中還存在很多問題和不足,，有待將來彌補和改正,，例如學(xué)習(xí)上主動性還不夠，對有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強;工作作風(fēng)還不夠潑辣,，略顯謹(jǐn)小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,，年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等。今后,，本人將針對這些問題和不足,，進一步發(fā)奮努力，爭取實現(xiàn)更大的突破,。

科研工作自我鑒定篇四

從申請立項到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時間,，回想起那些討論，交流,，查文獻,，搜資料,，寫論文的日子，真的很讓人懷念,，對于這次的科研,，我們組員都很認(rèn)真的對待，的確付出了不少努力和汗水,，在整個過程中也嘗盡了酸甜苦辣,，不僅僅學(xué)到很多，也留下了美好的回憶,。

我們所做的項目是垃圾桶的投放方案,。建模之初，我們團隊各抒己見,，毫無保留地為項目出了自己的力量,。雖然意見經(jīng)常不一致，但是,，這也是完善項目進展思路和方向的鑰匙,。通過這段時間的科研，我們團隊成員都得到了不同程度的進步,，我們從這個項目得到很多,，將繼續(xù)努力。

“不合理投放的資源就是垃圾”,，垃圾桶也是,，設(shè)計不合理的垃圾桶擺放就是浪費資源的表現(xiàn)。垃圾如果處理的好,，不僅保護環(huán)境,，還能帶來經(jīng)濟效益,。類比長春大投入的垃圾桶,，卻沒有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn)，這也告訴我們,，后期工作的重要性,。民眾對垃圾分類意識的薄弱是致使垃圾分類率過低的主要原因，查閱文獻給了我們很多啟示,，也讓我們的模型更全面和具體,。

作為一個科研初學(xué)者，科研思想很重要,。我們也通過多讀建模案例想以此增長我們的見識,，避免進入更多的誤區(qū)和走彎路。通過一些數(shù)學(xué)軟件如matlab的使用給我們的項目省了不少力,，避過了很多雜亂的數(shù)據(jù),，要多利用這些數(shù)學(xué)工具,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科研對于經(jīng)濟的發(fā)展的作用也是不容忽視的,，當(dāng)初申請科研立項時，我們也是本著理論與實踐相結(jié)合的宗旨,，希望運用我們的專業(yè)知識,，科學(xué)理論以及實際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過程中,，我們時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài),，每一個步驟我們都認(rèn)真的實行，并細(xì)致的總結(jié),。我們深知搞研究不可能一蹴而就,，需要腳踏實地的去研究和探索。

在整個過程中當(dāng)然也遇到了很多問題和挫折,，如五個功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實統(tǒng)計,；清運公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定；長春市的城市規(guī)劃在進行中,，部分街區(qū)新投入了垃圾桶,，以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過多次討論得出解決的方法,。例如,，參照與長春gdp接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù)；對長春市清運公司的進行理想分區(qū),；重新整理新的數(shù)據(jù),，基于民眾的意識還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的，所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄,。有時在討論的過程中,，也會出現(xiàn)意見分歧，經(jīng)過交流與探討,，最后終于得出一致結(jié)論,，我們也漸漸學(xué)會接納不同的觀點，從而求同存異,。

很多時候,，我們也會遇到資料不充足或者過時的問題，這時我們就得保持耐心,，積極搜集整理,，就算有挫折也不能半途而廢，要相信自己，堅持到底,，然后努力去尋找原因解決問題,。事實上不僅僅是研究，生活往往也是如此,，要學(xué)會如何解決矛盾,，走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會如何解決問題,，也鍛煉了我們的心理素質(zhì),，更成為我們一段美好的回憶。時光飛逝,，回想起去年的這個時候,，我們還處在科研立項的最初階段，正在忙著科研立項的申請,，而如今,，我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。

雖然不是什么偉大的工程,，卻依然有點大功告成的感覺,，心里很是自豪和驕傲，因為這是我們一年來的勞動成果,。也許我們在學(xué)術(shù)上并沒有多大的造詣,，也沒有多大的創(chuàng)新，但是我們在這一年的研究過程中卻受益匪淺,。這是一次成功的鍛煉,，通過理論聯(lián)系實際，不僅豐富了我們的專業(yè)知識,，而且團隊合作能力得到了提升,。

科研工作自我鑒定篇五

時光匆匆而過，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期順利地完成了相關(guān)的各項任務(wù)，現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作鑒定如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢,？雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣,。

怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”，增強興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機52臺，教師用機20臺,，一個機房,，一個教師電子備課室，一個多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小，整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況，針對這一問題,，我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課,，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。

我們學(xué)校地處xx市郊區(qū),，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,，開通電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí)。為老師提供更善更完的服務(wù),。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的管理工作，及時下載資源并整理,，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源,。并積極配合教師修改,、制作課件，做到有問必答,，有求必應(yīng),，互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,，及時刻盤,，歸檔所有資源，為教師借閱,、使用提供更好的服務(wù),。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動,。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查，事中操作,，事后整理工作,，確保各項活動的正常進行。

這一學(xué)期,，各位老師們立足崗位,，團結(jié)協(xié)作，求真求實,，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,。

二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高。

三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。

這一學(xué)期所取得的成績,，將激勵我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階,！