在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇一
我是xxx的家長(zhǎng),,孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),,說(shuō)一不二。
想當(dāng)初,,剛上幼兒園那會(huì)兒,,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,,往往忍不下心來(lái),,把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,,不穿衣服,,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了,?”我回答是的,,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,,跳老師編的小舞蹈,,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧?。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),,看那構(gòu)圖,那著色,,那意境……讓我想起了一句話(huà),,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的`幼兒園,。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,!
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮,!
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇二
我是xxx的家長(zhǎng),,孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二,。
想當(dāng)初,,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),,聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,,往往忍不下心來(lái),,把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,,到現(xiàn)在不再哭鬧,,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了,?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕W钭屛覀兏械叫牢康氖乾F(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),,看那構(gòu)圖,,那著色,那意境……讓我想起了一句話(huà),,那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,,遇到了這么好的老師,,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,!
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利,!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇三
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬(wàn)千,,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來(lái),,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的任老師……"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,,但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻代替了孩子的心聲,,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,,十分辛苦,但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,,工作安心。
微笑,,掛在孩子們的臉上,。感激,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,開(kāi)啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!
xx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇四
您好,,我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長(zhǎng),,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。
[××××]入園兩個(gè)多月來(lái),,我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),,[××××]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理,。
其次,,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了,,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,,讓[××××]茁壯成長(zhǎng)。
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇五
您好,!
一轉(zhuǎn)眼真快,,在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了,。在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出,,讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù),和小朋友和睦相處的好孩子,。雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮。
記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí),,真的是不放心呀,!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,,就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心,,就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活,,希望你們能夠理解做父母的心情。
我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間,,老師們給了我更多的信息,。記得第一天送他去幼兒園,,孩子高高興興的和老師進(jìn)了班,。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng),,可是回到家我的心一直安定不下來(lái),。中午練飯都不想吃,只想著孩子是不是在吃飯,,他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話(huà)響了,一節(jié)電話(huà)一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀,!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。只聽(tīng)老師說(shuō)是媽媽嗎,,自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。聽(tīng)著老師慢慢的和我講著從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧,,吃飯也很香,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。我的心終于放了下來(lái)。老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿,,哭了一會(huì)兒,但是老師有抱著他哄著了,,現(xiàn)在睡得很香放心吧,!我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝,!放下電話(huà)我真的哭了,,我頭一次離開(kāi)孩子,,這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里,我真的是放心不下呀,!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了,??吹胶⒆油鎯旱倪@么開(kāi)心,,吃的這么香,,睡得這么香甜,,由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心,,耐心的老師,。
隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái),,心也就逐漸的放松了,。過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,,不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí),,只是想讓他開(kāi)心的玩,,可是也要學(xué)些禮貌的東西,,很矛盾。一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字,,還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十,,和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享,,在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌,。我心里特高興,,我很少教他這些,,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。至于其他只是肯定是老師教的了,,而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力,玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的。
就這樣開(kāi)心的由托班升的了小班,,他自己也很高興當(dāng)了哥哥,。這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了。在家也不聽(tīng)我話(huà)了,,在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了,。當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話(huà)了,可是在家里我這么辦呢?和他吼,,他也不怕,,打他吧有舍不得。這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大,。一天老師主動(dòng)找到了我,,輕松的和我談話(huà),,并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度,,和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。我自己也找個(gè)好辦法,,來(lái)對(duì)他懲罰兼顧,,還是有些作用的。一天我對(duì)他說(shuō),,你總是不聽(tīng)老師的話(huà),,我覺(jué)得老師很不開(kāi)心。我很喜歡你的老師,,如果你讓老師不開(kāi)心,,我就把她們帶走,帶她們出去玩,,她們就開(kāi)心了,。這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行,她們是我老師不是你的,。雖然他大聲對(duì)我喊叫,,我可并么有生氣,相反我很高興,說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了,。
有一次醒來(lái)對(duì)我說(shuō),,夢(mèng)到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,,劉老師跟她們一起看書(shū),。我就說(shuō),我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了,,原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩游戲了,!這么開(kāi)心,拿我在那呢?他很認(rèn)真的說(shuō),,沒(méi)有你,,快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩,不能當(dāng)遲到大王,!我有些失落了,,看來(lái)媽媽不重要了,幼兒園在孩子的心里很重要的`位置了,。不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是高興了,,他喜歡他的幼兒園,他的老師和同學(xué)們,。我也更加堅(jiān)定了我的選擇,,這個(gè)幼兒園我喜歡!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人:xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇六
您好!
我是貴園月亮班家長(zhǎng),,入園一年來(lái),,我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙,、丁,、陳三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè),,擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,,用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,,同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,,常常晚上八-九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和疑惑,每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,,她總是精心準(zhǔn)備,,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,,經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,,家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,,她是孩子們的貼心好媽媽,。
形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片 ;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),,表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺(jué),知道把鞋子靠床放整齊,,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,,知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,,我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,,沒(méi)有歇息的時(shí)候,,她們默默無(wú)聞、任勞任怨,,用汗水澆灌幼苗,,用心血滋潤(rùn)花朵。
趙、丁,、陳三位老師,,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),,很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。
x年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信篇七
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,,與人交往的禮貌大方,,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來(lái),孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的任老師……"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,,但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),,卻代替了孩子的心聲,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,十分辛苦,,但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,工作安心,。
微笑,,掛在孩子們的臉上。感激,,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng),、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,開(kāi)啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!
20xx年x月x日