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最新適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒?4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 19:56:30
最新適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒?4篇)
時(shí)間:2023-03-01 19:56:30     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

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第一天,,貴公司抵達(dá)懷柔時(shí)代拓展訓(xùn)練基地,,感受郊區(qū)的不同風(fēng)味,,休息一會(huì)兒,之后進(jìn)行室內(nèi)拓展訓(xùn)練活動(dòng),,(挑戰(zhàn)no.1),,驛站傳書,孤島求生等活動(dòng),。結(jié)束后晚餐,,餐后可組織篝火晚會(huì)等多動(dòng),

第二天早餐后繼續(xù)半天拓展,,結(jié)束后午餐,,餐后可安排活動(dòng)或返程。

目標(biāo):

培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、指揮的領(lǐng)導(dǎo)能力;

學(xué)習(xí)運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法分析處理問題,;

把握個(gè)體與集體的關(guān)系,,找準(zhǔn)自己的位置;

理解精確執(zhí)行的重要性,,提高計(jì)劃和實(shí)施的能力,。

友情提示:

1、著裝:休閑裝,、最好是運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋;

2,、如遇人力不可抗拒因素所產(chǎn)生的費(fèi)用由客人承擔(dān),;

3、出行前應(yīng)帶好有效證件,、衣物,、常用藥,、旅游行程中注意安全;

4,、保管好自己的物品,、防止丟失現(xiàn)象發(fā)生。

行程標(biāo)準(zhǔn):

1,、 標(biāo)準(zhǔn)間住宿一晚,。

2、 三正餐一早餐,。

3,、 山莊內(nèi)娛樂。

4,、 拓展培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)師費(fèi)用,。

5、 其他: 全程陪同服務(wù),;

6,、 保險(xiǎn): 旅行社責(zé)任險(xiǎn)。

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形式:人數(shù)不限

類型:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

時(shí)間:講師可自行確定

材料:(講師用)小絨毛玩具,、乒乓球,、小塑料方塊各1個(gè),將以上材料裝在一只不透明的包里

場(chǎng)地:室內(nèi)外約6平方米的空間

活動(dòng)目的:

讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)共同合作完成任務(wù)時(shí)的合作精神

讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的

讓學(xué)員感受團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力

操作程序:1,、將學(xué)員分成小組,,每組不少于8人,以10-12人為最佳

2,、講師讓學(xué)員站成1個(gè)大圓圈,,選其中的1個(gè)學(xué)員作為起點(diǎn)

3、講師說明:我們每個(gè)小組是一個(gè)公司,,現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”(即絨毛玩具,、乒乓球等)。它要在我們公司的各個(gè)部門都看一看,,我們大家一定要接待好這個(gè)客戶,,不能讓客戶掉到地下,一旦掉到地下,,客戶就會(huì)很生氣,,同時(shí)游戲結(jié)束。

4,、“客戶”巡回規(guī)則如下:

a)“客戶”必須經(jīng)過每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的手游戲才算完成)

b)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不能將“客戶”傳到相鄰的學(xué)員手中

c)講師將“客戶”交給第一位學(xué)員,,同時(shí)開始計(jì)時(shí)

d)最后到拿“客戶”的學(xué)員將“客戶”拿給講師,游戲計(jì)時(shí)結(jié)束

e)3個(gè)或3個(gè)以上學(xué)員不能同時(shí)接觸客戶

f)學(xué)員的目標(biāo)是求速度最快化

5、講師用一個(gè)“客戶”讓學(xué)員做一個(gè)練習(xí),,熟悉游戲規(guī)則。真正開始后,,講師會(huì)依次將3個(gè)”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員,,所有”客戶“都被最后一位客戶傳會(huì)講師手中時(shí)游戲結(jié)束。

6,、此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次,,每一次開始前讓小組自行決定用多少時(shí)間。講師只需問”是否可以更快“即可,。

有關(guān)討論:剛才的活動(dòng)中,,哪些方面你們對(duì)自己感到滿意?

可能答案:試用了多種方法,;大家能同心協(xié)力,;每個(gè)人都積極發(fā)表意見

剛才的活動(dòng)中,哪些方面覺得需要改進(jìn),?

可能答案:一開始思想沒有放開,,有些局限;沒有充分了解游戲規(guī)則,;過于急于求成,。

這活動(dòng)讓你們有什么體會(huì),?

可能答案:成功需要團(tuán)隊(duì)所有成員的參與和配合

游戲總結(jié):

要想贏得客戶,,企業(yè)的每個(gè)部門都要相互支持和合作。

銷售的成功并不是銷售部門的事情,,要取決于全公司的支持

要想在激烈競爭的環(huán)境中贏得客戶,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力是非常重要的,。

創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持

團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景

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一、 目的:體會(huì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用,,提高團(tuán)隊(duì)溝通,、解決問題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

二,、 時(shí)間:約40分鐘

三、 道具:每人一眼罩

四,、 步驟:

第一部分:

1,、 分組:15人分成3個(gè)小組,每組5人,;每人發(fā)一個(gè)眼罩并戴上,。

小組a:20米的繩子,建一個(gè)正三角形;

小組b:18米的繩子,,建一個(gè)正方形,;

小組c:12米的繩子,建一個(gè)圓形,。

2,、 看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)完成指定任務(wù)。

3,、 注意事項(xiàng):行進(jìn)過程中,,不許摘掉眼罩,不許說話,,但可以用肢體語言來交流,,完成任務(wù)。

4,、 培訓(xùn)師在行進(jìn)過程中,,給每組的一人拿掉眼罩。

5,、 完成請(qǐng)舉手示意,,原地不動(dòng),等摘掉眼罩后,,驗(yàn)收隊(duì)形,。

第二部分:

1、 當(dāng)完成第一部分后,,培訓(xùn)師布置更進(jìn)一步的任務(wù),,全體成員戴上眼罩,3個(gè)小組共建一個(gè)繩房子,。如圖所示,。

2、 培訓(xùn)師計(jì)算完成時(shí)間,。

五,、 分享:

1、談?wù)勀銈兊母惺芘c啟示,?

2,、明眼人看到的如何表述,如何讓團(tuán)隊(duì)其它人和領(lǐng)導(dǎo)相信,?如何提高工作效率,?

3、對(duì)比一下游戲過程中哪一部分更加混亂,,為什么,?

4、如果你是作為領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù),?

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活動(dòng)時(shí)間:7月18日下午

活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)

參加人員:南昌分公司店長__名

第一部分:破冰,、分組

撲克分組

目的:分組

材料:一副撲克牌

活動(dòng)程序:1、指導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克,,這張撲克的花色只有他本人知道,,不可以讓他人看到;

2,、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問,,整個(gè)活動(dòng)過程所有人都不能說話,;

3、其他學(xué)員要認(rèn)真的觀察,,用肢體語言表達(dá)完自己的花色后,,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的學(xué)員后面,站成一排,;

4,、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5,、確定好小組后,,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享:1,、站錯(cuò)隊(duì)的人,,為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

第二部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)一:信任之旅

目的:通過助人與受助的體驗(yàn),,增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納,;通過競爭,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)

協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí),。

時(shí)間:約30分鐘

材料:各種障礙物,,眼罩,一次性水杯,,水,,計(jì)時(shí)器

場(chǎng)地:活動(dòng)之前一定要先把場(chǎng)地看好,并且將所有道具按照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好,,

以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大,,等等一系列的問題

流程:

1、每組學(xué)員站成一列,各組的障礙物相同(允許障礙物的順序不同),,每組兩個(gè)眼罩,。

2、每組成員按照規(guī)定路線進(jìn)行,,后面的成員做前面成員(盲人)的指揮者,,指揮者只能站在原地進(jìn)行言語指揮,在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈,;到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人,,后面的成員做指揮者,依次進(jìn)行,,最后一名由第一個(gè)指揮,。

3、每組派一名監(jiān)督員到其他組,,記錄違規(guī)現(xiàn)象(違規(guī)現(xiàn)象有:轉(zhuǎn)圈不夠,、取下眼罩、水打潑一半以上,、未按規(guī)定路線行走),,犯規(guī)一次加時(shí)30秒。 注意:必須是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做指導(dǎo)者,,而不是一組派一個(gè)人做指導(dǎo)者,; 在活動(dòng)的過程中每個(gè)組都要有一名監(jiān)督者,記錄這組在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的

一些情況,,如犯規(guī),、指揮者指導(dǎo)不當(dāng)、指揮者指導(dǎo)順利,、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況,;

在活動(dòng)開始之前,在安靜的境況下,,由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動(dòng)規(guī)則和要求,;

分享:

分享的時(shí)間一定要給足了,或者讓學(xué)員坐下來回答

1,、 在你做盲人時(shí),,你是完全信任你的指揮者嗎?如果不是,,那是因?yàn)槭裁丛?/p>

呢,?

2、 作為團(tuán)隊(duì)的一員,,在你進(jìn)行比賽時(shí),,你的心態(tài)是怎樣的,?

3、 團(tuán)隊(duì)的成功或失敗,,你覺得與你的關(guān)系大嗎,?

4、 在做指揮者時(shí),,你又是如何給予盲人信任感的呢,?

活動(dòng)二:同舟共濟(jì)

活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神,;培養(yǎng)計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

形式:6人為一組

時(shí)間:30分鐘

材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,,膠帶一卷,,空地

操作程序:

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),,將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

2,、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,,全組許停下來將“船”修好,,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,,最后船必須保持完整,。

3、速度最快的一組,,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。

分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢,? 你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn),?

2,、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,,為什么要那樣做,?

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要,。

第三部分:情緒釋放

活動(dòng):說出你的煩惱

活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

材料:a4報(bào)紙若干張,,中性筆若干只

活動(dòng)規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙

2,、每位學(xué)員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,,最有壓力的,,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪,,只要寫問題)

3,、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,打亂順序后,,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題,,記住不同拿自己的問題

4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議,,和鼓勵(lì)的話,;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位學(xué)員,當(dāng)拿到自己的問題時(shí),,不用寫,,直接傳遞下去。

5,、所有學(xué)員都寫好后,,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者,。

分享:1,、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3,、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝

活動(dòng):千千結(jié)

活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

活動(dòng)規(guī)則:

1,、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手,。

2,、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),,和在這堂課程中還沒有交流過的學(xué)員握手,、擁抱,,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有同學(xué)都停止走動(dòng),,原地不動(dòng),。

3、在不動(dòng)的情況下,,去牽原來的左手和右手的學(xué)員,,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有學(xué)員都牽好之后,,開始結(jié)節(jié),,解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

活動(dòng)總結(jié):不管我們的人生路上有多少結(jié),,只要我們能團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn),。

第四部分:結(jié)束

活動(dòng):故事接龍

活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

材料:錄音器/mp3

活動(dòng)規(guī)則1,、指導(dǎo)者說一句話引出故事?!敖裉臁?/p>

2,、每位成員依次盡快接上一句話,要和前面的內(nèi) 容銜接好,,內(nèi)容要積極向上,個(gè)故事要完整并有深刻的寓意,。

3,、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽

4、最后以《我相信》結(jié)束整個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng),。

此游戲由于參加活動(dòng)的人的想象力和反應(yīng)能力不一致,,所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說自己的故事,達(dá)不到預(yù)期的目的,。

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