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適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒蚱?/h3>
第一天,,貴公司抵達(dá)懷柔時(shí)代拓展訓(xùn)練基地,,感受郊區(qū)的不同風(fēng)味,,休息一會(huì)兒,之后進(jìn)行室內(nèi)拓展訓(xùn)練活動(dòng),,(挑戰(zhàn)no.1),,驛站傳書,孤島求生等活動(dòng),。結(jié)束后晚餐,,餐后可組織篝火晚會(huì)等多動(dòng),
第二天早餐后繼續(xù)半天拓展,,結(jié)束后午餐,,餐后可安排活動(dòng)或返程。
目標(biāo):
培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、指揮的領(lǐng)導(dǎo)能力;
學(xué)習(xí)運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法分析處理問題,;
把握個(gè)體與集體的關(guān)系,,找準(zhǔn)自己的位置;
理解精確執(zhí)行的重要性,,提高計(jì)劃和實(shí)施的能力,。
友情提示:
1、著裝:休閑裝,、最好是運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋;
2,、如遇人力不可抗拒因素所產(chǎn)生的費(fèi)用由客人承擔(dān),;
3、出行前應(yīng)帶好有效證件,、衣物,、常用藥,、旅游行程中注意安全;
4,、保管好自己的物品,、防止丟失現(xiàn)象發(fā)生。
行程標(biāo)準(zhǔn):
1,、 標(biāo)準(zhǔn)間住宿一晚,。
2、 三正餐一早餐,。
3,、 山莊內(nèi)娛樂。
4,、 拓展培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)師費(fèi)用,。
5、 其他: 全程陪同服務(wù),;
6,、 保險(xiǎn): 旅行社責(zé)任險(xiǎn)。
適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒蚱?/h3>
形式:人數(shù)不限
類型:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
時(shí)間:講師可自行確定
材料:(講師用)小絨毛玩具,、乒乓球,、小塑料方塊各1個(gè),將以上材料裝在一只不透明的包里
場(chǎng)地:室內(nèi)外約6平方米的空間
活動(dòng)目的:
讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)共同合作完成任務(wù)時(shí)的合作精神
讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的
讓學(xué)員感受團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力
操作程序:1,、將學(xué)員分成小組,,每組不少于8人,以10-12人為最佳
2,、講師讓學(xué)員站成1個(gè)大圓圈,,選其中的1個(gè)學(xué)員作為起點(diǎn)
3、講師說明:我們每個(gè)小組是一個(gè)公司,,現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”(即絨毛玩具,、乒乓球等)。它要在我們公司的各個(gè)部門都看一看,,我們大家一定要接待好這個(gè)客戶,,不能讓客戶掉到地下,一旦掉到地下,,客戶就會(huì)很生氣,,同時(shí)游戲結(jié)束。
4,、“客戶”巡回規(guī)則如下:
a)“客戶”必須經(jīng)過每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的手游戲才算完成)
b)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不能將“客戶”傳到相鄰的學(xué)員手中
c)講師將“客戶”交給第一位學(xué)員,,同時(shí)開始計(jì)時(shí)
d)最后到拿“客戶”的學(xué)員將“客戶”拿給講師,游戲計(jì)時(shí)結(jié)束
e)3個(gè)或3個(gè)以上學(xué)員不能同時(shí)接觸客戶
f)學(xué)員的目標(biāo)是求速度最快化
5、講師用一個(gè)“客戶”讓學(xué)員做一個(gè)練習(xí),,熟悉游戲規(guī)則。真正開始后,,講師會(huì)依次將3個(gè)”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員,,所有”客戶“都被最后一位客戶傳會(huì)講師手中時(shí)游戲結(jié)束。
6,、此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次,,每一次開始前讓小組自行決定用多少時(shí)間。講師只需問”是否可以更快“即可,。
有關(guān)討論:剛才的活動(dòng)中,,哪些方面你們對(duì)自己感到滿意?
可能答案:試用了多種方法,;大家能同心協(xié)力,;每個(gè)人都積極發(fā)表意見
剛才的活動(dòng)中,哪些方面覺得需要改進(jìn),?
可能答案:一開始思想沒有放開,,有些局限;沒有充分了解游戲規(guī)則,;過于急于求成,。
這活動(dòng)讓你們有什么體會(huì),?
可能答案:成功需要團(tuán)隊(duì)所有成員的參與和配合
游戲總結(jié):
要想贏得客戶,,企業(yè)的每個(gè)部門都要相互支持和合作。
銷售的成功并不是銷售部門的事情,,要取決于全公司的支持
要想在激烈競爭的環(huán)境中贏得客戶,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力是非常重要的,。
創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持
團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景
適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒蚱?/h3>
一、 目的:體會(huì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用,,提高團(tuán)隊(duì)溝通,、解決問題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
二,、 時(shí)間:約40分鐘
三、 道具:每人一眼罩
四,、 步驟:
第一部分:
1,、 分組:15人分成3個(gè)小組,每組5人,;每人發(fā)一個(gè)眼罩并戴上,。
小組a:20米的繩子,建一個(gè)正三角形;
小組b:18米的繩子,,建一個(gè)正方形,;
小組c:12米的繩子,建一個(gè)圓形,。
2,、 看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)完成指定任務(wù)。
3,、 注意事項(xiàng):行進(jìn)過程中,,不許摘掉眼罩,不許說話,,但可以用肢體語言來交流,,完成任務(wù)。
4,、 培訓(xùn)師在行進(jìn)過程中,,給每組的一人拿掉眼罩。
5,、 完成請(qǐng)舉手示意,,原地不動(dòng),等摘掉眼罩后,,驗(yàn)收隊(duì)形,。
第二部分:
1、 當(dāng)完成第一部分后,,培訓(xùn)師布置更進(jìn)一步的任務(wù),,全體成員戴上眼罩,3個(gè)小組共建一個(gè)繩房子,。如圖所示,。
2、 培訓(xùn)師計(jì)算完成時(shí)間,。
五,、 分享:
1、談?wù)勀銈兊母惺芘c啟示,?
2,、明眼人看到的如何表述,如何讓團(tuán)隊(duì)其它人和領(lǐng)導(dǎo)相信,?如何提高工作效率,?
3、對(duì)比一下游戲過程中哪一部分更加混亂,,為什么,?
4、如果你是作為領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù),?
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活動(dòng)時(shí)間:7月18日下午
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)
參加人員:南昌分公司店長__名
第一部分:破冰,、分組
撲克分組
目的:分組
材料:一副撲克牌
活動(dòng)程序:1、指導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克,,這張撲克的花色只有他本人知道,,不可以讓他人看到;
2,、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語言來表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問,,整個(gè)活動(dòng)過程所有人都不能說話,;
3、其他學(xué)員要認(rèn)真的觀察,,用肢體語言表達(dá)完自己的花色后,,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的學(xué)員后面,站成一排,;
4,、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5,、確定好小組后,,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享:1,、站錯(cuò)隊(duì)的人,,為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性
第二部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動(dòng)一:信任之旅
目的:通過助人與受助的體驗(yàn),,增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納,;通過競爭,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí),。
時(shí)間:約30分鐘
材料:各種障礙物,,眼罩,一次性水杯,,水,,計(jì)時(shí)器
場(chǎng)地:活動(dòng)之前一定要先把場(chǎng)地看好,并且將所有道具按照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好,,
以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大,,等等一系列的問題
流程:
1、每組學(xué)員站成一列,各組的障礙物相同(允許障礙物的順序不同),,每組兩個(gè)眼罩,。
2、每組成員按照規(guī)定路線進(jìn)行,,后面的成員做前面成員(盲人)的指揮者,,指揮者只能站在原地進(jìn)行言語指揮,在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈,;到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人,,后面的成員做指揮者,依次進(jìn)行,,最后一名由第一個(gè)指揮,。
3、每組派一名監(jiān)督員到其他組,,記錄違規(guī)現(xiàn)象(違規(guī)現(xiàn)象有:轉(zhuǎn)圈不夠,、取下眼罩、水打潑一半以上,、未按規(guī)定路線行走),,犯規(guī)一次加時(shí)30秒。 注意:必須是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做指導(dǎo)者,,而不是一組派一個(gè)人做指導(dǎo)者,; 在活動(dòng)的過程中每個(gè)組都要有一名監(jiān)督者,記錄這組在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的
一些情況,,如犯規(guī),、指揮者指導(dǎo)不當(dāng)、指揮者指導(dǎo)順利,、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況,;
在活動(dòng)開始之前,在安靜的境況下,,由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動(dòng)規(guī)則和要求,;
分享:
分享的時(shí)間一定要給足了,或者讓學(xué)員坐下來回答
1,、 在你做盲人時(shí),,你是完全信任你的指揮者嗎?如果不是,,那是因?yàn)槭裁丛?/p>
呢,?
2、 作為團(tuán)隊(duì)的一員,,在你進(jìn)行比賽時(shí),,你的心態(tài)是怎樣的,?
3、 團(tuán)隊(duì)的成功或失敗,,你覺得與你的關(guān)系大嗎,?
4、 在做指揮者時(shí),,你又是如何給予盲人信任感的呢,?
活動(dòng)二:同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神,;培養(yǎng)計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
形式:6人為一組
時(shí)間:30分鐘
材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,,膠帶一卷,,空地
操作程序:
1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),,將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)
2,、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,,全組許停下來將“船”修好,,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,,最后船必須保持完整,。
3、速度最快的一組,,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。
分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢,? 你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn),?
2,、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,,為什么要那樣做,?
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要,。
第三部分:情緒釋放
活動(dòng):說出你的煩惱
活動(dòng)時(shí)間:40分鐘
材料:a4報(bào)紙若干張,,中性筆若干只
活動(dòng)規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2,、每位學(xué)員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,,最有壓力的,,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪,,只要寫問題)
3,、指導(dǎo)者將小組的問題收上來,打亂順序后,,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問題,,記住不同拿自己的問題
4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議,,和鼓勵(lì)的話,;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位學(xué)員,當(dāng)拿到自己的問題時(shí),,不用寫,,直接傳遞下去。
5,、所有學(xué)員都寫好后,,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者,。
分享:1,、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3,、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝
活動(dòng):千千結(jié)
活動(dòng)時(shí)間:10分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
1,、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手,。
2,、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),,和在這堂課程中還沒有交流過的學(xué)員握手,、擁抱,,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有同學(xué)都停止走動(dòng),,原地不動(dòng),。
3、在不動(dòng)的情況下,,去牽原來的左手和右手的學(xué)員,,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有學(xué)員都牽好之后,,開始結(jié)節(jié),,解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
活動(dòng)總結(jié):不管我們的人生路上有多少結(jié),,只要我們能團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn),。
第四部分:結(jié)束
活動(dòng):故事接龍
活動(dòng)時(shí)間:10分鐘
材料:錄音器/mp3
活動(dòng)規(guī)則1,、指導(dǎo)者說一句話引出故事?!敖裉臁?/p>
2,、每位成員依次盡快接上一句話,要和前面的內(nèi) 容銜接好,,內(nèi)容要積極向上,個(gè)故事要完整并有深刻的寓意,。
3,、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽
4、最后以《我相信》結(jié)束整個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng),。
此游戲由于參加活動(dòng)的人的想象力和反應(yīng)能力不一致,,所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說自己的故事,達(dá)不到預(yù)期的目的,。