在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇一

專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學,、衛(wèi)生毒理學,、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學,、環(huán)境衛(wèi)生學,、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

結合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）,、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型（7分）,。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,，有著主動樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會型的特征,。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務員，總體經(jīng)濟情況較好,。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,，小姨是學習中藥學的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱度,。

2,、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè),。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎,。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務員,；

學術：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員,；

基層：醫(yī)院,、藥店、藥廠,，如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等,；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學,、制藥工程,、藥物制劑學科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎,，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

（2）發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇二

人的一生是短暫的,，怎么精彩地走完我們的人生呢,？首先應該有所規(guī)劃，帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心,，秉承對自己負責的態(tài)度,，我試著為自己擬定一份獨一無二的職業(yè)生涯規(guī)劃書，為屬于自己的燦爛明天而認真地設計一番,。

一,、自我認知

（1）自我介紹

20x年的中考失利，使我與高中的大門失之交臂，但是慶幸的是,，旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校為我開啟了另一扇大門,，因此，我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養(yǎng)的道路,。

作為家中唯一的孩子,，父母將所有的希望都寄托了我的身上，再加上現(xiàn)如今社會競爭的激勵場面,，無一不時刻催促著我要不斷上進,，努力拼搏。

（2）個人特質(zhì)

我是一個不算特別外向的學生,，做事較為認真,，做任何的事情總是力求完美。吃苦耐勞算是我身上最大的優(yōu)點吧：少說多做,，對工作時刻充滿著熱情,，能夠在自己的崗位上盡職盡責，要求自己做到最好是我一貫的風格,。

（3）職業(yè)興趣

對于將來的就業(yè),，我一直憧憬于企業(yè)里那些白領麗人充實而充滿著壓力的生活，現(xiàn)如今的社會,，沒有一點野心是絕對不會有什么提升的空間的,，并且壓力與競爭將是我不斷突破自己的動力源泉。所以希望可以進入有著無限潛力與發(fā)展空間的企業(yè),，讓我有機會在里面收獲許多,。

（4）職業(yè)價值觀

首先，考慮家里的條件也只能屬于小康,，所以我的奮斗目標不僅僅是維持現(xiàn)狀,，而是能夠讓父母過上比現(xiàn)在更好的生活。一開始工作,，我會選擇一個自認為比較有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫?，對于工資，只要能與其他畢業(yè)生差不多即可,，之后,，我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬，,，相信待遇方面也是會有所提升的,，當然，在這期間如果有更好的機會,，我也會考慮跳槽發(fā)展,。

二、對專業(yè)及職業(yè)的認知

當初果斷地選擇國際商務這個專業(yè),，是因為我堅持相信,，這個專業(yè)將來所面對的就業(yè)面較為寬泛，發(fā)展的前景也比較好,。

（1） 專業(yè)介紹

國際商務專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的方針政策,，面向國際市場，具有開闊的視野,，扎實的國際商務理論,、實務和國際商法基礎，基本掌握國際法規(guī),、國際慣例,，并能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的,，法商結合的,、復合型、應用型人才,。使學生能在跨國公司,、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè),、政府機構從事實際商務業(yè)務,、商務活動策劃、國際企業(yè)管理,、法律咨詢,、政策研究等工作。

（2）發(fā)展前景

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣,，包括專業(yè)外貿(mào)公司,，各大中小型企業(yè)，各級國家政府機關等,。國際貿(mào)易專業(yè)人才一直是市場上緊缺的人才,，隨著我國改革開放的深入，國際貿(mào)易人才愈是緊缺,。因此,，本專業(yè)的就業(yè)率很高，99級以前各屆畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達100%,，00級以來畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上,。

（3）就業(yè)方向

國際貿(mào)易運輸、保險,、報關等各種代理業(yè)務機構的從業(yè)人員,；外貿(mào)專業(yè)公司儲運和制單部門的業(yè)務人員,；中外合資、外商獨資企業(yè)進出口部門的初級管理和業(yè)務人員,；有外貿(mào)經(jīng)營權企業(yè)的外貿(mào)部門的管理和業(yè)務人員等等,。

三、近期規(guī)劃與職業(yè)分析

（1）學校環(huán)境分析

12屆學校只開設了兩個國際商務的班級,，學校配備的師資力量也是十分雄厚的,，教師的教學質(zhì)量也很高，學生畢業(yè)后的就業(yè)前景也都是十分可觀的,，總體來說是學校環(huán)境是不錯的,。

（2）社會環(huán)境分析

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。所以我正在提高自己的專業(yè)才能以及學歷,，以便將來能在千萬應聘者中脫穎而出。

（3）職業(yè)環(huán)境分析

國際商務專業(yè)所涉及的像單證員,、倉管員等等工資待遇只能屬于一般,，但如果能夠從事報關、外貿(mào)方面的工作的話,，那么待遇就會相對好一些,，所以在校期間，一定要花更多的業(yè)余時間考到其他的一些相關資格證書,，例如報關員,，物流師，外銷員等證書,。另外,，英語對于我們國際商務專業(yè)的學生來說也是十分重要的，所以大學英語四,、六級證書也是必須要拿到的,。

（4）近期規(guī)劃

在大專期間，必須要取得學校規(guī)定要考到的相關證書,，另外,，在三四年級的時候能夠考到大學英語六級證書以及物流師證。在本科階段,，爭取考到報關員證,，最好能夠再攻讀一門專業(yè)拿到雙學士學位,。當然學歷很重要，所以如果可以的話,，我將繼續(xù)花時間考研,，在這期間希望能夠一并通過雅思或者托福考試,，希望以后能有機會去國外進修。

四,、總結

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇三

在家長的眼中,，我從小就是個聽話懂事的孩子；老師眼中的我,，是個上進心強,，愛學習的學生；同學眼中的我也不乏幽默,，而且有著不錯的人緣,。通過江蘇省大學生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的測評報告，我對自己又有了全方位,、多角度的了解,。我對自己的個性傾向、興趣點,、價值追求,、技能側重和學習風格等都有了更全面、更科學的認識,。

1,、性格分析

我是一個b血型的人，父母給了我與生俱來的氣質(zhì),，再加上后天的環(huán)境,，便成就了公關型的我,。下面是我的性格探索報告圖：

公關型的我認為天下沒有不可能的事，這也正符合樂天開朗的我,。我崇尚和諧善意,，情感多樣；熱情,，友好,，體貼都是我的代名詞。在學習生活中,，我需要他人的肯定,，也樂于稱贊和幫助他人，我很喜歡避免矛盾,，更在意去維護人際關系,。我愿意花費很多的心思去結交各種各樣的朋友。

我的缺點在于喜歡用情感判斷事情,，只要感興趣,，什么都去做。在事情開始的階段或是有新變化的階段,，我通常會全身心的投入,，而對后續(xù)較為常規(guī)或者沉悶的部分，難以持續(xù)投入,。這也是我做事常不能善始善終的原因吧,！

2、學習風格

通過人才素質(zhì)測評,，我得出了四個分數(shù),，分別指向行動型、反省型,、理論型和實際型,，詳細如下表：

分值等級描述行動型9.4a非常強烈的偏好反省型6c中等偏好理論型1.5e非常低的偏好實際型4c中等偏好

3、職業(yè)興趣

測評結果顯示,，我的職業(yè)興趣中排在前三項的是藝術（9.8分）,、常規(guī)（6.0分）、企業(yè)（4.6分）,，也就是說我是屬于藝術型的,。我喜歡和各種觀念打交道，愛好藝術性,、創(chuàng)造性的工作,，特別是喜歡從事想象較多的活動，關注內(nèi)在感受,、樂趣,。由于我的性格,，在工作中，對人和事物傾向于采取細膩的情感感受,。在工作中往往我能洞察每個人的情感,。我的個人活動往往容易情緒化，易受到感情的支配,；往往以理想主義方式對待工作,，容易激動?；顒泳哂泻艽蟮膽T性,；我喜歡創(chuàng)造性的工作，不喜歡條條框框,。

4,、職業(yè)能力

在我的學習風格探索報告中,，行動型分數(shù)為9.4分,，有著非常強烈的偏好，而理論型為1.5分,，非常低的偏好,。在現(xiàn)實生活中，我也是如此,。我具有很好的想像力,、創(chuàng)造性，適合做一些充滿了刺激性,、戲劇性,、變化無常的工作，像設計,、繪畫,、音樂類的工作就比較適合我。而那些需要數(shù)理能力,，推理能力的工作就不適合我了,，因為我無法接受、吸收那一大堆雜亂的數(shù)據(jù),，更不喜歡去再三地重復基本相同的練習,。

從小我就對繪畫，音樂比較感興趣,。小時候我就學過國畫,，我在學習國畫的過程中陶冶了情操，培養(yǎng)了美感?，F(xiàn)在我正在學校接受正規(guī)的美術教育,，對美又有了比較深刻的認識,。都說音樂和繪畫是分不開的。的確,，對音樂我也有獨特的情感,。我喜歡比較古典的，具有民族風情的音樂,。我也經(jīng)常參加一些活動：

時間參加比賽及獲獎情況初中南京市豎笛比賽高中校,、市級黑板報比賽二、三等獎 優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀學生干部大學南通紡院校園十佳歌手大賽,； 設計藝術系綠色心情征文大賽優(yōu)秀獎 系篡改歌詞比賽最佳歌唱獎； 系職業(yè)生涯設計大賽一等獎及最佳風采獎,；院職業(yè)生涯設計大賽二等獎,； 院青春文學社第一屆“青春杯”配樂詩朗誦一等獎； xxx學年度第一學期院三等獎學金,； xx學年度基礎文明建設月先進個人

通過這些比賽,，我得到了更好的鍛煉。不管獲獎與否,，這些都是我人生中曾經(jīng)擁有過的最美好的回憶,。

5、職業(yè)價值觀

根據(jù)測評結果,，我突出的職業(yè)價值觀是追求成就,、崇尚獨立。

我希望獲得的工作是能夠看到及時的工作展現(xiàn),，并體驗到可能的成就體驗,。在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果,。崇尚獨立的我期望在工作中能夠獨立工作,，獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,。我希望的工作是具有不確定性的,，這種不確定性可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間,，能夠嘗試使用自己的新想法,。

6、職業(yè)技能

我是學服裝設計（時裝樣板方向）的,，現(xiàn)在處于大一階段,，正在為自己的將來打基礎。我現(xiàn)在已經(jīng)有能力去制作簡單的衣物板型，并且可以制作衣物,，如男女牛仔褲,、西裝褲、休閑褲,、室內(nèi)方便褲等,。

在工作方面，我是一名學生干部,，在班級里擔任團支書,，在院學生會工作，同時也是院學生委員會委員,。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉,，使我的能力得到了提高，技能得到了提升,。

從高中畢業(yè)以來,，我也利用自己的寒暑假及雙休日進行社會實踐，以提升我的能力,。到目前為止我做過推銷員,，在蘇寧總部當過文員，還從事過包裝工作,。在社會實踐中我學到了在學校學習不到的東西,，感受了社會競爭的壓力和工作的艱辛,。在工作中我既得到了鍛煉,，也明白了自己今后在學習生活上需要注意和加強的地方。

7,、自我小結

元素目前狀況思考和分析的問題年齡20歲現(xiàn)在應該珍惜時光,，獲取扎實的專業(yè)基礎知識，累計各種經(jīng)驗,，不斷地關注人才市場的動向,，使自己能夠適應社會及行業(yè)發(fā)展變化。健康良好體型偏胖,，需要減肥,，以保持自己的外在形象。受教育程度大專所學知識仍不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標,，需要畢業(yè)后加強學習,。財務狀況目前無個人經(jīng)濟來源家庭可提供求學所需費用家庭狀況和諧家庭和睦，家人支持我的選擇,，且家人身體各方面良好,，可以自己照顧自己。地理位置較好求學地南通處于長江入海口,，是紡織之鄉(xiāng),，臨近上海，各方面發(fā)展迅速,。家鄉(xiāng)南京是江蘇省的省會,，經(jīng)濟發(fā)展迅速，存在著大量的機遇,。

從以上的自我探索和分析中可以看出我對服裝行業(yè)是比較感興趣的,，下面是我搜集的服裝行業(yè)的一些信息。

1,、服裝行業(yè)總體情況

我國服裝業(yè)是加入wto后最大的受益者,。服裝業(yè)作為中國的朝陽行業(yè)，被稱為“永不衰落的產(chǎn)業(yè)”,，其信息化管理作為未來企業(yè)經(jīng)營管理變革的一種趨勢,，發(fā)展前景極為誘人。與其他行業(yè)相比,，服裝行業(yè)的投資門檻低,，不需要太多的專門技術，而且市場風險相對較小,。在十億人口九億商的今天,，開個服裝店是許多創(chuàng)業(yè)人的第一選擇，踏踏實實地從小生意做起,，也是大多數(shù)成功商人的必由之路,。由于全球化的影響，消費者的生活方式產(chǎn)生了很大變化,，服裝的個性化,，多樣化，差別化也正加速發(fā)展,。

2,、就業(yè)情況

在就業(yè)形勢嚴峻的今天，紡織服裝類畢業(yè)生的就業(yè)形勢相對而言還比較樂觀,，特別是江浙,、廣東等沿海紡織業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)對紡織服裝類畢業(yè)生的需求很大。此外,，紡織專業(yè)的畢業(yè)生可選擇的職位較往年有所增加,。在眾多紡織服裝類專業(yè)當中，企業(yè)對服裝,，時裝設計師的需求量最大,，同時這也是市場供應最為不足的人才。不同區(qū)域，對人才的需求也不完全相同：上海地區(qū)紡織服裝類企業(yè)最需要經(jīng)營管理人才,，江蘇地區(qū)最需要技術人才,，浙江地區(qū)則最需要產(chǎn)品設計人才。

3,、學校與專業(yè)情況

南通紡織職業(yè)技術學院坐落在素有“江海明珠”,、“中國近代第一城”之稱的南通市，具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊,。在全國紡織類學校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽,。服裝設計（時裝樣板方向）為江蘇省特色專業(yè)建設項目，江蘇省職業(yè)資格證書與學歷證書接軌試點專業(yè),，培養(yǎng)具備服裝企業(yè)的產(chǎn)管理,、企業(yè)ci設計與市場營銷、服裝工藝編程,、服裝跟單,、接單、服裝打板與推板技術等能力,，能運用服裝cad系統(tǒng)進行服裝設計,、打板、放碼,、排料,、生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。

4,、行業(yè)內(nèi)的標桿人物——陶玉梅

在南京,，很少有人不知道“陶玉梅”的。這不僅是一個人名,，更是一個品牌,。南京陶玉梅服飾設計實業(yè)有限公司由多次榮獲全國及省內(nèi)各類服裝設計比賽獎項的陶玉梅女士創(chuàng)辦,。 "陶玉梅"品牌服飾致力于中式服裝的研究,、開發(fā)和創(chuàng)新工作，實施品牌戰(zhàn)略,，走品牌化之路,。陶玉梅與不到20位員工，從十臺縫紉機,、一臺鎖邊機和一臺整燙機,，開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。十年奮斗下來,，現(xiàn)在的南京陶玉梅服飾設計實業(yè)有限公司已經(jīng)發(fā)展成為集設計,、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè)。現(xiàn)在,，陶玉梅公司每月都要推出十余款新品,，市場遍及全國大中型城市以及日本、美國,、英國、法國等地,。最近,，陶玉梅還和南京織錦廠共同合作開發(fā)古老的云錦在服裝上的應用。

5,、職業(yè)小結

無論是從事服裝設計還是從事服裝制板,。南京戶口的我在南通這個紡織之鄉(xiāng)學習使我在服裝方面有了更多的機遇。當然畢業(yè)后選擇工作的地點不僅僅只有南京,、南通,，像上海、蘇南,、浙廣等地區(qū)都可以考慮,。家庭和睦溫馨也給了我更好的人文環(huán)境去從事自己理想的工作。但今后大學生人數(shù)眾多,，就業(yè)壓力也比較大,，現(xiàn)在仍需要將專業(yè)知識打牢，以面對將來的風雨挑戰(zhàn),。

根據(jù)測評結果,，我適合從事的職業(yè)有：

藝術和音樂教師；時裝設計師,；室內(nèi)設計師,；市場經(jīng)理；藝術指導綜合自我分析,、職業(yè)分析及我的個人偏好,，我希望自己將來可以從事服裝設計或服裝制版方面的工作。時裝設計師要求能夠設計引導時尚潮流的服裝和飾物,，可能開發(fā)色彩線條和各種材料,。時裝設計師可能發(fā)展成為助理技術設計師、樣品公司設計師或者進入銷售行業(yè)和商業(yè)領域成為管理人員,。我根據(jù)自己的實際情況把自己的職業(yè)進一步縮小,，我希望自己可以成為一個會設計的高級時裝樣板師。我希望自己在制板方面能有所成就,?？赡芤院笪視M入一家服裝公司從事打板工作,，也可能在樣板公司工作。但無論怎樣,，這都是我喜歡的行業(yè),，我相信自己能夠做好。

1,、職業(yè)介紹

（一）服裝制板師

現(xiàn)在,，服裝企業(yè)里專門聘有作服裝結構設計的"打板師"，他們在領會了款式設計師的理念后,，通過不同的方法把款式圖變成“板型”,，以供裁剪布料時運用。隨著人民生活質(zhì)量的提高,，消費者的審美水平也在逐漸提高,，對服裝個性化的要求不斷加強，要想滿足人們的時裝化,、個性化,、舒適化要求，打板師必須有提供個性化服裝板型的本事,。

此外,，現(xiàn)代打板師不僅要能很快的理解款式設計師的設計概念，還應掌握各種面料的性能和造型感覺,，以便根據(jù)不同的面料確定板型的尺寸,；同時，板型師還應當十分了解服裝的縫制工藝常識,，以便確定衣片縫份的寬度,，并能詳細地填寫縫制工藝規(guī)格單和縫制說明書。在服裝行業(yè)激烈競爭的今天,，作為一個服裝打板師,，如果不具備上述本領，就很可能被無情的淘汰出局,。

服裝制板師的具體要求

1,、基本要求

① 具有服裝設計、打板,、推板,、排料和制作的能力。

② 具有服裝廠質(zhì)量控制,、質(zhì)量管理的能力。

③ 具有服裝生產(chǎn)工藝流程的制作能力,。

④ 具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力,。

2,、知識結構

① 具有與高等職業(yè)教育相適應的文化基礎知識，具有社會主義市場經(jīng)濟,、政治,、法律的基本知識。

② 具有服裝設計,、生產(chǎn),、管理的基本理論知識。

③ 具有服裝制圖,、服裝制作的基本理論知識,。

④ 具有專業(yè)外語和服裝cad的基礎知識。

3,、能力結構 ① 具有較強的文字和口頭表達能力,。

② 具有較強的技術能力和科技開發(fā)能力。

③ 具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，善于同他人密切合作,。

④ 具有較強的自學能力以及開拓創(chuàng)新的能力。

4,、素質(zhì)結構 ① 具有良好的思想政治素質(zhì),、文化品位、人文素質(zhì)和科學素質(zhì),。

② 具有良好的技術業(yè)務素質(zhì),，能很快適應崗位一線要求，有發(fā)展?jié)摿?，能進行業(yè)務更新,。

③ 具有外語閱讀翻譯及一定的外語交流能力素質(zhì)以及計算機運用能力素質(zhì)。

④ 具有良好的藝術修養(yǎng),、敏銳的洞察力,、開拓性的思維、較強整合能力的素質(zhì),。

⑤ 具有良好的能很快適應環(huán)境勝任崗位一線工作,、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理素質(zhì),。

（二）時裝設計師

時裝設計師設計能夠引導潮流的服裝和事物,。可能開發(fā)色彩和各種材料,。很少人是以時裝設計師作為職業(yè)生涯的開端的,。經(jīng)過良好的時裝設計相關培訓的大專畢業(yè)和大學畢業(yè)生開始的時候是助理時裝設計師。時裝設計師可能發(fā)展成為,；助理技術設計師,、樣品公司設計師,、設計師以及總設計師；或者進入銷售和商業(yè)領域成為管理人員,。

大學文憑對這個行業(yè)來說并不是必要的條件,，但是現(xiàn)在越來越多的服裝設計師開始擁有藝術和設計相關的大學文憑。如果對這個職業(yè)感興趣的話,，需要學習設計,、戲劇、藝術,、素描等相關的課程,，文學和歷史課程也經(jīng)常能給服裝設計師帶來意外的靈感。作為服裝設計師,，熟練的計算機制圖軟件的操作能力和良好的溝通能力非常重要,。如果轉(zhuǎn)向管理方面的職位或者是發(fā)展自己的設計師工作室，商業(yè)和管理相關的課程也很重要,。

2,、目標單位

a、江蘇舜天公司

江蘇舜天公司是我國大型的紡織服裝外貿(mào)類企業(yè),，是中國服裝出口的龍頭企業(yè),，連續(xù)十余年服裝出口在排名處于前三甲的地位。

b,、南京陶玉梅服飾設計實業(yè)有限公司

公司成立于一九九六年,，主要從事"陶玉梅"牌系列中式服裝及相關服飾品、鞋帽等產(chǎn)品的設計,、生產(chǎn),、開發(fā)工作。現(xiàn)已發(fā)展為集設計,、生產(chǎn),、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè)，并擁有一批資深的專業(yè)服裝設計師和技藝精湛的裁剪,、打樣人員,。

計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃（大學剩余兩年）xxx年在大學畢業(yè)時達到用人單位所需水平英語3.5級及四級，計算機一級證書,，學好專業(yè)課知識,，理論和實踐并重學習專業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能,，提升職業(yè)素質(zhì),，實踐職業(yè)計劃通過各種渠道學習專業(yè)知識，提升職業(yè)素質(zhì)這是大學期間最重要的目標中期計劃（畢業(yè)后五年）xx年五年之內(nèi)適應工作環(huán)境,，在企業(yè)中摸索,，了解行業(yè),，積累經(jīng)驗積累職業(yè)知識,，與同事弄好關系,；在工作崗位上的能力要進一步提高，爭取升職認真學習工作方面的方法及技巧,，建立和諧良好的人際關系網(wǎng)發(fā)現(xiàn)自己的弊病,，總結不足，多擴充知識層面這是自己剛涉及職場的頭五年,，迎著困難前行長期計劃（畢業(yè)后十年或十年以上計劃）xxx年以后有一定的工作經(jīng)驗,，在行業(yè)站穩(wěn)腳跟，成為專家,；積累資金,，籌建自己的企業(yè)；受過一定的磨練,，事業(yè)穩(wěn)定,；四十歲后擁有自己的服裝企業(yè)，致力于服裝的設計與開發(fā),；工作中心開始向管理方面發(fā)展,；退休之后希望自己可將事業(yè)轉(zhuǎn)手于自己信賴的能手。對工作要時刻充滿熱情,，要有獨特眼光,，抓住好市場的動向，多學學管理,；這期間將會迎來我事業(yè)的顛峰時期,，給自己的事業(yè)畫上一個圓滿的句號

在職業(yè)生涯中，我要不斷地根據(jù)市場的動向,，根據(jù)自身的特點不斷調(diào)整計劃,，并且時刻督促自己努力為自己的目標奮斗。

在大學畢業(yè)前我將努力學習自己的專業(yè)課知識,，通過社會實踐等各種途徑來增加自己的技能,。假如一切都很順利，那么我將按照我的計劃實施,，從事服裝制板及服裝設計的工作,。

由于我的性格原因及一些外在條件因素，當出現(xiàn)對目前從事的行業(yè)感到疲倦或者無法再將自己的事業(yè)推進的時候,，我將會改變目標策略,，從事服裝跟單，服裝貿(mào)易或者服裝管理等方面的工作,。如果在實施過程中出現(xiàn)一些需要改變行動的情況,，我會認真分析一下并根據(jù)具體情況做出相應的變動,。如果在身體、家庭,、經(jīng)濟狀況,、機遇及以外情況等因素的影響下，我都會根據(jù)具體情況具體分析,，制定相應的措施,。

一般情況下，我定期一年進行一次評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

本著實事求是的原則,，客觀地,，科學地綜合分析。在工作中要努力做到"揚長避短",，要和自己的陋習做斗爭,，爭取使自己可以更完美，活得更充實,。

計劃已經(jīng)定好,，但下一步更重要的是付諸努力去實施它并且取得一定的成效。大學是美好的,，人生也是美好的,，但是這一路美好也會有荊棘坎坷。風雨路上并不可怕,，只有內(nèi)心堅定,，我相信自己會打倒一切困難。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇四

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活，是我的向往,。從小就被教育要有團體合作精神,，所以我一向認為，人最可貴的就是能團結合作,，全力以赴,。這樣能夠做到事半功倍。

比較外向,，開朗,，幽默，樂觀的。也很率性,。喜歡交朋友,，擅長于與人溝通，人際關系佳,，忠實可靠,。

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：

社會型social（s）：您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友,、善言談,、愿意教導別人,。關心社會問題,、渴望發(fā)揮自我的社會作用。尋求廣泛的人際關系,，比較看重社會義務和社會道德,。

企業(yè)型enterprising（e）：您追求權力、和物質(zhì)財富,，具有領導才能,。喜歡競爭、敢冒風險,、有野心抱負,。為人務實，習慣以利益得失,，權利,、地位、金錢等來衡量做事的價值,，做事有較強的目的性,。

常規(guī)型conventional（c）：您尊重和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事,，細心,、有條理，習慣理解他人的指揮和領導,，自我不謀求領導職務,。喜歡關注實際和細節(jié)情景，通常較為謹慎和保守,，缺乏創(chuàng)造性,，不喜歡冒險和競爭。您在這六個職業(yè)傾向類型中得分的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼,。經(jīng)過這三個職業(yè)代碼能夠傳遞很多相關職業(yè)與教育發(fā)展的信息,，您傾向的職業(yè)或興趣能夠看成是ces這三個您傾向的職業(yè)或興趣能夠看成是ces這三個字母的結合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之,。感覺測試結果和我自身感覺還是蠻貼合的,，應當就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣。得分的是常規(guī)型,，喜歡要求注意細節(jié),、精確度、有系統(tǒng)有條理,，具有記錄,、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),，并具備相應本事,。如：秘書、辦公室人員,、記事員,、會計、行政助理,、圖書館管理員,、出納員、打字員,、投資分析員,。4、職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀很簡單,，作為一個實用主義者,，我最看重的就是職業(yè)的實用性。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇五

第一章認識自我

1,、職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作,，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,，當然,，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之,，我會根據(jù)自己的愛好，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2,、職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,，相反，我只是想找份適合自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習，進步,，并掌握一定的能力,，工作，我覺得就是要認真,，努力,，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,，踏踏實實的工作,，為自己的學生負責，其他的,，不必計較太多,，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作，知足常樂,。

3,、性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生,，平時除了與我認識的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前,，我一般是不會有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情,，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系,，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對我而言,，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè),，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4,、勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力,，這也是我在優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實,，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外,，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,。

5、自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結,，我很大程度上認識自己,，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足,，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己,，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習,，不斷的進步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。

第二章：環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境

我家住在小山村里,，都是農(nóng)民,，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,，因而,，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學習方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，自己考上了大學,，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們。

2,、學校環(huán)境

說實話,，我所就讀的是一所普通專科院校,，但學校的教學設備很齊全,，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好,，但是,，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,，學校給的只是一個學習環(huán)境,，我在學校的專業(yè)學習,，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導,，更多的是指點,，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限,，所以我們也應該多參加社會實踐,。