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小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇一
《愛的教育》,，書名使我思考，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探尋案?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭，社會(huì)的所見所聞,，對祖國,，父母，師長,，朋友的真摯的愛,，有著感人的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長?？梢哉f,，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,，愛祖國,，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難,。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因，還有個(gè)更重要的原因,，當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛,，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想,。
愛,，像空氣，每天在我們身邊,，因其無影無形就總被我們忽略,。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽,，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛,。當(dāng)我們陷入困境,，沒人支持，是父母依然陪在身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡,。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,，也許有人會(huì)有異議,。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游,。把生活看成旅游,，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,。于是，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活,，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈,，那么,，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",，但作為一個(gè)有良知的人,，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服,。我不需為祖國拋頭顱了,，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
轉(zhuǎn)眼間,，我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,，但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們的成長,，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由，健康的成長,！
《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些,。我想,，"愛是什么"不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,，無窮的,，偉大的力量。是教育中所不能缺少的,。
小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇二
有些事情是不可動(dòng)搖和改變的,，譬如對國家和民族的忠誠，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,，譬如對一部優(yōu)秀作品的基本評判……無論歷經(jīng)世事滄桑,，無論歲月無情漂洗，堅(jiān)若磐石,。
讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺,，就像在黑暗中徘徊時(shí)，降臨的那一縷曙光,，照亮了整個(gè)前方,。
艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起,，化成一種藍(lán)色的憂郁,。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報(bào)效之心和詩人特有的精神修養(yǎng),，從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷,。“假如我是一只鳥,，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉,?！痹娙说那閼褟囊患褐凶叱?，又將走向何方呢?答案只有一個(gè)——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),，為祖國的未來憂思,。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”,。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基,。
我喜歡艾青的詩，因?yàn)榘嗖┐蟮男貞?我喜歡艾青的詩,，因?yàn)樗鼈冏匀惶斐?，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩,，因?yàn)槲彝瑯雍驮娙艘粯?，愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光!
你是冰與雪的化身，沒有對你強(qiáng)烈的愛,，聞不到你的芳香!
小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇三
我非常喜歡看課外書,。當(dāng)我看到別人津津有味地看課外書時(shí)，特別羨慕,。所以,，我也忍不住看了起來，而且還做了一些筆記,，使我印象深刻,。
有一次，我挑了一本《兒童文學(xué)》,，當(dāng)我看到了一些“美麗動(dòng)人”的詞句時(shí),，就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章,，眼睛都濕潤了,，連忙把一些感人的詞句抄下來，并寫出自己的感受,。
我不僅愛看文學(xué)類的書,，還愛看科普類的書。
我找了一些科普類的書看,，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大,，人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。
我在作文中經(jīng)常運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句,，所以我建議大家在看書的時(shí)候做一些筆記，可以使你作文水平提高,。
小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇四
5歲時(shí),，我每天晚上便在睡前聽媽媽講著半個(gè)小時(shí)的童話故事,，我聽著聽著，時(shí)而哈哈大笑,，時(shí)而氣憤填胸,，時(shí)而又淚如雨下。
可到了上小學(xué)一年級,，一人了字的我,，開始朦朦朧朧的自己讀童話故事了。當(dāng)我讀《白雪公主》時(shí),，讀到公主被皇后用毒蘋果毒死了時(shí),，我不經(jīng)淚如泉涌，在讀到公主被王子解救之后,，我便開心的手舞足蹈,。
到了小學(xué)中年級，童話再也滿足不了我的好奇心了,。我每天都會(huì)讀上一個(gè)小時(shí)的書,，我看書的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那些中外名著上，那些友愛,、惡毒,、可憐，早已貫穿了我的心靈,，讓我有無限遐想的空間,。
之后的一年里，我已經(jīng)可以讀那些長篇大論大的書了,。我與岳飛握手一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍著柳永,，與他一起走過了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?。我與五湖四海人談笑風(fēng)生，欣賞詩山詞水,，開始與書合二為一,。八千里路的云和風(fēng)，全部在閱讀中走進(jìn)了我的心靈深處,。
讀書是一種享受生活的藝術(shù),。在藝術(shù)的世界中，我傾聽著每一個(gè)跳動(dòng)的音符,，在慢慢的道路中,，書，將成為我最忠實(shí)的伙伴,。
小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇五
每一本書都有它唯美的旋律,，每個(gè)人對這種旋律都有自己獨(dú)特的感想,，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒,、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,，它講的是人生的哲理，指導(dǎo)我人生走正確的道路,，它講的是崇高的品德,，好讓我們心里有個(gè)好的模范，能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人,。
俗話說‘‘萬古長青,，只有一真耳?！凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格,。那些感動(dòng)人心的話語,，有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時(shí)空隧道,，去參觀中世紀(jì)的秀麗,，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技,，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙,。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光,。
它寫了許多人生經(jīng)歷,、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物,。
它寫了永不放棄者必將成功,、得過且過者繼續(xù)墮落。
我不得而知………
時(shí)光荏再,，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了,。也讀了許多年的書了，問自己,，有過熱真學(xué)習(xí)嗎,？學(xué)到了什么嗎？如果有沒學(xué)懂的,，有反思嗎,？我天天在意的,，是發(fā)型嗎，重要嗎,？這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去,，又是一個(gè)嶄新的旅途,，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
小學(xué)生暑假讀書筆記三年級篇六
暑假我看了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,，這本書特別有趣,，怎么個(gè)有趣呢?那我就說一說吧。
這本書主要內(nèi)容是：老洋蔥因?yàn)闊o意踩了檸檬王一腳,，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,。洋蔥頭來探監(jiān)時(shí)，老洋蔥告訴他,，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的好人,，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,，卻不幸也被關(guān)入黑牢,，在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷經(jīng)磨難的的成功獲救,，大家團(tuán)結(jié)起來,，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由,。
我印象最深的是：番茄騎士一把抓住洋蔥頭,，我的心情很緊張，是因?yàn)檠笫[頭是洋蔥,，結(jié)果把番茄騎士被洋蔥嗆得哇哇大哭,，把我肚子都笑疼了。
讀完這本書,，讓我懂得了做事要?jiǎng)幽X筋,，不然，什么事情都做不好,。
小學(xué)讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
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