無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩,！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人,。 保爾一生十分坎坷,，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對自己毫不顧惜,。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來,，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著,。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的,。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……,?！北柨芍^強(qiáng)者的化身。
對照保爾,，想想自己,，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,，媽媽因病臥床不起,。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),，片刻就“簌簌”落下眼淚來,。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒,，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎,？”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前,。對,，我該做一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,！我應(yīng)該為家人分憂解難,，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,，緊緊拉住我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢?。 蔽抑钢朵撹F是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的,！” 每當(dāng)我遇到困難而退縮時,，每當(dāng)我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影,，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵,！
記得學(xué)過一篇課文《傷仲永》，說的是方仲永由一個天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦?shí),，文中也著實(shí)強(qiáng)調(diào)了后天教育的重要性,，同上文相比，文章的主人公在前面的表現(xiàn)當(dāng)然截然不同,，但后面的結(jié)果卻更出人所料,，一個從天才降為凡人,，另一個由不爭氣的孩子變成了一個無產(chǎn)階級的英雄，打造出這天差地異的結(jié)果的,，應(yīng)該就是后天教育與個人努力造成的吧,！ 只有在磨難中歷練過得人才能成才，這就是文章所告訴我們的深刻含義吧,！而且本文作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在寫此書時雙目失明,，全身癱瘓。他強(qiáng)忍著病痛,，歷時三年才完成此書,，也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，擁有為理想而獻(xiàn)身的精神,，鋼鐵班的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)吧,！ 我想，鋼鐵就是這樣煉成的,！ 每一個人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！
在假期中我看了不少書,，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌,。 我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇,，覺得我們是幸運(yùn)的一代,，因?yàn)楦郀柣?3歲的時候，父親病故,，母親就帶他回了娘家,。可惜外公是個自私而又專橫的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會上自謀生路…… 高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福,，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,，中午,，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒,，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽,，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,，忽然，姨媽打電話給媽媽,，姨媽說：“怎么這些游泳票少了這么多的,？”媽媽問了問我，說：“不知道,，我女兒說她沒有拿,。”姨媽奇怪地問：“這么現(xiàn)在才只有五張啊,?！眿寢屩貜?fù)地問了我好多遍，媽媽說：“不知道,?！眿寢層冒参康膶ξ艺f：“你有沒有拿到啊,？怎么姨媽說會不見了的,？”我哭著說：“我反正沒有拿,，你不相信我就算咯,。”后來,，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,，媽媽后來向我說了對不起，我也說了不用了,。我的童年就是這樣充滿了歡樂,、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。,！
看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！
小學(xué)生暑假讀書筆記篇二
《愛的教育》,，書名使我思考，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么帶著這個思考,，我與一個意大利小學(xué)生一起去探尋案?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭,，社會的所見所聞，對祖國,，父母,，師長，朋友的真摯的愛,，有著感人的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長,。可以說,，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書,。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,，愛祖國,，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難,。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,。有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因，還有個更重要的原因,，當(dāng)時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然,，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。
愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略,。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書,，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子,，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,，沒人支持,，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡,。讀了安利柯的故事,，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,，也許有人會有異議,。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游,。把生活看成旅游,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活,，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈,，那么,，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",，但作為一個有良知的人,，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動人場面時,，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,，同樣可以拋棄一切地廝拼,，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,，但祖國需要我們的還有很多,。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,，但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生,，關(guān)心他們的成長,，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由，健康的成長！
《愛的教育》中,，把愛比成很多東西,，確是這樣又不僅僅是這些。我想,，"愛是什么"不會有明確的答案,，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的,，偉大的力量,。是教育中所不能缺少的。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇三
暑假我看了《洋蔥頭歷險記》,，這本書特別有趣,，怎么個有趣呢?那我就說一說吧。
這本書主要內(nèi)容是：老洋蔥因?yàn)闊o意踩了檸檬王一腳,，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,。洋蔥頭來探監(jiān)時，老洋蔥告訴他,，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的好人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里,。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,，卻不幸也被關(guān)入黑牢,，在鼴鼠的幫助下,，洋蔥頭和獄友們歷經(jīng)磨難的的成功獲救,，大家團(tuán)結(jié)起來,，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,，獲得了自由,。
我印象最深的是：番茄騎士一把抓住洋蔥頭,，我的心情很緊張,，是因?yàn)檠笫[頭是洋蔥,，結(jié)果把番茄騎士被洋蔥嗆得哇哇大哭,，把我肚子都笑疼了,。
讀完這本書,，讓我懂得了做事要動腦筋,，不然,，什么事情都做不好,。
小學(xué)讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦
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小學(xué)生暑假讀書筆記篇四
每一本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自己獨(dú)特的感想,，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒,、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,，它講的是人生的哲理，指導(dǎo)我人生走正確的道路,，它講的是崇高的品德,，好讓我們心里有個好的模范，能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。
俗話說‘‘萬古長青,，只有一真耳,。’’在《意林》上完全能夠感受到這種情感,，讀到令人震撼的畫面,，在腦海定格,。那些感動人心的話語,，有時使人潸然淚下,。
你能隨著它穿越時空隧道,，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,，去嘆服新異的科技,，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙,。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光,。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模,、讓我們學(xué)會理性看待事物,。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落,。
里面有句話使我久久難以忘懷,，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎？
我不得而知………
時光荏再,，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了,。也讀了許多年的書了,，問自己，有過熱真學(xué)習(xí)嗎,？學(xué)到了什么嗎,？如果有沒學(xué)懂的，有反思嗎,？我天天在意的,，是發(fā)型嗎，重要嗎,？這些在這本書上都找到了答案,。
一頁翻去,，又是一個嶄新的旅途,，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇五
《培根隨筆》兼有散文,、論文和隨筆的意義,。它不僅文筆優(yōu)美而且論述精辟。用其敏銳的洞察力把復(fù)雜的人生問題用散文的體裁寫出來,，一下讓原本枯燥無味的人生理論變得栩栩如生起來,，而且寫得是如此生動有趣，這確是讓我的精神為之一振,。
《培根隨筆》是培根在多年內(nèi)所創(chuàng)作的隨筆的精華結(jié)合,，培根的許多篇目都是催人上進(jìn)的，高屋建瓴的,。他在指導(dǎo)人們怎么讀書時,，頗有見地地指出：“有些書可只讀其章節(jié)，有些書可大致瀏覽,，有少量書則須通篇細(xì)讀,，并認(rèn)真領(lǐng)悟?！彼谥笇?dǎo)人們讀什么書最受益時告誡人們：“讀史使人明智,，讀詩使人靈透,，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)使人深沉,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯、修辭使人善辯……”培根認(rèn)為,，讀書可以使人心曠神怡,，增趣添雅，成才益智,，就連身體上的各種痛苦,，都可以通過讀適當(dāng)之書而令其開闊。
人是沒有十全十美的,，而且每個人的理想與信念不同,，當(dāng)然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同,，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上,，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛,！應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),，吸取精華之處來彌補(bǔ)自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
因此,，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,，才會放射出真正的光輝,。
《培根隨筆》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,。雖然只是讀了課本中的精彩片段,，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊,！可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué),。所以要很高的悟性吧！但是我還是對這本書的印象很好,。因?yàn)椤杜喔S筆》深受各國讀者歡迎,，在課本后面的點(diǎn)評中，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶,。即使在社會生活中,，自己沒有錢，沒有權(quán),，只要有文化,，有能力,，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨,。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福?。∨喔脑捳Z既使人們開闊了眼界,，也能使人們頓悟,。
我就這課本上的來說吧！“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處：一為怡神曠心,，二為增趣添雅,，三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,，有些可以囫圇吞棗,，但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化,。讀史書使人明智,，讀詩使人靈透,，數(shù)學(xué)使人精細(xì),，物理使人深沉精細(xì)，倫理使人莊重,，邏輯推理使人善辯,，正如古人所說的學(xué)皆成性！不僅如此,，連心智的各種障礙都可以解開,。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動。
我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)的品嘗,。要讀透了才能知道,，其中的道理，要嘗到最后了,，才可以嘗到甜頭,。
《培根隨筆》是一本很好的書，對我們的生活很有幫助,，希望大家有時間能多讀一讀,，從中受到一些熏陶。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇六
我這個人,，讀書就是讀書,，一旦陷進(jìn)去了，在讀完之前,，別的事都不放在心上,。在讀長篇的時候很容易出現(xiàn)熬夜,，爆痘，腦袋疼的情況,。如今,，我又頂著滿臉痘準(zhǔn)備碼感想了。
科幻題材是我從未接觸過的一個類型,。就今年讀的小說題材來講,，也新見識了圣經(jīng)題材、諜戰(zhàn)題材,、都市犯罪題材,，但讀完那些以后，也僅僅是覺得,，恩,，不錯，增長了知識面,，甚至可以評說哪哪寫得妙,，哪哪有功力。但是《三體》給我的沖擊是巨大的,，它一下將我的視野和思維極大拓展,，拓展到在宇宙尺度體會情節(jié)，在光速層面體會情節(jié),，在四維角度或者二維角度體會情節(jié),。這是宏大立體的思維拓展，我只能說我是在體會,、消化作者的思想,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讀完后站在和他一樣的高度俯瞰、評價整部作品的,。
看《三體》的過程中也記了三頁的隨想,，但是真等讀完后再整理思路，卻發(fā)覺三頁的隨筆是沒法碼在讀后感里的---小說中可討論展開來講的細(xì)節(jié)太多,。所以有厲害的讀者續(xù)寫三體,，能將其中的一部分細(xì)節(jié)再展開成一部部小說。
上黨課的時候聽老師講過一句話令我印象很深刻,，“千年的文化成就百年的世家,，百年的世家成就一世的淑女?！蔽幕某恋硎怯蓵r間累積的,，是需要一代代人傳承的。百年家族的言傳身教為族人搭就的平臺和形成的三觀是遠(yuǎn)高于普通人窮極一生靠自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沉淀下來的人生感悟的,。普通人一生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也局限在自身一輩子能接觸到的一畝三分地,，更大的平臺和更多的知識是未曾想象的,。所以就我們普通人來說，只能盡力作為百年家族的“先祖”,，先努力提高自身的知識面,，提高自身的能力，愿后人平臺越來越廣,。
越讀書越覺得自己的見識是狹隘的,，越覺得自己的知識是斷代的，斷層的,，不同文化間是不連貫的(讀完三體能衍生出這樣的感慨也是醉了哈哈,，又一次證明三體極大拓寬了我想象力的廣度，認(rèn)為自己之前的世界觀還是太小了),。也要承認(rèn)周圍人確實(shí)有見多識廣的人才(現(xiàn)在覺得博而不精也是一種能力，畢竟很多人只是一方面精通或深入,，博且樣樣精通的人才很少),。深度閱讀是必要的，但多讀泛讀也是增長見識的手段,。自己在泛讀這個領(lǐng)域還從未涉及,，希望以后能有所突破吧。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。
書籍是人們走在夜路上的一盞指路明燈,；書籍是開啟智慧大門的金鑰匙；書籍是人類精神上的營養(yǎng)品,；書籍……古往今來，許許多多的名人都抒發(fā)了自己對書籍的看法,，在我看來,，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是一個人成長道路上不可缺少的一部分,。
很小的時候,，我總是在媽媽面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事,。于是,，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，開始在夢鄉(xiāng)中尋找故事中的人物,。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是,，我又開始尋找新的讀書目標(biāo),。發(fā)現(xiàn)新大陸似的——我找到了童話,。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚,；快樂的時候,，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞；驚喜的時候,，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅,。
邁入了三年級的學(xué)習(xí)殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑,。于是,，作文書成了我們看書的首選。書上融匯了來自全國各地的名著佳作,。寫景的作文,，語句優(yōu)美；寫事的作文,，過程詳細(xì),；寫愛的作文，真情濃厚,；寫人的作文,，特征突出；狀物的作文,，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式,，作文書都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前。
升入了五年級,，讀四大名著對我產(chǎn)生了誘惑,。我喜歡《水滸傳》中武松行俠仗義、英勇無比,；喜歡《三國演義》中的諸葛亮上識天文,，下曉地理；《西游記》中的孫悟空神通廣大,；重情重義,；《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感、知書達(dá)理,。
我們正處于黃金時期,，書籍，是我們最好的朋友,。沒有了書籍,，我們的人生也將會暗淡失色。沒有了書籍，就像是沒有餡兒的包子,，沒有太陽的早晨,、沒有顏色的花、沒有車輪的汽車,。
所以,，高爾基才說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍侵魏眯牟〉牧妓?。讀書給人以樂趣，給人以光彩,，給人以才干,。讓我們從現(xiàn)在起，好好讀書,，走向進(jìn)步,，走向成功吧！
小學(xué)生暑假讀書筆記篇八
好詞：
貧窮,、低微,、不美、緲小 靈魂
沉著 具備 奇特 勝利 束縛
避免 忍受 愚蠢 軟弱 賜予
剝奪 墮落 顛簸 彼此 平等
兇橫惡煞 波濤洶涌 翩翩起舞 鬼哭狼嚎 碧波蕩漾
好句：
瑟瑟的空氣中,，我跺著腳,，焦急地等在長長的隊(duì)尾，組詛咒著這該死的冷天,。
憐憫和善行之間,，有一個不大不小的距離。
這就是牽掛,，它是干渴中的一汪清泉,，冬日里的一輪暖陽，滋潤,、溫暖著我們的心靈,。它是世間美好的情感，是一個生命對另一個生命的關(guān)愛,。
信中的話猶如利刃穿透了我的靈魂，讓我脊背一陣陣發(fā)涼,。
他從眩暈中醒來,，一切忽然變了樣，仿佛天塌地陷般,，整個世界都在旋轉(zhuǎn),，在顛來顛去。他聽見了他被打碎的人生稀里嘩啦破碎的聲響，多么易碎的玻璃人生啊,。
“噢,，你想要算命嗎?”她說，那口氣像她的目光那樣堅(jiān)定,，像她的五官那樣嚴(yán)厲,。
“我并不在乎，大媽,，隨你便吧,，不過我得提醒你，我并不相信,?！?/p>
你想錯了!我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜于我財(cái)富和美貌,，我一定要讓你難以離開我,，就像我現(xiàn)在難以離開你。
不要隨便和別人上床,，否則將來遇到一個真愛,，但他卻是個潔身自好、有原則的男人,，你會后悔當(dāng)年的所作所為,。
小學(xué)生暑假讀書筆記篇九
認(rèn)識保爾，是在戴著紅領(lǐng)巾的時候,，為了幫助我們理解什么是“人民的利益高于一切”,，輔導(dǎo)員給我們講了保爾·柯察金的故事，并給我們看了那本書的封面,，在我幼小的心靈里,，那是本莊嚴(yán)的書。
這個寒假,，看完了整本書,，那個在樹林中奔跑的男孩，那個在小巷中與敵人拼殺的青年,，那個在枕木上抒寫青春的默默奉獻(xiàn)者,，那個與病魔頑強(qiáng)斗爭的鋼鐵般的硬漢子……他的經(jīng)歷感染著我，他的精神鼓舞著我,，他告訴我要珍愛生命,，并隨時準(zhǔn)備把寶貴的生命獻(xiàn)給偉大的事業(yè)。
十幾年過去,，保爾似乎離我們越來越遠(yuǎn)了,，小學(xué)生知道還珠格格，不知道保爾；中學(xué)生熟悉周星馳,，不熟悉保爾,；大學(xué)生崇拜比爾·蓋茨，不崇拜保爾,。
是的,，以某些人的價值觀來看，保爾并沒有什么可羨慕的,，顯赫的社會,，豪華的物質(zhì)生活，都不曾垂青過他,，他不曾像蓋茨那樣,，以過人的智慧，成功地聚斂著個人的財(cái)富,，他只是千千萬萬社會角色中普普通通的一個,。
他活著，與困難作無所畏懼的斗爭,，對自私自利者無情地嘲諷,，他無限忠誠于自己的事業(yè)，他為千千萬萬普通人的幸福而活著,，在生活的洪流中保爾磨煉出鋼鐵般的靈魂,，他堅(jiān)韌的品格和博大的胸襟足以令渺小卑弱者汗顏。
蓋茨是時勢造就的英雄,，而保爾是社會大廈的基石,，他用整個生命回答了一個問題：人的一生應(yīng)該怎樣度過？并且這個答案永不會過時,。每一個想當(dāng)英雄的人,，都必須具有保爾的品質(zhì)，那就是對人民的熱愛,，對事業(yè)的執(zhí)著,，對生命的珍惜。否則,，他只會成為陰謀家,。
時勢過去，英雄不再,，而保爾的精神將永存,，他會永遠(yuǎn)伴隨著活著的人們……
小學(xué)生暑假讀書筆記篇十
高中的時候看過《平凡的世界》，但是,，當(dāng)時的自己，是那么的簡單，思想只是局限在故事情節(jié)上,，偶爾也會被打動的內(nèi)心波瀾起伏,。而如今，當(dāng)重溫這本著作的時候,，說心里話,，我是帶著一顆百感交集的心去看《平凡的世界》的，因?yàn)槲覀冞@個世界已不再平凡,。不知道為什么,，看這本書的時候，心里面有點(diǎn)淡淡的痛,，但是也感覺很親切,，很珍惜，具體珍惜什么,，我自己都很難言語,，我們的不平凡的《平凡的世界》，給了我那么的充滿著平淡而溫馨難得的幸福,。
掙扎在人生的旋流當(dāng)中,，時而會忘卻自己，忘卻過去,，忘卻追求,，忘卻我們生命的本質(zhì)意義。然而,，在路遙先生這本著作的感召下,，似乎能夠拾起忘卻的自己。故事敘述的是一個村子最樸實(shí)無華的勞動人民十來年的生命歷程,，為生活的每一刻而辛辛勤勤的創(chuàng)造與付出,，體現(xiàn)著我們可親可敬的勞動人民的價值觀。
我也是出自己農(nóng)村,，純純正正的我農(nóng)產(chǎn)品,。故事當(dāng)中的某些情節(jié)不免牽起我的共鳴。村子當(dāng)中的土窯洞,，倍感親切,，我的生命就是從那冬暖夏涼的土窯洞開始的;故事中孩子們朗朗的讀書聲，將我?guī)Щ卦?jīng)在土窯洞當(dāng)中激情澎湃的六年小學(xué)生涯;孫少安的剛開始小小的磚廠,，同時,，編織了我眼前的一幅畫，是的,，我親愛的勞動人民,，小時候,，他們也是為了生活質(zhì)量的提高，那小小的磚都是一塊一塊出自人工之手,，因?yàn)槁浜蟮母F鄉(xiāng)僻壤里,，何來機(jī)器?孫少平頑強(qiáng)的意志，在工地上背磚,，觸動了我,，曾經(jīng)，家鄉(xiāng)的人們,，就是這樣把磚一壘一壘的背上山,，鑄造了我們溫暖的家園。是的,，他們都是一群最憨厚樸實(shí)的農(nóng)民,，似乎，他們的人生是平凡的,，然而,，在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，他們熱愛生活,，用自己的雙手締造著不平凡的人生,，透露的氣宇，蕩氣回腸,。
又翻閱過幾本,，寬敞明亮的教室是否用認(rèn)認(rèn)真真聽講的態(tài)度而取代抱頭大睡。多少課余時間我們是在抱著游戲機(jī),，影碟機(jī),，手機(jī)，而不是去做些有意義的事情,，去鍛煉我們?nèi)谌肷鐣哪芰?。已?jīng)成為成年人的我們，排除無法經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，又何時去用心體諒過父母的辛勞,，去關(guān)心過父母身體健康狀況?是的《平凡的世界》喚醒沉睡的我，盡管孫少平不是大學(xué)生,，但是,，他足以成為我們大學(xué)生的標(biāo)桿!
生命似乎就是一個圓形繞道，當(dāng)有一天,，我們終究會回到那個曾經(jīng)的起點(diǎn),。但是，有太多太多的人注重結(jié)果而忽視了這個道路的過程,，要問人生的內(nèi)容與精彩時,，也許會彷徨,，風(fēng)雨兼程這么久，到底得到了什么,，有時候連我們自己都沒有辦法告知,。面對層出不窮的挑戰(zhàn)和誘惑，我們是否能保持自己最真摯善良的那顆心,，孫少安做到了，他不僅慈善家庭,，而且慈善了社會,。生活周圍也會出現(xiàn)一些例子，有人會為自己的利益,，逐漸走出人性的界限,，遺棄了人性最珍貴的善與美。孫少安在自己富有的時候,，沒有忽略身邊的父老鄉(xiāng)親,，沒有忘記去回饋社會。但是,，今天,，有多少人連自己的父母都沒有辦法慈善。人間需要真情永在,，尤其是親情,，時時刻刻感動著我們，也是親情,，不管她的力量多大,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不離不棄。所以,，不管我們以后有多少成就,，抑或有多風(fēng)光，謹(jǐn)記回報父母!
在日新月異的時代變遷中,，人們追求越來越多,，越來越高，同樣,，愛情也是,。或許小說中的那種忠貞不渝的愛情從未在自己生活的周圍體現(xiàn),，反而,，卻是很多負(fù)面的影響，所以,，一直不相信愛情,，不想生活被愛情打擾,，不想自己被困擾。記得曾經(jīng)問過一個朋友,，如果愛情就這樣被一些人糟踐下去,，會不會有朝一日愛情從這個世界上絕跡了?但是《平凡的世界》里所展現(xiàn)的愛情是多么純情至真，深深地感動著我,，田小霞的日子里寫道：“時時想念我那掏碳的男人,，就像想念那甘甜的美酒一樣，令人沉醉……相信愛情能給人創(chuàng)造的力量……真正的愛情不應(yīng)該是利己的,，而應(yīng)該是利他的,，心甘情愿的與愛人一起奮斗，并不斷更新的過程,，是融合在一起,，完全融合在一起的共同斗爭。你有沒有決心為他而付出自己最大犧牲,，這是衡量是不是真正愛情的標(biāo)準(zhǔn),，否則，就是被自己的感情所欺騙……”,。被這些話深深地觸動著,，但是，想到很多人是不負(fù)責(zé)的為在感情方面尋找刺激,，一場又一場的遺憾來到這個世界,。不過，田曉霞的話,，不禁在某些方面點(diǎn)醒了我——為感情認(rèn)真!為感情負(fù)責(zé)!
縱觀著作全文,，小說給我們的觸動和啟示無處不在，文中洋溢的平凡勞動人民熱愛生活的態(tài)度,，積極向上的精神,，一直在鼓舞著我!想想今天我們生活在這么美好的社會背景下，卻生活的很浮躁,，很消極,，多數(shù)是抱怨與不滿。路遙原話“只有不喪失普通勞動者的感覺,，我們才有可能把握社會歷史進(jìn)程的主流,，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品?！弊晕腋杏X,，沒有靜下心來好好去努力，在沒有資本的前提下還急于求成,，結(jié)果一事無成!
在這平凡的世界中,，平凡人的一生,，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望,，踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，相信總是精彩豐富的。更要學(xué)會珍惜困苦患難,，因?yàn)樗鼤屛覀兏墒?文中說“一些人恰恰因?yàn)榭?，而留戀受過苦的地方”，所以讓我們踏過每一道坎,，體驗(yàn)每一次經(jīng)歷!
