總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

在本學(xué)期中,，我們堅(jiān)持每雙周進(jìn)行集體備課活動，同時,，根據(jù)信息技術(shù)課堂的具體情況,，認(rèn)真討論研究新的課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。為了促進(jìn)本組教師的快速成長，根據(jù)我們組的實(shí)際情況,，盡可能的進(jìn)行互相聽課,、相互評課活動，并且跨出校門,，旁聽兄弟學(xué)校的集體備課及競賽課,，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在這學(xué)期我們組照舊開展了組內(nèi)的教研活動,，在全校學(xué)生的努力和本組教師的幫助下,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生作品；同時科組內(nèi)的老師積極參與鎮(zhèn)教研組開展的教研交流活動,，主動外出學(xué)習(xí),。

努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則,。在平時，對各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計(jì)算機(jī)相關(guān)的問題,，只要我們知道了,，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,，總能給予幫熱情指導(dǎo),；在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,，如果有教師參加各級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障。

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)心得體會,，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。

信息技術(shù)的更新速度快,，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學(xué)習(xí),、提升過程中,，適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的需要,。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前,，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信,，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,，定會把本職工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的智慧與力量,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。充分利用課堂教學(xué)，研究教材,，研究學(xué)生,，從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年信息技術(shù)的實(shí)際情況出發(fā)，做到讓學(xué)生在輕松,、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握,、消化所學(xué)知識，力爭精心設(shè)計(jì)好每一堂課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使信息技術(shù)教學(xué)真正落到實(shí)處,。在講授新課當(dāng)中,，做到突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,，突破難點(diǎn),，精選精講例題、習(xí)題,，由淺入深,，循序漸進(jìn)，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，讓本來很有趣味的信息技術(shù)課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

遵循信息技術(shù)教學(xué)規(guī)律和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，啟發(fā)積極思維,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，大部分學(xué)生初步具備了信息技術(shù)的思維品質(zhì)和獨(dú)立操作的能力。

學(xué)生智力,、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度,，激勵先進(jìn)學(xué)生,，鼓勵后進(jìn)生。一期來,，在培養(yǎng)好尖子生的同時,，還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)茶的學(xué)生趕上先進(jìn)生,，讓差生在老師的激勵,、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來,，好幾個同學(xué)都在最后有了明顯提高,。

在信息技術(shù)教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育,、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真,、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

著眼于素質(zhì)教育,，為達(dá)到最終培養(yǎng)學(xué)生能力的目的，針對傳統(tǒng)封閉,、固定化的教學(xué)模式的弊端,，尋求、思考新的更好的教學(xué)方法,。增強(qiáng)學(xué)生的自主自學(xué)能力,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性,。

積極開展教研活動,，努力搞好教改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》,、《教育與科研》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識,，認(rèn)識教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力,。

認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。電腦科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育促進(jìn)他們的發(fā)展。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,，與其它學(xué)科不同的是，這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有用過電腦,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上查找游戲,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，不系統(tǒng),，再加上學(xué)生們不重視信息技術(shù),，學(xué)習(xí)態(tài)度不是太好，所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,，相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有一定的難度,，這些都有待以后改進(jìn)。

需要努力的方面：

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，重視課堂,，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),。盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí),，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力,。但是機(jī)房內(nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施,，原本需要用到的軟件不能支持其使用,，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面,。對不愛實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機(jī)會端正自己,；從行動上，參加更高學(xué)歷的學(xué)習(xí),，學(xué)電腦技術(shù),、教學(xué)技能等，在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)等。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個基礎(chǔ)上,，還配合各個級部完成各種工作,，付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將下半個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

信息技術(shù)是高一的必修課,，實(shí)行新課改后，它也占有一定的學(xué)分,，而且學(xué)生在高二還要通過全省組織的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友,。

備課組按照學(xué)校要求和學(xué)期計(jì)劃,，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對策,，做好青年教師培訓(xùn)工作。高一學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的（在小學(xué)和初中都有這門課）,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計(jì)算機(jī)，在這方面是個空白,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則，做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科網(wǎng)站建設(shè),，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效,。在每年校舉行一次青年教師優(yōu)課大賽的活動中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障,。

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,，病毒庫的及時更新等等。

1,、積極開展教研活動,，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,，并在實(shí)踐中摸索,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課,。

3,、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流,，從而提高本校每個計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán),。

4,、組織教師互相聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)同探索,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué),，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞新課程確立主題,，開展系列研討活動，增強(qiáng)教研組研討氛圍,；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。

6、積極準(zhǔn)備做好高二學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作,。

7,、積極開展教研活動，申請省級或國家級課,，以科研興校,、強(qiáng)校。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期以來的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開學(xué)初,，便制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，并寫成教案上課,。收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學(xué)生既能玩得高興,，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會制作一份簡單的小報(bào),，有的學(xué)生學(xué)會了用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動,，我校幾名教師都參加了這次活動,，上報(bào)的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居首位，受到了好評,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作，學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的機(jī)房和各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來完成,。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期,，我接手了八年級和九年級兩個班級的科學(xué)課程教學(xué),，更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作。而教導(dǎo)工作非常的繁重,，使得我在課堂教學(xué)方面的時間投入,，有些不夠。但一直以來,，都是勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行我的教學(xué)工作。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,，我也對自己這個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),，目的是希望能準(zhǔn)確的對待自己的工作，更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo),。

由于八,、九年級學(xué)生的學(xué)情不同，學(xué)風(fēng)不同,，原有的知識構(gòu)成也不同,，這就要求我在制定教學(xué)計(jì)劃的時候，要特別注意他們所隱含的不同情況,。

對于九年級學(xué)生,，因?yàn)榘四昙壍臅r候，我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個科學(xué)教師任教的,，所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成,。而對于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況,，這個學(xué)期開學(xué)的時候,，我就制定了一個非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,，我走的也是嚴(yán)格,、負(fù)責(zé)的路線，就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行,。

對于八年級學(xué)生,，由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),，都有比較詳細(xì)的了解,。深知這個班級學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，但這個班級有一個很好的條件：學(xué)生的紀(jì)律非常好,，這讓我在制定教學(xué)計(jì)劃時,，有了充分的準(zhǔn)備——利用學(xué)生之間的傳、幫,、帶作用,。在此種種條件下，我本著面向全體學(xué)生,，既注重實(shí)效,、有注重實(shí)際的精神，制定好了這個學(xué)年的工作計(jì)劃和這個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

由于八年級的學(xué)習(xí)情況很差,，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步掉落，到了九年級,，班級里對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,，這給我自己的教學(xué)帶來了一定的難度。同時,，這個班級的學(xué)習(xí)氛圍非常差,，班級里有3/4的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)狀態(tài)，更沒有學(xué)習(xí)的心思,。如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,，我怕會引來更差的效果，在備課的時候,，我往往想的的是如何對課堂內(nèi)容進(jìn)行處理，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)精彩,。但我并沒有因?yàn)檫@樣,，而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生，或者放棄了后進(jìn)生,，盡量的讓我的課堂多一些氣氛,，而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語,，我的是進(jìn)行深入淺出的分析，實(shí)在不行的,，再另外處理,。一年下來，雖然沒有取得很好的成績,，但也沒有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣,。(我覺得在一個毫無學(xué)習(xí)氛圍的班級里上課，真的好辛苦) ,。

而對于八年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)的情況比較好，基礎(chǔ)也比較扎實(shí),，但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。我想提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識，不能只靠我自己一個人,，這樣的效果會很差,，找了很多的學(xué)生，做了很多的思想工作,，最后將幾個后進(jìn)生進(jìn)行“一幫一”的傳幫帶教學(xué),，用學(xué)生的思維給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，效果也不錯,。課堂上，教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主,，但很注重知識的提高,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,，來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學(xué)期下來,，效果也不錯,。這種班級的教學(xué)，最怕的就是顧不到兩頭,，能夠做到“后進(jìn)生吃好,，優(yōu)生吃飽”，有一定的難度,，但我一直在努力,。 總的來說，我們的教學(xué)都以落實(shí)基礎(chǔ)知識為主，加強(qiáng)知識的延伸,，聯(lián)系生活的實(shí)際,，營造輕松的課堂氣氛，讓每一個學(xué)生都能感受到：學(xué)習(xí)其實(shí)是輕松的!科學(xué)其實(shí)就在身邊,，學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活… …

讓他們喜歡上我的科學(xué)課,，是我最大的動力。

本學(xué)期是高三最后沖刺前的準(zhǔn)備階段,，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,，無論記憶還是理解都是最佳時期。我也努力扮演好自己的角色,，為學(xué)生們加油助威,，搖旗吶喊，助他們一臂之力,，送他們向勝利的彼岸,。

第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中，我借鑒二輪的針對性,，又遵循教材的編排順序,。學(xué)生反應(yīng)良好，每節(jié)課都有所得,，筆記有條有理,，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時就有所依托。教學(xué)就應(yīng)該這樣,，站得高才能看到遠(yuǎn),。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略，才會有這種意識,，如果亦步亦趨的,，效果就出不來。教了高三才知道什么叫教學(xué),。以前對年長教師教學(xué)之神奇百思不得其解,，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略，現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實(shí)在,，讓人大徹大悟,，恍然明白了很多事情。

在每節(jié)課中,，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,，對學(xué)生熟練運(yùn)用知識起到了不錯的效果。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的,，每節(jié)課中篩選幾道,，這樣實(shí)際上還起到降低課下作業(yè)的效果,。少講精練，讓理論與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。

生物這門學(xué)科,，選擇題量大,，那需要平時的點(diǎn)滴記憶，實(shí)踐證明課前默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況,。對不認(rèn)真對待的學(xué)生可采取一些必要的措施,，有賞有罰。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主,，放置時間較久的也要及時提問鞏固,。大題可以在每節(jié)課中安排時間，采用投影的方式加大練習(xí),。

在平時的考試中,，學(xué)生對待生物是臨時搞突擊，這樣也能殺出許多黑馬,，原來生物幾乎倒數(shù)的,，一躍就是班內(nèi)前十名。我也借此說過生物容易學(xué)的,，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心,。我也承認(rèn)自己的話起到了一些作用，正面的和負(fù)面的,。負(fù)面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略,，不注重平時積累。面對第一次質(zhì)檢,，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的,，去惡補(bǔ)自己的弱勢學(xué)科。

第一次質(zhì)檢生物試題難度較大,，處處設(shè)陷,，如果僅是一知半解，很容易掉到坑中,。我班學(xué)生此次失利在情理之中,，他們對待生物太容易滿足。稍微一用勁就能考個班級前幾名,，并且分值比其他科看起來更招人喜歡,。要注意糾正學(xué)生這種不良心理，重視日積月累,，匯少成多,。

我今后要重點(diǎn)突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題，對它們大致有個印象,，然后分章節(jié)的去記憶,，并記入教案中。每次備課都積累一些,，以后在此基礎(chǔ)之上,，補(bǔ)充各地模擬檢測題，形成完整的教案,，最終會達(dá)到原創(chuàng)出題的水平,。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒，有許多細(xì)節(jié)的重點(diǎn)總結(jié),。

教學(xué)我也作了革新,，復(fù)習(xí)課嘛，多多少少學(xué)生都有一些記憶,，先讓他們做題,，自己糾錯，察看自己遺忘的地方,，然后梳理講解基礎(chǔ)知識,，再回過頭來看這些題目，我相信他們的主動性會增強(qiáng)很多,。平時對學(xué)生要求還是嚴(yán)格些,，惰性太強(qiáng)。犯錯的就應(yīng)該有一定的懲處,，整天平淡的生活,，他們會漸失激情。點(diǎn)他一下,，會激起他的斗志,。距離高考越來越近了，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱,，之后要以鼓勵為主,，生活中多關(guān)懷。

多做一些題,。我多做題,，就是為了讓學(xué)生少做題，我可以更好的把點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到每節(jié)課中,。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力,，這是輔助的，最重要的還是平時的積累,。

誰上高三都不容易,，我將盡心盡力!

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

20xx年是我校信息技術(shù)工作發(fā)展的一年,，回顧今年的工作，特總結(jié)如下,。

1,、加強(qiáng)教師信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)教師多媒體教學(xué)能力,。

面對信息化的今天,，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始,，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識,。

2,、創(chuàng)建多媒體教學(xué)的環(huán)境。

本學(xué)年,，學(xué)校提出創(chuàng)建一個為教師服務(wù)的教師信息中心,，提供為教師制作課件的良好環(huán)境，全天候?yàn)榻處煼?wù),，為我校多媒體教學(xué)提供良好的制作環(huán)境,。

在暑假，我校根據(jù)我校實(shí)際情況,，在初三年級建成了五個多媒體設(shè)備,，現(xiàn)已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達(dá)到7個之多,，再加上二個多媒體設(shè)備,，極大地方便了教師的教學(xué)，為多媒體教學(xué)提供了良好的使用環(huán)境,。

面對競爭激烈的教師隊(duì)伍,，我校教師開始在計(jì)算機(jī)方面、網(wǎng)絡(luò)方面,、制作課件方面努力提高操作能力,，培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng),。使用擁有計(jì)算機(jī)的教師家庭達(dá)到60%以上。同時,，為提高自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,，積極參加學(xué)校、社會組織的各種培訓(xùn),，努力使自己能適應(yīng)時代的需求,。

我校學(xué)生對計(jì)算機(jī)課興趣非常高，參與計(jì)算機(jī)相關(guān)的活動的學(xué)生也較多,，但因?yàn)榭陀^因素,，我校這方面活動組織的不多。

1,、學(xué)校的信息工作缺乏一定的組織性,，有待于今后的加強(qiáng)。

2,、學(xué)校教師的信息工作的積極性有待于進(jìn)一步提高,。

3、學(xué)校學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)等活動需要正常的開展,。

xx市xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期已過去,，在這學(xué)期里相信大家會和我們組共同深刻體會到了信息技術(shù)創(chuàng)建強(qiáng)區(qū)工作過程中的艱辛和快樂。一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,，下面我對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

在上一學(xué)期里,，我們信息技術(shù)組兩位老師在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,，我們服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，從而確保學(xué)校信息技術(shù)方面的工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，我們信息組兩人各擔(dān)任12個班級的信息技術(shù)課.一學(xué)期來,，我們能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

這學(xué)期我們信息技術(shù)組迎接了市區(qū)信息方面工作的多次檢查，其中包括創(chuàng)建大連市信息化實(shí)驗(yàn)校,、創(chuàng)建遼寧省信息化實(shí)驗(yàn)區(qū),、安裝錄播教室并使用、安裝新廣播設(shè)備,、安裝全校視頻監(jiān)控系統(tǒng),、安裝動漫教室、安裝優(yōu)課服務(wù)器,、安裝媒體資源管理器、安裝e靈通中控器等工作,。除此之外,，我們信息技術(shù)組還擔(dān)負(fù)全校教師上課錄制、拍照,、視頻編輯,、視頻刻盤為一體的資料采編工作，為大家留下了大量的信息資料,；每天在區(qū)教育網(wǎng)上傳一個有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)方面的新聞,，宣傳工小人的教育教學(xué)風(fēng)采；每天管理學(xué)校的廣播設(shè)置,，確保學(xué)校通知及時發(fā)布,；時常維護(hù)校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及老師們的機(jī)器，為信息化教育教學(xué)提供了保障,。

在新的學(xué)期里我們信息技術(shù)組將繼續(xù)確保學(xué)校的信息化工作的正常運(yùn)行,，為大家提供各方面的支持。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

1,、進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,，推進(jìn)教育信息化工程,，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議,，商討學(xué)校的信息化教育工作,，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向,。

2、在學(xué)校人員緊缺的情景下,，學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時，校長和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),，組織好學(xué)校教育信息化工作的實(shí)施,、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

3,、制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、檢查、驗(yàn)收,。

本學(xué)期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè),，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研,，團(tuán)體備課,，真正做到教學(xué)資料、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,。

在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出貼合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)中,，盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練,、死記硬背,、簡單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的本事,，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和完美社會的建設(shè)者,，能夠不唯書、不唯上，能用自我的眼睛去觀察,，用自我的頭腦去判別,，用自我的語言去表達(dá)，能夠成為一個獨(dú)特的自我,。經(jīng)過參加盛威我的中國芯計(jì)算機(jī)比賽,，切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”,。

從基礎(chǔ)抓起,。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息,、發(fā)送信息的技術(shù),，而這一切的操作都是基于對計(jì)算機(jī)的操作，所以在信息技術(shù)的教學(xué)過程中,，就要從計(jì)算機(jī)的最基本的應(yīng)用,，最基本的原理入手，重視對師生們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握,。新機(jī)房投入使用的一個學(xué)期里,，由于主要給各年級學(xué)生講述了計(jì)算機(jī)基本原理，讓同學(xué)們加強(qiáng)了鼠標(biāo)和鍵盤的練習(xí)和使用,、注重了對window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí),。對教師的培訓(xùn)也注重對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。不論是教師還是學(xué)生,，計(jì)算機(jī)的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

動手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法,，應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂,。所以對各年級的計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié),，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課,，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練,、精講精練,，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自我的領(lǐng)悟,、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自我的一種本事，成為指導(dǎo)自我長期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基矗同時還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用微機(jī)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時間,。

1、廣大教師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來的樂趣，本學(xué)期經(jīng)過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平,。

2,、對教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息科技的本事,。本學(xué)期,，對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn),，提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的本事,。

3、努力開展教育教學(xué)科研活動,。信息教師主動參加學(xué)校,、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認(rèn)真組織教學(xué),，提高學(xué)生信息化本事,。

一個學(xué)校的信息化教育水平，并不僅僅體此刻學(xué)校的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn),，教師配備了多少電腦等等,，若要整體提高學(xué)校的信息化水平，關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升,。學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時,，加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度，具體包括：

1,、定時開放網(wǎng)絡(luò)教室,，學(xué)生能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)e—mail,，益智小游戲,，以及做自我所喜歡的各項(xiàng)工作：如電腦繪畫、打字練習(xí),、綜合時間活動成果的作品展示等,。

2、辦好興趣班,，辦班有目的,、有針對性，根據(jù)學(xué)校對各年級學(xué)生不一樣的信息化技術(shù)要求,，制定活動資料,。

回顧本學(xué)期的工作，能夠看到,，學(xué)校的教育信息化工作開展正常,，可是離上級和學(xué)校教育的要求還有必須的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度,，加大投入,，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺,，為教師的教育教學(xué),、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫忙供給良好的條件和信息資源,。

信息技術(shù)工作總結(jié)開頭 信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),、勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。勇于剖析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加各類培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論學(xué)習(xí),。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

在這一年中,，嚴(yán)格要求自己,，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，與同事之間相處融洽；工作上,，盡職盡責(zé),，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外,，對日常工作也有了一個全面的認(rèn)識,。網(wǎng)絡(luò)管理員主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：第一，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作；第二,，校園網(wǎng)站建設(shè)和管理維護(hù)工作,；第三，對其他同事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,。

在工作中,，為把校園網(wǎng)站建設(shè)得更快更好，以跟上時代發(fā)展和學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)度,，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡(luò)工作重要性的認(rèn)識,；二要科學(xué)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能,；三要強(qiáng)化管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,；四要落實(shí)責(zé)任制,。

我熱愛自己的工作，積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在做好各項(xiàng)校外教育工作的同時,，嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是分到哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

我和同事之間,，有三個共同：

1,、共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程,；感受朋友間的情誼,，感受生活的美好；

2,、共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂,，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅,；

3,、共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念,，和時代同步和學(xué)生共同成長。

這一年,，雖然有所收獲,，但也存在的缺點(diǎn)也是不少的，有以下幾個方面,，還需今后努力改正：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高；今后,，我一定在中心領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,。