制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)電子版篇一

2、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式分工撰寫(xiě),，團(tuán)隊(duì)成員以5人為宜，請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃書(shū)最后寫(xiě)明每位團(tuán)隊(duì)成員所撰寫(xiě)的內(nèi)容條目,。

3,、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)字?jǐn)?shù)為3萬(wàn)字左右。

4,、文本規(guī)格為a4開(kāi),，封面格式不變，正文一律用小四號(hào)宋體,，一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加黑,，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加黑。行間距為多倍行距1.25,。如：

1,、公司介紹（小四號(hào)宋體加黑）

正文（小四號(hào)宋體）

計(jì)劃書(shū)摘列在創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)的最前面，是濃縮了的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū),。計(jì)劃書(shū)摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃書(shū)并做出判斷,。 計(jì)劃書(shū)摘要一般包括以下內(nèi)容：

（1）公司介紹,；

（2）主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；

（3）市場(chǎng)概貌,；

（4）營(yíng)銷(xiāo)策略,；

（5）銷(xiāo)售計(jì)劃；

（6）生產(chǎn)管理計(jì)劃,；

（7）管理者及其組織,；

（8）財(cái)務(wù)計(jì)劃；

（9）資金需求狀況等,。

介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè),、產(chǎn)品和服務(wù)、公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及成立地點(diǎn)時(shí)間,、所處階段等基本情況,。在介紹企業(yè)時(shí)，要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路,，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略,。已創(chuàng)辦企業(yè)要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍,，在這一部分中,，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述，不回避失誤,。

介紹公司的宗旨和目標(biāo),、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。

創(chuàng)業(yè)者需要一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍,。企業(yè)管理的好壞,，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證,。因此,，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。

在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí),，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是,，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,，或者,，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品（服務(wù)）能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支，增加收入,。因此,，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常,，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）產(chǎn)品的概念,、性能及特性；

（2）主要產(chǎn)品介紹,；

（3）產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,；

（4）產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；

（5）發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析,；

（6）產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè),；

（7）產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利,。

在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細(xì)的說(shuō)明,，說(shuō)明要準(zhǔn)確,，也要通俗易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白,。

當(dāng)企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí),，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂(lè)觀,，或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑,，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的,。

市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)：市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求,？需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益？新的市場(chǎng)規(guī)模有多大,？需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何,？影響需求都有哪些因素。其次,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況——企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些,？是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔？本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少,？本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng),，這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響？等等,。

在創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)中,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述；

（2）競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽,；

（3）目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng),；

（4）本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位；

（5）市場(chǎng)區(qū)隔和特征等等,。

跳蚤市場(chǎng)在國(guó)外高校很普遍,，然而在國(guó)內(nèi)各高校，則算得上是鳳毛麟角,。因此我們將在安徽科技學(xué)院成立一個(gè)二手交易平臺(tái),，這也必將成為我們學(xué)校的一大特色。我校學(xué)生買(mǎi)的東西不想用了或者網(wǎng)購(gòu)回來(lái)不合適又懶得退貨的閑置物品得不到很好的處理,，這樣對(duì)學(xué)生也是困擾,，因此，我們可以看出,，我們的學(xué)校有著巨大的市場(chǎng)潛力,，而通過(guò)我們的平臺(tái),，既可以讓生活費(fèi)來(lái)源單一的學(xué)生族來(lái)源多樣化，也可以達(dá)到資源的優(yōu)化配置,。

我們可以為確定的一群人上門(mén)服務(wù),，使管理正規(guī)化，減少不必要的開(kāi)支,，必將為公司帶來(lái)巨大的方便。我們利用好顧客“舊物折價(jià)”心理,，是二手物品得到應(yīng)有的再次利用,。同時(shí)我們要鎖定已購(gòu)顧客群。

并且可以通過(guò)和部分地方書(shū)店合作的方式達(dá)到雙贏,。我們還可以采取季節(jié)性銷(xiāo)售戰(zhàn)略：為了滿足大家不同季節(jié)對(duì)物品的需求,，我們會(huì)根據(jù)季節(jié)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整銷(xiāo)售策略（如我們會(huì)在冬季出售一些畢業(yè)生棉被、手套,、熱水瓶,、熱水袋等，在夏季會(huì)出售一些二手涼鞋,、扇子,、電風(fēng)扇及各種運(yùn)動(dòng)器材（足、籃球）等）,。地域性銷(xiāo)售戰(zhàn)略：為確保資源,、信息的順利流通，我們將不僅在本校進(jìn)行銷(xiāo)售與各種服務(wù),，而且會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)入其他大學(xué)開(kāi)展,。本公司還將組織人員上門(mén)推銷(xiāo)、報(bào)刊廣告,、宣傳單,、中介服務(wù)、同學(xué)之間的互相宣傳等方式樹(shù)立企業(yè)的品牌,。

主要依靠校內(nèi)的宣傳來(lái)吸引大學(xué)城內(nèi)的學(xué)生群體,，從而一小做起，積累資金,，小組成員同時(shí)在大學(xué)周邊收集廢舊物品,，如廢舊手機(jī)，mp3,，mp4,，書(shū)籍，自行車(chē)等,，尤其是學(xué)校內(nèi)部的一些紙質(zhì)廢品,，來(lái)積累資金,。倉(cāng)庫(kù)方面的預(yù)算，可以向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)小的倉(cāng)庫(kù),。本交易市場(chǎng)的產(chǎn)品銷(xiāo)售周期為半個(gè)月,，每半個(gè)月清理庫(kù)存的二手物品。

其次開(kāi)有網(wǎng)絡(luò)超市,，網(wǎng)絡(luò)超市是以校區(qū)各大超市為基本站點(diǎn)和貨物供應(yīng)商,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為大學(xué)生提供各類(lèi)商品信息,，實(shí)現(xiàn)超市購(gòu)物零距離的一種服務(wù),。提供給超市一個(gè)新的商品展示平臺(tái)，也給大學(xué)生購(gòu)物提供了一種新的途徑,。架起供需橋梁,，帶動(dòng)本服務(wù)的發(fā)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)電子版篇二

1,、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》考核課程論文,，請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃書(shū)前加封面，封面中考核方式為課程論文,，考核項(xiàng)目為計(jì)劃書(shū)中的公司(團(tuán)隊(duì))名稱(chēng),。內(nèi)容摘要為計(jì)劃書(shū)摘要。封面要求鋼筆手工填寫(xiě),。

2,、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式分工撰寫(xiě)，團(tuán)隊(duì)成員以5人為宜,，請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃書(shū)最后寫(xiě)明每位團(tuán)隊(duì)成員所撰寫(xiě)的內(nèi)容條目,。

3、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)字?jǐn)?shù)為3萬(wàn)字左右,。

4,、文本規(guī)格為a4開(kāi)，封面格式不變,，正文一律用小四號(hào)宋體,，一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加黑，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加黑,。行間距為多倍行距1.25,。如：

1、公司介紹(小四號(hào)宋體加黑)

正文(小四號(hào)宋體)

計(jì)劃書(shū)摘列在創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)的最前面,，是濃縮了的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū),。計(jì)劃書(shū)摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃書(shū)并做出判斷,。 計(jì)劃書(shū)摘要一般包括以下內(nèi)容：(1)公司介紹;(2)主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;(3)市場(chǎng)概貌;(4)營(yíng)銷(xiāo)策略;(5)銷(xiāo)售計(jì)劃;(6)生產(chǎn)管理計(jì)劃;(7)管理者及其組織;(8)財(cái)務(wù)計(jì)劃;(9)資金需求狀況等,。

介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和服務(wù),、公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及成立地點(diǎn)時(shí)間,、所處階段等基本情況。在介紹企業(yè)時(shí),，要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路,，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。已創(chuàng)辦企業(yè)要交待企業(yè)現(xiàn)狀,、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍,，在這一部分中，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述,，不回避失誤。

介紹公司的宗旨和目標(biāo),、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略,。

創(chuàng)業(yè)者需要一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。企業(yè)管理的好壞,，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小,。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此,，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估,。

在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是,，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品,、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，或者,，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支,，增加收入。因此,，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)產(chǎn)品的概念,、性能及特性;(2)主要產(chǎn)品介紹;(3)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;(4)產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;(5)發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;(6)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);

(7)產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利,。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說(shuō)明,，說(shuō)明要準(zhǔn)確,，也要通俗

易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。

當(dāng)企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí),，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè),。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂(lè)觀，或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑,，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn),，這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的。

市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)：市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益?新的市場(chǎng)規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素,。其次,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況——企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔?本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少?本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng)，這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?等等,。

在創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)中,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;(2)競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;(3)目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);(4)本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位;(5)市場(chǎng)區(qū)隔和特征等等。

1,、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)渠道選擇

跳蚤市場(chǎng)在國(guó)外高校很普遍,，然而在國(guó)內(nèi)各高校，則算得上是鳳毛麟角,。因此我們將在安徽科技學(xué)院成立一個(gè)二手交易平臺(tái),，這也必將成為我們學(xué)校的一大特色。我校學(xué)生買(mǎi)的東西不想用了或者網(wǎng)購(gòu)回來(lái)不合適又懶得退貨的閑置物品得不到很好的處理,，這樣對(duì)學(xué)生也是困擾,，因此，我們可以看出,，我們的學(xué)校有著巨大的市場(chǎng)潛力,，而通過(guò)我們的平臺(tái)，既可以讓生活費(fèi)來(lái)源單一的學(xué)生族來(lái)源多樣化,，也可以達(dá)到資源的優(yōu)化配置,。

我們可以為確定的一群人上門(mén)服務(wù)，使管理正規(guī)化,，減少不必要的開(kāi)支,，必將為公司帶來(lái)巨大的方便。我們利用好顧客“舊物折價(jià)”心理,，是二手物品得到應(yīng)有的再次利用,。同時(shí)我們要鎖定已購(gòu)顧客群。

并且可以通過(guò)和部分地方書(shū)店合作的方式達(dá)到雙贏,。我們還可以采取季節(jié)性銷(xiāo)售戰(zhàn)略：為了滿足大家不同季節(jié)對(duì)物品的需求,，我們會(huì)根據(jù)季節(jié)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整銷(xiāo)售策略(如我們會(huì)在冬季出售一些畢業(yè)生棉被、手套,、熱水瓶,、熱水袋等,，在夏季會(huì)出售一些二手涼鞋,、扇子,、電風(fēng)扇及各種運(yùn)動(dòng)器材(足、籃球)等),。地域性銷(xiāo)售戰(zhàn)略：為確保資源,、信息的順利流通,，我們將不僅在本校進(jìn)行銷(xiāo)售與各種服務(wù)，而且會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)入其他大學(xué)開(kāi)展,。本公司還將組織人員上門(mén)推銷(xiāo),、報(bào)刊廣告、宣傳單,、中介服務(wù),、同學(xué)之間的互相宣傳等方式樹(shù)立企業(yè)的品牌。

主要依靠校內(nèi)的宣傳來(lái)吸引大學(xué)城內(nèi)的學(xué)生群體,，從而一小做起,，積累資金，小組成員同時(shí)在大學(xué)周邊收集廢舊物品,，如廢舊手機(jī),，mp3，mp4,，書(shū)籍，自行車(chē)等,，尤其是學(xué)校內(nèi)部的一些紙質(zhì)廢品,，來(lái)積累資金。倉(cāng)庫(kù)方面的預(yù)算,，可以向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)小的倉(cāng)庫(kù),。本交易市場(chǎng)的產(chǎn)品銷(xiāo)售周期為半個(gè)月，每半個(gè)月清理庫(kù)存的二手物品,。

其次開(kāi)有網(wǎng)絡(luò)超市,，網(wǎng)絡(luò)超市是以校區(qū)各大超市為基本站點(diǎn)和貨物供應(yīng)商，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為大學(xué)生提供各類(lèi)商品信息,，實(shí)現(xiàn)超市購(gòu)物零距離的一種服務(wù)。提供給超市一個(gè)新的商品展示平臺(tái),，也給大學(xué)生購(gòu)物提供了一種新的途徑,。架起供需橋梁，帶動(dòng)本服務(wù)的發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)超市服務(wù)方式：我們將與校區(qū)附近大型連鎖超市合作,，以網(wǎng)頁(yè)的形式展出商品。在我們的主頁(yè)，將建立起各大超市的鏈接,，供客戶選擇,。進(jìn)入相應(yīng)的界面，客戶將看到相應(yīng)超市的貨品詳情,，共客戶參考,，其中包括了圖片和價(jià)格等基本信息，對(duì)于特殊的商品,，如食品類(lèi),，客戶還可以看到生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，新鮮度,，原產(chǎn)地等詳細(xì)信息，方便客戶能像在超市般挑選商品,。

為了讓大學(xué)生群體更方便的享受到我們的服務(wù),，我們將與學(xué)校的校園網(wǎng)進(jìn)行合作，在其主頁(yè)設(shè)立我們的網(wǎng)頁(yè)模塊,，可以直接鏈接到我們的主頁(yè),，我們還為供應(yīng)商提供了展示的平臺(tái)，可以在此發(fā)布促銷(xiāo)和活動(dòng)的信息,，可以吸引到更多的關(guān)注,，我們也將定期更新物品的信息，做到與超市的真實(shí)情況相同步,。

網(wǎng)絡(luò)超市運(yùn)營(yíng)方式：作為一種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)式服務(wù),，我們將從各大超市獲得服務(wù)費(fèi)用和宣傳費(fèi)用，作為我們的主要收入之一,。大學(xué)生除了可以在我們的網(wǎng)站上看到附近超市的貨物信息,，為購(gòu)物導(dǎo)航外，還可以直接在網(wǎng)站上向超市下達(dá)訂單,。

我們將與當(dāng)?shù)氐恼彼秃献?，提供貨到付款的服?wù)，由于是短途運(yùn)送,，可以省去郵寄費(fèi)用,，使得大學(xué)生得到實(shí)惠，為了區(qū)別于其他購(gòu)物方式,，我們將在校園設(shè)立運(yùn)營(yíng)點(diǎn),，類(lèi)似于超市的小分店，提供貨品的展示,，讓大學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)貨購(gòu)買(mǎi),?；蛘哌x擇網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)，運(yùn)營(yíng)點(diǎn)也將成為購(gòu)物時(shí)的運(yùn)送站點(diǎn),，大學(xué)生在網(wǎng)上訂的貨物將送達(dá)運(yùn)營(yíng)點(diǎn),，然后再簽收。

1)網(wǎng)店結(jié)合,，品質(zhì)保障,，由于是和超市合作，貨品質(zhì)量有超市的保障,，當(dāng)質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題也可直接和超市進(jìn)行調(diào)換,，售后無(wú)憂。

2)短途運(yùn)輸,，速度保障,，校區(qū)與超市間距離很近，在網(wǎng)上訂購(gòu)的物品,，可以確保在半天內(nèi)送達(dá),。

3)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)貨，放心實(shí)在,，以往的網(wǎng)購(gòu)只能看到圖片,，沒(méi)有直觀的感受，而在我們的運(yùn)營(yíng)點(diǎn)中,，顧客可以看到實(shí)物,，是購(gòu)物更放心。

4)距離短,，免郵費(fèi),，相比其他網(wǎng)購(gòu)，如果選擇貨到付款的方式購(gòu)買(mǎi),，必須承擔(dān)高昂的郵寄費(fèi)用，而我們的產(chǎn)品,，來(lái)自于附近的各大超市,，無(wú)需長(zhǎng)途送貨。

5)對(duì)象明確,，市場(chǎng)廣闊,，我們的主要對(duì)象是大學(xué)生群體，購(gòu)物欲望強(qiáng)烈,，群體基數(shù)大,。當(dāng)發(fā)展到一定程度，我們將在其他地區(qū)復(fù)制這種服務(wù)模式,，以求更大的發(fā)展,。

2,、營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍和管理

應(yīng)把與用戶直接接觸的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)人員和管理人員，納入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍中來(lái),。只有納入到營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍后,，這些人員才能更好地?fù)?dān)負(fù)起營(yíng)銷(xiāo)工作。對(duì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍要培養(yǎng)禮儀和收集信息的能力,。

我們可以通過(guò)這些人員參與市場(chǎng)調(diào)查,。因此,對(duì)這些人員的培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在禮儀和市場(chǎng)調(diào)查方面。獨(dú)立的專(zhuān)門(mén)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)是我們進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作的主體,。對(duì)這支隊(duì)伍的建設(shè)我們應(yīng)分為高,、中、一線營(yíng)銷(xiāo)人員分別進(jìn)行培養(yǎng),。對(duì)于高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人員重點(diǎn)放在市場(chǎng)分析和策劃;對(duì)于中級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員重點(diǎn)放在組織營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的實(shí)施上;對(duì)一線營(yíng)銷(xiāo)人員重點(diǎn)在推銷(xiāo)的技能和參加市場(chǎng)調(diào)研工作上,。

專(zhuān)職營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)立足于跳蚤市場(chǎng)企業(yè),采取適度引進(jìn)的方針。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的建設(shè),，其主要渠道就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn),。在培訓(xùn)過(guò)程中要突出實(shí)踐，要讓受訓(xùn)者有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),。培訓(xùn)的方法要靈活,注重討論和交流,，在交流和實(shí)踐中使學(xué)員的能力得到提高。

學(xué)習(xí)和借鑒其它企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)思想每個(gè)行業(yè)都有在營(yíng)銷(xiāo)中搞得好的企業(yè),。學(xué)習(xí)和借鑒他人的營(yíng)銷(xiāo)方式和營(yíng)銷(xiāo)思想對(duì)跳蚤市場(chǎng)具有重要的意義,。

事實(shí)上,出色的營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)往往代表著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展方向,這有利于加快市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展步伐,有助于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的成長(zhǎng)。提高市場(chǎng)意識(shí)不僅要求專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)要關(guān)注顧客需求,，而且要求企業(yè)的所有部門(mén)都承擔(dān)起收集市場(chǎng)情報(bào),、溝通信息,滿足市場(chǎng)需求的重任。為了實(shí)現(xiàn)這種目的和發(fā)揮其它部門(mén)的作用,應(yīng)在全公司普及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí),，加大對(duì)職工進(jìn)行市場(chǎng)意識(shí)培訓(xùn)的力度,。

3、促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略;

網(wǎng)絡(luò)部分

1,、網(wǎng)上折價(jià)促銷(xiāo)：這是目前網(wǎng)上最常用的一種促銷(xiāo)方式,。因?yàn)槟壳熬W(wǎng)民在網(wǎng)上購(gòu)物的熱情遠(yuǎn)低于商場(chǎng)超市等傳統(tǒng)購(gòu)物場(chǎng)所，因此網(wǎng)上商品的價(jià)格一般都要比傳統(tǒng)方式銷(xiāo)售時(shí)要低,，以吸引人們購(gòu)買(mǎi),。

我們的網(wǎng)絡(luò)超市模塊可以采用這種方式，超市貨源雖然成本較高,，但折去郵費(fèi),，加上我們主要是看銷(xiāo)售費(fèi)用提成的方式取得收益，由足夠的資本折價(jià),，由于網(wǎng)上銷(xiāo)售商品不能給人全面,、直觀的印象,、也不可試用、觸摸等原因,，再加上配送成本和付款方式的復(fù)雜性,，造成網(wǎng)上購(gòu)物和訂貨的積極性下降。而幅度比較大的折扣可以促使消費(fèi)者進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的嘗試并做出購(gòu)買(mǎi)決定,。目前大部分網(wǎng)上銷(xiāo)售商品都有不同程度的價(jià)格折扣,。所以這就要求我們的商品有足夠的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)電子版篇三

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,，人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育,，幼兒園發(fā)展迅速。然而,，城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距很大,。在經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的農(nóng)村，學(xué)前教育存在許多亟待解決的問(wèn)題,。為此,，我們計(jì)劃在農(nóng)村建立一所具有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。

幼兒園擬建在邯鄲市永年縣路口,，面向周邊村莊適齡兒童,，讓他們接受正規(guī)教育。我們以陳鶴琴的“生活教育”為理念,，堅(jiān)持自主游戲,、綜合課程、快樂(lè)教育,、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則,，強(qiáng)調(diào)游戲的作用，重視兒童實(shí)踐能力的培養(yǎng),，制定符合兒童發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案,，以實(shí)現(xiàn)“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

為了讓孩子健康成長(zhǎng),，我園推出了“家庭合作”新形式——“媽媽課堂”，讓家長(zhǎng)了解孩子發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，為孩子提供良好的成長(zhǎng)空間；充分利用農(nóng)村資源,，讓孩子接觸自然,，體驗(yàn)生活；開(kāi)設(shè)親子班,，增加親子間的理解和交流,；加強(qiáng)與其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的交流與合作,，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法；建立自己的網(wǎng)站和論壇,，及時(shí)獲得各方反饋,。

目前，教育越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視,，學(xué)前教育是其中的重要組成部分,。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)前教育已經(jīng)達(dá)到了很高的水平，中國(guó)的學(xué)前教育也有所發(fā)展,。雖然中國(guó)的大城市如北京和上海的學(xué)前教育水平很高,，但中國(guó)整體上仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。目前我國(guó)在這方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:(1)城鄉(xiāng)差距,、東西差距大,；人民教育觀念相對(duì)落后，增加了落實(shí)國(guó)家相關(guān)教育政策的難度,；國(guó)家對(duì)其財(cái)政支持較少,；我國(guó)學(xué)前教育研究者短缺；學(xué)前教育工作者缺乏高素質(zhì),、老練,、老練的人才。

(一)目前,，農(nóng)村學(xué)前教育存在的問(wèn)題主要有:

1.學(xué)前教育班級(jí)少,，班級(jí)容量大。

目前,，農(nóng)村學(xué)前教育與城市相比仍處于相對(duì)落后的水平,。雖然近年來(lái)幼兒園數(shù)量逐年增加，但學(xué)前教育班級(jí)仍然非常緊張,，班級(jí)容量大,，不能照顧到每個(gè)孩子的發(fā)展，滿足農(nóng)村學(xué)前教育的需要,。

2.初級(jí)管理

目前,，農(nóng)村幼兒園的主要存在形式是小學(xué)附屬型。作為附屬幼兒園,，仍采用小學(xué)管理方式,。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育不熟悉，對(duì)學(xué)前教育重視不夠,，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展緩慢,。

3.農(nóng)村幼兒教師普遍素質(zhì)低

農(nóng)村的幼兒園教師有的是從小學(xué)調(diào)過(guò)來(lái)的，有的是學(xué)校自主招聘的,，大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，缺乏專(zhuān)業(yè)技能,。由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法，一些從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒園的教師在幼兒園有明顯的“保姆”和“小學(xué)教育”傾向,。學(xué)校為了降低教育成本,，只聘請(qǐng)一些學(xué)歷低、素質(zhì)低的教師,，對(duì)幼師的培訓(xùn)也是紙上談兵,。農(nóng)村幼兒教師極少數(shù)具備幼兒教師資格，嚴(yán)重影響農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量,。

4.家庭幼兒園

農(nóng)村家庭幼兒園主要采用“保姆式”管理模式,，不科學(xué)。它只是簡(jiǎn)單的教孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,，數(shù)幾個(gè)數(shù),，而不是發(fā)展孩子的智力，提高聽(tīng),、說(shuō),、唱、畫(huà),、寫(xiě)的基本素質(zhì),，降低了農(nóng)村學(xué)前教育的質(zhì)量。

5.留守兒童教育問(wèn)題日益突出

隨著農(nóng)村勞動(dòng)力大量過(guò)剩,，農(nóng)民工數(shù)量不斷增加,，大部分留守兒童無(wú)人照顧或由老人照顧。他們的教育和心理健康沒(méi)有得到足夠的重視,，這對(duì)農(nóng)村幼兒園提出了更大的要求,，對(duì)他們的素質(zhì)也提出了更高的要求。

6.落后的教育條件

由于經(jīng)濟(jì)條件差,，農(nóng)村幼兒園規(guī)模小,，設(shè)施差。幼兒園空間狹小,，孩子們沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間,，限制了他們玩耍和活動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展,。有的教室陰暗潮濕,，采光通風(fēng)條件差。夏天沒(méi)有空調(diào),，冬天沒(méi)有暖氣,，達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，直接影響孩子的視力等健康發(fā)育。

農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不全,，有的幼兒園甚至沒(méi)有電子鍵盤(pán)、錄音機(jī)等簡(jiǎn)單的教具,，缺乏基本的游樂(lè)設(shè)施,，未能達(dá)到“讓孩子在身體、智力,、道德,、審美等方面和諧發(fā)展”的教育目標(biāo)。同時(shí),，在農(nóng)村幼兒園,，保育工作非常落后。

7.父母的教育觀念落后

大多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的健康,，為孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)環(huán)境,，而不關(guān)注孩子的心理，缺乏與孩子的精神對(duì)話,。片面認(rèn)為教育是老師的事,，對(duì)孩子缺乏家庭教育。家長(zhǎng)和老師的溝通很少,，即使有溝通,，也只是簡(jiǎn)單的詢問(wèn)孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，沒(méi)有關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng),。有校車(chē)的幼兒園,，家長(zhǎng)和老師交流較少。目前農(nóng)村幼兒園大多不組織家長(zhǎng)討論,，不創(chuàng)造居家合作的條件,。

由于自身的局限性，家長(zhǎng)仍然對(duì)孩子使用傳統(tǒng)教育,，有些家長(zhǎng)甚至對(duì)幼兒園教育干涉過(guò)多,，使得一些學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育方式初級(jí)化。嚴(yán)重影響了我國(guó)學(xué)前教育向正確的方向發(fā)展,。

8.缺乏安全感

大多數(shù)幼兒園的衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo),，比如餐具沒(méi)有及時(shí)消毒，不能保證孩子的食品安全,。幼兒園的保健和保育工作都是一個(gè)老師做的,。因?yàn)槔蠋煹闹R(shí)和精力有限，不可能照顧每一個(gè)孩子,。幼兒園沒(méi)有科學(xué)的食譜,，孩子的伙食也不盡如人意。大多數(shù)幼兒園每天只給孩子吃饅頭、面條,、咸湯等便宜的飯菜,。一些幼兒園仍然不讓孩子吃飽，不能為孩子的成長(zhǎng)提供足夠的營(yíng)養(yǎng),，嚴(yán)重影響了孩子身體的正常發(fā)育,。在幼兒園，醫(yī)療和急救設(shè)施不全,，缺乏專(zhuān)業(yè)的保健醫(yī)生,。傳染病防控能力差。安全意識(shí)差,，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力差,。

9.資金支持少，農(nóng)村學(xué)前教育缺乏流動(dòng)資金

國(guó)家財(cái)政大部分傾向于城市教育,，農(nóng)村教育大部分停留在口頭政策上,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園的資金大部分來(lái)自縣政府，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度直接影響教育發(fā)展,，農(nóng)村學(xué)前教育資金相對(duì)更為短缺,。

企業(yè)對(duì)實(shí)力雄厚的教育集團(tuán)投入更多，而條件相對(duì)落后的幼兒園則得不到發(fā)展空間,。結(jié)果幼兒園教育差距加大,，好的幼兒園更好，差的幼兒園更差,。

(二)國(guó)家和區(qū)域政策

針對(duì)我國(guó)的各種問(wèn)題,，我國(guó)政府出臺(tái)了一系列政策:

1.開(kāi)辦幼兒園的條件提供育兒服務(wù)取得的收入免征營(yíng)業(yè)稅。

2.設(shè)立幼兒園的房地產(chǎn)和土地免征房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅,；

3.經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立幼兒園條件的征用耕地,，免征耕地占用稅；

4.境外捐贈(zèng)人無(wú)償捐贈(zèng)的直接用于興辦幼兒園的有條件教育的教學(xué)儀器,、圖書(shū)資料和普通學(xué)校用品,，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。

鼓勵(lì)高等院校培養(yǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才,；鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作,，以提高基層教師的素質(zhì)；鼓勵(lì)地方政府發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),，發(fā)展教育,；逐步增加教育投入，提高教師待遇,。

一些地方政府也出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)村幼兒園,。例如,，天津市新建、改建,、擴(kuò)建了分布在12個(gè)區(qū)縣的25所幼兒園,，天津市教委加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的政策傾斜力度，重點(diǎn)在師資培訓(xùn)和資源開(kāi)發(fā)利用方面優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,。為促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展,，市教委啟動(dòng)了學(xué)前教育城鄉(xiāng)合作助教“雙百”行動(dòng)計(jì)劃。采取“城鄉(xiāng)配對(duì),，上下結(jié)合”的方法，讓“100”城鄉(xiāng)主任配對(duì),，積極組織培訓(xùn)交流和在職鍛煉,；讓“百人”城鄉(xiāng)教師結(jié)對(duì)，采取巡回授課或流動(dòng)授課的方式送到農(nóng)村,，開(kāi)展適合農(nóng)村教育特點(diǎn)的有針對(duì)性的教師培訓(xùn),，以支撐農(nóng)村學(xué)前教育的整體水平。同時(shí),，市教委也啟動(dòng)了農(nóng)村示范幼兒園的培育建設(shè)項(xiàng)目,。農(nóng)村示范幼兒園的規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)制得到完善，優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射效應(yīng)得到發(fā)揮,，帶動(dòng)和提高了農(nóng)村學(xué)前教育的整體水平,。

國(guó)家和地方政府對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的支持力度越來(lái)越大，為農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后盾,。

（三）硬件和軟件配套設(shè)施

1,、硬件設(shè)施

園區(qū)選址在農(nóng)村交通樞紐區(qū)和環(huán)境較好的區(qū)域。學(xué)校建筑的規(guī)格嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建造,，并提供相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施,，如防火螺栓。每個(gè)教室和臥室都有兩個(gè)安全門(mén),；每個(gè)班有一個(gè)衛(wèi)生間,，一個(gè)活動(dòng)室(也做宿舍)，一個(gè)教室,；桌椅等家具設(shè)施應(yīng)根據(jù)孩子的長(zhǎng)度和各部分的比例來(lái)選擇,。桌椅要圓潤(rùn)，顏色不能太亮或太白,。兒童床應(yīng)采用硬木板,，充分考慮兒童脊柱的發(fā)育特點(diǎn)；廚房配備消毒設(shè)備,，送餐設(shè)備具有防風(fēng)防雨功能,；設(shè)置醫(yī)務(wù)室,、隔離室和急救設(shè)施；公園內(nèi)有綠地面積,；使用地暖取暖,，防止暖氣片燙傷或燃煤污染；每個(gè)班建立自己的小書(shū)角,，既有學(xué)校準(zhǔn)備的書(shū),，也有學(xué)生自己的書(shū)，培養(yǎng)他們的閱讀興趣,；每班配備鋼琴或電子琴,；教室布置要充分考慮采光問(wèn)題；定期消毒清潔幼兒園的每個(gè)角落,。幼兒園最重要的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和玩具,。考慮到資金問(wèn)題,，農(nóng)村資源用來(lái)補(bǔ)充不足:比如用木頭和繩子做“過(guò)河”游戲,；用木棍、繩子,、硬紙制作秤,；用各種塑料瓶制作瓶花；利用廣闊的農(nóng)村礫石土進(jìn)行戶外游戲,；用樹(shù)葉,、蔬菜、樹(shù)葉,、沙石水玩各種廚房游戲,；用稻草做成的編織繩，每根長(zhǎng)約50厘米,，可以放在地上作為跳躍的障礙,，可以當(dāng)手中的鞭子；把石頭放在罐子里做成撥浪鼓,；多利用農(nóng)村自然資源開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng),。雖然市里沒(méi)有蒙臺(tái)梭利教具，但我們有天然的教具讓孩子從大自然中找到快樂(lè)和興趣,，用稻草和玉米秸稈裝飾教室,，讓孩子初步了解變廢為寶的可能性。

2,、軟件設(shè)施

采取一些措施吸引優(yōu)秀的大學(xué)生來(lái)我們園區(qū),；我們園區(qū)的老師一定要有健康證和就業(yè)證，定期考職業(yè)技能,，增強(qiáng)危機(jī)感,；定期組織我校教師職業(yè)培訓(xùn),，跟上時(shí)代發(fā)展；聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)舞蹈教師,；課程和教材要與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)更新；加強(qiáng)與大城市幼兒園的聯(lián)系,，向他們學(xué)習(xí),；組織教師座談會(huì)，交流教學(xué)中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),，形成教師之間互助合作的氛圍,。

定期舉辦“母親培訓(xùn)班”，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的交流,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,；開(kāi)設(shè)親子課，讓孩子更深刻地感受到父母的愛(ài)與關(guān)懷,；定期舉辦兒童才藝比賽，對(duì)所有參賽兒童進(jìn)行頒獎(jiǎng),，培養(yǎng)其自信心,；引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活,，感恩生活,，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度；組織安全演練,，增強(qiáng)孩子的危險(xiǎn)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。管理層采用問(wèn)責(zé)制,，明確各自的責(zé)任,；建立健全職工代表大會(huì)，使教職工更好地參與幼兒園的管理和教學(xué),；第五天,，老師兼職，護(hù)士全職,。

（四）課程和班級(jí)的具體規(guī)劃

我們園區(qū)規(guī)模初步確定為中等,，大概6-9個(gè)班，每個(gè)班3個(gè)老師(2個(gè)老師,，1個(gè)護(hù)士),。實(shí)行第五天，護(hù)士專(zhuān)職,，教師半職,。

小班額定人數(shù)20人左右,；

中班額定人數(shù)25人左右；

大班額定人數(shù)30人左右,；

學(xué)前班的額定人數(shù)約為35人,。

我們公園開(kāi)設(shè)的課程分為文化課和藝術(shù)體育課。文化課主要有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)，而藝術(shù)體育課主要有音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈。根據(jù)班級(jí)的性質(zhì),，課程的具體內(nèi)容和程度不同,，從不同的方面培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。課程教學(xué)過(guò)程以游戲?yàn)橹?，讓孩子快?lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。

語(yǔ)文課:中小班級(jí),，讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法,；大班和學(xué)前班教授一些基本的漢語(yǔ)知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)向小學(xué)教育的平穩(wěn)過(guò)渡,。

數(shù)學(xué)課:中小班級(jí),，讓孩子認(rèn)識(shí)到數(shù)字的存在和存在；大班和學(xué)前班講一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。

英語(yǔ)課:學(xué)習(xí)一些基本的日常語(yǔ)言,，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

音樂(lè)舞蹈課:讓孩子在音樂(lè)教學(xué)中體驗(yàn)音樂(lè)的運(yùn)動(dòng)和旋律,，在音樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好,；培養(yǎng)他們四肢的平衡協(xié)調(diào)能力，激發(fā)他們對(duì)文藝的興趣,。

美術(shù)課:培養(yǎng)和提高孩子的審美能力,，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

課外活動(dòng):讓孩子參與戶外活動(dòng),，親近自然,，了解自然，愛(ài)護(hù)自然,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃書(shū)電子版篇四

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高,，學(xué)前教育越來(lái)越來(lái)受到人們的重視，幼兒園發(fā)展迅速,，然而,，城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距,，在經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的農(nóng)村,，學(xué)前教育存在著諸多問(wèn)題急需解決,。為此，我們計(jì)劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園,。

幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口,，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規(guī)的教育,。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念,，本著自主游戲、綜合課程,、愉快教育,、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則、強(qiáng)調(diào)游戲的作用,，重視幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),，制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案，以達(dá)到“健康成長(zhǎng),，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的目的,。

為了使幼兒更健康的成長(zhǎng)，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長(zhǎng)了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，給幼兒提供良好的成長(zhǎng)空間；充分利用農(nóng)村的資源,，讓孩子接觸大自然,，體驗(yàn)生活；開(kāi)辦親子班,，增加父母與子女間的了解與溝通,；加強(qiáng)同其它幼教機(jī)構(gòu)的交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,；建立自己的網(wǎng)站和論壇,，及時(shí)得到各方面的反饋。

當(dāng)前,，全球范圍內(nèi)越來(lái)越重視教育事業(yè),，學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育已達(dá)到較高水平,，我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展,，雖然我國(guó)北京、上海等大城市學(xué)前教育水平較高,，但就我國(guó)整體而言仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,。我國(guó)目前在這方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：城鄉(xiāng)差距,、東西差距較大；人民群眾的教育理念較為落后,，增大了國(guó)家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度,；國(guó)家對(duì)其財(cái)政支持力度較小,；我國(guó)學(xué)前教育科研人員短缺,；學(xué)前教育工作者缺乏高、精,、尖人才,。

㈠目前，農(nóng)村學(xué)前教育存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)前教育班少,，班容量大,。

目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然,，近年來(lái)幼兒園數(shù)量逐年增加,，但學(xué)前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大,，不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展,，不能滿足農(nóng)村幼兒教育的需要。

2.管理小學(xué)化

現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式,。作為附屬式的幼兒園,，仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教業(yè)務(wù)不熟悉,，再加上對(duì)幼兒教育不夠重視,，造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。

3.農(nóng)村幼兒教師普遍素質(zhì)低

農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào),，有的由學(xué)校自主招聘,，大多未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，缺乏專(zhuān)業(yè)技能,。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法,，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本,，僅雇用一些低學(xué)歷,、低素質(zhì)的教師，對(duì)幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵,。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少,，嚴(yán)重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。

4.家庭式幼兒園

在農(nóng)村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式,，管理方式不科學(xué),，只是簡(jiǎn)單的教孩子們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，數(shù)幾個(gè)數(shù),，而不是開(kāi)發(fā)孩子們的智力,、提高孩子們的聽(tīng)、說(shuō),、唱,、畫(huà)、寫(xiě)的基本素質(zhì),，降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量,。

5、留守兒童教育問(wèn)題日益突出

隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的大量剩余,，外出務(wù)工人員日益增多,，留守兒童大多處于無(wú)人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒(méi)有受到足夠的重視,，這就對(duì)農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求,，也對(duì)其質(zhì)量提出了更高的要求。

6.教育條件落后

農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟(jì)條件較差,，造成其規(guī)模小,、設(shè)施簡(jiǎn)陋。幼兒園場(chǎng)地狹小,，孩子們沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間,，束縛了他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展,。部分教室昏暗潮濕,，采光和通風(fēng)條件較差，夏天沒(méi)有空調(diào),，冬天沒(méi)有暖氣,，無(wú)法達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展,。

農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全，有的幼兒園連電子琴,、錄音機(jī)等簡(jiǎn)單的教具都沒(méi)有,，缺乏基本的游樂(lè)設(shè)施，達(dá)不到“使幼兒在體,、智,、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的。同時(shí)在農(nóng)村幼兒園中,，保育工作非常落后,。

7.家長(zhǎng)教育觀念落后

大部分農(nóng)村家長(zhǎng)只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康，給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境,，沒(méi)有關(guān)注孩子心理,，缺乏與孩子的心靈對(duì)話。片面地認(rèn)為教育就是教師的事,，缺少對(duì)孩子的家庭教育,。家長(zhǎng)與教師的溝通甚少，即使有溝通也只是簡(jiǎn)單的詢問(wèn)一下孩子的成績(jī)和表現(xiàn),，不去關(guān)注孩子心理上的成長(zhǎng),。有校車(chē)接送的幼兒園家長(zhǎng)與老師的溝通就更少了。目前,，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長(zhǎng)座談,，沒(méi)有給家園合作創(chuàng)造條件。

家長(zhǎng)由于自身的局限性,，對(duì)孩子仍采用傳統(tǒng)式教育,，有些家長(zhǎng)甚至過(guò)多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機(jī)構(gòu)的教育方式小學(xué)化,。嚴(yán)重影響了我國(guó)幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展,。

8.安全缺乏保障

大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，如,，餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒,，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作,、保育工作,，全部由教師一人去做，由于教師知識(shí)和精力的有限,，因此,，不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒(méi)有科學(xué)的食譜,，孩子們的伙食不盡人意,。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條,、咸湯之類(lèi)的廉價(jià)飯食,，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng),，嚴(yán)重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育,。

幼兒園中普遍存在醫(yī)療、應(yīng)急設(shè)備不齊全，缺乏專(zhuān)業(yè)的保健醫(yī)師,。對(duì)傳染性疾病的防控能力差,。

安全意識(shí)差，處理突發(fā)事件的能力差,。

9.財(cái)政支持力度小,，鄉(xiāng)村幼兒教育缺乏周轉(zhuǎn)資金

國(guó)家的財(cái)政大部分傾向于城市教育，對(duì)鄉(xiāng)村教育多停留在口頭政策上,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園地的資金多來(lái)自縣級(jí)政府,，縣里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展，鄉(xiāng)村幼兒教育資金相對(duì)更加短缺,。

企業(yè)的投資多投向有實(shí)力的教育集團(tuán),，條件相對(duì)落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間，這樣,，使幼兒園的教育差距增大,，好的幼兒園更好，差的幼兒園更差,。

㈡國(guó)家和地區(qū)政策

針對(duì)我國(guó)這方面存在的種種問(wèn)題,，我國(guó)政府出臺(tái)了一系列政策：

1.創(chuàng)辦幼兒園地條件提供養(yǎng)育服務(wù)獲得地收入，免征營(yíng)業(yè)稅,；

2.創(chuàng)辦幼兒園地條件自用地房產(chǎn),、土地，免征房產(chǎn)稅,、城鎮(zhèn)土地使用稅,；

3.對(duì)創(chuàng)辦幼兒園地條件經(jīng)贊同征用地耕地免征耕地占用稅；

4.對(duì)境外捐贈(zèng)人無(wú)償捐贈(zèng)地直接用于創(chuàng)辦幼兒園地條件教育地教學(xué)儀器,、圖書(shū),、資料和通常學(xué)習(xí)用品，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅,。

鼓勵(lì)各高校培養(yǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才,；鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作，以提高基層師資力量,；鼓勵(lì)地方積極發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)發(fā)展教育,；逐步增加教育投入，提高教師待遇,。

一些地方政府也出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)農(nóng)村幼兒園發(fā)展,，如,，天津市新建和改擴(kuò)建了分布在12個(gè)區(qū)縣25所幼兒園,，天津市教委加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的政策傾斜，著力在教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、資源開(kāi)發(fā)與利用等方面優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,。為了推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展,，市教委啟動(dòng)學(xué)前教育“雙百”城鄉(xiāng)合作助教行動(dòng)計(jì)劃。采取“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì),，上下結(jié)合”的方式,，讓“百名”城鄉(xiāng)園長(zhǎng)結(jié)對(duì)子，并積極組織培訓(xùn)交流與掛職鍛煉,；讓“百名”城鄉(xiāng)教師結(jié)對(duì)子,，采取到農(nóng)村巡回授課或流動(dòng)教學(xué)送教下鄉(xiāng)，并且有針對(duì)性地開(kāi)展適合農(nóng)村教育特點(diǎn)的教師培訓(xùn),，以扶持農(nóng)村學(xué)前教育整體水平,。同時(shí)，市教委還啟動(dòng)了農(nóng)村示范幼兒園的培育和建設(shè)工程,。完善了農(nóng)村地區(qū)示范幼兒園的規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)制,，發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射作用，帶動(dòng)和提升了農(nóng)村學(xué)前教育整體水平,。

國(guó)家和地方政府給予農(nóng)村幼兒教育越來(lái)越多的支持,，為農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后盾。

㈠,、硬件設(shè)施

園址選在鄉(xiāng)村交通樞紐地帶,、環(huán)境較好的地區(qū)，校舍規(guī)格嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建造,，提供相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施,，如防火栓等，每個(gè)教室和寢室都有兩個(gè)安全門(mén),；各班都有盥洗室,、活動(dòng)室（活動(dòng)室并用作寢室）、教室,；家具設(shè)施如桌椅等要根據(jù)兒童身長(zhǎng)及各部分比例選擇,，桌椅采用圓角，顏色不宜過(guò)于艷麗也不宜采用白色,，兒童床采用硬質(zhì)木板,，充分考慮兒童脊柱發(fā)展特點(diǎn)；廚房配有消毒設(shè)備,，送餐設(shè)備有防風(fēng)防雨作用,；設(shè)置醫(yī)務(wù)室和隔離室以及應(yīng)急設(shè)施；園區(qū)有綠化用地面積,；采暖采用地暖,，預(yù)防暖氣片的灼傷或者煤燃燒的污染,；各班建立自己的小圖書(shū)角，這里邊既有學(xué)校準(zhǔn)備的書(shū)籍也有學(xué)生自己的書(shū)籍,，培養(yǎng)其閱讀興趣,；每個(gè)班配置鋼琴或者電子琴；教室安排要充分考慮到采光問(wèn)題,；定期對(duì)幼兒園各角落進(jìn)行消毒清理,，

幼兒園最重要的就是游戲場(chǎng)地和玩具，考慮到資金問(wèn)題,，采用農(nóng)村資源補(bǔ)充不足：如利用木頭及繩索制作“過(guò)河”游戲,；利用木棒和繩索、硬紙制作天平,；利用各種塑料瓶制作瓶花,；利用廣大的農(nóng)村的砂石土開(kāi)展戶外游戲；利用樹(shù)葉蔬菜葉沙石水做各種廚房游戲,；用稻草編辮子繩,，每根約50厘米長(zhǎng)，放在地上可作跳躍障礙物,，拿在手上可作馬鞭,；用易拉罐裝上石子即成搖鈴；多利用農(nóng)村的自然資源開(kāi)展戶外游戲活動(dòng),，雖沒(méi)有城市的各項(xiàng)蒙氏教具,，但我們有純天然的自然教具，讓孩子們從自然中找到快樂(lè)和興趣,，用稻草,、玉米稈布置教室，讓孩子們初步理解到變廢為寶的可能,。

㈡,、軟件設(shè)施

采取一些措施吸引優(yōu)秀大學(xué)生到我園；我園的教師都要有健康證明和上崗證,，并定期對(duì)其進(jìn)行職業(yè)技能測(cè)試,，增強(qiáng)其危機(jī)意識(shí)；定期組織本校教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),，使其教育思想跟上時(shí)代的發(fā)展,；聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)、舞蹈老師,；課程和教材要跟上時(shí)代的發(fā)展,，及時(shí)更新?lián)Q代；加強(qiáng)同大城市幼兒園的聯(lián)系,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),；組織自己的教師討論會(huì),，交流在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，在教師中形成互助合作的氛圍,。

定期舉辦“媽媽培訓(xùn)”課堂，加強(qiáng)同幼兒父母的交流,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,；開(kāi)辦親子課堂，使孩子更加深切的體會(huì)父母的愛(ài)與關(guān)懷,；定期舉辦幼兒才藝大賽,，并給予所有參賽兒童獎(jiǎng)勵(lì)，以培養(yǎng)其自信心,；引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察生活,、體驗(yàn)生活、感恩生活,，培養(yǎng)其積極的生活態(tài)度,；舉辦安全小演習(xí)，增強(qiáng)幼兒危險(xiǎn)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

在管理方面采用問(wèn)責(zé)制，以明確各自職責(zé),；建立健全職工代表大會(huì),，使教職工能夠更好的參與到幼兒園的管理和教學(xué)中；采用五天工作制,，教師實(shí)行半日工作制,，保育員為全日制。

我園規(guī)模初步定為中型,，大概設(shè)置6-9個(gè)班,，每班配備3名老師（2名教師和1名保育員）。實(shí)行五天工作制,，其中保育員工作全日制,，教師工作半日制。

小班額定人數(shù)為20人左右,；

中班額定人數(shù)為25人左右,；

大班額定人數(shù)為30人左右；

學(xué)前班額定人數(shù)為35人左右

我園開(kāi)設(shè)課程分為文化課和藝體課,，文化課主要有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),，藝體課主要有音樂(lè)美術(shù)舞蹈。根據(jù)班級(jí)的性質(zhì),，課程的具體內(nèi)容和程度各異,，從不同的方面培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力,。課程教授過(guò)程以游戲?yàn)橹鳎W(xué)于樂(lè),，讓兒童快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。

語(yǔ)文課：中小班,，讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的想法,；大班和學(xué)前班教授一些基本的語(yǔ)文知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)向小學(xué)教育的順利過(guò)渡,。

數(shù)學(xué)課：中小班,，讓孩子體會(huì)到數(shù)的存在和存在方式；大班和學(xué)前班講一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí),。

英語(yǔ)課：學(xué)會(huì)一些基本的日常用語(yǔ),，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

音樂(lè)舞蹈課：讓孩子在音樂(lè)教學(xué)中體會(huì)音樂(lè)的動(dòng)感和旋律,，并在音樂(lè)中體會(huì)生活的美好,；培養(yǎng)其肢體的平衡協(xié)調(diào)能力，激發(fā)其對(duì)文藝的興趣,。

美術(shù)課：培養(yǎng)和提高孩子的審美能力,，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

課外活動(dòng)：讓孩子參與戶外活動(dòng),，親近自然,，了解自然，愛(ài)護(hù)自然,。

幼兒園預(yù)計(jì)投資：35萬(wàn),；

固定資產(chǎn)：12萬(wàn)；開(kāi)辦費(fèi)：23萬(wàn),。

㈠收入

費(fèi)用人數(shù)（人）總計(jì)（元）

學(xué)費(fèi)

300元/人預(yù)計(jì)20060000

媽媽課堂20元/節(jié)

100元/月預(yù)計(jì)202000

企業(yè)投資---

總計(jì)620xx

預(yù)計(jì)總收入：6.2萬(wàn)/月

㈡支出

房租,；教職工工資；交通費(fèi),；伙食費(fèi),；辦公費(fèi)；水電費(fèi),；通信費(fèi)等其他費(fèi)用,。

支出項(xiàng)目金額（元/月）

房租20xx

教職工工資（教師，保育員,，保安,，后勤人員）31200

伙食費(fèi)18000

其它（交通費(fèi)，辦公費(fèi),；水電費(fèi),；通信費(fèi)等）20xx

總計(jì)53200

預(yù)計(jì)每月總支出：5.32萬(wàn)/月

㈢預(yù)計(jì)利潤(rùn)率：14.2%;投資回收期：3.5年

㈠,、組織機(jī)構(gòu)

園長(zhǎng)：

（1）貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī),、方針,、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定；

（2）領(lǐng)導(dǎo)教育保育,、衛(wèi)生保健,、安全保衛(wèi)工作；

（3）負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度,；

（4）負(fù)責(zé)聘任,、調(diào)配工作人員,；

（5）估教師以及其他工作人員的工作,，并予以獎(jiǎng)懲；

副園長(zhǎng)：輔助園長(zhǎng)管理各項(xiàng)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題

（1）負(fù)責(zé)工作人員的思想工作,，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并為他們的政治和文化,、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；

（2）關(guān)心和逐步改善工作人員的生活,、工作條件,，維護(hù)他們的合法權(quán)益；

（3）組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作,；負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作,。

教師

（1）幼兒園實(shí)行教師聘任制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，進(jìn)行定崗、定編,、定員,、定責(zé)，實(shí)行園長(zhǎng)聘任,。

（2）幼兒園實(shí)行教師培養(yǎng),、培訓(xùn)制度。幼兒園為了提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，針對(duì)實(shí)際,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并獲得國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷,。

（3）教職工必須遵紀(jì)守法,，遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度,，對(duì)教職工中先進(jìn)事跡及先進(jìn)任務(wù)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違法亂紀(jì)的教職工依法按章給予處理,。

保育員：負(fù)責(zé)照顧幼兒的正常生活,，配合教師的正常教學(xué)活動(dòng)。

（1）負(fù)責(zé)幼兒的飲食和休息,，保證幼兒的飲食健康作息時(shí)間,。

（2）保持教室和寢室衛(wèi)生，為幼兒的生活和學(xué)習(xí)提供干凈舒適的活動(dòng)空間,，以促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

炊事人員：

（1）幼兒正處于快速的生長(zhǎng)發(fā)育階段，身高體重都在顯著增加,，所以這段時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)非常重要,，必須滿足他們生長(zhǎng)發(fā)育所需的能量。

（2）食物營(yíng)養(yǎng)均衡,，膳食中的食物要易消化,，不含對(duì)身體有害的物質(zhì)，提供一切營(yíng)養(yǎng)素和熱量,。

（3）食物原料新鮮,，保持良好的色香味形，適合幼兒的進(jìn)食心理,。菜肴講究刀法,，整齊多變的線條圖案給幼兒新鮮感，促進(jìn)食欲,。

因此,，在食品選購(gòu)的時(shí)候，不選擇有細(xì)菌污染和腐爛變質(zhì)的,，含亞硝胺和多環(huán)芳香烴致癌物,，被農(nóng)藥、化肥等污染過(guò),，天然有毒的,，無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)保質(zhì)期的食物,。

（4）創(chuàng)造健康膳食環(huán)境,，餐廳光線充足，空氣流通,，溫度適宜,，餐桌與食具清潔美觀。室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔。

（5）廚房有合乎衛(wèi)生要求的工作面積,，各室的安排適合工作程序,。廚房?jī)?nèi)有排煙換氣，防塵防蠅防鼠設(shè)施,。廚房有消毒設(shè)備,，食具每餐用后洗凈消毒。提供清潔水源和排除污水的設(shè)施,，有垃圾和污物處理的設(shè)施,；

（6）廚房炊事人員定期體檢，工作時(shí)穿工作服,，戴工作帽和口罩,，保持個(gè)人衛(wèi)生；

（7）保證兒童進(jìn)餐時(shí)氣氛愉悅,。

保衛(wèi)人員

（1）有嚴(yán)格的外來(lái)人員準(zhǔn)入制度,，外來(lái)人員進(jìn)入需登記；

（2）定期檢查園內(nèi)的消防設(shè)施及娛樂(lè)設(shè)施,；

（3）保證園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全和人員安全,。

（二）管理與監(jiān)督

建立健全教職工代表大會(huì),，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督,，并履行教職工大會(huì)職責(zé)：

（1）聽(tīng)取園長(zhǎng)的.述職報(bào)告，審議本園辦園方針,、發(fā)展規(guī)劃,、教育改革方案和經(jīng)費(fèi)使用等有關(guān)建設(shè)和改革的重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)與建議,；

（2）團(tuán)結(jié)全園教職工監(jiān)督和支持園長(zhǎng)正確使用職權(quán),；

（3）關(guān)心教職工切身問(wèn)題，決定有關(guān)教職工福利等重要事項(xiàng),；

（4）監(jiān)督評(píng)議園長(zhǎng)和其他園領(lǐng)導(dǎo)的工作業(yè)績(jī),。

在硬軟件兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整和改革，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育的需求,。

㈠硬件方面

在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,，不斷完善硬件設(shè)施，例如：增設(shè)齊全的游戲設(shè)施（如,，蒙臺(tái)梭利教具）,；完善舞蹈、音樂(lè)等方面的配置（如,，每班配一架鋼琴）,；建立圖書(shū)館，豐富資料庫(kù)；增加園區(qū)的綠化面積,；增設(shè)兒童接送服務(wù)車(chē),；完善醫(yī)療設(shè)備等等。必要時(shí),，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模,，增加招生人數(shù)，擴(kuò)大服務(wù)范圍,。

㈡軟件設(shè)施

邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平；出資派教師進(jìn)行深造學(xué)習(xí),，提高其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),；不斷吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育思想與理念，并結(jié)合本園具體情況實(shí)施,；聘請(qǐng)優(yōu)秀教師,，為我園注入新鮮血液；聘請(qǐng)外教,，開(kāi)展雙語(yǔ)教育,，開(kāi)闊幼兒視野；進(jìn)一步加強(qiáng)同其它幼兒園之間的交流合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；進(jìn)一步加強(qiáng)同城市幼兒園的合作，并邀請(qǐng)城市優(yōu)秀幼兒教師來(lái)我園進(jìn)行講座,。

建立自己的教研項(xiàng)目,，結(jié)合本園幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題和其自身的特點(diǎn)，研究適合幼兒健康成長(zhǎng)的教育理念和方法,，并在實(shí)踐中檢驗(yàn),。

幼兒園是一個(gè)特殊的消費(fèi)市場(chǎng)，幼兒作為特殊的消費(fèi)者,，受年齡限制,，選擇幼兒園大都由家長(zhǎng)決定。從某種意義上說(shuō),，吸引家長(zhǎng)是幼兒園取得成功的關(guān)鍵,。眾多家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)，主要考慮幼兒園的硬件軟件設(shè)施,，費(fèi)用以及交通,。

（一）本園較其他農(nóng)村幼兒園設(shè)置了較為先進(jìn)齊全硬件設(shè)施；

（二）本幼兒園具有良好的師資力量和較為先進(jìn)的教育理念,，開(kāi)辦“媽媽課堂”加強(qiáng)家園合作,；

（三）幼兒園從農(nóng)村消費(fèi)水平出發(fā)收取合理的費(fèi)用,；

（四）幼兒園選擇連接多個(gè)村莊的樞紐地帶，交通便利,。

相信憑借我們的辦學(xué)的真誠(chéng),，以及我們的實(shí)力和特色一定能夠家長(zhǎng)們的認(rèn)同和好評(píng)，能夠?yàn)橛變旱慕】党砷L(zhǎng)提供良好的空間,。