在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

簡單的家長會家長發(fā)言稿 簡單的家長會發(fā)言稿三分鐘篇一

下午好！

今天,，長沙晚報校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報會，借此機會,，我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈歡迎,，也向一直以來為我校學(xué)生付出辛勞,、傾注心血的晚報老師表示衷心的感謝！

xx年xx月xx日,，長沙晚報在我校成立校園記者站,。在過去一年時間里，我校有181名學(xué)生成為校園記者,，他們在晚報大記者帶領(lǐng)下,，共開展外出采訪、新聞培訓(xùn),、專場電影和演出等各類活動48場，這些活動分別是：

參加《小記者精英論壇》,，鍛煉口才與膽量；赴望城開心農(nóng)場挖紅薯,，體驗農(nóng)村生活；走進銅官古鎮(zhèn)體驗陶藝制作,，采訪陶藝大師；觀摩科技秀,，分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程；參觀采訪比亞迪汽車基地,，見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等。

在這些活動中,，我校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。經(jīng)過對每一位校園記者的活動參加次數(shù)、作文發(fā)表篇數(shù),、采訪時表現(xiàn)和投稿情況進行綜合打分,，三（1）班的陳xx,、三（2）班的陳xx等26位同學(xué)被評選為“長沙晚報優(yōu)秀校園記者”,。

今天來參加這個活動的各位家長,，都是通過班主任選拔推薦出來的品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作的優(yōu)秀學(xué)生的家長,，因此，我們有理由相信,，各位家長一定會支持孩子能力的培養(yǎng)，我們也相信,，長沙晚報校園記者活動會開展得更好,，服務(wù)更周到。

謝謝大家,！

簡單的家長會家長發(fā)言稿 簡單的家長會發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好,！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流,。首先,，我對各位的到來表示最真誠的感謝和最熱烈的歡迎,！

我們召開這個家長會，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

下面我來介紹一下我班上學(xué)年和目前的基本情況,。我們二（2）班原有學(xué)生49人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走一人,，轉(zhuǎn)來2名新同學(xué),，現(xiàn)有學(xué)生50人，其中男生28人,，女生22人,。孩子們活潑好動，聰明好學(xué),，個性張揚,，在各位家長的關(guān)心支持下，全體任課教師的共同努力下,，孩子們逐漸成長，目前的二（2）班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)年,，我們除了進行日常常規(guī)教學(xué)、教給學(xué)生知識的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，例如坐立行走的姿勢，聽講的習(xí)慣,，寫作業(yè)的習(xí)慣，吃飯睡覺的習(xí)慣等,，我們還開展了豐富多彩的活動，如郊游,、運動會,、學(xué)雷鋒活動、體操競賽,、羊羊運動會,、跳繩比賽、疊被子比賽,、慶六一匯演等,，陶冶學(xué)生情操，讓他們在活動中積極展示自我,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。以下是我為孩子們記錄下來的一些活動點滴。

（播放活動照片）

我們班各方面表現(xiàn)較令人滿意,，一年來，我班多次活動榮譽：運動會精神文明班,、六一、元旦匯演優(yōu)秀班級,、體操競賽一等獎、唱雷鋒歌曲,、朗誦雷鋒名言一等獎,、班級文化建設(shè)優(yōu)秀班級、隊形隊列第一名,、數(shù)學(xué)口算比賽一等獎,，在期末考試中，語文數(shù)學(xué)均分在全年級皆名列前茅,，借此機會也要再次感謝在座的各位家長,，是你們不懈的努力,、積極地配合、全力的支持我們的工作,，才使我們的孩子有了今天的進步,，取得了令人滿意的成績，謝謝大家,！

作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，我們的孩子普遍存在以下幾個特點：

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,，各種營養(yǎng)也跟上了,，我們的學(xué)生越來越聰明了,。我們的孩子接受外界事物也越來越快,，越來越多,。當(dāng)然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見,。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,，認(rèn)字比較少，家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,，等等。

說句實在話,，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富,。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級,，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。

我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍,，望女成鳳,，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合,。

教育來自生活點滴。只有無時不刻關(guān)注著孩子,，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo),。特別是在學(xué)習(xí)方面，知識就是要一步一個腳印學(xué)下來,，這樣才不會感覺特別吃力,，也能及時地跟上班級的整體水平。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí),，不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役，所以每次布置作業(yè)時，我都是精選內(nèi)容,，緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，再通過《典中點》等課外資料來補充認(rèn)識一些題型,，家長們再指導(dǎo)孩子時也要注意一些方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高領(lǐng)悟的能力,，促進思維水平的提升。

簡單的家長會家長發(fā)言稿 簡單的家長會發(fā)言稿三分鐘篇三

各位家長朋友：大家好,！很高興大家能抽出時間來參加今天的家長會,，我希望各位也會在這次家長會中有所收獲，在這次家長會中能產(chǎn)生一些共鳴,，產(chǎn)生一些想法,，回去之后能付出行動。今天在座的各位年紀(jì)都比我大,，并且孩子們都這么大了，我還沒結(jié)婚自然就還沒有能體會到為人父母教育孩子時候的一些問題,，所以今天我只是站在一個老師，一個教育者的角度上和大家聊一些個人的看法,。今天來的各位家長朋友，有認(rèn)識了很多年的,，有這個學(xué)期剛認(rèn)識的，今天大家一起坐在這,，都抱著同一個目的，就是希望通過我們的共同努力,，讓孩子們變得優(yōu)秀起來,。

今天所就講的一句話，這一句話是：態(tài)度決定高度,。一個人對一件事所抱的態(tài)度，會決定他在這個事情上所能達(dá)到的高度,。凡事想要有所回報，必須得有所付出,。這個態(tài)度包含2個方面：

一、家長朋友們對孩子們學(xué)習(xí)是抱著怎么樣的一個態(tài)度的,？那么就有一個問題，孩子們?yōu)槭裁匆欢ㄒx書,？還非得是用心讀書？我們先來看看下面的這些圖片：這是去年今年一些人才市場招聘會現(xiàn)場,，我想用一個詞來形容很合適：人山人海！再來看看下面這段話：現(xiàn)在2015年,，孩子們五年級,。接下去是六年級,、初中三年、高中三年,、大學(xué)四年。11年之后孩子們都會踏上工作崗位,，也會是這茫茫人海中的一員的。

那么我們來展望下十一年之后會是什么情景：

十年前,，造一片像江山郡這樣的生活住宅小區(qū)，需要花多少人,，多少時間才能造的起來。現(xiàn)在全是大型機械,，需要多少人力，多少時間,。那么再過10年呢,？十年前的工廠流水線大部分都還是人工操作，現(xiàn)在呢,，一條全自動、半自動的流水生產(chǎn)線的引進,，就會出現(xiàn)大部分的勞動力的剩余，那么再過10年呢,？十年前，我那會工資還是1039塊錢,，那會覺得錢還是挺值錢的,，每個月還能存一些?，F(xiàn)在3000多一個月,，一個人過著不省點還存不起來錢。那么十年之后呢,？

請各位家長靜下心來好好想想：11年之后，等孩子們踏上工作崗位了,，會是一個怎么樣的社會？孩子們該會面對的是多么激烈的社會競爭,？

那么我想問：如果對孩子們的學(xué)習(xí)是抱著無所謂態(tài)度的家長朋友,，你是已經(jīng)安排好了好孩子們大學(xué)畢業(yè)之后做什么了么？還是你存夠了孩子們大學(xué)畢業(yè)之后生活所需要的錢呢,？還是已經(jīng)有了孩子們以后大了，畢業(yè)了之后任意揮霍的身家了呢,？

我和孩子們經(jīng)常做2道數(shù)學(xué)題,。其中有一題用11年的時間去認(rèn)真，努力用心的去學(xué)習(xí)有用的知識,，然后或許就可以得到40年,、50年甚至更多的美好生活。這個產(chǎn)生的效率是4倍5倍,、甚至更多。那么今年我和各位家長朋友也來做一道數(shù)學(xué)題,，小學(xué)階段還剩下一年的時間，每天花一個小時,，乘以365天=365個小時，初中或許有些孩子出去讀書了,，有些孩子就在乾潭讀了，那么我們假設(shè)都在都在乾潭讀書,，每天都回家住，那么每天花一個小時,，3年也就是365乘以3=1095個小時。高中,，一年讀書40個星期，三年也就是120個星期,，差不多都是2個星期回家一次，那么也就是60次,，每次回家花2個小時，60乘以2=120個小時,，大學(xué)4年8個學(xué)期,，每個學(xué)期回家4次吧,，差不多一個月回來一次了,，那么就是32次,，每次花3個小時,，就是96個小時。那么一共的時間就是365+1095+120+96=1676個小時,，1676小時除以每天24小時=69.83天,。這些時間用來做什么呢,？又有什么好處呢？

1,、和孩子們溝通，聊天,。有些家長朋友確實很忙,，請盡可能地抽出時間來找孩子聊聊天，1個小時沒有,，那就半小時，實在真的很忙,，那就10分鐘吧，可以

各種聊,，比如說：今天下午上了什么課啊，體育課干什么的,，累不累啊，等等,。通過聊天和溝通,，可以和孩子們保持一個良好的關(guān)系,，能及時的知道孩子們心里的想法，當(dāng)孩子們愿意將心里話告訴你,，甚至把心里的小秘密都拿出來和你分享，我想這會是一個個非常幸福的事情,。同時，現(xiàn)在的孩子心理方面比較早熟,，經(jīng)常和孩子們溝通可以避免孩子們在六年級、初中階段出現(xiàn)早戀,?？梢詼p輕孩子們在青春發(fā)育期的逆反心理,?？梢约皶r地發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí),，生活,，在成長的過程中出現(xiàn)的問題,，然后一起去解決它,。

2,、關(guān)注孩子們的生活,。比方說：現(xiàn)在的孩子在身體發(fā)育方面也比我們那個年代早了很多,，尤其是女孩子,，我們班有19位女孩子,，現(xiàn)在這個年齡，接下去的年齡段正處于青春發(fā)育期,，多關(guān)注孩子們的生活，讓孩子們知道身體發(fā)育階段應(yīng)該要注意的一些問題,。1、身體上的變化,。2、穿著打扮方面,。3、和男同學(xué)之間的相處,，玩耍，打鬧時需要注意的,。

3關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),。（重視，淡化）一是,、重視孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，主要是基礎(chǔ)知識的積累，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是受益終生的。孩子們的學(xué)習(xí)，有些規(guī)矩要做,，并且是必須得做下去，當(dāng)然這指的是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的,，比如，孩子們每天到家的做作業(yè)習(xí)慣,。有些孩子到家先玩再做,，一邊玩一邊做等等這些習(xí)慣必須改掉,。先玩再做的,，玩得很晚了,，匆匆忙忙的亂做一通,，作業(yè)就毫無效果可言,。一邊玩一邊做的,，由于心沒有靜下來,，時間久了習(xí)慣養(yǎng)成了,，往往會出現(xiàn)馬虎,，粗心的壞毛病,。那么孩子們需要養(yǎng)成一些怎么樣的習(xí)慣呢,？1，認(rèn)真,、用心的完成家庭作業(yè)。這點我在后面數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)中會講到,。2，作業(yè)做好檢查的習(xí)慣,。3,、預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,。比如數(shù)學(xué),，今天上到了同分母分?jǐn)?shù)加減法，孩子們家庭作業(yè)做好之后是否去看過后面的內(nèi)容,。二是,、淡化孩子們的考試成績,，淡化并不是無所謂，而是不要太看重那1分2分,，關(guān)注到孩子們的進步,，比如說,，孩子們這段時間的字好起來了,，幾何圖形題目正確率高起來了，越來越懂了,，計算的錯誤越來越少了,，英語讀得越來約好了，記下去的英語單詞越來越多了等等,，多鼓勵。

當(dāng)你每天花上1小時,，陪孩子們聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的生活,，說說學(xué)習(xí)上的事情，陪孩子們一起看看書,，讀讀英語，做做題目,，去翻翻看看孩子們的書本，作業(yè)本,。讓孩子們明白,，您還是很重視他的學(xué)習(xí),，并且你愿意陪著他一起努力,。當(dāng)你花上這1676個小時，若干年之后,，也許你的孩子會是某跨國公司的執(zhí)行總裁，也許你的孩子會是某個領(lǐng)域的科學(xué)家,，也許你的孩子會是某個單位的領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)然也可能您的孩子就這么普普通通的長大了,，但是在你的陪伴下,，他沒有在初中的時候?qū)W壞了,，抽煙、打架,、逃課等,，她沒有在初中、高中的時候早戀了,，出去開房間，懷孕,、人流等，他在你的陪同下,，健健康康,、快快樂樂的長大了,。

在國外有那么一群人,，叫足球職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，他們會花上5年甚至10年去挖掘,，去培養(yǎng)孩子，當(dāng)這群孩子中有一個成長為了國際巨星,，這回報就是上萬倍的。對于孩子,，對于教育的投入，并不僅僅指的是金錢的投入,，更多的，更重要的,，也更需要的其實是時間的投入,。

第二：孩子們對自己學(xué)習(xí)又是抱著怎么樣的態(tài)度,？

現(xiàn)在班里面的孩子差距已經(jīng)非常大了,，這并不是說在學(xué)習(xí)成績方面。而是對學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的差距，也許現(xiàn)在在成績上還是體現(xiàn)不出來,，但是這會伴隨著年級的逐漸升高而拉大，并且差距會越來越大,。其中第一類，學(xué)習(xí)已經(jīng)走到了老師的前面,，自己會去復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí),，自我小結(jié)。第二類,，學(xué)習(xí)是和老師同步的，

老師布置什么,，安排什么,，他能全部都不打折扣的完成,。第三類,，學(xué)習(xí)是落后的，老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)任務(wù)這些經(jīng)常打些折扣完成的，或是壓根沒完成的,，或是一直拖著,。第一類是,，懂事的孩子,，自己真正知道為什么要去學(xué)習(xí)了，自己知道自己需要去做什么,？各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都非常好了。第二類是,，聽話的孩子,，自己還不知道為什么要去學(xué)習(xí)，老師,，家長說什么，他就做什么,，你不說他自然就不會去做了。第三類是,，頑皮的孩子，自己還不想學(xué)習(xí),，老師，家長逼著他學(xué)習(xí),，逼一下，學(xué)一點,，不逼就不學(xué)了。大家可以想想孩子們是屬于哪一類,。當(dāng)然，孩子們現(xiàn)在還是11,、12歲,，我想每個孩子都像第一類那樣那么懂事,，畢竟少,，尤其是對現(xiàn)在的孩子們來說更加,。所以孩子們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，要靠家長和老師一起去引導(dǎo),。

有個小故事是關(guān)于假期家庭出去旅游的，有一個家庭從孩子讀小學(xué)開始,，每個假期都帶孩子出去旅游，幾年之后,，孩子們慢慢長大了，有些都已經(jīng)對自己玩過的地方印象模糊了,，只能看著那些曾經(jīng)拍的照片，才想起自己那時候去玩過,。另一個家庭，從第一次開始出去玩,，每到一個地方，就讓孩子在拍的照片后面寫上一句話,，是地名，是心情,，是時間等等，到孩子大一些,，每次出去的之前，讓孩子自己去上網(wǎng)找攻略,，定路線,，做計劃，回來之后,，算算費用，寫寫小結(jié),，感想。同樣的一件事情,，旅游，或許是同樣的時間,，同樣的地點，方法不同,，結(jié)果完全不同,。

那么如何改變孩子們對學(xué)習(xí)的態(tài)度呢,？

大家不妨從以下幾個方面去做做試試：

1）,、讓孩子自己給自己訂好規(guī)矩。安排好自己的學(xué)習(xí)時間,，做家庭作業(yè)的時間，做課外練習(xí)的時間,，看課外書的時間。

2）,、父母親幫助孩子做好規(guī)矩。個人認(rèn)為,，家里在教育孩子方面還是需要一個管，一個哄,，也就是由其中一個來做規(guī)矩，該罰則罰,，該罵則罵,，另一位家長呢,，職責(zé)就是去把孩子哄好，做思想工作的時候,，要讓孩子明白自己錯在哪，為什么罵他,，罰他。只有讓他明白了自己錯在哪,，并且知道了怎么去改正，罰和罵才起到了效果,。所以善于溝通交流的家長去做哄的工作。很多家長朋友心里都有這樣的想法：為什么現(xiàn)在這些孩子這么難教,？我們那會哪需要父母管。有2個方面,，第1個方面：那會的教育和現(xiàn)在不一樣，那時候像我們要是犯了錯誤,，被老師手打腫了，回家不敢還不敢說,，說了再揍一頓，當(dāng)然現(xiàn)在不行了,。第2個方面：家長的重視程度不一樣了。那會,，家里有2個、3個,、甚至更多的孩子，就會有讀得起來就讀，實在讀不起來就算了的想法,。所以，個人認(rèn)為,，一味的寵孩子是害了孩子，該做的規(guī)矩還是必須得做,。

當(dāng)孩子們對一件事情的態(tài)度變好了，剩下的就就習(xí)慣問題了,，美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典描述：“種下一個行動，收獲一種行為,；種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；種下一種性格,，收獲一種命運,。”研究發(fā)現(xiàn)：21天的堅持可以養(yǎng)成一個習(xí)慣,，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。那么請各位家長以后,，每天花上一點時間把孩子們手上的家庭作業(yè)記載本拿出來,，核對著家庭作業(yè)記載本，每一樣作業(yè)去看看他是否都完成了，去看看他作業(yè)的態(tài)度是怎么樣的,。

接下來，和大家聊聊現(xiàn)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)正真開始難起來的時候是從這個學(xué)期開始的,，這個學(xué)期開始接觸了分?jǐn)?shù)，開始接觸了立體圖形,，這些對現(xiàn)階段的孩子來說是比較抽象的。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，只要上

課稍微不認(rèn)真一點，開下小差,，走下神，課后的作業(yè)沒有用心去做,，或是錯的沒有認(rèn)真去訂正，你再想像1—4年級那樣輕輕松松考個90分,，就很難了，甚至是幾乎不可能的,，或許一不小心馬上就掉到不及格了。因為現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)開始比較抽象，并且需要比較嚴(yán)密的邏輯思維能力了,，你不認(rèn)真去思考，不肯去思考,，那么這題目基本上是做不出來的。并且數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)室非常連貫的,，中間一環(huán)掉了,，這一整串的都不會了,。這次考得數(shù)學(xué)試卷,，是我專門挑的比較難的，題目量比較大的一份卷子,，并且內(nèi)容一上完就考了,，沒有復(fù)習(xí)過，本身的目的就是想給部分上課不是很專心,，作業(yè)態(tài)度較差的孩子提個醒，然后通過這次家長會,，把孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度給扭轉(zhuǎn)過來。今年時間比較短,，課上得差不多了,，接下去差不多就開始復(fù)習(xí)了,，只要孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,，就一定會慢慢好起來的。