每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇一

你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。七年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,。在這一年與家長(zhǎng)的相處過(guò)程中,，各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,，讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,，及對(duì)我們的信任,。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng),、成人,、成才。對(duì)此我感到高興,。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等,。

一、分發(fā)學(xué)生通知書(shū)

二,、期末考試成績(jī)分析

1、公布學(xué)生成績(jī)

??

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績(jī),，大家可以自己看一下他的各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)是退

步還是進(jìn)步等,。在這一學(xué)期,，老師和學(xué)生們一起做出的努力是值得肯定的。我們的各科水平和總體成績(jī)都還不錯(cuò),。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步,， 同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步。先將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1)上升3名及以上的

王楠（3） 周世林（8）

2）下降3名及以上的

田富文（5） ?劉作為（7） ?唐伽勵(lì)（4）

3）連續(xù)上升的： 王婷,、顧夏,、歐彩云、汪興松,、胡小燕,、譚萬(wàn)利、汪福淋,、韓鑫媛,、譚東洋、胡杰,、羅沖,、鄧洋梅等

4）連續(xù)下降的：汪鳳鳴,、王鵬程、吳鋮豪,、江浩、潘宇航,、王韞浩等

2,、聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點(diǎn):

1）學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻,。在這我想重點(diǎn)表?yè)P(yáng)汪婷,、歐彩云、朱正平等同學(xué),。她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，很穩(wěn)定,，全面發(fā)展,。通過(guò)我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),，態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理，比如寫(xiě)數(shù)學(xué)題目,，不論多么簡(jiǎn)單,，過(guò)程都寫(xiě)得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目,，她們都會(huì)抬起頭,，聽(tīng)課特別認(rèn)真,，雖然舉手不多,，但總和老師一起思考。我在這里舉這幾個(gè)例子,，目的是想引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,，提醒孩子上課一定要專初一年級(jí)期未考試完家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。

注,，只有做到了這一點(diǎn),，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

2,、部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

期末考試結(jié)束,，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī)，這里就會(huì)有這樣的問(wèn)題,，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語(yǔ)文不是很好,，可能是現(xiàn)代文閱讀,，也可能是作文等；有的同學(xué)英語(yǔ)不是很好,，可能詞匯量較小,，可能聽(tīng)力不好等；有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,，可能是基礎(chǔ)不好,，可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,，哪一科也不能落后,。特別建議有條件的家庭，假期一定要給孩子猛補(bǔ)一下英語(yǔ),，不然初二的學(xué)習(xí)將很困難,，很困難。

3,、一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,，就拿我班的王楠、朱正平,、周世琳等同學(xué)來(lái)說(shuō),，就有很大的進(jìn)步,，雖然王楠、朱正平英語(yǔ)還不是特別好,，雖然周世琳英語(yǔ)還不及格,，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步，而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,，相對(duì)她們而言,，這就是成功。要知道,，王楠、朱正平在前幾次大考中英語(yǔ)都不及格,，但她們從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)英語(yǔ)的彌補(bǔ),，堅(jiān)持到現(xiàn)在，終于見(jiàn)到一點(diǎn)成效,。家長(zhǎng)們,，要知道，現(xiàn)在的孩子智力差別不大,，只要肯學(xué),、勤學(xué)，都能達(dá)到自己的高度,，在這里,，我希望家長(zhǎng)讓孩子明白，只有付出,，才會(huì)有回報(bào),，可能不是馬上就見(jiàn)效，但要相信這點(diǎn)!

三,、存在的問(wèn)題,，希望引起大家注意

1、德育問(wèn)題,。

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人,。可現(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注,。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒(méi)有放松。一直在展開(kāi)一系列的活動(dòng)來(lái)教育孩子:如開(kāi)展主題班會(huì),，學(xué)習(xí)勵(lì)志文章,，還注重了安全教育。

但還有一些問(wèn)題需要我們共同努力:

(1)許多孩子說(shuō)話不夠文明,，容易講粗話,，亂扔果皮紙屑（吃瓜子）,，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語(yǔ)言古怪（說(shuō)話傷人,，不加思考）,，發(fā)型古怪等。

(2)可能是受家庭和社會(huì)影響,，許多孩子思想不夠健康,，不夠積極向上。要知道,，父母是孩子的第一任老師,，家庭的教育會(huì)深深影響他們。這一點(diǎn)已經(jīng)無(wú)可置疑,。在這一方面我的主張是,，向孩子們灌輸“我可以不是成績(jī)最好的，但我一定是很努力的,、上進(jìn),、守紀(jì)律的”思想，希望家長(zhǎng)們也這樣去要求孩子,。

（3）有的學(xué)生過(guò)于自私,，計(jì)較，和同學(xué)的關(guān)系總也搞不好,，頻繁的要求調(diào)整位置,，這種現(xiàn)象一旦出現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子反思自己,，找到自身的的原因,，才能不斷完善自己。

2,、習(xí)慣問(wèn)題

許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來(lái),，注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,。須知,，習(xí)慣決定性格,，而性格決定命運(yùn)。所以習(xí)慣問(wèn)題會(huì)極大影響孩子的一生。

比如:(1)禮貌習(xí)慣（說(shuō)話文明禮貌,，舉止得體大方,，尊重別人）

(2)忘記帶作業(yè),，檢查作業(yè)（交給一定的方法）

(3)忘記帶校牌兒

(4)忘記在書(shū)上,、作業(yè)本上、卷子上寫(xiě)名字

(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等（自覺(jué)學(xué)習(xí),，專注認(rèn)真）

這些都需要從小就培養(yǎng),，有些學(xué)生也覺(jué)得這些是些小問(wèn)題,，沒(méi)什么大不了的，許多家長(zhǎng)也忽視這些細(xì)節(jié),，忽視這方面的家庭教育,，你們不知道，忽視這些小細(xì)節(jié),，往往就造成很多后續(xù)的問(wèn)題,，讓他養(yǎng)成粗枝大葉的習(xí)慣，一旦這種習(xí)慣養(yǎng)成了,，很難糾正,，這對(duì)他的學(xué)習(xí)或者以后的生活，都會(huì)帶來(lái)很多的麻煩,。所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，雖然有很大難度，我們也要堅(jiān)持不懈,，需要不斷改進(jìn)，而在原則問(wèn)題上決不讓步,，我們要看的更遠(yuǎn),，為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,，走在孩子的`前面,，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子,。

3,、孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問(wèn)題,，上學(xué)沒(méi)有目標(biāo),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，容易自我滿足,，而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng),。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說(shuō)明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng),。我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí),，也要反省自己，我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的無(wú)所謂,，不重視,、放松、馬虎,，必將造成他們的壞毛病,，也為他們?nèi)松缆飞险婕痈嗟恼系K,。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子必須有一定的要求,，培養(yǎng)孩子的自尊心,，培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4,、家長(zhǎng)的誤區(qū)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,，掌上明珠，幾個(gè)人寵一個(gè)人,，認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,，就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持，想什么給什么,，不要求孩子干任何事,，你只要好好在校學(xué)習(xí)就可以了。所以很多家長(zhǎng)最后責(zé)怪孩子,，我不讓你做任何事,，你為什么還學(xué)不好。這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,，但也是一個(gè)誤區(qū),。家長(zhǎng)認(rèn)為許多習(xí)慣，品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),，到時(shí)候就會(huì)了,。教育孩子需要各個(gè)方面的教育，許多習(xí)慣,，意志力,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，吃苦,，感恩能力都是從家庭教育,，從做一些事情慢慢啟發(fā)，培養(yǎng)起來(lái)的,。所以要建議自己的事自己做,，自己想，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，還有利于學(xué)習(xí),。

5、孩子的上網(wǎng)問(wèn)題

許多家長(zhǎng)不明白上網(wǎng)的影響有多大,，總認(rèn)為讓孩子通過(guò)上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí),，而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子，人的精力是有限的,，網(wǎng)上有太多的誘惑,，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)聊天,，等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),，得到很好的學(xué)習(xí),，其實(shí)不然，孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,，甚至成癮,。在這里，不是說(shuō)不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),，而是要控制,，要引導(dǎo)，特別是在暑假,，一定要嚴(yán)格控制,。許多孩子把心思花在網(wǎng)上打游戲、聊天,、qq空間設(shè)計(jì)等,，瀏覽一些不健康的無(wú)意義的網(wǎng)站，而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦,，導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來(lái)，既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，望子成龍,，望女成鳳，那就要讓孩子有一定的自控能力,，在上網(wǎng)問(wèn)題上一定要嚴(yán)格控制,，可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙，在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有給予很大關(guān)注,，而孩子們的自控能力較差,，這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督。

6,、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，不能堅(jiān)持不懈。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng),，這也是平庸與優(yōu)秀的差別,，據(jù)我了解，許多孩子都有提高成績(jī)的想法，但學(xué)習(xí)比較被動(dòng),，而且不能堅(jiān)持,，那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助，需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:

(1)讓孩子有明確的目標(biāo)

(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),，目標(biāo)要切實(shí)可行

(3)讓孩子善始善終，要有檢查監(jiān)督,，原則問(wèn)題上決不讓步,。

7、學(xué)習(xí)上不夠刻苦,，不會(huì)面對(duì)挫折,。

天道酬勤，勤能補(bǔ)拙,，書(shū)山有路勤為徑??這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,，而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點(diǎn)，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),，要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,，懂得生活的艱辛，意識(shí)到自己生活的幸福,，可以通過(guò)一些故事,，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡,，慢慢培養(yǎng),，李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。這些名言名句以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的故事,，都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì),。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,，生活中不免有不公平，有許多挫折,，我們要積極的面對(duì),，堅(jiān)定信念，不要被困難嚇道,。

四,、暑假的一些建議。

1,、作業(yè)安排:(1)完成暑假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,，特別是一些薄弱的科目,。當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長(zhǎng)一定要檢查，防止抄襲(2)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),，以便補(bǔ)缺補(bǔ)差,。（3）請(qǐng)家長(zhǎng)一定監(jiān)督自己的孩子假期每天必讀英語(yǔ)30分鐘，并將初一上,、下冊(cè)上的單詞全部聽(tīng)寫(xiě)一遍,。（4）假期需要練字的，田富文,、吳鋮豪,、唐伽勵(lì)、雷雨,、譚東洋,、周世琳、羅沖,、劉作文,、王韞浩、曹易升,、

周世華等,，建議每?jī)商鞂?xiě)一篇字帖，一篇小字,。

2,、一定要制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，最好家長(zhǎng)和孩子一起去訂一起去執(zhí)行,。最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方,。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂(lè)。讓孩子們感受到家長(zhǎng)和他們時(shí)刻在一起,。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單,。

注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析，制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。不能過(guò)高和過(guò)低,，

(2)突出重點(diǎn) ?(3)要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排得太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

3,、訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的,。為了計(jì)劃不落空,。要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查，要有表?yè)P(yáng)措施和懲罰措施，這樣達(dá)到了目標(biāo)就會(huì)有很大的滿足感,，也會(huì)更加自信和充實(shí),。

4、計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,，去鍛煉身體,，勞役結(jié)合，計(jì)劃需要可行性,，需要家長(zhǎng)孩子一起去完成,，制訂的要科學(xué)。

5,、最好每周寫(xiě)一次學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)可以不限，或者打電話向我報(bào)告,，對(duì)那些自覺(jué)性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣,。

6、隨著孩子的長(zhǎng)大,，孩子正處在青春發(fā)育期,，生理和心理上都有變化，需要家長(zhǎng)在家細(xì)心的觀察,，進(jìn)行引導(dǎo),，不能忽視，特別是在與異性交往這個(gè)方面,。

7,、下學(xué)期要增加一門(mén)新課:物理。要讓孩子能了解,，要預(yù)習(xí),，下學(xué)期還要面臨生物，地理會(huì)考,。需要孩子的重視

當(dāng)然在這段時(shí)間里,，作為班主任的我也至始至終在盡我的全力來(lái)工作，每天我?guī)缀醵际呛蛯W(xué)生一起到校,，一起回家,，一有空就和他們泡在一起。但我肯定也有許多做得不夠的地方,。希望大家能給予理解,，并給我多提寶貴意見(jiàn)，為了孩子共同學(xué)習(xí),，互相配合,，共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí),。

最后我要說(shuō)一說(shuō)假期安全問(wèn)題

首先、交通安全,。

暑假期間,，學(xué)生出門(mén)在外較多，可能是串門(mén),，補(bǔ)習(xí),，旅游等。但無(wú)論怎樣,，一定要遵守交通安全,，這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視!

其次、防溺水教育

暑期天氣炎熱,，當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳,。我也曾聽(tīng)孩子們打算暑假一起去游泳?？勺罱逃鞴懿块T(mén)就發(fā)過(guò)一份文件,，對(duì)往年一些溺水事故進(jìn)行通報(bào)，要引起大家的關(guān)注,。在沒(méi)有大人的陪同和沒(méi)有安全保障的條件下,，家長(zhǎng)不要允許孩子們私自去游泳。

最后,、要注意一些意外事故

暑假期間,，雷雨天氣頻發(fā)，還有天氣非常炎熱,，提醒孩子不要經(jīng)常在外逗留和做大

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇二

各位家長(zhǎng),，大家好！

感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),。今天是一年一度的感恩節(jié),，也祝大家節(jié)日快樂(lè)。借這次期中考試,，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)們多了解孩子在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)。

教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù),，但也離不開(kāi)你們的支持和配合,。如果把社會(huì)比作孩子成長(zhǎng)的大家庭,，那么,，家庭教育和學(xué)校教育就相當(dāng)于這個(gè)大家庭里面的父母雙方,，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成長(zhǎng),。只有兩方面相互協(xié)調(diào),，相互促進(jìn)，才會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,。因此,，為了使您的孩子有更大的發(fā)展，特此召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì),，希望能得到你們的支持,。

一、我校近幾年來(lái)辦學(xué)理念及期中考試情況

邵凡片共7所學(xué)校,，初一年級(jí),，我校總均分355,，超過(guò)第二名丁伙中學(xué)25分,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的單科均分均居7所學(xué)校第一位,，7所學(xué)校中400分以上共44人，我校16人,，占全部的三分之一還多一點(diǎn),。280分一下人數(shù)共10人，低分率在所有學(xué)校中最少,。（錦西所有人數(shù)54人,，280分一下也有13人。）

二,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,，這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,，無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

第一,，隨著學(xué)科的增多，有的孩子開(kāi)始應(yīng)接不暇,，忙了這門(mén),，忙哪門(mén)，今天這個(gè)老師批評(píng)就忙這門(mén),，明天那個(gè)老師批評(píng)就忙那門(mén),，這樣的被動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)果是可想而知的，因此,，我們要告誡孩子正確對(duì)待每一門(mén)學(xué)科,，一門(mén)不能落下來(lái)。

第二,，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例,，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律,，而不

是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型,、習(xí)題的編排,。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了,。

第三，教學(xué)速度加快,。小學(xué)階段,，往往一課的知識(shí)會(huì)重復(fù)2、3天，而初中基本是一篇課文一節(jié)課,，結(jié)束后,，還有相應(yīng)的作業(yè)、檢查,。不少同學(xué)小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì)。

第四,，課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多。

以語(yǔ)文為例,，一份試卷150分,，而課內(nèi)知識(shí)也就只有25分左右。

第五,，我校每學(xué)期舉行四次大型考試,，兩次次月考、期中考試和期末考試,，以檢驗(yàn)每月學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

由于中小學(xué)存在以上五大差異，所以中學(xué)階段出現(xiàn)以下三大特點(diǎn)：

1．成績(jī)與小學(xué)相比偏低,。優(yōu)秀人數(shù)明顯減少,，優(yōu)秀值也有所下降。

2．學(xué)生逐漸出現(xiàn)兩極分化,。由于內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，部分反應(yīng)慢或自覺(jué)性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì),，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

3．畢業(yè)時(shí)出現(xiàn)分流,。小學(xué)生 100進(jìn)入初中,，而初中生由于國(guó)家九年義務(wù)教育已經(jīng)結(jié)束，只有部分的學(xué)生升入高中或中專,，其余或上職業(yè)學(xué)?；蚓蜆I(yè)、參軍,、務(wù)農(nóng),。

三、學(xué)校采取的措施

1,、搞好階段性測(cè)試,，每月一次,，查漏補(bǔ)缺。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，學(xué)校每月進(jìn)行一次大型的測(cè)試,，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，

2,、每次大型考試后均召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,，對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié),、表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)，提出今后工作的要求,。

3,、加強(qiáng)補(bǔ)差力度，對(duì)于部分出現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生,，班主任進(jìn)行談話,，提高這部分學(xué)生的自信心.

四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

（一）應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)工作,。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，就是個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,。人的文化程度高,，自我約束的能力就強(qiáng)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為,。學(xué)習(xí)習(xí)慣至少應(yīng)體現(xiàn)在課前預(yù)習(xí),、課堂聽(tīng)講、課后作業(yè),、練習(xí)復(fù)習(xí)乃至讀書(shū),、寫(xiě)字、思考,、考試等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話,，就是養(yǎng)成習(xí)慣”。 培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī),，而且使學(xué)生終生受益,，所以，在初一,，我們比的不單是成績(jī),，我想更重要的是習(xí)慣。

以語(yǔ)文學(xué)科為例,，學(xué)生每天應(yīng)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，（很多同學(xué)只有完成作業(yè)的概念）還有讀課外書(shū),，特別是看作文書(shū)的習(xí)慣,，不但要看,，而且盡可能的要把看過(guò)的好的構(gòu)思、結(jié)構(gòu),、亮點(diǎn)語(yǔ)句熟記下來(lái),，甚至背誦下來(lái)，我想古人學(xué)習(xí)的方式不就是如此嗎,？

（二）應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

良好的生活習(xí)慣能使家庭和孩子本人帶來(lái)幸福和愉快,。孩子能做的事，盡量讓孩子自己去做,，盡量讓孩子跟隨你們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，會(huì)珍惜自己的勞動(dòng)成果,，知道它來(lái)之不易,，繼而也會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,，也能改造人,，學(xué)生的勞動(dòng)好了，思想品德自自然然好了,。

（三）努力為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭是孩子成長(zhǎng)的溫室,、家庭教育是否良好是孩子成長(zhǎng)的決定性條件。家長(zhǎng)應(yīng)控制孩子在家看電視或者上網(wǎng)的時(shí)間,。特別是周一到周五的學(xué)習(xí)時(shí)間,，要絕對(duì)的杜絕，做父母的不要在孩子正在學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲地看電視或打撲克,、搓麻將,。我們見(jiàn)過(guò)不少的不良少年，他們的家庭環(huán)境是很差的，有的家庭夫妻雙方失合或一方有不軌行為或是單親家庭,，有的家庭整夜的打撲克,、麻將，久處于這樣的環(huán)境,，學(xué)生耳濡目染,，你就成為他們的榜樣。要給孩子留出學(xué)習(xí)的空間,，條件允許可以單設(shè)一房間讓學(xué)生安靜的學(xué)習(xí),。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：兒童的智力取決于家長(zhǎng)的智力興趣，取決于書(shū)籍在家庭生活中占據(jù)的地位,。

建議：你的孩子在家做作業(yè)時(shí),，你要坐在旁邊?；虼蛎?，或看報(bào)刊雜志都可以，但一定要坐在旁邊,，以示關(guān)心,。作業(yè)做得好，稱贊兩句,。做錯(cuò)了的,，

督促改正。話不要多,，以免引起他煩心,，干擾他完成作業(yè)的情緒。方法非常簡(jiǎn)單,，只要持之以恒,。時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，一年半,。等到你孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了,，你就可以去輕松了。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

今天是我們這學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì),，這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有幾點(diǎn)：

第一、學(xué)校教學(xué)的三大改革

1,、一大改革：本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程,，也就是我們學(xué)校自編的《品德與生活》課本，這本書(shū)是我們學(xué)校的骨干教師,，犧牲暑假的休息時(shí)間,，具體內(nèi)容包含了品德與生活,、法制、安全,、禮儀,、健康等內(nèi)容，全書(shū)圖文并茂,，富于童心童趣,，孩子們讀著、唱著就規(guī)范了行為,，受到了教育,，請(qǐng)大家回家后也能仔細(xì)看看。

2,、第二大改革,，學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)設(shè)了樂(lè)器進(jìn)課堂、器械進(jìn)操場(chǎng),。我們一年級(jí)開(kāi)設(shè)的是葫蘆絲和跳繩,，二年級(jí)是葫蘆絲和柔力球，三年級(jí)是笛子和柔力球,、籃球,。從課程開(kāi)始到今天,，大約兩個(gè)月的時(shí)間,，我們班孩子們的葫蘆絲已經(jīng)吹得像模像樣了，孩子們的跳繩練得也很起勁,，一下課就帶著跳繩出去跳,，這些活動(dòng)的開(kāi)設(shè)既豐富了校園生活又強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，我覺(jué)得也是令每位家長(zhǎng)滿意的,。

3,、第三大改革：是學(xué)校走讀課的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期,，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高每位學(xué)生的素質(zhì),，學(xué)校在每個(gè)星期五的下午開(kāi)設(shè)了走讀課,，每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)20多個(gè)走讀班，選取學(xué)校年輕教師,，并外聘社會(huì)專職教師任教,，免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練，是一項(xiàng)很受社會(huì)和家長(zhǎng)歡迎的活動(dòng),。

第二,、安全問(wèn)題

1,、我們的學(xué)生大多數(shù)都是家長(zhǎng)接送，路上的安全應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題,，不過(guò)也不能大意,，對(duì)于自己上下學(xué)的孩子，請(qǐng)你們能時(shí)刻提醒孩子,，注意路上的安全,，尤其是過(guò)往馬路，一定要學(xué)會(huì)左右看,，下學(xué)后及時(shí)回家,，提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩，防止發(fā)生不該發(fā)生事情,。

2,、家長(zhǎng)接送時(shí)一定要遵守學(xué)校的規(guī)定，上下學(xué)接送一定要在禁停區(qū)以外,，以避免上下學(xué)的擁堵,。孩子生病及時(shí)請(qǐng)假，請(qǐng)假出校門(mén)要有班主任的簽字,。

3,、學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生每天必須穿校服戴領(lǐng)巾，每天都有學(xué)生檢查,，所以我們要遵守學(xué)校的規(guī)定,。

第三、學(xué)?；顒?dòng)

1,、準(zhǔn)備我的一本課外書(shū)的匯報(bào)，本學(xué)期學(xué)校提倡每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀課外書(shū),，而且每個(gè)年級(jí)都有必讀內(nèi)容和選讀內(nèi)容,，你們可以把孩子這學(xué)期讀過(guò)的書(shū)，以各種形式進(jìn)行匯報(bào),，可以是視頻加介紹,，也可以家長(zhǎng)和孩子一起介紹，形式自己定,。

2,、12月底，學(xué)校要檢測(cè)國(guó)學(xué)和古詩(shī),，請(qǐng)家長(zhǎng)們回家多督促孩子,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家,。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是一（3）班的班主任,，非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，家長(zhǎng)們也一定很想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧,！比如：成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？短短的幾個(gè)多月,，我們班的小朋友在各方面都取得了較好的成績(jī)！

一,、介紹本班基本情況

我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人,，男生23人，女生20人,，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生乖點(diǎn)。因?yàn)槿藬?shù)比較多,，所以顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。

現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

1,、到離校情況

我們學(xué)校早上7：30開(kāi)門(mén)，下午我們是1：10分開(kāi)門(mén),，很多小孩子都能按時(shí)到校,，當(dāng)然太早過(guò)來(lái)站在門(mén)口就不好了，太遲過(guò)來(lái)也不行,，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)早上和中午都有組織學(xué)習(xí)的,?？偟乜磥?lái),，孩子們都不會(huì)象剛開(kāi)學(xué)那樣經(jīng)常遲到。但也有個(gè)別學(xué)生會(huì)偶爾遲到,，主要是家長(zhǎng)忘了叫或者是睡過(guò)頭了,。學(xué)生也能一放學(xué)就回家，不會(huì)在路上玩耍,。我們?cè)缟?1：05放學(xué),，下午4：15放學(xué)，（星期五下午沒(méi)有困難班3：15就放學(xué)了）如果你們的孩子在早上12：00或者下午5：00還沒(méi)有到家,，一定要打電話和我們聯(lián)系,。

2、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣

孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)注意衛(wèi)生,，象早上一來(lái)很多小孩子比如：小草,、陳翔、王嗥頎,、李旺,，他們能自覺(jué)地去提水拖地。孩子們基本上都是熱愛(ài)勞動(dòng)的,，從剛開(kāi)始什么都不會(huì)干到后來(lái)勤快地勞動(dòng),，這是值得高興的。但有部分的孩子還是沒(méi)有積極參加勞動(dòng),，象星期五中午我們班級(jí)組織大掃除,，可是有些孩子就沒(méi)有帶布、刷子等工具,。希望在這點(diǎn)上家長(zhǎng)不要什么事情都幫孩子做了,，有些東西還是要他們自己獨(dú)立完成。孩子們吃零食的少了,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節(jié)約,。在學(xué)習(xí)上,，還多孩子不會(huì)象剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候一樣，上到一半要上廁所了,，現(xiàn)在都不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，上課也開(kāi)始會(huì)聽(tīng)老師的話，不會(huì)亂說(shuō)話破壞課堂紀(jì)律,。在走廊上也不會(huì)跑來(lái)跑去,，也學(xué)會(huì)了關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)老師也很有禮貌,。我們班級(jí)的小干部也很不錯(cuò)，都不用我管理他們也能把班級(jí)管理地比較好,。

二,、存在問(wèn)題

在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，有的孩子聽(tīng)講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作，手總是這里動(dòng)動(dòng)那里動(dòng)動(dòng),，沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣,。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好了,？班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫(xiě)照,。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一,！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯,，等等,。

再是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)潦草,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子一年級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)不好,，以后就很難改正過(guò)來(lái),。

三、給家長(zhǎng)的建議

當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),，您是否問(wèn)過(guò)他今天老師教了哪些知識(shí),，你又學(xué)會(huì)了多少，今天表現(xiàn)怎么樣,？作業(yè)完成的怎么樣？是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況,？說(shuō)到這些,，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀！說(shuō)句實(shí)在話,，誰(shuí)不忙,？您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理,，43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍！有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、家長(zhǎng)應(yīng)給孩子提供一個(gè)安靜,，舒適,，學(xué)習(xí)娛樂(lè)的小天地，而不是每天吵吵鬧鬧,。多買(mǎi)點(diǎn)童話書(shū),，多給陪孩子們看看書(shū)。

2,、多給孩子一點(diǎn)信心,，有些孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)教了半天她還是不懂,，有些家長(zhǎng)就會(huì)罵她：“你怎么這么笨,。”之類的話,，這樣孩子們的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差,。

3、讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，讓孩子們先做好作業(yè)再干其他的事情,，經(jīng)過(guò)我觀察覺(jué)得陳翔、李嘉俊等孩子的家長(zhǎng)每天都有把孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查,，還進(jìn)行批改,，這樣孩子的成績(jī)就上來(lái)了。還有就是,，家長(zhǎng)不能代孩子做作業(yè),，要讓孩子自己想，實(shí)在想不出來(lái)了,，再教他,。象數(shù)學(xué)，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字不足，對(duì)題意理解有困難,，家庭作業(yè)需要家長(zhǎng)給學(xué)生讀題,，逐步提高學(xué)生的審題能力。家長(zhǎng)除了關(guān)注學(xué)生作業(yè)中的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,，阿拉伯?dāng)?shù)字的書(shū)寫(xiě)也需要家長(zhǎng)協(xié)助老師關(guān)注,。特別是書(shū)寫(xiě)，有些孩子的家庭作業(yè)寫(xiě)地很潦草,，那家長(zhǎng)就得叫他們重寫(xiě),，養(yǎng)成好習(xí)慣。

4,、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系,。多打電話問(wèn)問(wèn)近來(lái)孩子的情況一個(gè)電話，或者寫(xiě)紙條給我都可以,。舉例：林文健,，陳運(yùn)俊，侯瑩瑩,，呂麗穎等孩子的家長(zhǎng)就經(jīng)常和老師聯(lián)系,，經(jīng)常問(wèn)起孩子的情況。病,、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,，先向老師請(qǐng)假。

四,、推薦幾點(diǎn)做法：

家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)孩子,。這樣做是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,。所以我推薦家長(zhǎng)們務(wù)必做好下列事情：

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查,。不能口頭上問(wèn)：你做完了沒(méi)有，而是要坐下來(lái)仔細(xì)檢查寫(xiě)的作業(yè)是否正確,。舉例：詢問(wèn)下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,。家長(zhǎng)重視了,，孩子自然就重視了,。就算是口頭作業(yè),，比如背書(shū)這些，家長(zhǎng)也要檢查,，數(shù)學(xué)我有時(shí)候布置算卡片,，家長(zhǎng)也要和孩子一起算，讓孩子算地又對(duì)又快,。有些孩子成績(jī)比較好的,，家長(zhǎng)可以去書(shū)店買(mǎi)些難度大一點(diǎn)的有趣一點(diǎn)的書(shū)籍給孩子學(xué)習(xí)。

第二：抓“讀書(shū)”,。語(yǔ)文老師要求學(xué)生在家必須讀書(shū)20分鐘,，然后簽名。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)做好這件事情,，如果沒(méi)讀,，就在作業(yè)本上簽上沒(méi)讀。千萬(wàn)別隱瞞,。

第三：一定強(qiáng)調(diào)要注意安全,，孩子只有一個(gè)，我們都希望孩子能健健康康的成長(zhǎng),。

第四：做好衛(wèi)生工作,，勤給孩子洗澡，這樣讓孩子能安安心心地上學(xué),。

就這四點(diǎn)要求拜托家長(zhǎng)幫忙,，其實(shí)大家?guī)臀遥彩菐妥约?，幫孩子?/p>

我們有的時(shí)候?qū)π『⒆佑悬c(diǎn)兇,，也請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。我可以這么說(shuō),，這絕對(duì)不是針對(duì)孩子,，只是為了讓孩子更好。希望家長(zhǎng)有事多找我商量,，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天,！

俗話說(shuō)得好：錢(qián),，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)更好,。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

一,、班級(jí)情況分析

本班有20名學(xué)生，男生14人,，女生6人,。人們常說(shuō)字如人臉，我先說(shuō)說(shuō)學(xué)生寫(xiě)字情況,。整體來(lái)看,，女生寫(xiě)字都比較好，而男生寫(xiě)字好的不多,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我接的這個(gè)班,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫(xiě)字都有所進(jìn)步,。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫(xiě)規(guī)范字,、寫(xiě)端正字。其次,，紀(jì)律方面,，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,，注意力不集中,，行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒,，沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。作業(yè)方面,，大部分學(xué)生能按時(shí)完成，個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成,。原因有：

1,、注意力不集中。

2,、寫(xiě)字速度慢,。

總的來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,，遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí),。只是有些小缺點(diǎn),。

基于此，我想向家長(zhǎng)提些建議,，希望我們能攜起手來(lái),，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識(shí),，健康成長(zhǎng),。

二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子

在學(xué)校,，大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),，某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真，老師會(huì)讓他重寫(xiě),，直到寫(xiě)好為止,。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意,。我非常理解做父母的心情,，我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙,，也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。

三,、從“思想、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子,。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后就讀書(shū),，每天孩子一到校,，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西,，書(shū)放在桌腳，作業(yè)本也放好,，等組長(zhǎng)來(lái)收,。做作業(yè)時(shí)，總是規(guī)范他們的寫(xiě)字姿勢(shì),，做到一拳,、一尺、一寸,。每次離開(kāi)教室,，總要把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會(huì),，基本做到有條有理。

四,、要相信鼓勵(lì)孩子,，對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。

父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血,，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?，忽視了孩子的學(xué)習(xí)?？墒窃捳f(shuō)回來(lái),，作為家長(zhǎng)掙錢(qián)就是為了孩子，你留給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn),，也比不上留給她掙錢(qián)的能力和處事學(xué)習(xí)的能力,。是，有時(shí),，我們付出了那么多,，可是孩子好像根本沒(méi)進(jìn)步，不免會(huì)急躁,。

五,、家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

六,、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校周?chē)贩植驾^為密集,，交通繁忙，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,。另外，為了培養(yǎng)孩子的自主能力,，也為了孩子的安全,，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在刮大風(fēng)、下雨,、下雪天學(xué)校接孩子,。你們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為，無(wú)疑是給孩子最好的無(wú)聲教育,。

七,、零花錢(qián)的使用

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢(qián),，不在任何小攤小店買(mǎi)零食,。讓孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易，再富不要富孩子,，要讓孩子將錢(qián)花在該花的地方,，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買(mǎi)生日禮物等有意義的地方,，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，又培養(yǎng)了孩子有愛(ài)心的好品質(zhì)。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇六

八年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位叔叔阿姨,，晚上好,！

我是劉**,，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試,，我終于進(jìn)入了前三,，與第一名韓智宸相差3.3分，與第二名張雨晨相差0.3分,。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步,。

我在六年級(jí)起步時(shí),，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期,，班級(jí)排名一直在10到20之間,，七年級(jí)下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列,，并一直保持,，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善,、改進(jìn)，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,，制定出短、中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題,，使各門(mén)各科都能進(jìn)步,。

在這次考試中，英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語(yǔ),，期中考試,，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,，每天做完功課,，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,，做一篇閱讀理解，有時(shí)候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分,。

日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,，楊老師總是說(shuō),，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出。

數(shù)學(xué),，上課專心聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò),，現(xiàn)在功課比較多,，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái),，就要請(qǐng)爸爸幫忙,，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),，但是在周末時(shí)間,，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解,，從而開(kāi)拓了我的`解題思路,。

物理，陳老師說(shuō)過(guò),，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前,，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò),，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,，全部搞懂為止,。

另外，從小學(xué)開(kāi)始,，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,，但是,，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,，粗心就是能力差,，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話,，就是 “如果考題是一加一等于幾,，你會(huì)錯(cuò)嗎？”這個(gè)觀點(diǎn),，隨著慢慢長(zhǎng)大,，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中,，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”.

在這次期末考試中,，我的化學(xué)、生物,、地理成績(jī)都不是很理想,，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī),。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大,，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為,，班里的同學(xué),，只要努力，時(shí)機(jī)適宜,，都有站在這里的機(jī)會(huì),。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利,、身體健康！

祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成,！

謝謝大家,！

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，雖然我們今天來(lái)的家長(zhǎng),，有著不同的成長(zhǎng)環(huán)境,，身兼不同的社會(huì)職業(yè)，秉持不同的教育理念,，但是我們擁有一顆相同的心,，一顆關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的心,，是啊,，孩子是父母生命的延續(xù)，是父母的未來(lái)和希望,，每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳，我們也希望家長(zhǎng)一定要堅(jiān)信：世界上除了父母,，就只有老師,，做夢(mèng)都盼望自己的學(xué)生，人人進(jìn)步,、個(gè)個(gè)成才.今天我們的家長(zhǎng),，能推辭外界的各種應(yīng)酬，坐在這里,就最有力的證明了,你們對(duì)孩子的愛(ài),，和對(duì)我們工作的配合與支持,，所以容我真誠(chéng)地對(duì)大家的到來(lái)說(shuō)一聲謝謝！

各位家長(zhǎng)的到來(lái),，無(wú)疑是對(duì)孩子的又一次激勵(lì)和鼓舞,。我們的家長(zhǎng)都希望在座的每一位孩子，在雙語(yǔ)的有限時(shí)光里,，能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將家庭的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),！無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,，家校的精誠(chéng)合作是孩子成功的保障，父母和老師間的坦誠(chéng),、理解,、信任與支持是孩子成才的必備條件！走進(jìn)這個(gè)門(mén),，我們就是榮辱與共的一家人,；孩子的成人成才，就是你我的最高任務(wù)！

一,、班級(jí)整體情況介紹,。

無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間,，我的感受是,，只要有一顆真誠(chéng)待人的心，那么隨著時(shí)間的推移,我們相互間的關(guān)系就一定會(huì)越來(lái)越融洽,也會(huì)越來(lái)越親密的,。我是信奉“嚴(yán)師出高徒”的,，但我更“信奉身教勝于言教”，只有當(dāng)老師的對(duì)工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生一腔熱血,，滿腔熱忱，在學(xué)生中樹(shù)起威信,，你的話學(xué)生才會(huì)聽(tīng),，才會(huì)從內(nèi)心深處積極配合你。在班級(jí)管理過(guò)程中,，我特別感謝所有代課老師,，他們與我密切配合，齊抓共管,，付出了很大的心血和汗水,，在教給孩子文化知識(shí)的同時(shí)，我們每位老師都利用課余時(shí)間給孩子們做思想教育工作,，更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事,，如何與人相處，如何懂得感恩,，如何樂(lè)于奉獻(xiàn),，如何勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,，利用班會(huì)課,、晚檢和一切教育契機(jī)，培養(yǎng)孩子們的誠(chéng)信責(zé)任意識(shí),，滲透勵(lì)志教育,，滲透理想教育。例如：10月初參加了學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，同學(xué)們一開(kāi)始報(bào)名不積極,，后來(lái)我給他們講了體育的重要性，特別是與中考的關(guān)系后,，同學(xué)們積極參與,，踴躍報(bào)名,，經(jīng)歷了比賽的過(guò)程，體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的沮喪,，鍛煉了體魄,，磨煉了意志，他們的拼搏精神和不服輸?shù)木?，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。表現(xiàn)突出的有等。

當(dāng)然,，一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂,，關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài)，關(guān)注課堂上知識(shí)的落實(shí)情況,，關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,，關(guān)注課堂的有效性，我還關(guān)注無(wú)聲自習(xí)時(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等,；班級(jí)各項(xiàng)考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜,。下面我將期中考試情況分析。

二,、期中考試情況分析：

1,、初二新增了物理學(xué)科，孩子們學(xué)生任務(wù)更重了,，時(shí)間更緊了,，而且初二各科的難度也都加大了。本次考試太原教研室都認(rèn)為物理,、歷史試題偏難,。這次期中考試評(píng)卷判得嚴(yán)格，學(xué)校有意嚴(yán)格,，絕不會(huì)因家長(zhǎng)會(huì)而放水,，我們不像某些學(xué)校那樣，為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢,？初一嚴(yán)格,，是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了；初二嚴(yán)格是因?yàn)?，初二是學(xué)生的分化期,，過(guò)渡期，出的題難,，物理新學(xué)科更不能掉以輕心，為的是引起孩子們的重視,。初三是因?yàn)橐獏⒓又锌?，更得引起足夠的重視，精益求精?/p>

班里代課老師集中進(jìn)行了班級(jí)考試教情分析，又對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)情分析,。在學(xué)情分析時(shí),，我們將學(xué)生以組為單位進(jìn)行分析，各科老師特別認(rèn)真,、辛苦,，一個(gè)一個(gè)不厭其煩、有針對(duì)性地對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行了分析,。我感覺(jué)分析以后同學(xué)們都有了明顯變化,，現(xiàn)在課堂上坐姿端正，聽(tīng)課專心認(rèn)真,，而且還積極主動(dòng)問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,。

2、我們還采用師傅帶徒弟的形式,，以四人小組為單位,，小組中語(yǔ)、數(shù),、外,、物理四科分別選出一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的人作為本科師傅，負(fù)責(zé)帶其他三個(gè)徒弟,，并且平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也好,，量化考核也好，排名都要師徒綁定,，這樣師傅會(huì)盡心盡力幫徒弟,，在幫的過(guò)程中也鞏固了自己的知識(shí)，而徒弟怕拖師傅后腿也很努力,，同時(shí)這樣做也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,。是的，每當(dāng)看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,，看到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步，我都感到非常的滿足,、快樂(lè),、自豪。我是幸運(yùn)的能遇到這么善解人意的孩子,，我是幸運(yùn)的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,，我更是幸運(yùn)的能遇到這么配合支持我工作的各位家長(zhǎng)。

三,、給家長(zhǎng)的建議

1.人們常說(shuō)“初一不相上下,，初二兩極分化,，初三天上地下”，可見(jiàn)初二在初中階段的重要性,，初二學(xué)科增多了,，難度加大了，競(jìng)爭(zhēng)加劇了,，就極容易會(huì)出現(xiàn)兩極分化,，但我們班由于同學(xué)們的自覺(jué)，更由于各位老師的通力合作,，還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),，這一現(xiàn)象不但沒(méi)有出現(xiàn)，反而出現(xiàn)了后進(jìn)生奮起直追的好勢(shì)頭,。

2,、成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要，我覺(jué)得父母都希望孩子分?jǐn)?shù)好,，可全班四十三個(gè)學(xué)生不可能并列第一,，總會(huì)有前有后，我覺(jué)得只要盡力就好,，要重過(guò)程,，輕結(jié)果，不要總拿自己的孩子和別人比,，要讓孩子和自己比,，只要有進(jìn)步就要肯定他，鼓勵(lì)他,，讓他自信,，自尊。父母對(duì)孩子最大的期望,，應(yīng)該是讓孩子有一個(gè)完整幸福的人生,，無(wú)論他將來(lái)從事什么職業(yè)，有多少收入,，只要發(fā)揮了自己的最大潛力,，實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，父母就盡到了自己的責(zé)任,，就應(yīng)當(dāng)為自己的孩子感到驕傲,。

四、溫馨提示

1.請(qǐng)您按規(guī)定路線出入校門(mén),，進(jìn)校門(mén)出示家長(zhǎng)卡,，出校門(mén)出示雙卡，卡證丟失一定要補(bǔ)辦,，補(bǔ)辦一定要對(duì)照保證書(shū),。

2.請(qǐng)您在校園內(nèi)自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生,，不丟棄臟物，不提前進(jìn)教學(xué)樓,，做孩子的榜樣。

3,、非放假時(shí)間盡量不要來(lái)看望孩子,，不要給孩子帶過(guò)多的零食，只準(zhǔn)帶水果,、面包,、餅干、奶,。

4.不準(zhǔn)帶手機(jī),、mp3、mp4以及其他貴重物品,。關(guān)注孩子儀容儀表,，例如：校服上不亂涂亂畫(huà)，不私自裁改校服,，大小假寒暑假盡量不提前離校,，家長(zhǎng)會(huì)離返校無(wú)校車(chē)。

五,、關(guān)于假期

1,、幫助孩子合理安排假期作息時(shí)間，勞逸結(jié)合,，規(guī)律生活,。放松不等于放縱，要有控制有節(jié)制,。否則無(wú)法適應(yīng)開(kāi)學(xué)后緊張的學(xué)習(xí),。

2、孩子身體上的一些病痛應(yīng)趁假期及時(shí)治療,，堅(jiān)持身體鍛煉,。

3、走出家門(mén)開(kāi)拓視野,。多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增長(zhǎng)知識(shí)與才干。

4,、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)新知,，溫故知新，承上啟下,。教育孩子應(yīng)培養(yǎng)自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)品質(zhì),，多閱讀好書(shū),、報(bào)紙、雜志,。

5,、多參與家庭生活管理，學(xué)做家務(wù),，關(guān)心體貼家人,。

孩子們?cè)诟骺评蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)自身的不懈努力,，獲得了驕人的成績(jī),，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一份感動(dòng)：為孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動(dòng)，為他們的努力上進(jìn)而感動(dòng),，為他們那顆想為集體爭(zhēng)光的心而感動(dòng),。成績(jī)確實(shí)是主要的但不足也是存在的。

六．需要關(guān)注的問(wèn)題

1.您的孩子返校時(shí)有無(wú)帶違禁物品來(lái)校,？不是學(xué)生該帶的就不要帶過(guò)來(lái),，如煙、酒,、火種,、撲克、各種刀具,、貴重物品,、手機(jī)等等。

2.您的孩子是否將學(xué)校的校服擅自改動(dòng)了,？個(gè)別同學(xué)改成窄腿褲,，不便于運(yùn)動(dòng)。

3.您的孩子的發(fā)型是否合格,？有沒(méi)有帶項(xiàng)鏈?zhǔn)罪椀?？女孩子有沒(méi)有帶化妝品來(lái)校？

4.您是否關(guān)注過(guò)孩子的思想動(dòng)態(tài)?您的孩子有無(wú)男女交往過(guò)密的思想和行為,？您在孩子做人做事方面有無(wú)指導(dǎo),？是如何指導(dǎo)的？

5.當(dāng)您的孩子與其他同學(xué)有矛盾時(shí)您如何引導(dǎo)化解,？如何處理,？是選擇暴力解決嗎？

6.您對(duì)孩子的關(guān)注程度如何,？是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)嗎,？關(guān)注過(guò)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程嗎？是不是只有等成績(jī)下來(lái)了才發(fā)一頓脾氣，而平時(shí)都很少過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的事情呢,？您知道孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是哪些科目嗎,？哪些學(xué)科又是他的弱勢(shì)學(xué)科呢？

7.升入初二以來(lái)您是否主動(dòng)找各科老師溝通過(guò)孩子的在校情況,？找過(guò)哪幾科老師,？找過(guò)幾次？您是否電話溝通過(guò),？溝通過(guò)幾次,？您對(duì)孩子自身存在的問(wèn)題是選擇面對(duì)還是逃避？

成績(jī)和問(wèn)題都已經(jīng)成為過(guò)去,，迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。一月份就要期末考試了,，從現(xiàn)在到期末還有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們打算怎么做呢？請(qǐng)我們大家思考,。

作為孩子的班主任,，我認(rèn)為學(xué)生、家長(zhǎng),、老師我們是三位一體,，是不可分割的，只有學(xué)生不自棄,；家長(zhǎng)不放棄,、老師不嫌棄，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，積少成多,，最終才能取得好成績(jī)。最后對(duì)大家的支持再次表示感謝,！希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，各科老師的辛勤培育下，各位家長(zhǎng)的大力配合下,，孩子們的不懈努力下,，我們18班能百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇八

今天家長(zhǎng)會(huì)可分為兩大塊,。首先我談?wù)勂谀┛荚嚦煽?jī)、班級(jí)存在問(wèn)題以及假期安全三個(gè)方面內(nèi)容,，然后剩下時(shí)間由各位家長(zhǎng)自由發(fā)言,，對(duì)我的工作提出合理意見(jiàn)或要求，也可交流教育孩子的心得或困惑,。

一,、期末成績(jī)分析

這次考試班級(jí)整體成績(jī)未如我所愿,。作為班主任，我首先應(yīng)該檢討,，這與我最后管理失策有很大關(guān)系,。原一年二班學(xué)生非常習(xí)慣周老師的人性化管理。剛接手這個(gè)班,，我恰恰嚴(yán)格限制了他們?cè)鹊牟糠肿杂?。起初他們雖然也不習(xí)慣，但隨著時(shí)間的推移,，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)基本上能夠適應(yīng)了,。政治、歷史,、生物和地理學(xué)科期末考試結(jié)束后,，由于將近元旦，學(xué)生都有些放松,，這時(shí)我就怕他們會(huì)如放手的野馬,，一放而難以收回，因此在元旦前一周,，我還禁止學(xué)生寫(xiě)賀卡以及排演節(jié)目等,。元旦那周，我覺(jué)得應(yīng)該讓學(xué)生放松一下了,，所以這周學(xué)生徹底找到了當(dāng)年的感覺(jué),。元旦回來(lái)后，我就發(fā)現(xiàn)班級(jí)有些散亂,。這時(shí)離期末考試還有一周了,，盡管我嚴(yán)格限制，可已很難收回他們放飛的心,，這是部分同學(xué)成績(jī)倒退的主要原因,。因此下學(xué)期，我必須從嚴(yán)管理,。

成績(jī)的進(jìn)步和倒退都是很正常的事情,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生分析進(jìn)步和倒退的原因，否則以后還會(huì)在同樣的地方摔倒,。進(jìn)步時(shí),，我們不僅僅是和他們樂(lè)在其中。退步時(shí),，我們也不是和他們悲觀失望,，更應(yīng)該冷靜下來(lái)分析原因，恰恰我認(rèn)為這是教育的最佳契機(jī)。從成績(jī)很容易看出,，除了雅,、如、佳和靈不是因?yàn)槠茖?dǎo)致成績(jī)下降外,，其他都是因?yàn)槠扑?。這次帥、劉志,、兆斌和藝霖進(jìn)步比較大,，而這幾個(gè)同學(xué)最讓老師擔(dān)心，因?yàn)樗麄兺庹Z(yǔ)都還不足50,。因此要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，并使成績(jī)穩(wěn)定，必須重視各學(xué)科均衡發(fā)展,。

這次由于政策規(guī)定,，在這里我就不公布學(xué)生在年級(jí)或班級(jí)排名了，只是給各位一個(gè)成績(jī)單,，希望家長(zhǎng)理解。

二,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1,、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。通過(guò)成績(jī)單,，很容易看出你們的孩子哪門(mén)學(xué)科存在偏科,。假期的時(shí)間是最好的查漏補(bǔ)缺時(shí)間。如果家長(zhǎng)能夠督促他們從基礎(chǔ)抓起,，并跟蹤到位,，大部分學(xué)生都是有機(jī)會(huì)重新找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)的。初二是個(gè)轉(zhuǎn)折期,，如果這個(gè)時(shí)期不注意,，估計(jì)以后就很難挽回了。語(yǔ)文要鼓勵(lì)孩子多閱讀,，多積累,，至于物理我有方法讓他們主動(dòng)去學(xué)，大部分家長(zhǎng)大可放心,。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是亟待解決的學(xué)科,，如果基礎(chǔ)不好，以后真是寸步難行,。

2,、早戀。現(xiàn)在孩子感情豐富，如果沒(méi)有可釋放或寄托感情的地方,，他們就很容易將這種感情依賴于相近的年齡的異性,，這可能是正常異性交往，但無(wú)疑增加了早戀的幾率,。所以我希望各位家長(zhǎng)能多給予孩子關(guān)心,，讓你們成為孩子感情寄托的港灣。據(jù)我了解,，我們班已經(jīng)有兩位同學(xué)好像是進(jìn)行時(shí),，但我沒(méi)有確鑿證據(jù)，但在這里提出來(lái),，每位家長(zhǎng)都要注意了,。

3、借讀生,。最近我發(fā)現(xiàn)有部分借讀生,，不知從哪里了解到借讀生政策。既借讀生即使考上白云或旅中都要交錢(qián),。有些成績(jī)好的借讀生認(rèn)為反正考上考不上都要交錢(qián),，就現(xiàn)在這成績(jī)花錢(qián)肯定能上，因此而不思進(jìn)取,，安于現(xiàn)狀,；成績(jī)相對(duì)差一些的借讀生心想，努力考上了還要交那么多錢(qián),，更何況差距這么大,，努力還不一定能考上，還不如初三分流走呢,！這導(dǎo)致一些同學(xué)不再能安心學(xué)習(xí)了,。就這件事情，我還想說(shuō),，有些事情不是孩子這個(gè)年齡需要知道的,，最好別讓孩子知道。

4,、請(qǐng)假過(guò)于頻繁,。孫中洋經(jīng)常以身體不舒服，自己給我打電話請(qǐng)假,。遲鵬偉,、喬寬往往無(wú)故曠課。對(duì)于一些確實(shí)生病的同學(xué),，最好家長(zhǎng)親自,、及時(shí)電話請(qǐng)假,。如果你們能主動(dòng)電話聯(lián)系班主任，在你孩子不在的時(shí)候,，我可以主動(dòng)給你們電話,，否則我工作也很困難。

5,、兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)。這在相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生身上表現(xiàn)最為突出,。我經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō),，孩子只要好好學(xué)習(xí)，其它任何事情我都不讓他做,。其實(shí)你這種教育是有欠缺的,。真真優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而啥事不做的,。這主要表現(xiàn)在不關(guān)心班集體,，對(duì)于班級(jí)瑣事能躲則躲。這與家庭教育有很大關(guān)系,。我問(wèn)一學(xué)生,，在家你自己的衣服自己洗嗎？她說(shuō)我不洗,，都俺媽幫我洗,。我說(shuō)父母能給你洗一輩子嗎？她說(shuō)長(zhǎng)大了她要找保姆,。聽(tīng)了這話，我不知該說(shuō)什么,，我只說(shuō),，自己事還是自己做的好！有些話真不好和孩子說(shuō),。

6,、正確對(duì)待學(xué)生間、師生間的矛盾,。這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)例子,。當(dāng)然這不是在我們班出現(xiàn)的。一學(xué)生打另外一位同學(xué),。被打的學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校就就要找打人學(xué)生,，要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這被班主任制止了,。等會(huì)打人的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了,，家長(zhǎng)間又吵吵起來(lái)了,。這樣的結(jié)局只有一個(gè)，兩個(gè)孩子之間矛盾勢(shì)必要加深,。新虧這是被班主任制止了,，要不然你成年人打孩子，就不那么簡(jiǎn)單了,。還有就是一學(xué)生和老師發(fā)生矛盾,，家長(zhǎng)一來(lái)火氣沖天，和老師大吵,，你想這最后害的是誰(shuí),？這只能增加學(xué)生對(duì)老師的敵視。如果家長(zhǎng)把這件事協(xié)調(diào)好,，老師也不可能因?yàn)檫@事就對(duì)孩子有偏見(jiàn),。學(xué)生之間的矛盾甚至是師生之間的矛盾，都是很正常的事情,。矛盾的產(chǎn)生,，雙方都難免有責(zé)任。作為家長(zhǎng)不是要追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，而更應(yīng)該注意協(xié)調(diào)好矛盾雙方的關(guān)系,。

7、手機(jī)使用,。有關(guān)手機(jī)使用,，我第一次已經(jīng)告知各位家長(zhǎng)，而現(xiàn)在又過(guò)之而無(wú)不及,。作為班主任我有告知各位家長(zhǎng)義務(wù),，至于家長(zhǎng)如何選擇，我干涉不了,。但我要問(wèn)各位家長(zhǎng),，你給孩子買(mǎi)手機(jī)的目的是什么？孩子處于何種目的要手機(jī),？如果你和孩子的目的,，在你看來(lái)是利大于弊，那你繼續(xù),。

三,、安全教育

1、煤氣安全,。旅順發(fā)生兩起比較嚴(yán)重的煤氣爆炸事故,，已經(jīng)給煤氣安全敲響了警鐘。因此我們必須防范于未然,，要教育孩子基本的煤氣泄漏處理措施和注意事項(xiàng),。

2,、交通安全。我親眼看見(jiàn),，一學(xué)生為追三路車(chē),，而不顧過(guò)往車(chē)輛。我看那司機(jī)剎車(chē)的痕跡很清晰,，真是觸目驚心,。如果司機(jī)剎車(chē)不及時(shí)，結(jié)局可想而知,。中國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年排在世界首位,。你說(shuō)我們還能不重視嗎？

3,、燃放煙花爆竹安全,。為烘托節(jié)日氣氛，各家都要燃放鞭炮,，這項(xiàng)工作不要讓孩子燃放,。同時(shí)還要教育孩子遠(yuǎn)離摔炮、擦炮等,，畢竟這些東西里都含有火藥,，非常危險(xiǎn)。

4,、甲型h1n1流感安全,。假期要注意流感預(yù)防，如果出現(xiàn)甲流疑似癥狀要及時(shí)和班主任或?qū)W校聯(lián)系,。

安全無(wú)小事,。只要我們提高安全防范意識(shí)，一些事故是完全可以避免的,。所以希望家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子的安全,。新年在即，真誠(chéng)的祝愿每位家長(zhǎng)新年快樂(lè),，全家幸福安康！

今天家長(zhǎng)會(huì)另一個(gè)主題就是想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的要求和建議,，無(wú)論措辭嚴(yán)厲與否,，我都會(huì)很樂(lè)意接受，因?yàn)槲覀冇兄餐康?，既為了孩子健康發(fā)展,。我想你們的要求和建議，對(duì)我后期工作一定會(huì)起到不可或缺的指導(dǎo)意義,。希望各位家長(zhǎng),，能敞開(kāi)心扉,。當(dāng)然也可以交流你教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和困惑。還有不少家長(zhǎng)朋友們,，沒(méi)有發(fā)言,，會(huì)后也希望你們能寫(xiě)在紙上。我會(huì)耐心等待你們寶貴的意見(jiàn)和建議,，因?yàn)槲曳浅Ｐ枰?/p>

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇九

一,、首先，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，希望這是我們一次很好的心與心的交流,，也非常各位家長(zhǎng)這個(gè)學(xué)期對(duì)我的工作上的配合與支持，謝謝,！

二,、回顧這一學(xué)期的情況：首先要說(shuō)的是學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活,，個(gè)別學(xué)生還是班里小朋友的好榜樣呢。一年1班的小朋友,，比較純,，真，比較有自己的個(gè)性,，個(gè)別學(xué)生的自我約束力較強(qiáng)(如：馬國(guó)豪,、古俊祿、黃嘉容,、黃思婷,、鄭澤娟、黃家欣,、田炎坤,、曾亮、劉永豪,、陳熠龍,、陳境釗等。

而個(gè)別小朋友就要努力了,，希望個(gè)別同學(xué)能改掉上課講話,、玩東西等習(xí)慣，做到,，認(rèn)真聽(tīng),、積極想，響亮答,。

學(xué)習(xí)上,，做得比較好的一點(diǎn)是,，這個(gè)班的小朋友都能按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上交,，這一點(diǎn)也有家長(zhǎng)的一份功勞,。預(yù)習(xí)習(xí)慣還待繼續(xù)培養(yǎng)，每次檢查都會(huì)有幾個(gè)沒(méi)有完成,，家庭習(xí)慣還害要加把勁,。

三、在此,，要表?yè)P(yáng)對(duì)孩子的教育各個(gè)方面都做得好的家長(zhǎng)：古俊祿家長(zhǎng),、黃家欣家長(zhǎng)、賀智喆家長(zhǎng),、黃思綺家長(zhǎng),、馬國(guó)豪家長(zhǎng)、楊興健家長(zhǎng),、王瑛姿家長(zhǎng),、洪鑫家長(zhǎng)、梁潼家長(zhǎng),。

四,、表?yè)P(yáng)：

xx學(xué)年一年1班優(yōu)秀學(xué)生：

古x（1）、戴x（2）馬x,、梁x,、楊x（3）陳x、黃x,、黃x（4）

楊x,、黃x（5）

愛(ài)國(guó)小標(biāo)兵： 楊x、黃x,、

“大家最喜歡的學(xué)生”：陳x,、黃x

優(yōu)秀班干部：古x、馬x

“環(huán)保小衛(wèi)士”：何x,、王x

書(shū)香少年：馬x,、黃x、賀x

五,、期末語(yǔ)文試卷分析,。

六、家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

家長(zhǎng)不要以分?jǐn)?shù)論英雄,，一年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問(wèn)”,。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,，我們得具體分析才是,。孩子有失誤，是純粹的粗心,，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題,，是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,。

七、展望未來(lái),，我們要做到：

1,、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、課前的準(zhǔn)備習(xí)慣,。收拾書(shū)包,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，（天必帶5樣）,，檢查有沒(méi)有不關(guān)學(xué)習(xí)的玩藝,。

2、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。（語(yǔ)文的預(yù)習(xí)要求是:讀文,、生字注音、拼讀生字,，在文中圈詞語(yǔ)）

3,、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。（認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，及時(shí)改錯(cuò)，學(xué)習(xí)自己檢查正誤,。）

4,、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

每學(xué)一課必須家聽(tīng),，聽(tīng)寫(xiě)之前讓孩子讀課文,、生字，并對(duì)當(dāng)天學(xué)的課文提出一些口頭問(wèn)答，加深記憶,。

5,、少看電視，多讀課外書(shū),。

如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,。

1、自己先養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。你的自身行為比你的言語(yǔ)更有說(shuō)服力,。如果孩子看見(jiàn)你總是在讀書(shū)看報(bào)，他們很快也會(huì)效仿你,。

2,、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣,，讀書(shū)也是一項(xiàng)技能,，所以同樣需要不停地練習(xí)。研究者發(fā)現(xiàn),，每天至少花30分鐘閱讀任何種類報(bào)刊雜志的孩子在學(xué)校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學(xué)生,。

3、養(yǎng)成去圖書(shū)館,、書(shū)店的習(xí)慣,。

4、讀書(shū)給孩子聽(tīng),。研究顯示,，這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣所做的最重要努力。

5,、送書(shū)給孩子作為禮物,。

6、使讀書(shū)成為一種特權(quán),。比如說(shuō),，“如果你在床上看書(shū)的話，今晚就可以晚15分鐘睡,?！被蚴恰耙?yàn)槟憬裉鞄兔ο戳送耄业葧?huì)兒給你多讀一個(gè)故事作為獎(jiǎng)勵(lì),?！?/p>

7、如果你的朗讀水平實(shí)在不行,，你可以讓孩子讀給你聽(tīng),，然后和他討論書(shū)中的故事。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持,，在這里我代表學(xué)校和三年級(jí)三班的62名同學(xué)向你們表示深深的謝意,！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育,，一直都是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同愿望,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅?，F(xiàn)在，我就本學(xué)期的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一,、品德方面：

我可以自豪地說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的思想都是好的,。比如：教室里的垃圾箱滿了，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去收拾,；誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰(shuí)生病了,，馬上有同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他,、幫助他……尤其是早到校的同學(xué)，雖然自己不是值日生,，也總是搶著去擦黑板,，倒垃圾?？傊?，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

二,、學(xué)習(xí)方面

我們平常說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)短”,。這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的。他們同樣存在著基礎(chǔ),、智力,、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬(wàn)別,。針對(duì)這種情況,，我能做到因材施教，分析他們各自的特點(diǎn),，制定不同的教育方案,。

在教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，我注重以讀書(shū)為突破口,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。平時(shí)要求學(xué)生背誦語(yǔ)言優(yōu)美的課文，鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,，突出了以讀為本的教學(xué)思想,，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中積累,。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很濃,。每天中午一到校，除開(kāi)做清潔的同學(xué),，其余同學(xué)都自覺(jué)拿出自己的作文書(shū)認(rèn)真閱讀,，學(xué)習(xí)優(yōu)美的語(yǔ)句優(yōu)美的文章。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,，孩子們都有或多或少的進(jìn)步,，寫(xiě)作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達(dá)到語(yǔ)句通順,、層次清楚,、想像豐富。比如第七單元的作文是：根據(jù)聲音編故事,。這就是一個(gè)想象作文,。吳乃王根據(jù)提供的幾個(gè)聲音寫(xiě)的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來(lái)海底城》等很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯(cuò),。

原來(lái)我打算把沒(méi)單元寫(xiě)得好的作文張貼出來(lái),，由于作文紙是兩面寫(xiě)的，看起來(lái)不方便,，就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個(gè)集子,。當(dāng)學(xué)生看見(jiàn)自己的文章變成了鉛字，也有一種別樣的喜悅,。以后我打算每學(xué)期做一本集子,，對(duì)學(xué)生是一個(gè)鼓勵(lì)，相信他們對(duì)寫(xiě)作的興趣會(huì)更濃,，寫(xiě)作水平也會(huì)有更大的提高,。

三、規(guī)范方面

平時(shí)我們學(xué)校就很注重抓學(xué)生的行為規(guī)范,，無(wú)論是紀(jì)律還是衛(wèi)生,、兩操路隊(duì)等，都有明確的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。在這些方面,。我們班的同學(xué)都做得很好,。能做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度和紀(jì)律，而且我班的學(xué)生干部也越來(lái)越能干,。只要我給他們一安排,，他們都做得很好。

通過(guò)孩子們的共同努力,，本期我們班班風(fēng)好,、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好,，被評(píng)為“平安班級(jí)”,。由于孩子們都有一顆關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)向上的心,，冬運(yùn)會(huì)上，我們班也取得可喜的成績(jī),。跳繩比賽僅以一個(gè)之差屈居第二,。

四，期末考試情況總結(jié)

1,、考試題型：有沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),，整體成績(jī)平均80分的居多，作文有些吃虧,。

1,、成績(jī)：總分：5555分，平均分：92.58分,，及格率,、優(yōu)生率均為100％。分?jǐn)?shù)段：90—00分,，40人,，80—89分，12人,。

2、分析評(píng)講試卷。

五,、表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

六、針對(duì)我班情況向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多了解孩子在校的表現(xiàn)。

2,、對(duì)孩子不能溺愛(ài),，不要袒護(hù)孩子,，要正確對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，并幫助改正,。

3,、督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，不要突擊作業(yè),，要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)—作業(yè)——預(yù)習(xí),。

4、注意安全,。

5,、借助特長(zhǎng)班補(bǔ)習(xí)弱差科目。

七．講幾件事：

1,、關(guān)于訂閱《芙蓉溪》,。

2、《寒假生活》及要求,。

3,、退款。

最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福！再次感謝你們的支持,！愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，成為棟梁之材！

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好,！

首先，我代表xx中學(xué),，代表xx班對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！

下面,，我先向大家介紹xx班的各科任教師：

語(yǔ)文：xx老師 數(shù)學(xué)：xx老師 政治：xx老師 歷史：xx老師

地理：xx老師生物：xx老師 音樂(lè)：xx老師 體育：xx老師

美術(shù)：xx老師 微機(jī)：xx老師

今天到會(huì)的老師是：劉偉強(qiáng)老師和王玉冰老師,！大家對(duì)他們的到來(lái)也表示熱烈的歡迎！感謝他們這半年來(lái)辛辛苦苦的付出,！沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)就沒(méi)有今天優(yōu)異的xx班,！請(qǐng)同學(xué)們向他們鞠躬致意，表達(dá)我們發(fā)自心底的感激,！

你相信緣分嗎,，那是一份美麗而又神奇的牽系,！是緣分把我們47個(gè)同學(xué)從四面八方聚集在城區(qū)xx班，是緣分讓我們?cè)诿利惖那啻簹q月里朝夕相處,，攜手為伴,！我希望我們每個(gè)人都要珍惜這份際遇，珍惜這份美好的情感,！我也希望xx班的每個(gè)人都能夠在班集體的懷抱中相親相愛(ài),，快樂(lè)成長(zhǎng)！

轉(zhuǎn)眼之間,，我們已經(jīng)在xx中學(xué)共同度過(guò)了近半年的時(shí)間,。仔細(xì)回憶咀嚼往昔歲月，有苦有甜,，更多的是精神世界的充實(shí)和收獲的快樂(lè),，因?yàn)槲覀冊(cè)趚x中學(xué)的每一天都過(guò)得有意義，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉歼~得堅(jiān)實(shí)有力,！

趁著這次家長(zhǎng)會(huì)有些情況我必須也有必要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明,，只有各位家長(zhǎng)對(duì)xx班的情況清楚明了，才能夠?qū)ψ约旱暮⒆幼稣_的判斷和定位,，也才能用正確的思想和態(tài)度對(duì)待今天xx班所取得的成績(jī)以及所付出的努力和進(jìn)步,！眾所周知,，xx班是在原來(lái)華英班基礎(chǔ)上重新建立起來(lái)的班集體,，他們是這樣組成的：原來(lái)華英班學(xué)生留下28人，可是其中僅僅有18人是從一小通過(guò)考試成績(jī)選拔的,，28人中有8人沒(méi)有達(dá)到城區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線,。也就是說(shuō)，原來(lái)的華英班早就名存實(shí)亡,。因?yàn)閮?yōu)秀生流失過(guò)多,，所以學(xué)校從二小補(bǔ)充當(dāng)時(shí)考試優(yōu)秀生6人入xx班，另外剩下的13人來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，大部分分?jǐn)?shù)都沒(méi)有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,，也是通過(guò)各種途徑來(lái)到xx班的。因而現(xiàn)在xx班的學(xué)生中真正達(dá)到城區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線的不足30人,，將近20人都在錄取分?jǐn)?shù)線以下,，16班基本也是這個(gè)情況。而其他14個(gè)班級(jí)則從全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收錄優(yōu)秀生,，達(dá)到城區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線的每班平均達(dá)到35人以上,，我們與之相比至少少了5個(gè)以上的優(yōu)秀生。也就是說(shuō)xx班,，16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,，無(wú)可匹敵,。相反，學(xué)生的現(xiàn)狀還遠(yuǎn)不如其他14個(gè)班級(jí),。我知道孩子在每個(gè)父母的心目中都是最優(yōu)秀最出色的,，承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)會(huì)很難，但這是不爭(zhēng)的事實(shí),。

另外,，在其他各個(gè)方面的問(wèn)題也讓我在開(kāi)學(xué)之初就愈外的頭疼傷腦筋。首先是這兩個(gè)班的班主任工作不好干,，因?yàn)榻逃诸I(lǐng)導(dǎo)對(duì)原來(lái)這屆華英班的承諾,，學(xué)生無(wú)論考上與否直接升入城區(qū)而且不參與分班，所以在接任xx班班主任之初,，我就清醒地意識(shí)到這可真是一份吃力而且不討好的差事,。將來(lái)這個(gè)班優(yōu)秀了，人們包括家長(zhǎng)甚至于連孩子都會(huì)認(rèn)為是自己素質(zhì)好底子好基礎(chǔ)好的原因,，如果這個(gè)班將來(lái)成績(jī)不能如大家的意,，那么我不但辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的器重信任，相信在座各位也不會(huì)輕易放過(guò)我,，何況社會(huì)各界教育局領(lǐng)導(dǎo)都在關(guān)注著這個(gè)早就名存實(shí)亡的所謂的華英班,。所以自從知道學(xué)校安排我接這塊燙手的山芋后，我一連幾天都徹夜難眠,?？墒牵M管知道異常棘手,，但我還是義無(wú)反顧的選擇擔(dān)當(dāng),，或許是我的骨子里天生就有那么一股無(wú)私無(wú)畏不服輸?shù)膭蓬^吧。那個(gè)時(shí)候我就拿定了主意,，我會(huì)盡心盡力,，全心全意做好這份工作，家長(zhǎng)和社會(huì)是否認(rèn)同包括最終結(jié)果我無(wú)暇想也不敢想,，但求最終問(wèn)心無(wú)愧,，但求俯仰無(wú)愧于任何人即可！抱定了這個(gè)念頭,，才開(kāi)始了異常艱難的城區(qū)班主任工作,。其間的辛苦非常人所能及，其間的辛酸也難以三言兩語(yǔ)所能道荊所幸我和xx班的教師們都頂住了來(lái)自各方面的巨大壓力和困難,，挺了過(guò)來(lái),。人們總是羨慕能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，可有誰(shuí)關(guān)注背后所遭受的壓力和艱辛的付出呢,？其次,，這個(gè)班的學(xué)生不好管,；我這么說(shuō)，或許有的家長(zhǎng)們聽(tīng)了不樂(lè)意,，可是事實(shí)證明在開(kāi)學(xué)之初,，屬我們這兩個(gè)班亂，出事多,。其實(shí)大家平心靜氣的,，冷靜客觀地思考分析其中的原因就不難發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的是事實(shí)。xx班的孩子大部分來(lái)自于城里,，比較嬌慣,，因而自理能力很差，有的連自己打飯都不會(huì),，還有的連冷熱都不知道,，熱的時(shí)候捂?zhèn)€厚衣服，明明天寒地凍,，卻穿件單衣,，每天千奇百怪的事情層出不窮，搞得我哭笑不得,。更別說(shuō)生活衛(wèi)生了,，更是一竅不通。每天不是忘了抬水就是忘記掃地,，擦黑板,，我只能時(shí)時(shí)刻刻和他們綁在一起盯著他們時(shí)時(shí)提醒，手把手的教才能不出狀況,。想家的,，哭的,，鬧的,，爭(zhēng)吵的，告狀的,，甚至偷跑的,，什么事情都出過(guò)讓你一刻也無(wú)法消停。另外因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)熟識(shí),，紀(jì)律更不好控制,，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,。再有因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女,，養(yǎng)成了以自我為中心自私自利的思想，只關(guān)心自己根本不考慮顧及他人的感受,，而且不懂得感恩,，覺(jué)得老師的付出家人的愛(ài)理所應(yīng)當(dāng),，待人待事冷漠，對(duì)班集體漠不關(guān)心,。還有的個(gè)人養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣,，有的一天打幾百個(gè)嗝，有的專門(mén)在吃飯的時(shí)候講惡心的話題,，還有的出口就是臟字,，給別人起外號(hào)，因?yàn)檫@些都養(yǎng)成了習(xí)慣,，所以糾正起來(lái)那叫一個(gè)難,！簡(jiǎn)直就是亂成一鍋粥。還有,，這些孩子受挫能力很差,，不能正確對(duì)待老師的批評(píng)和失敗。說(shuō)輕了不頂用,，說(shuō)重了受不了,，覺(jué)得自己受了天大的委屈似地。有了錯(cuò)誤給自己找種種理由開(kāi)脫從來(lái)不反思自身的缺陷,。而且怕苦怕累,，作業(yè)一多就叫苦連天，勞動(dòng)的時(shí)候偷工減料投機(jī)取巧,。這樣的風(fēng)氣一旦形成,，試問(wèn)這樣的班級(jí)還有什么前景可言？面對(duì)這樣雜亂的局面,，在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月里,，在其他班主任忙于教學(xué)成績(jī)時(shí)，我和李老師卻在絞盡腦汁的忙于班級(jí)的整治和管理,。以上均是開(kāi)學(xué)之初毫不夸張的事實(shí),。在這里毫不保留的說(shuō)給各位家長(zhǎng)，但這絕不是訴苦,，而是讓大家重新公正客觀的審視自己的孩子,，正確給孩子定位，明白孩子的不足然后對(duì)癥下藥,，只有這樣才會(huì)更有利于孩子們以及xx班的良好發(fā)展,。

值得慶幸的是所有家長(zhǎng)都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子們的可塑性是極好的,，經(jīng)過(guò)一番努力,，班容班貌班風(fēng)有了質(zhì)的飛躍，現(xiàn)在的十五班,孩子個(gè)個(gè)一身正氣，所有人都在努力學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了照顧自己,，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)衛(wèi)生而且做得很好，學(xué)會(huì)了與人相處,，學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)班集體,，也學(xué)會(huì)了換位思考。我非常欣喜的承認(rèn),，xx班的孩子們都是好樣的,，他們或者用自己的聰明或者自己的刻苦或者自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，讓我一次次為他們喝彩為他們感動(dòng),！在歷次考試中,，xx班各科成績(jī)均在第一第二，總評(píng)也遙遙領(lǐng)先,。上次期中考試考進(jìn)前100名的多達(dá)21人,。在本次考試中有 人進(jìn)入年級(jí)前100，有人進(jìn)入年級(jí)前400,。我可以鄭重的告訴各位家長(zhǎng),，今天十五班的出類拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，忘我付出的結(jié)果,，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體,，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果,，與基礎(chǔ)無(wú)關(guān)！絕大部分的孩子都努力了,，他們每個(gè)人的努力我都全部看在眼里也記在心里,，因而無(wú)論考試結(jié)果如何，即使是本次考試最差的,，在我心目中也是小英雄,！因?yàn)槲抑滥銈兪菆?jiān)強(qiáng)的永不服輸?shù)?！這樣的鋼鐵意志值得所有xx班的同學(xué)尊敬,！我可以發(fā)自肺腑的勸慰每一個(gè)孩子，你們都是好樣的,，你們無(wú)愧于自己無(wú)愧于老師也無(wú)愧于家人,，因?yàn)槟銈兌急M力了！盡心即是完美，只要過(guò)程走好了,，不必過(guò)于關(guān)注結(jié)果如何,！成績(jī)不能足夠證明什么，成績(jī)也不是評(píng)判你們的唯一標(biāo)準(zhǔn),！因而無(wú)論成績(jī)好壞與否相信沒(méi)有人會(huì)怪你們,！這次沒(méi)有考好的學(xué)生不要灰心氣餒，更不要苛求自己,，我們還有下次,，下下次，相信努力總會(huì)有收獲,，相信人的付出和收獲總有一天會(huì)成正比,！老師肯定你們以往的種種努力！

經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸,，大家可能對(duì)我有了一定的了解,，我是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟虒W(xué)和班級(jí)管理風(fēng)格是嚴(yán)格,。我真心也精心為孩子們謀劃美好的未來(lái),。我歷來(lái)主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛(ài)他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們,，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談?，F(xiàn)在的社會(huì)已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，壓力巨大,，就業(yè)困難，而孩子們?nèi)粝朐谶@樣的社會(huì)現(xiàn)狀中爭(zhēng)得立足之地,，必須有一技之長(zhǎng),，而且要付出艱辛的努力，毫不夸張的說(shuō),，一分之差,，天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲,，農(nóng)民種莊稼還要辛苦勞作呢,，遑論學(xué)習(xí)了！所以我教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,，學(xué)會(huì)刻苦,，千萬(wàn)別抱有投機(jī)取巧的心理！這個(gè)班以男生為主流,，所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真,，這也是學(xué)習(xí)之大忌。而女生則大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，急待進(jìn)步提高,。因而我真誠(chéng)的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)的密切配合我的工作,，家校聯(lián)手，讓孩子們更快更好的發(fā)展,！

首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)們意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)而是初中，小學(xué)科目少,，孩子玩的時(shí)間自然多,；可初中憑空多了四科，作業(yè)量自然增加了許多,，初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多、難度大,、要求高,，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí),，請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理,，千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容,，這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲,，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，怕苦怕累，怎么有利于孩子的發(fā)展,？又怎么會(huì)有美好的明天,？大自然有一條亙古不變的法則，那便是物競(jìng)天擇,，適者生存,！不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏，高壓力,，激烈競(jìng)爭(zhēng)的人,，只有被社會(huì)淘汰。這絕不是危言聳聽(tīng),，而是不折不扣的事實(shí),。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十二

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝,！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好的回答，那就是“家園共育”,，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的,。

二、介紹班級(jí)情況及本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

這學(xué)期我們兩位老師經(jīng)過(guò)商量,，制定了一些孩子們喜歡,、熟悉的活動(dòng)內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展主題探索活動(dòng),，同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。下面我就向大家介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我班共有40人。其中男生人,，女生人,，男女比例稍顯不平衡，因此也顯的更為活躍,。孩子們各方面的發(fā)展與小班時(shí)相比進(jìn)步很大,。已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，自理能力也有很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑活動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與上課無(wú)關(guān)的事,。2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來(lái)源于孩子生活的課。如：顏色,、服裝,、葉子……基本上每堂可都讓他們多種感官積極參與，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),，以此提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn)，這是對(duì)人的禮貌,。

生活習(xí)慣方面,，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是飯量少，常有幼兒家長(zhǎng)來(lái)反映要求少吃點(diǎn)飯,。中班以來(lái),，我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見(jiàn)成效,。當(dāng)然，吃飯有問(wèn)題的孩子還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有的孩子會(huì)說(shuō)家里從不買(mǎi)某種菜吃,，這說(shuō)明我們家長(zhǎng)的一些挑食的毛病孩子已經(jīng)耳濡目染，還有一些家長(zhǎng)怕孩子吃得慢,，吃得臟,，還喂孩子，這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長(zhǎng)以后也注意一下,。

本學(xué)期我們將開(kāi)展主題探索活動(dòng),，在主題開(kāi)展中同樣要請(qǐng)家長(zhǎng)配合,、支持我們的工作。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的,，請(qǐng)你接孩子時(shí)能及時(shí)的看一看我們的通知及要求,。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)上的配合：比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí),、也希望你能幫助我們,。

同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷、整體溫馨的班級(jí)環(huán)境,，激發(fā)幼兒來(lái)園興趣,，考慮到中班幼兒有動(dòng)手操作的愿望，好模仿,，有初步的合作精神,，我們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角中提供了豐富多樣的材料，為幼兒提供了發(fā)展個(gè)體潛能的空間和時(shí)間,。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。在日常教育中,，我們注重多途徑,、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí),、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施。首先,，在集中教育活動(dòng)中,，通過(guò)組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”,、“怎么辦”,、“我們是好朋友”等各種形式的活動(dòng),，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵,？爭(zhēng)吵時(shí)表情動(dòng)作如何？有更好的解決方法嗎,？以此讓幼兒感受爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處,。其次，抓個(gè)別教育,，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,，進(jìn)行全面教育。最后,，樹(shù)立榜樣,，通過(guò)分發(fā)粘粘紙、小紅花,，評(píng)選好孩子等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望,。

孩子是父母心中的太陽(yáng),，是父母生活的希望?？粗⒆咏】档某砷L(zhǎng),，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍,、望女成鳳是天下父母的共同愿望,，希望所有的家長(zhǎng)朋友們記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,！”

三,、本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)控制和調(diào)整自己的情緒,；

2,、獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣,、褲,、鞋。學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品,；

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,。學(xué)習(xí)對(duì)自己身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,，注意生活環(huán)境衛(wèi)生,；

4、了解必要的安全常識(shí),，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué),；

5、積極參加體育活動(dòng),，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),，理解日常用語(yǔ),；

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,；

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意表達(dá)自己的感受,，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,；

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽(tīng)廣播,，并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,，長(zhǎng)輩,，老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)和自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)；

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量,、謙讓,、表達(dá)、主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,；

3、觀察他人的快樂(lè),、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng),；

4,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,；

5,、初步掌握辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則,；

6,、樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù),；

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,，喜愛(ài)參加民間節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、對(duì)周?chē)氖挛?，現(xiàn)象感興趣，有好奇心,；

2,、喜歡用多中感官探索周?chē)h(huán)境，喜愛(ài)提問(wèn),，愿意收集感興趣的信息,；

3、嘗試用多種方式表達(dá)自己的探索過(guò)程,；

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,，學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序,、測(cè)量等方法,；

5、關(guān)心周?chē)h(huán)境,，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,，能感受他們的明顯特征,，能表達(dá)自己的感受。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，會(huì)選擇顏色初步有目的的調(diào)色、配色,，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面,，嘗試用各種材料，工具,、方法,、拼裝，拆卸,、制作。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，能完整地唱幾首歌曲，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,，跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器或身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,。

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

四,、家長(zhǎng)配合工作

我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿,，讓我們互相理解,，互相支持，加強(qiáng)交流,，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。

2、中班教學(xué)讓孩子操作的特別多,，這學(xué)期又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)數(shù)字,，因此希望家長(zhǎng)朋友能抽出一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個(gè)田字格本,，一支鉛筆,，讓孩子練習(xí)拿筆和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在孩子即使不會(huì),，寫(xiě)不好，家長(zhǎng)朋友也不要著急,，因?yàn)楹⒆拥氖职l(fā)育沒(méi)有完全,，所以請(qǐng)耐心等待，以后會(huì)好的,。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手中,，交待清楚藥的用法用量。

4,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手，現(xiàn)在孩子已升入中班,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活，在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

5,、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

6,、可將您的育兒經(jīng)驗(yàn)或生活中幼兒的趣事記錄下來(lái)，我們會(huì)將之登在《家長(zhǎng)園地》或《家園月刊》中,。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。

我們兩位老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意！

最后,，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意,！

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個(gè)別交流,。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

今天是高一高二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，高三年級(jí)今天中午剛剛結(jié)束期末考試，高三的家長(zhǎng)會(huì)將在29日召開(kāi),。

孩子是家庭的未來(lái)和希望,，也是民族的未來(lái)和希望，孩子的健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿,。而孩子的成長(zhǎng)受社會(huì),、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響,。所以,，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要保證,，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素,。

今天，我們坐在一起,，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,、即將開(kāi)始的寒假生活以及學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。

在此,，我代表學(xué)校與大家做一簡(jiǎn)單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求，三是對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,。

一,、本學(xué)期工作小結(jié)：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),，避免“一陣風(fēng)”,。比如學(xué)生儀容儀表，抓校服管理不放松,，校園內(nèi)必須穿校服,，且不能亂涂亂畫(huà)、不能私自修改,；管理工作循序漸進(jìn),，不斷提升。從抓儀容儀表,、抓衛(wèi)生,，到抓放學(xué)校門(mén)口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧,、抓午餐排隊(duì)打餐,、餐盤(pán)整齊擺放等方面,，我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精,、做深,，并且持之以恒，我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,，從而提升個(gè)人素質(zhì),。

教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們?cè)诖罅霌P(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,，也對(duì)同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,。今年對(duì)高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊(cè)》，每位家長(zhǎng)和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書(shū),，我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣,、儀容儀表的要求，開(kāi)學(xué)后常抓不懈,，沒(méi)有絲毫放松和馬虎,。針對(duì)學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象，只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,，待家長(zhǎng)會(huì)期間由家長(zhǎng)領(lǐng)回,。為了杜絕手機(jī)問(wèn)題，很多的班主任每天早晨親自收取,，統(tǒng)一保管,，放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒(méi)有使用手機(jī)的必要,，有事需要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,，還有個(gè)別同學(xué)存在僥幸心理,，偷偷玩手機(jī)，有的同學(xué)被沒(méi)收兩次甚至三次,，整天想著玩手機(jī),，怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢？希望我們的家長(zhǎng)也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定,。另外,，在吸煙問(wèn)題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次,。

學(xué)校不放棄任何一個(gè)學(xué)生，任何一個(gè)學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，學(xué)校都會(huì)認(rèn)真的分析,，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。但是也絕對(duì)不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,，本學(xué)期,，累計(jì)開(kāi)除和勸退的學(xué)生有5名，這也是對(duì)我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任,。應(yīng)該說(shuō),，在全體師生員工的共同努力下，在家長(zhǎng)們的大力支持和配合下,，學(xué)校的風(fēng)氣越來(lái)越正,，學(xué)生的精神面貌越來(lái)越好。

本學(xué)期學(xué)校評(píng)選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上,。

2、抓學(xué)習(xí)不放松,，確保學(xué)生學(xué)有所獲,。

學(xué)生在高中三年，主要目的和任務(wù)是什么,？我們認(rèn)為,，首要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,。

鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績(jī)偏低,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱的情況，我們?cè)诮虒W(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,，實(shí)行集體備課制度,，以教研組為單位對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組,。在備課,、教學(xué)、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考試、講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，力爭(zhēng)讓學(xué)生聽(tīng)得懂,、學(xué)得會(huì)，并且學(xué)有所獲,。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)較差的狀況,，學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí),、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法,。所謂全員抓學(xué)習(xí),，無(wú)論是班主任、科任老師,，還是值周老師,、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,，校長(zhǎng)更是經(jīng)常走進(jìn)教室,，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；所謂全程抓學(xué)習(xí),，每天從早到晚,、從周一到周五都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),，例如,，每天早晨7點(diǎn)不到，教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,，督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),；如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象，巡查的老師會(huì)毫不客氣地嚴(yán)厲批評(píng),；很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,，目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),，是從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)、情感交往,、情緒管理等各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦,。

通過(guò)全面抓學(xué)習(xí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。

本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考，總體來(lái)說(shuō)試題有一定難度,，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn),，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績(jī)。全校平均成績(jī)位于接近中游的水平,，個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平,。2.1班數(shù)學(xué)平均成績(jī)位于26所學(xué)校的第二名。2.4班于曉含同學(xué)文科分?jǐn)?shù)564,、總分783的好成績(jī)?cè)?6所學(xué)校里名列前茅,。還有,，2.1班韓新德同學(xué)理科489、總分667。1.5班馬海杰總分752,，1.2班張?chǎng)瘟伎偡?07，等等,，他們的成績(jī)可喜可賀,。

通過(guò)本次考試學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都要很好地分析原因,，找出下一步努力的方向,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我們的目標(biāo)是全校平均成績(jī)達(dá)到中游,、超過(guò)中游的水平,。

3、以活動(dòng)為載體,，塑造學(xué)生良好的心態(tài),、美麗的心靈。

本學(xué)期的活動(dòng)盡管不是很多樣,，但每一項(xiàng)活動(dòng)都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn),。

為了打造團(tuán)隊(duì)精神，我們開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓學(xué)生們?cè)诩w的氛圍中感受合作帶來(lái)的快樂(lè),。

為了讓學(xué)生自我樹(shù)立目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,，我們開(kāi)展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會(huì),，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)走上前臺(tái)公開(kāi)自己的目標(biāo)，接受全班同學(xué)的監(jiān)督,。

為了讓學(xué)生的未來(lái)有一種永久的懷念,，學(xué)校以班級(jí)為單位組織新年聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),，學(xué)生與老師共同參與,，相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。

為了讓學(xué)生的假期更有意義,，我們安排了豐富多彩的活動(dòng)避免他們無(wú)所事事,。比如做一份環(huán)保主題的手抄報(bào)，參與社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)一份報(bào)告,，等等,。2月2號(hào)，學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動(dòng),，為兒童村的圖書(shū)館整理圖書(shū),。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門(mén)接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織,。我們學(xué)校將與他們建立長(zhǎng)久的聯(lián)系,，讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂(lè),。

十月份，學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得了第三名的好成績(jī),。

本學(xué)期我們做了很多工作，也取得了一定成績(jī),。但是還存在不足,，表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高,，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。這也是我們下個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十四

尊敬的xx：

經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我們班的同學(xué)已經(jīng)完成了小學(xué)第一冊(cè)課文課本上的所有內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)主要進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀寫(xiě),，識(shí)字,、寫(xiě)字以及課文的學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還進(jìn)了行口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練,。數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，認(rèn)識(shí)圖形,，會(huì)簡(jiǎn)單的分類,，認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

語(yǔ)文拼音的學(xué)習(xí)中,，我們?nèi)空莆樟寺暷?、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的書(shū)寫(xiě),、認(rèn)讀,、拼讀。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都熟練地掌握了拼音的本領(lǐng),，因此到現(xiàn)在為止,，我們班的孩子們都能夠較好的利用拼音進(jìn)行獨(dú)立地讀書(shū)、識(shí)字還有寫(xiě)話,、寫(xiě)日記了,。我想家長(zhǎng)們都已經(jīng)看到了自己孩子所寫(xiě)的小文章，小句子,。也許在我們成人的眼里,，他們的小文章還顯得那么幼稚、可笑，但是我更覺(jué)得我們應(yīng)該為孩子們能夠?qū)懗鲎约旱男∥恼露械接芍缘淖院琅c高興,。像蘇咸赫,，李寧芮，戰(zhàn)陽(yáng),，萬(wàn)一如郭安琪,，李雪，尹航,，胡婷婷,，周雨欣，閆光旭等都寫(xiě)得很不錯(cuò),。

為了鞏固所學(xué)，同時(shí)為學(xué)生們更好地識(shí)字,，我經(jīng)常布置學(xué)生進(jìn)行課外的閱讀,，希望學(xué)生在課除多讀書(shū)，讀好書(shū),。目的就是鞏固拼音,、提高孩子的識(shí)字量。孩子們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不僅鞏固了知識(shí),，學(xué)習(xí)新字,，還學(xué)到很多的東西，而且在課外閱讀中收獲了許多課堂知識(shí)以外的知識(shí)和能力,。許多家長(zhǎng)和孩子都堅(jiān)持的很好,，比如張雨澤，蘇咸赫,，郭安琪,，王志偉，李永振,，李巖,，戰(zhàn)陽(yáng)，胡婷婷,，石桐瑞,，孫栢浩，鄭秀萍,，李寧芮,，門(mén)思會(huì)等等。經(jīng)常閱讀的孩子拼音基本過(guò)關(guān),，寫(xiě)句子寫(xiě)得也很不錯(cuò),。這些能力都是通過(guò)閱讀得來(lái)的。

從一年級(jí)開(kāi)始就培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力這是很重要的，課外進(jìn)行獨(dú)立的讀書(shū),，這就是衡量一個(gè)學(xué)生是否擁有自學(xué)能力的一個(gè)部分,。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持并配合我們的孩子,，鼓勵(lì)他們進(jìn)行獨(dú)立的閱讀,。

這學(xué)期，學(xué)生剛接觸漢字的書(shū)寫(xiě),，因此,，漢字書(shū)寫(xiě)很關(guān)鍵，所以在教學(xué)中我都盡力使學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，掌握寫(xiě)字的一些技巧,，許多學(xué)生的進(jìn)步還是很大的，比如蘇咸赫,，李寧芮,，張雨澤，戰(zhàn)陽(yáng),，尹航,，李雪，閆光旭,，宋敬偉,，萬(wàn)一如，門(mén)思會(huì),，周雨欣,，王志偉，張栩嘉,，李論蔡有鵬只要認(rèn)真寫(xiě)都寫(xiě)得很不錯(cuò),，當(dāng)然漢字的書(shū)寫(xiě)一個(gè)靠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，另外就是需要專門(mén)的指導(dǎo),，像李寧芮,，蘇咸赫，除了我在有限的時(shí)間指導(dǎo)外,，有專人指導(dǎo),，效果就很明顯。他們相對(duì)來(lái)說(shuō)寫(xiě)得就很有靈性,。

在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)基本都很好,，能夠在最初的坐不住凳子，到逐漸的坐住凳子,，認(rèn)真聽(tīng)課,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件很了不起的進(jìn)步,。另外有很多的學(xué)生在課堂能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，傾聽(tīng)是一種很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，聽(tīng)不明白,，學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)吃力，會(huì)傾聽(tīng)的孩子學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)就很輕松,，比如戰(zhàn)陽(yáng),，張雨澤，郭安琪,，李永振,，胡婷婷，這幾個(gè)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣是最好的,，當(dāng)然其他孩子也很不錯(cuò),，只是這幾個(gè)孩子比較突出。有些孩子課堂積極發(fā)言,，思維很活躍,，向蘇咸赫，李永振,，張雨澤，郭安琪,，王志偉,，李寧芮，石桐瑞,，宋敬偉,，胡婷婷，孫栢浩,，公配全這些孩子在課堂上是活躍分子,。其實(shí)，我覺(jué)得這學(xué)期進(jìn)步很多的孩子還有很多,，像林巖也會(huì)經(jīng)?；卮饐?wèn)題，蔡有鵬,，宋維也能坐住凳子了,，也能學(xué)到很多知識(shí)，李論,，周雨欣進(jìn)步也很大,，其實(shí)每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,，運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的手段,，交叉批評(píng)相結(jié)合,，學(xué)生就會(huì)有很大的進(jìn)步，畢竟孩子才是一年級(jí),，一塊好玉我們才剛剛雕刻,，這塊玉能不能成為寶貝，還需要你我共同精心雕刻,。我希望我們都能用心去雕刻,，講究藝術(shù)。

另外學(xué)生的假期生活馬上就要開(kāi)始了,，由于這是學(xué)生在他的學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)假期,，所以，我們都希望他的第一個(gè)假期能夠過(guò)得順利,，有序,，對(duì)于以后的假期也會(huì)有所促動(dòng)，我希望家長(zhǎng)能夠多花些心思在假期使學(xué)生的假期有所收獲,，形成一個(gè)好習(xí)慣,。下面是我對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)意見(jiàn)，僅供大家參考,。

一,、假期讓孩子定時(shí)，定量的寫(xiě)作業(yè),，

除了春節(jié)或特殊時(shí)候,，讓孩子可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约海溆嗟臅r(shí)間一定要使孩子每天都有學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的任務(wù),。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)只做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，千萬(wàn)不能讓學(xué)生等著現(xiàn)成的答案，成了執(zhí)筆的工具,，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的害處,，家長(zhǎng)只給讀一讀題目，個(gè)別題目做一下輔導(dǎo),，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,，這次考試中就發(fā)現(xiàn)有些孩子的試題是由于馬虎造成的，所以家長(zhǎng)一定要使孩子養(yǎng)成隨時(shí)檢查的習(xí)慣,。除了寫(xiě)的任務(wù)之外,，還要有閱讀的任務(wù)。形成了習(xí)慣就會(huì)成為受益一生的財(cái)富,。而且作為孩子入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期,，打下什么底就是什么習(xí)慣。希望家長(zhǎng)多用心,，多付出些,。

二,、每天控制看電視的時(shí)間，家長(zhǎng)多陪孩子游戲,，交流,，這時(shí)的交流很有必要

因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生都在一天天的長(zhǎng)大，養(yǎng)成和他溝通的習(xí)慣,，他會(huì)把心事和我們說(shuō)的,，而過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，以后隨著年級(jí)的增高,，學(xué)生就會(huì)逐漸的封閉自我,，不愛(ài)和我們交談，另外多陪孩子玩耍,。在玩耍中增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)動(dòng)腦的能力，以及多方面的愛(ài)好,。

三,、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

學(xué)生的閱讀將是孩子一生受益的知識(shí)，許多的知識(shí)都是從書(shū)本上得來(lái)的,，因此,，我們教師和家長(zhǎng)都要努力的培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，而這個(gè)習(xí)慣只有現(xiàn)在是最佳的黃金時(shí)期,，我曾看到許多的家長(zhǎng)為了孩子的閱讀,，自己也讀書(shū)，創(chuàng)設(shè)一種閱讀的氛圍,。還有的家長(zhǎng)陪孩子閱讀，在閱讀的時(shí)候從不看電視等等,。培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳關(guān)鍵期就是小學(xué)的一二年級(jí),，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)階段，再花十倍的努力,，恐怕都收不到這樣的效果,。懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，或督促孩子閱讀,，或陪孩子閱讀,，真正養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，學(xué)生就會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少操很多心,。

四,、家長(zhǎng)與教師的溝通

由于學(xué)生是一年級(jí)，許多的知識(shí)都是地基,，所以我們做教師的都不但怠慢,，對(duì)于一些知識(shí)都在參照教參,，查閱資料，基本都是準(zhǔn)確答案才敢告訴學(xué)生,，所以有時(shí)和家長(zhǎng)的答案意見(jiàn)有分歧時(shí),，希望家長(zhǎng)和我溝通，而不要輕易下結(jié)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，這樣就會(huì)使孩子產(chǎn)生不解,，而且容易答案混淆。

對(duì)于低年級(jí)的孩子,，我個(gè)人認(rèn)為習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要,，哪怕學(xué)習(xí)有些吃力，只要不是智力問(wèn)題,，成績(jī)暫時(shí)不理想都不重要,，而一個(gè)習(xí)慣學(xué)生恐怕要帶一生，好的習(xí)慣就會(huì)受益一生,，壞習(xí)慣就會(huì)受害一生,，習(xí)慣隨處可見(jiàn)，比如認(rèn)真傾聽(tīng),，做事認(rèn)真,，不丟三落四，不亂扔亂放東西,，能自己整理自己的物品,，這些看似小事的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及將來(lái)的工作都很重要，隨著年齡的增長(zhǎng)這種優(yōu)勢(shì)就會(huì)越明顯,，而這也是我?guī)啄臧嘀魅喂ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)吧,。我希望這批孩子能夠有個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。讓他們今后受益一生,。

良好的習(xí)慣將是孩子一生受用的法寶,，作為學(xué)生的起步，我們已經(jīng)領(lǐng)著孩子走的很好了,，所以希望以后我們能夠溝通的更好些,，有些家長(zhǎng)做的很好，和我交流溝通如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作業(yè),，如何對(duì)依賴性大的孩子進(jìn)行教育,，還有的家長(zhǎng)能夠針對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)與我及時(shí)溝通，然后希望我能夠進(jìn)行教育,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師介入的教育還是有一定的效果,。希望以后在學(xué)習(xí)或習(xí)慣上，家長(zhǎng)能及時(shí)和我溝通咱們盡力做到家長(zhǎng)教師的雙方教育,，也會(huì)收到事半功倍的效果,。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十五

今天,，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題,。下面,，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見(jiàn)解,。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了,，抽象知識(shí)增多，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,，肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果你覺(jué)得孩子在退步的話,，請(qǐng)與老師聯(lián)系,，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法,。

一,、關(guān)于課堂

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的,。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過(guò),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的同學(xué),，基本上是成績(jī)?cè)诎嗌仙嫌蔚膶W(xué)生。那些成績(jī)不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué),，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,。但也有幾個(gè)同學(xué),，不會(huì)聽(tīng)課，老是要老師來(lái)提醒,，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響,。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專心聽(tīng)，回家作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真做,，那什么時(shí)候去提高他的成績(jī)呢,？

總的來(lái)說(shuō),，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,。但我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范，而且要嚴(yán)要求,、要堅(jiān)持,。

我也通過(guò)和一些家長(zhǎng)朋友交流的過(guò)程中了解到，有些小朋友在回家做回家作業(yè)的時(shí)候習(xí)慣不是很好,，有的喜歡一邊做作業(yè),，一邊吃零食。有的喜歡做一會(huì)作業(yè)就出去玩一會(huì),，再做,。家長(zhǎng)們也可以由此受到啟示，鼓勵(lì)孩子去思考問(wèn)題,，尤其是獨(dú)立思考問(wèn)題和讓孩子會(huì)提問(wèn)題,。區(qū)一體化同時(shí)會(huì)思考問(wèn)題還是是一個(gè)習(xí)慣，還需要家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育,，這樣好的習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成,。

二、教學(xué)方法,。

在我的數(shù)學(xué)課堂上,，我非常喜歡提問(wèn)單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，而很少采用集體回答,。第一,，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力，集中學(xué)生的注意力,，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,，那么他就不能很好的回答問(wèn)題，所以學(xué)生的注意力非常集中,，而且,，單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考,，而不是跟著全體隨便說(shuō),，而根本沒(méi)有自己的思考。第二：有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),，樹(shù)立學(xué)生的自信心,。在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來(lái)表達(dá)自己的想法，非常的自信,，雖然有時(shí)的想法不是很正確,，我都給以大力的表?yè)P(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“只要你勇敢的站起來(lái)表達(dá)自己的想法,，不論對(duì)與錯(cuò),，你就是最棒的?！蓖ㄟ^(guò)以上的做法,，在數(shù)學(xué)課堂上基本上所有的學(xué)生都能很好的注意精神，積極的動(dòng)腦思考,。

三,、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、多給孩子一點(diǎn)信心,，對(duì)孩子說(shuō)你能行,。我知道很多的家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè),，但是對(duì)于作業(yè),，我的理解是家長(zhǎng)少講，讓孩子自己做,。我有一個(gè)親戚家的男孩,，在三年級(jí)，每次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),，就喊,，媽媽，你來(lái)看看這題,，一會(huì)又喊,，媽媽你來(lái)看看這題。時(shí)間一長(zhǎng),，好象不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了,，不會(huì)思考了，每次都是媽媽你來(lái)看看,。所以,，如果你的孩子也有這種情況，請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō),，媽媽相信你能行,，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè),，再給孩子檢查，如果真的有不會(huì)的，你可以再給他講解,。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考,，而不會(huì)事事都依賴你。

2,、對(duì)于作業(yè),，我還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度,。為什么這樣說(shuō),，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度,。孩子的作業(yè)認(rèn)真,，說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是用心的,，是專注的,，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草,，說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的,，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)得最多,，也沒(méi)有什么用處,。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說(shuō)的非常清楚,，他們都知道應(yīng)該怎樣寫(xiě),。所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫(xiě),。

3,、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)，就是學(xué)生有了錯(cuò)題后的改錯(cuò)作業(yè),，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,，能非常快的改完教上來(lái),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正,，重新提高的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很重要,，沒(méi)有改錯(cuò),，可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉,、手里拿著改錯(cuò)作業(yè),，也會(huì)拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學(xué)，到教室外面玩,。相對(duì)來(lái)說(shuō),，學(xué)生的錯(cuò)題都不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完,，沒(méi)有改完多因?yàn)橥享场,，F(xiàn)在的車(chē)輛很多，存在很多不安全的因素,，所以我們也不能很多的把孩子留在學(xué)校改錯(cuò),，而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)基本每天布置，所以,，特別是您覺(jué)得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣,，請(qǐng)您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下,，叮囑他把前天作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完,。

很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的,，不聽(tīng)自己的,。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們希望家長(zhǎng)更多的支持和參與,。

四,、幾次測(cè)試成績(jī)分析：

幾次考試下來(lái)，總體情況還好,，但也暴露出一些問(wèn)題,。比如：有些同學(xué)成績(jī)老是提不高，這實(shí)際上是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的一個(gè)縮影,。有些同學(xué)老是考不到高分,，可能是他粗心的毛病還是有待改善。

五,、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議

1,、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊(cè),，希家長(zhǎng)配合檢查。（特別是星期天）

2,、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),，交談時(shí)，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表?yè)P(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇,。

3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),，能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對(duì)生活數(shù)學(xué)的了解,。

4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,，定期與教師進(jìn)行溝通,。

各位家長(zhǎng)：如果現(xiàn)在教育好了你的孩子，接下來(lái)孩子學(xué)習(xí)會(huì)感到越來(lái)越輕松,，你們也會(huì)越來(lái)越輕松,。作為家長(zhǎng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子，孩子學(xué)習(xí)的好壞,，就決定了他初中畢業(yè)后能否順利的升入高一級(jí)學(xué)校,。可能我有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,，也請(qǐng)你們諒解,。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流,。人材竟?fàn)幨呛芗ち业?，希望我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓她們成為你們的驕傲,，也成為我的驕傲,，成為祖國(guó)需要的優(yōu)秀人材。謝謝大家,。

八年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿500字篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示感謝!這是對(duì)我們工作的莫大支持,，也是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)。下面我將就學(xué)校本期的工作向各位家長(zhǎng)朋友作一簡(jiǎn)單匯報(bào),。

創(chuàng)建于19的達(dá)州市通川區(qū)第八小學(xué),，經(jīng)過(guò)百年的沉淀，逐漸形成為一所以德育為首的特色學(xué)校,，有著豐富的校園文化內(nèi)涵,?！鞍褪裉煜轮荆▲P競(jìng)高翔”是我們的目標(biāo),，“登高”是我們校園文化的核心,，“五彩少年”是我們學(xué)生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項(xiàng)工作,。

一是扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力培養(yǎng)“五彩少年”。

校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，正如一個(gè)人是否有思想一樣,。八小，歷經(jīng)百年,，積淀了深厚的登高文化,，凝聚了八小人寬廣胸懷，志存高遠(yuǎn),，自強(qiáng)不息,，奮進(jìn)不止的精神。為此,，我們對(duì)學(xué)生有意識(shí)進(jìn)行了“理想”教育,、“挫折”教育、“感恩”教育,、“愛(ài)心”教育,。讓學(xué)生從小志存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)“失敗”,，懂得感恩,，有愛(ài)心，讓學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓他們的人生舞臺(tái)多姿多彩,，繽紛燦爛,。

本學(xué)期組織學(xué)生參觀了“達(dá)縣光榮院”、“神劍園”,、“巴山魂”等校外德育基地,，與老紅軍爺爺進(jìn)行了交流，通過(guò)革命英烈的故事教育,、激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大高尚的理想,。組織學(xué)生參與“我為城市添份綠”的植樹(shù)活動(dòng),、“為社區(qū)獻(xiàn)份愛(ài)”、“文明勸導(dǎo)”,、“文明禮儀形象大使”,、“勞動(dòng)小能手”等校外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。開(kāi)展系列感恩教育,，讓孩子以感恩之心、感恩之舉投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,，知恩報(bào)恩,，誠(chéng)實(shí)守信。

為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種展示的平臺(tái),，本期有多名學(xué)生作品在報(bào)上發(fā)表，有多名學(xué)生在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，為學(xué)校及個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù),，

二是強(qiáng)化入學(xué)常規(guī)教育及小學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校建立了《入學(xué)教育制度》，把好入學(xué)第一關(guān)教育,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)展入學(xué)教育,，堅(jiān)持《一日常規(guī)檢查制度》，從早上學(xué)生到校到下午放學(xué)離校,，對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行規(guī)范,。開(kāi)展《紅領(lǐng)巾示范崗制度》、《爭(zhēng)章評(píng)星制度》,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中比先爭(zhēng)優(yōu),，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

在不同時(shí)期進(jìn)行了有針對(duì)性的習(xí)慣,、安全,、文明禮儀等主題班隊(duì)會(huì)。如健康早餐,、節(jié)能環(huán)保,、夏季安全、飲食衛(wèi)生,、預(yù)防近視等,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。

三是學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系,，校內(nèi)與校外相聯(lián)系,，教育與體驗(yàn)相聯(lián)系。作為小學(xué)生,，學(xué)習(xí)不應(yīng)是他的全部,，而“玩”才是孩子的天性。為此學(xué)校專門(mén)研究,，寓教于樂(lè),，寓學(xué)于生活。要求教師引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)與玩,，不能死讀書(shū),，要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),。學(xué)校創(chuàng)造條件,，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)不分校內(nèi)外，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),，讓知識(shí)在教育與體驗(yàn)中獲得,。

學(xué)校組織了學(xué)生參觀了洗煤廠，明白了煤的來(lái)源,、為什么要洗煤,、節(jié)約能源等知識(shí);參觀柑桔園，讓孩子們見(jiàn)識(shí)了“一樹(shù)掛多個(gè)品種果實(shí)”的柑桔樹(shù),，見(jiàn)識(shí)了什么叫“嫁接”,，體會(huì)到了什么叫“一眼望不到頭”的果園，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);讓學(xué)生參加植樹(shù),，學(xué)到了勞動(dòng)技能及環(huán)境保護(hù)的重要性,。與消防隊(duì)合作，讓學(xué)生參與消防體驗(yàn)活動(dòng);與電視臺(tái)合作,，讓學(xué)生體驗(yàn)手抄報(bào)的制作,，變簡(jiǎn)單的說(shuō)教為體驗(yàn)后的主動(dòng)探求。

四是德育為首,，“德”,、“智”并重。

學(xué)校的任務(wù)是培養(yǎng)人才,，而不是僅看分?jǐn)?shù)的高低,，所以學(xué)校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓,，培養(yǎng)學(xué)生“能登高”,、“會(huì)登高”、“敢登高”,。

對(duì)所有學(xué)科一視同仁,，納入規(guī)范化管理,，平等進(jìn)行考核、測(cè)評(píng);倡導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)間少,、效果好,、作業(yè)精，不定期對(duì)語(yǔ),、數(shù)學(xué)科作業(yè)進(jìn)行抽查,，按有關(guān)要求限制作業(yè)量;不定期抽查上課情況，杜絕不按課表上課;逐步達(dá)到學(xué)科老師專任化,。

各位家長(zhǎng)朋友,，孩子們的假期生活即將開(kāi)始，作為孩子的監(jiān)護(hù)人應(yīng)合理安排孩子假期生活,、學(xué)習(xí),，養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全，盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內(nèi);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，完成假期作業(yè),，培養(yǎng)孩子的綜合能力。

最后,，希望大家一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)也請(qǐng)您提出寶貴的建議和意見(jiàn),，我們將認(rèn)真研究,，不斷創(chuàng)新完善，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示感謝!