總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇一

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始，每周一下午第六節(jié)課是第二課堂,，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練,。每節(jié)課進(jìn)行硬筆與軟筆的結(jié)合，從結(jié)構(gòu)開始,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的.提高,。而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到硬筆與軟筆的書寫道理是相通的，學(xué)習(xí)軟筆并不難,。

在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí)，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

四,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì),。校內(nèi)每月有硬筆寫字比賽,。有專門的櫥窗展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用,，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足，期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇二

合唱興趣小組的成員來七年級(jí),，中學(xué)生聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,，提高他們的音色及樂感。

1,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域,，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1、聲音的訓(xùn)練

(1),、呼吸,。

(2)、聲音位置

(3),、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的.具體措施,。

(1),、胸音訓(xùn)練

(2)、頭音訓(xùn)練

4,、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

(1)、連唱

(2),、跳唱

(3),、強(qiáng)而有彈性

(4)、不連不跳

5,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

通過一年的訓(xùn)練,，學(xué)生在音色,、音準(zhǔn),、聲音的控制以及演唱的姿勢(shì),、技巧都有明顯的進(jìn)步，我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破!

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇三

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終，美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié),。本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。

同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在全國(guó)少兒書畫大賽的繪畫比賽中,，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀,、銅獎(jiǎng),。

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇四

根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,，本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)：

本學(xué)期，主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練,。通過訓(xùn)練,，學(xué)生對(duì)基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解,。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的,，一個(gè)字好比一個(gè)人,，每一部分都是和諧地組合在一起，一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置,、大小以及一個(gè)字重心的把握都對(duì)字的`結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用,。

在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體,，從最基本的獨(dú)體字,、簡(jiǎn)單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,，每位組員發(fā)一本米字本,，先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn)，然后由全體學(xué)生一起討論,，找出還需要注意的地方,，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。在練習(xí)中,，教師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)。練習(xí)后,，進(jìn)行交流,，找出共同的錯(cuò)誤，并進(jìn)行改進(jìn),。通過這些方法,，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動(dòng)腦的好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽,、獨(dú)立,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這學(xué)期我每節(jié)課都先給學(xué)員范寫,，再讓學(xué)員意臨,，最后在米字本上臨寫。在意臨中,，學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu),，使他們更深入地了解一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，他們?cè)谝馀R的輔助作用下加深對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)安排,，然后讓他們獨(dú)立進(jìn)行臨寫,，既是對(duì)例字的重現(xiàn),，又是自己對(duì)字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識(shí)和深化。通過范寫——意臨——臨寫結(jié)合,，學(xué)生就會(huì)有目的,、有信心地去書寫漢字。事實(shí)表明,，學(xué)生用這種方法和以前相比,，在對(duì)字的理解和書寫上都有了一定的進(jìn)步。

一個(gè)興趣小組里的成員,，也不可能全是“乖孩子”,，其中不乏也有愛偷懶、對(duì)書法學(xué)習(xí)時(shí)愛時(shí)厭,、上課不認(rèn)真聽講,、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在,，他的周邊同學(xué)也會(huì)受到一定的影響,。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，我選了自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。要求他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí),、討論中互相監(jiān)督,、互相幫助、互相促進(jìn),。有了別人的監(jiān)督和幫助,，那些本來愛偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,，當(dāng)他們?cè)谕祽谢蛘卟徽J(rèn)真的時(shí)候,，旁邊的組員就會(huì)及時(shí)地提醒他，一回兩回后他也就習(xí)慣了,，慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來,。

一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了，留給我們回味的不是成績(jī),，而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足,，哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改進(jìn)。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)情況，有一些不足之處,。為了能更好地開展興趣小組,，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

參加英語興趣小組的同學(xué),，有大部分學(xué)生本身就對(duì)英語充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù),。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我使用課內(nèi)的教材,，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用唱英文歌,、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說，他們主要是通過課本來獲取知識(shí),，因此我通過多種途徑來豐富學(xué)生的知識(shí),，例如學(xué)唱英語小歌謠，英語兒歌等,，讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語,，更好的理解英語的實(shí)用性，并通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí),，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中用。

英語還是一門語言課,，因此能說會(huì)說才是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn),，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

由于三,、四,、五年級(jí)都有學(xué)生參加興趣小組，而這三個(gè)年級(jí)的孩子英語水平不在同一水平線上,，且接受能力也不相同,，導(dǎo)致在教學(xué)中三年級(jí)的孩子跟不上,，五年級(jí)的孩子“吃不飽”的現(xiàn)象出現(xiàn)，但在活動(dòng)開展中我也沒有及時(shí)采取更合理的教學(xué)方式,，讓三個(gè)年級(jí)的孩子在程度上學(xué)到更多的知識(shí),，這是我的不足之處，我期待著在今后的活動(dòng)開展中我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇六

為了活躍校園文化，本學(xué)年度,，在學(xué)校的支持和組織下,，我們開展了興趣小組活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面能力,，本學(xué)年的興趣小組活動(dòng)也得以告終,。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力,，在表現(xiàn)各方面行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡各種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在各方面都有很大的提高,。同時(shí)，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的`興趣小組的教學(xué)體會(huì),。

在兒童興趣小組成立初,，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谒囆g(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)體育,、音樂,、美術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該以動(dòng)手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力,，運(yùn)動(dòng)能力,，音樂審美能力的技巧?；顒?dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

以上就是我校在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確,，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo),，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做得更好,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇七

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

舉辦了美術(shù)展覽，交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中,，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽,，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽,，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇八

在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很進(jìn)取努力,，在繪畫水平和審美本事上都有很大的提高。同時(shí),，我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生，讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造本事和想象本事,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有必須的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中，我異常注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級(jí)的學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足提高和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的`參與熱情，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果,。

有人說,，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫本事和技巧,。我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動(dòng)也暫時(shí)告一段落,。本學(xué)期,，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下,，全體師生齊心協(xié)力,，從健美操興趣小組實(shí)際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作,，學(xué)生們?cè)诮∶啦偌寄芊矫嬗辛诉M(jìn)一步的提高,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期的健美操興趣小組,，新增了一些一年級(jí)的小學(xué)生,，這群可愛的`小家伙，從年齡上,、健美操基礎(chǔ)上,、對(duì)動(dòng)作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真,，也很緊張,，他們沒有健美操基礎(chǔ)，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有,，學(xué)起來相當(dāng)不容易,，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生,，及時(shí)給與肯定或指導(dǎo),，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習(xí),。

對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生,，在教學(xué)中，我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式,。動(dòng)作帶領(lǐng)幾遍后,，讓先學(xué)會(huì)的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí)，他們自喊節(jié)奏,，帶領(lǐng)動(dòng)作，辨別方向,，從各個(gè)方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象,，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條,。集體練習(xí),、分組練習(xí)或自己練習(xí),，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整，我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量上和一年級(jí)小學(xué)生身上,。為了保證孩子的興趣,，教學(xué)上從簡(jiǎn)入難，從生到熟,；課堂氛圍上松中有緊,、緊中有松。

1,、本學(xué)期從總體上看,，較好地完成了我們小組的活動(dòng)任務(wù)，保證了活動(dòng)質(zhì)量,。每次課我都會(huì)以幽默的小笑話,、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過學(xué)習(xí)健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),，掌握了技能,，鍛煉了身體，對(duì)健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣,。任何地方都成了他們的練習(xí)場(chǎng)地,。

3、在活動(dòng)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，例如學(xué)生練習(xí)時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,，在今后的活動(dòng)中尤為注意。

針對(duì)這學(xué)期不足之處,，在下學(xué)期的工作中改正這些不足,，同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作也做出來一定的暢想：

早早進(jìn)入緊張狀態(tài)，以最快的速度學(xué)完整套操,。嘗試著在健美操中加入一些新鮮元素,，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）,、與其他運(yùn)動(dòng)相結(jié)合等,。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的,、有力量的健美操動(dòng)作加入中國(guó)傳統(tǒng)的禮儀動(dòng)作,，讓它變得更為豐富。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十

本學(xué)期的英語興趣小組的活動(dòng)結(jié)束了,雖取得了一定的成績(jī),但是也有一些不足之處,特對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

參加興趣小組的同學(xué),有一大部分學(xué)生本身對(duì)英語充滿了興趣,但是基礎(chǔ)較差,。因此,本學(xué)期我主要采用的是學(xué)習(xí)英語知識(shí)的.方式,從字母的認(rèn)知到詞句的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,輔助平日的英語學(xué)習(xí),讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,增加學(xué)生的自信,。

讓學(xué)生在各種游戲中慢慢習(xí)得單詞,而不靠死記硬背;在各種語境中學(xué)會(huì)日常英語會(huì)話,而不靠機(jī)械操練,。

我把要掌握的單詞以圖片、頭飾,、動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生,實(shí)行整體大量輸入,根據(jù)不同學(xué)生的記憶特點(diǎn),他們會(huì)或多或少記住不同的單詞,。在他們對(duì)很多的詞句似懂非懂的情況下,采用各種游戲,活動(dòng)進(jìn)行滲透,通過多聽、反復(fù)感知,印象不知不覺就加深了,。這樣不僅可以讓學(xué)生盡情投入到游戲中,還可以減輕學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān),給學(xué)生一個(gè)輕松和諧的語言環(huán)境,也使得課堂充滿活力,。

英語是一門語言,只有會(huì)說才才能體現(xiàn)其交際功能,因此,我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)啞巴英語。

英語興趣豐富了學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不僅局限于課堂,學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)了,。值得慶幸的是,有些一開始緘口不言的學(xué)生在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候也能用簡(jiǎn)單的語句和別人交談了,而且我所帶班級(jí)里一些參加興趣活動(dòng)的學(xué)生英語成績(jī)有了很大的提高,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十一

根據(jù)學(xué)校“運(yùn)用多種形式與家庭和社會(huì)相結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)不同類型的比賽,，形成家校互動(dòng)的課程資源開發(fā)的良好氛圍”的會(huì)議要求,，開展了四年級(jí)男32人女8人,、三年級(jí)22人的中華民間特色棋興趣小組，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我們要充分利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間,，水平低者參加普及性活動(dòng),；水平高、興趣濃,、求知欲旺者,，在不妨礙身心正常發(fā)展的前提下，參加高一層次活動(dòng),。盡一切可能來滿足部分學(xué)生的興趣和愛好,，增長(zhǎng)他們的棋力，使他們超過自己的伙伴,，“冒尖”出來,，成為其他同學(xué)的榜樣和追趕的.目標(biāo)。

在這種方法的激勵(lì)下許多學(xué)生都苦練本領(lǐng),；有的見縫插針,，濾布學(xué)習(xí)之余捉對(duì)廝殺。因此,，小組學(xué)棋的氛圍會(huì)更濃郁,。在進(jìn)行六種棋的比賽中，共有68人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),，急快的提高了學(xué)生對(duì)特色棋的學(xué)習(xí)和規(guī)則的了解,。

通過棋類活動(dòng)會(huì)極大地豐富學(xué)生的課余生活，一位專家同志指出：“棋是文化的一部分,，不僅有娛樂功能,，更是門“開發(fā)人的智慧，鍛煉人的思維,，提高民族智力水平的綜合藝術(shù),，具有很高的社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值?！笨梢?，棋類可以開發(fā)人的智力是眾所周知的。

1,、棋類活動(dòng)具有競(jìng)技的特點(diǎn),，教學(xué)時(shí)，除了正常的講課外,，60％左右的時(shí)間是用來同學(xué)之間的比賽,，通過比賽，無形地會(huì)增強(qiáng)學(xué)生奮勇爭(zhēng)先,、不斷進(jìn)取的好思想,，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，形成你追我趕的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí),，通過下棋，使學(xué)生養(yǎng)成勝不驕,、敗不餒的好品質(zhì),，形成良好的耐挫能力和穩(wěn) 定的心理素質(zhì)。

2,、棋類活動(dòng)又是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng),，在教學(xué)中，我們要注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。在下棋時(shí),，對(duì)學(xué)生各方面都有明確的要求，如棋子的拿法,，下棋時(shí)的坐姿,，觀看別人下棋做到“觀棋不語”等等，讓學(xué)生從小懂得遵章守紀(jì),，尊重別人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十二

為深入開展校園科技活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)生課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo),。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周二,、周三下午最后一節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí),。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí),，領(lǐng)略到科技知識(shí)的無窮奧妙,。了解科技創(chuàng)新的思路、方法,，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ),。

2、學(xué)生動(dòng)手制作,，讓雞蛋從四樓落下不碎,，開展小制作、小設(shè)計(jì),。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3,、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,。在小組活動(dòng)中,，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，設(shè)計(jì)防楊樹毛毛帽,。發(fā)揮學(xué)生想象力,，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的`獨(dú)特辦法。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,，讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心?？傊?，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長(zhǎng)期努力,。

我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動(dòng),，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)二名,。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力,，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。

總之,，通過少年宮科技活動(dòng),，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活,、接觸社會(huì),，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué),、崇尚科學(xué)、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍,。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子，為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué),，養(yǎng)成具有科學(xué)意識(shí)的好習(xí)慣,。今后還將開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新工作,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,，發(fā)散開去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十三

根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排，本人承擔(dān)四年級(jí)電腦興趣班活動(dòng)的組織與教學(xué)工作,。經(jīng)過半年的工作與摸索,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下頭就小組活動(dòng)情景,、教學(xué)組織措施,、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)：

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止,，本興趣班共開展了13次教學(xué)活動(dòng),。

電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競(jìng)賽作好準(zhǔn)備,，本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)powerpoint,、flash及photoshop方面的知識(shí)。

1,、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向,，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,，能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲,。在本興趣班的活動(dòng)開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力,，我們使用的教程,、學(xué)習(xí)的.案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息,?？墒牵蛱鼐W(wǎng)上的信息紛雜無序,，加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差,，這也要求教師在活動(dòng)開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

2,、注重上機(jī)操作本事,，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀,、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡,，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自我去思考問題,、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法,，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間,。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐,，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能,。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情,，從而提高學(xué)習(xí)熱情,。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十四

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十五

__市第__小學(xué) ___

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期,，在這個(gè)學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù),。為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力,，提高學(xué)生古箏演奏水平,，陶冶情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展,，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。學(xué)好古箏,，需要天賦，還需要勤奮,。時(shí)間是學(xué)好古箏的`有力保證,，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三,、五上午定為新授課時(shí)間,，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時(shí),。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐,。本學(xué)期除了進(jìn)行基本練習(xí),，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣雜貨》、《姜春夢(mèng)》,、《剪剪花》,、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級(jí)部成長(zhǎng)禮活動(dòng)中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》,，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采,，演出獲得了家長(zhǎng)及老師的一致好評(píng)。

“興趣是最好的老師”,，為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上器樂課，努力發(fā)揮管理的激勵(lì)性作用,。我們采取比一比,，賽一賽的方式，由社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日考評(píng),，每周一評(píng)誰的“紅花”最多,。對(duì)每星期出滿勤的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，練琴達(dá)5次得紅花,，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布,、指甲等小禮品,。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力不同,，所以一部分聰穎勤奮孩子進(jìn)步很快,，她們就主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴,。孩子們積極參與,，互幫互學(xué)，興致盎然,，老師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得愉快。

學(xué)海無涯,，藝無止境,。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期,，我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的研修,。1,、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法,。2,、嚴(yán)格要求自己每日練琴至少一小時(shí)。3,、加強(qiáng)閱讀和寫作,。因?yàn)槔蠋煹母叨葲Q定學(xué)生的高度，教師對(duì)學(xué)生的影響就像春雨入泥,，細(xì)潤(rùn)無聲,，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。

桃李不言,，下自成蹊。我想,，這就是教師的情懷,。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任,，選擇了奉獻(xiàn),。只有努力不懈，終身以之,，方能俯仰無愧!

學(xué)校開展興趣小組的總結(jié)篇十六

本學(xué)期以來,，圍棋興趣小活動(dòng)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),，完成了教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生五十余人,，這些學(xué)生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋,，學(xué)生年齡及圍棋知識(shí)參差不齊，為便于教學(xué)和管理,，我們?cè)诮虒W(xué)中分別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),，初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。

下圍棋的好處很多,，它獨(dú)特的魅力,，處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋,，可以鍛煉大腦,、開發(fā)智力、增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,，為把該門課上得更好,，我們認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精心備好課,，上好課,。基礎(chǔ)班的課程圍繞兒童學(xué)棋的意義,，基本知識(shí),，基本概念，實(shí)戰(zhàn)講解,，介紹圍棋常見,，重要的吃子方法，圍棋的劫,、打劫,、眼、做眼,、圍棋死活知識(shí)及終局知識(shí)等進(jìn)行教學(xué);提高班在強(qiáng)化圍棋基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練,、圍棋實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤講解,、圍棋打譜等。同時(shí)為了使教學(xué)不漏死角,，還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟,，并督促學(xué)生進(jìn)行消化。通過教學(xué),，興趣組的學(xué)生對(duì)圍棋文化的理解和圍棋對(duì)局實(shí)戰(zhàn)技巧得到進(jìn)一步提高,。此外，在教學(xué)中我們始終把學(xué)生德育放在首位,，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)間做到互學(xué)互愛,，老師與學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)間建立了較深的感情。

經(jīng)過本學(xué)期的圍棋教學(xué),，學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識(shí),，并能進(jìn)行圍棋九路棋盤對(duì)局，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的形勢(shì)斷及復(fù)盤學(xué)習(xí),。

1,、由于課程縮短，教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分,，略顯蒼促,。

2,、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，上課時(shí)間不夠?qū)Ｐ摹?/p>

3,、一些兒童好動(dòng),，如果想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來,，這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學(xué)中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，認(rèn)真鉆研教學(xué),，努力使學(xué)生學(xué)有所成,，達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色,，進(jìn)一步提高我校興趣小組圍棋班教學(xué)的水平,。