光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教學(xué)工作計(jì)劃具體安排怎么寫篇1

一,、指導(dǎo)思想

以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，深化教育改革；創(chuàng)導(dǎo)并實(shí)踐以夯實(shí)學(xué)生“雙基”為核心,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn),，奠基學(xué)生終身學(xué)習(xí)的整體能力為目標(biāo)的教學(xué)理念，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,。

二,、工作目標(biāo)

1、以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程,，實(shí)踐新課程。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研活動(dòng)，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

3、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過(guò)”藍(lán)青結(jié)對(duì)”等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，進(jìn)一步培養(yǎng)校,、區(qū)、市級(jí)名師,，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng)。

4,、在英語(yǔ),、音樂、科學(xué),、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三,、具體工作：

（一）抓實(shí)校本培訓(xùn),，提升教師的綜合素質(zhì)

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新課程評(píng)價(jià)操作與案例》一書的第二章。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)一些特級(jí)教師,、專家來(lái)校舉行一次專題研討會(huì)，讓教師與專家名師進(jìn)行互動(dòng)式的對(duì)話,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,、行為的改變。

3,、有計(jì)劃地給教師們提供外出學(xué)習(xí),、聽課、研討等機(jī)會(huì),，外出活動(dòng)實(shí)行“匯報(bào)制”,，要求教師寫好教學(xué)體會(huì)，并在校內(nèi)或組內(nèi)交流,。

4,、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊(duì),。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者,。在2007年1月完成首屆校級(jí)名師的年度考核工作,。

對(duì)青年教師做到“放心、放手,、不放松”,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想,、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴,、不爭(zhēng)利”,。本學(xué)期,，擬在10月份進(jìn)行2005學(xué)年度“藍(lán)青結(jié)對(duì)”課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，由徒弟上課,，師傅評(píng)課,，同時(shí)舉行20__學(xué)年度新一輪“藍(lán)青結(jié)對(duì)”儀式。

（二）強(qiáng)化校本教研,，推進(jìn)課程改革

1,、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組，參與校本教研活動(dòng),，深入課堂調(diào)研,。與教師一起研究、解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，幫助教師提高教學(xué)能力,。

2、繼續(xù)深化教研組設(shè)建,，發(fā)揮教研組教研功能,。本學(xué)期各教研組開展以“主題研修”為模式的校本研修活動(dòng)，從確立研究主題→成立研修小組→制訂研究計(jì)劃→實(shí)施行動(dòng)研究,，逐步形成多元、開放,、主動(dòng)的校本研修制度,。注重“主題研修”要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn),，有專題,，有資料記載,。學(xué)期結(jié)束我們將對(duì)各教研組進(jìn)行考核,，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚。

3,、加強(qiáng)課堂評(píng)估力度,。本學(xué)期初教導(dǎo)處將組織人員對(duì)實(shí)施新課程的四年級(jí)全體任教老師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估及對(duì)新教師進(jìn)行了解性聽課活動(dòng)；10月下旬對(duì)一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)老師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估；12月下旬對(duì)全校綜合學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,。目的在于督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),，把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益,。

4,、開展研討課、引領(lǐng)課活動(dòng)。12月份組織校教壇新秀開展新課程下的課堂教學(xué)研討活動(dòng),；9月份和12月份分兩批次組織校名師去滕橋分校區(qū)上引領(lǐng)課,。以新課程，新知識(shí),，新技術(shù),，新方法為重點(diǎn)，面對(duì)面地向老師展示先進(jìn)的課堂教學(xué)理念,。課后,，與聽課老師一起討論，交流,，使骨干教師開課的作用發(fā)揮實(shí)效,。切切實(shí)實(shí)地為提高我們的課堂教學(xué)獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

5,、開辟渠道,，積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程、班隊(duì)活動(dòng)的整合,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，由原來(lái)的分課時(shí)活動(dòng)改為集中活，讓學(xué)生通過(guò)自主的體驗(yàn),、嘗試和實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6,、為了加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),，適應(yīng)時(shí)代的需求，本學(xué)期三,、四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科有原來(lái)的每周三課時(shí)增加到四課時(shí),。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2、開學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

3,、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對(duì)備課、上課,、聽課,、教研等方面的管理力度。

4,、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面,，教師應(yīng)勇于探索，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵,，更好地為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高服務(wù)。作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、細(xì)致,、具有激勵(lì)性。

5,、定期或隨機(jī)進(jìn)行備課,、作業(yè)批改檢查，并登記在冊(cè),。組織人員對(duì)各班教學(xué)秩序進(jìn)行抽查,，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,，做到分工明確，通力合作,，講究工作方法和效率,，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位,。

教學(xué)工作計(jì)劃具體安排怎么寫篇2

一,、工作目標(biāo)

1、教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)深化課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，加強(qiáng)《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣,，打造全國(guó)課改名校。重點(diǎn)抓好“六步法”的集體備課,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，力爭(zhēng)隨機(jī)抽測(cè)科目及期末統(tǒng)考年級(jí)成績(jī)保持區(qū)第一名，初中的各項(xiàng)指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,，七年級(jí)力爭(zhēng)學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名,，八年級(jí)有2名在區(qū)前十名，九年級(jí)有1名在區(qū)前十名,。

2,、教研科研目標(biāo)：教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí)，認(rèn)真開展集體備課,、有準(zhǔn)備課評(píng)比,、開展科組間的說(shuō)課、上課,、評(píng)課活動(dòng),。積極推進(jìn)《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。收集整理市級(jí)重點(diǎn)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究資料,，準(zhǔn)備結(jié)題,。做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，做好翻轉(zhuǎn)課堂和粵教云與“六步法”的融合實(shí)驗(yàn)方案,。

3,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)精彩教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色,，在《雙班主任制實(shí)踐研究》中強(qiáng)化合作意識(shí)，提升自己的班級(jí)管理水平和能力,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

4,、學(xué)校特色目標(biāo)：抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語(yǔ)教育特色兩項(xiàng)市級(jí)課題的培育工作,，繼續(xù)抓好雙班主任特色、書香校園特色,、科研特色等特色品牌建設(shè),，打造在全國(guó)有影響力的特色名校。

5,、體育衛(wèi)生目標(biāo)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī),，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。體育合格率,、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率分別達(dá)95%,、95%,、30%以上,，學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制,；豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容，加強(qiáng)考評(píng)管理，提升大課間的質(zhì)量。加強(qiáng)初中體育課堂管理,，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練，每月進(jìn)行體育會(huì)考，建立學(xué)校體育考試檔案,，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,；加強(qiáng)傳染病的防控工作,，定期開展宣傳教育，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計(jì)劃。

二,、工作要點(diǎn)

（一）以精彩教師的素養(yǎng)要求,，建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊(duì)。

1,、抓好教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。

（1）成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化教學(xué)教研管理,。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,，在日常教學(xué)管理過(guò)程中，教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查，全方位評(píng)價(jià)各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,。

（2）行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不繼提升自身素質(zhì)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn)，具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：要求每周讀一篇文章，并做好記錄,；要求每月給全體教師推薦一篇好文章；閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,，寫好一篇閱讀體會(huì),。

（3）行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。要有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,。具體做好如下工作：每周按時(shí)完成行政例會(huì)的各項(xiàng)工作,；每周聽課2節(jié)；每周深入1個(gè)班,，了解班級(jí)現(xiàn)狀,；每周參與一次科組活動(dòng),；每周開展一次常規(guī)檢查；每天巡視學(xué)校一次,，并做好巡視記錄,；每月深入一次教師辦公室，了解辦公室現(xiàn)狀,；按時(shí)完成值日工作,。

（4）管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校決策，并做到公開,、公正,、公平，特別在教師考核上要實(shí)名評(píng)價(jià),，沒有通過(guò)教代會(huì)的不得私自改變,。

2、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。

（1）構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，以課堂為主陣地,，以課程改革為發(fā)展平臺(tái),，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課改實(shí)驗(yàn),、工作反思,、撰寫論文等手段，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。

（2）開展讀書活動(dòng),。開展《優(yōu)秀老師的要求》讀書沙龍活動(dòng)。

（3）開展課改沙龍活動(dòng),。圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究,，談?wù)勛约旱氖斋@。

（4）加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過(guò)集體備課考核、教師書法訓(xùn)練考核,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比,、微課和課件制作比賽、百字點(diǎn)評(píng)等活動(dòng),，提升教師教學(xué)基本功,。

（5）開展申報(bào)微型課題，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題,，每人申報(bào)一個(gè)微型課題,，并開展研究工作。期末上交研究報(bào)告,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好科組活動(dòng),，按科組活動(dòng)時(shí)間，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真做好計(jì)劃,，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)主題、活動(dòng)人員做好詳細(xì)安排,，保證科組活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、落實(shí)教師聽評(píng)課制度,。教學(xué)部門要抓聽評(píng)制度的落實(shí),，每一位教師要聽完本科組教師的課，每學(xué)期不少于20節(jié),，逢聽必評(píng),，聽課要準(zhǔn)時(shí)，聽完才能離開教室,，評(píng)課時(shí),，要求每位聽課教師要發(fā)言，前面發(fā)言內(nèi)容,，后面不得重復(fù),。

3、抓好課前一分鐘活動(dòng),。如英語(yǔ)課進(jìn)行課前一分鐘英語(yǔ)歌（英語(yǔ)演講）,，語(yǔ)文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事，數(shù)學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓(xùn)練等,。

4,、抓好早午讀。每班每周安排3節(jié)語(yǔ)文,、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)數(shù)學(xué)早讀。對(duì)早讀分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：7：45—8：00檢查課外積累朗讀情況,，8：00—8：20檢查課本內(nèi)容朗讀情況,，分別給予打分評(píng)價(jià)；午讀也分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練習(xí)書法情況,，2：10—2：25分檢查學(xué)生英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練情況,，分別給予打分評(píng)價(jià),。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”、“學(xué)困生幫扶制”,、“隨堂聽課制”,、“隨堂走聽制”、“學(xué)科競(jìng)賽制”等,，從不同的緯度來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校教學(xué)制度的落實(shí)，進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系,。

6,、抓作業(yè)。教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式,，三年級(jí)以上學(xué)生每人一本錯(cuò)題集,，并按要求收集和修改，及時(shí)進(jìn)行二次批改,。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，1—3年級(jí)不布置書面作業(yè)，4—6年級(jí)以體驗(yàn)性作業(yè)為主,，要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè)，以規(guī)范學(xué)生行為,。

7,、重書寫。學(xué)生人手一本習(xí)字帖,，每天午讀2：00—2：10為書寫訓(xùn)練時(shí)間,，堅(jiān)持書寫指導(dǎo)與訓(xùn)練；一,、二年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)課堂要重視學(xué)生的書寫指導(dǎo)，并每周一節(jié)語(yǔ)文課作為書寫指導(dǎo)課,，其他老師也要注意書寫引導(dǎo),，每班每周開展一次書寫評(píng)比，學(xué)校每月一次書寫評(píng)比,，作業(yè)與試卷書寫分占5%,。確保學(xué)生的書寫有一個(gè)質(zhì)的改變。教導(dǎo)處要進(jìn)行一次書寫檢查評(píng)比,，并納入考核,。

8,、強(qiáng)閱讀。語(yǔ)文和英語(yǔ)都要完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量及閱讀書目,?？平M長(zhǎng)把每年級(jí)要讀的書目下發(fā)給老師，任課老師下發(fā)給家長(zhǎng),，要求人人有書,，以作業(yè)方式布置，每月開展一次讀書報(bào)告會(huì),。教導(dǎo)處要進(jìn)行常規(guī)檢查,。

9、重視非統(tǒng)考科目教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材,，按“六步法”簡(jiǎn)案?jìng)浜谜n，做好課件,，嚴(yán)密組織課堂教學(xué),，按課程表扎實(shí)上好非統(tǒng)測(cè)科目課程。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂檢查,，對(duì)隨意調(diào)課或擠占非統(tǒng)考科課程的行為要及時(shí)制止,，并在常規(guī)工作評(píng)價(jià)考核上給予扣分。教導(dǎo)處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度,、期末要進(jìn)行檢測(cè),。

10、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一是重點(diǎn)抓好“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查,，對(duì)沒按“六步法”導(dǎo)學(xué)單上課或沒有課件上課的要通報(bào)批評(píng),，這項(xiàng)考核按0分計(jì)入，可通過(guò)隨堂檢查或班級(jí)學(xué)生訪問(wèn)進(jìn)行,；二是重點(diǎn)檢查培優(yōu)輔差情況,；三是重點(diǎn)檢查作業(yè)批改、書寫,、錯(cuò)題集及規(guī)定的閱讀書目完成情況,；初中部重點(diǎn)對(duì)學(xué)科基本素養(yǎng)的過(guò)關(guān)檢查，如語(yǔ)文的背誦,、默寫,、課外閱讀等基礎(chǔ)過(guò)關(guān)檢查；落實(shí)初中部月考的相關(guān)工作和一對(duì)一培優(yōu)工作的檢查,。

11,、落實(shí)初中體育課堂管理,。加強(qiáng)初中體育課堂管理，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會(huì)考,，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,。

12,、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。理化演示實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)到100%,，并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出,、使用記錄，做好危險(xiǎn)品的保管使用,，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的作用,。

13、初中教學(xué)工作要求：教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統(tǒng)籌,，語(yǔ),、數(shù)、英,、物理力爭(zhēng)在初三第一學(xué)期能講完新課,，第二學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)，培優(yōu)輔差工作一定要強(qiáng)化落實(shí),。課堂要按“六步法”要求備課,、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）狠抓學(xué)校特色建設(shè),，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,，成為全國(guó)特色名校。

繼續(xù)抓好英語(yǔ)文化特色,、“六步法”課堂教學(xué)特色、雙班主任特色,、校本科研特色,、書香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè)，并以“節(jié)日文化”為載體,，開展一系列的教育特色創(chuàng)建活動(dòng),。

1、語(yǔ)文科組要做好第七屆書香文化節(jié)方案,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，組織老師在3,、4兩個(gè)月落實(shí)方案各項(xiàng)活動(dòng),，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2、英語(yǔ)科組要認(rèn)真組織好闖關(guān)英語(yǔ),、《音標(biāo)操》,、外教課堂、英語(yǔ)社團(tuán)等工作,；認(rèn)真組織和籌備各級(jí)各類英語(yǔ)比賽,，確保比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

3,、做好市級(jí)特色培育項(xiàng)目“六步法”及英語(yǔ)文化特色的培育相關(guān)工作,，準(zhǔn)備9月份的市級(jí)特色驗(yàn)收。

（四）依托市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》繼續(xù)深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》,，抓好區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究,。

1、要做好校本科研特色的方案,，組織老師積極開展現(xiàn)有課題的研究和結(jié)合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問(wèn)題積極申報(bào)課題并開展研究工作,，才能真正形成校本研究特色。

2,、已結(jié)題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，在應(yīng)用中進(jìn)一步深入開展研究，使成果內(nèi)容更豐富,、更易操作,，更有實(shí)效。

3,、認(rèn)真做好市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》結(jié)題方案,，收集和整理研究過(guò)程的資料，準(zhǔn)備6月份結(jié)題,。

4,、開展微型課題研究，以推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開展,。要求每一位教師根據(jù)自己的研究興趣,，結(jié)合學(xué)校四個(gè)校本課題，申報(bào)一個(gè)微型課題,，爭(zhēng)取第二周完成,，學(xué)期末上交研究報(bào)告。

5,、按照“國(guó)家課程校本化,、校本課程特色化、國(guó)際課程精品化”的總體要求，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),。要求把現(xiàn)有的國(guó)家課程按“六步法”的課堂模式來(lái)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單,，上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)“六步法”與翻轉(zhuǎn)課堂的深度融合,，把國(guó)家課程校本化，形成各科導(dǎo)學(xué)指南課本,。繼續(xù)開展《音標(biāo)學(xué)》《英語(yǔ)話劇》《音標(biāo)操》《英語(yǔ)電影配音》《圍棋》《古箏》《語(yǔ)文寫作》等課程建設(shè),，《初中語(yǔ)文寫作報(bào)》《日語(yǔ)》要在本學(xué)期開設(shè)課程。

6,、做好粵教云的實(shí)驗(yàn)方案,。選取一至二個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班，積極開展實(shí)驗(yàn),，為下一學(xué)期全校性的開展積累經(jīng)驗(yàn),。

（五）加強(qiáng)第二課堂管理，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子都精彩。

1,、充分利用校外教育資源,，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開展各種興趣班，豐富學(xué)生的課余生活,，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)質(zhì)量,。

2、做好第二課堂的管理,。按第二課堂活動(dòng)做到“五定”,、“四性”、“五有”要求,，各位教師要認(rèn)真組織開展好第二課堂活動(dòng),，教導(dǎo)處做好人員協(xié)調(diào)和計(jì)劃的落實(shí)檢查。

3,、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的成效監(jiān)控,。通過(guò)“六一”節(jié)、大課間節(jié),、學(xué)科競(jìng)賽、等活動(dòng),，檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)成果,，對(duì)做得好的老師、學(xué)生進(jìn)行表彰,。

（六）完善教師考核標(biāo)準(zhǔn),，成立科組常規(guī)考核小組,，制定和設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式，使教師考核更科學(xué)和便捷,，更公正,、公平，為提高管理效率,。

1,、第二周完成好教師考核的修改，第三周交教代會(huì)討論通過(guò)執(zhí)行,。

2,、每月公布教師考核分?jǐn)?shù)。

3,、教學(xué)常規(guī)考核要求：凡是檢查,、評(píng)比的項(xiàng)目，全科組老師參與檢查,，評(píng)比打分,。考核小組占60%,，科組成員占40%,，優(yōu)秀率占本科組的20%，良好占80%,，合格占20%,，優(yōu)秀分在90至95分，良好分在80至89分,，合格率60至79分,。

教學(xué)工作計(jì)劃具體安排怎么寫篇3

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)施新課程與教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的變革為核心,、全面實(shí)施素質(zhì)教育。在學(xué)?？傮w工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)處的各項(xiàng)工作。

二,、總體目標(biāo)

1,、所有教師應(yīng)更新教學(xué)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)具體措施,。未來(lái)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。教師必須具備創(chuàng)新意識(shí)和精神。牢固樹立創(chuàng)新教育觀念。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生是主體,，要充分尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的個(gè)性注意他們的興趣、愛好,。給學(xué)生自由發(fā)展的空間,，關(guān)心愛護(hù)、教育好學(xué)生,。要樹立“以人為本”的思想,。教育學(xué)生做自己的主人。在教育教學(xué)過(guò)程中,，教師要以開放的心態(tài)和包容的氣度對(duì)待學(xué)生,。

2、開展課外活動(dòng),、豐富校園生活,，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)合作精神,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，養(yǎng)學(xué)生身心健康和運(yùn)用知識(shí)的能力。

三,、具體工作和措施

1,、端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師,，在于教師的思想觀念，思想觀念決定教育方式,，教育方式?jīng)Q定教育結(jié)果,。

2、教師要加強(qiáng)群體形象,，認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性,。教育學(xué)生是教師群體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而進(jìn)行的，為此要求我們這個(gè)群體目標(biāo)的一致性,，求同存異,，個(gè)人利益服從于群體利益，個(gè)體之間存在矛盾要相互諒解達(dá)成共識(shí),，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失,。

3、教學(xué)中要面向全體學(xué)生,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，在教育教學(xué)過(guò)程中，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展,，要對(duì)學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)，使每一名學(xué)生都有最大的提高,，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生,，更不放棄后進(jìn)生，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心,。要多找他們談心,，多給他們幫助。激發(fā)他們求知的欲望,，培養(yǎng)他們的信心,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。在教育教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題,，幫助學(xué)生研究問(wèn)題，通過(guò)探索與研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開發(fā)，各位教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

4、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作中備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等提出具體的規(guī)范要求,，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循,。

（1）備課：

要認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要在深入鉆研教材,、新課標(biāo),、教科書和參考書等、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)模式的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師在備課時(shí),，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的能力,、提高課堂的效率,，以及指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法等方面做出努力。要積極參加集體備課,，教師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，要按時(shí)參加教研組、備課組的備課活動(dòng),。各備課組經(jīng)集體備課后,，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、以及作業(yè)等重要問(wèn)題，應(yīng)取得基本一致的意見,，不要各行其是,。教案應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)分析,、比較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程、作業(yè)以及課后記（以后在檢查備課筆記時(shí)要檢查這六個(gè)方面的內(nèi)容）

（2）授課：

目的要明確：在實(shí)施課時(shí)計(jì)劃時(shí),，目的要明確,，重點(diǎn)要突出，并能及時(shí)反饋,，要能做到當(dāng)堂反饋以及合理的調(diào)控,。要緊扣主題，不偏離教學(xué)目的,，最終達(dá)到預(yù)期的目的,。內(nèi)容要把握好，授課內(nèi)容的教育性,、科學(xué)性和系統(tǒng)性要強(qiáng),，重點(diǎn)難點(diǎn)的處理要得當(dāng)，教材的教育因素體現(xiàn)要自然,，教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量要適度,。

方法要得當(dāng)：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生年齡的特點(diǎn),、教師個(gè)人的特點(diǎn),，以及教學(xué)手段的特點(diǎn)等，所采用方法能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，以達(dá)到傳授知識(shí),，培養(yǎng)能力和思想教育三位一體的教育目的。

組織要周密：要按時(shí)上課,、下課,，教師提前一分鐘進(jìn)入班級(jí),。要做到教學(xué)過(guò)程的進(jìn)展有序；要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),；要提高課堂教學(xué)的效率,；要嚴(yán)格貫徹學(xué)生的課堂常規(guī)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要使課堂教學(xué)秩序井然,，活而不亂。要精講多練,，習(xí)題安排要合適，要有針對(duì)性,，要有助于鞏固知識(shí),，培養(yǎng)能力。

教學(xué)案問(wèn)題：高一,、二,、初一、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式,，要利用好教材,、筆記本與作業(yè)本。高三,、初三不限,。要充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用，精心制作課件,。課堂內(nèi)一定要有一定的練習(xí)量,，做到精講、精練,，杜絕光講不練以及多講少練,，課堂練習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。同時(shí)建議所有任課教師在上課過(guò)程中少拿教案,、講稿,，做到脫稿講課。

基本功要扎實(shí)：要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,，字型要規(guī)范、公正,、大小適宜,；要做到教態(tài)親切，感情真摯,，動(dòng)作自然,，衣著樸素大方,；要能熟練地使用各類教具，和各種電教手段,，做好各種演示實(shí)驗(yàn),。

（3）作業(yè)：

作業(yè)要有典型性，要做到難易適度,，要有利于知識(shí)的理解和鞏固,，要有利于能力的發(fā)展，信息量要適當(dāng),。要及時(shí)處理全部作業(yè),，以便了解學(xué)生的情況，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)過(guò)程,。對(duì)作業(yè)的講評(píng)要及時(shí),，以便迅速糾正所發(fā)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。凡是給學(xué)生做的練習(xí)老師應(yīng)自己先做一遍,，防止出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤或教師看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的試題出現(xiàn),。同時(shí)要適量面批，尤其對(duì)于后進(jìn)生要增加面批的次數(shù),，特別是基礎(chǔ)年級(jí)的教師,，一定不能讓部分后進(jìn)生過(guò)早的游離課堂之外。作業(yè)的批改要有等級(jí),。

（4）輔導(dǎo)：

要認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)的對(duì)象，包括對(duì)后進(jìn)生的幫助和對(duì)優(yōu)秀生的指導(dǎo),；輔導(dǎo)的方式,，包括有針對(duì)集體共同性問(wèn)題的集體輔導(dǎo)和針對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別問(wèn)題的個(gè)別輔導(dǎo)。要利用好自習(xí)課,。

輔導(dǎo)要全面：輔導(dǎo)時(shí)要熱情,、有耐心。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等,。

（5）教研活動(dòng)

我校共有三種類型的公開課：同題授課,、樣板課、匯報(bào)課,。其中同題授課與樣板課算校級(jí)公開課,，同題授課由教學(xué)處與教科室組織實(shí)施，每月組織一次,，全校青年教師都要參加,，出席情況將納入青年教師的考核,；樣板課由教研組長(zhǎng)組織實(shí)施，每個(gè)備課組1—2節(jié),，在每學(xué)期的前8周內(nèi)完成,，教研組內(nèi)的教師都要參加；匯報(bào)課由備課組長(zhǎng)組織實(shí)施,，由備課組內(nèi)的青年教師在期中考試之后,，期末考試之前完成（青年教師名單見網(wǎng)上公布的名單）

教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)（市、縣,、校,、教導(dǎo)處、教研組等）,，通過(guò)各種教研活動(dòng)（研究課,、觀摩課、質(zhì)量分析,、教學(xué)評(píng)價(jià)等），努力提高業(yè)務(wù)水平,。外出教研活動(dòng)的教師要有教學(xué)處派發(fā)的教研活動(dòng)派發(fā)單,，參加教研活動(dòng)的教師在教研活動(dòng)結(jié)束后，在教研組或備課組內(nèi)認(rèn)真組織二次活動(dòng),，將教研活動(dòng)的精神轉(zhuǎn)達(dá)給組內(nèi)的其他教師,，同時(shí)將教研活動(dòng)派發(fā)單交教學(xué)處存檔。

教師要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與互相聽課,，各教研組每月組織一次教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),，教研組長(zhǎng)確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容及組織形式（包括中心發(fā)言人的確定），并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,。各備課組內(nèi)的教師要互相聽課,，青年教師每周不少于2節(jié)，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié)，其他教師每周不少于1節(jié),。高中三個(gè)備課組之間要互相聽課與交流,。各備課組內(nèi)每周要進(jìn)行一次組內(nèi)的聽課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要把各備課組的活動(dòng)納入教研組計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：

定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況,，提倡學(xué)生課前預(yù)習(xí)，整理錯(cuò)題集并作好原因分析及改正結(jié)果,，搞好學(xué)生的各項(xiàng)有益活動(dòng),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，教師在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，逐步使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（7）加強(qiáng)教師語(yǔ)言的規(guī)范化：

教師為人師表,，是精神文明的傳播者，課堂教學(xué)使用語(yǔ)言一定要規(guī)范化,，要簡(jiǎn)潔,、明了，能夠使人聽清楚,、聽懂,。語(yǔ)言要溫和，教師處理問(wèn)題要有藝術(shù)性,，禁止挖苦,、諷刺學(xué)生，避免刺傷學(xué)生自尊心,，絕不能隨意把學(xué)生趕出課堂,，力爭(zhēng)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題課內(nèi)解決。

5,、成立聽課與評(píng)課小組：

該組的職能是對(duì)我校的青年教師的課堂教學(xué)給予評(píng)價(jià),。具體操作如下：

高一年級(jí)評(píng)價(jià)人：__以及各課的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),?？偮?lián)系人：__。文科負(fù)責(zé)人：__,。理科負(fù)責(zé)人：__

高二年級(jí)評(píng)價(jià)人員：__以及各科的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)?？偮?lián)系,。理科負(fù)責(zé)人：__；文科負(fù)責(zé)人：__,?？偮?lián)系人：__。

高三年級(jí)評(píng)價(jià)人員：__以及各課的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),。總聯(lián)系人：__。文科負(fù)責(zé)人：__,，理科負(fù)責(zé)人：__

初中部評(píng)價(jià)人：__以及教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng),。總聯(lián)系人：__,。

文科負(fù)責(zé)人：__,。理科負(fù)責(zé)人：__。

文科負(fù)責(zé)人或理科負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織本組內(nèi)評(píng)價(jià)人員3人或3人以上聽課,，并將聽課評(píng)價(jià)表及時(shí)交聯(lián)系人,；

聯(lián)系人職責(zé)：匯總聽課評(píng)價(jià)表；

評(píng)價(jià)人員職責(zé)：與組內(nèi)其他成員一起聽課并認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表,；

6,、對(duì)教學(xué)輔助人員工作要求：

㈠教務(wù)員：

①協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)檢查。

②編排課程表,，安排臨時(shí)代課,。

③協(xié)助教務(wù)主任做好考務(wù)工作，招生工作,，學(xué)籍辦理等工作,。

④制定、設(shè)計(jì)各種統(tǒng)計(jì)表冊(cè),、資料及時(shí)下發(fā),、及時(shí)回收。

⑤搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提供可靠數(shù)據(jù)。

㈡實(shí)驗(yàn)員：

①認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。

②妥善保管儀器藥品,，分類設(shè)柜，并貼上標(biāo)簽,，經(jīng)簽定為保管不善而造成事故的,，追究其責(zé)任，并賠償相應(yīng)損失,。

③建立嚴(yán)格的儀器,、藥品試劑登記，借（領(lǐng)）用制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

④實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須張貼實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和要求，有實(shí)驗(yàn)安排表和實(shí)驗(yàn)情況記載,。

⑤打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,，按時(shí)上下班，保證不誤教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

㈢圖書管理員：

①每天按時(shí)開放圖書室,，供師生借閱,。

②圖書必須造冊(cè)登記，嚴(yán)格規(guī)定借閱,。

③嚴(yán)格遵守圖書管理制度,。

④做好教材、教輔的發(fā)放工作以及資料費(fèi)的結(jié)算工作,。