“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇一

在本學(xué)期工作中,，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教育規(guī)劃綱要》,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件,，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表,、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，自覺(jué)履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn),、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),，在個(gè)人

與集體利益發(fā)生沖突時(shí),，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和個(gè)人主義,，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，建立民主和諧的同志關(guān)系,，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐,、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的,。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平,，來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，同時(shí)承提“督導(dǎo)評(píng)估”的檔案建設(shè)工作,，任務(wù)重,，頭緒多。但我能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤,，出勤率高,，后半年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成,。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃,、工作總結(jié),、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,，力求成效顯著,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。我們一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓

好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新,。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái),，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,，并取得了良好的效果。在今年夏全縣的統(tǒng)測(cè)中,，我單位單科前一百名,，四至六年級(jí)有60名，總成績(jī)較以前也進(jìn)步了四名,。

“態(tài)度決定水平”,、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,，總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它，然后再去想怎樣來(lái)完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造。自己在工作中能?chē)?yán)于律己,，為人正直,。豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。

總結(jié)過(guò)去，是為了更好地把握展望未來(lái),。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距,。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,。盡管自己注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)而時(shí)有放松,。二是修養(yǎng)不夠,。主觀上想把工作搞好,，任務(wù)完成好,，但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，與廣大教師的溝通交流不夠,，這將在今后要認(rèn)真克服。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：

大家好!

20xx年,，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)，主要分管學(xué)校的后勤總務(wù),、招生就業(yè)等工作,。無(wú)論擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，我都深感所負(fù)責(zé)任之重大,。一年來(lái),，我緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)瑘?jiān)持廉潔勤政,，率先垂范,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)新開(kāi)展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛(wèi),、綜合治理,、基建維修、招標(biāo)采購(gòu),、藝術(shù)教育,、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作,，努力做到后勤保障得力、資源保障及時(shí),、安全保障到位,、以及藝術(shù)特色更加鮮明，為學(xué)校實(shí)施差異教育改革營(yíng)造了優(yōu)良空間,。

我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ),，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身思想政治素質(zhì),。一年來(lái),，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八大、十八屆三中,、四中全會(huì)精神,，認(rèn)真閱讀《黨員干部之友》等刊物，按照相關(guān)要求,，

實(shí)施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)工作,、監(jiān)督檢查禁止公款購(gòu)買(mǎi)印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談,、治理“慵懶散”等工作,。在實(shí)際工作中，能從嚴(yán)要求自己,，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開(kāi)展工作,，無(wú)論做什么工作都能擺正自己與組織、與事業(yè)的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn),，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí),。

本年度,，在我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)的工作中，我顧全大局,，積極適應(yīng),，不斷加強(qiáng)對(duì)后勤、教學(xué)資源,、招生就業(yè),、安保等工作的深入了解，虛心學(xué)習(xí),，躬身實(shí)踐,。

在工作中，我盡職做好三個(gè)到位：

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策,，敢于實(shí)施，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮,，必有一失。要從對(duì)工作,、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問(wèn)題的信心,。

督辦基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造,、形象提升,、招標(biāo)采購(gòu)等項(xiàng)目如期保質(zhì)完成。本年度,，在承辦辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)下,，學(xué)校后勤保障工作千頭萬(wàn)緒，一年來(lái),，累計(jì)完成xx余萬(wàn)元資金的實(shí)施落實(shí)工作,。完成了xx建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)、開(kāi)工手續(xù)辦理,、主體框架建設(shè),。

保障規(guī)范校產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮資產(chǎn)效益，保障教育教學(xué)需要,。一是推進(jìn)廢舊資產(chǎn)報(bào)廢工作,，為新購(gòu)資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了xx余萬(wàn)元的計(jì)算機(jī),、多媒體講臺(tái)等固定資產(chǎn)劃撥工作,。

在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、財(cái)政局,、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行

收費(fèi)責(zé)任制,。合理編制學(xué)校預(yù)算,，達(dá)到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,，節(jié)約開(kāi)支，量入而出,，管好使用好有限資金,。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確,，完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù),。對(duì)各班級(jí),、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行兌現(xiàn)損壞賠償制度,。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買(mǎi)分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理,。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián)，每一筆錢(qián),，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu),。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi),。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳,。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專(zhuān)人管理,，防止被盜,，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用,。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作,、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進(jìn)一步核定文印工作量,，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：

大家晚上好!

花開(kāi)花謝，春去冬來(lái),。不知不覺(jué)間,，在中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了個(gè)年頭,。有人說(shuō),，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉

車(chē)路艱辛,。我是后者,，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶,，總是忍受著,，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著真誠(chéng)為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。年,，除了年齡增長(zhǎng)歲外，我分管的工作沒(méi)有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)，請(qǐng)審議,。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力。一年來(lái),，我始終堅(jiān)持自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)x，始終把實(shí)踐作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級(jí)黨組織部署開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng),，作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用,，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)x了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性讀本》及要求的文件,，深刻地理解了中共中央在全黨開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的重要意義及開(kāi)展此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我校實(shí)際工作的重要意義，寫(xiě)了萬(wàn)多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)x達(dá)到小時(shí),，為全體黨員上了一次黨課，寫(xiě)了篇學(xué)x心得體會(huì),，聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),，在廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,，按照兩

個(gè)務(wù)必和八個(gè)堅(jiān)持,、八個(gè)反對(duì)的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí),，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定動(dòng)作,。通過(guò)學(xué)x,，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),，身兼學(xué)校工會(huì)主席、高三年級(jí)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓,、征地籌款，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)x生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

為搞好學(xué)校安全工作,，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,，時(shí)刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全,。我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火,、防盜,、防食物中毒以及用電等安全,，組織實(shí)施了用電安全演練,、消防安全活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,，制訂了《中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全

檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,，我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利通過(guò)了市安監(jiān)局、市局對(duì)我校的安全工作檢查,，通過(guò)了自治區(qū)衛(wèi)生廳,、衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位的評(píng)估,?？傊?，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來(lái)臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用,，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次,，督促施工,，抓時(shí)間,，搶進(jìn)度，保質(zhì)量,。那段時(shí)間,，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是,，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成,，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的工作。

x年,，我校迎接的各種檢查可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè),，為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過(guò)來(lái)。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)工會(huì)工作檢查評(píng)估,、市安全工作檢查評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位檢查評(píng)估,、自治區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評(píng)估等的迎檢準(zhǔn)備工作，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估,、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作,，協(xié)助市環(huán)

保局籌辦了在我校召開(kāi)的市綠色學(xué)校表彰會(huì)議,，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒(méi)有做過(guò)這方面工作的人也許不知道,，搞材料,、文字工作,，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,，我加班加點(diǎn),，白天忙不過(guò),，晚上接著干，親力親為,。

雖然公務(wù)繁忙,，但我時(shí)刻自己教書(shū)育人的天職。作為高三年級(jí)的分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級(jí)的老師奮力備戰(zhàn),，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級(jí)的管理,，組織召開(kāi)了高考復(fù)x動(dòng)員會(huì),、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、分別召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)x班學(xué)生座談會(huì),，激發(fā)師生的學(xué)

x工作熱情,，使整個(gè)年級(jí)形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍,。一年來(lái),，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題,，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,。全年聽(tīng)課節(jié)，與學(xué)生談心人次,，幫助他們解決思想、學(xué)x等方面的問(wèn)題,，使他們有了較大的進(jìn)步,。

肩負(fù)工會(huì)主席的重任,，我?guī)ьI(lǐng)工會(huì)委員一班人馬,，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展,，抓維權(quán),、保權(quán)益,，辦實(shí)事、解民憂,，抓源頭、強(qiáng)管理,，抓陣地,、求實(shí)效的思路，積極發(fā)揮工會(huì)參政議政的作用,，組織教職工開(kāi)展各類(lèi)健康有益,、富有意義的活動(dòng)，維護(hù)教職工合法權(quán)益,，為事業(yè)保駕護(hù)航。一年來(lái),，堅(jiān)持召開(kāi)教代會(huì),，收集了教代會(huì)提案件，其中解決或正在落實(shí)的提案件,，審議通過(guò)了學(xué)校年工作計(jì)劃,、建

設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議,，爭(zhēng)取學(xué)校投資多萬(wàn)元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,，完善了教工健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，繼續(xù)組織教職工開(kāi)展了一年一度的排球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng),，親自組織教工排球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,，參加第屆城區(qū)學(xué)校園丁杯排球賽,，男隊(duì)圓了冠軍夢(mèng),，女隊(duì)獲得了第二名,。為了早日動(dòng)工興建單身教工公寓,，解決青年教師住房困難,，我多方活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,，盡快辦妥有關(guān)手續(xù),，想方設(shè)法降低工程造價(jià),，減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生,，由于上級(jí)有關(guān)部門(mén)未能及時(shí)做好人事入編及工資發(fā)放工作,，使得這部分年輕教師生活無(wú)保障，我兩次親自簽字,，同意他們從學(xué)校食堂借錢(qián)以解燃眉之急,。一年中，我還多次會(huì)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問(wèn)生病住院的教職工,，為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定,，學(xué)校工會(huì)年度被工會(huì)評(píng)為全區(qū)工會(huì)先進(jìn)集體,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多,，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)x，常念緊箍咒,，早打預(yù)防針,，勤注防腐劑,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。

我堅(jiān)持民主議事制度,，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。多年來(lái)，我所分管的基建,、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。采購(gòu)額度在元以上的由市政府采購(gòu)中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購(gòu),，對(duì)元額度以下的自主采購(gòu)堅(jiān)持同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的管家婆,。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),，我不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯,，不多報(bào)一分錢(qián)。我努力做到并經(jīng)常師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說(shuō)的話不說(shuō),，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng),，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題,，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我難辭其咎,。

多少年來(lái)無(wú)論做事,，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn),。俗話說(shuō)：一人難稱百人心,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái),，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些

教職工說(shuō)聲對(duì)不起了!

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng),，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著再苦不能苦別人,，再累自己先累的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安,、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇四

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:

大家下午好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、培養(yǎng)和關(guān)心,，感謝老師們對(duì)我工作的包容,、支持和幫助。在過(guò)去的一年里,，學(xué)校始終圍繞“抓安全,，保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”，樹(shù)正氣;抓常規(guī),，提質(zhì)量”三條主線不動(dòng)搖,，各方面都有穩(wěn)步的提升。我和全體教職工一樣,，在丁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有得有失，有笑有淚,。感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我匯報(bào)工作，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作,。我20xx年8月任聯(lián)珠二中副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作,。我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著教育人的苦與樂(lè)。在工作中，積極協(xié)助丁校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作:各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,，取得了一些可喜的成績(jī),。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下:

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局、責(zé)任為先,、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

一年來(lái)，我按照教體局的要求,，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí),。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé),。

1,、抓各類(lèi)計(jì)劃、制度的制定與落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性、連續(xù)性,。起草《聯(lián)珠二中課后服務(wù)課后延時(shí)服務(wù)方案》,、修改完善《聯(lián)珠二中教師工作手冊(cè)》《聯(lián)珠二中五項(xiàng)管理制度》《學(xué)校十四五規(guī)劃》等規(guī)章制度，使工作有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有落實(shí),、有反饋,。

2,、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，每學(xué)期期中,、期末組織兩次教學(xué)常規(guī)考核,，嚴(yán)格執(zhí)行《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查,、督促,、反饋、矯正,，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來(lái),，組織了八次綜合檢測(cè),、信息技術(shù)考試、體育中考,、升學(xué)與畢業(yè)考試,，做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。參與召開(kāi)了三次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì),，制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，在20xx年中考，我?？偡肿罡?51分,，實(shí)現(xiàn)了自實(shí)行600分制以來(lái)550高分新的突破，500分以上12人,，教體局下達(dá)9個(gè)指標(biāo),，超額完成3人，完成率133%,，較20xx年增加11人,，較20xx年增加9人，實(shí)現(xiàn)500分以上人數(shù)在十七所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中位列第四,。

4,、始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的教育思想,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。完善《聯(lián)珠二中課外興趣活動(dòng)方案》,、《聯(lián)珠二中興趣小組活動(dòng)開(kāi)展考核辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織校園文體藝術(shù)周活動(dòng),、五四籃球比賽等各類(lèi)活動(dòng)。本學(xué)年,，先后開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“文明禮儀伴我行”主題教育;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌合唱比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

5,、積極認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作：完善輟學(xué),、疑似輟學(xué)臺(tái)賬資料（一生一檔）；發(fā)現(xiàn)逃學(xué),，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),、組織教師尋找；疑似輟學(xué),，組織教師,、聯(lián)系村兩委、駐組隊(duì)員做學(xué)生,、家長(zhǎng)的思想工作,，努力勸返學(xué)生回校；勸返通知書(shū)由鎮(zhèn),、學(xué)校,、村負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，限期家長(zhǎng)送孩子回學(xué)校,；把家訪,、勸返作為學(xué)校的常規(guī)工作，學(xué)年累計(jì)250多人次,；認(rèn)真排查特殊殘疾兒童,，聯(lián)系特殊學(xué)校做好送教工作。

6,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、承辦片區(qū)思政課大賽,、學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng),、初三百日誓師大會(huì)、帶隊(duì)參加6所學(xué)校片區(qū)教研交流活動(dòng)等,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

7,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中獲得較好的成績(jī),。

8,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,，深入課堂,，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議,，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育,，利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道，努力營(yíng)造家校共建,，家校共育的良好氛圍,。

9、會(huì)同教務(wù),、教科主任抓好教學(xué)教研工作,。按照普洱市教體局提出的“一意見(jiàn)兩要求”總體要求，與教科處共同制定了《聯(lián)珠二中教學(xué)常規(guī)管理要求》《聯(lián)珠二中教學(xué)教研實(shí)施方案》《提升教學(xué)質(zhì)量的一些措施》,，提升課堂效率，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,；積極開(kāi)展好每學(xué)年全員教師上公開(kāi)課和每周值周組推門(mén)聽(tīng)課制度，認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課,、評(píng)課,、反思環(huán)節(jié)真實(shí)有效；定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,，每次檢查都做到有記錄,，有分?jǐn)?shù)，有反饋,，有跟蹤,。

10、熱心服務(wù),，促進(jìn)教師發(fā)展

43位老師全員參加繼續(xù)教育,；“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，9月,，白赟梅老師到上海參加為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),；11月，畢業(yè)班17 位老師到昆明市參加學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì),；陳銳祥,、劉精宇、呂勰三位老師到普洱市參加“校園排球”“中考體育改革”相關(guān)培訓(xùn),；金才文等7位教師先后到北京師范大學(xué)參加普洱市骨干教師培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變了老師們教育理念和教學(xué)方式,。

總結(jié)一年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn),，還有許多工作沒(méi)有做好,。比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問(wèn)題，做到真正服務(wù)于教師,。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力，做到管理的精細(xì)化,、規(guī)范化,，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章,。

回顧一年工作,，自己能夠做到踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏,。有失落,、也有感動(dòng)，有成功,、也有缺憾,。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn),。再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、培養(yǎng)和關(guān)心，感謝老師們對(duì)我工作的包容,、支持和幫助,。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇五

幾年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén),、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,，在各年級(jí)主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

本人能自覺(jué)遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,。作為學(xué)校一員,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的,，我首先做到，在工作方面,，我做到顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)，并且做到,；干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律,，廉潔奉公,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以合格教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校,、教師,、學(xué)生的利益為重,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師,、熱愛(ài)學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作,，無(wú)論成績(jī)大小,，我都盡了自己的努力，沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們校長(zhǎng)的重托,，沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任,。

本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動(dòng),。平時(shí),，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時(shí)常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守崗位,，不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量,。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),，改造思想，立高尚師德,，樹(shù)良好師風(fēng),，積極履行了一個(gè)人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無(wú)悔于人民教師的光榮稱號(hào)。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí),；雖然老師信任我,，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲,，我覺(jué)得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,，談家庭,、個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友,。

本人始終牢記,；一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前,，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，擺正自己的位置,，首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí)，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位,。

后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

抓教育,，比奉獻(xiàn)。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹(shù)立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，近幾年來(lái),，我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái),，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定，教師不發(fā)津補(bǔ)貼,，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布,，由于管理嚴(yán)格,，學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。學(xué)生一補(bǔ)生活費(fèi)嚴(yán)格按程序辦理,，一次性直達(dá)學(xué)生賬戶,，沒(méi)有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理嚴(yán)格,，程序合法,，操作規(guī)范，在檢查,、評(píng)估中得到主管部門(mén)的一致好評(píng),；教師就餐，嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標(biāo)準(zhǔn),，改變做菜花樣,，提高飯菜質(zhì)量；學(xué)生食堂的操作：大宗物品的采購(gòu)按縣局的統(tǒng)一要求,，到幾家入圍商家進(jìn)行比對(duì),，然后到同質(zhì)低價(jià)處購(gòu)買(mǎi)，并且做到兩周一詢價(jià),；其他小菜,，零碎食品由采購(gòu)組按低于市場(chǎng)價(jià)格不定點(diǎn)采購(gòu)，保證了不買(mǎi)高價(jià)菜,?？倓?wù)處嚴(yán)格按照預(yù)算下餐,，虧賺不超過(guò)百分之五,，確保學(xué)生吃到價(jià)廉物美的飯菜。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,，有以下幾點(diǎn)體會(huì),。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績(jī)有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下,，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心,，生活順心，學(xué)習(xí)開(kāi)心的,。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重,，以工作為重,，以大局為重，有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做,，這既是對(duì)學(xué)校工作的支持,，更是對(duì)我本人的幫助。在此,，我真心的感謝大家,。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說(shuō)實(shí)話,，近幾年來(lái),，面對(duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責(zé)任的多少,。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力,，才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起全校師生,，對(duì)得起社會(huì),。

成績(jī)只是已有之果，不說(shuō)不會(huì)化為烏有,；缺點(diǎn)是潛伏之憂,，不說(shuō)則會(huì)貽害無(wú)窮。因此,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,，主要存在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

2,、深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

1、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2、堅(jiān)持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,，“政之所興,，在順民意，政之所費(fèi),，在違民愿”,。因此，我作為副校長(zhǎng),，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3,、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。不搞形式,，不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長(zhǎng)的工作，擺正自己的位置,，站好自己的崗位,，以工作大局為重，服從工作安排,，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢(qián),。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,。常言說(shuō)的好“梅花沒(méi)有雪花白,，雪花沒(méi)有梅花香”，同志們各有所長(zhǎng),，我將虛心向大家學(xué)習(xí),，克服自身缺點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，為大家多辦事,，辦實(shí)事、多服務(wù),，服好務(wù),，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇六

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了,。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo),，更是xx中學(xué)家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,，今天利用這個(gè)述職的機(jī)會(huì)和家做一個(gè)交流,。

我今年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教學(xué),、教科研以及初三年級(jí)教學(xué),，任教初三(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái),，工作條塊多,、強(qiáng)度、壓力,，是我最深的感受,。我不是超人，我是一個(gè)普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,，并且做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題,。一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的助、支持下,，我基本完成了這一年的工作任務(wù),，取得了一些成績(jī)，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方,。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解,、助和支持,。

“真正的快樂(lè)來(lái)源于寬容和助?！边@是我工作多年來(lái)的崗位誓言,。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存,、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，尤其青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，因此無(wú)形中,，教師的壓力也就隨之而來(lái),，作為分管校長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),。于是在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考,，設(shè)身處地的,、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂(lè)，體諒每一位教師的苦衷,，為他們的'發(fā)展和成長(zhǎng)而快樂(lè),、祝愿。因此,，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨?jì)較個(gè)人得失,，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中,。一年來(lái)我努力這樣要求自己，盡管有時(shí)也覺(jué)得心力憔悴,，但是坦誠(chéng)待人讓我收獲了更多的快樂(lè)和幸福,。

學(xué)校教學(xué)工作：

身處學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處,，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；對(duì)全體老師,，我必須提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,；對(duì)全體學(xué)生,，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺(tái),，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績(jī),。

（一）課程實(shí)施及課堂教學(xué)方面

一年來(lái)，我深入貫徹實(shí)施“活力教育,，幸福師生”的理念,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，力推進(jìn)課程和課堂教學(xué)變革,。

課程：為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長(zhǎng),，我們積極探索課程,，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開(kāi)設(shè)14門(mén)課程供學(xué)生選擇,，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂(lè)社團(tuán)”兩特色,。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士精神，打造書(shū)香校園,，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以“同品書(shū)香韻味，德潤(rùn)?quán)l(xiāng)村少年”為主題,，以實(shí)施閱讀為抓手,，通過(guò)組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月,，開(kāi)展趣味閱讀系列活動(dòng),，在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書(shū)香,。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合,，打造“快樂(lè)社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動(dòng)的新機(jī)制和新方法,，創(chuàng)設(shè)了以“快樂(lè)社團(tuán)”為主要代表的樂(lè)學(xué)校本課程體系,。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同行們的充分認(rèn)可。

“531”課堂教學(xué)：9月份我們帶領(lǐng)七,、八年級(jí)全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流,，聽(tīng)取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，回來(lái)后隨即對(duì)我校七年級(jí)各班的班主任和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn),，向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程,，明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的職責(zé)要求。10月份,，在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，我們?cè)谄吣昙?jí)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課,，開(kāi)課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，學(xué)生參與度高，饋及時(shí),，給聽(tīng)課教師以耳目一新的感覺(jué),。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng),，展示合作課堂”為主題,，開(kāi)展了同中、八中,、興中三校教研活動(dòng),，邀請(qǐng)教研員全程參與指導(dǎo)；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng)，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”,，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措,。今年3月份又組織全校英語(yǔ)教師參加了華師與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語(yǔ)學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng)，4月下旬到5月上旬我校組織了七,、八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外物教師及全校其它年級(jí),、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),，老師們對(duì)“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識(shí),，并積極踐行課堂教學(xué)，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué),，提升學(xué)生的核心素養(yǎng),。

此外我們還積極按照要求做好上級(jí)教育部門(mén)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度,，開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查,、自糾活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中語(yǔ)文下片教學(xué)研討活動(dòng),、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng),；配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,；創(chuàng)造性的開(kāi)展了同中、八中,、興中三校教研活動(dòng),、同中油小英語(yǔ)銜接教學(xué)活動(dòng)以及語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的單詞競(jìng)賽和書(shū)寫(xiě)比賽,，成功申報(bào)了三個(gè)揚(yáng)中市小課題,。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市20xx年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,。

2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平,、公正,、公開(kāi)，在制度允許的情況下,，適度體現(xiàn)以人為本的原則,，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3.結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理,，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成,。

4.配合上級(jí)教育部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng),，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對(duì)外公開(kāi)課，以及35周歲以下教師匯報(bào)考核和新教師培訓(xùn)考核等工作,，為老師們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評(píng)價(jià)理念的形成。通過(guò)精心組織學(xué)生座談會(huì),，組織學(xué)生參與評(píng)選“我最喜愛(ài)的教師”以及對(duì)教師日常備課,、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為,，用發(fā)展的眼光看待教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，盡量做到全面客觀的評(píng)價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jī)，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度,，每周開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)評(píng)活動(dòng),。同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)價(jià)（檢測(cè)），努力做到零差錯(cuò),。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,，期末考試2次，九年級(jí)?？?次,，中考考務(wù)1次，八年級(jí)地理,、生物會(huì)考各1次,，八年級(jí)、九年柬化生實(shí)驗(yàn)考查1次,，七年級(jí)音樂(lè),、美術(shù)平時(shí)成績(jī)測(cè)試1次，七,、八年級(jí)體育平時(shí)成績(jī)測(cè)試各1次,，及時(shí)并認(rèn)真地完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作,。同時(shí)通過(guò)精心組織學(xué)生期中表彰,、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng),，激勵(lì)更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步,。

6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng),，及時(shí)通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)研討,。此外我們還督促各教研組長(zhǎng)組織并饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，將學(xué)無(wú)止盡的理念牢固樹(shù)立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變,。

7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù),，做到嚴(yán)格把關(guān),，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊(duì)。

8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃,、目標(biāo)定位,，推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費(fèi)師范生面試、中考報(bào)名,、體育中考,、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試、志愿填報(bào)（改報(bào)）等常規(guī)工作,，努力做到早規(guī)劃,，早落實(shí)，零差錯(cuò),。

初三年級(jí)工作：

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,，時(shí)刻如履薄冰,，每天早計(jì)劃,，晚思,，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校計(jì)劃、目標(biāo)的達(dá)成,。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,，達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類(lèi)學(xué)校前列。

英語(yǔ)教學(xué)工作：

雖然其他工作繁雜,，但對(duì)初三的英語(yǔ)教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松,。學(xué)生考試成績(jī)不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí),，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓住一切時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率,，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松,，所有的一切措施最終使任潔級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步：班級(jí)均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試中,，我校均分位列全市第三,。

一學(xué)年的工作有成績(jī)也有問(wèn)題，解決了問(wèn)題就會(huì)有成績(jī),。通過(guò)思,，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，但糾正它就是我的提高,，這也是我以后的工作方向,。我就是學(xué)校機(jī)器上的一個(gè)部件，我將堅(jiān)守我的崗位,，將細(xì)小的事做到極致,。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會(huì)正視自己的問(wèn)題,，努力進(jìn)步,，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處，以最高的熱情為學(xué)校,、為老師們做好各項(xiàng)工作,。

最后，感謝同志們一年來(lái)對(duì)我的助和支持,，我會(huì)盡職盡力做好本職工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!

光陰似箭，歲月如梭,，作為中層下鄉(xiāng)支教至今已快兩年,，作為主管本校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我牢記服務(wù)理念,，致力于服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。在教學(xué)崗位上,，牢記學(xué)生發(fā)展為本理念,，在日常教學(xué)中促使學(xué)生點(diǎn)滴的改變、健康成長(zhǎng),。一年來(lái),，早到校，晚離校,，兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)順利完成教學(xué)線日常事務(wù),，先后通過(guò)了開(kāi)學(xué)工作檢查、規(guī)范辦學(xué)行為檢查,、學(xué)校三年規(guī)劃督查;圓滿完成了中考考點(diǎn)考務(wù)工作,，獲得專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。通過(guò)鍛煉,，自己感覺(jué)無(wú)論是思想素質(zhì)上還是教學(xué),、行政工作上都日趨成熟。但這些,，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,，離不開(kāi)同事們的支持和幫助。現(xiàn)本著實(shí)事求是,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，將本人各方面情況總結(jié)如下：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)十八大精神,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神,，主動(dòng)踐行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”主題活動(dòng),，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治敏銳感,，以一名黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。積極參加校黨委等組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),，平時(shí)注重通過(guò)各種方式學(xué)習(xí),，關(guān)心黨政大事，關(guān)注教育教學(xué)改革,，不斷豐富自己的政治理論知識(shí),，提高政治素質(zhì)，提高服務(wù)意識(shí),。在工作中,，身先士卒,，遵紀(jì)守法,，安心工作崗位;在業(yè)務(wù)上，力爭(zhēng)做一名專(zhuān)家型的老師,。

(一)行政工作方面

在學(xué)校的行政工作方面,，作為學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，本人主要協(xié)助校長(zhǎng)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、規(guī)范辦學(xué)行為,，確保教學(xué)秩序

依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)行為，確保正常的教學(xué)秩序?qū)γ恳凰鶎W(xué)校都很重要,。學(xué)校堅(jiān)決按照省,、市有關(guān)文件精神，均衡編班;按作息時(shí)間表安排師生的作息;注重學(xué)生的全面發(fā)展,，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)減負(fù)政策,，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)等,，使學(xué)生,、教師,、學(xué)校一起健康成長(zhǎng)。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，研究教學(xué)教法

鑒于一線教師中,，35周歲以下年輕教師占三分之二以上的校情，學(xué)校著力發(fā)揮年輕教師內(nèi)在教學(xué)激情,，引導(dǎo)年輕教師重視教學(xué)常規(guī)，協(xié)助年輕教師嘗試課堂改革,。除組織全體教師學(xué)習(xí),，執(zhí)行市教育局制訂的《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》和《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法》之外，抓好并落實(shí)備,、教,、改、輔和考五個(gè)基本環(huán)節(jié),。強(qiáng)調(diào)備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，效益要“高”,。學(xué)校針對(duì)近兩年常態(tài)課堂現(xiàn)狀，在語(yǔ)文教研組和英語(yǔ)教研組中,，鼓勵(lì)部分教師率先嘗試小組合作和助學(xué)稿幫助下的課堂效益模式探究,，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校每學(xué)年期中和期末按照不同主題分兩次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),、督促和落實(shí)。

3,、搭建成長(zhǎng)平臺(tái),，促進(jìn)教師發(fā)展

學(xué)校的未來(lái)掌握在年輕教師身上，著力抓好青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，著手培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量,，是一所學(xué)校能夠持續(xù)發(fā)展的基石。學(xué)校十分重視青年教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng),，抓早抓實(shí)年輕教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)教育教學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，明確今后努力的方向;實(shí)施師徒結(jié)對(duì),，骨干名師幫扶工程，爭(zhēng)取城區(qū)兄弟學(xué)校名優(yōu)教師支持力量,，為教師搭建一個(gè)良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能鍛煉平臺(tái),，努力提高學(xué)校青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資資源和管理資源,，助力學(xué)校教師發(fā)展與學(xué)校管理水平的提高，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入源源動(dòng)力,。通過(guò)結(jié)對(duì)師傅的悉心指導(dǎo),，年輕教師的虛心討教，我校教師今年在余姚市級(jí)及以上各項(xiàng)技能比武,、論文,、課題等評(píng)選活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)達(dá)40多人次,，尤其值得一提的是：劉芷君老師撰寫(xiě)的論文獲20ｘｘ年寧波市初中語(yǔ)文學(xué)科論文評(píng)比一等獎(jiǎng);在余姚市教壇新秀評(píng)比中,，我校顧健全等4位教師參評(píng)，全部獲得二等獎(jiǎng),，在余姚市作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中我校鐘戰(zhàn)江,、黃梨園老師獲余姚市一等獎(jiǎng);在快樂(lè)數(shù)學(xué)論壇中鐘戰(zhàn)江獲余姚市一等獎(jiǎng);任迪老師獲得余姚市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng);中高級(jí)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率高達(dá)百分之百，在農(nóng)村同類(lèi)學(xué)校中成績(jī)突出,。

4、重視個(gè)性輔導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，個(gè)性輔導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效補(bǔ)充。農(nóng)村中學(xué),，優(yōu)質(zhì)生源本來(lái)就比較少,，把現(xiàn)有學(xué)生培養(yǎng)好,，贏得家長(zhǎng)信任,，逐步改善生源大量流失的現(xiàn)狀，我覺(jué)得個(gè)性輔導(dǎo)尤其重要,。重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，做好各類(lèi)培優(yōu)輔導(dǎo)工作是重中之重,。學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，整體安排,，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校骨干力量做導(dǎo)師,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的力量，做到集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，系統(tǒng)輔導(dǎo)相結(jié)合,。學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高,。如;早自習(xí)你總能聽(tīng)到我校學(xué)子朗朗讀書(shū)聲,，總能看到文科老師在教室輔導(dǎo)的身影;中午理科老師深入班級(jí)進(jìn)行面批、面授;傍晚老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo),。老師們服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不斷加強(qiáng),，輔導(dǎo)逐漸成為老師們的自覺(jué)行為。通過(guò)全體老師的努力,，今年我校向宗偉同學(xué)在余姚市自主招生考試中被提前錄取;希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我校有 7 人次分獲余姚市二,、三等獎(jiǎng),。在余姚市征文比賽中我校有2位學(xué)生獲余姚市一等獎(jiǎng)。

韓煒煒,，胡燁煒等5位學(xué)生獲余姚市中小學(xué)食品安全宣傳作品創(chuàng)作一,、二,、三等獎(jiǎng)。

5,、借力教研共同體,，提升教研組活動(dòng)質(zhì)量。

借助兩校教研共同體的力量,，共同開(kāi)展課堂教學(xué)改革嘗試,，采取定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方式，開(kāi)展以聽(tīng)評(píng)課,、專(zhuān)題討論,、學(xué)術(shù)研究為主的多元化活動(dòng)形式，積極開(kāi)展備課組聯(lián)誼活動(dòng),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，建立教師、學(xué)生的互評(píng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性,。狠抓教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，促進(jìn)教學(xué)全過(guò)程的規(guī)范運(yùn)作,，進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)檢查,，加大日常檢查力度，做到定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,、抽查與普查相結(jié)合,、自查與互查相結(jié)合。

發(fā)揮課改聯(lián)盟四校(瑞云,、泗門(mén),、低塘、馬渚)的優(yōu)勢(shì),，積極探索課堂教學(xué)改革新模式,，推廣實(shí)行“小組合作、探究”教學(xué)模式,。積極推進(jìn)多元的班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升學(xué)生的行為、禮儀,、道德修養(yǎng),。

借力結(jié)對(duì)學(xué)校和課改聯(lián)盟學(xué)校的力量，通過(guò)教研組,、備課組活動(dòng),，主抓五種課型：新教師匯報(bào)課、青年教師研究課、優(yōu)秀教師示范課和新課程的探索課,，骨干教師的培優(yōu)課,。在此基礎(chǔ)上每年組織優(yōu)質(zhì)課大賽，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建更好的平臺(tái),。

(二)教育教學(xué)方面

1,、學(xué)習(xí)可以讓自己更睿智

作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),，我深知：校長(zhǎng),，首先是一位老師，一位懂教育的老師,，一位受學(xué)生歡迎,，受他人尊敬的教師，一位在業(yè)務(wù)上有威望的老師,，一位學(xué)識(shí)淵博有較高的理論素養(yǎng)和文化積淀,，善于營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的教師。他會(huì)以自身的文化修養(yǎng),、人格力量感染學(xué)生進(jìn)而促使學(xué)生去學(xué)習(xí),，體現(xiàn)出一種濃濃的“德高為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范,。而我離這些還有一定距離,，唯有靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，看名家的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，有魏書(shū)生的,、有李鎮(zhèn)西的、時(shí)曉玲的......

2,、關(guān)注教法學(xué)法,，讓自己事半功倍。

本人能較快地接受新的教學(xué)理念,，積極拓展學(xué)生的知識(shí)視野，注重對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。在教學(xué)中,，本人始終堅(jiān)持“要學(xué)知識(shí)，先學(xué)做人”的教學(xué)理念,，始終把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)工作的最終目的,。注重學(xué)法指導(dǎo)，能處理好課堂教學(xué)和課外自學(xué)的關(guān)系,?！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁”。在日常教學(xué)中,，除了讓學(xué)生掌握必要科學(xué)知識(shí)的同時(shí),，更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自我審視和自我提高能力,。在課堂上,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想和判斷，倡導(dǎo)快樂(lè)教學(xué),，有效教學(xué),。本人能通過(guò)調(diào)查分析、認(rèn)真鉆研,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn),，針對(duì)性的上好每一節(jié)課。在這一學(xué)年中,，本人積極參加各種教研活動(dòng),，積極參加各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如：校長(zhǎng)培訓(xùn)班,、觀摩優(yōu)質(zhì)課等等不斷拓展自己的視野,，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。

同時(shí),，將所見(jiàn)所學(xué)認(rèn)真用于課堂教學(xué)之中,，并完成了余姚陽(yáng)明網(wǎng)校的開(kāi)課任務(wù)。

自己所任教的807班科學(xué)成績(jī)?cè)诩?jí)段領(lǐng)先,。

3,、借助教學(xué)研究，讓自己與徒弟共成長(zhǎng)

工作之余,，我和徒弟一起還積極參與教育教學(xué)研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成功做法,，讓更多的人產(chǎn)生共鳴,。在參與了寧波市規(guī)劃課題《有效催生科學(xué)教學(xué)的自主學(xué)習(xí)》的研究基礎(chǔ)上，今年,，我主持了一個(gè)余姚市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中科學(xué)生態(tài)課堂探索》的研究,，即將結(jié)題;參與了《基于學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)》一書(shū)的編寫(xiě)。通過(guò)這些研究,，使得自己和徒弟的專(zhuān)業(yè)視野得到較大提升,，也品嘗到了一些成功的喜悅：在去年成功評(píng)上寧波市骨干教師的基礎(chǔ)上，今年又參加了寧波市名師的評(píng)選;徒弟竺鈺文獲得寧波市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),、余姚市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、余姚市教壇新秀一等獎(jiǎng),，骨干帶徒考試一等獎(jiǎng);徒弟呂君獲余姚市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，骨干帶徒考試一等獎(jiǎng),。兩位徒弟撰寫(xiě)的論文《探究分層教學(xué)和互助學(xué)習(xí)模式,，不斷促進(jìn)生態(tài)課堂多元化》和《自制教具，四步驅(qū)“動(dòng)”》均獲得20ｘｘ年度余姚市論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。

1,、管理能力、管理藝術(shù)有待提高,。

2,、深入群眾、深入教師做得還不夠,。

3,、我校的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

好在我還年輕,，有局領(lǐng)導(dǎo)的信任、教輔室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、方校長(zhǎng)的指導(dǎo),，在座的每一位老師的幫助，我會(huì)珍惜這一切的來(lái)之不易,，更明白成功背后必須要付出的艱辛和努力,。但我有信心把我的工作做得更好。累,，并快樂(lè)著,，收獲著，這是這一年中我最大的感悟,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇八

本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,，分管教師考勤、教代會(huì),、工會(huì)和學(xué)校教學(xué),，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái),在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作,，積極創(chuàng)新,，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改正不足,，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下,。

1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人會(huì)同校委會(huì)人員,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》,、《教職工考勤制度》,、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工,，激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ),。

2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),，積極采納他們

對(duì)學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議,，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育，利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道,，努力營(yíng)造家校共建,，家校共育的良好氛圍。

3,、組織召開(kāi)教代會(huì),，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí),，都通過(guò)教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見(jiàn),，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

4,、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作,。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》,，先從中高年級(jí)入手,，將昌樂(lè)二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,。

積極開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng)，活動(dòng)中,，每位講課教師要先說(shuō)課再講課,，然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試，最后撰寫(xiě)出課后反思,。參與活動(dòng)的教師通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,，尤其是新上崗教師,，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,，每次檢查都做到有記錄,，有分?jǐn)?shù)，有反饋,，有跟蹤,。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》,、《作文》和《寫(xiě)字》的批改情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查和督促,，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

抓好寫(xiě)字教學(xué)工作,，學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，會(huì)同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,，針對(duì)存在的問(wèn)題制定了對(duì)策,，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)教師,，班主任為責(zé)任人,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴(yán)格要求，形成班主任與科任教師

齊抓共管的機(jī)制,，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手,，糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習(xí)慣，定期對(duì)寫(xiě)字情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比,，舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě),。

5,、協(xié)助少先大隊(duì)開(kāi)展好德育活動(dòng),。本學(xué)期,，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字,、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),，先后開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成

長(zhǎng)”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),；隊(duì)列隊(duì)形比賽,；“祖國(guó)頌”教師演講比賽,；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀,；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng),。

6、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn),。結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)工作,，讓學(xué)生寫(xiě)好字，必須讓教師要先練好字,。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽,，每周一次展示評(píng)比,；同時(shí)，鼓勵(lì)教師讀書(shū)富腦,，鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步―我的讀書(shū)筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感,，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”,。于是,，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在“做”的過(guò)程中,，我把以身作則、兢

兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報(bào),，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃⒔虒W(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。

3,、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步,。

在分管學(xué)校的工作的決策,、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,，我始終與吳校長(zhǎng)同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作,。一年來(lái),，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,。

4、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本,。一年來(lái),，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí),。使各項(xiàng)工作

更有條理、更為落實(shí),、更有效果,。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性；

2,、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高；

3,、對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠；對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、在“落實(shí)”上做好,，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問(wèn)題,。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更加得心應(yīng)手。

回顧過(guò)去,，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，但也有不足與感慨。展望未來(lái),，我信心百倍,，在今后的工作中,，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，努力向領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生交一份合格的答卷,。

以上述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

本人：陸漢鋒，中共黨員,，20xx年擔(dān)任柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng),。分管學(xué)校德育、安全,、衛(wèi)生等工作,，回首剛剛過(guò)去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲,，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況向大家述職如下：

一年來(lái),，我聽(tīng)從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育,、安全,、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度,，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí),、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教師做到的,，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織上對(duì)我的信任,，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作能力,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作,。

堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。規(guī)范升旗及國(guó)旗下講話活動(dòng)，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

2、加強(qiáng)了班主任工作,。

結(jié)合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異,，重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》;與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書(shū)和安全目標(biāo)任務(wù)書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。

組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了我?！翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動(dòng);組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會(huì)活動(dòng);組織參加了區(qū)教育局教師、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展;組織優(yōu)秀團(tuán)員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人,、打掃衛(wèi)生等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作,。

由于我校的擴(kuò)建,，目前還不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍的實(shí)際,，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此，政教處結(jié)合實(shí)際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿生管理辦法》,，指定幾名教師及生活指導(dǎo)專(zhuān)人輪流負(fù)責(zé),，形成了值周領(lǐng)導(dǎo)，政教處,，值周教師,，班主任，總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò),，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5,、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。

根據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來(lái),，并形成了以瞿高軍團(tuán)支部書(shū)記專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開(kāi)展,。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界的好評(píng),。

6,、加強(qiáng)了安全、法規(guī),、法紀(jì)教育

貫徹落實(shí)區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感,、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育,，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,，并做了詳實(shí)的記錄，開(kāi)展了艾滋病的宣傳工作,，進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”,，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講,，處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書(shū)又育人的目的,。

7.組織了兩次獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng),。

為響應(yīng)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際,，上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案，倡議書(shū),，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)儀式,，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志,。今年六月份,，響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號(hào)召又組織了學(xué)校黨員的獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。

存在的問(wèn)題：

1,、班主任管理方面：個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位,，如工作不夠細(xì)，對(duì)待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等;

2,、學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象,，如,，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;

3,、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;

4,、心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大,，效果不是很明顯,，少先隊(duì)工作處于停滯狀態(tài)等。

今后工作的設(shè)想：

1,、在今后的工作中,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，培訓(xùn)和服務(wù)工作,，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;

2、加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作,，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;

3,、積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法,，探索新模式,，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,，為柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校,，乃至農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路,。

回顧一年來(lái)的工作,，有很多感慨，一年來(lái)的工作,，有得也有失,，俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步,，不辜負(fù)全體同志的信任,。

以上所述，不足之處,，懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正,。

述職人：柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校 陸漢鋒

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)的積極配合及全體教師的積極努力下,，使我校的教學(xué)工作井然有序,，一步一個(gè)臺(tái)階地向前邁進(jìn)。下面,，就今年的工作述職如下：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者,，責(zé)任重,，深知自身的`業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響,，為此,，我長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究,。量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,，參加各級(jí)教育職能部門(mén)舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴(kuò)自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí),，深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中,，虛心接受他們的意見(jiàn)和建議，使得自己在引領(lǐng)方向,、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力,。

新時(shí)期,，學(xué)生的心理、思想,、行為,、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。對(duì)我們教師提出了更新與更高的要求,。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究式課堂教學(xué)模式,，注重兵教兵的力量，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng)，使教師逐步對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,，不斷的向老師們傳達(dá)新的教學(xué)理念和對(duì)教學(xué)的新要求。通過(guò)學(xué)習(xí),，逐步提高了老師們的思想認(rèn)識(shí),、理論水平和實(shí)踐能力。

教學(xué)時(shí)間的縮短對(duì)我校的教學(xué)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。提高課堂教學(xué)效率,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點(diǎn),。為此我積極深入課堂,，深入教師中間，及時(shí)了解課堂教學(xué)常態(tài),，充分了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，針對(duì)性的進(jìn)行課堂指導(dǎo)。一年來(lái),。我深入課堂,，深入教研組聽(tīng)評(píng)課近200節(jié)，通過(guò)一系列的課堂研究活動(dòng),，將聽(tīng)評(píng)改有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，使每次的聽(tīng)評(píng)課都成為教師學(xué)習(xí)、改進(jìn)的平臺(tái),，提升了學(xué)?？傮w教育教學(xué)水平。

為了做到常規(guī)工作的有效性,，我們以對(duì)話交流的形式進(jìn)行,，每周集體備課時(shí)，在參與集體備課的同時(shí),，檢查下一周礁,，每?jī)芍軝z查作業(yè)、測(cè)試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)溝通,，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)各年級(jí)考試進(jìn)行及時(shí)分析,，與備課組和任課教師溝通饋,，使每一位教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。

20xx年3月以來(lái),，各學(xué)科組課題研究取得了很進(jìn)展,。語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科,、化學(xué)學(xué)科,、學(xué)科、歷史學(xué)科,、地理學(xué)科的課題都已上報(bào)結(jié)題,，其中學(xué)科、歷史學(xué)科,、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,，申報(bào)到自治區(qū)，語(yǔ)文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題,。

通過(guò)教師們積極有效的工作,，我校教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)：

1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)谌魝愗悹柺?8所高中,，全區(qū)246所高中高中行列中,，我校地理、歷史,、生物,、物理、化學(xué),、,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、物理平均分成績(jī)?cè)谌伺琶謩e為：8,、19、21,、9,、16、14,、20、20,、21名,，在全區(qū)排名分別為50、87,、133,、34、78,、56,、130、134、171名,，在全盟,、全區(qū)都位居中、上游水平,。

2,、今年我校高考本科上線75人。

3,、在今年的各級(jí)教學(xué)賽活動(dòng)中,，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)、呼倫貝爾市級(jí),、扎蘭屯市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一,、二、三等獎(jiǎng),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平,。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,。

3,、不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，逐步完善學(xué)校教科研制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十一

自從任職以來(lái),，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

本人熱愛(ài)教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí),。樂(lè)觀上進(jìn),，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

在教學(xué)工作方面,，我擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。

我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間,，我一向分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣,，頭緒多、任務(wù)重,，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫忙下,，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，潛力有限,，為群眾、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一,、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程,，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,。我針對(duì)不同年級(jí)，不同訓(xùn)練階段,，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化,，即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,。

1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習(xí)慣和禮貌行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來(lái)”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全,、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制,，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班用心性,；每一天不定時(shí)抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評(píng),。透過(guò)全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2。制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會(huì)課,、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)禮貌用餐細(xì)則》,、《小學(xué)禮貌班級(jí)評(píng)比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際狀況,，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，讓學(xué)生每一天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下,，用心醞釀、比較,、確定,。這樣，班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置,，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色,。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個(gè)性，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂(lè)窗口,?！敖逃妥兊脽o(wú)形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育。

3．培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫忙學(xué)生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習(xí)慣,，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每一天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐,，自覺(jué)排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑,，不講話，不插隊(duì),；用餐時(shí)做到安靜,、禮貌；愛(ài)惜糧食,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，不挑食，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi),，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置,，愛(ài)護(hù)餐具,，做到輕拿輕放,。透過(guò)耐心引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅僅學(xué)會(huì)了禮貌就餐,，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食,、愛(ài)護(hù)公物等意識(shí)，真是一舉多得,！

二,、切切實(shí)實(shí)開(kāi)展生命教育活動(dòng)

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)校總體工作之列,，精“教”細(xì)“育”,，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細(xì)“作”,，融生命教育于特色教育之中,。

1．培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，提高消防安全意識(shí),。

為提高學(xué)校消防安全意識(shí),，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，我們學(xué)校于10月9日開(kāi)始,，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識(shí)，全面提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救潛力,，以到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)熱情,、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識(shí)的目的。

去年7月5日,，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命”夏令營(yíng)活動(dòng),。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。透過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來(lái),，重新認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提升應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的潛力，追求卓越不斷成長(zhǎng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然的情趣和環(huán)保意識(shí),，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立潛力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。

2．開(kāi)展“生命教育”主題活動(dòng)

近年來(lái),，的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒,、拒毒意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制侵襲的潛力，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng),。透過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們更加清晰地了解了的危害性,，樹(shù)立了遠(yuǎn)離,，拒絕的意識(shí)，并自覺(jué)地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭,、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。

3．進(jìn)行逃生演練

在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11,。9”消防安全日,，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。透過(guò)演練,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，教師積累了群眾疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)潛力,，提高了學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。

4．培養(yǎng)安全意識(shí)

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識(shí),，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座,、安全征文、繪畫(huà),、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng),，在交警、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁，到達(dá)了教育一個(gè)學(xué)生,，影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果,，提高全民的交通安全意識(shí),，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動(dòng)生命的琴弦,，走進(jìn)他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價(jià)值決定得到培養(yǎng),，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生,，對(duì)自己的生命前景充滿憧憬,！

三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫忙學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書(shū)為契機(jī)，行育人之舉措,，打造書(shū)香校園,，這是學(xué)校多年來(lái)教育教學(xué)的一項(xiàng)重要資料。學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展創(chuàng)造性的讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū),，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

1．多元讀書(shū),，豐富多彩

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)筆記比賽,、“我讀了一本好書(shū)”作文比賽、讀書(shū)體會(huì)比賽,、“我與好書(shū)交朋友”手抄報(bào)比賽,，各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)展以“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題班會(huì)。今年的第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩,。開(kāi)展“故事爸爸,、故事媽媽”的評(píng)選活動(dòng)、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng),、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),、“書(shū)香學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、“故事大王”比賽,，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果,，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視野。

2．家校攜手,，共享快樂(lè)

讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì),、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，介紹讀書(shū)方法,，改變家長(zhǎng)的觀念。個(gè)性是學(xué)校充分利用校園網(wǎng)，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念,、育人良策和從小養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣給人生帶來(lái)享受不完的利息,，贏得了家長(zhǎng)的支持,。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光,，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。

三．取得的成績(jī)

三年來(lái),，由于我們上下一條心，我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化,、構(gòu)建和諧禮貌校園跨出了一大步,，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校“等榮譽(yù),。

回顧三年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),，一是歸功于全體教職工的理解,、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,，顧大局，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),，向大家表示感謝!

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。謝謝,！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去,，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

刻學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書(shū),，并整理了讀書(shū)筆記，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng),、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫忙,，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。（黨支部書(shū)記述職報(bào)告）

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我用心深入課堂,，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣,。和教師們共同探討,、共同反思、逐步完善,，構(gòu)成貼合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作,、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式,。透過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么；透過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；透過(guò)當(dāng)堂反饋,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn),，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善,。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線,，掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,，xx屆中考取得了比較滿意的成績(jī),。xx年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言,。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干,。

以上是一年來(lái)的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一些成績(jī),，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝,！透過(guò)反思讓我認(rèn)識(shí)到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望,；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),，構(gòu)成模式,，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。,；努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十三

自20xx年至今,，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,。無(wú)論在哪里,，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實(shí),。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng),。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào),，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn),。透過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng),。透過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改善了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的構(gòu)成。

2,、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材,、教法，提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,，幫忙教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計(jì)劃,，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范,，可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo)、督促研究過(guò)程扎實(shí),。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式,，讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。透過(guò)有效備課,、上課,、辯課、反思,，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,，走實(shí)過(guò)程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中,，我用心提倡教師寫(xiě)教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專(zhuān)家直應(yīng)對(duì)話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享,。透過(guò)多種反思、總結(jié),、交流,，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福,。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行診斷。透過(guò)檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況,。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn),。

五、準(zhǔn)確把握主角位置,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫忙，不斷激勵(lì),。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，堅(jiān)持早來(lái)晚走,，每一天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十四

一年來(lái),，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下,，基本完成自己分管的所有工作,。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖,；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，潛力有限,，為群眾,、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

1,、進(jìn)取,。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作,，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針,、政策,，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效,；待人處事上光明磊落,、誠(chéng)實(shí)、守信,；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體,、語(yǔ)言禮貌規(guī)范,，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好,。

2,、真誠(chéng)。

我一向?qū)χ車(chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲,。一學(xué)期來(lái),，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織,，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中,，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,，毫不保留的給他們以幫忙和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3、正直,。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕、不瞻前顧后,、不?！盎^”,。因此,，我常告誡自己，凡事要以群眾利益,、教師利益出為發(fā)點(diǎn),，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話,，做實(shí)事,。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師,、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,，照章辦事，不徇私情,。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ),。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),，我從沒(méi)有無(wú)故缺席,、遲到或早退，每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看校舍,，了解學(xué)生狀況，然后開(kāi)始一天的工作,，做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率。

2,、以主角的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”,，同時(shí)又是“士兵”,。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在禮貌建立活動(dòng)中,，我身先士卒、靠前指揮,、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),，從安全職責(zé)的落實(shí)到安全隱患的排查,，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)的認(rèn)可。

1,、作為副校長(zhǎng),，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,，我十分重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié),。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦,，主動(dòng)為教師分憂解難,，并把教師們的意見(jiàn)和推薦反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策,、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和推薦加以修正,，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2,、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山,，為了確保了學(xué)校平安,、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓,。學(xué)期初,，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃。建立健全各種制度措施,，加強(qiáng)督促檢查,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境,；安全衛(wèi)生職責(zé)明確,，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班,，確保學(xué)生上下樓安全,。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育,，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng),。透過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,。

3,、用心投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,，我用心鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,，參考遠(yuǎn)程教育資源,，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理,。在教學(xué)中,，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，用心營(yíng)造民主、平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展,。

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，就應(yīng)“平平淡淡”地應(yīng)對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì),；“平平淡淡地應(yīng)對(duì)名利,；隨和、寬容地對(duì)待他人,，對(duì)待學(xué)生,。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利,，勾心斗角,，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私,。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn),，因此，我經(jīng)常換位思考,，想別人的難處,，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得十分的快樂(lè),。

雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失,，從不做違法亂紀(jì)的事,，本著“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的思想,，以大局為重,，以群眾利益為重，全心全意為師生服務(wù),。

反思過(guò)去的工作,，還存在許多不足：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠,，不敢放手大膽工作,，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2,、看問(wèn)題始終站的角度不高,，視野不開(kāi)闊。

3,、處理問(wèn)題缺乏靈活性,，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

最后,，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。