每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇一

參加工作以來(lái),，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎根魯西南黃河灘區(qū),，不畏條件艱苦,，在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、飽滿的工作熱情、愛(ài)生如子的高尚品質(zhì),，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn),，深得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的贊譽(yù)。

她先后被評(píng)為東明縣優(yōu)秀教師,、“菏澤市優(yōu)秀教師,；菏澤市師德標(biāo)兵”、“山東省優(yōu)秀教師”,、“東明縣優(yōu)秀人大代表”,、“東明縣勞動(dòng)模范”，榮獲“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，被授予為“山東省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),。

26年的教學(xué)生涯，平凡的工作崗位,，她做了許多不平凡的感人事跡,。

愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯

從1990年她就一直擔(dān)任班主任的工作,，她對(duì)學(xué)生總是牽腸掛肚,，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃绞露⒄`學(xué)生們的每一節(jié)課。

20xx年冬天的一個(gè)晚上,，下著鵝毛大雪,，十一點(diǎn)多，她才從學(xué)?；氐郊依?，剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然有學(xué)生敲門說(shuō)：“老師,，快點(diǎn),！我們班李麗同學(xué)發(fā)燒很厲害！”她急忙從床上跳了下來(lái),，直奔女生寢室,，在同學(xué)們的幫助下很快把李麗送到了醫(yī)院?？稍诨貋?lái)的路上,，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上,，當(dāng)時(shí)怎么也站不起來(lái),，學(xué)生們把她送到了醫(yī)院，檢查結(jié)果是尾骨骨折,。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，她白天給學(xué)生們上課，晚上輸液,，走路讓人扶著,，上課需要坐椅子,，就這樣，她硬是堅(jiān)持了半年,！

20xx年暑假以來(lái)她右腿膝蓋髕骨突變,，再加上腰間盤突出，直壓腿部神經(jīng)她無(wú)法正常走路,，無(wú)法站立上課,。醫(yī)生強(qiáng)烈要求她臥床休息，否則病情會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,。她不聽(tīng)醫(yī)生的告誡,，不顧家人的勸說(shuō)，堅(jiān)持為學(xué)生們上課,，不能走,，她騎自行車去教室；不能站立,，她坐著椅子上課,。就這樣，她騎自行車去教室,、坐著椅子上課,，成了焦園中學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

1997年12月7日是她終身難忘的日子,，那天上午9點(diǎn)鐘她正在上課,，突然家里來(lái)人告訴她父親出了車禍搶救無(wú)效，當(dāng)時(shí)她怎么也控制不住自己的感情,，心如刀絞,，真想馬上飛過(guò)去?？煽吹揭粋€(gè)個(gè)驚慌失措的學(xué)生,，頓時(shí)一股責(zé)任感油然而生，她穩(wěn)定情緒,、擦干眼淚,，忍著悲痛上完了那節(jié)課。掩埋了父親,，她含淚告別母親連夜趕回學(xué)校,。20xx年12月12日，身患癌癥的母親在去世前也未能見(jiàn)到她最后一面,。當(dāng)時(shí)她正在參加縣里師德師風(fēng)巡回演講,。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業(yè)沖突時(shí),，她毅然選擇了她鐘愛(ài)的教育事業(yè),。

關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書育人

前些年，由于學(xué)校住宿條件差,，每逢夏天,，學(xué)生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯后她準(zhǔn)時(shí)去教室看著他們,，并且特意買了一個(gè)打蠅拍為學(xué)生們驅(qū)趕蠅子。每逢冬天,，她都為學(xué)生們準(zhǔn)備很多感冒藥,，還為他們買紅霉素藥膏涂在凍傷的手上，像一位母親那樣精心呵護(hù)著她的學(xué)生,。26年來(lái),，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學(xué)生拿藥、看過(guò)病,，也記不清給多少個(gè)學(xué)生縫衣服,、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛(ài)溫暖了孩子們純真的心靈,。

20xx年新學(xué)期的第一個(gè)星期天,，上午10點(diǎn)多鐘，學(xué)校突然接到通知,，黃河大堤決口,，洪水馬上到來(lái)，要求老師們快速轉(zhuǎn)移到安全的地方,?；琶χH，她突然想起了學(xué)生們的書和資料還在一樓的教室里,，當(dāng)時(shí)她帶的復(fù)讀班,，學(xué)生們?nèi)甑臅唾Y料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學(xué)生們的書給泡了!想到這里,，她拉起丈夫就向教室跑去,。到了教室門口，洪水已經(jīng)漲到了腳下,，要想把105名的書和資料搬到三樓已經(jīng)來(lái)不及了,，他們只好把學(xué)生的凳子集中起來(lái)放好，然后把課桌一個(gè)挨一個(gè)放在凳子上,，再把一個(gè)個(gè)學(xué)生的書和資料放在桌子上,。就這樣，連續(xù)干了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù),?？吹綄W(xué)生們的書毫發(fā)無(wú)損,，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算松了口氣,。而她自己家所有的東西都被泡在了水中,。洪水退了，她馬不停蹄地工作,，把自己班的教室打掃的干干凈凈,，又幫助其他同事清理教室，打掃校園,。

刻苦鉆研,，用心教學(xué)

自從1988年她走上教學(xué)崗位，一直擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)課,。在初中階段,，英語(yǔ)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是他們比較感興趣的一門課，同時(shí)也是比較難學(xué)的一門課,。剛開(kāi)始,，學(xué)生們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)新鮮有趣，但時(shí)間一長(zhǎng),，詞匯多了,，時(shí)態(tài)多了，還要求用英語(yǔ)寫作文,，很多學(xué)生覺(jué)得力不從心,，想放棄?？吹竭@種情況,，她特別著急，她經(jīng)過(guò)不懈努力,，用土辦法總結(jié)出了英語(yǔ)閱讀課文“五步教學(xué)法”,、“速記單詞順口溜”、“人稱代詞,、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學(xué)方法,。學(xué)生們用起來(lái)得心應(yīng)手，慢慢的,，他們逐步樹立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心,，學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅度提高,，所擔(dān)英語(yǔ)科學(xué)生成績(jī)一直在全縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列前茅,。就這樣,，一年又一年，用這種富有特色的教學(xué)方法,，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,。

嚴(yán)于律己,，為人師表

“學(xué)高為師身正為范”，參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓她真正的領(lǐng)會(huì)了它的內(nèi)涵,。作為教師,，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識(shí)與素養(yǎng)二者兼?zhèn)?，才能成為一位稱職的人民教師,。教師是學(xué)生無(wú)聲的榜樣，教師只有熱愛(ài)教育,，學(xué)生才會(huì)安心于學(xué)習(xí),。

26年來(lái)，她默默地奉獻(xiàn)著,，從不氣餒,、從不抱怨,、格盡職守,、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,。她深知自己肩上的擔(dān)子有多重,，為了可愛(ài)的學(xué)生、為了熱愛(ài)的教育事業(yè),，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血,，澆灌祖國(guó)未來(lái)”的堅(jiān)定誓言！

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇二

四十余載風(fēng)雨路一心甘做護(hù)花泥

我叫xxx,，今年57歲,。彈指一揮間，我在教壇這方凈土上已經(jīng)默默耕耘了四十個(gè)年頭,。四十年里,，我敲過(guò)鐘，拉過(guò)鈴,，粉刷過(guò)教室的墻壁,，油漆過(guò)學(xué)校的大門；四十年里,，我邊學(xué)邊教是一個(gè)優(yōu)秀的“土老外”,，我管理班級(jí)是學(xué)生的“好保姆”……四十年里，我也由曾經(jīng)的青蔥小伙變成了如今的雙鬢斑白,，不變的是我對(duì)教育的忠誠(chéng),，對(duì)工作的勤懇，對(duì)同事的真誠(chéng),，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),。來(lái)到xxx,，我的踏實(shí)認(rèn)真高度負(fù)責(zé)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，同事的信任,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆用金錢無(wú)法衡量的寶貴的財(cái)富,。

近年來(lái)由于工作的需要和年齡的增長(zhǎng),，我面對(duì)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多。為了做好工作,，我特別注重學(xué)習(xí),。盡管看書讀報(bào)瀏覽網(wǎng)頁(yè)需要借助愈來(lái)愈厚的老花鏡，但學(xué)習(xí)仍是我生活中不可缺少的一部分,。家中的書房,，整整一面墻的書柜里裝滿幾十年來(lái)我愛(ài)不釋手的書籍，也承載著一個(gè)普通教育人的樸素教育夢(mèng)想,。朱永新,、魏書生等教育家的思想與行為，感召著我,；《給教師的建議》,、《人的教育》等書籍的滋養(yǎng)著我。雖然現(xiàn)在從事的是中心校安全工作,、

老干部工作,、黨務(wù)等工作，但我非常珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，先后進(jìn)修了“學(xué)校安全管理”,、“學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件的防治”、“三理教育”等多門以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí),，我像“小學(xué)生”一樣認(rèn)

認(rèn)真真聽(tīng)取每一位專家的講座,，工工整整做好每一次學(xué)習(xí)筆記，并且積極協(xié)調(diào)組織本轄區(qū)教師赴外地學(xué)習(xí),，使各校的工作不斷攀升新臺(tái)階,。

春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了能再開(kāi),。然而,，每個(gè)人的生命卻只能擁有一次！自我挑起安全工作這副擔(dān)子那刻起,，我始終牢記“安全重于泰山”,，我必須做好每一件事情。眾所周知，xxx是aaa最繁華的商業(yè)區(qū),，轄區(qū)內(nèi)有7所小學(xué),、十五所幼兒園、四十八家托管機(jī)構(gòu),、還有無(wú)數(shù)個(gè)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。安全問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎xxx的經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)足發(fā)展,，安全形式非常嚴(yán)峻,。面對(duì)如此艱巨任務(wù)，我不等不靠,，主動(dòng)出擊,，每天總是7點(diǎn)就站在校門口，幫助梳理交通,，以微笑迎接每一位學(xué)生,。中午11：30提前到校，檢查學(xué)校隔離繩是否擺放到位,，驅(qū)離小商小販讓出安全通道,。學(xué)生們總是親切的叫我“協(xié)警爺爺”。烈日下,，有我排查整改隱患的腳步,；夜幕中,，有我奔走各個(gè)托管機(jī)構(gòu)的身影,；校園里，有我苦口婆心的安全講解……為了做好家長(zhǎng)的安全工作,，我?guī)状稳?、三番幾次地親自登門。工作累不累,，累,；工作忙不忙，忙,。記得有一次,，東園某托教因沒(méi)有辦消防證，我奉命前去查封,，一進(jìn)院說(shuō)明來(lái)意,，托管負(fù)責(zé)人立馬變臉，仗著其是東園老戶,，大聲辱罵起來(lái),，其兒子更是仗著剛喝過(guò)酒，上來(lái)就懂了我一拳,，頓時(shí)我趔趔趄趄,，幾近跌倒,，幸虧有同事及時(shí)扶住了我。想想自己也是當(dāng)爺?shù)娜肆?，不在家歇著,，卻跑來(lái)受這份罪，當(dāng)時(shí)我真想撂那,，扭頭就走,。又一想，我是老黨員,，又是安全管理人員,，我不

干誰(shuí)干，我就不信邪能壓正,，我就不信我啃不了這硬骨頭,。想到這，我冷靜下來(lái),，沒(méi)有爭(zhēng)也沒(méi)有吵,，平心靜氣的將厲害關(guān)系給其一一分析，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的二個(gè)小時(shí)說(shuō)法,，最終其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，關(guān)門整修。從那以后,，此托管負(fù)責(zé)人逢人便說(shuō)：“xxx中心校有個(gè)老黃,，工作太認(rèn)真了?！钡?，我覺(jué)得——值！因?yàn)?，安全容不得半點(diǎn)馬虎,，安全容不得半點(diǎn)僥幸心理，安全容不得半點(diǎn)偷懶?；?，更容不得半點(diǎn)弄虛作假。通過(guò)我的不懈努力,，為轄區(qū)每所學(xué)校安全穩(wěn)定和社會(huì)綜合治理工作做出了大量卓有成效的工作,，出色地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年的安全和諧型學(xué)校（幼兒園）創(chuàng)建中,，xxx轄區(qū)7所學(xué)校,，9所幼兒園全部創(chuàng)建為安全和諧型學(xué)校（幼兒園）。20xx年，我本人榮獲“市安全和諧型學(xué)校先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),。中心校也榮獲了《市安全工作先進(jìn)單位》,。

安全工作事關(guān)重大，具體操作細(xì)如毛發(fā),。中心校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽定了《學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》,，明確了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校安全工作中的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了責(zé)任感和使命感,。在此基礎(chǔ)上,，我親手制定了學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核辦法，各種方案和預(yù)案各種文件和長(zhǎng)效規(guī)章制度,。為了制定這些制度方案,，上交各種材料，我常常是在字斟句酌,，生怕疏漏了哪一點(diǎn),。打字慢、眼昏花,，往往別人下班休閑時(shí)候,，我還在弓背駝腰在鍵盤上一個(gè)字一個(gè)字地摸索?；氐郊抑?，腰疼難忍，不得不勞駕辛苦一天的妻子拍腰捶背,，緩解勞累,。

兒子在外地工作，他在自己的qq上寫道：父親知道他消瘦的肩頭挑著多少家庭的幸福,，可他卻不知道自己瘦弱的身體承受著多少病痛,。我看到后心里百味雜陳,。由于長(zhǎng)期勞累,，去年有一次在中心校組織的安全大排查中，我突然覺(jué)得體力不支,，到醫(yī)院檢查后,，我的血小板高達(dá)1700l,超過(guò)參考值1500l,醫(yī)生通過(guò)骨穿發(fā)現(xiàn)是嚴(yán)重的血小板增多癥，必須住院治療,。但當(dāng)時(shí)還有大部分幼兒園和托管機(jī)構(gòu)消防設(shè)施,、監(jiān)控設(shè)施沒(méi)有整改到位，存在很大安全隱患,。這關(guān)系到無(wú)數(shù)個(gè)家庭,，于是我放棄了住院治療，每三天去醫(yī)院抽一次血進(jìn)行檢查，進(jìn)行藥物治療,。過(guò)了一段時(shí)間,，家中八十多歲老娘聽(tīng)說(shuō)了，茶飯不進(jìn),，專程讓鄰居接通我的電話叮囑我：兒呀,，身體不好你就不要再上班了……聽(tīng)著電話那頭娘那顫巍巍的聲音，我真想大聲哭出來(lái),。無(wú)論什么時(shí)候,，我都是娘心中永遠(yuǎn)的牽掛。而于我而言,，孩子們的安全永遠(yuǎn)是我心中放不下的牽掛啊,。

20xx年5月初，我剛接手老干部工作,，心里有些忐忑不安,。作為一名新手，我對(duì)工作還有著很多的困惑,。但是,，我深深知道自己所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。我堅(jiān)信,，只要拿出一顆真心去對(duì)待老干部,，認(rèn)真對(duì)待老干部工作，把他們當(dāng)親人一樣對(duì)待,，肯定能干好這份工作,。

為了有針對(duì)性地做好老干部工作，及時(shí)摸清老干部的生活,、思想狀況,，我經(jīng)常有事沒(méi)事就跑到老干部家中坐坐，主動(dòng)與他們聊天,，投其所好,，嘮嘮家常、聊聊子女,，說(shuō)說(shuō)興趣愛(ài)好,，侃侃國(guó)

家大事，聊聊時(shí)事政治,，再問(wèn)問(wèn)他們的身體狀況,，需要些什么，力所能及的給予幫助,，盡自己最大努力做到讓他們滿意,。記得第一次去拜訪一位離休老干部張梧時(shí),，他就給了我臉色看，把我拒之門外,，還絮絮叨叨發(fā)了一番牢騷,。有人勸我和這樣的人要保持距離，但我卻覺(jué)得事出必有因,。果然從其它同事的口中得知,，原來(lái)是他的脾氣古怪，跟兒子兒媳關(guān)系不好,，剛剛大鬧一場(chǎng),。第二天下班后，我主動(dòng)上門找老人說(shuō)話,，并把自己的手機(jī)號(hào)碼留給他,，使得他能夠及時(shí)與我聯(lián)系。隨后的日子里,，我多次和他電話溝通或當(dāng)面座談,，還給老人帶去一些小禮物，老人的心鎖被打開(kāi)了,，和我無(wú)話不談,，還為之前的沖動(dòng)行為向我道歉。

為了老干部們的晚年精神生活更加充實(shí),，我在落實(shí)老干部生活待遇的同時(shí),，把搞好老干部精神文化當(dāng)作構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，積極協(xié)調(diào)各方面力量,，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),。去年，在中心校財(cái)政非常困難的情況下,，我又積極協(xié)調(diào),，取得了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，中心校拿出三萬(wàn)余元為老干部購(gòu)買了音響,、抖空竹,、運(yùn)動(dòng)服等，保證了老干部健身活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,。為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展和日趨活躍,，我也經(jīng)常與老干部們坐在一起合計(jì)合計(jì)，想想辦法,，出出點(diǎn)子。每年老人節(jié)我們都組織開(kāi)展門球賽,、象棋,、撲克,、乒乓球比賽等活動(dòng)，把老同志們聚在一起玩一玩,，坐一坐,，樂(lè)一樂(lè)。對(duì)于教育局老干部科舉辦的氣功活動(dòng),，我都要求老干部們盡可能參加,，住在北海的一位老干部交通不便，我就開(kāi)車早接晚送,，老干部們活動(dòng)的熱情空前高漲,。通過(guò)各種活

動(dòng)和比賽，使老干部們?cè)谌〉脴s譽(yù)的同時(shí),，既鍛煉了身體,，活躍了身心，又加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，增進(jìn)了友誼,。每當(dāng)看到老干部們那穩(wěn)健的步伐和聽(tīng)到他們瑯瑯的笑聲，自己心中便覺(jué)得由衷的高興,，仿佛自己也年輕精神了許多,。也許是整天操勞的原因，有時(shí)一天下來(lái),，累得兩條腿邁不開(kāi),，家屬看了心疼得勸我，也都五六十歲的人了,，還有病不會(huì)少跑點(diǎn),。但我覺(jué)得，老干部們比我年齡更大,，不更需要照顧嗎,？！我就又全身心地投入到老干部工作中去,，身體雖累點(diǎn),，但心里踏實(shí)了。

在教育局組織的第二屆老干部文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我中心校獲得一等獎(jiǎng),。中心校也獲得了“市老干部工作先進(jìn)單位”,。

古人說(shuō)，幼吾幼以及人之幼,，老吾老以及人之老,。然而我為了轄區(qū)學(xué)生們的安全健康，廢寢忘食,，卻疏遠(yuǎn)了兒子,，任他一人在外四處奔波,；為了老干部們的晚年幸福，卻孤獨(dú)了自己的老人,。父親病重直到離世,，我卻未能在床前盡孝；母親多病,，卻不能天天端湯送藥好好伺候,。四十年嚴(yán)寒酷暑，四十年風(fēng)雨磨礪,，我不為自己私利,，不為鮮花掌聲，只為追求和夢(mèng)想,，即使是年歲疊增,，我依然甘愿化作一抔春泥，守護(hù)著紅花,。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇三

我叫李穎,，男，現(xiàn)年31歲,，中共黨員,，小學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷,。1998年參加工作,，一直在西峽縣太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，先后任教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、校長(zhǎng)。學(xué)生時(shí)代時(shí),，我一直受著著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的校訓(xùn)的熏陶，十幾年來(lái),，我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,，為人師表，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，廉潔自律,，待人親切，腳踏實(shí)地,、埋頭苦干,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十七大報(bào)告，具有為教育事業(yè)勤奮工作,、艱苦奮斗,、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧、不為名利,、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,，具有堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí),、剛正不阿,、甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對(duì)共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅(jiān)定信念,；作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，以身作則，廉潔奉公,，生活儉樸,，一身正氣。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，艱苦奮斗,，知難而進(jìn)，鍥而不舍,，真抓實(shí)干,，用自己的行動(dòng)做胡錦濤同志“和諧社會(huì)”的忠實(shí)實(shí)踐者。

政治思想上始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，作為一名基層黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)能以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極組織好各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá),，努力工作,，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)理論水平,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師的新課程理念的學(xué)習(xí)，積極配合教學(xué)校長(zhǎng)做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作,，全面落實(shí)教學(xué)大綱和課時(shí)計(jì)劃,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,，個(gè)人的的素質(zhì),、能力和水平對(duì)學(xué)校、學(xué)生,、教師都有著直接的影響,。因此，我便自覺(jué)進(jìn)行各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),，樹立堅(jiān)定正確的政治信念,，逐步更新自己的教學(xué)理念，了解教學(xué)相關(guān)動(dòng)態(tài)和發(fā)展,。時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的約束和提升自己，為人師表,，以身作則,，為學(xué)生和老師樹立了榜樣。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全體教師積極投身教學(xué),，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，在大家的共同努力下，學(xué)校也獲得了一些榮譽(yù),，學(xué)校也經(jīng)受住了市,、縣檢查、督導(dǎo)和教研活動(dòng)的考驗(yàn),。

在學(xué)校的日常工作中,，我都能嚴(yán)于律己、寬以待人,，工作中總是身先士卒,，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模,。自覺(jué)遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到遲走，努力為全體老師做好樣子。經(jīng)常加班加點(diǎn),，忙里忙外,，跑前跑后，工作雖然非常累,，但苦并快樂(lè)著,！工作上始終保持高度的責(zé)任感，早出晚歸,，經(jīng)常找教師談心,，努力做到個(gè)人利益服從集體利益,，時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事,，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。而且是要做就做最好,。正因?yàn)榇耍乙渤蔀榱私處熜哪恐袧M意的校長(zhǎng),?！?/p>

我從事學(xué)校管理工作6年來(lái)，憑借豐富的教育教學(xué)管理理論和大膽的創(chuàng)新,，緊跟時(shí)代步伐,，狠抓教育的本質(zhì)，努力擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我校以“創(chuàng)山區(qū)名校”“做農(nóng)村名師”“辦群眾滿意的教育”為目標(biāo),，以安全穩(wěn)定,、人際和睦、校園和諧為保障,，以以人為本規(guī)范管理,、推進(jìn)校園文化建設(shè)為抓手，高舉“抓良好習(xí)慣培養(yǎng),、促全面和諧發(fā)展,、創(chuàng)特色示范學(xué)校”和“抓好師德建設(shè),，走教師專業(yè)化成長(zhǎng)之路,，培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名?！眱擅嫫鞄?，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作，在素質(zhì)教育的發(fā)展道路上越走越寬,。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇四

杜君河,，男，46歲,，漢族,，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷,，現(xiàn)為肥城市教育局局長(zhǎng),、黨委書記，泰安市第十七屆人大代表,。擔(dān)任普通一線教師期間,，多次被評(píng)為市縣級(jí)教育勞模、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,；擔(dān)任普通高中校長(zhǎng)期間,，榮獲全國(guó)百名中學(xué)體育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)、泰山名校長(zhǎng),、“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)等稱號(hào),；是泰安市第二屆十佳師德標(biāo)兵、第六屆泰安市十大杰出青年,、泰安市第五屆“文明市民”,。20xx年1月?lián)畏食鞘薪逃志珠L(zhǎng)以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部教師,，為辦好人民滿意教育付出了艱辛努力,，并取得了群眾滿意、社會(huì)滿意的優(yōu)異成績(jī),。

1,、20xx年創(chuàng)建為“山東省教育工作示范市”，教育面貌有突破性變化,。歷時(shí)9個(gè)月（其他縣市區(qū)創(chuàng)建時(shí)間為2—3年）,，投資1.8億元，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成了創(chuàng)建任務(wù),，校舍建設(shè)、內(nèi)設(shè)配備,、軟件水平等都有了歷史性跨越,，城鄉(xiāng)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平位居全省前列,，成為山東省創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)提高后的第一個(gè)省教育工作示范市，成為近十年來(lái)肥城教育工作的最大亮點(diǎn)。目前,，全市普通中小學(xué)專任教師應(yīng)配微機(jī)7351臺(tái),、實(shí)配7631臺(tái)；全市學(xué)生用機(jī)應(yīng)配9283臺(tái),、實(shí)配9964臺(tái),，所有學(xué)校均按最大班額達(dá)到學(xué)生上課時(shí)1人1機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)；普通教室多媒體應(yīng)配2297套,、實(shí)配2340套,，全部實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”，專用教室多媒體應(yīng)配780套,、實(shí)配887套,，超過(guò)了省定標(biāo)準(zhǔn)；全市120所學(xué)校通過(guò)教育專線連接到教育局網(wǎng)管中心,，實(shí)現(xiàn)了千兆到學(xué)校百兆到桌面,；建成全自動(dòng)錄播教室8個(gè)、探究性實(shí)驗(yàn)室18個(gè),；在泰安市率先啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)工程，首期22處省級(jí)規(guī)范化學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)初見(jiàn)成效,，被評(píng)為山東省教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體,。

2、20xx年創(chuàng)建為“山東省學(xué)前教育先進(jìn)市”,、被國(guó)務(wù)院表彰為“全國(guó)兩基工作先進(jìn)地區(qū)”,，辦學(xué)水平有突破性提升。20xx年,，在城市西區(qū)投資20xx余萬(wàn)元,，新建了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)幼兒園；投資3000多萬(wàn)元,，建設(shè)了4處高標(biāo)準(zhǔn)市直小學(xué)附屬幼兒園,。20xx-2013年，在農(nóng)村投資1.14億元,，新建,、改擴(kuò)建65處幼兒園。目前,，肥城市鎮(zhèn)街中心幼兒園全部通過(guò)省級(jí)認(rèn)定,，80%以上的農(nóng)村幼兒園達(dá)到山東省基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。全市學(xué)前三年兒童入園率達(dá)97.6%,，學(xué)前一年入園率達(dá)100%,，0-3歲兒童接受早期教育率達(dá)38%以上；全市124處園所，共創(chuàng)建省“十佳”幼兒園2處,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)（示范）幼兒園20處,，泰安市“十佳”幼兒園4處，泰安市規(guī)范化幼兒園54處,。同時(shí),，投資5個(gè)億，興建了職業(yè)教育中心校,，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展,。學(xué)前教育、職業(yè)教育的快速發(fā)展彌補(bǔ)了肥城教育發(fā)展的短板,，為“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)地區(qū)”增添了亮色,。

3、20xx年通過(guò)“山東省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收,、“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”審驗(yàn),，均衡程度有突破性進(jìn)展。近四年來(lái),，投資達(dá)12.4億元,，通過(guò)資源整合、校舍建設(shè),、裝備提升,、隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、城區(qū)義務(wù)教育一體化,、高中教育城區(qū)化、各學(xué)段招生均衡化,。特別是為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡實(shí)施學(xué)校共建創(chuàng)新,，在全市統(tǒng)一推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，一處市直學(xué)校每年結(jié)對(duì)幫扶一處鎮(zhèn)街薄弱學(xué)校,，重點(diǎn)幫助薄弱學(xué)校做好頂層設(shè)計(jì),、支持硬件建設(shè)、提升內(nèi)涵水平,，相互選派中層干部,、骨干教師支教或掛職學(xué)習(xí)，促進(jìn)薄弱校在學(xué)校管理,、辦學(xué)條件,、科研能力、教學(xué)水平,、資源共享等方面快速提高,，實(shí)現(xiàn)了以強(qiáng)帶弱,、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展,。經(jīng)測(cè)算,，目前我市小學(xué)、初中校際間的均衡系數(shù)分別為0.57和0.49,，走在了山東省前列,。

4、在縣域內(nèi)整體推進(jìn)教育教學(xué)改革,，教育內(nèi)涵有突破行發(fā)展,。20xx年全面鋪開(kāi)教育教學(xué)改革，并在全市中小學(xué)整體推進(jìn),，主要涉及四個(gè)方面：一是構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展；二是構(gòu)建滿足學(xué)生發(fā)展需求的多元課程體系,，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,；三是構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主發(fā)展,；四是構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念的學(xué)校文化,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,。目前,，全市各學(xué)校高效課堂教學(xué)模式初步構(gòu)建，校本課程日益豐富,，現(xiàn)代學(xué)校制度日趨完善，學(xué)校文化漸露特色,。改革讓教師受益,，去年有1人被評(píng)為中小學(xué)正高級(jí)教師，7人被評(píng)為山東省特級(jí)教師,，占泰安市的29%,；1人獲教育部“特教園丁獎(jiǎng)”；110余人在全國(guó),、省,、市課堂教學(xué)大賽或優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)；14個(gè)學(xué)校被評(píng)為山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地,，肥城被確立為山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū),。改革讓學(xué)生受益，各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量在泰安市保持領(lǐng)先地位,，特別是高考,、初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量連年得到全社會(huì)廣泛認(rèn)可,，學(xué)生素質(zhì)得到全面提升，在去年全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家決賽中,，我市金獎(jiǎng)?wù)继┌彩?1%,，教育局獲中國(guó)少科院“全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在全國(guó)第五屆數(shù)理化學(xué)科大賽中,，16名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),，其中1名學(xué)生取得化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名；在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新大賽中,，四只代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和團(tuán)體銀獎(jiǎng),，2名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)個(gè)人前十名。群眾對(duì)肥城教育的滿意度,，連續(xù)三年在泰安市科學(xué)發(fā)展考核電話抽查中位居泰安市第一,。

當(dāng)前，我們正朝著“推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”目標(biāo),，扎實(shí)邁進(jìn)。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇五

秦應(yīng)順,，男,，漢族，1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村,，20xx年8月至今,，在本寨中學(xué)任教英語(yǔ)學(xué)科，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào),。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個(gè)春秋，他15年如一日,，櫛風(fēng)沐雨,，用一顆赤誠(chéng)之心，在這塊比較偏遠(yuǎn),、平凡的土地上,，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹,！,。在這15年中，他除了擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)外,，20xx年9月至20xx年7月,，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，20xx年9月至20xx年7月,，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作,，20xx年9月至今,，他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作。三尺講臺(tái),，足也見(jiàn)證他對(duì)工作的熱忱,，對(duì)家鄉(xiāng)教育的酷愛(ài)；三尺講臺(tái),，足也見(jiàn)證他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心！

高尚的人格,，自身的素質(zhì),，科學(xué)的方法，嚴(yán)于律己的作風(fēng),，是一名優(yōu)秀教師的必備條件,，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來(lái),，該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感,，他不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，積極探索,，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過(guò)程,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，與學(xué)生真誠(chéng)相交，給予他們格外的關(guān)愛(ài),，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí),，無(wú)論是好學(xué)生,，還是后進(jìn)生，都能得到滿意的分?jǐn)?shù),，受到家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)于母愛(ài),，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,，他以真誠(chéng)的愛(ài)去體貼學(xué)生,，用關(guān)心去感化學(xué)生。秦老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流,，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說(shuō),，他們中有的是留守兒童,、單親，甚至有的是孤兒,，秦老師對(duì)他們照顧得無(wú)微不至,。比如他的班級(jí)里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子，家住本寨鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn),、經(jīng)濟(jì)最落后的村---磨倮村,。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因母親改嫁后和爺爺相依為命,，根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了,，精神一蹶不振,。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話,，秦老師得知此情況后,，立即把愛(ài)傾注在他的身上，關(guān)心他,，幫助他,，幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)還給他交書雜費(fèi),。不知有多少個(gè)周末,，秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家，一走就是

五,、六個(gè)小時(shí)才到家,。有時(shí)候周末，秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里,，給他家的溫馨,，給他親人一般的關(guān)心和愛(ài)。在秦老師的關(guān)懷和幫助下,，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,，他以410多分優(yōu)異成績(jī)考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué)。

自從20xx年9月被任命為教導(dǎo)主任以來(lái),，面對(duì)著既光榮,，又艱巨的任務(wù)，他感到自己肩上的擔(dān)子又重了,，他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理,，并非是件容易的事,，但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任,，他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理,、學(xué)生體測(cè)上報(bào)、“十二五”中繼教管理等知識(shí),，還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,，服務(wù)于學(xué)校,，服從校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并帶頭執(zhí)行遵守,。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來(lái)的兩年時(shí)間里，學(xué)校教風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、同事之間也非常和睦,，教學(xué)成績(jī)?cè)谥饾u提高,。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問(wèn)題，他不打小報(bào)告,，而是及時(shí)談話,，尋找原因，用情感管理老師,，少責(zé)備,，多關(guān)心，營(yíng)造了團(tuán)結(jié),、健康,、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評(píng),。具體的業(yè)績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，全面推行素質(zhì)教育,；

2,、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生身心健康,；

3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?；

4、狠抓教師備課上課,，做到有備而上,；

5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改,，做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無(wú)誤,；

6、規(guī)范學(xué)籍管理,；

7,、做好控輟保生工作，做到異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,，努力降低輟學(xué)率,。

8、中成績(jī)?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步,。20xx年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%,、20xx年達(dá)50%。

9,、“十二五”教師繼續(xù)教育評(píng)估工作迎檢過(guò)關(guān),；

教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵,，秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來(lái),，組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),、新教師培訓(xùn),，還通過(guò)“一幫一”、“師徒結(jié)對(duì)子”,、開(kāi)展教學(xué)研究等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平,。在管理上，該同志親自抓教學(xué)研究,，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人,，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f(shuō)一上一評(píng)”,，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn),，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,。通過(guò)跟蹤聽(tīng)課研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展,，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

教務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒,，在繁雜的教學(xué)管理中,，該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé)，他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化,。十五年的教學(xué)生涯,，他一直在堅(jiān)持用心工作，用情育人,，他是平凡的,，更是優(yōu)秀的！他是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”,！

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇六

高獻(xiàn)，女,，漢族,，1976年2月出生，1995年7月參加工作,。中共黨員,，本科學(xué)歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師,。曾被評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”,、“菏澤市首批教壇精英”,、“菏澤市優(yōu)秀教師”、“菏澤市拔尖人才”,、“山東省師德標(biāo)兵”,、“山東省特級(jí)教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),。

自參加工作以來(lái),，高獻(xiàn)老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,。十幾年來(lái),，她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的境界,，不屈不撓的毅力,，矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育這塊熱土上,，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),，贏得了家長(zhǎng)的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛(ài)戴,，在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章,。

辛勤耕耘愛(ài)生如子

1995年，高獻(xiàn)老師從師范學(xué)院畢業(yè),，分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶屯小學(xué)任教。為了心中熱愛(ài)的教育事業(yè)，為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任,，她心里始終把教學(xué)工作放在第一位，為了備一節(jié)自己滿意的課,，她常常晚上對(duì)著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí)發(fā)音,，直到深夜。為了收到良好的教學(xué)效果,，學(xué)拼音時(shí),，她每節(jié)課都會(huì)制作生動(dòng)有趣的活動(dòng)卡片；學(xué)課文時(shí),，她勤學(xué)苦練簡(jiǎn)筆畫做到逢課就畫,，課課不落；學(xué)形聲字,，她自編兒歌：天晴晴水清清,，請(qǐng)你來(lái)做事情，天天都有好心情……為了她心愛(ài)的教育事業(yè),，高獻(xiàn)老師傾盡所能,。不知有多少個(gè)日日夜夜她獨(dú)自一人伏案在教室，挑燈在家中,。長(zhǎng)期緊張的工作使她多次病倒,，但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息，又投入到學(xué)校的工作中,。

高獻(xiàn)老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,，她深知每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩,、獨(dú)一無(wú)二的生命世界,。她以女性特有的敏銳和細(xì)致，從點(diǎn)滴小事入手,，塑造他們美好的心靈,，培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格。

低年級(jí)班主任的工作是瑣碎而忙碌的,，為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，高獻(xiàn)老師不知傾注了多少精力，耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。她每天堅(jiān)持深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育：她從不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),，從一個(gè)小小的動(dòng)作,、一個(gè)排隊(duì)的站姿、一個(gè)上課坐姿------她都一次次親自示范,。她通過(guò)自己的言傳身教,，用自己的人格力量感染學(xué)生，把自己的愛(ài)傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,。她在自己家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,，還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生，讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè),，她累計(jì)捐資助學(xué)2萬(wàn)多元,，多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

任勞任怨甘于奉獻(xiàn)

身為一個(gè)女教師,，她同時(shí)也是在父母身邊盡孝的女兒,，是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子，更是稚兒心中永遠(yuǎn)的依賴——母親,。家庭的責(zé)任,，老人和孩子需要，一切都在等待著她,?？墒牵鎸?duì)學(xué)校工作,，她以一顆堅(jiān)忍的心,，舍小家，顧大家,，毅然決然地選擇了工作,，扎根在了學(xué)校。

這些年來(lái),，她覺(jué)得最虧欠的人便是女兒嬌嬌,。從女兒還在上幼兒園時(shí)，每當(dāng)別的孩子,，躺在媽媽懷里聽(tīng)著睡前故事甜甜入睡的時(shí)候,，女兒枕邊卻沒(méi)有媽媽的陪伴；當(dāng)清晨孩子睜開(kāi)眼睛尋找媽媽的時(shí)候,，卻看不到媽媽的身影,。多少次孩子在放學(xué)時(shí)，用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走,，而自己等來(lái)的卻總是失望,。偶爾有一次,，她去接女兒，幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接,，女兒卻興奮地跑過(guò)來(lái),，高興地喊著“這是我的媽媽?！蹦且豢?，她卻摟著女兒哭了……

同樣為了學(xué)生，她沒(méi)有因?yàn)檎煞虻囊淮螄?yán)重交通事故耽誤過(guò)一分鐘的上課時(shí)間,；為了學(xué)生,，她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù)；為了學(xué)生,，她放棄了對(duì)疾病的及時(shí)治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心，對(duì)家人卻飽含著深深的愧疚,。

桃李芬芳碩果累累

辛勤的付出換來(lái)了累累碩果,，她所帶領(lǐng)的班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”，在每年的年度考核和師德考核中她都被評(píng)為優(yōu)秀等次,。在教學(xué)方面也取得了突出的成績(jī),。她進(jìn)行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)，通過(guò)讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠,，寓教于樂(lè),，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。20xx年3月她主持研究開(kāi)發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評(píng)選中被山東省教研室評(píng)為三等獎(jiǎng),。20xx年10月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何把好寫字關(guān)》被中國(guó)科教育人雜志評(píng)為“學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)”。20xx年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語(yǔ)文閱讀中學(xué)會(huì)欣賞》被中國(guó)現(xiàn)代科教論壇雜志評(píng)為學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng),。20xx年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用》被中國(guó)科教創(chuàng)新雜志評(píng)為一等獎(jiǎng),。論文《語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用課件存在的弊端和對(duì)策》被中央科研所評(píng)為科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年6月申報(bào)的《在活動(dòng)中自主建構(gòu)的課堂活動(dòng)教學(xué)模式研究》被山東省教研室評(píng)為省重點(diǎn)課題,。20xx年3月主持申報(bào)了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐與研究》,。

十余年來(lái)，高獻(xiàn)老師在教中學(xué),，在學(xué)中教,，她執(zhí)著追求的足跡，深深地印在一張張大紅榮譽(yù)證書上,。20xx年12月,，她被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”。20xx年5月被菏澤市教育局評(píng)為“學(xué)科帶頭人”,。20xx年9月被菏澤市人事局,、菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市優(yōu)秀教師”,。20xx年9月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。20xx年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年10月被山東省人民政府評(píng)為“山東省特級(jí)教師”,。20xx年12月被菏澤市教育局評(píng)為“首批教壇精英”。20xx年5月被共青團(tuán)巨野縣委,、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”,。20xx年4月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)個(gè)人”。20xx年9月被巨野縣委,、宣傳部評(píng)為“鮮花送功臣優(yōu)秀個(gè)人”,。20xx年被評(píng)為“菏澤市拔尖人才”。

她發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,，和老師們交流教學(xué)心得,，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。每一次省市縣舉辦公開(kāi)課比賽,，她都和學(xué)校里的老師共同研討,，幫助年輕老師備課，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高,，學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出,，成為教學(xué)的骨干，并在各類教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績(jī),。高獻(xiàn)老師帶動(dòng)了一批年輕教師的成長(zhǎng),，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范?！睒s譽(yù)稱號(hào),。

“天道酬勤”——這是高獻(xiàn)老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇,、盡職盡責(zé),、甘于奉獻(xiàn)，詮釋了一名人民教師的無(wú)悔追求,。教壇勤耕耘,，青春放異彩。高獻(xiàn)老師以辛勤奉獻(xiàn)的精神,，高尚的職業(yè)道德,，出色的工作成績(jī)履行了一名人民教師的神圣職責(zé)。她扎根農(nóng)村教育事業(yè),，用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩(shī)篇,！

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇七

高月波，山東大學(xué)歷史碩士,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任日照市新?tīng)I(yíng)中學(xué)校長(zhǎng),，兼任山海天旅游度假區(qū)青島路中學(xué)校長(zhǎng)，全國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事,，日照市教育學(xué)會(huì)歷史專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng),。

從教28年，從高中教師,、縣區(qū)教研員,、大學(xué)科研處負(fù)責(zé)人到名校校長(zhǎng)，高月波同志在教育教學(xué),、教研教改,、學(xué)校管理等方面成績(jī)顯著，他創(chuàng)新性提出的“培育現(xiàn)代少年”育人理念,、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展“新?tīng)I(yíng)模式”等先進(jìn)辦學(xué)思想,，在省內(nèi)外得到推廣。先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀?？幹冗M(jìn)個(gè)人”,、“山東省教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人”、“山東省民主管理先進(jìn)個(gè)人”,、“日照市名校長(zhǎng)”、“日照市先進(jìn)教育工作者”,、“日照市‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào),。他擔(dān)任校長(zhǎng)的幾所學(xué)校，獲得全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)示范學(xué)校,、全國(guó)語(yǔ)言文字示范學(xué)校,、全國(guó)新教育示范學(xué)校、全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、全國(guó)教科研示范學(xué)校,、山東省文明單位、山東省規(guī)范化學(xué)校,、山東省教學(xué)示范學(xué)校,、山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)，《光明日?qǐng)?bào)》,、《中國(guó)青年報(bào)》等十余家國(guó)家級(jí)媒體對(duì)其典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道,。

高月波同志辛勤耕耘在課堂教學(xué)一線，連續(xù)6年擔(dān)任高中畢業(yè)班班主任,。他以教書育人為己任,，不但注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且特別善于做細(xì)致入微的學(xué)生思想政治工作,。他執(zhí)教的歷史學(xué)科和所任班主任的班級(jí),，教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅,。6年間，他共向高校輸送3000余名優(yōu)秀學(xué)子,。

高月波同志潛心教育教學(xué)研究,，不論在何種工作崗位上，都堅(jiān)持以教科研引領(lǐng)工作,。他創(chuàng)新性地落實(shí)國(guó)家課程方案,，注重校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與研究，先后主編了《禮儀教程》,、《寫字》,、《經(jīng)典名著導(dǎo)讀》、《風(fēng)景數(shù)學(xué)》,、《寫作指導(dǎo)》,、《美麗海洋藍(lán)色夢(mèng)想》、《數(shù)學(xué)慧眼》等“現(xiàn)代少年”系列校本課程及多部教育教學(xué)專著,，在《中國(guó)教育報(bào)》,、《教育理論與教學(xué)研究》、《人民文摘》,、《新華文摘》,、《歷史教研》等刊物發(fā)表了《欣賞教育與賞識(shí)教育的比較》、《導(dǎo)》,、《素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中的幾點(diǎn)思考與嘗試》,、《深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》等百余篇論文,，主持了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”教育規(guī)劃課題《“自主學(xué)習(xí),、合作探究、分層達(dá)標(biāo)”教改實(shí)驗(yàn)研究》和山東省“十一五”教育規(guī)劃課題《初中學(xué)校整體課程規(guī)劃的理論與實(shí)踐研究》,、《“資源整合,、協(xié)同實(shí)施、動(dòng)態(tài)管理”模式的實(shí)施與研究》,、《中學(xué)體育教學(xué)“資源整合,、協(xié)同實(shí)施、動(dòng)態(tài)管理”模式的實(shí)施與研究》,、《教師積極心理個(gè)性品質(zhì)與學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的研究》以及山東省“十二五”教育規(guī)劃課題《學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體理論與實(shí)踐研究》等多項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)重點(diǎn)教科研課題，取得了重大科研成果,，其中多項(xiàng)成果在省級(jí)以上教科研或?qū)ｎ}工作會(huì)議上作典型發(fā)言,，予以推廣，其學(xué)術(shù)性,、指導(dǎo)性,、實(shí)效性贏得專家和同行的高度贊譽(yù),。

高月波同志先后在日照市兩所知名學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，對(duì)素質(zhì)教育有著獨(dú)到的見(jiàn)解,，做了大量創(chuàng)新性的探索與實(shí)踐,。他立足學(xué)校的文化底蘊(yùn)、發(fā)展基礎(chǔ)和學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，提出了“培養(yǎng)現(xiàn)代少年”的育人理念,，探索“尚德、修藝,、益智,、健體”四者有機(jī)統(tǒng)一的有效途徑，在崇德尚善教育,、科技創(chuàng)新教育,、文學(xué)藝術(shù)教育、體育健康教育等方面,，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,，提出了“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，建設(shè)現(xiàn)代校園”的辦學(xué)目標(biāo)，從學(xué)校制度建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)科研、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)施優(yōu)化等方面不斷深化素質(zhì)教育，建設(shè)現(xiàn)代美麗校園,，培育現(xiàn)代陽(yáng)光少年,。在學(xué)校管理方面，他提出了“以人為本,，管理即服務(wù)”的思想,，創(chuàng)新性地構(gòu)建起四大“共同體”：管理共同體、教師專業(yè)共同體,、學(xué)生成長(zhǎng)共同體,、家校共同體，探索出了學(xué)校,、教師,、學(xué)生共同發(fā)展，學(xué)校,、社會(huì),、家庭共同育人的有效途徑,。他的治校經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)初中學(xué)校校園文化建設(shè)研討會(huì)上作了典型發(fā)言，在山東省中小學(xué)素質(zhì)教育論壇作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

高月波同志積極探索實(shí)施推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“聯(lián)合辦學(xué)”戰(zhàn)略,，兼任山海天旅游度假區(qū)青島路中學(xué)校長(zhǎng)后，他不斷豐富合作內(nèi)容,，創(chuàng)新合作途徑,，推行了教育思想統(tǒng)一、教育行為一致,、教育資源共享的“兩校一體”實(shí)質(zhì)性合作,，從人文治校、科研興校,、特色強(qiáng)校,、文化立校等方面創(chuàng)新發(fā)展，使一所新校建校伊始就成為一流現(xiàn)代學(xué)校,。他帶領(lǐng)學(xué)校先后與四所本土初中學(xué)校實(shí)施聯(lián)辦互助,，探索出了日照市推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“新?tīng)I(yíng)模式”，為各地推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

五,、對(duì)口援疆，積極推動(dòng)民族地區(qū)教育發(fā)展

20xx年,，根據(jù)省援疆指揮部的安排,，高月波同志所在的新?tīng)I(yíng)中學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)口支援新疆麥蓋提縣刀郎雙語(yǔ)中學(xué)。他先后派出教干和骨干教師3批10多人次赴新疆,，為那里的教師作報(bào)告,、舉行示范課。主動(dòng)邀請(qǐng)刀郎中學(xué)青年教師到新?tīng)I(yíng)中學(xué)頂崗鍛煉,，安排骨干教師一對(duì)一輔導(dǎo),，實(shí)行影子式培訓(xùn)，他本人也多次到喀什指導(dǎo)援教工作,，并做多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,。利用信息化遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施，將新?tīng)I(yíng)中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到刀郎中學(xué),，有力地推動(dòng)了刀郎中學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，得到新疆各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇八

張斌同志是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表,，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，張斌同志既滿懷著青春的朝氣和激情,，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟,，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出,，20xx年,，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。

教書育人15年,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中,，他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上,。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任,、做級(jí)部主任,，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度,。

作為一名數(shù)學(xué)老師,，張斌一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無(wú)論管理工作多么忙,，備課,、授課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、專業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先,，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n,，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料,，深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想,，在備課過(guò)程中，著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì),、情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì),，扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力,。其次，他立足科學(xué)施教,，在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教,，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”,。再次,，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái),，張斌同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，教學(xué)成績(jī)突出,，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng),。

自20xx年秋季開(kāi)學(xué),，菏澤一中全面深化課程改革，張斌同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中,。面對(duì)新的教育思想和課程方案,，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向?qū)＜覍W(xué),，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐,，學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》,，他參與其中,，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué),，他積極推行,，親身上陣；開(kāi)設(shè)校本課程,，他認(rèn)真實(shí)施,，跟進(jìn)提升,；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他著力推進(jìn),，不斷創(chuàng)新,；開(kāi)展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練,，挑戰(zhàn)極限,、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村,、體驗(yàn)生活,，行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生）,，他周密策劃,，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,，得到山東省教育廳的高度贊賞,，這些成績(jī)的取得，張斌同志功莫大焉,。

作為教師,，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé),，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,，張斌同志付出了巨大的心血汗水?！耙詯?ài)嚴(yán)之,，以嚴(yán)愛(ài)之”，愛(ài)與嚴(yán)相輔相成,，始終是他做好學(xué)生工作的法寶,。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；他注重個(gè)別化教育,，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作,；他注重學(xué)生自我教育,，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治,，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí),、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊(duì)教育,，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,。

作為級(jí)部主任,，對(duì)于年級(jí)管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力,，頭腦靈活,，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作,，解決各種困難和問(wèn)題,。在多年的級(jí)部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新,，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求,，制定具體可行的工作措施,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出,，所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部,，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，以身作則，遵紀(jì)守法,，為人師表,，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),，自覺(jué)提高自己的師德修養(yǎng),。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人,，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象,。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應(yīng)組織號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng),，多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書匠,，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐,，才能不斷提升自己的境界,。”這是張斌同志經(jīng)常說(shuō)的,，他也是這樣做的,。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考,，動(dòng)起腦總結(jié),，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng),；20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”,；20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì)上，《求函數(shù)的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎(jiǎng)”,。

在教學(xué)與管理上,，由于成績(jī)突出，他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”,、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”,、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”,、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”,、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師,，他與其他教師互幫互助,，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo),，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘,，追求卓越，精益求精,，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇九

堅(jiān)守忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)和三嚴(yán)三實(shí)要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨部署,；

堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)的政治站位,，為營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的校園政治生態(tài)作出了重要貢獻(xiàn),。

1,、帶班子、管干部：協(xié)助紀(jì)委書記負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察部門全面工作和處理日常事務(wù),，重視班子建設(shè),，嚴(yán)格干部管理和紀(jì)律作風(fēng),，鞏固了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),、合作友愛(ài)的部門氛圍,。

2、深化日常監(jiān)督：完善“報(bào)備式”監(jiān)督,，組織各類重大事項(xiàng)的監(jiān)督200余項(xiàng)。

3,、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)：組織辦理信訪舉報(bào)66件,，件件有結(jié)果、事事有回音,；

主持查辦案件5件,，指導(dǎo)和組織附屬醫(yī)院查辦案件10件，問(wèn)責(zé)3件,，取得了較好的政治效果,、執(zhí)紀(jì)效果和社會(huì)效果。

4,、強(qiáng)化警示教育：組織校黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)警示案例9例,，觀看衡陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)委制作的《蛻變的初心》等警示片3次。組織完成了處科級(jí)干部黨紀(jì)法規(guī)的網(wǎng)絡(luò)百題測(cè)試和主題教育黨員考試,，堅(jiān)持校園廣播電臺(tái)播送“每日一紀(jì)”,。通報(bào)查處的身邊案例7期16例，有效發(fā)揮了震懾和警示教育作用,。

5,、堅(jiān)持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)自身建設(shè)：堅(jiān)持了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織紀(jì)檢監(jiān)察專干參加中紀(jì)委,、省紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，進(jìn)一步完善規(guī)范了紀(jì)檢監(jiān)察工作內(nèi)部控制制度。

6,、上好黨風(fēng)廉政黨課：完成了學(xué)校黨校安排的5次和學(xué)院6次黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政專題培訓(xùn)講座,，受到一致好評(píng)。

7,、加強(qiáng)附屬醫(yī)院監(jiān)督：有力組織,、帶領(lǐng)和有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)附屬醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察工作,，鞏固了醫(yī)校聯(lián)合執(zhí)紀(jì)模式,，對(duì)醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)起到了重要的積極作用。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十

朱續(xù)杰,，女,，1974年4月生,，籍貫山東省萊州市，畢業(yè)于山東省萊州師范學(xué)校幼師專業(yè),，中共黨員,，現(xiàn)任山東省煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)。

1992年7月畢業(yè)后一直在煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園工作,，先后任教師,、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，20xx年5月起任園長(zhǎng),。多年來(lái),，該同志勤于學(xué)習(xí)，先后函授考試取得華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,、自學(xué)考試取得山東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)為中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、煙臺(tái)市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,。

該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，政治敏銳性強(qiáng)，旗幟鮮明,、立場(chǎng)堅(jiān)定,。時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，榮譽(yù)面前不搶功，困難面前不退縮,。作為園長(zhǎng),，她以身作則，率先垂范,，實(shí)施人性化管理,，深得教職員工的尊重和愛(ài)戴；考慮事情全面,，處處為孩子著想,，處處為教師著想，處處為全園著想,，能夠把他們的冷暖時(shí)刻掛在心上,；始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的好作風(fēng),，帶出了一支思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；帶領(lǐng)全園上下開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷向著優(yōu)質(zhì)的品牌化幼兒園邁進(jìn),，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園三次榮膺“山東省十佳幼兒園”稱號(hào),，先后獲得“山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位”,、“山東省先進(jìn)基層黨組織”、“山東省巾幗文明崗”,、“煙臺(tái)市教書育人先進(jìn)單位”,、“煙臺(tái)市文明單位”、“煙臺(tái)市師德建設(shè)先進(jìn)單位”,、“煙臺(tái)市教育科研工作先進(jìn)單位”,、“煙臺(tái)市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

廉潔意識(shí)強(qiáng),。該同志在工作和生活中重事業(yè)、淡名利,，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,，按照廉政職責(zé)要求辦事，處處以身作則,，率先垂范,，從嚴(yán)要求。注重從一點(diǎn)一滴的小事做起,，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。公開(kāi),、公正,、公平地處理各類問(wèn)題，講黨性,、講原則,、講大局，艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較個(gè)人得失,，不拉幫結(jié)派,、不回避矛盾，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，堅(jiān)持民主集中,。

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。該同志具有較高的教育教學(xué)和教科研水平,，先后榮獲“煙臺(tái)市教學(xué)能手”和“山東省教學(xué)能手”稱號(hào),。帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)研究開(kāi)發(fā)的課程資源《園本課程活動(dòng)集錦》,、《幼兒品德教育活動(dòng)案例》在山東省省級(jí)評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng)，主持參加國(guó)家級(jí),、省級(jí)和市級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，撰寫了十幾萬(wàn)字的活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、論文,，獲得了若干獎(jiǎng)項(xiàng)。多篇文章在國(guó)家級(jí),、省級(jí)幼教刊物上發(fā)表,，定期為魯東大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系、煙臺(tái)市第一職業(yè)中專幼師專業(yè)學(xué)生做專題講座,，被煙臺(tái)市第一職業(yè)中專聘請(qǐng)為專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員,。注重引領(lǐng)教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，采取多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),，指導(dǎo)多人次教師在省,、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批“全國(guó)優(yōu)秀教師”,、“山東省特級(jí)教師”,、“山東省教學(xué)能手”、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”,、“煙臺(tái)市名師”等優(yōu)秀人才,。

管理能力強(qiáng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,，緩解“入園難”,、“入園貴”的問(wèn)題，滿足老百姓“有園上”,、“上好園”的需求,，在市級(jí)教育主管部門的支持下，煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園不斷發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模,，現(xiàn)轄東風(fēng)園,、鹿鳴園、塔山園三個(gè)園區(qū)和東方海洋園一處實(shí)驗(yàn)基地,。攤子大,，人多、事多,、各種情況比較復(fù)雜,。該同志帶領(lǐng)班子一班人，在抓大事、抓難事的同時(shí),，能夠從大局和全局出發(fā),，號(hào)召各園所比團(tuán)結(jié)、比服務(wù),、比奉獻(xiàn),，廣大教職工和黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,、爭(zhēng)當(dāng)模范,，全園上下心往一處想，勁往一處使,，表現(xiàn)出很高的工作熱情和積極性,。該同志大局意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好,，實(shí)行以人為本的民主化管理,，以理服人，以情感人,，樹立了較高的威信,。作為“山東省十佳幼兒園”，為了讓優(yōu)質(zhì)的教育資源輻射到更多地區(qū),，煙臺(tái)市市機(jī)關(guān)幼兒園主動(dòng)與海陽(yáng)市郭城鎮(zhèn)龍興幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成對(duì)子,，實(shí)行幫扶共建活動(dòng),。先后捐贈(zèng)30多萬(wàn)元的桌椅,、電腦、教玩具等,。為結(jié)對(duì)幼兒園培訓(xùn)教師,對(duì)萊州,、海陽(yáng)、牟平等縣市區(qū)的幼兒園開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，引領(lǐng)帶動(dòng)其他幼兒園提高辦園水平,。

奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，愛(ài)園如家,，甘于奉獻(xiàn)。20xx年鹿鳴園開(kāi)園時(shí),，該同志任副園長(zhǎng),，正逢剛剖腹產(chǎn)生完雙胞胎兒子兩個(gè)月，本來(lái)應(yīng)享受半年的產(chǎn)假只休了兩個(gè)月后就堅(jiān)持上班,，主持園日常工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，保證了各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展，未向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)提一點(diǎn)要求,、要一點(diǎn)報(bào)酬,。擔(dān)任園長(zhǎng)后，堅(jiān)持早上班晚下班,，休息日,、節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn)，到各園區(qū)檢查,、查看,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，沒(méi)有牢騷,，沒(méi)有怨言,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)個(gè)人得失,，有的只是兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干。在她的帶動(dòng)影響下,，教職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌和工作干勁,，幼兒園工作邁上了新的臺(tái)階。

該同志在煙臺(tái)市學(xué)前教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出,，成績(jī)優(yōu)異,，先后被授予“山東省學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”,、“煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ盁熍_(tái)市十佳女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”,、“煙臺(tái)市學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人”和“煙臺(tái)市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào),。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十一

崔文波同志于1985年8月參加教育工作，20xx年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作,。

多年來(lái)，該同志在政治上和黨中央,、學(xué)校持續(xù)高度一致,，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇,、早來(lái)晚走、愛(ài)崗敬業(yè),、雷厲風(fēng)行,。處處嚴(yán)格要求自我,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志,、為人師表,、勇于探索、甘于奉獻(xiàn),，學(xué)校管理工作成果顯著,。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī),，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合,。提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，自覺(jué)實(shí)踐樹立良好黨員教師形象,，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,，認(rèn)真思考,，努力鉆研,，反復(fù)實(shí)踐,，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊(duì)伍,，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開(kāi)班主任會(huì)議,，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題或困難，共同探討解決問(wèn)題的方案,。在該同志的影響和帶動(dòng)下,，班主任隊(duì)伍越來(lái)越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升,。

三,、注重黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

該同志時(shí)刻注意黨員形象,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的,，自我首先做到,。工作自覺(jué)主動(dòng)，講團(tuán)結(jié),，講配合,，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失,。多年來(lái),，到校最早，離校最晚,，每一天工作近十一個(gè)小時(shí),，忘我工作精神，深深影響了每位老師,。

1,、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自我,，處處高標(biāo)準(zhǔn),，能高不低，能快不慢,，講質(zhì)量,，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效,。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾,，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間,、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾,。注重安全工作，搞講座,、搞安全演練,、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí),。多年來(lái),，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

2,、工作用心主動(dòng)，職責(zé)心強(qiáng),。多年來(lái),，該同志幾乎沒(méi)有誤過(guò)工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作,，雖然努力工作也遭到部分老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解,，但他能夠正確應(yīng)對(duì),，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈,，強(qiáng)烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

四、重視德育工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn),，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，以認(rèn)知為起點(diǎn),，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī),，抓落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

努力構(gòu)建學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多角度的德育滲透,，要求老師家訪、電話訪,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，持續(xù)家校聯(lián)系,，取得家長(zhǎng),、社會(huì)的支持和配合，構(gòu)成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體教育合力。透過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、禮貌禮貌教育,、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等,，陶冶了學(xué)生情操,。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強(qiáng)校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比,、校園歌手大賽,、用心參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書法比賽等,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，得到感染和熏陶。

五,、顧大局,，用心配合各部門工作。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各有一攤,，各司其職，但實(shí)際工作中,，該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合,，工作起來(lái),，不管該誰(shuí)干，能干就干,，不講代價(jià),。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局,，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。

該同志時(shí)刻不忘自我黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，工作中勤勤懇懇、任勞任怨,，為師生樹立了榜樣,。

教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十二

本人x19xx年11月出生，x年8月參加工作,，x年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20xx年7月教育管理大專畢業(yè)。現(xiàn)任x小學(xué)校長(zhǎng),，小學(xué)高級(jí)教師,。自從參加工作以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。把全部的精力投入到學(xué)校工作中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷用政治理論武裝頭腦,。廉潔奉公，作風(fēng)民主公道,，千方百計(jì)用較少的錢為學(xué)校辦較多的事,，為教職工多辦實(shí)事、好事,。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工,，處處率先垂范，以身作則,，為人師表,，為全校教工樹立了榜樣，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

近二十年的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，令我深深領(lǐng)悟到：“其身心,，不令而行,，其身不正,，雖令不從”的哲理;“有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)?！钡牡览?。校長(zhǎng)是教師的教師，沒(méi)有教師的辛勤付出,，就沒(méi)有人才的茁壯成長(zhǎng),，就不能滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)建設(shè)者和接班人的要求。日積月累,，看到自己付出的血汗換來(lái)了桃李滿園,，碩果累累，我感到萬(wàn)分欣慰,，因此更加熱愛(ài)教育事業(yè)了,。為了能在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)一番事業(yè)，我處處嚴(yán)格要求自己,，凡要求教師做到的,，自己首先做到，早到學(xué)校遲回家,。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工,，熱心幫助有困難的教師。由于我處處以身作則,，模范帶頭,，所以教師以我為典范，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

,。 當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，老師信賴的校長(zhǎng)是我多年的追求,。因此,，我十分重視自身的思想品德修養(yǎng)，利用課余時(shí)間刻苦鉆研大綱和教材,，積極參加教改實(shí)踐,。為了推動(dòng)素質(zhì)教育，我化盡心思,，努力向四十分鐘要質(zhì)量,，做到“活教樂(lè)學(xué)”，致力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,、動(dòng)口的能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。對(duì)作業(yè)精批細(xì)改,，利用課余時(shí)間培優(yōu)扶差,。幾年來(lái)知道學(xué)生參加各類競(jìng)賽，有三人獲得全國(guó)的二等獎(jiǎng),，學(xué)生畢業(yè)會(huì)考成績(jī),，連續(xù)幾年獲得鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年11月本人撰寫的教學(xué)論文獲陽(yáng)江市二等獎(jiǎng),。

加大投入,，服務(wù)師生。幾年來(lái),，本人為學(xué)校爭(zhēng)取了社會(huì)各界人士的支持,，籌集資金8萬(wàn)余元，購(gòu)買“柯尼卡”復(fù)印機(jī)一臺(tái),，聯(lián)想電腦2臺(tái),，學(xué)生課桌椅子360多套，建籃球場(chǎng)一個(gè),，這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境，為學(xué)校作出較大的貢獻(xiàn),。

健全安全制度,，強(qiáng)化安全工作。安全第一,，預(yù)防為主,。多年來(lái)，我遵照國(guó)家,、省,、市的有關(guān)安全條例，先后制訂了《班主任安全工作責(zé)任書》,，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書》和各種安全工作規(guī)章制度,，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，用電安全,，防火安全，食品安全,，防雷電,，防溺水等,，做到了安全的制度化、規(guī)范化,，多年來(lái),，學(xué)校師生的安全事故率為零。

“一分耕耘,，一分收獲”,。幾年來(lái)，在我的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很好的成績(jī),，深得領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)的好評(píng)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,，教育的終極至高無(wú)上,，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境，我將用一生去追求,，去挑戰(zhàn),，去創(chuàng)造更美的明天。為學(xué)?！岸喑鋈瞬?，出好人才”奮斗終身。