時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇一

（一）讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1、制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約,。上學期在制定班風、班訓時,，沒有考慮到孩子們的實際情況,，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學初的前兩周,，我們就一起制定了本班的班級公約,，并研究出“約法三章”，督促孩子們遵守。

2,、日常管理更細致,。

（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

（2）開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

（3）通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、加強與家委會成員的溝通

家委會是家長群體的代表,，能夠反映家長們的心聲,，上學期由于時間關(guān)系，與家委會成員的溝通有限,，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應(yīng)的.意見的爭取,。因此，本學期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通,，反饋孩子在校的表現(xiàn),，聽取孩子們在家的情況，家校攜手,，更好的促進孩子進步,、成長。

1,、近期目標：讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體,，積極為班級爭光的責任感，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風,，培養(yǎng)學生的自信心,。

希望在我的帶領(lǐng)下,，孩子們各方面都能“更上一層樓！”

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇二

以習慣培養(yǎng)為切入點,，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,，并以這種價值觀,、評價標準為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人,、學會合作,、學會創(chuàng)新、學會自主,，弘揚愛國主義和民族精神,，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格

班級現(xiàn)有學生48人,，其中,，男生30人,，女生18人.

(一)從細微處入手,，引導學生養(yǎng)成良好的`行為習慣。

(二)引導學生樹立責任意識,，與社會及自然和諧相處,。

(三)激發(fā)學習興趣,，開發(fā)學生潛能，張揚學生個性,，擴展學生視野,。

(四)關(guān)注身心健康,，引導學生積極參加體育鍛煉。

(五)加強安全教育,，提高學生安全意識。

(六)傳承民族文化,，開展有特色的社區(qū)活動，施展學生個性,。

(一)注重學生的實踐操練,。利用班隊課,、晨間活動課時間,，規(guī)范學生行為。

(二)注重學生的身心健康,。利用課間,、課后休息時間,，多與學生交流,，了解學生內(nèi)心世界,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，走進學生心靈,。

(三)注重學生能力的培養(yǎng),。引導每位學生在集體中尋找一個服務(wù)崗位，使班級每個學生都能獲得為同伴,、為班級服務(wù)的機會,，充分體驗"我是班級小主人",，并以此學會與同學合作,、對工作負責。

(四)注重家校的聯(lián)系,。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用,，及時把學生學習情況反饋給家長,，使家校教育保持一致,；采用發(fā)短信,、打電話、家訪等手段,，努力爭取家長的理解、配合,，為學生的健康成長打好基礎(chǔ),。

(五)注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、建隊節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長輩,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

九月份：

1,、打掃清潔,，布置教室，做好迎接新生準備工作,。

2,、新生報名注冊，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

3、學習《小學生守則》,，進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

4,、做好新生資料登記工作,。

5、經(jīng)典誦讀活動,。

6,、國慶放假，對學生進行安全教育,。

7,、召開家長會。

十月份：

1、慶"十.一"愛國主義教育活動

2,、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，形成良好行為習慣

3、美化教室,，繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

4、參加少先隊新隊員入隊儀式,。

5,、迎接拼音過關(guān)檢測。

6,、班級口算比賽,。

十一月份：

1、進行勤儉節(jié)約教育,。

2,、朗讀比賽。

3,、期中復習和測試,。

4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

十二月份：

1,、班級書畫竟賽。

2,、班講故事比賽,。

3、班級迎新年活動,。

一月份：

1,、歡慶元旦，優(yōu)秀繪畫展覽,。

2,、期末復習，期末考試,。

3,、班級財產(chǎn)檢查。

4,、學期總結(jié),。

5、"安全在心中"主題活動,。

6,、布置寒假作業(yè),。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇三

新的學期開始了，可以說,，一年級的孩子是養(yǎng)成良好習慣的開始,，也是重要的關(guān)鍵時期，故從防近,、防肥胖兩方面做出以下計劃及措施,。

（一）目標：

培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢,，讓學生有保護眼睛的意識,，認識到眼睛的重要性。

（二）措施：

預(yù)防近視的措施,，應(yīng)從每一個孩子的幼兒期即開始做起,。保護視力的重點在于從小養(yǎng)成孩子良好的視物習慣

1、在孩子讀書,、寫字,、畫圖畫時，應(yīng)保持正確的姿勢,。

2,、每月調(diào)換學生座位一次。

3,、認真做好新版眼保健操,，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確,，手法要適當,，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜,。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣,。

4、教師做到“三不”：（1）上課板書工整,、字跡不要過?。唬?）充分發(fā)揮課堂教學效率,，不拖堂,；（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間,。

5,、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺,，胸與桌后緣一拳,，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”,，

“二要”是：

（1）讀寫姿勢要端正,，眼離書本距離一尺；

（2）連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠眺10分鐘,。

“二不要”是：

（1）不要在光線暗或直射陽光下看書,、寫字，不要邊吃飯邊看書,；

（2）不要在走路,、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制,。

6,、保證體育活動的時間和質(zhì)量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,。保質(zhì)保量上好體育課,，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動,。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,，要加強營養(yǎng),，防止過勞，生活要有規(guī)律,。

7,、勞逸結(jié)合，按時作息,。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,，按照靜動結(jié)合,、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠,。改進教學方法,，提高課堂教學的質(zhì)量和效率，切實做到不拖堂,。嚴格控制考試的科目與次數(shù),，限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘,。

8,、做好家長與社會宣傳工作,，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,，督促學生合理安排時間,。

9、充分動員,，廣泛宣傳,。利用廣播、宣傳欄等多種形式,，經(jīng)常性宣傳科學用眼,、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼,、護眼意識,，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣,，從真正意義上起到預(yù)防作用,。

（一）目標：

爭取讓班上每個孩子遠離肥胖，合理飲食,，最終加強身體素質(zhì),。

（二）現(xiàn)狀及措施

現(xiàn)在的小胖敦越來越多了，我們看著班中的胖兒孩喜優(yōu)參半,，孩子過胖既影響形體美,，也影響參加戶外活動和體測成績。應(yīng)采取什么措施防止班中的肥胖呢,？已成小胖敦的孩子應(yīng)如何減輕體重呢,？孩子肥胖的原因最重要的一條是因為不愛運動所致，所以我們要鼓勵孩子多參加戶外體育鍛煉,，戶外活動尤其應(yīng)當提倡,。在這學期里，我們班有兩名超重幼兒,。首先,，應(yīng)該督促孩子們養(yǎng)成熱愛體育鍛煉的好習慣，培養(yǎng)好習慣將會使他終身受益,。在加強鍛煉的同時,，增加幼兒運動量。我們都知道運動能增加能量的消耗,，達到減肥的目的,。要提高孩子對運動的興趣，并成為日常愛好,，才能持之以恒,。運動應(yīng)多樣化,，學生可跑步、踢球,、跳繩等,。唯有讓孩子在運動中上氣不接下氣地喘氣，心臟撲通撲通地劇跳,，才能使孩子的心肺等內(nèi)臟器官得到鍛煉,，達到增加肌肉，減少脂肪,，增強體質(zhì)的目的`,。

其次，控制好學生的飲食,。目的是使總熱量的攝入低于實際消耗量,，從而運用和消耗體內(nèi)多余的脂肪，達到減肥的目的,。然而,，學生正處于生長發(fā)育時期，飲食控制必須考慮到幼兒基本營養(yǎng)需要和生長發(fā)育,，不宜使體重驟然減輕,。最初只要求制止體重過快增長，以后可使其逐漸下降,。在學校的進餐中,，我們引導學生少食主食，都吃些蔬菜,。從而促使體重恢復到正常重量,。

最后，我們要與家長溝通,，共同幫助學生,。在家中重點限制的食物為糖果、奶油蛋糕,、肥肉,、巧克力、冷飲和米,、面等,。為了保證兒童的生長發(fā)育，蛋白質(zhì)供給不能少,，可吃瘦肉,、雞蛋、牛奶,、豆制品,。在控制飲食時,，為不使兒童發(fā)生饑餓的痛苦，可選擇熱量少而體積大的食物,，如芹菜,、筍、蘿卜,、茭白等各種新鮮蔬菜和蘋果等水果,。此外，肥胖兒童不宜多吃各種含糖飲料,，宜喝白開水,、茶水和礦泉水等飲料。

除此以外,，我們要嚴格遵守保健要求,，每月按時讓孩子去稱體重，做好記錄,，爭取在這個學期中使兩名學生體重恢復到正常,，盡量杜絕肥胖兒我們這個集體中出現(xiàn)。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇四

本班共有40名學生,，其中有15來名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,，有5名同學聰明伶俐,，學習比較努力，學習成績優(yōu)良,，有15名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活，學習成績良好,，有5名同學學習不夠努力,，缺乏自覺性，學習成績差,。

為了搞好本學期的教學工作,，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作,，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

1.向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣班主任工作計劃,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌，講文明,，守紀律,，講衛(wèi)生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

1.組織學生報到,，了解學生假期活動,，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,，排位,，進行教育。

2.向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好,，出版第一期黑板報,。

3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽,。

4.慶祝國慶,，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5.開發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，參加“科學幻想畫比賽”,。

6.向?qū)W生進行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影,。

7.組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

8.開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

9.組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10.抓好學生的寫字,，組織學生進行寫字比賽,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇五

一、指導思想

新學期,，新景象,。充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。為了使全面素質(zhì)更加科學性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,。

二,、基本情況分析

一年級一班共有學生32人，其中男生15人,，女生17人。多數(shù)學生思想健康,，上進心強,。能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人,。由于學生年齡小,，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題,。本學期需著重作好以下工作,。

三、具體措施

㈠思想教育工作

從教師自身做起,，以身作則,，為學生樹立良好的師德形象,。上好班隊會課。利用每周二的班隊會課對全面工作進行總結(jié)反思,，好的方面予以表揚并鼓勵其繼續(xù)保持下去,，對于存在的問題認真分析，是學生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題,，從而避免類似問題的再次發(fā)生,。結(jié)合學科對學生進行尊敬師長，愛護弱小,、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育,。結(jié)合重大的節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育，孝敬父母的教育,，使學生初步樹立正確的人生觀,。

㈡抓好學生的養(yǎng)成教育

結(jié)合班級十項評比的開展教育學生養(yǎng)成良好的習慣。首先教育學生遵守學校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，不曠課,。第二,、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,，責任明確到人,，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。第三,，抓好課間操，讓學生在明確上好課間操意義的基礎(chǔ)上,，認真作好眼保健操,，早操做到“快、靜,、齊”,，努力做到動作整齊劃一。

㈢抓學習習慣的養(yǎng)成

1.以課堂教學為主陣地,，采取靈活多樣的教學手段調(diào)動學生的學習興趣,，使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應(yīng)以鼓勵表揚為主,，給學生以成就感,，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人。

2.建立健全班委會,，明確班干部的責任,，充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用，上好早自習和其他自習課,。

3.抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作,，給每一個后進生分配一個思想好，學習好的同學與之配對,，開展一幫一的活動,。要求后進生正視自己，不恥下問,，對幫助后進生的好同學記功,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學學習,。

㈣其他方面

1.協(xié)調(diào)與科任老師的.關(guān)系,，班主任和科任老師建立和諧的人際關(guān)系，引導學生正確處理與同學,、朋友的交往,，培養(yǎng)美好的品格和健康的心理。

2.和學生家長保持密切的聯(lián)系,，及時向家長反映學生在校各方面的表現(xiàn),，掌握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子健康全面的發(fā)展,。

3.對學生的安全教育常抓不懈,，做到多講解，多總結(jié),。使學生能夠平平安安上學,，平平安安回家。

四,、本學期班工作具體安排

三月份：

1.訂好班,、科計劃，迎接新科學的到來,。

2.評選班干部,，做好勞動輪值工作。

3.出好第一期黑板報,。

4.組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》

5.向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求,。

四月份：

1.做好隊活動常規(guī)評比工作,，對學生進行“十不行為規(guī)范”的教育，教育學生做個合格的小公民。

2.進行家訪工作,。

3.培養(yǎng)“五自”能力,。

五月份：

評選出衛(wèi)生、紀律,、學習小明星,。

六月份：

1.制定復習計劃，對學生進行總復習的動員,。

2.繼續(xù)加強思想教育,，對雙差生進行補漏補缺的工作。

3.寫好學生評語,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇六

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學生18人，其中男生13人,，女生5人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形

式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

九月份：

1、做好開學的各項工作,，如：做好各項工作計劃,。

2、慶?！敖處煿?jié)”,。

十月份：

1、愛國詩歌朗誦會,、愛祖國繪畫大賽,。

2、一年級拼音過關(guān)測試,。

十一月份：

1,、班報刊出。

2,、主題隊會觀摩,。

十二月份：

1,、一至二年級跳繩比賽。

2,、一至三年級口算過關(guān),。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽 ,。

一月份：

1,、準備復習迎考。

2,、期末考試

3、寒假工作安排,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇七

本學期,，我們一年級將以學校少先隊計劃，德育工作計劃,，教學計劃為指導,，結(jié)合各班實際，加強年級組的團隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,，精誠合作,，團結(jié)共進，關(guān)愛全體學生,，為學生做好一切服務(wù)工作,，讓每個學生都成為一名神氣的小學生。

一年級的學生,，剛從幼兒成為小學生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,，最突出的特點是:

(一)一般心理特點

1、獨自進入新環(huán)境:孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對大人的依賴了,。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學生的共同特征,。過去聽父母講的一些事,，現(xiàn)在可以獨自去看，去聽,，無拘無束地去干自己想干的事,，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦,。

2、嬌寵兒在增加:上學以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn),。這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話,，回到家以后馬上換了模樣,，大喊大叫，恢復本來面目,。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題,。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強迫孩子按大人的意志上學,，回家也不準大喊大叫,。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。

現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,，還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差,，孩子的人身安全缺乏保障,，家長不得不隨時保護孩子。另外,，居住環(huán)境封閉,，活動空間減少，獨生子女只能伴隨在父母左右,，客觀上使孩子得到了過多的照顧,，造成嬌寵兒增多。

3,、注意多變的事物:一年級學生很敏感,，容易學會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多,。有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),，其實這個階段的孩子都有這個特點，只不過有的孩子愛說,，有的孩子把疑問藏在心里,，不表達而已。

(二)學生的年齡特征

1,、自控能力較低,，注意力容易分散。

2、經(jīng)常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象,。

3,、伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象,。

4、在學習活動方面,，他們具有強烈的.好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩,。

一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,。從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學生，他們面臨的環(huán)境的改變,，以及社會,，學校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響,，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學校的角色變化。

(一)新的學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變,。兒童入學前與家庭成員的依附關(guān)系密切,，一舉一動都是成人指點;入學以后，每天都要離開家長在學校獨立生活,，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,，獨立思考等等，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立,。

(二)新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學生，角色的改變導致了其活動方式改變,。入學前,，兒童的主要活動是玩，是游戲;入學后,，主要活動是學習,。

(三)新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學后,，他們所處的地位發(fā)生了變化,，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學校的教學班里,，他們是集體的正式成員,，必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律。

(一)把對學生的養(yǎng)成教育,，安全教育作為年級組工作的重點,。

(二)強化年級組負責制,，完善管理制度，營造求真務(wù)實,，團結(jié)向上的組風組貌,。

(三)認真落實學校各職能部門安排的工作。

(一)加強常規(guī)管理

重點之一:重視抓好安全教育,。

重點之二:強化行為習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)"文明人"。

(二)崗位建設(shè)

九月份活動主題：我上小學了

活動一：我的校園多美麗

通過熟悉校園,，讓小朋友們在短時間內(nèi)消除入學的緊張感，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境,。

活動二：美麗的教師節(jié)

這是小朋友在小學生涯中參加的第一個重要節(jié)日,。通過活動讓學生初步了解教師的職責,，懂得尊敬老師，學會感恩,。

活動三：說說我自己

通過自我介紹，讓大家記住你,，并喜歡,、愿意和你做朋友,。

活動四：認識我的新伙伴

從幼兒園到現(xiàn)在的學校,，學生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學活動帶來困擾,。應(yīng)該使學生在最短的時間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,，初步學會和新朋友交往，結(jié)識新的伙伴,。

十月份活動主題：我是生活小能人

活動一：祖國祖國真?zhèn)ゴ?國慶節(jié))

十一國慶節(jié)，祖國母親的生日,，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節(jié)日。

活動二：行為規(guī)范教育

講文明,，講禮貌,，號召班級學生爭做合格學生。

活動三：松開的鞋帶我會系

班里大部份的小朋友都是家里的小王子,、小公主,，家長對孩子的動手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替,，系鞋帶就是其中一個,。

十一月份活動主題：我是學習小主人

活動一：我會發(fā)言、我會傾聽

通過獎勵和游戲,，糾正小朋友不良的坐姿,，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言,、會傾聽的良好學習習慣,。

活動二：看看我的方塊字

及時開展寫字比賽，不但讓學生看到了自身的不足，糾正寫字的習慣,，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學習氛圍,。

活動三：小組交流缺什么

課堂上，注重了學生的自主學習,，我喜歡讓學生四人小小組交流,。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流，在討論的過程中做其他的事情,。于是,，加強小組討論的指導，提升課堂效率,。

活動四：科技小制作評比,。

十二月主題：我是神氣的小學生

活動一：我為他豎起大拇指

請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W習的經(jīng)歷，讓其他暫時不如別人的小朋友贊贊別人,，并從中學到一些好的學習方法,，和別人比一比，促進自身成長,。

活動二：冬爺爺?shù)亩Y物

認識冬天的特征,，了解季節(jié)的變幻，及時增添衣物,。引入西方的“圣誕節(jié)”,，知識，初步使孩子們接觸到外國文化,。

活動三：開展"我是神氣的小學生"系列活動——"我是能獨立的小學生",。

一月、二月主題：讓我們通力合作

活動一：：我會復習,、我會考試

半學期的辛苦下來,，到了檢驗自己的時候了。如何復習才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗一下自己吧!

活動二：小標兵奪星大戰(zhàn)

學期結(jié)束,，激烈的各項評比活動陸續(xù)開展,，我能得到哪些榮譽?

活動三：寒假生活我來安排

教會學生合理安排時間，度過一個愉快的寒假,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇八

新學期新開始,，我接手了一年級的的班主任工作。本班共有61名學生,，其中有男生35人,，女生26人。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣,，再加之年齡較小,，自控能力比較弱，因此,，需要花比較多的時間去抓紀律,。

現(xiàn)針對一（3）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃,。

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓練,。

小孩子剛?cè)雽W，什么都不會,，甚至還有相當一部分還沒受過學前教育,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天，我就專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。一周下來,，他們已初步適應(yīng)了校園生活，但有些習慣的養(yǎng)成還不是很理想,，我力爭在最短的時間內(nèi),，采取各種激勵方法，養(yǎng)成他們良好的生活學習習慣,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況,，在班級里開展“一幫一”,、“四幫一”活動，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的.學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識,。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。針對這種情況,，我根據(jù)學校要求首先在班級里張貼《制度欄》,，并組織學生進行認真學習，提醒學生時刻牢記各種安全注意事項,。并且認真按照學校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會,、家訪等形式,，與家長進行溝通，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇九

本班共有學生16人，其中男生11人,，女生 5人,；學生年齡較小，有利于管理,。但學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義教育,，展示學校小學生新形象,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、利用活動課時間帶學生學習做早操,，眼保健操，保證人人會做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進行一次隊干部培訓）,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

（二）抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

1、利用班會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范，導之于行,。

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育,。

（三）開展合作學習,，增進學生合作意識

1、古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的.主動意識,。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽，書寫比賽等,，提高他們的語文水平,，發(fā)展團隊意識。

2,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

3,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。進入冬季后，由班主任每天帶學生做課間操,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志,。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。要尤其關(guān)心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

（五）、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。

（六）加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對15位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》,。

3,、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話,。

4,、評選“守紀之星”

1、對學生進行愛國主義教育,，認識我們的國旗國徽,。

2、鞏固學生的學習習慣,。

3、培養(yǎng)班干部隊伍,。

4,、評選“愛國之星”。

1,、培養(yǎng)學生的自理能力,。

2、訓練學生的衛(wèi)生習慣,。

3,、評選“自理之星”。

1,、入隊前教育,，幫助學生初步掌握隊的知識。

2,、聘請高年級小輔導員,，訓練學生入隊儀式。

3,、訓練學生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學,。

4,、評選“友愛之星”,。

1,、帶領(lǐng)學生堅持長跑鍛煉,，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力,。

2,、引導學生形成正確的學習態(tài)度,，掌握正確的學習方法,。

3,、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

4,、評選“學習之星”,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇十

七年一班共有25名學生,，10名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

：

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的.常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

第一周1,。總結(jié)寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2,。抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

,，

第二周1,。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

第三周1,。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2,。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,。組織好“三好”評比條件的學習,，并完成“三好”評選工作。

第四周1,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1。培養(yǎng)學生的參與意識和集

體主義精神,。

第六周1,。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

第七周1。期中考試動員,，考風,、考紀教育。

2,。培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第八周1。向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

第九周1。期中考試,。

第十周1,。總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2。繼續(xù)抓好法制和安全教育,，做好假前的準備工作,。

第十一周五一放假

第十二周1。進行尊敬父母的教育,。

2,。做好勞動實踐前的準備工作。

第十三周1,。勞動實踐。

第十四周1,?？偨Y(jié)勞動實踐情況。

2,。培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

第十五周1。再次進行學習目的的教育,。

2,。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

第十六周1,。制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2,。搞好各類評比,，樹立榜樣,。

第十七周1。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十八周1,。期末復習總動員。

第十九周1,。期末考試,。

第二十周1。進行勤儉節(jié)約教育,。

2,。加強安全教育

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇十一

本班共有xx人，其中女x人,，班級紀律較好,，學生學習積極性較差，進步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學生的思想入手，從基本功入手,， 強化意識,，整頓班風，讓學生自覺獨立,，合作學習,，在最短的時間內(nèi)提高整體素質(zhì)。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃。

(一),、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(二),、班風建設(shè)

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

新學期,，新氣象，我決定重新改選班委,。開學第一天,，我讓學生通過民主選舉的方式，重新選出了班長,、學習委員,、衛(wèi)生委員，組成了一個新的班委會,。對于每一位班干部,，我都明確的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果,。

2、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標,，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,，使得他們學習有目標，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

(三),、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個&qut小小監(jiān)督崗&qut,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。在這個學期里,，利用勞動節(jié),、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會熱愛勞動,、尊重勞動,、感恩父母、感恩中國共產(chǎn)黨,。讓學生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和“六一”歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻,。

(四)、衛(wèi)生方面

一年級學生年齡小,，力氣弱,，勞動能力差，加之有些學生生來家庭嬌生慣養(yǎng),，根本就沒有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習慣,。剛開學，就有個別學生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況，這學期,，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成六個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，學期末進行獎勵。同時,，每次搞衛(wèi)生時,，我親臨現(xiàn)場，進行指導,。

(五),、學習方面

我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。尤其是問題家庭的趙建國,、趙明英、趙金錄,，天質(zhì)較差的胡小楠,、趙思浩、趙永樂,。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學習和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會，與家長進行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法,，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,，力爭達到良好效果,。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇十二

一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說,，整個世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑,。因此,，一年級的工作，尤其是第一學期的工作,，主要以讓學生更快更好地適應(yīng)學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點,。

1．增強班級體的凝聚力。

2．培養(yǎng)班級觀念和愛班感情,。

3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用,。

4．逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5．培養(yǎng)良好的學習習慣,。

（一）明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

（二）制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣,、5個在家的好習慣,。

※學校

1、按時上學不遲到,。

2,、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧,。

3,、課前準備好,，上課遵守紀律。

4,、課堂專心聽講,，大膽發(fā)言。

5,、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真,。

※在家

1,、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）

2,、能聽取父母長輩的正確教導,。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘,。

4,、自己的事情能自己做。

5,、讀寫姿勢正確,，回家作業(yè)認真。

（三）在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,，與行為規(guī)范評比相結(jié)合,，達到教育的`目的，而且教育和童趣統(tǒng)一,。

1,、“碩果累累”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。

2,、“心語心愿”：只要學生有進步,，他就能摘到一顆五角星。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

4,、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié),。

5、創(chuàng)作兒童歌謠,，寓教育于童趣中,。

如：晨讀歌：早上一來進教室，拿出書本早自習,，認真讀書聲聲亮,，天天練習長知識。

課前歌：鈴聲響,，把嘴閉,，快步走到座位上。腰挺直,，手扶膝,，兩腳平平放在地。

向前看,，頭抬起,，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時,，向前看,，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時先舉手,，回答聲音要響亮,；

同學發(fā)言仔細聽，糾正錯誤要勇敢,。

下課歌：高高興興下課了,，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑,，回來文明做游戲,。

班名：快樂螞蟻中隊

中隊口號：團結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗

班訓：健康活潑團結(jié)上進

班主任寄語：

四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉,，四十三個希望,，共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里,，我們沐浴愛的春風,，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅,，我們編織美麗的夢想,。讓我們快樂學習，健康成長,！像螞蟻那樣團結(jié),、向上,，永記“自己是班中一員，要為班級爭光”的團隊精神,。

班級公約：對待集體要關(guān)心,，幫助同學要熱心；

上課聽講要專心,，放學路上要當心,；

完成作業(yè)要細心，遇到困難不灰心,；

團結(jié)合作要齊心,，師生互助心連心。

九月份：文明之花滿校園,。

1,、強化學習“新守則,，新規(guī)矩”,。

2、聯(lián)誼活動,。（自我介紹,，愛我校園，認識新朋友）

3,、安全教育（校園安全）

十月份：愛在我心,。

1、愛國教育（認識國慶節(jié),、國旗,、國歌）

2、為父母一件事,，表達自己的愛,。

3、班級做一件好事,。

十一月份：積極鍛煉,，我能行。

1,、安全教育（自我保護）

2,、文明十分鐘（引導課間活動）。

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1,、爭當“保潔小衛(wèi)士”,。

2、讀報活動（評選閱讀之星）

一月：迎新,、期末評價

1,、元旦慶?；顒印?/p>

2,、組織學生開展學期總結(jié)評價,，表彰先進；對學生進行假期活動指導和教育,。

結(jié)語：相信,，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學生年齡特點的教育方法,，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習慣,，將會終身受益。

一年級班級工作計劃上學期 一年級班級工作計劃基本情況分析篇十三

這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,，學習習慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣,，嚴謹?shù)陌囡L,。

1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

對后進生進行輔導,，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

“安全第一”始終是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊,、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得、地下通道要行走,、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話、安安全全回到家,。