計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇一
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),,促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。
堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定目標如下:
(1)加強學(xué)生前途理想教育,,樹立明確的學(xué)習(xí)目標,。
(2)認真責任,鞏固上學(xué)期成績,,確立個人學(xué)期目標,,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。
(3)加強師生溝通,,了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。
(4)探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。
學(xué)生情況分析
初一(4)班現(xiàn)有53人,其中女生26人,,男生27人,。從觀察學(xué)生時發(fā)現(xiàn)這班的學(xué)生比較聽話,特別是班干都能愛護集體出發(fā),,努力學(xué)習(xí),,積極工作。但也有許多不好的情況,,需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決,。存在的問題主要有:
1,、班內(nèi)有2—3位同學(xué)的日常行為很散慢,經(jīng)過多方面的教育仍改變不大,。
2,、有遲到的現(xiàn)象
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,需要幫助建立學(xué)習(xí)信心,。
1、培養(yǎng)責任感,。學(xué)生對自己的行為,、學(xué)習(xí)、道德等方面是否正確應(yīng)有一定的辨別能力,,從宏觀上要讓學(xué)生多認識自我,,在集體生活、學(xué)習(xí)的過程中要求學(xué)生要勇于承擔責任,。
2,、結(jié)合身邊事例,加強對學(xué)生的前途理想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價值觀,勤奮進取,。
3,、以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),,進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,,在校做個好學(xué)生,,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。
4,、加強班干培養(yǎng),完善班務(wù)管理制度,,發(fā)展班干活力,,創(chuàng)建良好班風(fēng)。
5,、加強法制和安全教育,,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,認真開展各種活動,,寓教育于活動之中,。
6、積極參加學(xué)?;顒?,并開展形式多樣的課外活動,活躍學(xué)生的課余生活,,增強學(xué)習(xí)動力,。
內(nèi)容
第一周、
1,、開展班常規(guī)工作
2,、召開班干工作會議
3、做好學(xué)生控流工作
第二周,、
1,、制定學(xué)期目標
2、加強日常行為的督促,、檢查
第三周,、
1、總結(jié)開學(xué)兩周情況
2,、抓課間操質(zhì)量
第四周,、
1、文明課室評比
2,、隊形隊列廣播操訓(xùn)練
第五周,、班干部會
第六周、公德,、美德教育
第七周,、
1、文明課室評比
2,、學(xué)習(xí)法律
第八,、九周、
1科學(xué)利用時間,,做好中段檢測準備
2開展心理教育
第十周,、
1、認真對待中段檢測
2發(fā)揚刻苦鉆研精神
第十一周,、
1,、中段自我分析,預(yù)防驕傲自滿的情緒
2,、文明課室評比
3、班干部會議
第十二周、
1,、安全教育
2,、學(xué)法指導(dǎo)
第十三周、
1,、學(xué)習(xí)心得交流
2,、法制教育
第十四周、
1,、加強日常行為教育
2,、加強落后科目的學(xué)習(xí)
第十五周、
1,、善于利用學(xué)習(xí)時間
2,、輔導(dǎo)后進生
第十六周、
1,、加強日常管理
2,、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力進取
第十七周,、
1,、適當減少課外活動,全心全意投入復(fù)習(xí)
第十八周,、
充分利用時間,,認真復(fù)習(xí)
第十九周、
紀律
第二十周,、
期末考試
第二十一周
1,、做好學(xué)期末的管理
2、預(yù)防流失
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇二
全面貫徹黨的教育方針,,全面貫徹以德治國的重要思想,,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,我能行”體驗教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,實踐精神,加強學(xué)生的思想品德教育,,強化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí),、艱苦奮斗,、誠實守信、尊師愛友,、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,,同時加強培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性,。通過加強班級衛(wèi)生管理,,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學(xué)生的環(huán)境保護意識,,努力保持校園的環(huán)境整潔,,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,,學(xué)校是我家,,我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,不僅如此,,還更要重視體育教育,,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,,基本知識,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì),,努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。
德育,體育工作:
九月份:
1,、在新學(xué)期來臨之即,,定出目標,制定計劃,。
2,、對學(xué)生進行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),,落實行動,。
3、開展以”送給老師一份樂,,體驗老師一片情”為主題,,開展尊師活動。
4,、通過討論選舉,,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,,激發(fā)為集體,,同伴服務(wù)的熱情。
5,、制定雛鷹爭章計劃,,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性,。
6、開展慶國慶活動,,對學(xué)生進行愛國主義教育,。
7、廣泛開展”新世紀,,我能行”體驗教育。
8,、對學(xué)生進行入兒童團前的教育,。
9、嚴格集訓(xùn)上操,,放學(xué)回家隊伍,,要求做到快,靜,,齊,。
10、加強組織紀律,,體段活動常規(guī)紀律,。
十月份:
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性,。
2、對學(xué)生進行愛集體,,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育,。
3、開展展平江少年風(fēng)采體育運動節(jié)活動,。
4,、”新世紀,我能行”體驗教育活動展評,。
5,、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,,動腦的能力,。
6、強化廣播操的訓(xùn)練,,要求準確到位,,動作整齊,姿勢優(yōu)美,。
十一月份:
1,、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性,。
2,、加強開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,,進行”雛鷹研究”征文活動,。
3、繼續(xù)開展科技月活動,,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐精神,。
4,、對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,。
5,、有組織,有紀律,,安全進行秋游活動,。
十二月份:
1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,。激發(fā)學(xué)生的自我保護意識,,爭取安全章。
2,、開展朗誦比賽,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,,主動性,。
3、開展迎元旦活動,,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌,。
4、積極開展各種體段活動,,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉,,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
一月份:
1,、做好總結(jié)結(jié)束工作,,評比優(yōu)秀學(xué)員。
2,、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,,評選爭章小能手,。
3、寒假生活指導(dǎo),,制定寒假活動計劃,。
4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,,豐富多彩的課間活動,。
5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,,體重,,視力,的測查,。
衛(wèi)生工作:
1、開學(xué)之際,,制定好計劃,,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。
2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,,責任到位,,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認真做到每日一小掃,,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。
3、認真上好健康教育課程,,加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,,對學(xué)校的保潔出一份力,,盡一分責。
4,、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,,勤洗頭,勤洗澡,,勤剪指甲,,勤換衣,并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。
5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇三
七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。
制定計劃時間:xx年-3-5
1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。
3、及時調(diào)整值日安排表,,加強值日組長職責,,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力.
6、開展監(jiān)督員值日活動,設(shè)立每天的值日班長,,采取輪換制度,,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7,、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。
8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實施班干部輪換制度,。
12、格請假制度,,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
13、利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
14,、展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。
16,、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
17,、服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
18,、班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度,。
19,、有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。
20,、進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展,。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇四
本學(xué)期,,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學(xué)期觀察,,學(xué)生的.基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,,紀律觀念淡薄,自控能力差,,后進生較多,。因此,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如下:
強化班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀律,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。
首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標,,要求學(xué)生樹立強烈的責任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。
其次,,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
面向全體學(xué)生,分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。
總之,,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,,準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須做好,確保安全工作萬無一失,。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇五
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。
2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,,取長補短,。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,自信是人生成功的一半,。
1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2、加強科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6,、加強課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。
1,、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀律,,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時,早自習(xí),,上午上課,,下午上課,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手,,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2,、精心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上。
3,、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了,,打牌,,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,,罰力所能及的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇六
本學(xué)期我依然擔任我校初一x班的班主任教師工作,,為了更好地搞好我班的各項工作,,帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初一下學(xué)期的生活。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念,,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,,進一步更好地提高教育教學(xué)成績。在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師要主動,、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極,、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學(xué)期即將開始,我結(jié)合新課程和新理念的特點與初一學(xué)生的實際情況,,作以下計劃:
作為從教多年的班主任教師,,在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項工作,。教育孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)和成長,,班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標,。
班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,,學(xué)生的智育,、體育、美育等都是惘然的,。另外,,德育作用于集體、集體又作用于德育,,應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實施愛的教育,,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,,力爭是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行動的朋友,、導(dǎo)師,,同時是各科任教師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。具體對學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點:
第一,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,做一個陽光,、健康,、快樂而勤奮的中學(xué)生;
第二,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,通過初中三年的學(xué)習(xí),要學(xué)會各科的學(xué)習(xí)方法,、思維方法和解決問題的能力,;
第三、感染學(xué)生學(xué)會愛,愛父母,、愛同學(xué),、愛老師、愛一切值得愛的人和事物,。
初一x班共有學(xué)生44人,,其中男同學(xué)20人,女同學(xué)24人,。而這44個同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型,,但上升空間也很大。因此,,初一第下學(xué)期的班主任工作重點是在引導(dǎo)同學(xué)們在老師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式,、方法、習(xí)慣,。進一步提高聽課,、自學(xué)、作業(yè),、實驗等學(xué)習(xí)能力,,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績,。從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì),。
(一)常規(guī)工作
自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓(xùn)以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用,,全班同學(xué)做到“人人有事做,,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,,責任到戶,,積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。
(二)學(xué)期中大型活動
1,、主題班會:3次——3月份,、4月份、5月份各一次,,主題分別為“我的假期生活”,、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,,通過各種各樣的活動,,引導(dǎo)同學(xué)們在活動過程中輕松、快樂成長,。
2,、黑板報比賽:每月一期,主題和學(xué)校的對應(yīng),由四大組分別進行(評出一,、二,、三等獎分別給予加操行評分3、2,、1—具體在表上),。
3、繼續(xù)實行操行評分制度:每周由值日班長值勤—負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學(xué)進行考勤記錄,,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分,,期末結(jié)束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規(guī)范標兵”一名,;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名,;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名,。并設(shè)里特殊進步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),,也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,,與新課程理念相呼應(yīng);
4,、競賽活動:半期考試前——書法比賽,,半期考試后—知識競賽。
5,、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動,。同時組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;
6,、為開拓學(xué)生視野,,豐富學(xué)生的文化生活,增強同學(xué)們的各種知識,。還特地設(shè)立“讀書時間”—每日早7點30分至8點,。
(三)本學(xué)期的重大工作:
本學(xué)期本人工作重點如下:
1、搞好全體同學(xué)的安全工作
2,、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作,;
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想,、文化和行為工作,;
4、團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì),!
四,、班級的量化奮斗目標
1、全面提高全班文化成績;
2,、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號,!
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇七
七年級第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期,我所擔任班主任的七年級三班,,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,,特制定如下計劃,。
第一周召開班委會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。
3、及時調(diào)整值日安排表,,加強值日組長職責,,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力。
6,、開展監(jiān)督員值日活動,,設(shè)立每天的值日班長,,采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。
8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實施班干部輪換制度。
12,、格請假制度,,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13,、利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
14、展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。
16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。
17,、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。
18、班費的公開明細工作,,嚴格班費使用制度,。
19、有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。
20、進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展,。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇八
以良好的班風(fēng)、班貌來贏得大家的信任,,嚴格要求學(xué)生在德,、智、體美,、勞諸方面得到全面的發(fā)展,,爭做文明班級。
我班共有54位學(xué)生,,其中28個男生,,26個女生,來自很多學(xué)區(qū),,并有11個借讀生,。由于大部分學(xué)生(特別是男生)學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為規(guī)范還是無明顯轉(zhuǎn)變,本學(xué)期針對這一問題去抓,。
1,、學(xué)生的思想工作繼續(xù)做
①針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
②利用班會和空余時間進行家訪,,及時交流情況,統(tǒng)一思想,。
③對一些要求上進的學(xué)生要充分教育,,鼓勵他們再上一個臺階。
④班級要有整體性,、集體性,、競爭性,,爭做“文明班級”。
2,、學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成繼續(xù)抓
①養(yǎng)成良好的思想意識,,要從自身做起,堅持不懈,。
②認真學(xué)習(xí)愛國主義精神,,爭做“校園之星”。
③向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。
④健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力和學(xué)習(xí)能力,。
2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,認真上課,,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,揚長避短,。
3月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項工作,,同時通過行為表現(xiàn),,素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,,促進教學(xué),。
4月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,,促使后進者迎頭趕上,,有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來,。
5月份:對期中考試進行分析總結(jié),,對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,注重多問,,多練,,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,,同時在期末考試中有所體現(xiàn),。
6月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員。
初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃情況分析篇九
為了使學(xué)生能夠在初一下學(xué)期里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認識自己、提高自己,。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒有什么怨言了,。因此,針對本班情況,,特制訂如下計劃:
我班現(xiàn)有學(xué)生40人,,中男生20人,女生20人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍,,自制能力較差,時常不能控制自己,,紀律方面必須加強,。
(一)繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。
(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動,;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
加強師生對話,,建立師生聯(lián)系制度,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
(三)加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。
(四)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,,在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
抓好藝術(shù)節(jié),宣傳,、表揚積極報名,、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,,提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、加強宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
6,、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。