在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇一
在校園,,就在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見,。在學校春季運動會中,,我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,,卻奇跡般的勝利過,,同學們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心,,想為班上爭得榮譽,。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,、心往一處想,,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),,終于在那心驚肉跳的一瞬間,,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結(jié)合作的力量!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,,團結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。同樣,,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人,,因為團結(jié)這個橋梁,,人與人之間才會緊密相聯(lián),體現(xiàn)力量的風采,。因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方,,實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,,拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量,。
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生,。記得有一次,,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手,,如果不是我和同學及時發(fā)現(xiàn)并聯(lián)合制止,,也許就會發(fā)生不可預(yù)料的后果。要是同學間互相謙讓,,互相容忍,,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生,。
一個班級,,只有團結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),,學得更多的知識,,成就一番大事業(yè),。反之,,如果人心渙散,事不關(guān)己,,高高掛,,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn),,學習成績上不去,,前途不會有多輝煌。團結(jié)就是力量。這句話我贊同,。在學習生活中團結(jié)就能克服一切困難,,取得成功,團結(jié)是無堅不摧的力量,。一個班級,,只有團結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),,學得更多的知識,,成就一番大事業(yè)。反之,,如果人心渙散,,事不關(guān)己,前途不會有多輝煌,。如果我們每一個人在對他人時多一份關(guān)愛,,少一些爭執(zhí),多一份真情,,少一些矛盾,,讓生活中不和諧的音符通通消失,就會讓我們用
團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會,,我們的校園充滿和諧,,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇二
張涵韻,,今年10歲,,雨露小學206班學生。她性格開朗,、活潑陽光,,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,,養(yǎng)成了她積極向上,、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),,在老師眼里她是一位小助手,,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,,是一名品學兼優(yōu)的好學生,。
有人說,金子是最純美的,,但比金子更美的是人的心靈,。
只要在小區(qū)里提起張涵韻,,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑,。她懂禮貌,,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔,、阿姨,、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,,只要做完功課,,就會幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,,立即承擔起姐姐的職責,,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,,幫妹妹換尿片,,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,,不亂丟垃圾,,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心,,“路遙知馬力,,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,,得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰:人而無信,,不知其可也,。
她講誠信,誠得可愛,。她上課從不缺課或遲到,,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),,提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況,。今年,,她過十歲生日的時候,,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,,上菜較慢,,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,,實踐了自己作為一名小學生所應(yīng)堅守的誠信,。
記得20xx年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,,她看到通知回到家后,,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,,看著她哪對此投入百分百的勁頭,,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,,茁壯成長了,。
她學習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣,。課堂上,她敢于提問,,善于質(zhì)疑,,反應(yīng)敏捷,思路清晰,,對學習知識有自己獨到的見解,,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,,得到各科老師的高度好評,,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,,旅游,、攝影、游泳等都能露上一手,。
她作為年級學生會干部班委會成員,,張景涵有強烈的責任感,,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,,凡事以集體利益為先,甘于付出,,深得老師,、同學的信任,是老師的得力小助手,。
學習上成績優(yōu)異的她,,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,,真誠,、熱情、耐心地幫助其他同學,。每逢同學遇到不懂的問題,,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,,從沒有一絲一毫的厭煩,。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列,。
今日之責任,,不在他人,而全在我少年,。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,,積小勝為大勝,積跬步致千里,,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇三
我是一個活潑開朗、陽光自信,、幽默乖巧,、廣交朋友、樂于助人的小女孩,。我是個愛笑的女孩,,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,,所以,,只要有我在,班級里就充滿了笑聲,。你們常常能看見我歡樂的笑臉,,聽見我快樂的笑聲,。
我熱愛讀書,校前校后,,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子,;我團結(jié)同學,,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,,伸出友誼之手,;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情,;我尊敬師長,,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,,還經(jīng)常幫助老師做事,;我積極向上,集體的大小活動,,我都積極參加,,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,,六年中,,一直努力進取,奮發(fā)向上,,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績,;我陽光自信,能敢于推銷自己,;我熱情開朗,,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人,;我誠實守信,,對待老師同學,親人父母,,坦誠相待,,遵守諾言;我勇于承擔,,我能夠承擔起身邊的事情,,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,,不推脫,;我認真聽講,,每一堂課都認真踏實,做好筆記,,認真復習,;我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,,并熱愛發(fā)言,。所以,我每次上學都充滿快樂,。
我除了學好課內(nèi)知識,,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈,、歌唱,、羽毛球、書法,、繪畫,、設(shè)計、寫作,、主持,、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,,通過我的悉心“經(jīng)營”,,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,,還充實了頭腦,,讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩,,多次被評為三好學生,,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,,舞蹈等級證書,,在我家里,證書就占了一大塊地方,。
在家里,,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,,所以,,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,,比如前年姥姥過生日,,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分,。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,,讓媽媽著實驚喜,。
在學校,我也是老師的得力助手,,能夠為老師分擔,,為班級做事,。
但我知道,,現(xiàn)在并不代表永遠,要想保持并超越自己,,唯一的方法就是一直努力,。所以絕不能放松,作對社會有用的人,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇四
我是漳縣武陽西街小學五(3)班學生朱穎,,是我們班的班長,也是一名優(yōu)秀的少先隊員,,去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號,。
我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學校就讀的,從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,,有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,,讓我們當“小交警”;有時到多媒體教室看警示教育片,;有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員,;有時組織我們?nèi)W生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年了,,在學??鞓返膶W習和生活,讓我學到了不少知識,,成為了一個遵紀守法,,文明有禮的小學生。
我們學校在我在校的這五年來,,從未發(fā)生過一例重大安全事故,,每天放學時,老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,,才回家,,我感受到了學校對我們的真切關(guān)心。每天,,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,,不同場合要注意自身和他人的安全,。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,,不推拉,、不擁擠,上、下學途中遵守交通規(guī)則……
我覺得學校的安全教育細致入微,,時時處處可見,,真正的關(guān)心到了我們每一名小學生,是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境,,讓我們安安心心的學習,,放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣。
作為班干部,、一名少先隊員,,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,,幫助新入校的小同
學講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長,。老師,、爸爸、媽媽都夸我長大了,,懂事了,,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學習,,用我學到的知識和文化武裝自己,,長大以后,做一個有用的人,,來回報社會和國家,,建設(shè)我們美好、文明,、和諧的家園,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇五
xxx是海宴中心小學五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長,。她品學兼優(yōu),,積極進取,樂于助人,,熱愛集體,。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成了同學們學習的好榜樣,,成了同學中的佼佼者,,也成了同學們眼中的名人。
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,,年紀不大卻非常懂事,,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律,講文明,,熱愛集體,,助人為樂;他熱愛勞動,,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好,。學習上,,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,,遇到不會的問題就記下來,,第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固,,并且能夠提前預(yù)習下一篇課文,。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題,。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,,所以她的語文、數(shù)學,、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,,每次市質(zhì)檢,她的三科成績在全級總是名列前茅,。但她從不驕傲,,還堅持不懈地努力,追求更高的目標,。因此,,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。
在學校里,,xxx是老師的得力助手,,同學們的好伙伴。她是班里的班長,,對工作特別認真負責,,每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章,、紅領(lǐng)巾的.情況,。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好,。如果他發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,,立刻重寫,毫不留情,。為此,,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她,,敬佩她,。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,,她像小老師那樣一本正經(jīng),。學校領(lǐng)導巡堂時,多位領(lǐng)導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口,,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責,。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,,而是百花齊放”,。因此,,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助,。有的同學生病了沒上學,,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,,直到趕上為止,。她還非常關(guān)心班級,當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,,就會主動打掃,,從來不怕臟不怕累,還經(jīng)常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生,,遵守班級紀律,,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動下,,全班形成了良好的學習習慣,。同學們都以她為榜樣,爭做好學生,。良好的班風,、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍,。
有人說,,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,。陳惠潔同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,。在家里,,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,,以禮相讓,,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,、摘菜洗菜,、洗紅領(lǐng)巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,,讓親情其樂融融,。對待鄰里,她文明禮貌,,與人為善,,深得鄰里喜愛,。
在學校,她尊敬老師,,和同學團結(jié)友愛,,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,,她總是樂于伸出援助的小手,,助人為樂,真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,,她總是熱情耐心的幫其解決,,從不計較個人得失。有的同學紅領(lǐng)巾丟了,,她就拿出自己的零花錢,,幫她買條新的;碰到下雨天,,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了,,她總是補上拉下的課程,,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,,給予幫助,。后來同學們誰有了困難,都去找她,,最后都能得到幫助,。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,。記得去年的九九重陽節(jié),,她和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,。
在學校的生活中,,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生,、禮儀,、紀律,、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,,她帶頭不買零食,,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定,,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,,她總是主動上前勸阻,,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。她的成績突出,表現(xiàn)盡職盡責,,得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞,。她不虧是老師的的好幫手!
去年,,全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽,,學校每天下午、周末都進行訓練,。別看她每天累得大汗淋漓,,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,,要從自我做起,,嚴于律已,對同學要熱情幫助,,團結(jié)友愛,,盡自己所能為集體爭光?!?/p>
憑著她出色的表現(xiàn)和真誠的付出,,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴,、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇六
蔡誠君同學今年10周歲,,是大連實驗小學五年二班的學生,。在學習上,,她勤奮刻苦,博學多藝,;在班級工作中,,熱心服務(wù),盡職盡責,;在日常生活中,,堅強自立,樂于助人,,曾獲得“最佳學生”等稱號和各類才藝競賽獎勵,。她一直是父母眼中的好孩子,長輩面前的乖乖女,,老師的得力助手,,同學們學習的榜樣。她小小年紀,,卻以良好的思想素質(zhì),,優(yōu)異的學習成績,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生,。
蔡誠君同學學習刻苦,,善于思考,勤學好問,。她有一個好習慣,,對學習有著濃濃的熱情,無論什么課,,上課總是認真聽講,,積極發(fā)言回答問題,在課堂上她是全班學生中最為活躍的,。她在課后注意自學,,絕不偷懶,能夠自己思考解決的問題,,堅持獨立完成作業(yè),。她愛讀書,業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》,、《伊索寓言》,、《增廣賢文》等有益的課外書籍,讀書像是上了癮,,只要有時間,,就會拿起書閱讀。雙休日,,她常常跑到書店看書,,連書店的工作人員都熟悉了,,父母找她找不到的時候,就知道她一定在書店,。讀書多了,,使她在班上回答問題常有獨特見解,自己在學習生活上也有了更加自信的看法,,學習成績一直名列班級和年級前列,。
她是一個熱愛班級、關(guān)心集體的人,,從上學以來,,積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個熱情好動的孩子,,主動地發(fā)揮個人特長,,團結(jié)同學,起帶頭作用,,做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作,,認真完成老師布置的任務(wù),使所在班級多次獲得表彰獎勵,。她還擔任小組長,,平時關(guān)心學習成績差的同學,熱心結(jié)對幫助他們提高學習成績,,嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況,,帶動共同進步。作為值日小組長,,她以身作則每次不但自己工作做的最多,,還能幫助同學完成任務(wù),并認真檢查衛(wèi)生任務(wù)完成情況,,做到最后一個離開教室,。
蔡誠君同學興趣廣泛,在課余積極參加各種有益的活動,。除了喜歡看書外,,還參加鋼琴、繪畫,、舞蹈,、體育、電腦以及民族樂器等興趣學習活動,。5歲開始就參加鋼琴訓練,,每天堅持練習一小時,一直堅持到現(xiàn)在,,鋼琴練習已成了她的愛好,,正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績,。3歲開始進行英語口語方面的綜合學習,,并主動要求報名學習繪畫,、舞蹈,,學一行,,愛一行,,收獲不少,。學校和班級組織開展的文娛體育活動,,她都是主要的參與者,,無論那個角色都要體會,,都會干得有模有樣,成了活動多面手,。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎,、英語單詞大賽一等獎。
在學校,,積極幫助老師處理班上的事情,,不怕麻煩,不計苦累,;老師不在的時候,,勇于負責,敢管敢說,,深受老師信賴和同學佩服,。在家里,不因為是寶貝女兒耍嬌氣,,不以獨生子女而霸蠻,,能理解父母的難處,幫父母做力所能及的家務(wù),;父母上班或是加班,,能獨立自主地完成學習任務(wù),盡自己能力照料自己生活,,替父母分擔壓力,,做到使父母放心,使家庭舒心,。小小的孩子,,出色的表現(xiàn),得到了父母,、親屬,、鄰居和同學的好評。
她牢記一句話:第一名、一百分固然重要,,但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,,她越來越知道為什么而學習,,怎樣尋找最佳的方法學習。把以前的成績作為堅實的基礎(chǔ),,面向更廣博的知識海洋,。
這就是蔡誠君,一個文明守紀,,思想上進,,熱愛學習,關(guān)愛他人,,品學兼優(yōu),,勇于超越自我的陽光女孩。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導老師,,親愛的同學們:
大家下午好,!我是五三班的邢大偉,一個熱愛勞動的同學,。
通過老師的講解,,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動,。雷鋒無時無刻都為他人著想,,做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,,我能夠積極響應(yīng)學校號召,,時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動,。世界上最體面的人是勞動者,。”“把別人的困難當成自己的困難,,把同志的愉快看成自己的幸福,。”同學的筆沒水了,,我會主動借筆給同學使用,;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個人獨自默默地整理,;同學生病了,,我能及時給予關(guān)心和關(guān)照,;在平時,對于有困難的同學,,他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難,;在學習上,我能認真上好每一節(jié)課,,按時完成老師布置的作業(yè),,學習成績在班里一直保持優(yōu)秀,,如果哪位同學不會做題,,我會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止,。
班上的值日生有事情請假時,,我積極主動地替他擦黑板、打掃教室,。見到地上有垃圾或雜物,,我就主動地撿起來,放到垃圾桶里,。
我從來不拿這些事情來炫耀自己,。老師表揚我時,我會笑笑說:“一點點的成績,,不足掛齒,,我還會繼續(xù)努力的?!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學習,,學習雷鋒樂于助人的精神,好好學習,,天天向上,,為將來的祖國貢獻一份力量。
謝謝大家,,我的匯報完畢,!
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇八
石文澤,是大北城小學六年級的一名小學生,。我在學習上認真刻苦,,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,,敢于大膽實踐,,勇于開拓創(chuàng)新;在擔當班干部的工作中,,能出色地完成老師交給的任務(wù),,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學們的好榜樣。
在學習中,,我有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,,語文、數(shù)學,、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,,認真講解,。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態(tài)度是非常端正的,。在成績面前,,我從不驕傲,并不斷努力,,追求更高的目標,。
我一直認為,做為一名班干部,,要具有強烈的集體榮譽感,,這是一個小學生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事,。平時,,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,,爭取更大進步,;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難,、耐心講解,。 平時我很樂于助人,。記得有一次,學校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,,當我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后,,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,,想盡一些自己的力量,。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,。
無論在家在校,,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中,,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我,。在擔當班干部期間,,我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,,對老師交給的任務(wù),,我總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評,。
雖然在學習中,,和班級管理中,我還有一些不足,,但我一定努力克服,,使自己更加完善,爭取做一名品學兼優(yōu),,得才兼?zhèn)涞暮脤W生,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇九
李子涵,女,,11歲,,學校少先隊員,任某某,、中隊長和大隊長,。她熱愛少先隊組織,,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,,是一位德才兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,,她總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受教師的教育、幫助,。她從小就懂禮貌,,守紀律,講文明,,熱愛集體,,助人為樂,學習上勤學好問,,有獨立鉆研與合作精神,。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭,。正是這些良好的行為習慣,,促使她不斷發(fā)展。
熱愛祖國,,遵守公德,,講究文明,懂禮貌,、習禮儀,。在家里,孝敬老人,,關(guān)心父母,,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學校,,作為少先隊大隊長,、中隊長,模范遵守《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,,起到了模范帶頭作用;在班級中,,作為班長,是老師的得力助手,,具有助人為樂的良好品質(zhì),,主動幫助學習上有困難的同學,,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,,不自覺的學生輪流跟她同桌,,在她的感染、幫助下,,他們的學習成績有了很大進步,。同學威信高,年年被評為學?!皟?yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生干部”。
學習中,,勤于思考,,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,,注重總結(jié)學習方法,,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣,。上課時,,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮,、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌,。自入學以來,,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,,年年被評為學?!叭脤W生”。
在班級中,,每當有什么最臟,、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友,,因為她性格開朗,熱情大方,,團結(jié)他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里,,為了鍛煉自己的潛力,,她自己學做飯、洗衣,、打掃房間,、自覺學習,主動為父母分憂解難,,努力使父母少操心,。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,,講自己的進步,,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,,生活上從不亂花一分錢,。
在班務(wù)工作上,她任勞任怨,,從不推諉,。在勞動中,她比誰都用心,、賣力,。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,,嫌累,,臟活、累活搶著干,。班上開展的中隊活動,,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,,有的同學基礎(chǔ)差,,在學習中有疑問、困難,,她都能一遍又一遍地耐心講解,,仔細分析,直到他們弄懂為止,,這一切使她成了許多同學心中的楷模,。
小學生的先進事跡材料 小學生先進事跡材料1000字篇十
xx,女,,現(xiàn)年12歲,,下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,,擔任學習委員、學校大隊委委員,。她品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極爭章,。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者,。
在學習上,,她刻苦好學,勤于動腦,。從一年級到現(xiàn)在,,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生,。讀書是她課余的一大樂事,,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,,她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,。
她有一顆善良真誠的心靈,。在家里,對待親人,,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,,打掃衛(wèi)生,,讓親情其樂融融。對待鄰里,,她文明禮貌,、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,,深得鄰里喜愛,。在學校,對于困難同學,,她總是樂于伸出援助的小手,,助人為樂,,真誠奉獻。對于學習上的后進生,,她也是及時給予力所能及的幫助,,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,,x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,,做個好學生”,。她尊敬長輩,團結(jié)同學,,遵守校規(guī)校紀,,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,,深得鄰居,、家長、老師和同學們的好評,。進入小學校園不久,,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上,。對待學習,,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,,除認真學習課本知識外,,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂,。三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,,在努力,,全面認識自己,提高自己,,不斷在學習中增長知識,。
就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,,又多才多藝的優(yōu)秀學生,。
陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極向上。他小小年紀,,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),,成為同學中的佼佼者,。
在學習上,他刻苦努力,,一絲不茍,,愛鉆研,能夠虛心請教,,不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他
作業(yè)工整、能及時完成,,成績優(yōu)異,,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,,一有空就讀書,,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平,。
他有一顆善良真誠的心靈,。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,。陳政霖同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,他心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,,對待親人,,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,,讓親情其樂融融。對待鄰里,,他文明禮貌,,與人為善,深得鄰里喜愛,。
在學校,,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,,他總是樂于伸出援助的小手,,助人為樂,真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,,他總是熱情耐心的幫其解決,,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,,他有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在這學期里,,學校組織了三次獻愛心活動,,他都能積極參與,無私奉獻,。特別是在本次汶川大地震的災(zāi)難中,,他表現(xiàn)的尤為突出,,班級捐款,有他的份,,家庭捐款,,也有他的份,就連父母單位捐款,,他也要參加,。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。
他勞動積極肯干,,臟活,、累活他總是槍在先,從不惜力,。對待班級的勞動任務(wù),,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,,他總顧不得吃早飯,,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,,教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。
有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,,每次一般就是五塊磚一摞,,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,,老師不忍,,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,,笑呵呵的說:“我能行,,我不累?!庇秩ジ闪?。還有一次,學校組織鏟草勞動,,冒著炎熱的太陽,,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,,急了,,一把操起鐵锨,,自己使勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來,。一會兒,學習委員袁思雨突然喊:“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看,,原來他的右手磨了好幾個泡,,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,,不讓他再干了,,可是他卻說:“我是班長,應(yīng)該帶頭,?!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草,。勞動完了,,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,,做個好學生,,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,,對人講禮貌,,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居,、家長,、老師和同學的好評。進入小學校園不久,,通過學習,,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,,嚴格要求自己,,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,,他興趣廣泛,,除認真學習課本知識外,,他還特別喜歡看書、繪畫,、唱歌和體育運動,。
三好學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,一直以來這都是他努力的方向和目標,。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進,、在努力,,全面認識自己、提高自己,,不斷在學習中增長知識,,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!