總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

書香讀書節(jié)活動總結 書香讀書節(jié)活動總結篇一

在春和景明的四月,，我們的讀書節(jié)如火如荼開展,。

在飛火流星的五月，我們的`讀書節(jié)活動深入推進,。

在熱情似火的六月,，我們的讀書節(jié)活動碩果累累。

歷時三個多月的讀書節(jié)活動,，讓我們全體師生愛上閱讀,，吮吸智慧。讓我們的校園浸潤書香,，雅言雅行,。

在三個多月時間里，我們開展了教師閱讀比賽,、教師讀書征文活動,。我們開展了圖書漂流、美文分享,、手抄報比賽,、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動,。在活動中師生一起成長,，在活動中家校共享閱讀之樂。

在讀書活動中,，我們全校21各班級共捐書854本,。教師上交讀書心得51篇。學生上交讀書征文59篇,。書簽制作作品 62件,、手抄報83份。一篇篇文章，是老師和同學們智慧和感悟的結晶,。一件件作品,，是老師和同學們合作和付出的寫照。

最是書香能醉人,。沐浴在書香中，沉浸在書海里,，我們與古代先賢對話,，我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質,，閱讀改變了校園的氛圍,，閱讀豐盈了“六·一”，閱讀更讓這個“六·一”別樣,。書香滿園,，且讀且行。一路收獲,，一路成長,。追求美好的未來，向著成功的方向,。

書香讀書節(jié)活動總結 書香讀書節(jié)活動總結篇二

本學期,，我校開展了“營造書香校園”歷時一個月的的讀書活動。在這一個月的時間里,，我校師生積極參加讀書活動,，真正體驗了“讀書好，讀好書,，好讀書,，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣,。學校有效地組織了豐富多彩的讀書活動,，在活動中，全校師生親近書本,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣。

結合校園文化環(huán)境的布置,，我們在校園內張貼“讀書好,，讀好書，好讀書”,、“我讀書,，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語,，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍,。

要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書,。因此,，開學初，學校就向全體教師提出要求,，要求教師針對自己的教學和教育工作的需要,，精心挑選了適合于自己的書籍，利用平時的時間加強學習,，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣,。此舉旨在引領全體教師從自身做起,，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念,；營造人人熱愛學習,、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化,、學習終身化”的學習理念,。

在讀書的基礎上，學校每周一將教師的讀書筆記集中起來,，由教師互相學習,。學校還定期組織教師進行讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習,、解惑,。

學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書,。放在課室的圖書角,，供學生隨時閱讀。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,，充實班級圖書角,。班級之中，班級與班級之間舉行了好書交換活動,，同學們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

學校要求各班利用晨午讀加強經典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經典詩文的大意,，并熟讀成誦,。各班利用班隊會課，開展了班里的經典詩文誦讀比賽,，表演形式多樣,，學生參與熱情高漲，全校老師到各班依次進行了參觀和評比,。本次活動提高了學生閱讀的興趣,、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿,，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與,，提升了學生的欣賞品位,、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊,，培養(yǎng)了學生的愛國情感,、民族精神，形成積極正確的價值觀,、人生觀,，更提高學生的朗誦水平。

學校組織全校學生開展了讀書演講比賽和講故事大賽,。

一二年級開展講課外故事大賽,，故事內容以童話故事為主；三四五六年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽,。通過此類活動,，不僅為學生提供一個展示自我的平臺，更是讓孩子們體會到閱讀的快樂,。

每個班級的學生在老師或家長的幫助下,，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,，各班將學生的'這些資料集中整理,，分類編輯，每班都制作出了精美的讀書手抄報,，學校進行了評比展示,。

寫讀書筆記好處多,，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平,。因此,，學校專門印制了“石南小學讀書摘錄本”，并要求各班加強指導學生寫好讀書筆記,，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀,、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動,。

通過本次讀書節(jié)活動的開展,，陶冶了學生情操，學生與書為伴,，與書為友,，學會愛書，學會讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,，讀書應該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情,。我校的全體同學應保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書，讀好書,，會讀書,，讀整本的書。

書香讀書節(jié)活動總結 書香讀書節(jié)活動總結篇三

伴隨著故事表演的落幕,，我園四月份讀書節(jié)活動也結束了,。回頭看看,，這個四月很精彩,、這個四月很忙碌、這個四月很累人?，F(xiàn)簡單回顧一下四月份的主要工作,。

1、羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,，鼓勵家長踴躍捐獻幼兒圖書,。

2、挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得,，并展示給全園教師及家長。

3,、策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習慣培養(yǎng)》專家講座,。

4、策劃,、編寫幼兒園園刊,，并組織教師折疊。

5,、組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》,。

6、挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長展示,。

7,、策劃、組織幼兒故事表演活動,。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦。文學社老師基本都是在下班時間趕制,，只要她們接到任務就擠時間完成,，我在這里感謝她們的辛勤工作，感謝她們對文學社工作的支持與配合,。

本次讀書月活動的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣,、養(yǎng)成讀書習慣,，讓幼兒與書本做朋友，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,?！爆F(xiàn)在對工作評價如下。

1,、通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻幼兒圖書,，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質量很高，為我園幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境,。接下來是如何管理及使用這些圖書,。

2、通過幾天的觀察,，家長對教師及家長讀書心得的關注度比較高,，她（他）們經常駐足翻閱，但由于展示地方有限,，只能有少部分家長看,。教師教育心得的質量還有待進一步提高,。

3、《幼兒早期閱讀與閱讀習慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學,、全面地認識了早期閱讀及親子閱讀,，并且積極與專家互動，效果比較好,。

4,、幼兒小書制作展示，有不少親子坐下來細細地看幼兒自制小書,。但由于展示時間較短,，展示地方所限，還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書,。教師跟家長的溝通有待加強,，應多引導家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中，通過小書制作讓幼兒的情感,、認知及技能都有所提高,。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長全部包攬,。

5,、幼兒故事表演過程中，幼兒基本上都能投入到故事中,，觀看興趣比較高,。從中也看出幼兒對故事的偏好，他（她）們喜歡多人組合的情景故事表演,。而個人故事表演由于缺乏情景,，幼兒語言有時不清楚，影響故事的觀賞性,。加之場地限制,，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側面，影響觀看效果,。下次應多安排情景故事表演,，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中,。

讀書月的各個活動都按計劃完成了,，但離最初的設想效果還有一定的距離。一則是一些細節(jié)問題沒有做好,，二則是老師的時間有限,，加之人手不夠，很多想法都難于實現(xiàn),。文學社第一次負責讀書月活動,，經驗不足,，希望明年活動辦得比今年好。

閱讀能開啟我們的心智,，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈,。“讀書節(jié)”已成為我校的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，在本屆讀書節(jié)里,，我們一年級的學生、老師以及家長積極參與活動,，真正體驗了“讀書好,、讀好書、好讀書”的滋味,，享受到了成功的樂趣,。盤點本次讀書節(jié)活動，總結如下：

本學期開學初,，為調動孩子們讀書的熱情,，我在班上帶領同學們閱讀了《西游記》這本書。每天中午午讀鈴聲響后,，我都會在孩子們期待的目光中走向講臺,，給孩子們繪聲繪色的講讀這本書。書中,，聰明機靈,，武功高強的孫悟空吸引著孩子們的心，每次讀完一節(jié)故事,，還會提出與本節(jié)相關的問題,，讓學生討論,。漸漸的,，孩子們聽的更認真，回答問題的積極性也有了很大的提高,。再后來,，讓班上一些語言表達能力強的孩子在班上讀故事，更加激發(fā)了學生讀書的積極性,。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整個教室,。同時，老師們?yōu)榱藸I造出更好的讀書氛圍,，還讓同學們互相交換自己擁有的故事書,。精彩的童話，科普小故事,，名人記事走進了孩子的世界,，豐富了孩子的情感,。除了師生共讀以外，我們還開展了“親子共讀”,，倡導家庭讀書樂,。目的是督促家長和孩子一起讀書，互相影響,，在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，同時也能提高家長的素質,。

在本屆“讀書節(jié)”活動中,，我們班還開展了豐富多彩的閱讀競賽活動，以此不斷激發(fā)低年級孩子的閱讀興趣,。在讀完《西游記》后,，很多學生和家長表示，希望班級給孩子一個展示的舞臺,，也想讓自己的孩子有上臺講故事的機會,。此時，我趁熱打鐵,，告訴學生,，要在班上講《成語故事》，版本不限,，每天3—4名學生,，把自己喜歡的成語故事講個全班同學?？梢哉f,，這項活動的開展，得到了班上絕大多數(shù)同學的積極響應,，同學們在家里把自己要講的故事讀熟練,，輪到自己時就講給同學，就連班上最不愛發(fā)言的學生都積極參加,。

在每天中午孩子們讀書的時候,，我都會站在讀書同學的旁邊，邊聽邊注意讀書同學的情況,，遇到孩子不認識的字及時給孩子指出,，而且也了解了班上同學的閱讀情況。如：張家源,，在講故事時,，能把故事中的語句變成自己的話來講解，而且語句通順，表達清楚,。除此之外,，注重對學生的表揚和鼓勵，特別是那些講的特別流暢的孩子和更需要激勵的孩子,，以此來提供孩子們閱讀的`熱情,。同時老師們給這些獲獎的孩子提供好書的借閱，就這樣,，孩子們對閱讀從一開始的外在壓力,，變成真正的內在動力，從而愛上了閱讀,。

在讀書月中,，專門抽出一節(jié)閱讀課，開成讀書會,，讓孩子們交流在讀書月中讀書的收獲,。在“我來說說《西游記》”那次讀書交流會中，班上的每個孩子都勇敢的走上講臺,，和全班同學交流自己聽,、看《西游記》的感受。特別是我班的劉錦源同學交流完自己的讀書感受后,，全班同學情不自禁的伸出雙手,，鼓掌、喝彩,，不停地喊著：“一,、二、三,，劉錦源,，你真棒！一,、二,、三，劉錦源,，你真棒,！”可以說,，這是孩子們發(fā)自肺腑的呼聲,，不但說明了班上同學對《西游記》這本書的喜愛，也看出了劉錦源的感想觸動了班內學生的心靈,，說出了自己心中的想法,，從另一方面也充分顯示了同學表達和交流的水平。在閱讀的過程中，孩子們大量識字,，進而激發(fā)大量閱讀的興趣,，如此良性循環(huán)，為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎,。

讀書能啟迪人的智慧,，讀書又可以與大師對話，與經典為友,，與博覽同行,，又可以筆舞藍天，說古道今,。愿我們的孩子在閱讀中增長知識,，在背誦中積累底蘊，在實踐中體驗成功,。愿讀書節(jié)活動如春風,，吹起“雨后春筍”愿我們的讀書節(jié)越辦越好。

書香讀書節(jié)活動總結 書香讀書節(jié)活動總結篇四

本月是學校的讀書月,，學校開展了“我讀書,，我快樂，我成長”的讀書節(jié)活動,。在陣陣書香中,，我們四（2）班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。在豐富多彩的閱讀活動中,，讓學們親近書本,，喜愛讀書，學會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣。我們活動具體開展如下：

班級動員同學捐贈圖書,，組建了班級圖書角,。班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛,，其中有科普知識,，有寓言故事，有童話故事,，有歷史故事,，有精美散文，有人物傳記,，有雜志,，也有趣味幽默大全等等,。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由蔡思煜和王睿同學擔任圖書管理員,，班級開展了借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。

班級里的圖書每周的周五進行一次調換,，班級規(guī)定每周中午有半個小時的閱讀專用時間,，學生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機會，潛心閱讀,，博覽群書,，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”?！皶侨祟愡M步的階梯”,，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手,，我知道他們已經愛上讀書了,。

按照班級讀書活動的計劃，我們開展了讀書動員會,、好書推薦會,、讀書經驗交流會、閱讀演講比賽和讀書總結會等主題班會,。在這些主題班會中,，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會,，互相介紹讀書經驗,，選擇適合自己閱讀的.好書的方法；怎樣合理利用課余時間,，有序讀書的好方法等,，有的同學還介紹了自己帶動父母閱讀的經歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去,。通過主題班會,，同學們互取所長，學到了更多更好讀書知識和方法,，加深了愛書,、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成,。

讀書節(jié)期間,，為了推廣讀書活動，同學們群策群力,，精心設計了一期題為《書香校園》的黑板報,。孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，其中有名人讀書故事,，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目，還有他們親筆寫的讀書心得體會等等,，內容豐富多彩,。在本學期的讀書活動，孩子們暢游書海,，獲取了書籍帶來的知識,，享受了讀書帶來的快樂，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣,、提升了修養(yǎng),。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛,。當然,，讀書是每一個孩子，同樣也是每一位老師一生的事情,！讀書學習活動是一項長期,、文明、健康的教育工程,！

讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號,，我相信四（2）班的孩子們能在讀書節(jié)啟航，一生與經典為友,，與博覽同行,，開拓視野，陶冶思想,，凈化靈魂,，不斷讀書，不斷成長,，不斷完善自己,，將來做一個有利于社會、國家和人類的人,。