在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)夏文江
轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過(guò)去了,,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假,,驀然回首,,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過(guò)得充實(shí),,為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),,所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,,來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐,,與我的隊(duì)友走出了校門,,獲得了與校園 不同的生活,感覺(jué)很特別,,也很有意義,!
20xx年7月xx日,在公共衛(wèi)生系黨總支書(shū)記張穎老師的領(lǐng)導(dǎo)下,,陜西中醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)團(tuán)赴商洛市柞水,,開(kāi)展了以“普及傳染病的知識(shí)以及預(yù)防的措施”為主題的為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
此次,,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)深入基層,、經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育,,提高動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也推動(dòng)了農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展。
xx日上午,,在服務(wù)團(tuán)老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了柞水,,在那里為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了疾病相關(guān)知識(shí)的咨詢活動(dòng),同時(shí)為群眾講解健康相關(guān)問(wèn)題,,還宣傳預(yù)防保健和心理疾病的相關(guān)知識(shí),,發(fā)放了《常見(jiàn)腸道傳染病防治知識(shí)問(wèn)答》、《高血壓病的預(yù)防》,、《關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧新農(nóng)村》及《老年人的保健》等知識(shí)傳單,。xx日下午,老師還帶領(lǐng)我們測(cè)了當(dāng)?shù)氐拇髿夥蹓m指標(biāo)和采集土壤標(biāo)本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領(lǐng)及一些相關(guān)原理和知識(shí),,讓我們了解到許多以前沒(méi)有的知識(shí),。
13日,老師也組織了大家去登山,,這不僅增加了師生們之間的交流聯(lián)系,,也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)更為團(tuán)結(jié),。站在山的上面,,面對(duì)大自然的美麗風(fēng)景,,那青山綠水人家,更讓我感嘆大自然的神奇,,激起了我們要更熱愛(ài)和保護(hù)我們生存的家園,,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng),,一方面將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中,,走入基層,為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展提供些許線索,,讓我了解到現(xiàn)階段農(nóng)村存在的一些醫(yī)療問(wèn)題,,農(nóng)民對(duì)傳染病的知識(shí)還是比較缺乏的;一方面,,大學(xué)生走入基層,,與當(dāng)?shù)厝罕姟巴粑擦私狻保?tīng)老百姓講些生活的瑣事,,以更好地為人民服務(wù),,盡我們所能給予幫助。同時(shí)淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨,,在牛背梁森林中也見(jiàn)到許多未見(jiàn)未名的中草藥,,當(dāng)?shù)厝藭?huì)將他們所知道的知識(shí)與我們分享,這對(duì)于我們以學(xué)生來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
通過(guò)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我也收獲許多心得體會(huì):
一,、在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)好多人都沒(méi)有太多的醫(yī)學(xué)相關(guān)的常識(shí),他們的生活習(xí)慣方式還存在著極大地問(wèn)題,,對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及顯然我們做的還不是更好,。因此,作為醫(yī)學(xué)生,,當(dāng)我們還在大學(xué)期間,,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要注重實(shí)踐,,培養(yǎng)自己的動(dòng)手、觀察能力,,為以后更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為了能使農(nóng)村群眾更多的了解到醫(yī)學(xué)知識(shí),我們責(zé)無(wú)旁貸,。
二,、作為醫(yī)學(xué)生,,我們都知道疾病是不斷地變化著,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,,醫(yī)學(xué)水平的提高,藥物的新出和使用,,許多疾病都有了一定的耐藥性,,想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,就不能只單單停留在當(dāng)前的水平上,,我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接巨大的挑戰(zhàn),,所以我們要不斷的提升自己,緊跟科學(xué)的前沿多去了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),,不斷擴(kuò)展自己的眼界,,強(qiáng)化自身的科研能力,是自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,。
三,、對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生,求學(xué)路途是艱辛的,,我們必須要有一個(gè)激勵(lì)自己能夠長(zhǎng)期努力下去的目標(biāo),,時(shí)刻提醒自己要一步一個(gè)腳印的走下去,不懈努力的奮斗,,朝著那個(gè)目標(biāo)前行,。
社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì),、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會(huì)基層,,體驗(yàn)生活,。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”,。由此,,我們希望我系的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐,。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái),才會(huì)真正的造福社會(huì),。最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),,讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧!
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20xx年3月29日,,一中z學(xué)校初一級(jí)全體師生參觀了南沙守礁部隊(duì)基地以及z戒毒勞教所,,我有幸作為其中的一分子,參與這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),,我接受了抗拒毒品、遠(yuǎn)離毒品的精神教育,,并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴(yán)重危害性,。
上午九時(shí)三十分,我們抵達(dá)了目的地:南沙守礁部隊(duì)基地,。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場(chǎng),,后面是莊重雄偉的主樓,以及一座頗為可愛(ài)的鐘樓式建筑,。左邊是茫然無(wú)際的海洋,,右邊是蔥郁的小林。我們的隊(duì)伍在操場(chǎng)中央小憩了片刻,,忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊(duì)軍人血汗交織而成的吶喊,,與撞擊在操場(chǎng)四周引起的回音此起彼伏著。這讓我很不自然地想起當(dāng)年抗日時(shí)期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形,。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無(wú)與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動(dòng)作,。我不禁從心底油然而生一種對(duì)如此堅(jiān)韌的民族精神的欽佩與向往。
隊(duì)伍離去了,,我們緊接著進(jìn)入了下一行程,。一位戒毒勞教所的成員開(kāi)始了他的現(xiàn)身說(shuō)法,洪亮與堅(jiān)定的聲息讓人無(wú)法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,,這當(dāng)然歸功于戒毒所的幫助,。令我記憶猶新的是這么一句話:“毒品是無(wú)形的精神枷鎖,毒品是沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,毒品將吞噬你的靈魂,,它是一個(gè)殺人不償命的魔鬼,讓你成為魔鬼的奴隸,?!睆?60年前始,鴉片貿(mào)易就悄然無(wú)息地走入中國(guó),,走進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)樸實(shí)農(nóng)民的家里,。它嚴(yán)重打擊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民的健康狀況,讓華人成為名副其實(shí)的“東亞病夫”——每年中國(guó)政府就因吸毒損失了400億人民幣,,而吸毒給人民帶來(lái)的則是免疫力的喪失,,思維記憶力的衰退和嚴(yán)重的器官潰爛。
“世界有許多條路通向幸福,,但決不是走吸毒這條路,。無(wú)論是對(duì)于人民還是政府,毒品的盡頭都是死路,?!?/p>
聽(tīng)完這番感人肺腑的演說(shuō)之后,我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂(lè)部的一個(gè)小展覽廳里觀看關(guān)于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國(guó)最南端的記錄片,。為了祖國(guó)獲得更多的國(guó)土,,他們用水泥和沙石填海,用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國(guó)的小島,。不光如此,,他們還要每時(shí)每刻堅(jiān)守祖國(guó)的每一片土地。他們失去的是青春,,揮灑的是汗水,,甚至以生命為代價(jià),只為祖國(guó)疆域的統(tǒng)一和延伸,。從那時(shí)起,,我徹底改變了以往對(duì)軍人的看法——那不僅僅是一個(gè)職業(yè),而是一種模范,,一項(xiàng)榮譽(yù),,一種崇高的道德與精神!
很快便是下午二時(shí)了,。我們開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸,。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的激動(dòng)與感慨。我坐在大巴上遙望遠(yuǎn)處的樹(shù)林,,今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開(kāi)來(lái),,心中滿是秋后收獲的愉悅。
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寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),,實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),,是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,,愛(ài)國(guó)主義,,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑,。積極投身社會(huì)實(shí)踐,,深入群眾,了解社會(huì),,增長(zhǎng)才干,,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,,發(fā)揮聰明才智,,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,,做先進(jìn)青年,!
寒假社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中提高自己的能力,,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“走進(jìn)農(nóng)村,,關(guān)注民生”,,是我此次參加社會(huì)實(shí)踐的主要原因,我想這是改變學(xué)習(xí)方式,,拓寬發(fā)展空間的機(jī)會(huì),,更能增進(jìn)生存體驗(yàn),主動(dòng)走進(jìn)農(nóng)村,,就會(huì)形成社會(huì)意識(shí),,作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分,農(nóng)村社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo),,同時(shí)更為注重我的社會(huì)適應(yīng)能力,、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。為此我唯有用汗水換來(lái)收獲來(lái)總結(jié)我的實(shí)踐之旅,。
20xx年1月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,,這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在北侖區(qū)小港街道方前村,在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中,,我們?cè)诜角按暹M(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng),。如為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,,給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識(shí),,為農(nóng)村居民送茶水,,進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問(wèn)卷調(diào)查,,農(nóng)村家電小維修等等。炎炎夏日,,烈日當(dāng)頭,,條件艱苦,可我們依然熱情洋溢,。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解農(nóng)村,,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,雖然只有7天的時(shí)間,但我也從中體驗(yàn)到這里面的勞累和辛苦,,烈日的沐浴更是鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),這使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”。短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,。我相信,,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用,。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,,更有沉甸甸的收獲,。一路艱辛與微笑,雖有所收獲,,然所學(xué)是開(kāi)始,,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過(guò)渡作用,,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。我明白新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,,才不會(huì)讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾,!轉(zhuǎn)眼間,此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
“沒(méi)有實(shí)踐,,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,,培養(yǎng)了青年學(xué)生不怕困難,,勇于克服困難的精神,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互助互讓,,關(guān)心集體的良好品質(zhì),讓廣大學(xué)生真正在實(shí)踐中受到了鍛煉,,增長(zhǎng)了才干,,作出了貢獻(xiàn)。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,,我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道,,更新觀念,創(chuàng)新思路,,努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù),。感謝實(shí)踐,我們獲益匪淺,。
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這是我們螢火蟲(chóng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號(hào),,伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕,,大伙一起唱著我們的營(yíng)歌《firefly》,,一起懷念我們?cè)谶@短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
七月十五號(hào)是我們螢火蟲(chóng)夏令營(yíng)服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地—吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),,一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,,看見(jiàn)那跑道,五種顏色,,宛如一道彩虹,,直至后來(lái)聽(tīng)別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,,宿舍特別寬敞,,水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開(kāi)營(yíng)的節(jié)目,,大伙的團(tuán)結(jié)合作,,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來(lái)!大伙都期待著開(kāi)營(yíng)的快點(diǎn)到來(lái),。
七月十六號(hào)是忙碌的一天,迎接學(xué)生,,開(kāi)營(yíng),,看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,,心里有種說(shuō)不出的喜悅,,我們可以把夏令營(yíng)辦好的!由于之前自己是調(diào)研組的,沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)加入到支教組;所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時(shí),,我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,,我沒(méi)有想過(guò)自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,更加不用說(shuō)備課了,,這可是一道難題,。可是,,面對(duì)委于的新任務(wù),,我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它,不讓學(xué)生們失望,??紤]到自己專業(yè)知識(shí)的有限性,我選擇了教學(xué)生們心理這門課程,。
上網(wǎng)查資料,,寫教案,甚至第二天要和學(xué)生們?cè)鯓咏涣魑叶紝懥讼聛?lái),,或許自己沒(méi)有站在講臺(tái)上授過(guò)課,,想到自己明天就可以站在講臺(tái)上和學(xué)生們面對(duì)面地上課,溝通,,內(nèi)心的興奮不言而喻…時(shí)間過(guò)得很快,,說(shuō)真的,自己一直在擔(dān)心:自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門并不大,,學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽(tīng)不到自己說(shuō)話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),,而我并沒(méi)有安排游戲的內(nèi)容,學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺(jué)得乏味,,課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁?
一節(jié)課下來(lái),,才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問(wèn)題太多,學(xué)生們都挺配合的,,存在的不足就是自己對(duì)學(xué)生們提問(wèn)的問(wèn)題是相同的,,要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案,對(duì)于這些還是初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度,,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,,竟然相互看答案,,想起來(lái)那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛(ài)了!為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),,自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。
我叫他們起來(lái)自己說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn),,面對(duì)他們的自我評(píng)價(jià),我這個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì),,最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,,聽(tīng)著學(xué)生們整齊響亮地唱著營(yíng)歌,心里有種莫大的成就喜悅感!接下來(lái)的課堂上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問(wèn)題,,自己更是拋開(kāi)害羞的本性用唱歌來(lái)激勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情,,有懲罰才會(huì)有動(dòng)力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?,都積極地回答,,課堂氣氛也越來(lái)越活躍,自己也感到欣慰!印象最深刻的是結(jié)營(yíng)的那天晚上,,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,表演了優(yōu)秀的節(jié)目,英語(yǔ)朗誦,,日語(yǔ)歌唱,韓語(yǔ)歌唱,,貼紙走秀,,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長(zhǎng)們看得津津有味,,不得不佩服學(xué)生們?cè)谶@短暫日子里付出的勤勞汗水!
節(jié)目表演結(jié)束后,,學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片,我們大合唱,,拍合照,,跳開(kāi)心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室,,許多學(xué)生都拉著我們的手,,與我們擁抱,七天,,短暫的七天,,強(qiáng)大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,這群可愛(ài)的學(xué)生們,,明天即將離開(kāi),,內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐很快就結(jié)束,,在這短短的七天里我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多,,收獲了很多,,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
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“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱苦的遭遇里不屈不撓?!边@是德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話,。這次我們參加的社會(huì)實(shí)踐想告訴我們的,也是這個(gè)平凡卻又深遠(yuǎn)的道理,。這次活動(dòng)使我看到了一個(gè)怎樣平凡的小企業(yè)在經(jīng)受了多少吹雨打才造就了今天的輝煌,!從平凡到顯著,從國(guó)內(nèi)到出口,,這些變化讓我們看出了新南方電器廠給中國(guó)添上了一層光彩,!
是什么原因使這個(gè)企業(yè)變得如此顯著,在全世界活躍地跳動(dòng)著她動(dòng)人的步呢,?
其一是信心,,信心是使事業(yè)走向成功的一半!公司的經(jīng)理特地給我們上了一堂“奇特”的課,,他說(shuō):一個(gè)公司如果要發(fā)展得好,,是得要有信心!信心如動(dòng)力,,而生命就猶如一列待啟的列車,,沒(méi)有動(dòng)力,就不能前進(jìn),!人在社會(huì)上的工作崗位是不同的,,它并不是說(shuō)分什么高低層次,那只不過(guò)是你的工作,,是你的職位,,它需要用你的信心去填補(bǔ),發(fā)動(dòng)起來(lái),!所以我們無(wú)論做什么,,都要有自信心!
其二是要認(rèn)真,。公司的員工帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了電飯鍋的生產(chǎn)過(guò)程,。看到那一只電飯鍋被一排排工作人員輪流制作一部分才得以完成,。解說(shuō)員說(shuō)“別看一只那簡(jiǎn)單的電飯鍋,,它卻是要經(jīng)過(guò)幾十次的加工才能制成,而且我們有不合格產(chǎn)品放置處,。每一個(gè)小零件都要仔細(xì)認(rèn)真安裝,,每顆小零件就像顆顆心臟一樣,,少了一樣,它就是廢品,,不標(biāo)準(zhǔn),,也是廢品。所以,,一個(gè)人做事要認(rèn)真,,而認(rèn)真就是你工作進(jìn)展的好過(guò)程!”
其三是信任,。一個(gè)公司能有輝煌的成就,,關(guān)鍵是取得了別人的信任,你的產(chǎn)品質(zhì)量好,,顧客也放心,。更是因?yàn)轭櫩蛯?duì)你的信任使你更擁有信心,有了信心你就更能把事做好,!所以一個(gè)企業(yè)的成功也是關(guān)鍵取得顧客對(duì)產(chǎn)品的信任,!
其四是吃苦。要制造出優(yōu)良的產(chǎn)品是要吃苦的,!公司的經(jīng)理也對(duì)我們說(shuō)“一個(gè)電飯鍋由精巧美觀的外殼到好用都需要通過(guò)員工的精心設(shè)計(jì)的,,這可不簡(jiǎn)單,一個(gè)電飯鍋的草圖需要花費(fèi)設(shè)計(jì)師的幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間也說(shuō)不定,。因?yàn)樵O(shè)計(jì)師要?jiǎng)佑媚X力去思考,,廢寢忘食,惜光陰吃苦地大費(fèi)周折去設(shè)計(jì),。吃得苦中苦,,方為人上人,這個(gè)其業(yè)要受得苦,,耐得勞才能變的那么卓越!吃苦耐勞既是成功的源泉,,也是成功的奠基,。
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的成功是在于你創(chuàng)造的過(guò)程,,就像一塊外表并不美觀但可口的蛋糕,,著重的是良好的內(nèi)心!什么是路,?就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。新南方電器有限公司這個(gè)卓越的企業(yè)就是這樣走過(guò)來(lái)的,,走的多,,這條本覺(jué)難走的路卻更易走,,走向平坦的大路!我們的人生哲理也是如此地簡(jiǎn)單,,明了,。我們能否也能走向輝煌?從平凡到輝煌,!,。
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今天我沒(méi)上學(xué),爸爸沒(méi)上班,。下午無(wú)聊,,爬山我不愛(ài)爬,又不想在家里呆,。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。
一,、xx簡(jiǎn)介
xx為我縣重要交通關(guān)口,,為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口,。選擇在這里調(diào)查,,非常合適。
二,、調(diào)查方法
開(kāi)車到交通綠化帶旁,,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車,,一人主要負(fù)責(zé)一邊,,分工合作。
三,、調(diào)查目標(biāo)
主要是兩個(gè)目標(biāo),,一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車牌地情況。
四,、發(fā)布結(jié)果
(省略經(jīng)過(guò),,直接發(fā)布結(jié)果)
(一)每分鐘平均車流量:120輛;
(二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車牌地情況:全國(guó)各省、直轄市,、區(qū)24種不同車牌地車牌,,部隊(duì)車牌1種,共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上,。其余時(shí)間重復(fù),,出現(xiàn)新的車牌地很少。
除了檢測(cè)地:浙,,本身,,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇,、廣東:粵;比較少的為四川:川,,重慶:渝,新疆:新,。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次,,即空。
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隨著時(shí)代的發(fā)展,,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題日益突出,,我國(guó)也將保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而我們中學(xué)生由于課業(yè)繁重,,用紙量也是居高不下,,練習(xí)本、草稿紙,,講義等數(shù)不勝數(shù),。殊不知我們這樣的對(duì)紙張(即森林資源)是一種極大的浪費(fèi),其實(shí)很大一部分損失是可以避免的,。于是就有了我的調(diào)查研究課題,。
針對(duì)中學(xué)生校園內(nèi)存在的紙張浪費(fèi)情況,我覺(jué)得有必要對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,,以弄清紙張浪費(fèi)的現(xiàn)狀,,給人們敲響警鐘,也為減少紙張浪費(fèi)提供參考依據(jù),。
20xx.9—20xx.1
江夏一中,、實(shí)驗(yàn)高中、山坡高中,、江夏區(qū)第四初級(jí)中學(xué)部分學(xué)生,。
問(wèn)卷調(diào)查:發(fā)放問(wèn)卷400份,收回問(wèn)卷372份,,回收率91%。
經(jīng)調(diào)查95%以上的被調(diào)查者都喲紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,,具體表現(xiàn)為:
1,、個(gè)人學(xué)習(xí)用紙方面:
在中學(xué)中的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象并不想想象的那么嚴(yán)重,絕大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)用紙都是屬于正常范圍內(nèi),但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調(diào)查者中有100多人存在較嚴(yán)重的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,,而且與此相對(duì)的也有31%的被調(diào)查者的草稿紙使用時(shí)間在一星期以內(nèi),,這也充分說(shuō)明了我們身邊確實(shí)存在著不少紙張浪費(fèi)情況,學(xué)習(xí)用紙方面顯得尤為突出,,雖然尚未成為普遍現(xiàn)象,,但是應(yīng)該給予重視。
1,、學(xué)校用紙方面:
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告顯示各校發(fā)放的試卷,、講義等都不同程度的存在紙張浪費(fèi)的問(wèn)題,這也是中學(xué)校園內(nèi)存在紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的一個(gè)很重要的因素,。在接受調(diào)查的同學(xué)中間,,大多數(shù)同學(xué)都反映學(xué)校發(fā)放的試卷、講義等書(shū)面材料,,存在只復(fù)印一面,,背面空白的情況(各所學(xué)校的具體情況有所不同)。這在很大程度上反映了作為學(xué)校本身而言,,并沒(méi)有做到節(jié)約用紙的領(lǐng)頭人,。
2、每學(xué)期分發(fā)的練習(xí)本的使用情況:
眾所周知,,我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)都會(huì)分到種類繁多的練習(xí)本,,而這恰恰是學(xué)校紙張浪費(fèi)的一個(gè)重要的組成部分。我在對(duì)這個(gè)方面調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了較大的問(wèn)題,,首先是選擇練習(xí)本有剩余的人數(shù)占了60%,,而據(jù);了解,,選擇很不夠用的同學(xué)都是因?yàn)槁?lián)系本被當(dāng)作草稿紙的大量使用造成的,。再看關(guān)于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學(xué)校發(fā)放的練習(xí)本當(dāng)作草稿紙的同學(xué)超過(guò)了37%,而選擇自己購(gòu)買的僅4%,。這說(shuō)明學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本由于數(shù)量多,,已經(jīng)成為同學(xué)們草稿紙的替代品,時(shí)期了其應(yīng)有的作用,。在對(duì)接受調(diào)查的同學(xué)之中把學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本用來(lái)學(xué)家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習(xí)本數(shù)量的一半左右,。
這個(gè)方面不同于上述兩個(gè)方面的情況,應(yīng)該算是校園紙張浪費(fèi)的典型代表,,最應(yīng)該引起我們的重視,。
根據(jù)以上三個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果分析,我認(rèn)為校園浪費(fèi)問(wèn)題確實(shí)存在,,而且有慢慢擴(kuò)大的趨勢(shì),,在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái),,可是我們大多數(shù)的人還沒(méi)有真正意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的存在和它所帶來(lái)的危害。
(1)我們中學(xué)生之中,,由于一系列的因素影響,,存在著各種不同的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,程度也有所不同,,各所學(xué)校的實(shí)際情況也不一樣,。但是這個(gè)問(wèn)題卻是被停學(xué)、老師忽略的一個(gè)盲點(diǎn),。
(2)紙張浪費(fèi)的各個(gè)方面發(fā)長(zhǎng)不一,,有的現(xiàn)象,我們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為比較嚴(yán)重的,,其實(shí)并沒(méi)有想象的嚴(yán)重,,而恰恰是某些我們不關(guān)注的,浪費(fèi)情況愈加嚴(yán)重,。
(3)普遍存在年紀(jì)越高,,浪費(fèi)的情況越嚴(yán)重的現(xiàn)象,性別差異所造成的差異也很明顯,。通過(guò)對(duì)比,,高中生的紙張浪費(fèi)情況比初中生要嚴(yán)重得多。有土?xí)r間倉(cāng)促,,未能列出性別差異對(duì)紙張浪費(fèi)的影響,,但是從調(diào)查過(guò)程來(lái)看,女生的浪費(fèi)現(xiàn)象大大低于男生,。
(4)作為學(xué)校,,并沒(méi)有很好的防止紙張浪費(fèi)的出現(xiàn)和擴(kuò)大,而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展,。老師在布置課堂作業(yè)時(shí)通常喜歡用多本練習(xí)本交換上交,,往往造成不必要的浪費(fèi)。
我試著提出幾點(diǎn)建議作拋磚引玉之用,。
(1)在校園內(nèi)展開(kāi)節(jié)約紙張,,避免浪費(fèi)的宣傳活動(dòng),提高在校學(xué)生和老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,,減少紙張浪費(fèi)。
(2)校讜也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)書(shū)面材料印發(fā)的監(jiān)管力度,,精良做到物盡其用,,這樣不僅減少了只好真納感的浪費(fèi),同時(shí)也減少了開(kāi)支,。
適當(dāng)減少學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的練習(xí)本數(shù)量,,在保證常用練習(xí)本數(shù)量的基礎(chǔ)上,,減少不常用的練習(xí)本,來(lái)勢(shì)也應(yīng)該盡量減少課堂作業(yè)練習(xí)本的使用數(shù)量,。
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青木關(guān)地下水調(diào)查報(bào)告
xx年11月26日
某某
xx級(jí)師范1班
(一)地理位置:
青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū),;在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn),,北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。
(二)自然地理狀況
青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,背斜成山,,向斜成谷,,多淺丘平壩,平均海拔225米,,地勢(shì)北高南低,,山峰與谷底的相對(duì)高差在200米—300米之間,地勢(shì)起伏和緩,。屬于西南巖溶區(qū),,巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。
青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,,全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹?,多云多霧。冬暖夏熱,,氣溫年較差大,,多年平均氣溫為16.5℃, 無(wú)霜期達(dá)360天,,降水豐富,,多年平均降水量為1250mm,降水主要集中在夏季,。流域面積達(dá)13.4平方千米,。
青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,,植被覆蓋率較高,。自然資源豐富。
(三)人類活動(dòng)狀況
青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),,總?cè)丝?.5萬(wàn)人,,下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè),、水稻種植,、以及蔬菜種植,,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,,以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),有建筑,、建材,、有色金屬鑄造、表面出理,、紡織業(yè)等企業(yè)128家,,各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人,。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育、醫(yī)療,、通訊,、交通、供水,、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,功能完善,,交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn),湘渝線回龍壩火車站,、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,,渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯,。
青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,,其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,在須家河組砂頁(yè)巖地區(qū)的單斜山地貌,,發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,長(zhǎng)期受溶蝕作用,,形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌T摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,,水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,,巖溶地貌大量分布,易于地下水的賦存,。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),,質(zhì)地疏松,,裂隙多,利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,,利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,,實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞,、姜家龍洞等地,。(見(jiàn)附頁(yè)調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖)
(一) 裂隙水:實(shí)習(xí)中,我們首先看到的,,是一口風(fēng)化裂隙水井,,該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,存在于三疊須家河組砂巖中,。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,,水量較為穩(wěn)定,但也隨降雨的變化而變化,,有季節(jié)變化,,夏季水量較大,冬季較小,,且隨著壓力的抬升,,滲透出地表。水呈酸性,,離子含量較多,,水質(zhì)較好,當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>
(二) 承壓水:青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,,溫泉水資源非常豐富,,實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水,。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,,存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,,越下地溫越高,泉水溫度也隨之增高,,在承壓作用下,,便以上升泉的形式出露,,形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,,并不算高,,水量較大,水中含硫較多,,離子豐富,。
(三) 巖溶地下水
青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,,無(wú)卵石,,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳,、石筍,,有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實(shí)習(xí)是在冬季,,水量較?。粨?jù)觀察,,地下河曾淹沒(méi)溶洞內(nèi)的河漫灘,,因此判斷夏季水量較大,受大氣降水補(bǔ)給,,水量年變化大,。地下河循環(huán)較快,水質(zhì)較好,。
(一)利用現(xiàn)狀
青木關(guān)地下水資源非常豐富,,風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,附近居民有部分取用,,溫泉水利用也較廣泛,,如遛公橋處,居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,,另一處是將溫泉水引出,,修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,,判斷附近居民也有取用地下河的水,。
青木關(guān)地下水雖有利用,但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,,曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,并且由于自來(lái)水的普及,,除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,,風(fēng)化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用,。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位,,如溫泉游泳池由于水溫不高,修建環(huán)境不好等原因,,客人并不多,,盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,被污染了,。
(二)建議
1,、充分利用地下水資源,尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度。
2,、積極治理水污染,,保證地下水的水質(zhì)。
3,、植樹(shù)造林,,恢復(fù)植被,涵養(yǎng)水源,。
4,、有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索,加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè),。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
增加自己零花錢,;自食其力,不完全依靠父母,;鍛煉自己能力:走進(jìn)大學(xué),,我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),,生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
勞務(wù)型:夜總會(huì)刷盤子,、桑拿浴的服務(wù)生,、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員(化妝品,、保健品等),、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品,、傳單),、快餐店打工。
抄寫智力型:辦公室文員,、會(huì)計(jì)師所審計(jì),、家教、翻譯,、電視臺(tái)編導(dǎo),、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售,、軟件公司編程還有一些大學(xué)生,,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開(kāi)工作室,、書(shū)店,、經(jīng)營(yíng)餐廳等。
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在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義,,這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺(jué),、上網(wǎng),、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的,,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),,少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,,大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事,。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,,就會(huì)找到工作,。