為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
萬圣節(jié)活動方案幼兒園篇1
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,,__早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié),。
二,、活動目的
為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓__寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,,和眾多寶寶們一起吃糖果,,分享萬圣節(jié)的快樂,。
三,、 活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶
四,、 活動時間和地點
10月29日 下午4:00
五,、活動前期準(zhǔn)備
1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演
4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動,,包括拿單時跟家長通知,發(fā)帖,,張貼海報等,。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,。
六、活動詳細(xì)流程
活動前(下午2:00——4:00)
1,、背景的布置
a.張貼萬圣節(jié)背景布,、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,,天使,、小巫婆面具、黑蜘蛛等,。
b.進教室的門口懸掛黑色的布條,,制造萬圣節(jié)的氛圍。
c.在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記,。(市場部所有成員,,部分老師幫忙布置)
2、阿姨準(zhǔn)備好晚會要吃的糖果,,老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具,。
3、前臺,、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,,做好前期工作(兩名前臺,三位顧問老師)
4,、寶寶和家長入場,,老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱ㄎ迕蠋煟T口迎賓2名老師)
活動開始(4:00——5:30)
1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘
開場白:__的寶寶和家長們,,大家好,!在西方國家,每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”,。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,,所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝,,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪,、巫婆等,。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會?,F(xiàn)在,,我們的晚會開始咯!
節(jié)目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞,!《__》調(diào)動全場氣氛,。 演員: 音樂播放:__ (2分鐘)
節(jié)目二:看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)
道具:報紙、剪刀,、雙面膠,、黑色記號筆、小彩帶
方法:家長用自己的想象力,,利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮,,例如,衣服,,小裙子,、帽子、披肩等
做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進行展示,。評出最佳diy寶寶,,頒發(fā)獎品。
節(jié)目三:吹面粉 (請上來一組家長和小朋友,,5--8分鐘)
這是一個整蠱游戲,,而且能同時整蠱兩個人的。
道具:面粉適量,,乒乓球一個,,匙更一個 ,桌子一張
玩法:先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品),,面對面站在一張桌子兩邊,。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,,要他們蒙著眼向乒乓球吹,,若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后,,便迅速把乒乓球換成面粉,,一二三,吹...
節(jié)目四:尋寶游戲
請家長和寶寶一起在班級里尋找標(biāo)記,,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物 (10分鐘)
節(jié)目五:“trick or treat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)
小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景,,準(zhǔn)備許多糖果,,接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。 (音樂播放__)
活動后(5:30——6:00)
1.市場部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場地,。
2.老師負(fù)責(zé)收拾活動用了的道具,,將場地打掃干凈。
七,、活動時間的安排
10月26日至29日 市場和顧問負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參加活動名單
10月28日至29日上午 老師準(zhǔn)備活動所需要的教具
10月29日下午 活動舉行
10月30日下午 各部門上交
八,、活動預(yù)算
糖果 30元 其他小道具 50元
九、活動總結(jié)
市場,、客服,、教學(xué)各個部門需要上交萬圣節(jié)party活動的總結(jié),內(nèi)容包括個部門活動任務(wù)的完成度,;活動中出現(xiàn)的問題及解決方案,。
萬圣節(jié)活動方案幼兒園篇2
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié),,“小鬼”大搞怪
二,、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)(Hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,,是驅(qū)除邪靈,、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日,。在萬圣節(jié)前夕,,兒童會穿上化妝服,帶上面具,,提著南瓜燈,,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,,負(fù)責(zé)搞怪,,博取家人鄰居的歡笑。
萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點,,少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會,。__英語學(xué)校將會提供這樣一個平臺,讓學(xué)生放松,,家長參與,,加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,也能培養(yǎng)孩子的自立,、自強能力,。
三,、活動目的
本次活動目的有二:
一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,,培養(yǎng)學(xué)員的自立,、自強能力;
二是通過活動的策劃,、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力,、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。
四,、活動時間及安排
20__年10月23日---10月25日 宣傳海報等的制作,,活動用品的準(zhǔn)備
20__年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請并確定學(xué)員,;外教邀請,,與其做好溝通,準(zhǔn)備好活動當(dāng)天的節(jié)目(熱身,、唱歌,、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位,;場地布置完畢,。
20__年10月28日下午 活動開展
13:30---14:00 學(xué)員及家長的接待,做好登記,。引導(dǎo)學(xué)員及家長進入活動場區(qū),,外教與學(xué)生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,,但須與其做好溝通,,時刻把握活動細(xì)節(jié))。
14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運動,;主持人介紹萬圣節(jié)由來,、習(xí)俗及游戲項目;組織學(xué)生家長抽牌,,確定游戲進行順序,。
14:20---16:30 五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前,,主持人宣讀游戲規(guī)則,,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,,其他內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全,。
16:30---16:40 學(xué)員家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié),。內(nèi)場人員布置場地,,桌凳排放,,垃圾桶、南瓜,、刻刀等的準(zhǔn)備,。
16:40---17:20 回到活動場區(qū),學(xué)員家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂,、圖片及南瓜燈制作流程,,外教可以在各個組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。
17:20---17:40 抽獎環(huán)節(jié),。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則,;進行抽獎,;獎品的兌換及登記,;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備,如分段切割,、使其能夠點燃,。
17:40---18:20 老師分發(fā)點亮的蠟燭,外教,、老師與學(xué)生家長共唱主題歌,,合影留念,活動結(jié)束,。
五,、活動參與人員及分工
全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名,、活動總監(jiān)一名,、計時員兩名、攝像師一名,,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,,具體分工如下:
主持人:帶班老師(1名) 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個活動的主持,、外教的翻譯工作等,。
接待組:2人(女職員)負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序,;做好來訪登記及獎品登記等,。
設(shè)計組:2-6人(兩女職員、四男職員) 負(fù)責(zé)活動場地的設(shè)計,、布置,,包括桌椅、游戲的擺放,,墻飾等,。
多媒體操作組:1-2人(男,、女職員各一名) 查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,,負(fù)責(zé)活動中多媒體的操作,。
計時組:2人 負(fù)責(zé)每場游戲的計時與裁判。
照片采集組:1-2人 負(fù)責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作,。
六,、活動場地及布置
活動場區(qū)——多功能廳
七、活動所需用品
宣傳海報,,彩色卡紙10張,,圓南瓜10個,刻刀4把,,蠟燭15支,,小手拍4-6副,小球8-10個,,小熊12個,,小豬 2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),,貼畫5-7張,,小豆子2盒,水桶2個,,打火機2個,,膠帶2-4個,抽獎箱一個,,相機1-2個,,彩筆若干,氣球若干,,白紙若干,,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,,小禮品若干,,面具若干。
萬圣節(jié)音樂,、歌曲,、圖片。
水果點心若干,。
八,、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生家長、外教的邀請,,所需物品的置辦,。
2.活動場區(qū)的布置,。設(shè)計組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計,其他人員協(xié)助布置活動場區(qū),。
3.主持人與外教做好溝通,,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目,,對節(jié)目跟蹤反饋,,確保節(jié)目信息無誤。
4.彩色卡紙制作順序牌,,分別為A1,,A2,B1,,B2,,C1,C2……抽到同字母的為一組,,順序以字母排序為參照,?;蛞匀f圣節(jié)前夕單詞(Halloween)的各字母為序,。
(二)活動進行活動包括五個環(huán)節(jié):
熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié),;南瓜燈制作環(huán)節(jié),;抽獎環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束,。
1.熱身運動環(huán)節(jié),。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),,并進入下一環(huán)節(jié),。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等,,引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序,。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計時人員做好計時裁判工作,。
游戲1:小紅帽痛擊大灰狼
a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面,;
b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;
c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚,;
d.遵守游戲規(guī)則,,注意個人安全
游戲2:憤怒的小熊
a. 家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊,;
b.聽通關(guān)老師叫開始后,,家長或孩子拿起小熊砸向小豬,;
c.每個家庭有5次機會,3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚,;
d.遵守游戲規(guī)則,,注意個人安全
游戲3:背靠背運氣球
a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間,;
b.通關(guān)老師叫開始后,,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個,;
c.游戲計時三分鐘,,三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,,注意個人安全
游戲4:白雪公主快跑
a. 家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,,孩子靠墻站在家長對面;
b.聽通關(guān)老師叫開始后,,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進,;
c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,,孩子按照原路交替返回起點,,60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,,注意個人安全
游戲5:成熟的五粒豆
a. 家長和孩子站在游戲白線后面,,拿起盒子里的小豆子;
b.聽通過老師喊開始后,,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃埃?/p>
c.每個家庭有10次機會,,投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則,,注意個人安全
3. 南瓜燈制作環(huán)節(jié),。
主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教,、主持人及其他老師示范,,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,,準(zhǔn)備進入抽獎環(huán)節(jié),。
4. 抽獎環(huán)節(jié)。
主持人宣布抽獎規(guī)則,、獎項設(shè)置及兌獎方式,,按順序抽獎。
抽獎規(guī)則:五關(guān)游戲全部通過可抽獎3次,四項通關(guān)可抽獎2次,,其余可抽獎1次,。
獎項設(shè)置:一等獎 課時代金券1000元
二等獎:課時代金券500元
三等獎:課時代金券300元
參與獎:小禮品一份
兌獎方式:抽中一、二,、三等獎的家庭到指定位置做好登記,,參與獎可直接兌換小禮品一份,。
5.合影留念,。
主持人控制現(xiàn)場,宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點亮的蠟燭,,并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈,;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲,,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,,抱著南瓜燈及小禮品合照留念,。若之前老學(xué)員有準(zhǔn)備節(jié)目,此時可進行才藝表演,。
(三)活動結(jié)束歡送學(xué)生家長離開,,收拾整理場地。
九,、活動應(yīng)注意事項
(一)責(zé)任到組,,落實到個人,分工協(xié)作,。力爭每個人對活動的流程,、細(xì)節(jié)都有所把握,,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對,。
(二)確保整個活動過程中學(xué)生的安全工作。
(三)活動進行時前臺留守一名工作人員,,保持正常工作的進行,。
十、活動預(yù)算
圓南瓜10個(40元),,刻刀4把(10元),,打火機2個(2元),蠟燭10支(5元),,小手拍4-6副(12元),,小球8-10個(15元),小豬 2個(10元),,貼畫5-7張(4元),,膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),,創(chuàng)可貼若干(2元),。計113元,。外教出場費:480元。 水果糕點37元,。 共計:630元,。
十一、總結(jié)與后續(xù)
選取活動圖片,,保存并上傳,,做成宣傳圖片展出。
萬圣節(jié)活動方案幼兒園篇3
一,、活動目的:
1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,,感受西方文化,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢,正確面對恐懼事物,,學(xué)會情緒的自我控制,。
3、通過一系列活動,,感受萬圣節(jié)的氛圍,,深刻體會到節(jié)日的快樂。
二,、活動時間:10月31日(星期五)全天,,上午9:10正式開始。
三,、活動地點:__幼兒園操場,,__小區(qū)(“討糖活動”)。
四,、活動當(dāng)天班級行事歷安排:
10月30日(周四)彩排,。
10月31日(周五)
活動當(dāng)天行事歷:
9:10活動正式開始,參與人員:全園師生,。
11:00上午活動結(jié)束,。
下午15:00正式開始,3,、4,、6、8、9班分別去到辦公室,、前臺,、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負(fù)責(zé)組織,,配班老師,、生活老師協(xié)助)。2,、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者:匡老師,、袁老師。安全負(fù)責(zé)人:連點老師—黃園長,、陳園長)
五,、 活動準(zhǔn)備:
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:園前臺及走廊,,完成時間:10月20日(周一),。班級環(huán)創(chuàng)完成時間:10月24日(周五)
2、 幼兒園前臺,、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,,烘托節(jié)日的氛圍。
3,、 要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈) ,。
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,。
5、 制造萬圣節(jié)情境,,并適時播放音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。
6,、 節(jié)日當(dāng)天__幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。 負(fù)責(zé)人:__
(二) 班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月24—28日)
六,、活動籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人):
1.活動準(zhǔn)備:各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子,、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
2.班主任須知:
A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具,。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀,,包括方陣、口號,。
各班根據(jù)本班確定的密語通關(guān)游戲提前準(zhǔn)備好所需器械,。
B.班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具,,體現(xiàn)在班級區(qū)角,,包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息,。
C.在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻,。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。
D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié),,包括外出安全工作的分工,、對幼兒的安全知識教育等。
E.提前告知幼兒家長,,需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝,、道具(自行購買或自制),31上午交至班主任處,。
F. 活動后照片發(fā)自__處,,以便活動反思和總結(jié)。
G.中英文結(jié)合的PPT展示,,給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息,。31日前完成。地名及英文參考:
倫敦鬼巴士(Ghost Bus Tour)
on Underground 倫敦地鐵
es of Parliament 英國國會大廈
ingham Palace 白金漢宮
on Bridge 倫敦橋
Paul’s(St Paul’s Cathedral )圣保羅大教堂
3.各班級內(nèi)的通關(guān)游戲器械投放及布置:各班班主任,。檢查人:__,。紅地毯(T臺秀走地毯):__
各班密語通關(guān)游戲器械準(zhǔn)備:各班主任負(fù)責(zé)。
4.糖果準(zhǔn)備:謝醫(yī)生,。
5.全園宣傳:__
6.現(xiàn)場主持人:__老師
7.前臺音樂,、音響調(diào)控:__(活動時在前臺播放萬圣節(jié)音樂)
8.10月27日下班前各班的教室布置到位,擺南瓜燈(手刻南瓜里面放蠟燭,,家長自制)包括物品的擺放和音樂準(zhǔn)備(音樂會在各教室電腦的桌面上),。
9.幼兒、教師換裝及化妝:各班的班級老師
七,、活動流程:
1,、第一階段活動行事歷:
9:00—9:30:各班化妝時間。
9:30—10:00:各班T臺秀展示,。
10:00—10:40:分班級進行的“鬼屋大冒險”,、“鬼屋尋寶”等密語通關(guān)游戲,。
2、第二階段活動行事歷:
15:00—16:00:3,、4,、6、8,、9班進行園內(nèi)討糖活動,,區(qū)域必須是:各班教室、前臺,、保健室,、廚房、保安室,、園務(wù)辦公室等,。
(即由每班的班主任帶隊,配教老師,、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動,。)
3、2班和7班去__小區(qū)進行“討糖果游戲”,?;顒咏M織總負(fù)責(zé)人:匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人:謝丹醫(yī)生,。安全監(jiān)督員:黃園長,、陳園長。策劃小組:__,、__,。
4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”:Knock,,knock,,trick or treat. Who are you?I am a ghost/spider.
附:
1,、T臺秀:按照運動會出場順序,,每班幼兒、教師人手道具,、著萬圣節(jié)服裝,,按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風(fēng)采。
2,、密語通關(guān)活動:分班級利用密語進到其他班級教室門口通關(guān),,通關(guān)后在教室內(nèi)進行相應(yīng)游戲,游戲類型按教研班主任確定的進行設(shè)計:“9班:勇闖蜘蛛網(wǎng)”,、“4班:進入盤絲洞搭蘋果(待定)”,、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”,、“7班:頂氣球”“3班:蒙眼擊鼓”,。
3、“鬼屋大冒險”:
班級的南瓜燈可放大廳進行展示
八,、活動結(jié)束:
1,、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3,、物品歸位
萬圣節(jié)活動方案幼兒園篇4
一,、活動的目標(biāo):
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,,開闊幼兒的視野,。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗與同伴共同游戲的快樂,。
二,、活動的時間:
10月31日(星期四14:30~15:50)
三、活動的準(zhǔn)備:
1,、前期的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解萬圣節(jié)的由來,、意義、風(fēng)俗等,。
2,、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:
1)多功能廳環(huán)境布置(英語組教師負(fù)責(zé))。
2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,,女巫,,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓,,活動時請小朋友涂色),。
3)游行過程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。
4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長自帶),。
5)紅色布簾
四,、活動流程:
1.熱身:外教扮演一個“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》,。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)
2.涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,,小朋友進行涂鴉,蠟筆各班自帶,。涂完進行展示,。
3.討糖大游行:外教teach小朋友討糖口號treat- or- trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat- or- trick”
4.結(jié)束:各班回教室,,分享糖果,。
五,、備注:
1.討糖果指定處:
中一 副園長室,保健室
中二 園長辦公室,,總務(wù)處
中三 保健室,,副園長室
中四 總務(wù)處,園長辦公室
2.各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,,拍照,,活動前給幼兒換好服裝,化好妝,。
萬圣節(jié)活動方案幼兒園篇5
一,、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。
2,、鍛煉幼兒大膽、勇敢,,正確面對恐懼事物的能力,,學(xué)會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。
3,、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,,體會節(jié)日的快樂,。
二、活動時間:20___年10月31日(星期四)15:00--20:00
三,、活動地點:操場,、大廳、教室等
四,、活動準(zhǔn)備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,,完成時間:10月26日
2,、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,,烘托節(jié)日氛圍,。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具,、蜘蛛,、南瓜燈等,,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4,、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習(xí)俗,,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。
5,、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅,、海報?;顒用Q如:萬圣節(jié)親子樂,、化裝舞會、萬圣游樂園,、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等。
(二)萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作:10月24-28日
1,、按大,、中、小班接受能力的不同,,對幼兒用漢語,、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來,、服飾,、食物、習(xí)俗等,。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,,老師加以正確引導(dǎo),藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣,。
2,、制造萬圣節(jié)情境,園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,,如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、南瓜燈,、女巫的披風(fēng)等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等,。
4,、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等?;顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。
五、活動流程:
1,、活動當(dāng)天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,,園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,,互相問候"萬圣節(jié)快樂happyhalloween",。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,,而后進行活動游戲。
3,、小朋友到各班進行討糖活動,,討糖口號:"trick ortreat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈,、落窗簾,,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,。老師手拿糖果,,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"trickor treat(不給就搗蛋),,老師才能把糖送給小朋友,。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如:南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。
5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,,并舉辦化妝舞會,。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃、巫婆等),,戴上面具,,跟老師、家長一起跳舞狂歡,。
六,、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托,、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍,。
2,、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動的主要角色,,進行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等,。
3,、不管是游園、討糖,,還是酒會,、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動意義,。