報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇一

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,，也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人,。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,，面對(duì)他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,，一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二,、能

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——xx老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí),，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué),。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ),，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的,。

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇二

一、態(tài)度端正,，積極進(jìn)取

初來(lái)乍到,，我知道自己需要學(xué)習(xí)的東西很多，于是我努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》,，按時(shí)參加各種業(yè)務(wù)會(huì)議,、學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,。工作中嚴(yán)格要求自己,，以身作則，堅(jiān)決履行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)園如家,，把每一件事情都努力認(rèn)真做好,。

二、保教結(jié)合,，注重細(xì)節(jié)

在日常工作中,，我要求老師扎實(shí)做好保教工作。教學(xué)活動(dòng)方面：我堅(jiān)持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、文明禮儀”為主旨,，抓常規(guī),、抓老師備課、教學(xué),，豐富孩子的日常教學(xué)活動(dòng),。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，幼兒的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。

保育工作方面：在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際,，我園領(lǐng)導(dǎo)班組成員精誠(chéng)合作,，認(rèn)真抓好班級(jí)的各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護(hù)理工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒,。毛巾做到一人一巾并用每天消毒,，一人一杯，堅(jiān)持幼兒茶杯,、餐具每日消毒,，每天一早打開(kāi)門(mén)窗，以保證空氣清新潔凈,，教室地面,、桌椅每天用84消毒液消毒，每天紫外線消毒半小時(shí);床單被褥做到半月清洗一次,、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次,。在大家齊抓共管下，班級(jí)幼兒出勤率一直保持95%以上,。

三,、重視活動(dòng)，豐富內(nèi)容

為使孩子們感受豐富的活動(dòng)形式,，我們的節(jié)慶活動(dòng),，主題活動(dòng)，幼兒園都會(huì)統(tǒng)一的規(guī)劃布置,，這學(xué)期我們各班活動(dòng)比較多,，在活動(dòng)中，家長(zhǎng)了解了老師的教育理念和方法,，看到了老師的辛苦付出,，對(duì)老師和幼兒園工作比較滿意。

1.為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,，提高幼兒自我服務(wù)意識(shí),，開(kāi)學(xué)初我園組織幼兒開(kāi)展了一次“幼兒自我服務(wù)賽”活動(dòng),，根據(jù)幼兒年齡段不同，比賽內(nèi)容定為：穿脫鞋子比賽,、穿脫衣服比賽,、疊衣服比賽等，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

2.舉行防震安全演練活動(dòng),。通過(guò)演練活動(dòng)讓師生進(jìn)一步掌握在地震中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，同時(shí)提高了大家應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。

3.舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。增強(qiáng)了幼兒火災(zāi)應(yīng)急逃生的安全意識(shí),，讓幼兒初步掌握遇到火災(zāi)危害事故時(shí)的自救和逃生的基本方法。

4.在祖國(guó)媽媽生日到來(lái)之際,，我園開(kāi)展的慶“十·一”活動(dòng),。活動(dòng)分年齡段進(jìn)行,，小班畫(huà)國(guó)旗,、中班自制國(guó)旗、大班唱國(guó)歌等多種形式,。此次活動(dòng)不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,，也培養(yǎng)了寶寶的愛(ài)國(guó)主義情感。

5.“寶貝加油”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。2017年 10月27日下午,，伴著秋日的陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的吶喊聲和孩子的展示中拉開(kāi)帷幕,。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,，形式多樣。家長(zhǎng)和孩子都很盡興,。

6.半日開(kāi)放活動(dòng),。12月1日上午進(jìn)行了半日開(kāi)放活動(dòng)。各班按一日流程組織班級(jí)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒園的教育教學(xué)和幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好地實(shí)現(xiàn)了家園共育。

7.12月29日上午舉行“慶元旦,、展才藝”元旦活動(dòng),，各班規(guī)劃出舞蹈、游戲類(lèi),、親子類(lèi)等節(jié)目,。多樣化的活動(dòng)形式展現(xiàn)了孩子整體能力的提高，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。

四,、常抓安全，確保平安

安全方面我堅(jiān)持預(yù)防為主,，加強(qiáng)教育的原則,，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生的安全,。

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教師值班制度,。每天大門(mén)口有帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師及三位教師組成的安全小組,，在大門(mén)口負(fù)責(zé)幼兒的入,、離園的安全，帶班領(lǐng)導(dǎo)全天負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作,。

2.加強(qiáng)幼兒和家長(zhǎng)安全教育,。教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，每周一節(jié)安全教育課,。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火,、防電、防水,、防病,、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)的一封信、校訊通等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作,。

3.晨檢、午睡安全管理,。我園嚴(yán)格按“一摸,、二看、三問(wèn),、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,，控制了傳染病病菌的傳播,，把好安全關(guān)。

4. 加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供貨、加工等關(guān)口的管理,，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害,，食品48小時(shí)留樣并做好記錄,。

5.每周開(kāi)展一次安全會(huì)議,，成立了安全組織,，制定出安全管理制度,，定期進(jìn)行安全隱患排查，班級(jí)每周舉行一次安全教育課,，每學(xué)期舉行兩次安全演練活動(dòng),。

記得一位名師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好,，但可以永無(wú)止境地追求最好?！?對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的管理者來(lái)說(shuō),，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。

這學(xué)期我盡管做了一些工作,，取得了一些成績(jī),，但還存在著許多問(wèn)題。如：工作的時(shí)間雖多,，但效率不太高,。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來(lái)，多在研究上下功夫,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的提高，保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),，提高管理能力,，更好地為教職工、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)。

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告5

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇三

一,、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,，也是做好教書(shū)育人工作的總開(kāi)關(guān),。按照學(xué)校“處處德育場(chǎng),、人人德行師”的號(hào)召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字,，并在工作中實(shí)踐著,。從主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生、關(guān)閉長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水做起,，自覺(jué)踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作,；無(wú)論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生，都能盡心盡力,，耐心施教,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,，記不住單詞，我讓他每天放學(xué)后來(lái)找我背單詞,，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),，他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學(xué)還有很多,，但我相信,，他們也會(huì)和其他同學(xué)一樣，收獲陽(yáng)光,，享受均等的教育,。

二、能力素質(zhì)方面,。

一年來(lái),，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為工作的核心目標(biāo)，重點(diǎn)做了以下工作,。

三是虛心向同事學(xué)習(xí),。通過(guò)聽(tīng)取高年級(jí)、同級(jí)以及外校老師的講課,，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,，不斷改善自己的教學(xué)方式,。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽(tīng)公開(kāi)課、參加研討交流,，既開(kāi)闊了視野,，又積累了經(jīng)驗(yàn)，能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,。

三,、出勤履職方面。

始終把工作放在第一位,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真對(duì)待本職工作，從未發(fā)生過(guò)遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間來(lái)備課,、批改作業(yè),，在遵守考勤制度方面，自信是合格的,。

四,、取得的成績(jī)。

主要有,，一是個(gè)人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,，開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的博客，于小課題成員一道撰寫(xiě)發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,，教學(xué)科研能力得到一定的提高,；二是在學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中，獲得文科組三等獎(jiǎng)的成績(jī),；在陜西省初,、高中英語(yǔ)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲,。

回顧一年來(lái)的工作,，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但也有一些遺憾的地方,，比如,，所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步不夠明顯、個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)興趣有所淡化,、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象,。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠,。比如習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。另外,，一些教學(xué)活動(dòng)由于課時(shí)緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐,，等等。這些問(wèn)題的存在,，有各種各樣的原因,，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠,、經(jīng)驗(yàn)不足,、水平不高。

在明年,，要本著“干一行,，愛(ài)一行,，專(zhuān)一行”的職業(yè)態(tài)度,，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)思想進(jìn)步的教師,、做一個(gè)有愛(ài)心的教師、做一個(gè)理念新的教師,，不斷在探索和實(shí)踐中提高,！

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇四

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中,，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問(wèn)題,，爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際,，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。

二,、提高自身素質(zhì)

在班級(jí)工作中,，我注意教書(shū)與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,，并且虛心好學(xué),，在園內(nèi)召開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，我班孫老師給了我很大幫助,，認(rèn)真給我提意見(jiàn)和建議,，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足,，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛(ài)心，細(xì)心和耐心,。

三,、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守,，悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材,、及中班幼兒特點(diǎn),。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式,、教學(xué)方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會(huì)了自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、穿脫簡(jiǎn)單的衣服,，上廁所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手,、擦鼻涕,、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情)。并知道有需要時(shí),，告知成人或向成人求助,。懂得友好相處。

在這個(gè)學(xué)期里,，為了配合班主任做好班級(jí)工作,，從做教具、布置環(huán)境,、家長(zhǎng)工作等,，我都盡力配合班主任去做，并力爭(zhēng)做到更好,。在此過(guò)程中,，不懂的就學(xué)，不會(huì)的就問(wèn),，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四，但是總體而言,，瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯，看著孩子們一天天進(jìn)步,，一天天成長(zhǎng),，并得到家長(zhǎng)的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰,。

四,、與班內(nèi)老師共同合作

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì),。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，應(yīng)善于把自我完善與集體和-諧統(tǒng)一起來(lái)。在這個(gè)集體中,，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動(dòng)手操作能力,、語(yǔ)言能力,、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。

綜上所述,，有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào)，天道酬勤,，誠(chéng)不我欺,，我們經(jīng)過(guò)了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績(jī),。但是我們也不會(huì)忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作,，今后,，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn),，虛心學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

此致

敬禮!

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告4

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇五

您好!

時(shí)間在無(wú)聲中流逝，彈指一瞬間,，一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,，回首顧望，這是一個(gè)忙碌的學(xué)期,，也是一個(gè)收獲的學(xué)期,。

為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)期,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的配合協(xié)助下即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,，通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一,、政治思想方面

能認(rèn)真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)幼教事業(yè)。嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。班級(jí)工作細(xì)小瑣碎在班級(jí)成員中明確自己的角色定位，做到分工不分家,。立足于本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作,。

二,、教育教學(xué)方面

1、努力成為孩子們喜歡的老師是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：

教育者沒(méi)有情感沒(méi)有愛(ài)如同池塘里沒(méi)有水一樣現(xiàn)實(shí)工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的池塘當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)給予他幫助,，當(dāng)孩子遇到委屈時(shí)我及時(shí)給與安慰,。幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的,。

本學(xué)期上午班休病假2個(gè)月期間孫老師上午在班級(jí)幫班,，驗(yàn)收期間孫老師在園里有許多工作要做,，我主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)1計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，充分準(zhǔn)備教具,。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。因班級(jí)是混齡班級(jí)有大、中,、小年齡段組成,。根據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)注意做到有針對(duì)性，讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

2,、這學(xué)期孫老師在班級(jí)幫班,，我虛心請(qǐng)教孫老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),，孫老師好不保留的給我講解,、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。

從一開(kāi)始的怕上課到能流暢的上完每節(jié)課再到想上課我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對(duì)班級(jí)特殊兒童的照料,。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級(jí)老師進(jìn)行了分工與合作,，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),，并及時(shí)關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應(yīng)的安全的規(guī)定,，防止安全事故發(fā)生、本學(xué)期使兩名超重兒童恢復(fù)到正常,。

三,、家長(zhǎng)工作

四、工作存在的不足

1,、有時(shí)對(duì)于要求上交的資料沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上交,。

2、沒(méi)有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章

3,、在教學(xué)上還需要下功夫,。

__幼兒園臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入__幼兒園,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵,。不管是老教師還是年輕教師，她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感,，我曾經(jīng)沮喪過(guò)，曾經(jīng)煩惱過(guò),，但仔細(xì)想來(lái),，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步!

述職人：__

2020年_月_日

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告篇六

您好!

時(shí)間過(guò)的真快,，一轉(zhuǎn)瞬,，一年又進(jìn)入了尾聲?；仡櫞掖疫^(guò)去的一年,，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的,、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。在工作中,，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是____老師,，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí)，也感謝園長(zhǎng)給我們提供了配班的機(jī)會(huì),。

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師，認(rèn)真履行工作職責(zé),，對(duì)待幼兒有愛(ài)心,，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。這一學(xué)期，為了創(chuàng)"______幼兒園",，可以說(shuō)我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí),，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng)，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對(duì)我說(shuō)："你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友",。我聽(tīng)了,，真是有口難辯，是的,，為了工作,，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來(lái)說(shuō)吧!

我知道操作材料是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,，我和____老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),，我們投放了一個(gè)下"五子棋"的游戲，就是用沒(méi)有用的水彩筆套,，做棋子,，當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛(ài)去玩了,，為什么?經(jīng)過(guò)觀察，我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了太高,，不象棋子平平的,，孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對(duì)它失去了興趣,。在游戲評(píng)價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過(guò)再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

光有教育是不夠的,，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,，開(kāi)學(xué)初,，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo),、方法等等,。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作，我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)介紹幼兒在園的情況,，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫(xiě),，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),，班上有個(gè)叫______的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了,，說(shuō)實(shí)話，這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事情,，中班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來(lái)這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后,，我們對(duì)她更加注意,，再也沒(méi)有類(lèi)似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園,、來(lái)園活動(dòng)中,，我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng)，與他們交流孩子的進(jìn)步,，對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),，我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步,。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長(zhǎng)閱讀、交流,。

我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面，在班級(jí)管理上不夠大膽,，怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力，研究探索,、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

述職人：______

20____年____月____日

幼師教師德能勤績(jī)述職報(bào)告3