在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇一

您好,！

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也不知道為什么，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻沒(méi)有做到,，這一次我真的做錯(cuò)了事,。我身為班委還會(huì)做出這樣的事情，是我的無(wú)知,，更是我沒(méi)有將班級(jí),，將老師的話都記住，現(xiàn)在的我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò),。

我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命汲取水分,，而我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而我至今都把讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書(shū),，而是為別人讀書(shū),，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這哪是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇二

老師：

您好,！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)發(fā)笭篡蝗詁豪磋通單坤學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任所以說(shuō),，以這種最誠(chéng)摯的表現(xiàn)，來(lái)求得老師的原諒,，希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇三

敬愛(ài)的×老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇四

敬愛(ài)的×老師：

今天我懷著愧疚與懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師與同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高與改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己與老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。上學(xué)不帶手機(jī),。

3、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。

4,、好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xxxx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。

在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。

又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。

又掏出褲口袋,，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。

隨后，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。

對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。

拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。

嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件,，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。

望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),，并且監(jiān)督其他同學(xué),。

積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xxxx-xx-xx

尊敬的老師：

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。

在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該,。

這樣的行為,，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的`印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。

在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起老師,，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng)。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

敬愛(ài)的×老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。

但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

我知道,，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇六

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的'時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后，我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,，您拿了也沒(méi)用,，又不太好。對(duì)吧,？謝謝,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇八

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好!

現(xiàn)在我也不知道該說(shuō)著什么，我才能得到你們的原諒,，我今天真的是嚇傻了,，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊,，我好像是觸犯到你們的底線了,，對(duì)不起，我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,，我怎么就沒(méi)意識(shí)到,，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響我的上課學(xué)習(xí)，不僅如此,，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,，所以我在此跟你們保證，一定不會(huì)再想東想西,，從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上,，堅(jiān)決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說(shuō)一下，我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,，其實(shí)我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開(kāi)始,，就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲,，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶,，都是我自己的零花錢,，我這次把手機(jī)帶學(xué)校去，主要是玩上癮了,，對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛(ài)不釋手了,，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告訴你們,，肯定又會(huì)勃然大怒,，但是我覺(jué)得我不應(yīng)該欺騙你們，我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,，我就得老實(shí)交代,。

對(duì)于這件事，我算是想明白了,，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定,，會(huì)造成不好的連鎖反應(yīng)太多了，以下就是我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)：

1,、想我自制力這么差的人,，我一把手機(jī)帶學(xué)校去，肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著下課玩游戲,，一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊,，我下課一玩游戲，一大堆的`人圍過(guò)來(lái)看,，一定程度上影響了同學(xué)們,。

2、從我這幾天的個(gè)人情況來(lái)看,，手機(jī)是十分嚴(yán)重的影響了我,，晚上睡覺(jué)不睡，玩手機(jī),，白天也找盡了機(jī)會(huì)玩,，導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3,、我承認(rèn)，我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)的,，但是我這樣勢(shì)必會(huì)給老師的工作造成一定的麻煩,，被抓了，那可不光是我一個(gè)人受處罰,，身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情,，是一定會(huì)難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的。

我現(xiàn)在是徹底知錯(cuò)了,，我還得感謝你們,，及時(shí)止損，沒(méi)有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都浪費(fèi),，還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,，知道我把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)了,，今天跟老爸兩個(gè)人來(lái)學(xué)校把我手機(jī)收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,，也難怪,，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不生氣才怪,。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們,，檢討書(shū)我也一并交給你們，這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，希望你們能原諒我這次,，不要心存芥蒂，要是還不解氣,，等兒子放假回去再接受你們的懲罰,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊。

為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著無(wú)比的悔恨,，向您檢討自己，我非常后悔自己帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，手機(jī)的帶來(lái)不僅沒(méi)讓給在學(xué)習(xí)上任何的幫助還給我?guī)?lái)了很大的困擾,，學(xué)校和班級(jí)也都規(guī)定了學(xué)生在校不允許使用手機(jī)，我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的這一舉動(dòng)也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定和班上的紀(jì)律,，同時(shí)我在學(xué)校使用手機(jī)也在一定程度上影響我室友和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，所以我現(xiàn)在帶著向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，檢討自己的錯(cuò)誤行為,，同時(shí)也對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),。

在以前的學(xué)習(xí)當(dāng)中我從來(lái)沒(méi)有帶手機(jī)來(lái)學(xué)校過(guò)，所以我也一直按部就班的跟著班上的`學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)學(xué)校,，但是在上次放假之后,，我起初想得是帶手機(jī)來(lái)學(xué)校能夠在學(xué)習(xí)上幫助自己解決一些難題,，于是我在父母不知情的情況下就把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，開(kāi)始的時(shí)候也還在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，可是當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了之后,，我自制力不足的情況便表現(xiàn)出來(lái)了，在宿舍的時(shí)候也會(huì)偷偷的拿手機(jī)出來(lái)玩一會(huì)兒,，就這樣慢慢的越來(lái)越控制不住自己,，身邊的同學(xué)在知道我?guī)Я耸謾C(jī)來(lái)學(xué)校之后也經(jīng)常的找我借用手機(jī)，這也導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上越來(lái)越吃力,，就這樣我開(kāi)始擔(dān)憂起了我的學(xué)習(xí),，一方面我強(qiáng)烈的克制自己不去碰手機(jī)，另一方面我又有忍不住想要玩手機(jī)的沖動(dòng),，每天都生活在這樣的焦慮之中,，學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)精打采，我也開(kāi)始意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

在自己經(jīng)過(guò)了不斷的反省與深刻的檢討之后,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生不應(yīng)該私自帶手機(jī)到學(xué)校,，因?yàn)槲覀儗W(xué)生自制力并不強(qiáng),，我就是一個(gè)很好的例子，在這同時(shí)我?guī)謾C(jī)不僅僅只是影響了我個(gè)人的學(xué)習(xí),，對(duì)自己身邊的同學(xué)影響也是非常大的,，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在第一位，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),。

在經(jīng)過(guò)了這樣的一個(gè)教訓(xùn)之后，我再也不會(huì)私自的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,，我會(huì)在課后把自己的手機(jī)交給老師保管,，繼續(xù)回到日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把心思放在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，同時(shí)我也要吸取這次的教訓(xùn)，要明白手機(jī)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的作用,，手機(jī)對(duì)于我們就是一把雙刃劍,，我們利用好了就能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，反之如果我們沒(méi)有利用好,，它就會(huì)危害到我們的學(xué)習(xí),。

老師，對(duì)不起，我瞞著您帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道了自己的錯(cuò)誤,，我向您檢討，請(qǐng)您原諒我這一次因?yàn)樽约簾o(wú)知而犯下的錯(cuò)誤吧,，我一定會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十一

尊敬的xx：

我叫xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：

日期：

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉沒(méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo),，在學(xué)校,、老師都這樣嚴(yán)格的要求下，我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,！這不僅給老師帶來(lái)了很多的麻煩,，也給我的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響,！對(duì)此我真的悔不當(dāng)初,。

回顧的這次的情況，作為一名學(xué)生,，盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機(jī)的生活,。在當(dāng)初來(lái)到校園，聽(tīng)到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時(shí)候,，我真的是非常的驚慌,！在此之前，手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西,，無(wú)論是對(duì)于父母,，還是對(duì)于我，我根本沒(méi)有想象過(guò)失去手機(jī)的生活。但最終,，我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定,，將手機(jī)放在家里。

但很快,，我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了,！我曾以為，也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑,，一段時(shí)間內(nèi)不用手機(jī)也不會(huì)造成什么大影響,！但盡管這么去想，但我卻沒(méi)有認(rèn)真的去執(zhí)行,，沒(méi)有去做到！這導(dǎo)致我越來(lái)越控制不住自己想要手機(jī)的欲望,，最終,，犯下了這樣的錯(cuò)誤！

如今,，在冷靜下來(lái)后再反洗這個(gè)情況,，我真的感到無(wú)比的慚愧。作為一學(xué)生,，我不能嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定,，甚至連對(duì)自我的管理和控制都不能做好！明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開(kāi)手機(jī),，但在最后,，還是受不住手機(jī)的誘惑，犯下了這樣的錯(cuò)誤,！對(duì)此,，我真的是非常的慚愧！

如今,，再一次對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行反省,，并充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生,，我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法,，我應(yīng)該放眼未來(lái)，對(duì)自己的今后,，以及自身的責(zé)任重視起來(lái),！我只想著自己要玩手機(jī)，卻沒(méi)有看到,，那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們,，不僅的在學(xué)校里健康成長(zhǎng)，更是通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)良的成績(jī),！并且,，隨著今后的成長(zhǎng)，這些成績(jī)也將是他們的財(cái)富,，是他們今后美好的未來(lái)和理想的基石,！但現(xiàn)在的我，卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂(lè),，想要在現(xiàn)在揮霍自己的時(shí)間,！這樣的結(jié)果，最終只能引來(lái)最糟糕的結(jié)果,！

經(jīng)過(guò)了這次的反思,，我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己，再不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤,，望您能原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十三

敬愛(ài)的老師：

我今天違反了學(xué)校的規(guī)定,，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的.害處：

一是不安全,。手機(jī)是貴重物品,，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失,，給老師增加不必要的麻煩,。二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力,。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了,，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十四

您好,！

我是高一年級(jí)xx班的xx同學(xué),，剛進(jìn)學(xué)校不久，就因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分,。我也因?yàn)檫@件事而在學(xué)校出名,，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺(jué)得很慚愧和后悔,。我沒(méi)有給學(xué)校的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前,。我既為我自己感到丟臉，也對(duì)擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉,。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室,，更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī),，并且還給過(guò)我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里在每次開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,，也再三說(shuō)到這個(gè)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的嚴(yán)重后果,。可是我依然當(dāng)您的話為耳邊風(fēng),，依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè),。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校，還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲,。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住,，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià)，手機(jī)被沒(méi)收不說(shuō),，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)。我當(dāng)初要是聽(tīng)來(lái)了您的話,，把手機(jī)交給您保管,，我也不會(huì)弄到這種地步。

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十五

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xx,，對(duì)于自己今天的行為，感到非常難受,，因?yàn)槭謾C(jī)是不能帶到學(xué)校的,，我這種情況非常的不好，現(xiàn)在想了想還是蠻自責(zé),，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái),，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中學(xué)生,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，學(xué)習(xí)是自己的事情，我卻總是那么不在意,，現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,，一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去，我現(xiàn)在要消耗時(shí)間,，是非常不對(duì)的,，而且我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，是違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定的。

有些事情真的是做的不夠好,，因?yàn)閷W(xué)生就應(yīng)該要學(xué)生的樣子,，我真的去是一種非常不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面,，真的是非常有影響,，現(xiàn)在我也不希望這樣持續(xù)下去，有些東西真的還是要做的比較認(rèn)真一點(diǎn),，這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任,，今天我也非常難受，手機(jī)被您沒(méi)收了,，但是我知道這是應(yīng)該的,，因?yàn)樵趯W(xué)校本身就不允許玩手機(jī)，我偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，當(dāng)時(shí)就是抱著一種僥幸的.心理,，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機(jī),，今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧,，這是一種墮落，更加是對(duì)學(xué)習(xí)生活的一種負(fù)責(zé)任,，考慮到這些我也非常不好意思,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就應(yīng)該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。

通過(guò)今天這件事情,，我也意識(shí)到了自己的行為非常不好,，我也一定會(huì)糾正好這種行為，以后肯定不能再這樣下去了,，非常耽誤時(shí)間,，耽誤學(xué)習(xí)，我就是在上次回到家里的時(shí)候,，把手機(jī)帶了過(guò)來(lái),，雖然現(xiàn)在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)浪費(fèi)了很多時(shí)間,，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò),，沉迷于手機(jī)，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩,，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化,，影響也是非常深刻的，但是這樣的影響都是負(fù)面的,，對(duì)自己確實(shí)沒(méi)有什么好處,，我不希望再這樣持續(xù)下去,，要有一定的自律，真的是非常自責(zé),，事情過(guò)去了,，可我依然非常難受，也很羞愧,，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中學(xué)生,，應(yīng)該自律一點(diǎn),，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習(xí)氛圍是非常的重要,，我以后再也不會(huì)這樣下去了,，再也不把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)篇十六

我xxx于xxxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

xxx

20xx年xx月xx日