在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
校園生活初二作文篇一
你是否關(guān)注到了?每周三都有身著正裝的同學(xué)匆匆趕往格物致知樓,。你是否關(guān)注到?班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講。你有到過(guò),,格物致知337嗎?那是一個(gè)令人熱血沸騰的地方,,那里,是供你充分展示自己的地方,。辯論大賽,,演講比賽,都在那里舉行著,。每周,,那里座無(wú)虛席,我們聆聽著,,一個(gè)個(gè)同學(xué)或是生動(dòng)優(yōu)雅,,或是含情脈脈地把自己的故事,演講給大家聽,。我們看著,,臺(tái)上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,,激動(dòng)與感動(dòng),,如果你參與了一定會(huì)留下美好的回憶,如果你觀看了,,一定會(huì)回味無(wú)限,。
你是否關(guān)注到了,身邊有一群人,,戴著自己學(xué)生會(huì)的工作證,,在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,,熱心地加入到學(xué)生會(huì)當(dāng)中,,為學(xué)校管理,為組織活動(dòng),,盡著一份力,,那是一群群有著責(zé)任心的人,那是一群群能力非凡的人,,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線,。
你是否關(guān)注到了?學(xué)校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場(chǎng)上為選手們加過(guò)油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,,為了班級(jí)的榮譽(yù)去奮斗,,去堅(jiān)持,去揮灑青春,。
我們___初中的生活,,不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),把眼光放寬廣,,多參加一些社團(tuán)活動(dòng),,參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,充實(shí)自己的校園生活,,發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,,校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),,我們要盡興地為自己表演。
校園生活初二作文篇二
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的桃樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,,再輕輕落地的時(shí)候,,我們已經(jīng)結(jié)束了網(wǎng)課生活,重新回到校園,,享受爛漫的校園生活,。
校園是美麗的,。走進(jìn)校園,我就聞到一陣久違的清香,,向里走去,,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,。它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武,,它們是校園的守護(hù)神,默默地為我們服務(wù),,它們就像我們的朋友一樣,,陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)?;▔忻利惖幕▋籂?zhēng)先恐后地開放,,在校園里它們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過(guò)路過(guò),,總愛停下來(lái),,欣賞一會(huì)。校園的美麗,,還在于總有幾只小鳥,,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱,。
校園是快樂(lè)的,。早晨,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),,整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書聲中,。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,,樹枝也不搖了,,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),,天天向上”一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng),。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,,吸取書中甜美的營(yíng)養(yǎng),,就像高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記,。到了中午,,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出教室,。下午呢,,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課,,他們滿臉是汗,,滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下勤勞地美化著校園,,鬧了一天的學(xué)校終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩,,五彩繽紛的,。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室,,操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),,欣慰地點(diǎn)著頭。
這就是我的校園,,在這里學(xué)習(xí),,我感到快樂(lè);在這里學(xué)習(xí),我感到驕傲;在這里學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多知識(shí),。在這個(gè)校園里充滿了我們的青春,我愛我的校園,。
校園生活初二作文篇三
子在川上曰:逝者如斯夫,,不舍晝夜。當(dāng)我們還在感嘆著“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候,,在幼師校園里度過(guò)的第一個(gè)學(xué)期早已悄然飛逝了一大半,。在這里我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,更體會(huì)到了校園生活是如此美好和充滿樂(lè)趣,。
在初中畢業(yè)以后,,有的同學(xué)考上了高中,也有的同學(xué)進(jìn)入了技校,,還有的同學(xué)走向了社會(huì),。選擇告別校園的他們,恐怕再也體會(huì)不到校園生活的樂(lè)趣,,而選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)的我們,,更應(yīng)該慶幸自己可以將這種樂(lè)趣體會(huì)得淋漓盡致。
我選擇是幼兒教育專業(yè),,回想當(dāng)初決定選擇這個(gè)學(xué)科的時(shí)候,,很多親友都不同意,。大家都說(shuō)我的脾氣有些急躁,不適合做幼兒教師,。當(dāng)聽到他們的評(píng)價(jià)那一刻,,我就下定了決心:一定要好好學(xué)習(xí),改變一下自己,,證明給他們看!
語(yǔ)言是花苞,,行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子、實(shí)干才是肥料,。下定決心并很快付諸實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的磨煉,現(xiàn)在的我真的改變了很多:我變得不那么急躁了,,也可以很好的和小朋友們相處了,。回首過(guò)往,,是幼師校園的生活改變了我。
我在幼師校園的生活中學(xué)到了很多東西,。我們有文化課和技能課:在文化課上,,老師們講得繪聲繪色、通俗易懂;同學(xué)們聽得如癡如醉,、津津有味;不僅如此,,老師們還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們拓展一些課外知識(shí)、幫助我們開闊視野,。
而在技能課上,,老師們往往會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲,不會(huì)給你一絲一毫偷懶懈怠的機(jī)會(huì),。不諳世事的我們常常會(huì)抱怨這些老師太過(guò)苛刻,,但靜下心來(lái)想想:老師們之所以這樣“魔鬼訓(xùn)練”,是因?yàn)樵O(shè)身處地在為我們的將來(lái)著想,,希望我們?cè)谡莆肇S富的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),,擁有與之相匹配的才藝和技能。相信我們總會(huì)在成長(zhǎng)的某個(gè)階段,,能夠真正理解他們的良苦用心,。
時(shí)間你回回頭,看她們有多美,。
許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會(huì)到的,,那時(shí)的校園藏著我們心照不宣的快樂(lè)。校園生活是人生最美好的記憶,,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻和挾际窃趯W(xué)校中演繹的,。寬敞明亮的教室,,揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢(mèng)想的地方。
親愛的同學(xué)們,,我們應(yīng)該珍惜自己的校園生活,。因?yàn)閷W(xué)校就是你的第二個(gè)家:她給予我們一個(gè)充滿溫馨的心靈港灣,一種無(wú)處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節(jié)里,,再去感慨匆匆那年的我們?nèi)绾稳绾瘟?。要想了無(wú)遺憾,就請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下的幼師新生活吧!
校園生活初二作文篇四
朝晨的水露滋潤(rùn)著大地,,午夜的月光照亮著前程,,茁壯的樹木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,,用可親的微笑鼓舞著我們,,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐!
當(dāng)初陽(yáng)灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會(huì)不由得加快,,直到沉浸在一片書聲瑯瑯之中,,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽,。
走近一看,,老師正站在那專屬的舞臺(tái),盡情演繹著他們的“舞臺(tái)劇”,。學(xué)生們則在老師的指引下,,邁開腳步,步步為營(yíng),,汲取著那些日月精華,。清潔阿姨開始了她們忙碌的工作,但經(jīng)過(guò)教室,,就像被施了魔似地,,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的重復(fù)動(dòng)作,,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學(xué)的角落里,,恭聽著老師的諄諄教導(dǎo),思緒拉回了童年時(shí)代,,不經(jīng)感嘆起當(dāng)今孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境……
傍晚,,在樹木環(huán)繞的涼亭上,時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)結(jié)伴路過(guò),,漫步于中,,或者坐在小石凳上,輕輕談笑,。伴隨著夕陽(yáng)的余輝,,構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫面,。
這個(gè)看似平凡的校園中,卻隱藏著一股巨大的力量,。它刻錄我們的歡樂(lè)印記,,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們?cè)谄溟g自在暢游,,不斷成長(zhǎng),。
古人云:“得人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠,,在即將到來(lái)的五十一周年校慶中,,我們應(yīng)盡自己所能,為母校送上最誠(chéng)摯的祝福,。我們應(yīng)當(dāng)回首過(guò)去,,展望未來(lái)。
多少個(gè)日夜,,我們風(fēng)雨兼程;多少個(gè)日夜,,我們互相扶持;多少個(gè)日夜,我們一起走過(guò),。
那滿載著我們朗中學(xué)子的獨(dú)家記憶,,將永不磨滅,永垂不朽……