作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍,，訓(xùn)練身體的平衡感。

2,、能遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蘑菇（沙包）,、筐,、平衡木等。

音樂(lè)《認(rèn)識(shí)你呀真快樂(lè)》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng),。

1、導(dǎo)語(yǔ)：今天,，天氣真好,，媽媽帶你們到草地上玩吧,。

2,、集體邊念兒歌邊做動(dòng)作。

小白兔,，跳跳跳,，跳到東，跳到西（學(xué)小兔跳,，向左,、右方向輪換跳,。）；跳到田里吃青草,，吃完青草睡大覺(jué)（蹲下做睡覺(jué)姿勢(shì),，嘴里發(fā)出呼嚕聲）。

兔媽媽說(shuō)：“天亮了,，小兔子快起來(lái),。”

幼兒起來(lái),，接著邊念兒歌邊做動(dòng)作,。

早上空氣真正好（雙手舉起左右擺動(dòng)），大家一起來(lái)做操（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)）,，伸伸臂,，伸伸臂（伸臂兩下），踢踢腿,，踢踢腿（踢腿兩下）,，蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下）,，天天做操身體好（踏步,，最后伸出兩個(gè)大拇指）。

二,、新授游戲“小兔采蘑菇”

（1）教師以游戲的形式引發(fā)幼兒興趣,。

兔媽媽說(shuō)“今天天氣真好，媽媽要帶你們到小河對(duì)面去采蘑菇,，我們要跳過(guò)小河,，走過(guò)獨(dú)木橋才能采到蘑菇。那么我們?cè)趺床拍馨踩奶^(guò)小河,、走過(guò)獨(dú)木橋呢,？你們看媽媽是怎樣跳的?！?/p>

（2）示范新授動(dòng)作,。

教師邊講解邊示范在圈里行進(jìn)跳：兩手在頭頂做耳朵，兩腿微曲,，雙腳并攏,，用前腳掌輕輕地跳進(jìn)紅圈，再跳進(jìn)黃圈,，依次把圈跳完,；雙手伸平，輕輕在橋上走。

（3）分小組自由練習(xí),，教師指導(dǎo)幼兒注意跳落時(shí)注意用前腳掌輕輕落地,。

（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，幼兒再次練習(xí),。

（5）孩子們,，看，蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了,，來(lái),，我們有順序的跳過(guò)小河，走過(guò)獨(dú)木橋,，采蘑菇吧,，記住我們每次只能采一個(gè)蘑菇。

把小兔分成四組,，分別跳過(guò)小河,，走過(guò)獨(dú)木橋到蘑菇地采蘑菇，提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進(jìn)筐里,。

三,、結(jié)束活動(dòng)

媽媽說(shuō)：“天黑了，要回家了,，我們今天真高興,，來(lái)跳一個(gè)舞蹈慶祝一下吧?！?/p>

放音樂(lè)《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

活動(dòng)反思：

這節(jié)課我先帶幼兒做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)讓幼兒的身體充分的舒展開(kāi)然后我以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動(dòng),，一開(kāi)始就吸引了孩子們的注意及興趣，在這一過(guò)程中我激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情,，一下子拉近了孩子與老師的距離,，教師一句親切的呼喚：“寶寶們！快跟在媽媽身后……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去,，幼兒很快進(jìn)入角色,。練習(xí)向前跳大部分孩子都投入到了自己的角色中，在幼兒的活動(dòng)量上教師沒(méi)能根據(jù)幼兒的實(shí)際水平進(jìn)行制定,，幼兒游戲之后很疲憊出汗量很大,。但總的來(lái)說(shuō)孩子們的積極性是非常高的，興趣都很濃厚,，我自己也在這個(gè)活動(dòng)中有了很大的收獲,。

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒活潑好動(dòng)，摸,、爬,、滾、打是他們自?shī)首詷?lè),，相互嬉戲的最?lèi)?ài),。學(xué)前班的孩子對(duì)自己的身體各部份有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作,。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)意在讓幼兒在愉悅的情緒下,，積極動(dòng)腦，相互合作,，主動(dòng)地探索出多種動(dòng)作,，按實(shí)際能力達(dá)到不同層次的要求。在有趣的活動(dòng)中感受自己身體的靈活和作用,，從而意識(shí)到要愛(ài)護(hù)自己身體的每一部位,，并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道自己身體的不同部位的不同作用,，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力,。

2,、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動(dòng)作，從不同角度思考,，獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作要求,，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。

3,、在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,，培養(yǎng)合作互助的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)磁帶,、各類(lèi)數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,，固定1.4米高的繩索，以山坡（上,、下）,、小河、雷區(qū),，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場(chǎng)地上,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

想辦法運(yùn)用不同部位移動(dòng)身體 活動(dòng)難點(diǎn)： 設(shè)計(jì)并完成腳不沾地移動(dòng)身體。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、準(zhǔn)備活動(dòng) 1,、在音樂(lè)伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走,、跑、跳,、蹲,、扭動(dòng)身體、鉆,、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練,。 2、情景導(dǎo)入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑隆?3,、提出問(wèn)題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動(dòng)作？”（腳走跑,、腿彎,、屈膝、手動(dòng),、腰彎,、臀扭等） 師生共同小結(jié)：身體真靈巧，腳能走,，腰能彎,，手能撐……

二、探索活動(dòng)

1,、 教師：“我們的身體各部分可以做很多動(dòng)作,，現(xiàn)在，請(qǐng)你們做一個(gè)動(dòng)作使身體移動(dòng),?！保ㄓ變貉讣醋呋蚺埽?/p>

2、教師深入提出問(wèn)題：“如果不用小腳,，可以用其他部位代替腳移動(dòng)身體嗎,？” 教師啟發(fā)幼兒多角度思考：“大家試試看，還可以用什么部位移動(dòng)身體,，比比誰(shuí)的辦法多,。”鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立嘗試或自由選擇同伴合作,，教師觀察,、啟發(fā)、引導(dǎo)輔助,，發(fā)現(xiàn)不同的方法,，以語(yǔ)言點(diǎn)撥,、肢體動(dòng)作、表情激發(fā)保持幼兒活動(dòng)興趣,。

3,、組織集體練習(xí)：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動(dòng)身體的動(dòng)作，集體練習(xí),，享受合作學(xué)習(xí)的愉快。如手膝著地挪動(dòng),、手膝爬,、同伴扶助倒立走、“牛耕田”（兩人合作）,、攀沿繩,、橫躺滾、葡匐前進(jìn),、翻跟頭等,。教師親切地幫助個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒。

4,、游戲：奇妙的數(shù)字園

①以神秘的口吻激發(fā)興趣：“有一個(gè)奇妙的園子里,，掛滿了各種數(shù)字，水果,、動(dòng)物,它們上面都有可愛(ài)的數(shù)字娃娃,，想去奇妙的數(shù)字園看一看嗎？用什么方法上路呢,？”

②師生討論去數(shù)字園的方法：上山乘攬車(chē)（坐后撐）,，下山滑滑梯（橫躺滾），過(guò)河海豚游（魚(yú)躍式）,，經(jīng)過(guò)地雷區(qū)翻個(gè)跟頭向前走,，經(jīng)過(guò)電網(wǎng)小心觸電（匍匐前進(jìn)）。教師與個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒合作,，協(xié)助其到達(dá)目的地,。

③幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園，歡呼勝利,，并欣賞各類(lèi)數(shù)字,。

三、放松活動(dòng)

1,、以問(wèn)激趣：“數(shù)字園真奇妙,，我們的身體能變成數(shù)字吧？”幼兒?jiǎn)为?dú)或相互合作,，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)字,。

2,、討論：我們還能用靈巧的身體變什么？（各種動(dòng)植物,、人物等的模仿動(dòng)作）,。

3、小結(jié)：“我們的身體真靈巧,，會(huì)做那么多有趣的動(dòng)作,，還能腳不沾地做高難度動(dòng)作，所以我們要愛(ài)護(hù)身體的每一部分,?！?/p>

4、結(jié)束：“我們的身體累了,，該休息了,，現(xiàn)在回家吧?！痹谑婢彽囊魳?lè)聲中幼兒走回活動(dòng)室,。

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇3

一、活動(dòng)目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展,，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的'高潮,。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備,、過(guò)程,，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,，親身體驗(yàn),，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二,、時(shí)間：

11月26日,、27日

三、地點(diǎn)：

本園操場(chǎng)

四,、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五,、人員安排

1.橫幅、彩旗,、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人：

6.音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，韻律音樂(lè)，話筒）：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

六,、活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：__年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小,、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng),。

安排：

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),。

2.全體立正，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話,。

5.家長(zhǎng)代表講話,。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7.幼兒早操比賽,。

備注：

1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：__年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場(chǎng)）

b：__年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：__年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場(chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行,。

（三）閉幕式：

時(shí)間：__年11月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1.宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。

2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇4

一,、活動(dòng)主題：

機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē),，走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù),，戶外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,，獨(dú)立學(xué)習(xí),、生活能力下降，遇到困難容易退縮等,。因此,，我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓孩子欣賞春天美景,，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體,，培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活動(dòng)安排：

1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手,，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù)),，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話,，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2.各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品,，然后返回幼兒園。

五,、活動(dòng)要求：

1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全,、快樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中,、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確?；顒?dòng)安全有序,。

2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景,，視野更開(kāi)闊,。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加，途中盡量不要抱,、背孩子,，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。

3.各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和安排,，不擅自離隊(duì),，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),，及時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4.家長(zhǎng)的車(chē)輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置,。

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇5

活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂(lè),，我開(kāi)心,，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2,、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)流程：

1,、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、 熱情洋溢--老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)

4,、關(guān)懷的叮嚀

1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞

2) 園長(zhǎng)致詞

3）貴賓(家長(zhǎng))代表致詞

4)小朋友代表致詞

5,、幼兒快樂(lè)動(dòng)―-幼兒健康操.

1)《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)

7,、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目

8,、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂(lè)回家去

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇6

活動(dòng)主題：迎新年大手拉小手——冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：

本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨,。以“家園互動(dòng)顯和諧,，游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以競(jìng)技游戲,，親子游戲,，體操表演為主要形式開(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)?；钴S幼兒園文化生活,，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各種技能，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽,，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，讓家長(zhǎng)真正的通過(guò)幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步的各個(gè)方面,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日8：30——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)、教室

參加人員：幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

1,、鼓樂(lè)開(kāi)場(chǎng),。（行后人員）

2、全體運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

3,、奏國(guó)歌，升國(guó)旗,。

4,、園長(zhǎng)致辭。

5,、家長(zhǎng)代表,、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

6,、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7,、各班團(tuán)體操表演

8、班級(jí)家長(zhǎng)代表拔河對(duì)抗賽,。

8,、幼兒分散參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目

9、頒獎(jiǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)

全園孩子,、孩子的家長(zhǎng),、教工參與活動(dòng)，預(yù)計(jì)在園活動(dòng)的總?cè)藬?shù)將達(dá)500人左右,，人數(shù)較多較擁擠,，活動(dòng)的安全尤為重要，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng),，保證大家的安全,。

1、參與各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)不推擠,，請(qǐng)根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,，需要排隊(duì)的項(xiàng)目請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，如果某一項(xiàng)目人較多,，建議先到其它區(qū)活動(dòng),。

2、各位家長(zhǎng)請(qǐng)管理好自己的孩子注意安全,，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。開(kāi)幕式需要拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谂臄z區(qū)拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動(dòng),。

3,、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

4、本著“注重參與過(guò)程,、理智對(duì)待結(jié)果”的原則,，量力而為，不做超過(guò)自身能力的事,。親子活動(dòng)的有些項(xiàng)目如走高蹺,、走小橋等活動(dòng)，請(qǐng)注意安全,，速度不要過(guò)快,。

5、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。

6,、做文明人，相互謙讓,，有問(wèn)題找老師園長(zhǎng),，不爭(zhēng)執(zhí)吵架。

7,、不要帶非本園的孩子入內(nèi),，活動(dòng)期間班級(jí)教師要組織活動(dòng)，如家長(zhǎng)要帶孩子在大型器械玩耍請(qǐng)看護(hù)好自己的孩子以免造成意外,。

8,、有不小心摔傷,、扭傷的請(qǐng)馬上送醫(yī)務(wù)室,，不方便移動(dòng)的，請(qǐng)聯(lián)系醫(yī)務(wù)室,。

9,、操場(chǎng)左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū)，有需要的家長(zhǎng)可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>

大班運(yùn)動(dòng)課教案篇7

注意：活動(dòng)分兩人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目,，兩人項(xiàng)目為一大一小,，三人項(xiàng)目為二大一小。

二人項(xiàng)目：

活動(dòng)一：豐收運(yùn)糧

對(duì)象：父親或母親,，孩子

目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力,。

準(zhǔn)備：挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長(zhǎng)將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前,，走過(guò)平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上,。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處,。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝,。

活動(dòng)二：夾夾樂(lè)

對(duì)象：父親或母親,，孩子

目的：鍛煉繞過(guò)障礙物快速靈活奔跑的能力。

準(zhǔn)備：滑板車(chē)5輛,、紅色錐形障礙,、小籃子5個(gè)、筷子5雙,、方形小積木（30個(gè)）,、兵乓球（15個(gè)）、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn),。幼兒騎滑板車(chē)?yán)@過(guò)障礙后到桌子上拿一雙筷子,，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn),。家長(zhǎng)踩高蹺繞過(guò)障礙后到桌子上拿起一根吸管,，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn),。以不犯規(guī),、速度快的一組為勝。

三人項(xiàng)目：

活動(dòng)一：小豬蓋房子

對(duì)象：父親,，母親,，孩子

目的：鍛煉運(yùn)車(chē)行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

準(zhǔn)備：積木,、小推車(chē)

玩法：幼兒和一位家長(zhǎng)手持小推車(chē)在起點(diǎn)準(zhǔn)備,，游戲開(kāi)始，幼兒推車(chē)向積木跑去,，將積木放入推車(chē),，推回起點(diǎn)，然后一位家長(zhǎng)用同樣方法接著來(lái)推車(chē)運(yùn)積木,，每次只能運(yùn)兩塊積木,。另一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝,。

活動(dòng)二：小小解放軍

對(duì)象：父親,，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備：解放軍裝備5套,、墊子、長(zhǎng)凳（設(shè)置障礙）

玩法：父母兩手交錯(cuò)成抬轎子狀,，幼兒坐在父母手上,，雙手勾住父母的脖子。游戲開(kāi)始,，父母抬著孩子跑到裝備處,，放下孩子，幫助孩子戴上帽子,、手榴彈,，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈,，匍匐回來(lái)，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn),。以不犯規(guī),、速度快的一組為勝。

活動(dòng)二：同心協(xié)力

對(duì)象：父親,，母親,，孩子

目的：鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：四輪滑車(chē)（5個(gè)）,、毛線辮子（5根）,、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn),。孩子滑四輪滑車(chē)到跑道中間,，穿上白大褂，扣好鈕扣,，然后拿起繩子跑到終點(diǎn),。父母用繩子將自己的一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn),。以不犯規(guī),、速度快的一組為勝。