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最新數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 12:04:47
最新數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文(5篇)
時(shí)間:2023-01-31 12:04:47     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文篇一

教師要以人為本,立足新課程,,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,,重能力,重探究,,重體驗(yàn),,研究新教法,探索新方法,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作交流,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

二,、任務(wù)目標(biāo)

教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,觀看教學(xué)實(shí)錄,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),優(yōu)化教法,、學(xué)法,,提高課堂的有效性,使每個(gè)學(xué)生不同程度的有所提高,,探索創(chuàng)新形成具有個(gè)人和教研組特色及風(fēng)格的教學(xué)模式,。

三、主要措施

1,、學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,觀看教學(xué)實(shí)錄,明白課改的原因和做法,,把課堂變?yōu)閷W(xué)堂,,給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的 “時(shí)間”、“空間”,、“工具” ,、“提問(wèn)權(quán)”,、“評(píng)議權(quán)”,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),,做學(xué)習(xí)的主人。

2,、備課

博采眾長(zhǎng),,集體備課,確定符合學(xué)生實(shí)際的“教學(xué)案”,。積極參與棗莊滕州兩級(jí)市教研室組織的優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),,提高自己的備課水平。

3,、規(guī)范行為 培養(yǎng)習(xí)慣

規(guī)范學(xué)生行為,,從一點(diǎn)一滴中幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),、會(huì)看書(shū),、會(huì)思考、會(huì)提取有效信息,、會(huì)質(zhì)疑,、會(huì)合作、會(huì)表達(dá),、會(huì)自查,、會(huì)歸納總結(jié)。

4,、反思

每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思,,隨時(shí)交流教學(xué)中的體會(huì)。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,,反思教學(xué)中的不足,,向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),,多途徑解決教學(xué)中遇到的困惑,。

5、輔導(dǎo)

加強(qiáng)特長(zhǎng)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),,重視對(duì)學(xué)困生和臨界生的幫扶,。對(duì)數(shù)學(xué)偏科的學(xué)生進(jìn)行有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、教學(xué)質(zhì)量分析

每次考試后,從試題的易中難比例,,學(xué)情等方面進(jìn)行分析,,總結(jié)不足,確定努力方向和采取的措施。

7,、公開(kāi)課

請(qǐng)部分老師在組內(nèi)上復(fù)習(xí),、新授模式公開(kāi)課。教師之間隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課,。深化交流、張揚(yáng)個(gè)性,、融合吸收,,達(dá)到以老帶新,以能帶新,,共同提高的目的,。

8、積累和完善教學(xué)資料

(1)每位教師勇于創(chuàng)新,,善于總結(jié),,積累素材,使改變教學(xué)方法成為個(gè)人的自覺(jué)意識(shí),,逐步形成個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,,并將收獲體會(huì)以論文形式呈現(xiàn)。

(2)各年級(jí)備課組要做好資料的積累和整理,, 做到分工協(xié)作,,共同受益,按學(xué)校安排完成優(yōu)秀教案的評(píng)選活動(dòng),,逐步完善本組的教學(xué)資源庫(kù),。

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文篇二

一.指導(dǎo)思想:

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍,。以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,,開(kāi)展校本教研,,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,,團(tuán)結(jié)一致,,協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,,提高數(shù)學(xué)教研效率。

二.主要工作:

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理,,優(yōu)化集體備課,探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

要做到"深"備課,做到不備課不進(jìn)課堂,;"實(shí)"上課,,注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程;"精"作業(yè),,有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,,及時(shí)反饋;"活"教法,,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合教科研的工作,,做好新試行備課的嘗試與探究,,集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng),,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),,體現(xiàn)其有效性,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,,規(guī)范行為,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,,自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)",、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",。

(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng),如:作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,,組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等,!

(3)落實(shí)集體備課,。我們將以周周有課聽(tīng)為依托,加強(qiáng)集體備課,,提高教師研討課的質(zhì)量,。備課時(shí)通過(guò)集體討論,深刻分析,,相互比較,,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),,教學(xué)效果更加突出,。

(4)抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo),??刂谱鳂I(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,。要求做到全批全改,,無(wú)漏批、誤批,,有批閱日期,,有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

三.教研安排:

九月份:

1,、制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)計(jì)劃。

2,、教師暑期讀書(shū)交流會(huì),,目的提升教師教學(xué)理論水平。

3,、周周有課聽(tīng)《位置》研討(主講人:齊珊珊)

十月份:

1,、主題教研:如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力,。

2、周周有課聽(tīng)《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》研討(主講人:姜海清)

3,、周周有課聽(tīng)《認(rèn)識(shí)圖形》研討(主講人:趙國(guó)英)

4,、周周有課聽(tīng)《8、9的認(rèn)識(shí)和加減法》研討(主講人:趙國(guó)英)

5,、周周有課聽(tīng)《連加,、連減、加減混合》研討(主講人:姜海清)

6,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

十一月份:

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂(lè)園》展示,。

2、期中考試復(fù)習(xí)方案,、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3、周周有課聽(tīng)《20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法》研討(主講人:齊珊珊)

十二月份:

1,、作業(yè)檢查,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、教師“讀好書(shū),、助成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì)。

3,、教師反思交流會(huì),。

4、教研組制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

一月份:

1,、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2、迎接期末考試,。

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文篇三

本學(xué)期在我校教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng),。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),,全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心,,注重課堂教學(xué)的時(shí)效性,,高效性。從細(xì)節(jié)抓起,,為了更好地做好以后的教研工作,,現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

一,、研讀新課標(biāo),踐行新理念,。

1,、以“研讀新課標(biāo),踐行新理念”為活動(dòng)重點(diǎn),,加強(qiáng)我組教師對(duì)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))》的學(xué)習(xí),,不斷提高課程實(shí)施水平,構(gòu)建綠色高效課堂,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,解讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并發(fā)表學(xué)習(xí)感言,,并組織“學(xué)習(xí)新課標(biāo),,踐行新理念”征文活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀論文,。,。年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)5篇20__年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)5篇

二、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),,把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂,。

1、重視校本教研活動(dòng),。學(xué)校本著以教師為主體,,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,,積極探索教學(xué)新模式,。我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,。之后,,我們集中評(píng)價(jià)、分析討論,、交流,。各位老師都寫(xiě)好一份好的聽(tīng)課感受,切合實(shí)際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向,。大家一致認(rèn)為,,要充分應(yīng)用多媒體教學(xué),重視學(xué)生自主探索,,合作交流的能力培養(yǎng),。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,。

2,、積極開(kāi)展教研組活動(dòng),,以課題研究、專(zhuān)題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,、校本培訓(xùn)等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。每次活動(dòng)都突出了以下三定:“定內(nèi)容,、定時(shí)間,、定中心發(fā)言人”切實(shí)做好“四個(gè)一”。

3,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié),,通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提升自己的教科研能力,。

三、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),,提升教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況要求每位教師設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,,各位教師要積極參與集體研討,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,,寫(xiě)出個(gè)性化的二次備課,。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)札記。尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì),。強(qiáng)調(diào)教師不僅備出書(shū)中僅有的內(nèi)容,,而且要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用好教材,練習(xí)的內(nèi)容要有密度,、坡度,、層次,適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要,。每月教導(dǎo)處檢查教案,、作業(yè)一次,教研組進(jìn)行抽查,,杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課,,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實(shí)效,。要有板書(shū)設(shè)計(jì),,要有課后反思,,反思的內(nèi)容要有針對(duì)性,便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足,。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),,重視教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,突出課堂教學(xué)的時(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。課后檢查教案,,點(diǎn)評(píng)交流,通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),,教師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的課堂教學(xué)水平,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,,作業(yè)布置精心合理,,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),,適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),,保持作業(yè)本整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查,,期末對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化積分,。

4、本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,隨時(shí)保證有余課,,課前作好充分準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持面向全體,,兼顧兩頭,特別加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5,、組織進(jìn)行了教學(xué)教研活動(dòng),,遠(yuǎn)程研修給我們提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)研修,,我們組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)積極性很高,,并且有一定的收獲。提升了教師的課堂教學(xué)水評(píng),。

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文篇四

新的學(xué)期,,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo),、新的希望.新的舉措,、新的成效。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人,,有信心做好本學(xué)期的各方面工作,。具體計(jì)劃措施如下

一、指導(dǎo)思想以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,依托新課程的深入推進(jìn),,積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展

促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng),,以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,,加大教研、教改力轉(zhuǎn)變教研理念,,改進(jìn)教研方法,,優(yōu)化教研模式,繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)素質(zhì)教育,。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式.

二,、工作重點(diǎn)與措施

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理論,,優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,做讀書(shū)筆記,,進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí),把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),,并能把研究的過(guò)程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校,幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng),。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,共同研究,,共同成長(zhǎng),讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,,事先做一定的研究,,(如:上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書(shū)室借閱有關(guān)書(shū)籍。)然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流,。力爭(zhēng)通過(guò)自己主持的教研活動(dòng)能解使問(wèn)題得到解決,。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),、新理念,,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,,提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),,并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng),促其發(fā)展,,并發(fā)揮其輻射作用,,帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),,讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6 .做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,,提高其實(shí)效性,、針對(duì)性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),,加大改革的力度,,改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段,過(guò)分注重結(jié)果的做法,,對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià),。要面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,,使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,,認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,,避免繁雜,、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 .積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,收集,、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,,總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,,發(fā)展學(xué)生的思維。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門(mén)課程來(lái)開(kāi)展,,一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)、活潑,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),,富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

三月份:

1 ,、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃、了解本冊(cè)教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等,。

2 ,、同研一節(jié)課,共同備課,。

3 ,、集體聽(tīng)課,評(píng)課,,寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份:

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,,并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課,,寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。

4 ,、期中試卷分析

五月份:

1 ,、同研一節(jié)課,共同備課,。

2 ,、繼續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課,,寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份:

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研,學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫(xiě)論文和觀課報(bào)告。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份:

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃,。

2 ,、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用題比賽,。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行,,如有變動(dòng),一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之,,本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,把課上好,,把學(xué)生輔導(dǎo)好,,在教學(xué)研究活動(dòng)中,我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,一手抓課程改革的不斷深化,,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,完成教學(xué)任務(wù)的目的,,讓學(xué)生開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,。

數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃例文篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,,以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下,。

二、配合教務(wù)處工作,,督促常規(guī)教學(xué)

1,、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)制度,杜絕上課遲到,,私自調(diào)課,、挪課、占課等行為,,保持良好的狀態(tài),,不體罰幾變相體罰學(xué)生,教學(xué)公正公平,。

2,、課前一定做到有計(jì)劃、有備課,、課后有反思,、作業(yè)布置合理、批改及時(shí),、更正到位,、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí),。

3,、做好課堂知識(shí)提升工作,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,,提高優(yōu)秀率,。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作

本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時(shí)把學(xué)生的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展,,我們將組織老師們很好的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)鞏固學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí),我們計(jì)劃在每個(gè)年級(jí)出好各階段的達(dá)標(biāo)提綱,,落實(shí)并抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,,為提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平而努力。

四,、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,,力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。

2、從作業(yè),、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況。

2,、組內(nèi)組織教師全面開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng),,講究活動(dòng)實(shí)效性,為提升“質(zhì)量”服務(wù),。

3,、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并及時(shí)幫助學(xué)生鞏固各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容,以求每單元都有小結(jié),。

4,、組織各類(lèi)有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

五,、教學(xué)研討安排

(一)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1,、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動(dòng),參加的教師做到有記載,,有點(diǎn)評(píng),,會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過(guò)程,交流想法,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的,,組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng),。做到定時(shí)、定人,、定內(nèi)容,,開(kāi)展有新意,有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),,轉(zhuǎn)變教研理念,,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,,定期進(jìn)行檢查,,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查,。

(二)堅(jiān)持傳統(tǒng)特色,,師徒,、同伴同研究,、互學(xué)習(xí),提升工作質(zhì)量,。

積極組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作,,平時(shí)的教學(xué)工作中,同年級(jí),,同辦公室的教師多交流,、溝通。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案,,探討重難點(diǎn)的突破,,課后溝通學(xué)生掌握情況,交流教學(xué)心得,、體會(huì),,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)拓創(chuàng)新。

六,、主要工作及安排

本學(xué)期所有工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題來(lái)開(kāi)展,,各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

九月份:

1,、各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,并有序開(kāi)展教學(xué)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃商討布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、組織教師參加各年級(jí)教材分析(視頻學(xué)習(xí)),。

4、組內(nèi)進(jìn)行備課,、作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)檢查,,并集中反饋,學(xué)習(xí),。

十月份:

1,、組內(nèi)集體備課,,各年級(jí)組教師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。

2,、備課,,作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。

3,、組織一次八年級(jí)的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng),。

4、組織教師參加縣教學(xué)研討活動(dòng),。

十一月份:

1,、合理安排教學(xué)進(jìn)度,有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋,。

2,、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論制定后段的教學(xué)方案。

3,、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋,。

十二月份:

1、組織針對(duì)思維訓(xùn)練工作的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋,,

元月份:

1,、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作,。

2,、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作,裝訂成冊(cè),。

3,、做好期末各項(xiàng)收尾工作,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),,正確面對(duì)調(diào)研工作,。

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