每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

快樂閱讀 國旗下講話稿篇一

早上好!今天我很榮幸在此作此講話,，我演講的題目是《讀書讓我快樂的生長》,。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我,，讓我快樂的成長;

如果我是一只小鳥,，那么書就是碧藍的天空，它哺育著我,，讓我自由的飛翔!

的確書,，書是我的開心果，我無時無刻離不開它,。

小時侯,，我便很愛看書，在幼兒園時,，我便早早地學(xué)起了a,、o、e,。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,，在書的世界中翱翔。

隨著時間的流逝,，我讀的書檔次漸漸提高起來,，從原來的《格林童話》、《十萬個為什么》……到《愛的教育》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

在《水滸傳》里,，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《鄉(xiāng)村教師》，我被男教師舍己為人,、忠于職守的精神所感動;讀《誰給了你機會》我為主人公的聰明才智而自豪;讀《中華國寶》和《中華國恨》,，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!

我從中受益非淺,，從中也悟出了許多道理,。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,，在這海闊天空中快樂的成長!

花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤,，作為一名小學(xué)生,，我更離不開書的滋養(yǎng)!

同學(xué)們讓我們從今天開始，為中華之崛起而讀書吧!

快樂閱讀 國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是：讀書伴我快樂成長,。

腹有詩書氣自華，讀書可以使我們受益一生,。書,，是炫彩人生中的陽光，是四季常青的智慧之樹;而讀書,，則是一種充滿希望的栽種,。從“書是知識的源泉”到“讀書，是心靈與智慧的結(jié)合體”;從“書是人類進步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,，使我感覺到讀書的重要性,。人生中，有驚濤,，有駭浪,，有暗流，有漩渦,，只有讀書才能不斷修正自己的方向，激勵自己的意志,，才能使人沉淀煩躁的情緒,，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

可能是受爸爸的熏陶吧,，我從小就喜歡讀書,。從《格林童話》、《安徒生童話》,，再到《陳伯吹童話》,、《葉圣陶童話》、《張?zhí)煲硗挕?，使我看到了繽紛多彩的童話世界,，讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別;從《紅樓夢》、《西游記》,、《三國演義》,、《水滸傳》四大名著，再到《圖說天下——歷史系列》,、《圖說天下——兒童系列》讓我走進了奇妙的小說世界和悠久的歷史長河,。

就說說我最近看的《草房子》吧，這本書是現(xiàn)代作家曹文軒寫的,，充滿了童真和童趣,，故事情節(jié)設(shè)計得很曲折。當我看到桑桑在逗同學(xué)玩時,，我偷偷笑了;當我看到欺負紙月的那些壞小孩被打得落花流水時,，我忍不住哈哈大笑;當我看到杜小康家破產(chǎn)時，我為杜小康不能上學(xué)而發(fā)愁;當我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時，一向重視榮譽的桑喬丟下工作,，為兒子四處尋醫(yī)時,，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我覺得,，不管孩子做錯了什么事,，永遠是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,，少惹爸爸媽媽生氣,，才是回報給爸爸媽媽的禮物。

在閱讀中,，我只要看到不會的字,，就查字典。漸漸地,，我頭腦中的小字庫內(nèi)容增加了,，我的閱讀量也逐漸增加起來。這學(xué)期,，我常常把我的讀書體會放進學(xué)生博客,，歡迎同學(xué)們登陸學(xué)生博客，與我一起分享讀書的快樂,，交流讀書的體會,。

我在書香中漸漸成長，讀書使我明白了許多道理,，也帶給我許多的快樂!在這里,，我要感謝我們學(xué)校的每一位老師，是他們引導(dǎo)我們步入知識的殿堂,。同學(xué)們,，我們從小要好好讀書，天天進步,，用知識充實自己,，將來用我們的能力建設(shè)祖國，回報社會,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進書的世界，讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

快樂閱讀 國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長,。

歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才”，使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠是新的。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

在新的世紀中,，愿同學(xué)們都來與好書作伴,，只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣?！鞍氘€方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者,。讓我們讀書吧!

快樂閱讀 國旗下講話稿篇四

尊敬的評委：

今天我演講的題目是：我讀書，我快樂,。

以前,，我不喜歡讀書，因為讀書少,，所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少,，所以跟同學(xué)交流時吞吞吐吐;因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉,。有一天晚上,，我們在家里玩成語比賽，我說成語,，媽媽翻譯,，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké),?！眲傄徽f完，爸爸,、媽媽都哄堂大笑,，我感到奇怪，不知道他們笑什么,，媽媽看我一臉的驚詫,，說：“自己看看拼音，到底讀什么,?！薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟，爸爸對我說：“以后要注意多讀書,，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心,，一定要多讀書,，懂得好多好多的知識。

從那以后,，我愛上了閱讀,，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,，我曾為賣火柴的小女孩的。命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,，我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長,。讀書讓我獲得了知識,，它豐富了我的大腦，增長了我的見識,。如今,，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風生;寫起作文來得心應(yīng)手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我,，羨慕我,。

你們說讀書能不快樂嗎?但愿你，我,，他,，我們大家都能愛上讀書。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

快樂閱讀 國旗下講話稿篇五

老師們,、同學(xué)們，大家好!

今天我演講的主題是“讀書能讓我快樂”,。

我很愛讀書,，讀書使我的生活更加充實、快樂,。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興，回到家里,，依然氣呼呼的,，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的,，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了,。

世上的書浩如煙海,，我們一輩子也讀不完，所以,，我們要有選擇的讀書,。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時,，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了,，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處,，你不必費力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書。這樣,，說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學(xué)類的書,，最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。

哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。 ”的確是這樣,。小時候，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談,，通過一個個生動、感人的故事,，時而品嘗到辛酸的淚水,，時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,，我們就可以與司馬遷,、高爾基等作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識,，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖,。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時,，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),，因為只有把課內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng),。

“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識,，幫助我們健康成長,。同學(xué)們，讓我們快樂地成長,，快樂的讀書吧!謝謝大家,。