我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初一課后讀物的讀書心得體會(huì)篇一
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道,，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子,。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西,，坐在火旁取暖,。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅,。于是,，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,，輕輕地在火柴盒上擦了一下,，突然,，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴,，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅,。小女孩哭了，但她不敢回家,，就一直在角落里,，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,，她的生命也就走到了盡頭,，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,，我被深深地打動(dòng)了,。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜,。就連童話里的許多人物,，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi),。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手,，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X,，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此,，我們一定要好好學(xué)習(xí),，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，就不會(huì)有好的明天,。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母,，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷,，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸,。這是我們一個(gè)共有的愿望,，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想,，從來不可能的,。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上,。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來的局限,，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱,。
初一課后讀物的讀書心得體會(huì)篇二
陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅,，正是在這個(gè)季節(jié)里,，老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，當(dāng)我拿著這本書時(shí),，我激動(dòng)萬分,，開心不已，因?yàn)樵谶@之前,，在電視上,、報(bào)紙上我都領(lǐng)略到了各個(gè)人物形象奇異的風(fēng)采。
當(dāng)我讀完故事簡(jiǎn)介時(shí),，我就禁不住地瞪大了眼睛,。《西游記》是一部神魔小說,，小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通廣大的孫悟空,、貪吃懶惰的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚,、一心向佛的唐僧,、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中,，特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,，他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng),、敢作敢當(dāng),、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格，都讓我過目不忘,。
尤其是當(dāng)我讀到第十八章時(shí),，我被這曲折動(dòng)人的情節(jié)所吸引了：唐僧師徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日,，繼續(xù)趕路,，悟空在半空中看見有桃，便去采摘,，沒想悟空走了之后,，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回來,，火眼金睛便認(rèn)出了妖怪,，舉棒就打,，白骨精便變個(gè)假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,，變做了一個(gè)老婆婆,，又被悟空認(rèn)出，一棒打了下去,，那妖精故技重施,，又一次逃脫了。
誰知,，她又變成了一個(gè)老公公,，說是妻女不見，特來尋找,，不料,，還是沒逃過孫悟空的火眼金睛，悟空一棒打到頭上,，頓時(shí),，老公公變成了一堆白骨，八戒卻說這是悟空哄人的,，于是悟空被逐出取經(jīng)隊(duì)伍,。
讀了這些，我受益非淺,。在這篇文章里,，孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng),，堅(jiān)持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優(yōu)柔寡斷了,，輕易相信了別人的話，以后,，他會(huì)后悔的;而八戒呢,，則很小心眼兒，明明人家是對(duì)的,，他卻硬說成錯(cuò)的,。通過這些，我也明白了：以后我無論遇到了什么,，都要堅(jiān)持自己正確的見解,，也不能輕易聽信別人，更不能小心眼,，因?yàn)檫@樣害人害己,。
書是人類進(jìn)步的階梯，以后我要多讀書，讀好書,，讓我的家庭飄滿清新的書香!
初一課后讀物的讀書心得體會(huì)篇三
經(jīng)過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉,，讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁(yè),，古人說開卷有益，合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天,，夢(mèng)幻中,，絆纏繞，頭腦中難舍難棄,，在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪,，蕩起層層波瀾。
書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,，從貧窮“餓著肚子勞動(dòng)”過日子,，一年一年長(zhǎng)大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤(rùn)葉“忍淚分手”,，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬,，艱難過日子，并肩攜手,，為脫貧致富,，不畏艱苦辛勤勞動(dòng)的經(jīng)過，深感生活的艱難人生坎坷,。
以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場(chǎng)景,，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家人,，充滿田園風(fēng)格的信天游,，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶,?；顫姙t灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝,，遺留下的古塔山杜梨樹下的盟約,，幾經(jīng)海誓山盟夢(mèng)幻親愛的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲,，笑聲遠(yuǎn)去，消失,?！绷钊诵乃椋Ｈ恢?，深感人生短暫,，生命可貴愛情偉大,。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀惠英嫂的結(jié)合,，高尚的人品令人佩服,。
作家在作品中，教育我們?cè)鯓幼鋈?，人在短暫的一生中怎樣生活,，“愛情不?yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的,，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷自我更新的過程,。”
合上書卷輕輕思考,，雖然自己在工作和生活中有些不順心,，飽受世俗偏見不公平冷遇，與書中人物相比又算得了什么呢?
在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”,。勇敢投入生活,，瀟灑看塵世平平常常過一生。
正像歌中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳,，小船推開波浪,，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻,，小船輕輕,，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng),。讓我們以飽滿的熱情面對(duì)困難的挑戰(zhàn),，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!
初一課后讀物的讀書心得體會(huì)篇四
初讀《童年的秘密》，剛開始打開扉頁(yè)一看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其理論,，我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,，但看著看著，我漸漸感覺到這書中講的很多知識(shí)其實(shí)是我們作為老師必須了解的,，而且對(duì)我們的實(shí)際工作是很有指導(dǎo)意義的,。
比如，書中有一段是這么說的：“人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識(shí)地烙上去的,。”這些創(chuàng)傷,，幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?，我們自以為是為了孩子好，但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,，太多了,。而《童年的秘密》里，或者指出常識(shí)性做法的謬誤,，或者提出了一些我們未曾想到過的地方,，因此這本書對(duì)我們教育工作者來說非常值得一看。
其實(shí)有一個(gè)敏感期我們大家是都知道的,，就是兒童的語(yǔ)言天賦。在兒童的某個(gè)階段,，學(xué)語(yǔ)言是非常驚人的,，所有的人都是他們的老師，他們只是沉默的聆聽,，直到某一天說出他們的第一個(gè)字,。這點(diǎn)成人體會(huì)最深，學(xué)外語(yǔ)現(xiàn)在對(duì)我也是一件頭大的事情,，無論是聽力還是單詞,，都是需要持續(xù)的下苦功才可以。但是除此之外,，兒童的敏感期還有很多,。其中最重要的一個(gè)敏感期，就是對(duì)秩序的敏感,?！耙粋€(gè)很重要和神秘的時(shí)期是兒童對(duì)秩序有極端敏感的時(shí)期。這種敏感在兒童出生后第一年就出現(xiàn),，并一直持續(xù)到第二年,。”
一直以來在成人的腦海中,，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,，這幾乎是成人的自然法則。所以,，我們經(jīng)常會(huì)阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活。同時(shí),，對(duì)成人來說,，有一條自然法則，即“最大效益法則”,，這誘使他運(yùn)用最直接的手段,，在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完,，并且做得完美得多,，這時(shí)他感到痛苦，就想去幫助這個(gè)兒童,。還有我們迫不及待的教小孩子識(shí)字,，剝奪了他們的樂趣?！斑^早地強(qiáng)求他們通過閱讀書本來識(shí)字也會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響,。追求這些并不很重要的東西會(huì)削弱他們生氣勃勃的心靈的能量?！弊屑?xì)想一想,，我們成人確實(shí)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。
每一個(gè)在孩子成長(zhǎng)道路上的成人,，都是他們的教師,，所以，并非有孩子的父母親,，或者教授他們知識(shí)的老師才應(yīng)該來閱讀這本書,。當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水，他就開始害怕這只杯子可能會(huì)摔破,，當(dāng)他感覺到這一點(diǎn)時(shí),，他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶，并從兒童手中把它奪過來,。另一方面,，兒童還必須形成他的行為習(xí)慣，但是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程,。如果兒童正在游戲,，成人就會(huì)打斷他，認(rèn)為該是散步的時(shí)間了,。這小孩就被打扮一番帶出去了,。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時(shí),，他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的,。他工作的目的就是工作本身，當(dāng)他重復(fù)一項(xiàng)練習(xí),，使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)目的時(shí),，這個(gè)目的是不受外界因素支配的。就兒童個(gè)人的反應(yīng)而言,，他停止工作跟勞累沒有聯(lián)系,，因?yàn)槭顾墓ぷ魍耆?，充滿精力是兒童的特征。
實(shí)際上這本書里的珠玉比比皆是,。我以為每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀,。
初一課后讀物的讀書心得體會(huì)篇五
圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚,，咚咚……沉重地,，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事,。
那是些濃烈得化不去,，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá),，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教,。
剛開始，伽西莫多的出場(chǎng)給我了一個(gè)丑惡的影象,。他的獨(dú)眼，他的聾啞,，他的駝背,，他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),，他是一個(gè)人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),，他是一個(gè)人人唾棄的“丑八怪”。他的臉仿佛注定了他就是惡魔的化身,。到后來,，我才看清他那清澈、崇高的靈魂,。他對(duì)像使喚奴隸一樣,，役使他的克洛德忠心耿耿，這是怎樣的一種單純?他對(duì)曾經(jīng)對(duì)他有恩的愛斯梅拉達(dá),，用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,，是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情?他受盡了人世間的歧視和欺凌，卻又滿足的,，勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人,。如此美麗，如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就分文不值了嗎?
相比而言,，如果說伽西莫多的外表丑陋,，那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開始,，良好的背景讓我覺得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,，他是人人敬畏的副主教……,。但是當(dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí)，我讀懂了他精神世界中的畸形,。他只以自己為世界的中心,，什么都要圍著他轉(zhuǎn)。
“美就是完整,，美就是全能,，美就是唯一有生命力的東西?！?/p>
當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,，所有故事都結(jié)束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……
