學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育促進法心得體會篇一

對于本次學(xué)習(xí)的心得體會，現(xiàn)匯報如下：

首先,，關(guān)于王玲老師的親子三部曲,。對于傾聽這一點來說，我是很有體會的,。有時候我心里比較煩躁,，別人都挺忙,，不好意思打擾別人。于是,，我很希望和孩子她媽說一說,，也沒指望她提什么意見，就是想找一個可以傾訴的人,，感覺著說出來心里就好受了,，可他總是強調(diào)“我自己的活還沒干完”，這種態(tài)度讓我感到非常的不理解,，如果他能靜下心來,，哪怕是表面上裝出一副仔細聽我說的樣子，我心里很快就能平靜下來,。由此可見,，學(xué)會傾聽很重要。因此,，我想到了那些未成年的孩子,，我們要善于傾聽孩子的心聲。從孩子的角度看問題,，理解孩子,、認同孩子的感受。通過傾聽孩子內(nèi)心的聲音,，了解孩子真實的內(nèi)心感受,，從而剛好的開展教育教學(xué)。

其次,，關(guān)于王大龍老師講授的有關(guān)記筆記的問題,。自從三年級接觸這些孩子，我就經(jīng)常給孩子們說“好記性不如爛筆頭”,，而且,，我也不時的把自己備課時寫在課本上的內(nèi)容，通過投影儀呈現(xiàn)給他們,。并且,，教他們一些簡單的記筆記的方式方法。比如,，直線,、波浪線、方框,、三角,、括號、箭頭等一些符號，讓孩子們在重點的字句下面做標(biāo)記,。這個標(biāo)記只要自己能看明白就可以,。筆記對于系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識有很大幫助，王大龍老師教給我們細讀精思,、簡明扼要,、思維導(dǎo)圖、記錯法等各種記筆記的方法,，并且學(xué)會如何利用筆記,。雖然自己用不到記筆記的方法了，但孩子正在上學(xué),，各種好的習(xí)慣正在養(yǎng)成,，整理好筆記，對孩子的學(xué)習(xí)將有很大幫助,。

第三,、對于關(guān)老師講解的新時期培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神的內(nèi)容。不是有這樣一句話嗎,，“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力”,。老師和家長常常喜歡孩子聽話，不聽話的孩子家長和老師通常不喜歡,，常常訓(xùn)斥他們,，聽了關(guān)老師的講課，才明白：允許孩子思維上不聽話,，允許孩子標(biāo)新立異,，敢于質(zhì)疑，勇于提出問題,，科學(xué)發(fā)明讓人變懶,，我們對孩子要充滿愛心，情感和智力是相連的,，明白將來的考試方向以能力型,、綜合型、應(yīng)用型等主觀題為主,，社會對于人才的要求由學(xué)歷社會轉(zhuǎn)向能力社會，這將更有利于我們今后的教學(xué)中培養(yǎng)孩子的能力,。

最后,，關(guān)于趙老師家庭教育的任務(wù)的內(nèi)容。趙剛老師所講的家庭教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)應(yīng)對未來社會的準(zhǔn)備,，讓我們意識到,，平時對孩子的培養(yǎng)過于注重智商培養(yǎng)，忽略了情商培養(yǎng)，情商水平和處事能力對孩子將來成功起著很重要的作用,，智商決定成績,，情商決定成功，要讓孩子具有膽量,、勇氣,、合作和正直這些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓孩子走向未來,，學(xué)會自立,、生存、合作,、擔(dān)當(dāng),。適合自己的才是的，讓孩子做的自己,，能夠自食其力,，學(xué)會生存、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,，建設(shè)自己完整的人生。

總而言之,，此次學(xué)習(xí)受益匪淺,。

家庭教育促進法心得體會篇二

我們的國度，從來就不缺少教育理論,，從來就不缺少教育的氛圍,，家長重視孩子教育的激情，全民高漲,。書店里有關(guān)教育理論的書有半面墻,，微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論，我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者,。

孩子的差異性天生都有,，無奈我們的家長總想走捷徑，不思考,，照抄照搬,，希望一本萬利，這是不行的,。

一,、關(guān)于家庭中的民主

我贊成復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授的觀點：我不相信教育是快樂的，請別再以愛的名義對孩子讓步,。

獨生子女是自地球上有人類這個物種以來所出現(xiàn)的一個從來沒有過的“亞種”,，在人類歷,，從來沒有那么多沒有兄弟姐妹的人在那么短時間內(nèi)，有計劃地出現(xiàn)在一個國家,。千萬不要以為他們和我們是一樣的,，他們和我們不一樣，甚至可能完全不一樣,。

現(xiàn)在很多家庭的倫理是倒過來的,，在家里不是老子說了算而是兒子說了算。我的學(xué)生中,，在家里父母說了算的孩子學(xué)習(xí)成績一般都很優(yōu)秀,，品行修養(yǎng)更高?！澳愠晕业暮任业挠梦业?，憑什么不聽我的”!霸父經(jīng)常這樣訓(xùn)斥孩子，最終,，這位家長就成了學(xué)霸之父,。事實證明，在家庭教育中,，家長中一個人說了算的家庭中,，孩子成才率是極高的。

家庭中的民主,，要慢慢培養(yǎng),，當(dāng)孩子的認知水平和家長接近的時候，才可以通過商量,，達成一致,，讓孩子明白，民主來之不易,。很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子,，這是放縱，一個未成年人打敗了成年人,，結(jié)果相當(dāng)可怕,。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)興趣和快樂

別太相信學(xué)習(xí)是快樂的,。高端學(xué)習(xí)都是枯燥的,，不討厭就是興趣。認為學(xué)習(xí)是快樂的很少,，如果真有快樂,，那也是通過學(xué)習(xí)考出高分的快樂。

如果一個人能夠在學(xué)習(xí)中感到快樂,，那就很可能成為大師級人物,。絕大多數(shù)人是不會的。絕大多數(shù)人是不得不學(xué),，是為了某種目的學(xué),。所以，品質(zhì)和意志才是真正的好老師,。

相信我們的孩子是屬于大多數(shù)人中的某一個吧,。憑什么學(xué)習(xí)是快樂的?學(xué)習(xí)里面一定有痛苦的成分，這是不言而喻的,。好成績基本上都來自學(xué)生的好習(xí)慣,，什么時間專注的做什么事，日積月累,，某一天不小心他成了第一名,，他自己都想不到,。

而我們教育總是想給孩子更多的快樂，給孩子更多的游戲時間,，不停的對孩子讓步,。天底下哪有這樣的教育?不要糾結(jié)社會上一些似是而非的說法,，什么素質(zhì)教育,、什么應(yīng)試教育,。應(yīng)試是最基本的素質(zhì),。

三、關(guān)于教育中的鼓勵

現(xiàn)在，我們對孩子的教育大多是鼓勵,，俗稱“戴高帽子”，更有專家說出這樣的話：好孩子都是夸大的,，我實在是不敢茍同,。適當(dāng)鼓勵孩子有自信，這是對的,，但是不能過度。在這種教育下的孩子將來到社會，他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵,。

教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我認為,，犯了錯誤要付出代價,。我們應(yīng)該告訴孩子,，這個社會是殘酷的，要準(zhǔn)備受到很多委屈,。

四、關(guān)于言傳身教

教育目的就是要讓下一代超過上一代,，先超越父母，然后超越孩子自己,，把孩子的潛能的挖掘出來。

我真感動有些家長,，為了讓孩子學(xué)好某門課,，自己另買了一套教材,，和孩子一起打拼……我真佩服有些家長，為了做孩子的表率,，從來不看電視不玩手機不上網(wǎng)……孩子的奮斗非要毀掉父母的幸福?這樣的孩子能走多遠?

我認為,，父母的作用應(yīng)該是點燃孩子積極向上的激情之火，而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,，有多少父母燃燒一生化為灰燼,，而孩子前途一片黑暗,。只有內(nèi)心無比強大的孩子,，才能戰(zhàn)無不勝，歪風(fēng)邪氣也影響不了他,。

幫助孩子超越自我,，每天都有新進步,，努力今天比昨天做得好,，計劃明天比今天做得好，規(guī)劃一個積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要,。

五,、關(guān)于考試分?jǐn)?shù)

放在最后說，是因為我不想說,，因為我覺得它比前五點說的相比,，太次要。但我又不得不說說它,，在中國,，它又是那么重要。

大多數(shù)家長把分?jǐn)?shù)當(dāng)作教育的目標(biāo),，我覺得,，可以值得尊重的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是高考成績，我們看多了孩子分?jǐn)?shù)的起伏,，看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,，所以更看清分?jǐn)?shù)對家長和孩子的折磨。

所以，在九年義務(wù)教育階段,，在孩子身心都還稚嫩的時候,，不要為分?jǐn)?shù)犧牲孩子心理生理的健康成長。小學(xué)就要求雙百分,，有些過分,。孩子得了100分就給獎金，就照相留念大肆宣揚,，100分就是沒有缺點沒有漏洞?

小學(xué)得100分的孩子能走多遠?數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分,。朱清時解釋說，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分,，要想得100分要下好幾倍的努力,，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分,，就需要浪費很多時間和資源,，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力,。

在分?jǐn)?shù)面前,，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草,。

做一個有遠見的家長,，過程比結(jié)果重要，只有完美的過程,，才會有無憾的結(jié)果,。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來，就像大樹拼命往天上生長,，為了獲得更多的陽光和雨露一樣,，這不是教育的功能，這是生物的本能,。

教育的作用是什么,，我認為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望,，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲,，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他,，而不是拔苗助長,。

家庭教育促進法心得體會篇三

我是兩個孩子的媽媽，隨著大女兒成為一年級小學(xué)生,，我也第一次成為了小學(xué)生媽媽,，自此我感覺肩上的責(zé)任更沉重了,。我女兒叫小包子，今年九月入學(xué),，經(jīng)歷了各種期待,、憧憬和好奇，逐漸從幼兒園的玩耍過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，跌跌撞撞地通過各種測試,，迎來了人生第一次期中考試，與此同時人生第一次家長會如期而至,。一天放學(xué)回來,，小包子懵懂卻很期待地說，媽媽,，下周三開家長會,。然而，臨近家長會那天,，她突然變得好忐忑,，媽媽，如果開會時老師說我做得不好了,，你回來會批評我嗎?我說不會啊,，我會尋找原因幫你以后做好。話雖這么說,，聽到她這么問,，反倒我內(nèi)心開始有些不安了，莫不是她在學(xué)校表現(xiàn)不好才這么擔(dān)心的吧?

一路上我思索家庭教育是什么?家長會的意義是什么?我想應(yīng)該是通過讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，然后尋求適合孩子的改進方法,，最終幫助孩子進步全面發(fā)展吧。去學(xué)校的路不長,，我卻想了很多很多,，當(dāng)下,，我首先要放下焦慮,，正視優(yōu)缺點，才能去引導(dǎo)孩子,。我腦中想啊,，不論發(fā)生什么，她做得有多么糟糕,，也一定會找到哪怕一點點閃光之處,，回到家通過描述細節(jié)對她在校的努力進行肯定，讓她對自己在學(xué)校更有信心,，讓她知道她的努力和成績,，校長,、老師還有爸爸媽媽都看得到;對于缺點不足，不做言語上評判,，靜下心來把老師的意見和自己的方法傳授給她,，給予她時間和空間，讓她不急不燥循序漸進成長進步,。教育好比是種樹,，需要長期的培育，急不得,。

出門之前她告訴我說,，媽媽，你要坐在我的座位,，我的位置是左手邊第三排第四個,。所以來到教室我迅速找到了位置坐下來，我拿出本子寫下來第一句話：用清晰的語言指引媽媽快速找到座位,。因為沒有上過幼小銜接,，在語文方面，她拼音和書寫都不自信,，數(shù)學(xué)方面,，她非常有信心，意料之中數(shù)學(xué)楊老師表揚名單中提到了她的名字,，于是,，我又寫下了第二句話：數(shù)學(xué)課認真聽講，積極舉手回答問題,。班主任方老師說看看自己孩子的書桌上,，桌子里面是否干凈整潔。我檢查書桌后,，寫下第三句話：講衛(wèi)生,，書桌干凈，文具擺放整齊,。后來我逐漸寫下了很多,，遵守紀(jì)律，樂于助人,，積極參加學(xué)校的活動等等,。關(guān)于老師講評和叮囑的內(nèi)容我仔細記錄下來。我知道問題集中到寫字這方面了,，作業(yè)本上多次被老師評改為：書寫不認真,，不整潔。我知道她喜歡在作業(yè)本上亂寫亂畫,，模仿老師評語等等,，寫得很潦草速度也慢,，怎么辦呢?我想家長會也許是個契機，我想到她前兩天比較配合去寫字,，字跡有些許進步,。趁機善意地杜撰了一句，寫字有進步了更認真了,，并做了重點標(biāo)記,。家長會結(jié)束后，我回到家她早已熟睡了,。第二天一早,，她果然問我開會的情況，我拿出記錄本,，我說,，你看媽媽把老師說的內(nèi)容都寫了下來。然后我逐條讀給她,，并生動地進行了解釋,。在去學(xué)校路上，我還不經(jīng)意地說說那些她做得好的方面,。聽完之后,，她眼睛里泛著欣喜的光。我想這個策略應(yīng)該會成功,，這些看似很普通的話語給了她觸動和鼓舞,。

為了盡快解決問題，本著實事求是的原則,，我和班主任老師溝通,，她這兩天寫字確實略有進步，能否給她一點點表揚,，感覺她對自己語文太不自信了,，需要借助老師的一點力把她推入良性循環(huán)：老師看到了我有進步，我會更加努力讓老師看到,。方老師特別的善解人意,，我們達成共識去幫助她。晚上放學(xué),，我告訴小包子,，方老師說明天要專門檢查你的作業(yè),，因為老師看到你寫字進步了,，所以，看看明天你能不能寫得更好,，進步更大,。果然,，希望親耳聽到老師的表揚，尤其如果在很多同學(xué)面前,。她晚上第一次特別認真的寫完了作業(yè),，覺得不好看的擦了重新寫了，直到自己滿意為止,。你發(fā)給他都想著作業(yè)得“優(yōu)”,，有強烈的動力之后，態(tài)度也變得積極了,，她好像突然被拉動了哪根弦,，一下子會寫好很多的筆畫了，寫的字標(biāo)準(zhǔn)多了,。我一個字一個字地講解哪些筆畫寫得很到位,，哪些不足需要改進，她都開心地接納了,，因為她作業(yè)要得優(yōu)秀,。很欣慰她在這么段時間內(nèi)能有所改變。

夜深人靜的時候,，我一個人坐在沙發(fā)上,，回顧這兩天的事，有種很踏實的感覺,，一塊石頭好像落地了,。每個人都期待自己的努力能得到別人認可，然后自我肯定自我鞭策,。通過多次實踐,，我更加堅信教育主旋律是要善于發(fā)現(xiàn)并放大優(yōu)點，而不是放大缺點,。不禁感慨,，道理懂得很多，書也看過很多,，但是真的是“紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行”，這次總算是終于恰當(dāng)?shù)倪\用了一把,。

第三天早上,，我說，你是不是很期待方老師看到你的作業(yè)呢?小包子興奮地說：是呢,，不光如此,，昨天詹老師說要認識我，她特意拿起我的姓說,，你上課積極舉手,，回答問題,，我一定要認識你，哇,，你叫千惠呀,，我記住了。有一次升國旗儀式前,，我撿起來掉在地上的東西,，被詹老師看見，她也表揚我呢!聽到這么一小段描述,，我眼眶微微濕潤,，詹老師觀察仔細，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，她用簡單的話語表揚肯定孩子的行為,，卻給了孩子以勇氣、信心和無盡的動力,，我想這種被尊重和被認可的感覺種在她的心里,，一定會影響她一生。不禁感慨老師們和家長們或許有意或許無心的話語,，帶給孩子的影響是多么深遠啊,。聽完她的話，我說,，你上課表現(xiàn)那么好,，贏得老師的肯定，媽媽向你學(xué)習(xí),，媽媽也給詹老師寫寫我們的故事吧,，讓詹老師也愿意認識媽媽。于是,，趁著微微夜色提筆記錄這家長會前后的趣事,，以及我和孩子的共同成長。

有時候她說喜歡星期三,，因為美術(shù)和英語老師會給她很多的鼓勵,，她說喜歡體育和數(shù)學(xué)課，因為她總是能做得很好,，這些感覺讓她非常自信,。而學(xué)習(xí)上，她這么多次考試只得一個100分,，知識上能力上確實存在許多不足,，但是學(xué)校里優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)秀老師讓她得到自信、陽光的性格，所以在我總是心存感激,，由衷地感謝那些知遇之恩,，感謝成長路上,，那些為孩子們點亮希望,，給予鼓勵的良師，那些發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，寬容缺點的益友,。教育影響并改變?nèi)说囊簧瑘远ǘ蜕频匾龑?dǎo),，真誠而真實地鼓勵,，讓教育像和風(fēng)細雨，潤物細無聲,，讓教育是一盞明燈,，照亮前行的路。好的教育不光需要好的老師,，也需要好的家庭環(huán)境,。為此，為人母者,，肩上的擔(dān)子沉甸甸,，家長會后，收獲良多,，無數(shù)心底的感動匯成一句話：不吝惜我們的鼓勵,，用好“鼓勵”這把鑰匙，點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情,，開啟孩子的心靈之門,。

家庭教育促進法心得體會篇四

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著他們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。我家孩子今年上小學(xué)三年級了,，在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

一、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適、溫暖的家,，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛，和睦相處,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時候開始，我們都會為他的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)他一些優(yōu)良品德,。給他講講“孔融讓梨”的故事，讓他明白尊敬長輩的道理;告訴他幫忙別人是件很開心的事,，讓他明白就應(yīng)助人為樂;現(xiàn)在他和小伙伴之間嬉戲時總會相互謙讓,，總會把好吃的，好玩的留給弟弟,。

三,、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力

有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之,。我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,，在孩子很小時,，我就開始讓他干一些力所能及的家務(wù)活。現(xiàn)在每到周日他都會幫我收拾家務(wù),。雖然有時做的不夠好,，但他一直在努力幫我分擔(dān)辛苦,，這也是我們倆歡樂的時光。

四,、讓孩子少一點壓力,，多一份簡單

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚我們抽出半小時進行散步,、慢跑,，并利用這一時光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,。有時間的話,，他會請我跟他對上一局他喜愛的圍棋,。學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉他身上的閃光點,，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步,，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲,，因此,，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子輕簡單輕松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

家庭教育促進法心得體會篇五

從孩子呱呱落地就意味著教育的開始,，家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,，父母也是孩子的第一任老師，做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育,，做好家庭教育,，才能更好的配合學(xué)校教育。任逸軒他雖然不是各方面都非常出色的孩子，但他一直都是我們心中的驕傲,，大家眼中的優(yōu)秀孩子,，說起教育經(jīng)驗，我覺得談不上有什么成功之處,，但是,，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的小少年,，作為家長的我們確實費了不少心血和愛,。在這里，我就分享一下我的教育理念吧,。

一,、營造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

人的一生都在模仿，尤其是孩子,，父母就是孩子的榜樣,，所以我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子的心理和行為。在鄰居眼中,，五好家庭我們家是名副其實,，我們這個大家庭十多年來從未紅過臉，老人疼愛我們,，我們孝順老人,。俗話說“家和萬事興”，家庭的和睦對于一個孩子成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,，學(xué)會理解。任逸軒說他有一個幸福的家,，每天他都很快樂,、活潑、陽光,。因此這孩子有愛心和同情心,，在集體生活中有集體榮譽感。

為了營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他安心學(xué)習(xí),，每天晚上吃過飯，爺爺和奶奶都出去散步,，我們也安靜的各自做著自己的事情,，晚上電視基本是關(guān)閉狀態(tài)，家里的電腦也只是他下棋對弈的專利,。遠離這些電子產(chǎn)品,，他就會有更多的時間去學(xué)習(xí)和閱讀,。

二、讀萬卷書行萬里路

“鳥魚飛先振翅,，人求上進先讀書”,，任逸軒出生四個月的時候，我就躺在他旁邊,，給他看書并講解,，也許你們會說，四個月大的孩子知道什么呀,，他能看懂嗎?可以的,，記得第一次他目不轉(zhuǎn)睛的看書并聽我講了20多分鐘，也許他以后的專注力非常強的原因就來源于此吧,。不到一歲他就認識了12種顏色和一些文字,，那時雖然他不會說，但是我說,，他可以指出來,。因為從小就接觸文字,，他對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,，兩歲多就可以自主讀書了，跳過了拼讀書這一階段,。這些都為他現(xiàn)在優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)而用之，在讀書之余,，我們只要有時間,，就盡量帶他出去游玩，踏青,，讓他看看外面的世界,，開闊眼界，增長知識,，了解中國的人文文化,，領(lǐng)略祖國的大好河山。

三,、陽光總在風(fēng)雨后

要成人首先就應(yīng)該學(xué)會怎樣做人,，三歲多時就把他送進國學(xué)館，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《千字文》,，到現(xiàn)在教育他有時還會搬出書里的句子給他講,。腦開發(fā)的黃金時間是0-6歲，所以在這期間我著重于他的思維教育,，想讓他成為一個思維敏捷,，遇事周全的人,，我選擇在他四歲的時候?qū)W習(xí)圍棋，圍棋可以讓他學(xué)會制定計劃時要有全局觀,，做事不能墨守成規(guī),，放棄是為了得到，善于爭先是制勝關(guān)鍵，該出手時就出手,，收好“官”才完美等等,，這些看似圍棋的術(shù)語，其實都有著相應(yīng)的人生感悟,。正因為他非常喜歡圍棋，在他的努力下,，竟然以徐州市第一名的優(yōu)異成績升上了四段,，真為他感到自豪!繪畫是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力，以后能用到繪畫的地方太多了,，所以五歲的時候,，給他報了繪畫，他當(dāng)時很抵觸,，喊著好累呀,，看著一幅幅作品栩栩如生的從他手中畫出，慢慢的他喜歡上了畫畫,，即使是每周六上午從8點要畫到12點,，他也是習(xí)慣了，并樂在其中,?！耙皇趾米皱\繡一生”，于是他學(xué)上了軟硬筆,，而且只要有活動,，他都會積極的去參加?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨”,，今年讓他去學(xué)了籃球,，這樣可以鍛煉他的意志和身體，長大了才能有擔(dān)當(dāng),。雖然這些課程會把他的假期排的滿滿的,，偶爾他也會說媽媽我嫌累，但是孩子,，你要知道,，陽光總在風(fēng)雨后,，吃得苦中苦方為人上人，學(xué)會這些技能你會受益一生的,。

其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,，我們在父母這個學(xué)堂里也要不停地學(xué)習(xí)和進步，去更好的配合學(xué)校的教育,，并放手讓孩子通過自己勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就有很可能會獲得成功!