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2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 15:00:45
2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選5篇
時間:2023-05-29 15:00:45     小編:JangSX

回顧兩年來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!下面是小編整理的2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選5篇,,希望能對大家有所幫助。

2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選篇1

我通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我對師德師風(fēng)集中教育活動的認(rèn)識有了很大的提高,,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,,干勁更足了,。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求,我認(rèn)真“回頭看”,,認(rèn)真進(jìn)行討論查擺,,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一,、在個人修養(yǎng)方面:

1,、有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響,。

2,、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,,不再深入,。這樣,在工作教學(xué)中,,存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用,,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛,。

3,、滿足于過得去的工作作風(fēng),對政治理論學(xué)習(xí),、政策,、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度,、重視的程度還不夠高,。

二、在教育教學(xué)方面:

1,、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2,、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在與家長的交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教。

3,、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生),。

三、整改措施

找準(zhǔn)問題,,剖析原因,,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設(shè),,在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神,,在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

1,、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,尤其是領(lǐng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動,,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅持每天看黨報,、黨刊,、或電視新聞,,適當(dāng)記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識,,努力提高綜合素質(zhì),。首先從實踐中學(xué),同時勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,,提高寫作能力,提高管理水平,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,才使人信服,。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、堅持理想信念,,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,,永葆人的政治本色,。

4、樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,不計名利,,勤于工作,,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

5,、在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。

6,、不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感,愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重

2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選篇2

作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,,還要育好人,,各方面都要為人師表。通過20__年師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法,,做合格人民教師”“十查實看”學(xué)習(xí)教育活動,,對照“十查十看”,現(xiàn)將個人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下,。

一,、貫徹黨的教育方針

本人在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律,沒有違背黨的教育方針政策,,在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法,,并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法,、誠實守信的好學(xué)生,。

二、做一個理念新的教師

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

三、做一個信息時代的教師

以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我能把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試,。

在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)?rdquo;,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

回顧兩年來的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!

四,、遵守社會公德

繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家,家再到學(xué)校的兩點一線的生活方式,,就是星期六和星期天都不想出門一趟,。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒有發(fā)生過,、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象,。

2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選篇3

為認(rèn)真落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè),,按縣教育局工作要求,,對我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一,、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題

在自查自糾過程中,,我們發(fā)現(xiàn),我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,,關(guān)愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn),、不計得失,,無聚眾賭博、推銷商品,、索要財物等不良現(xiàn)象,。但也有一些問題。

1,、個別教師對自身要求不嚴(yán),,有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象,有問題不在當(dāng)面解決,,在背后議論現(xiàn)象。個別教師語言不文明,,影響團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

2、極少數(shù)教師在政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求,,不深入學(xué)習(xí),認(rèn)為自己目前的知識水平教幾個學(xué)生已綽綽有余,。

3,、個別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心,對后進(jìn)學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠,,對學(xué)生關(guān)愛不夠,。

4、個別教師遇事只顧自身利益,不考慮學(xué)校和集體利益,,對學(xué)校工作安排不滿,,大局意識不強(qiáng)。

5,、個別教師對小學(xué)教育工作不熱愛,,不安心在學(xué)校工作。

二,、整改措施

1,、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作運(yùn)作決策、規(guī)劃和措施落實情況,。

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會,研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細(xì)則,,研究落實途徑,、步驟,近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo),。

動員教職工學(xué)習(xí)文件,,落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,,自重,,自律,自省,,自強(qiáng),,提高師德修養(yǎng)。

利用業(yè)余時間組織教職工討論,,老師們認(rèn)識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,,力求做到,,在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”,在家長面前是“最可信賴的人”,,在社會上是“最文明的群眾”,。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》來規(guī)范自己的言行,,始終使教師以“傳道、授業(yè),、奉獻(xiàn)”為己任,,視正己,、愛生,敬業(yè)為天職,。

2,、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,落實各項教育法規(guī),。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》等法律法規(guī),,進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊,,特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大,常常會面臨著工作上的難與易,,環(huán)境上的逆與順,,生活上的苦與樂,待遇的高與低,,種,。種現(xiàn)實問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,,導(dǎo)致教育思想,、教育行為,教育目的發(fā)生偏差,,個別教師消極怠工,,通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識有了明顯提高,。每位教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會,。

3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性,,增強(qiáng)做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的,,有收受家長禮物的,,這些行為都嚴(yán)重污染了神圣的師德。在實際工作中,,領(lǐng)導(dǎo)做榜樣,,積極參與學(xué)校各項活動,,關(guān)懷下屬,及時為教職工排憂解難,。遇事求詳,,監(jiān)督求廣,評議求實,。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行,。適時召開職工代表大會,對提出的問題及時進(jìn)行整改,,并搞好工會工作,,落實校務(wù)公開,做到有條不紊,。

4,、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制

校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,學(xué)校通過開展各種活動,,宣傳師德典型,,創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動,,美化師生心靈,,讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,并建立長效機(jī)制,,讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去。學(xué)校為了建立“三位一體”的監(jiān)督機(jī)制,,廣泛發(fā)動群眾,,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點問題和焦點問題,。

2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選篇4

20__年初以來,,__小學(xué)在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真開展自查自糾,突出抓好教師道德行為規(guī)范,。采取了形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,針對問題及時進(jìn)行了整改,,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),,取得了實質(zhì)性進(jìn)展,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查自糾情況總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,責(zé)任明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后3次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù),。建立了由校長任組長,,副校長任副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長為成員的學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見,。在每周一利用教師集中學(xué)習(xí)時間,,學(xué)習(xí)了教師行為規(guī)范的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),以及新密市教體局和曲梁鄉(xiāng)中心校出臺的有關(guān)文件精神,。教職工受教育面達(dá)100%,,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,,端正了態(tài)度,,推動了師德師風(fēng)工作的順利開展,學(xué)校校長與全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,,進(jìn)一步明確了責(zé)任,。

二、抓住重點,,自查自糾

針對今年師德師風(fēng)的重點:一是治理亂收費(fèi),;二是治理體罰和變相體罰學(xué)生,三是在校工作態(tài)度,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,,勤政務(wù)實,公開辦事制度,,社會承諾服務(wù)制度,,依法治教,依法從教,,規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2、召開黨員大會,,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,做師德師風(fēng)的楷模。

3,、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4、召開家長代表座談會,。廣泛宣傳,、廣開言路、集納忠言,。收到家長代表意見10余條,,學(xué)校行政通過調(diào)查核實,及時進(jìn)行了處理,。

5,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生,、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,,收到投訴電話6個,,針對個別教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象及時進(jìn)行了自查自糾。

6,、認(rèn)真開展“四評”工作,。教師評議領(lǐng)導(dǎo),教師互評,,參評面達(dá)100%,。學(xué)生評議教師,參評面達(dá)30%,,家長評議教師,,參評面達(dá)20%。針對評議中存在的問題,,學(xué)校采取個別談話,,開展批評與自我批評,認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,。

7,、提出了“三強(qiáng)化,,三嚴(yán)禁”的師德師風(fēng)整改意見,即強(qiáng)化勤政務(wù)實,、強(qiáng)化師德師風(fēng),、強(qiáng)化民主管理,嚴(yán)禁亂收費(fèi),、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,、嚴(yán)禁有償介紹學(xué)生參加各種培訓(xùn)及補(bǔ)課。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi),、亂訂資料,、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,,學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高,。

2023師德師風(fēng)自查自糾個人情況報告精選篇5

透過這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習(xí),,我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,,總得自己心中有陽光,。”我想,我們每個教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,,親其師,則信其道,;信其道,,則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,,所以說教師是旗幟,,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。這使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,、以德育人,。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點,結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、存在的問題

1,、工作作風(fēng)不夠扎實,,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

2、業(yè)務(wù)有待提高,,基本功不夠過硬,,書寫但是關(guān),普通話不流利,。多媒體教跟不上,,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,,也有個人因素,。

3、與家長溝通不多,,作為班主任與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多,,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

二,、根源分析

產(chǎn)生這些問題的原因:一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求,;二是思想上有等、懶,、靠的情緒,;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理,。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三,、下一步整改措施透過深刻查找剖析

針對自身存在的問題和不足,,在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),,做到思想業(yè)務(wù)兩過硬,。

2、強(qiáng)化職責(zé),,提高效率,。對自己的工作多用心、用腦,。

3,、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,、急領(lǐng)導(dǎo)之所,,全心全意做好各項工作。

4,、尊重家長服務(wù)家長,。家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,,在工作中,,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和推薦,,取得支持和配合,,不指責(zé)、責(zé)備家長,。并且在語言交流中,,要平和,、委婉、真誠,、用誠意得到家長信任二,、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見,,增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,,樹立良好教師的形象。

5,、注重小節(jié)修煉人格,。教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,,應(yīng)有為人師表,,以身作則,行為示范:愛與職責(zé),,是師德之魂。教師是為人之表,,要有個好思想,,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。教育無小事,,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“學(xué)習(xí)的榜樣”時刻銘記——從我做起,,從小事做起,,從這天做起!

總之,,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置,,隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面的狀況,,努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,,為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。

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