制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn),、素質(zhì)教育為工作重心,，以學(xué)校各處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效率,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)探討與研究,，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平，達(dá)到提高一年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的,。并且強(qiáng)化年級(jí)管理,，使年級(jí)管理呈現(xiàn)精細(xì)化,、科學(xué)化,、人性化,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。樹(shù)立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,，在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心,、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面,。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位,，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極、和諧的師生關(guān)系,，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,。

3、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效,，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,，力求做到研究專題化,、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。提倡一課多作,，加強(qiáng)評(píng)課,、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量,。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程,，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì),、調(diào)控作用,。

1,、班主任方面：

a,、加強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認(rèn)真開(kāi)展年級(jí)組自培,。

b,、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，提高班主任管理水平,。

c、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流,，總結(jié)各班工作,，找出不足,，相互補(bǔ)充，及時(shí)調(diào)整教育方法,。

2、班集體建設(shè)方面：

a,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,，制定詳盡的班主任工作計(jì)劃，擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),，拿出具體的改進(jìn)措施,。

e,、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè)，落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作;

f,、要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級(jí)管理的效率,。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

b、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,，,，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。

4、安全教育方面：

b,、各班要常抓不懈安全紀(jì)律,，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等，誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。

5,、家校聯(lián)系方面：

a,、多溝通:一開(kāi)學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪,、面訪、信訪等等方式均可，一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地,、有針對(duì)性的密切聯(lián)系，了解他們的所思所想，達(dá)成共識(shí),，形成默契,。

b,、重視家校聯(lián)系，組織好家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,。

6,、心理健康教育方面：

a,、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng),，每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,，培養(yǎng)他們的健全人格,。

7、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面：

a、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。

b,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，利用時(shí)機(jī)為學(xué)生提供表演的舞臺(tái),，如評(píng)星活動(dòng)等。

c,、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，促其子女積極參與適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，并不是最優(yōu)秀的員工組成的,、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)組建的。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流,，避免惡性競(jìng)爭(zhēng),。互相包容,?！叭朔鞘ベt,，孰能無(wú)過(guò)”，與人為善,。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇二

1,，高一主要工作：根據(jù)學(xué)校各處室及年級(jí)工作計(jì)劃,，狠抓落實(shí)、率先垂范,，深入教師,、深入課堂,，準(zhǔn)確把握年級(jí)工作動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整年級(jí)工作思路,。(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

(2)召開(kāi)例會(huì)，研討年級(jí)工作,。

(3)經(jīng)常聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況,。

(4)組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析,。

(5)每周召開(kāi)一次班主任碰頭會(huì)班級(jí)情況，每月召開(kāi)次班主任研討會(huì)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

(6)組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況。

（7）,，配合教務(wù)處檢查教案,、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。

(8) 抓好年級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常工作。

(9)抓好培尖補(bǔ)差工作,。

(10)抓好特長(zhǎng)生工作,。

2 ，年級(jí)組具體工作

（1）,、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)管理,。調(diào)動(dòng)全組教師的積極性和主動(dòng)性，全體教師要以教書(shū)育人為己任,，樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，不斷提高教書(shū)育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個(gè)教師率先錘范,，要求學(xué)生做到的,，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,，以樂(lè)業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,，以精湛的技能去征服學(xué)生,。

（2）、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,，做好教師之間，學(xué)科之間,，師生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營(yíng)造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高,。

（3）,、加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣,。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,，求新務(wù)實(shí),，落實(shí)好課程改革工作。年級(jí)組將始終高度關(guān)注各備組工作情況,，創(chuàng)造條件,，督促各備組工作。保證“高中新課標(biāo)”的有效實(shí)施,，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（5）、樹(shù)立人人管理,，全員育人思想,，調(diào)動(dòng)全組教師,，全員參與,，齊抓共管，形成良好的管理局面,，保證教學(xué)工作順利高效地實(shí)施,。堅(jiān)決杜絕只教書(shū)，不育人的現(xiàn)象,。

三,、教學(xué)工作

1，備課組長(zhǎng)工作

備課組長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者,。備課組長(zhǎng)要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,，謀事,，做事,，成事。

（1）,、制定好備課組教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,。

（2）,、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強(qiáng)對(duì)新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),。本學(xué)科教學(xué)上存在的問(wèn)題要找準(zhǔn)，教學(xué)上制定的策略要得力,。備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師對(duì)知識(shí)上的重點(diǎn),，難點(diǎn)，疑點(diǎn)要充分討論,，對(duì)教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對(duì)學(xué)科教學(xué)在知識(shí)和教法上達(dá)成一致,，充分調(diào)動(dòng)集體的智慧,，群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系,，做到進(jìn)度一致,，資料一致，重點(diǎn),、難點(diǎn)突破方向一致,。

（4）、組織本組教師精選資料,，做到針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)效性強(qiáng),。

（5）、備課組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)課制度,，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用,。

（6）,、備課組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2,，教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,，深厚的專業(yè)知識(shí),，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。做為一名教師既是學(xué)者,，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者,。教師要以課堂教學(xué)為中心,、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，夯實(shí)雙基為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān),。

（1）,、每個(gè)教師必須樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。以教書(shū)育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設(shè)計(jì),，去開(kāi)展,。

（2）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)活動(dòng)的主要途徑,，具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性,，是教學(xué)效果得以保證的基礎(chǔ),，每個(gè)教師務(wù)必思想上高度重視，行為上認(rèn)真恪守,，從嚴(yán),、從實(shí)、求精,、求細(xì),，最大限度的發(fā)揮其功效，保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

（3）,、加強(qiáng)備課,，要研究學(xué)生，要清楚你面對(duì)的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生,，有優(yōu)秀的,，但也有差的，教師備課要照顧大面,。要盡量多聯(lián)系一些初中知識(shí),，搞好初高中的過(guò)度和銜接，要把握基礎(chǔ)知識(shí)的“準(zhǔn),、全,、透、活”,。

（4）,、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。各科要以課改為契機(jī),，立足教材，立足課堂,，以教帶研,，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，在自主,、合作,、探究的課堂模式中,，保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作,。加強(qiáng)集體備課,，相互聽(tīng)課,，努力提高新課程實(shí)施水平,。

（5）,、要立足高一,，著眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實(shí)教學(xué)工作,，有效提高教學(xué)的方向性,、針對(duì)性，做好全程備考工作,。

（6）,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每位教師應(yīng)高度重視,，切不可等閑視之,。各科要拿出有效方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣,，科學(xué)指導(dǎo),，以保證教學(xué)的實(shí)效。

(7),、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實(shí)和作業(yè)的布置，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評(píng),，有評(píng)必有糾,，以突出能力的提高,。

(8),、堅(jiān)持學(xué)科測(cè)練、月考工作?！翱几脑u(píng)”及時(shí)到位。

(9)、堅(jiān)持班級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度,，通報(bào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，研究促進(jìn)提高的方法措施,。

(10)、倡議各科要根據(jù)本科特點(diǎn)，再想辦法,，拿措施,，以彌補(bǔ)上述9款之不足，千方百計(jì)促進(jìn)本科質(zhì)量的提高,。

（二）,、教學(xué)工作

1,、鞏固成績(jī),、彌補(bǔ)不足,。

開(kāi)學(xué)伊始,，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，為教學(xué)工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ),。要利用一些時(shí)間以談話,、問(wèn)卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作,，將其落在實(shí)處,。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2,、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流,，通過(guò)聽(tīng)課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高,。

（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念,，以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽(tīng)本校教師的好課,，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),，寫(xiě)出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,，提高課堂質(zhì)量,。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),，即： “備課,、上課、布置作業(yè),、復(fù)習(xí),、檢測(cè)”教學(xué)常規(guī)工作， 提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高,。年級(jí)組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)談話改進(jìn)。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。任課教師要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，確保每一節(jié)課的有效,、有質(zhì),。年級(jí)組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽(tīng)課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

3、開(kāi)展競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)樹(shù)立學(xué)習(xí)典型活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,。各位教師、班主任,，要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓,。利用班會(huì)、課堂,、活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們,。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng),，定期召開(kāi)年級(jí)全體學(xué)生會(huì),，開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，并努力在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。

（3）本學(xué)期年級(jí)進(jìn)行三次大型考試,，對(duì)階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測(cè)和評(píng)價(jià),。從成績(jī)上找差距，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，健康的學(xué)習(xí)心理,。特別是a班學(xué)生的考試成績(jī)要做細(xì)致分析,年級(jí)組及時(shí)與秭歸比較分析找到問(wèn)題所在,及時(shí)改進(jìn)提高。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校大項(xiàng)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),、角色意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口,，充分行使年級(jí)組在教育,、教學(xué)、教改,、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面的管理職能，狠抓班主任,、備課組長(zhǎng)兩條主線,，協(xié)調(diào)各主管小組長(zhǎng),，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，積極探索適應(yīng)高一本體的教育教學(xué)方式,、方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立全員管理,、全程備考的觀念,，力爭(zhēng)在會(huì)考及期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,，高一學(xué)生的常規(guī)管理基本到位,，但我們?nèi)砸獜募?xì)微之處入手，有預(yù)見(jiàn)性的開(kāi)展工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞,，防患于未然，為教學(xué)工作的更好開(kāi)展做好鋪墊,。本學(xué)期仍要加強(qiáng)學(xué)生的文明行為,，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求利用班會(huì),、晨會(huì),、團(tuán)會(huì)及各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的提示，耐心疏導(dǎo),，抓好勞動(dòng)衛(wèi)生時(shí)段的督促檢查工作,，對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，抓好典型,，以激勵(lì)為主,，輔以必要的適度的懲戒，力爭(zhēng)使各班均能形成良好的班風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),。

2．繼續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)紀(jì)律教育，提升班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

課堂紀(jì)律,、課外活動(dòng)紀(jì)律、午休晚休紀(jì)律,、考試紀(jì)律是本學(xué)期紀(jì)律教育的重點(diǎn),，以抓課堂紀(jì)律（特別強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律）帶動(dòng)班風(fēng)建設(shè)，以抓考試紀(jì)律帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以抓就寢紀(jì)律帶動(dòng)學(xué)生常規(guī)建設(shè),，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，盡量讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成,。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和工作指導(dǎo),，定期檢查班級(jí)學(xué)生的記實(shí)性評(píng)價(jià)檔案。

本學(xué)期要把學(xué)生會(huì)的工作抓好,、抓實(shí),。學(xué)生會(huì)各部介入年級(jí)的管理起到了一定的作用，但還存在很多問(wèn)題,。本學(xué)期要加強(qiáng)方法指導(dǎo),，狠抓落實(shí)，使學(xué)生會(huì)工作有所突破,。

4．加強(qiáng)對(duì)年級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的管理,。

高一下學(xué)期學(xué)生對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教師的管理策略基本熟悉,，很有可能再次出現(xiàn)較多的違紀(jì)現(xiàn)象,，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是繼續(xù)關(guān)注問(wèn)題生的跟蹤教育,，建立問(wèn)題生成長(zhǎng)檔案,，配備幫教老師，做好跟蹤教育,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教育分類推進(jìn)

學(xué)期初教師要引導(dǎo)學(xué)生分析自己的興趣發(fā)展點(diǎn)及學(xué)期發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)綜合分析結(jié)果制定相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使不同層次的學(xué)生都能有所收獲,。

1、要求班主任勤深入班,，勤深入寢室,，嚴(yán)格、細(xì)致,、靈活地抓好各項(xiàng)管理工作,。加強(qiáng)班級(jí)各類情況的記載及上報(bào)，做好學(xué)校與教師,、學(xué)生間的紐帶,，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理及學(xué)生教育中的核心作用。

3,、強(qiáng)化德育課程化建設(shè),，認(rèn)真準(zhǔn)備組織每周的班會(huì)課，形成系列,。做到周周有主題,，每次有新意,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法教育,。期中考試后結(jié)合學(xué)習(xí)情況請(qǐng)優(yōu)秀生做經(jīng)驗(yàn)介紹,，講各科的學(xué)習(xí)方法，避免走彎路,。同時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，做到家、校配合,，共同搞好教育,。

5、善于學(xué)習(xí)勇于探索主題班會(huì),、課外活動(dòng)及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑,，特別是在對(duì)學(xué)生中的一些棘手問(wèn)題，如早戀,、迷戀上網(wǎng),、小團(tuán)體等的處理方面要總結(jié)一些行之有效的措施。

6,、積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，鼓勵(lì)班級(jí)建立圖書(shū)角。發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,，積極開(kāi)展多種寓教于樂(lè),、富有教益、豐富多彩的課外活動(dòng),。要求學(xué)生寫(xiě)周記,，關(guān)注學(xué)生的心理健康。關(guān)注特長(zhǎng)生的發(fā)展,，關(guān)注興趣小組活動(dòng),，積極籌備春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,。

7,、做好文理分班工作

高一末期的文理分班涉及到學(xué)生的發(fā)展問(wèn)題，高一年級(jí)將在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，廣泛宣傳,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚自己的長(zhǎng)處和短處及文、理科發(fā)展的方向,，把這項(xiàng)工作適當(dāng)提前做穩(wěn)做好,。

補(bǔ)充：增加班主任研討活動(dòng)，合力解決教育中困惑的問(wèn)題。

1,、集體備課常抓不懈

繼續(xù)保持上學(xué)期以來(lái)的良好狀態(tài),，貫徹好備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全組一盤(pán)棋,，在實(shí)行中心發(fā)言人制度的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)集體討論。從內(nèi)容到教法,、從教材駕馭到課堂駕馭均為討論的內(nèi)容,。在學(xué)生“學(xué)”的方面多想辦法，統(tǒng)一教案工作繼續(xù)做好落實(shí),。

2,、課堂教學(xué)精講精煉

盡可能緊扣教學(xué)大綱和會(huì)考要求，精選課堂教學(xué)內(nèi)容,，增加學(xué)生的活動(dòng)和參與程度,。要求教師上課提高激情、增加趣味,、啟發(fā)學(xué)生,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提倡有效教學(xué),。

3,、落實(shí)分層練習(xí)

本著打好基礎(chǔ)、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的原則,，作業(yè)實(shí)行分層練習(xí),，目的使不同層次的學(xué)生各有所獲,。周練要求選好題目,，全收全改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的掌握情況并加以反饋,。大型考試后做好試卷和成績(jī)分析,。

4、學(xué)生作業(yè)把好質(zhì)量

平時(shí)的作業(yè)注意把握好質(zhì)和量,，要求教師按量及時(shí)批改,，批出質(zhì)來(lái)，使作業(yè)起到應(yīng)有的作用,。

『 1 』『 2 』

5,、培優(yōu)補(bǔ)差工作

對(duì)會(huì)考科目，在后期適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo),，對(duì)較困難的學(xué)生要求老師們做到心中有數(shù),，對(duì)其提出具體要求和指導(dǎo)，盡力提高過(guò)關(guān)率。

1,、強(qiáng)化辦公紀(jì)律,，配合學(xué)校加強(qiáng)教師考勤、坐班紀(jì)律,、繼續(xù)教育等方面的檢查,。

2、充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性,，結(jié)合學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)意見(jiàn),，配合教務(wù)處，根據(jù)備課組計(jì)劃,，督促使各任課老師落實(shí)教學(xué)教研計(jì)劃,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。抓好對(duì)教師教案的檢查和各學(xué)科內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課,，落實(shí)對(duì)教師的日常業(yè)務(wù)考查,。

3、積極開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、年級(jí)公開(kāi)課等教研活動(dòng),，每位教師在本學(xué)期至少講一節(jié)年級(jí)公開(kāi)課，認(rèn)真搞好評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

4,、鼓勵(lì)教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)室,，閱覽室等多種信息資源,，完善自身教學(xué)資料，力爭(zhēng)教師的快速成長(zhǎng),。

5,、關(guān)心教師的思想和生活，主動(dòng)與他們談心,，不斷鼓勵(lì),，幫助他們盡快成為年級(jí)的骨干。

6,、規(guī)范值班教師職責(zé)

值班教師在檢查的基礎(chǔ)上要強(qiáng)化管理意識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)全員管理。

總之,，高一年級(jí)組本學(xué)期在教學(xué)教育方面將加大指導(dǎo)和管理的力度,，以有效配合學(xué)校的各項(xiàng)工作有序高效的運(yùn)轉(zhuǎn),，力爭(zhēng)再有新突破。

備注：以學(xué)校及政教兩處的工作要點(diǎn)為基點(diǎn),，努力做實(shí)年級(jí)各項(xiàng)工作,。

「 1」 「 2」

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇四

（一）、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

高一是起始年級(jí),，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成與否直接決定了后兩年學(xué)生發(fā)展的可持續(xù)性。

（二）,、摸索出一條適合我校的教學(xué)模式,。

這一屆高一是新課改的第一屆，各科教材內(nèi)容,，教材編排順序,，教法均有較大變化；高考模式不清,，缺乏“高考指揮棒”的指導(dǎo),。在這種局面下，如何快速找到適合我校校情的教學(xué)模式,，也是我們這個(gè)年級(jí)的重要任務(wù),。

（一）、教師情況：

本年級(jí)共有任課教師44人,，其中教齡10年以上的28人,，教齡10年以下的16人，整體上看,，整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì),，年輕教師多，有利于快速融入新課改,。班主任團(tuán)隊(duì)中有7人是工作非常出色,，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，有3人是第一次從事班主任工作,，但他們年輕,，精力充沛，且在教學(xué)方面已得到了師生的認(rèn)可,。整體上看，整個(gè)班主任團(tuán)隊(duì)年輕化,，執(zhí)行力強(qiáng),。

（二）、學(xué)生情況：

本屆學(xué)生入學(xué)人數(shù)共727人,，從分?jǐn)?shù)上看：其中≥540分1人,，≥530分3人，≥520分12人，≥510分35人,，≥500分61人,，≥490分142人，從中考老河口排名來(lái)看：其中全市前400名1人,，全市前800名3人,，全市前1100名12人，全市前1300名35人,，全市前1500名61人,，全市前1700名142人；從中看出：由于示范高中的擴(kuò)招,，生源質(zhì)量進(jìn)一步下滑,，重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線及重點(diǎn)班學(xué)生中考排名，均創(chuàng)下四年來(lái)最低,。當(dāng)然,，我們還有12位前1100名的學(xué)生。

（三）,、不利情況：

1,、生源質(zhì)量整體偏差，習(xí)慣差,，偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重,；

2、新課改,，教師壓力大,，不易適應(yīng)新課改的教法要求；

3,、高一課程繁多,，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生不易在眾多科目中合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

（四）,、有利因素：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，年級(jí)管理層配備整齊,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，分工細(xì)致,；

2,、教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)愛(ài)崗,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，富有合力,；

3、語(yǔ)數(shù)外帶單班老師多,，可潛心鉆研教材并專注班級(jí)管理和教學(xué),；

4、班主任團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng),；

（一）成立高一年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)：為了完成教育目標(biāo),，特成立高一年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)。

組長(zhǎng)：涂德樂(lè)

成員：吳紅安,、趙清林,、劉東波、姜旭,、王成,、何輝

具體分工如下：

吳紅安：全面負(fù)責(zé)年級(jí)各項(xiàng)工作，和各處室協(xié)調(diào)工作,，帶領(lǐng)高一團(tuán)隊(duì)完成本學(xué)年的各項(xiàng)教育目標(biāo),。依據(jù)學(xué)校管理辦法，落實(shí)年級(jí)教師坐班考核,，每周教師教學(xué)常規(guī)的抽查,，做好每學(xué)期對(duì)年級(jí)教師的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作。

趙清林：負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的落實(shí)和督導(dǎo),，新課改各教師的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),，各備課組單周公開(kāi)課的落實(shí)。

王成：負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生工作,，處理學(xué)生在校期間各種矛盾和沖突,，每周班主任考核并及公布考核結(jié)果，督導(dǎo)并協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),。

姜旭：負(fù)責(zé)年級(jí)各教室,、辦公室電腦的管理和維修，為教師應(yīng)用多媒體教學(xué)提供必要的指導(dǎo)和服務(wù),。

何輝：負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生和年級(jí)的對(duì)外宣傳,，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生的思想教育和心理健康教育。

劉東波：負(fù)責(zé)年級(jí)間或年級(jí)內(nèi)部老師之間的文娛,、體育活動(dòng),，組織年級(jí)教師參加學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)。

（二）以班主任為班級(jí)核心,，由班主任聘用任課教師,，組建每位教師都參與管理的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。

1,、每位任課教師要樹(shù)立參與班級(jí)管理意識(shí),，不允許只教不管現(xiàn)象。課堂上出現(xiàn)問(wèn)題先自行解決,，解決不了的交班主任處理,。

2、班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真貫徹學(xué)?！斑M(jìn)得來(lái),，留得住，出得去”的辦學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變思想,，不能歧視行為習(xí)慣差的學(xué)生，不得以任何理由趕走學(xué)生,，不得休罰,、辱罵學(xué)生。要認(rèn)真落實(shí)各處室,、年級(jí)安排的各項(xiàng)工作,，防止學(xué)生輟學(xué)。

3,、班主任要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科教學(xué)和監(jiān)控各科教學(xué),，積極與各科教師溝通、交流,，定期召開(kāi)任課教師會(huì),，分析班級(jí)情況，形成班級(jí)合力,。

4,、班主任要全方位對(duì)班級(jí)實(shí)施常規(guī)管理，一天要做到五到位：早自習(xí)到,，上午第一節(jié)課前到,，晚讀報(bào)前到，晚自習(xí)第四節(jié)課到,，晚上查寢到,。

5、班主任要利用班會(huì)等時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育,，行為習(xí)慣教育，安全教育,，要指導(dǎo)學(xué)生合理安排自己的生活和學(xué)習(xí),，形成良好的班風(fēng)。

6,、每周年級(jí)要召開(kāi)一次班主任短會(huì),，總結(jié)工作,，布置任務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn),，解決問(wèn)題,。短會(huì)時(shí)間定在每周五早自習(xí)，由王成主任負(fù)責(zé)召集,。

7,、兩個(gè)重點(diǎn)班要加大學(xué)生的思想工作力度，要能夠讓學(xué)生靜得下心,，學(xué)得開(kāi)心,。

（三）以備課組長(zhǎng)為核心，強(qiáng)化教學(xué)管理,，探索教學(xué)新模式,。

1、各備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織集體備課,，群策群力,。集體備課必須做到：

“兩定”：定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,；

“五備”：備課標(biāo),，備教材，備學(xué)生,，備教法,，備學(xué)法；

“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一深,、廣度，統(tǒng)一訓(xùn)練題,。

2,、各備課組要加強(qiáng)試題的選擇和試題評(píng)講的研討，要對(duì)訓(xùn)練題認(rèn)真篩選,，對(duì)學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真批改,。

3、各備課組要認(rèn)真落實(shí)和推行單周公開(kāi)課,，提高整個(gè)備課組的教學(xué)能力,，提高我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4,、每?jī)芍芨鱾湔n組要在備課組會(huì)上對(duì)前兩周的教學(xué)進(jìn)行探討,、反思，總結(jié)成書(shū)面材料，作為我校新課改的教研素材,。

5,、實(shí)施年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)備課組制度。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要參與集體備課,，檢查學(xué)科教學(xué)常規(guī)情況,。具體蹲點(diǎn)安排：涂德樂(lè)蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)組,，吳紅安蹲點(diǎn)語(yǔ)文組,，趙清林蹲點(diǎn)英語(yǔ)組，姜旭蹲點(diǎn)物理組,，劉東波蹲點(diǎn)化學(xué)組,、生物組，何輝蹲點(diǎn)政治組,、歷史組,，王成蹲點(diǎn)體育組、地理組,、音樂(lè)組,。

6、兩個(gè)重點(diǎn)班要在統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度的前提下,，適當(dāng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓寬,、拓深。

為了嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，端正工作態(tài)度,，特制訂以下獎(jiǎng)懲方案：

3、班主任會(huì)議班主任必須到,，由年級(jí)主任考核,，一次未到記缺勤一次；

6,、考核結(jié)果：全勤每月按200元造冊(cè),；缺勤5次以內(nèi)每次扣4元，5次以后10次以內(nèi) 每次扣5元,，十次以上每次扣10元,。

1、每天上午8：30到11：00,，下午3：00到5：30為坐班時(shí)間,。坐班實(shí)行簽到制，每天上午,、下午第一節(jié)下課以前均可作為簽到時(shí)間,，過(guò)期不再簽到，在年級(jí)主任處簽到,。坐班時(shí)間年級(jí)組還要抽查教師的坐班情況,，坐班結(jié)果一周一公布,。

2、教師因故請(qǐng)假,，一天以內(nèi)由年級(jí)主任審批,，一天以內(nèi)三天以上由分管校長(zhǎng)審批，三天以上由校長(zhǎng)審批,。

以上考核獎(jiǎng)懲辦法自20xx年9月21日起實(shí)施,。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以德育為核心,，樹(shù)立科學(xué)的育人觀,，貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳,、動(dòng)員及組織工作,。以教學(xué)工作為中心，積極與教務(wù)處配合,，以“有效課堂”為核心,，夯實(shí)基礎(chǔ)，盡早準(zhǔn)備,，同時(shí)還將與政教處配合,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作,。

1,、總體目標(biāo)：建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)具有良好師德形象的教師隊(duì)伍,，讓一大批青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作要求；突出以老帶新,，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)組建一支管理理念先進(jìn),、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的班主任隊(duì)伍；強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，學(xué)期初加強(qiáng)管理,，強(qiáng)行入軌,；提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造積極健康,、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2、年級(jí)目標(biāo)：建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、績(jī)效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊(duì)伍,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

3,、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴(yán)控各班嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生,。

4,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),。

德育工作：

（一）,、學(xué)生工作

2、 以慶祝教師節(jié)和開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,；

4、 以文明量化積分評(píng)比為抓手,，狠抓對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；

6、 展開(kāi)法制教育,，加強(qiáng)學(xué)生的人生和財(cái)產(chǎn)安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)；

7,、 完善宿舍樓層長(zhǎng)管理制度,；

9、健全班級(jí)日志的記載工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,，樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。

（二）,、班主任工作

1,、強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報(bào)制度，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),；

5,、健全班主任與學(xué)生談話制度，做好談話記錄

6,、做好在教育新政背景下班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)工作

教學(xué)工作

（一）,、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理,。

1,、關(guān)注每一位學(xué)生的成績(jī)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2,、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范,，杜絕私自收費(fèi)、體罰變相體罰學(xué)生,、推銷代購(gòu)學(xué)習(xí)資料,、有償家教等四種行為的發(fā)生。

3,、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，優(yōu)化辦公氛圍，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度,，確有事離開(kāi)學(xué)校辦事，要向年級(jí)部（一般向年級(jí)部常務(wù)主任請(qǐng)假,，班主任另外要向分管學(xué)生工作的主任請(qǐng)假）,，服從安排，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。正常上班期間不在辦公室玩游戲,、看網(wǎng)絡(luò)影視和無(wú)休止的上網(wǎng)聊天,，辦公室負(fù)責(zé)人要及時(shí)提醒和勸阻，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位,。盡量少在辦公室內(nèi)抽煙,，保持室內(nèi)空氣清新，物品放置有序,，桌面,、地面、玻璃干凈,，雜物入紙婁,。年級(jí)部每天有總值和值日班主任，力爭(zhēng)做到天天有反饋,，周周有統(tǒng)計(jì),，月月有考核。

4,、把談心交流當(dāng)作年級(jí)部的一件大事來(lái)抓,。每次聽(tīng)課后，年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

（二）、注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1、加強(qiáng)備課組管理：備課組工作的基本要求：

①備課組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃,。

②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案,，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法,。

③每周至少組織一次集體備課,，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教法,，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。

集體備課的成果同科教師共享,，要根據(jù)班情,、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課,。進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧,，以新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。備課組以教材分析為主,，做到備課、上課,、進(jìn)度,、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一 “四個(gè)要”,，即鉆研教材要深,，教學(xué)環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習(xí)要精,，把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán),。備課組要堅(jiān)持自主命題，禁止直接照搬課外套題,，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

2,、作業(yè)的批閱要及時(shí)且要注明批閱日期,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行面批，提倡給學(xué)生作業(yè)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，要用合適的方法進(jìn)行作業(yè)講評(píng),。年級(jí)部將組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，抽查學(xué)生作業(yè)等形式,，了解學(xué)生作業(yè)情況,。

3、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校對(duì)上課的規(guī)定上好每一堂課,，年級(jí)部通過(guò)隨堂聽(tīng)課、推門聽(tīng)課,、巡課,、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況,，定時(shí)公布檢查情況并作為年級(jí)聘用,、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù),。

4,、重視培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作,，推進(jìn)完善素質(zhì)教育活動(dòng)?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對(duì)象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍,，堅(jiān)定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的思想培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)開(kāi)展課堂多提問(wèn),、課后多輔導(dǎo),、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作,。同時(shí),，我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動(dòng)方案，將補(bǔ)缺補(bǔ)差與培優(yōu)提高,、將文化課與體藝課有機(jī)結(jié)合起來(lái),，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學(xué)的最大效益,。

5,、加大對(duì)考試的管理力度，年級(jí)部將不遺余力地加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考的要求,，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié),，純潔考風(fēng)，純潔學(xué)風(fēng),。

6,、加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度管理，與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,，在確保完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提下,，必須做到提前教學(xué)下學(xué)期的部分內(nèi)容。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇六

一.學(xué)生情況分析：

我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名,，女生30名,，大部分來(lái)自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中,，正取生48人,，插班生7人，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺(jué),，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改,。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證,。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作,，總的情況看來(lái)還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用,。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒(méi)有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)的成績(jī)并不能說(shuō)明高中會(huì)怎么樣，來(lái)到一中,，所有的人都是從零開(kāi)始,，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次,，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇七

高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí),是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年,。高一下學(xué)期,。的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色,、班風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階,、教學(xué)成績(jī)出成果為年級(jí)管理目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局,，以“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo),，圍繞學(xué)校的工作思路，以倡導(dǎo)自主,、尊重差異,、激勵(lì)成功為年級(jí)理念，落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于年級(jí)組的工作計(jì)劃內(nèi)容,。遵循“四課型”學(xué)科課堂教學(xué)改革的要求,，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng),，健全制度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理,，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的,，開(kāi)展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。打造一流的管理機(jī)制,、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)

1、通過(guò)班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績(jī)效管理機(jī)制,，形成優(yōu)良的年級(jí)和教學(xué)風(fēng)氣,、促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)。

2,、通過(guò)常規(guī)管理,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，扎實(shí)做好學(xué)生思想工作，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,，從行為規(guī)范入手，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、落實(shí)班主任日常班級(jí)管理及檢查制度,，每周召開(kāi)班主任例會(huì),，及時(shí)交流總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

4,、加強(qiáng)本年級(jí)各學(xué)科備課組的工作,，充分調(diào)動(dòng)起每位老師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益,，形成合力,，以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系,，尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差生等特殊學(xué)生的教育,，取得家長(zhǎng)的配合,。

6、通過(guò)總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向其他年級(jí)及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思想,不斷提升管理水平,。

三,、實(shí)施措施

(一)德育工作

1、分工明確,，任務(wù)明確,，責(zé)任明確。

本學(xué)期對(duì)高一年級(jí)成員分工進(jìn)行再細(xì)化,，讓每個(gè)人明確自己的任務(wù),，明確自己的責(zé)任，真正做好領(lǐng)和導(dǎo)的工作,。將高一教育教學(xué)工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

(1)繼續(xù)開(kāi)好每周一次的班主任會(huì)議,。在會(huì)議上總結(jié)上周工作得失,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí)，提出批評(píng)和指導(dǎo);對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí)安排好本周工作,。

(2)將班主任新老結(jié)對(duì)子工作繼續(xù)落實(shí)。上學(xué)期我們高一年級(jí)考慮到班主任工作年限不一，管理水平也是不一樣,，同時(shí)管理班級(jí)方式方法也不一樣,，們高一年級(jí)進(jìn)行了了班主任結(jié)對(duì)子，老帶新,，打造我們高一年級(jí)高水平的優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試，摸索積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期我們高一年級(jí)將繼續(xù)做好本項(xiàng)工作,，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來(lái),讓高一年級(jí)的管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

(3)開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。本學(xué)期高一年級(jí)要開(kāi)好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在會(huì)議上讓班主任相互間交流彼此管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn).提高自己管理班級(jí)的水平,。同時(shí)在會(huì)議上做好案例分析,討論各自處理問(wèn)題的方式方法。真正讓班主任學(xué)到管理班級(jí)的方法,提高自己的管理水平,。

(4)做好班主任的管理工作,并形成制度化,。用科學(xué)嚴(yán)格的管理來(lái)規(guī)范班主任的形為，從而形成高一年級(jí)班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,。

3,、以爭(zhēng)創(chuàng)“九好班級(jí)”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處的工作計(jì)劃,，領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,。

(2)以創(chuàng)建“九好”班級(jí)為教育契機(jī),，從儀容儀表、出勤,、守紀(jì),、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)建設(shè)等幾方面抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作,。年級(jí)同時(shí)也做好檢查工作,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反饋。

(3)加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作，抓好班級(jí)干部的思想和工作作風(fēng),，注重對(duì)個(gè)別生的心理疏導(dǎo),，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施細(xì)則，以規(guī)范,、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、以德育活動(dòng)為途徑,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí),，加深認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成素養(yǎng),。通過(guò)年級(jí)學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想,、勵(lì)志教育,。在年級(jí)監(jiān)督、管理,、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，把班級(jí)教育工作落到實(shí)處。

(2)以德育活動(dòng)為途徑,，主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結(jié)合高一學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展一系列主題班會(huì),，如：班級(jí),、年級(jí)辯論會(huì);名著伴我成長(zhǎng)演講比賽等，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,，杜絕在校生與校外人員的交往，年級(jí)組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任,，實(shí)行教師與學(xué)生的定期“導(dǎo)師制”,班主任尤其要聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)幫教指導(dǎo),，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序,。

6,、健全年級(jí)檢查制度,，加大年級(jí)檢查力度。

本學(xué)期將健全,、加大年級(jí)檢查,、評(píng)價(jià)力度，讓檢查來(lái)帶動(dòng)班主任工作,，促進(jìn)年級(jí)管理水平的提高,。實(shí)行學(xué)生自查和年級(jí)檢查相結(jié)合的檢查制度，使年級(jí)檢查工作更加公平公正公開(kāi),，更具有信服力,。同時(shí)每天一公布，每周一總結(jié),，每月一評(píng)比,。

(二)、教學(xué)工作

1,、提高教學(xué)質(zhì)量

(1)抓教研組,，提高集體備課效率。

本學(xué)期高一年級(jí)將對(duì)各教研組的集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促,。要求各教研組在集體備課中,，活動(dòng)要有針對(duì)性。每周二下午第七節(jié)課,，高一年級(jí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部參加。在會(huì)議上,，主要是總結(jié)上周教學(xué)工作,，傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處相關(guān)活動(dòng)安排,，部署本周教學(xué)工作,。

每周學(xué)科備課組活動(dòng)日，備課組長(zhǎng)做好安排,。在活動(dòng)時(shí),，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，并在活動(dòng)中發(fā)言,?；顒?dòng)結(jié)束后，備課組長(zhǎng)做好活動(dòng)內(nèi)容小結(jié),，上交年級(jí)組存檔,。

(2)優(yōu)化課程安排。

(3)開(kāi)展課堂模式探討,。

本學(xué)期年級(jí)要求各備課組認(rèn)真開(kāi)展“四課型”學(xué)科課堂模式的探討工作,。積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,，要求打破傳統(tǒng)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)模式，要求各教研組要先進(jìn)行課堂模式的探討,，形成共識(shí),，然后找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，不斷完善模式,，然后形成成熟的模式,，最后在本教研組進(jìn)行推廣。

(4)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

在開(kāi)學(xué)初,，高一年級(jí)由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定了各科“學(xué)習(xí)方法和規(guī)范”，并下發(fā)給每位學(xué)生,，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，并要求各科老師在平時(shí)教學(xué)中具體指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),，如何聽(tīng)課，如何記筆記,，如何做作業(yè),，包括書(shū)寫(xiě)等方面。

同時(shí),，高一年級(jí)強(qiáng)化課堂的檢查力度,，平時(shí)上課期間，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)參與到課堂的檢查中,，檢查學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),，是否做與課堂無(wú)關(guān)的事情。另外加大練習(xí)作業(yè),、聽(tīng)課筆記,、錯(cuò)題集的檢查。每周周日都會(huì)抽查,，并將結(jié)果及時(shí)反饋到班主任,，由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。

(5)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育理念,，更新教學(xué)觀念，

以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀,，不僅積極聽(tīng)本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),，寫(xiě)出反思,，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,，提高課堂質(zhì)量。

(6)嚴(yán)格考試管理,。

高一年級(jí)一直重視考試管理,。每次考試都要精密組織安排。首先會(huì)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,，明確出題內(nèi)容,、難度，并做好保密工作,。接著召開(kāi)班主任會(huì)議,，要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問(wèn)題,，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,。并要求各班做好考場(chǎng)的布置工作，年級(jí)進(jìn)行驗(yàn)收,。再接著召開(kāi)考務(wù)會(huì),，強(qiáng)調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考,，不做與監(jiān)考工作無(wú)關(guān)的事情,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)，由年級(jí)組處理,。在考試中,，學(xué)生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理,，嚴(yán)肅處理,，起到教育本人，警示他人的作用,。在考試中,，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工到樓層，負(fù)責(zé)到考場(chǎng),。場(chǎng)場(chǎng)檢查,。

(7)做好成績(jī)分析工作。

每次考試結(jié)束之后年級(jí)將對(duì)成績(jī)進(jìn)行四個(gè)層次分析,。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己教與學(xué)中存在的問(wèn)題,，能夠及時(shí)調(diào)整，從而提高自己教與學(xué)的效率,。使我們高一年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高,。

(8)提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率。

高一年級(jí)一直把雙語(yǔ)晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地,。年級(jí)將在開(kāi)學(xué)初專門召開(kāi)會(huì)議,，對(duì)晨讀作出要求：要求晨讀必須有計(jì)劃性,，目標(biāo)性。定內(nèi)容,，每天寫(xiě)在黑板上,，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容，并當(dāng)堂檢查,。做到班班有人,，天天有檢查。還要求備課組開(kāi)展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性,。

堅(jiān)持抓實(shí)晚練,。年級(jí)制定輪值表，每天檢查,。每天晩練學(xué)科明確,，內(nèi)容明確。每天下午練習(xí)由老師發(fā)到課代表手,，晚練時(shí)發(fā)給學(xué)生,，值班老師們都能及時(shí)到位，到班,，認(rèn)真履行自己職責(zé),。結(jié)束后由課代表收到老師手，老師當(dāng)天晚自習(xí)及時(shí)批改,，并到年級(jí)組登記。在第二天及時(shí)評(píng)講,。通過(guò)強(qiáng)抓晚練,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率，穩(wěn)定了學(xué)生心態(tài),，鞏固了課堂所學(xué)知識(shí),。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作

(1)高一年級(jí)組為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，制定了我們年級(jí)的教學(xué)常規(guī)檢查制度。分為二級(jí)檢查制,。一級(jí)檢查為年級(jí)組檢查,，二級(jí)檢查為備課組檢查。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一,。年級(jí)組檢查為每周備課組活動(dòng)日,，備課組自查為備課組活動(dòng)日。教案檢查分為：數(shù)量,、環(huán)節(jié),、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié),。作業(yè)檢查分為：數(shù)量：批閱是否及時(shí)，學(xué)生訂正情況等環(huán)節(jié),。

(2)做好課堂巡查,。每天每一節(jié)課年級(jí)都要安排好值班領(lǐng)導(dǎo)查堂。檢查教師上課情況,，檢查學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(3)做好教師考勤工作,。

年級(jí)將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作,。每周對(duì)教師的出勤抽查。督促教師遵守辦公紀(jì)律,。保證年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作能夠正常開(kāi)展,。

3、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

本學(xué)期，高一年級(jí)組將開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。另外年級(jí)將在本學(xué)期正式成立“培優(yōu)補(bǔ)偏”輔導(dǎo)小組,。

4,、繼續(xù)落制定實(shí)“培育保苗”方案。

(1)根據(jù)成績(jī),，班主任負(fù)責(zé),、組織任課教師確定班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)，分配到人,，包干到人,。讓每一位班主任、老師都能明確所帶班級(jí)的目標(biāo)生,，在平時(shí)教學(xué)和考試成績(jī)分析中,，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行跟蹤管理。

(2)實(shí)行優(yōu)生跟蹤分析制,。年級(jí)組提供掉隊(duì)學(xué)生名單,，掉隊(duì)學(xué)生書(shū)面總結(jié)自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，負(fù)責(zé)老師當(dāng)面和學(xué)生進(jìn)行交流,，找出原因,，鼓勵(lì)學(xué)生，年級(jí)組組織掉隊(duì)學(xué)生會(huì)議，在會(huì)議上鼓勵(lì)學(xué)生,，提醒學(xué)生,，年級(jí)組與相關(guān)科任老師交流掉隊(duì)學(xué)生原因。通過(guò)這些辦法，減少學(xué)生掉隊(duì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們年級(jí)最初制定的“不讓一學(xué)生掉隊(duì)”的目標(biāo),。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇八

我班是高一年級(jí)的十二個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生30名，女生25名,，來(lái)自于我縣所有區(qū)鎮(zhèn)（縣城,、平原、山區(qū)）,，其中有男生和女生個(gè)7名共十四名住宿生,。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較差,，生活特別困難的學(xué)生有3名,，單親家庭有3名。班上學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃,。其中有3名同學(xué)是從深圳轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，各種學(xué)習(xí)方式和學(xué)校紀(jì)律要求不大適應(yīng),，以及幾個(gè)縣城的學(xué)生（紀(jì)律較差）,，這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如要求每人注意身邊的環(huán)境衛(wèi)生，人來(lái)和人走都看不到紙團(tuán),；作業(yè)必須在每天的第一節(jié)課后交給老師批改,，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查“三不準(zhǔn)”,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說(shuō)來(lái),，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作,，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任,，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

作為班主任,，我將由天天強(qiáng)調(diào)“三不準(zhǔn)”做起,，時(shí)時(shí)不忘安全教育，在開(kāi)學(xué)初就強(qiáng)抓各個(gè)方面,，把各個(gè)要求,、計(jì)劃都落到實(shí)處,，防止一切可能發(fā)生的事情,，特別早戀、吸煙、上網(wǎng)等將嚴(yán)厲地開(kāi)展主題班會(huì),。作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說(shuō)壓力）將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個(gè)班的工作而努力,。我相信，只要用心,，一切皆有可能,！

以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，若有不妥之處,，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇九

“精細(xì)管理、注重實(shí)效,、狠抓落實(shí)”

“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新課改理念,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效益,；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，腳踏實(shí)地,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。

加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過(guò)渡,，逐漸形成一個(gè)“規(guī)范,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)”的年級(jí)集體,。對(duì)學(xué)生提出“抓基礎(chǔ),，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求,；對(duì)教師提出“關(guān)愛(ài)學(xué)生,，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求,；對(duì)班主任提出“塑造成功的學(xué)生,，不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。

（一）從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育

通過(guò)班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識(shí),、文明意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)。年級(jí)組配合教育處有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

（二）積極配合學(xué)校教育處,、校團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作

1,、擬在學(xué)期中開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶”,、“元旦”等節(jié)日,，以主題班會(huì)為主陣地開(kāi)展慶祝活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)熱情,。本學(xué)期年級(jí)組將指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究,。

3,、全力組織好年級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神。

4,、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,，開(kāi)展“五自”（自我,、自理、自信,、自立和自強(qiáng)）教育,，注重教室文化布置，樹(shù)立班級(jí)特色（常規(guī),、個(gè)性,、創(chuàng)意相結(jié)合）。

（三）積極配合教導(dǎo)處工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1,、針對(duì)高一新生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。有機(jī)會(huì)安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo),。

2、關(guān)注陽(yáng)光班的教學(xué)活動(dòng),，適當(dāng)搞活機(jī)制,，抓出成效，抓出特色,。

3,、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好課外活動(dòng)課,，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。

4,、加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。各科要以課改為契機(jī)，立足教材,，立足課堂,，以教帶研，以研促教,。轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主,、合作,、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作,。加強(qiáng)集體備課，相互聽(tīng)課,，努力提高新課程實(shí)施水平,。

（四）、整合資源,、拓寬學(xué)校教育的渠道

（五）,、年級(jí)組具體工作

（1）落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（3）經(jīng)常聽(tīng)課,，了解課堂教學(xué)情況,。

（4）組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析,。

（5）每周召開(kāi)一次班主任碰頭會(huì)了解班級(jí)情況,，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

（6）不定期組織學(xué)生座談,，了解年級(jí)整體情況,。

（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè),，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。

（8）抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作,。

（9）抓好培尖補(bǔ)差工作,。

九月份：常規(guī)管理規(guī)范月

（1）制訂年級(jí)組工作計(jì)劃，召開(kāi)年級(jí)老師會(huì)議,，布置常規(guī)工作

（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理,，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（3）召開(kāi)班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)初工作，開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)

（4）全體住宿生會(huì)議,，加大住校生的管理力度

（5）慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)活動(dòng)

十月份：愛(ài)心教育活動(dòng)月

（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會(huì)

（2）開(kāi)展愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)校愛(ài)集體愛(ài)祖國(guó)教育

（3）部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

（4）軍訓(xùn)三天

十一月份：期中考試,，誠(chéng)信教育活動(dòng)月

（1）結(jié)合考風(fēng)考紀(jì),、待人接物等具體環(huán)節(jié)開(kāi)展對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

（2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

（3）各班進(jìn)行學(xué)法交流

（4）開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

十二月份：課外活動(dòng)月

（1）開(kāi)展班級(jí)籃球比賽或跳繩比賽

（2）開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽

（3）開(kāi)展文綜、理綜競(jìng)賽

（4）第二次月考及質(zhì)量分析會(huì)

一月份：

1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2,、完成期末考試,。

3、寒假生活要求組織落實(shí),，布置寒假活動(dòng),。

高一年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期高一年級(jí)將在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，科學(xué)決策,，真抓實(shí)干，負(fù)重奮進(jìn),，努力工作,。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,，建立健全規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施。堅(jiān)持“文化關(guān)懷,，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念,，積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

以“聚焦有效教學(xué)，打造高效課堂”為行動(dòng)指南,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí),，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍繞質(zhì)量干,，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。全體師生要以滿腔的熱誠(chéng)、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,，腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益化,、教師課堂教學(xué)效益化,，以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī)向20xx年二中50周年校慶獻(xiàn)禮。

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，陶冶學(xué)生高尚的情操,，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ),，逐步形成能力,，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

㈠教育管理工作：

1,、強(qiáng)化班主任管理,，充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，其職責(zé)和任務(wù)是教書(shū)育人,，重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,，重新定位班主任的角色,，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級(jí)中的核心作用,。每位班主任要按照“五勤”要求,，工作力求“嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”,，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)字當(dāng)頭,，嚴(yán)中有度,，嚴(yán)中有愛(ài)。要深入學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)場(chǎng)所,，做細(xì)致入微的工作，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想,、心理,、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),，認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,，維護(hù)好班級(jí)良好的秩序，要加強(qiáng)與課任教師的溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力形成教育合力,。

班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,，言必行，行必果,，凡事都要善始善終,，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,，勇于創(chuàng)新,，要根據(jù)不同的班情,、不同的教育對(duì)象,，施行不同的教育策略，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng),，少挖苦，少批評(píng),。要充分發(fā)揮班委干部的作用,，選好人，用好人,，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能,。班主任老師要嚴(yán)于律己，率人垂范,，用自己的言傳身教去感染學(xué)生,，去引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度,，每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分,，主題鮮明，高效務(wù)實(shí),。班主任例會(huì)要有新的思維,，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見(jiàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，及時(shí)交流教育信息,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問(wèn)題,，研究并布置一周各項(xiàng)工作,。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宣城二中學(xué)生一日常規(guī)制度》,。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從具體小事抓起,，常抓不懈,，持之以恒，抓實(shí)過(guò)程,、抓好細(xì)節(jié),、反復(fù)抓、抓反復(fù),，抓出實(shí)效,、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,，“自律生活”,。

班主任要上好每周的主題班會(huì)課，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,，讓學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級(jí)部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴,、車輛停放,、公物愛(ài)護(hù)、衛(wèi)生保潔,、文明禮儀的督促檢查,，加強(qiáng)起床、早自習(xí),、大課間,、午休、晚自習(xí),、晚就寢,、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生《中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，把握好學(xué)習(xí)過(guò)程的幾個(gè)環(huán)節(jié),，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試,。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

3,、努力打造強(qiáng)勁的班集體,。每位班主任老師必須充分認(rèn)識(shí)到：一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部,、健康的集體輿論,、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系,、高尚的班容班貌,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。各班要營(yíng)造積極向上的氛圍,，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,，組織開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，要進(jìn)一步完善健全班委會(huì),，施行班委干部輪值制,，從而形成一種人人參與管理，人人主動(dòng)管理,，人人樂(lè)于管理的局面,。

4、強(qiáng)化自習(xí)課,、雙休日的管理,，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率化,。安徽教育新政實(shí)施以后，教師授課時(shí)間減少了,，學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加,。針對(duì)這一新情況，新特點(diǎn),，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況,，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，提高自主學(xué)習(xí)的效率,。在這一問(wèn)題上，年級(jí)部必須精心謀劃,，集思廣益,，下狠心、出猛招,。

努力形成學(xué)科教師,、班主任、年級(jí)值日組老師齊抓共管的局面,。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督,。各班要根據(jù)各班班情,，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問(wèn)題，抓重點(diǎn),、重點(diǎn)抓,。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查,。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜,，學(xué)生學(xué)習(xí)投入,，不應(yīng)有遲到、早退,、曠課,、喝水,、寫(xiě)信、去廁所,、打瞌睡等行為,，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事,。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。

5.組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活：在教育新政背景下,，學(xué)生周周回家既不實(shí)際也不可能,，這給學(xué)校雙休日管理帶來(lái)了很大的困難，要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書(shū),、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求,。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手,、創(chuàng)新思維的能力。另組織開(kāi)展各種活動(dòng),，以豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。語(yǔ)文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著，交流讀書(shū)心得,，也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動(dòng)組織詩(shī)歌,、散文征文或朗誦比賽。數(shù),、理,、化、生可組建學(xué)科興趣小組,，為學(xué)生參加奧賽奠定基礎(chǔ),。外語(yǔ)開(kāi)辟外語(yǔ)角,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情,，提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。史,、地,、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開(kāi)學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí),。年級(jí)部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青,，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

㈡教學(xué)管理工作：

6.培養(yǎng)良好的師德,，樹(shù)立教學(xué)的新理念,，重塑教師的形象。古人云：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,，“學(xué)高為師,，身正為范”。要立足三尺講臺(tái),，必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度,，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，廉潔從教,，熱愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦，勇于創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)合作,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己,。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想,，不斷完善自己的知識(shí)機(jī)構(gòu),，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀,。要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,，認(rèn)真研究課堂,，認(rèn)真研究學(xué)生,，認(rèn)真研究教法和學(xué)法，積極實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

7.狠抓備課管理.備好課是上好課的前提，是打造高效課堂,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵,。我們要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備，集體后備,，專人主備,，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，必須認(rèn)真履行其職責(zé),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(周日晚自習(xí))召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,，重,、難點(diǎn)和易混點(diǎn)上外，要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,。年級(jí)部將按學(xué)校要求定期,、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表?yè)P(yáng),，對(duì)備課工作做得不好教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改,。

8.狠抓課堂管理.課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場(chǎng),。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí),，靈活采用學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)、精講,、勤練”的教學(xué)模式,，力求低起點(diǎn)、密臺(tái)階,、勤反饋,，抓兩頭，促中間,，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)90%,，力爭(zhēng)90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象,。針對(duì)課堂教學(xué)，年級(jí)部將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,，強(qiáng)化教師間的推門聽(tīng)課,，鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽(tīng)課、多評(píng)課,，保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

9.狠抓作業(yè)管理.嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，進(jìn)一提高作業(yè)的實(shí)效性,，走科學(xué)高效訓(xùn)練之路,。(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計(jì)和選編作業(yè),，做到難易適度,，要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏,。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改，凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正,，幫助學(xué)生要建立錯(cuò)題集，教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí),。(3)針對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況,，年級(jí)部將加大檢查和考核的力度，要求各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員對(duì)老師布置的作業(yè)情況做好記錄,，每周向年級(jí)部反饋一次,。

10.狠抓辦公紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,，按時(shí)上班,、下班，不遲到,、不早退,。語(yǔ)文、外語(yǔ)早讀課,，晚自習(xí)管理,，相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位，值日老師每天必須做好考核工作,。有事必須書(shū)面履行請(qǐng)假手續(xù),。要營(yíng)造良好的辦公環(huán)境①、正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天,，老師要注意自身形象,。②、人際關(guān)系要和諧,。相互尊重,、相互理解、相互支持,、和諧融洽,、合作提高，營(yíng)造出一種良好的教研氛圍,。在工作中相互配合,、合作研討，形成集體智慧,，共同完成教書(shū)育人的使命,。辦公室要保持安靜，避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩,，盡量不在辦公室抽煙,。③、衛(wèi)生環(huán)境一流,。辦公室內(nèi)保持空氣清新,，物品放置有序，桌面,、地面,、玻璃干凈，桌面上作業(yè),、書(shū)籍,、墨水等擺放整齊。廢紙,、雜物入紙簍,。

其余級(jí)部工作，諸如安全工作,、宣傳工作,、寢室管理、奧賽(培優(yōu))工作,、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)上學(xué)期的管理制度,，有專人負(fù)責(zé)，在此不再贅述,。

三月份：

(1)年級(jí)部,、備課組擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計(jì)劃。

(2)召開(kāi)學(xué)科備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置學(xué)生補(bǔ)考事宜,，進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)工作職責(zé)。

(3)召開(kāi)年級(jí)任課教師會(huì)：通報(bào)期末考試情況,，布置本學(xué)期工作,。

(4)各班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng),。

(5)召開(kāi)年級(jí)學(xué)生班會(huì)：勵(lì)志教育,。

(6)召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì)

(7)感恩系列活動(dòng)?！叭藡D女節(jié)”我為媽媽說(shuō)上一句悄悄話,，送上一張賀卡。

四月份：

(1)班主任工作會(huì)議,，三月份班主任工作小結(jié),、反饋.

(2)年級(jí)班會(huì)：學(xué)生分層教育。主題：自主學(xué)習(xí),。

(3)期中考試考試動(dòng)員,、期中考試。

(4)組織高一學(xué)生籃球賽,。

(5)部分學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況.

五月份：

(1)五四紀(jì)念系列活動(dòng)。

(2)學(xué)生常規(guī)管理專項(xiàng)整治活動(dòng),。

(3)年級(jí)任課教師會(huì)：教學(xué)常規(guī)工作檢查,，期中分析。

(4)參加“二中情”晚會(huì),。

(5)高一年級(jí)班會(huì)：今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮。

(6)師生讀書(shū)節(jié)讀書(shū)征文,、誦

讀和演講比賽活動(dòng),。

六月份：

(2)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

(3)期末考試考試動(dòng)員,。

(4)高一年級(jí)班會(huì)：誠(chéng)信教育,。

七月份：

(1)期末考試。

(2)學(xué)生成績(jī)單發(fā)放,，假期安排,。