光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

科研項目工作計劃篇1

指導思想：

以區(qū)教育科研工作會議精神為指針，以課題研究為目標,，貫徹落實市,、區(qū)教育科研工作會議精神,，圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,，繼續(xù)以“聚焦有效教學,，構(gòu)建生命課堂”為工作主題，深入指導,、研究,，加強課題研究與管理，提高科研管理水平,，以崗位練兵為契機,，努力提升科研隊伍整體素質(zhì)，提高科研實踐能力,，努力實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

重點工作：

一,、加強課題研究與管理

二,、加強科研隊伍建設(shè)

1、結(jié)合崗位練兵活動,，繼續(xù)開展以課題推進為依托的培訓工作,，采取多種形式學習科研課題的相關(guān)理論、方法,。本學期培訓內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓,。

2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,，尤其在學?！笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

3,、通過培訓,、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平,。

三,、開展科研科普活動

1、做好?？蒲泄ぷ髯詸z,，迎接區(qū)里對我校科研工作的檢查評估,。

2,、根據(jù)需要召開科研工作會。

3,、認真總結(jié)和推廣立項課題的經(jīng)驗,，及時高質(zhì)量做好省、市學會科研成果和區(qū)學會的論文征集工作,。爭取得到區(qū)科研部指導,，進一步提升研究成果的質(zhì)量,。

4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動,。

5,、做好檔案收集、整理工作,。

四,、加強科研信息情報工作

1、利用網(wǎng)上科研工作室的作用,、qq科研群的信息傳播功能,，推進學校科研工作進展,。

2,、加強與上級部門的溝通與交流，及時得到指導,。做好信息資料的收集,、整理工作。

五,、加強自身建設(shè)

結(jié)合新課改理念,，注意利用一切理論學習和參與實踐的機會，提高教育科學研究和管理水平,。拓展視野,，提高總結(jié)和創(chuàng)新能力，滿足科研,、指導,、培訓工作需要。

科研項目工作計劃篇2

一：結(jié)合本園教育科研課題

“對幼兒良好言行習慣的培養(yǎng)”貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā),，指導思想本學期我班根據(jù)＜＜綱要＞＞的精神,。加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。俗話說的好：少年若天成,，習慣如自然,。習慣的力量是巨大的好習慣的養(yǎng)成將使幼兒一生收益，幼兒良好行為習慣是保證幼兒健康的身心,，培養(yǎng)興趣,，獲取經(jīng)驗啟迪智能的根本。

二：問題的提出

幼兒進入中班后,，在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,，幼兒在這個時期已經(jīng)開始有了自我意識，他們對許多事情好奇，具有較強的好奇心,，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按大人的要求去做，對一些危險的事情沒有防范意識,，。家長和老師普遍認為,，這個時期的幼兒特別難帶,。所以，這個時期的幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成尤為重要,。

三：具體計劃安排表

我班根據(jù)本班幼兒的具體情況制定了本學期科研計劃,。我班將以主題活動的形式開展課題研究。具體實施內(nèi)容目標時間安排如下：

教育主題

教育內(nèi)容

培養(yǎng)目標

實施時間

自我保護

身體的保護

讓幼兒了解如何保護自己的牙齒眼睛以及自己的身體器官,。

四周

危險的事情我不做

培養(yǎng)幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的行為

三周

不與陌勝任說話

教育幼兒不予陌生的人說話,，不能跟陌生人走,。不吃陌生人的東西,。

五周

認識一些安全標志

了解一些安全標志的含義，注意安全提示,。

科研項目工作計劃篇3

本學期根據(jù)學校工作的總體思路和要求,，經(jīng)認真討論決定,，科研處將從以下幾個方面開展工作：

一、繼續(xù)加強電教科研工作

（一）配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件,、教學設(shè)施,，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展,。

1.加強多媒體教室,、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理,。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學科研服務,。

2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,，加強軟件建設(shè),，促進現(xiàn)代化辦公。

3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,，提升教師品位。

4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主,，對積極上傳,、下載教育資源的教師，在學期結(jié)束時將給予一定表彰。

（二）積極組織教師參加各項電教科研活動,，促進教師快速成長,。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。

2.組織教師積極參加20__年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動,。

3.組織教師參加市教師課件制作評比活動,。

4、組織教師參加全區(qū)教學技能大賽活動,。

二,、積極開展課題、實驗活動

1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督,、管理,，抓落實、重實效,。

2,、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。

3,、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,，三年內(nèi)必須有1個課題在學校示范推廣。

4,、組織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動,。

三、進一步搞好教師培訓活動

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓活動,。和研究生網(wǎng)上學習活動,。

2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應用技能培訓，促使廣大教師學好,、懂好,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如學會利用網(wǎng)絡(luò)空間,、博客及論壇進行資源存儲,、共享與交流。

3,、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,，為宣傳學校的各項工作起到積極作用。

4,、學校邀請校外的專家和名師來校作學術(shù)報告,，引領(lǐng)教師教育教學理念的發(fā)展。學術(shù)報告的內(nèi)容有學校管理理念,、教學實踐的體驗,、名師成長的體會,、新課程改革、學生學法指導,、心理健康教育,、校本研究、課程改革和學校文化重建,、中學戰(zhàn)略管理等,。

四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵,。

提倡教師結(jié)合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析,，將它刊登《求真》上,，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》,。

五,、建立教師科研成果檔案，實行科研成果月通報制度,。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布,，實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組,、教師的`評優(yōu)評先結(jié)合起來,。

項城一高科研處

20__年9月一、指導思想：在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導下,，全面貫徹黨的教育方針,，夯實學生的學業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負擔、高效率之路,。創(chuàng)新工作方法,，全力以赴配合校長室，服務全校師生,，及時發(fā)現(xiàn),、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作,。

二,、主要工作：

（一）加強教師培訓，促進教師隊伍成熟,，加快教師成長,、成熟的步伐，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、理順管理機制，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍,。

2,、以教師會議、教研活動等形式,，進行責任心,、事業(yè)心、使命感教育,，提升教育教學理念,。

3、開展聽評課活動,。評出教學能手,，，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。

(二)抓好教學管理,，保證教學規(guī)范執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理,，才能保證教學活動有序地運行,，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點：1,、強化教學常規(guī)的檢查力度,，注重課堂教學質(zhì)量。強化,、細化教學常規(guī)管理,。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起，即備課,、上課,、輔導、作業(yè)批改,、考核與評定,。

2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測,，必須把各科試卷和練習冊作為重點,，使其發(fā)揮作用,。“六認真”每月第四周星期四檢查,。重點檢查試卷,、成長資源、課堂練習和作文（作文兩周一次）,，必須達到“考必改,，做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致,。

（三）搞好教學科研,，力求教學效率提高

1、加強教研組建設(shè),，開展好每次教研活動,。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析,。

2,、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把平時搜集的優(yōu)秀教案,、教學光盤,、錄象,、課件充實到校園教學資料庫中,。

（四）九月份為“學習規(guī)范月”，將通過學科教學,、班主任教育,、代課教師要求等形式，抓好學習規(guī)范訓練,，并對作業(yè),、筆記評比、展覽,，通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成,。

（五）、以創(chuàng)新的方法,，激勵學習困難生進步,。

關(guān)心學習困難生，轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一,，學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否,，關(guān)系到保學控輟的任務，關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學校在社會中的信譽的高低,。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一,。

1．結(jié)合學校情感教育總課題，研究困難生,。情感教育著手,，建立學困生檔案。

2．要開展幫困活動,。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng),，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導工作做得更好,。每位老師幫助輔導不少于兩人,。

3．要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi),，要給困難生些成功的機會，即課堂上的提問,，板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生,。對他們都肯定，都激勵,，通過課堂的引導,，激勵來引導他們課外學習，主動請求老師和同學們的幫助,。在課外,，老師要鼓勵學生多問多做，多請教,，老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差,。

4．提倡互幫互學?；突W是一個雙贏的好方法,，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所提高,，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,，增進了同學間的友誼，我們應積極提倡這種方法,。

（六）,、規(guī)范管理學籍，做到數(shù)字準確,，記錄詳細,。

（七）、繼續(xù)做好科技活動不放松,。9月要完成“講一個科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動,。

（八）、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),，各負其責,。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。

總之,，本學年豐收與否,，就在于我們能否把有效教學貫徹于始終，能否把提高學生的素質(zhì)落實我們的行動中,，能否有憂患意識,。形勢是嚴峻的，困難是眾多的,，但只要我們團結(jié)一致,，中考一定會取得好成績。

科研項目工作計劃篇4

一,、繼續(xù)開展形式豐富,、內(nèi)容翔實的教科研學習，促進教師成長,。

1．繼續(xù)要求教師完成以下學期,、學年業(yè)務工作：每月一篇隨筆、每學期推薦一篇好文章,、每學年撰寫一篇教學論文,。（3月份上交一篇科技教育隨筆。）

2．舉辦教科研知識講座,，提高教師教科研素質(zhì),。

3．制定教科研工作檢查記錄表格,，以作好檢查,、督促工作（本學期主要檢查內(nèi)容：科技教育精品課、自然角,、區(qū)域角——教研組檢查,、科探角、科學發(fā)現(xiàn)室活動,、隨筆,、科技視聽之旅、課題開展情況等）,。

4．制訂浣江幼兒園師徒結(jié)對計劃,，促使教師互幫互學，全面優(yōu)化教師素質(zhì),。

5．討論,、商議教師專業(yè)發(fā)展計劃,，預定下學期起實施。

二,、深化主課題工作,，做好省級課題的結(jié)題收網(wǎng)工作。

（一）課題一：省級課題《滲透于各學科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教育行動研究》結(jié)題,。

主要工作：

1．收集整理課題研究資料（包括課題計劃,、主題教育計劃、理論學習內(nèi)容,、調(diào)查表格,、子課題結(jié)題論文、教育隨筆,、主題活動設(shè)計,、科技教育精品課例、部分獲獎及發(fā)表論文復印件）,。

2．課題后測,、數(shù)據(jù)整理。

3．撰寫結(jié)題報告（內(nèi)容包括：課題的現(xiàn)實背景及意義,、概念的界定,、實驗原則、研究目標,、研究內(nèi)容,、研究過程、課題研究的成效,、研究體會與后續(xù)研究設(shè)想）,。

（二）課題二：《多元智能理論指導下的幼兒園科技啟蒙教育行動研究》繼續(xù)開展。

1．繼續(xù)按多元智能理論將區(qū)域活動進行科學的分塊,。包括語言智能類區(qū)角,、數(shù)學智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角,、自然認識智能類區(qū)角,、視覺空間智能類區(qū)角、人際關(guān)系智能類區(qū)角,、音樂智能類區(qū)角,。每個智能類區(qū)角又可下分為各種不同的活動區(qū)。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長的領(lǐng)域,。

確定具體內(nèi)容：由教研組長組織區(qū)域角觀摩活動,，事先列出日程表，將活動情況拍照保存。四月份一批,，六月份一批,。

組織者應制訂好活動方案，包括區(qū)域活動內(nèi)容,、目標,、準備、過程及照片,。

2．各年段制定好主題教育計劃,，注意每月各學科均應有科技教育的內(nèi)容滲透，并以星號注明,，注意把上海教材中的一些適用內(nèi)容編入計劃,，由年段組長把握，期末拷至教科室,。（大班語言每月2個,，中班語言每月1個、小班語言不作要求,；大班計算每月3個活動,，中、小班每月2個,；大班美術(shù)每月3個,，中班2個，小班1個,；大班音樂每月2個,，中、小班每月1個,；大班,、中班、小班體育每月1個,。）

1． 各年段制定在自然角中滲透科技教育的計劃,。

要求根據(jù)教科室提供資料，進行自然角創(chuàng)設(shè),。于4月份的第二周進行全園性觀摩,。

上交書面材料：目標、內(nèi)容與材料,、指導與提示、活動案例,。

4．科技視聽之旅按期進行,。

每日11：45~12：00為科技視聽之旅時間，由管午睡的教師負責組織,，要求按時組織幼兒觀看,，并在旁作簡單講解,。

放映員：應蕾、周曄（周曄,、應蕾老師負責定好進度,，由管午睡的教師負責放映，并要求做好指導工作,。）

5．以年段為單位討論科探角進度,，以及科探角需要配備、購買的材料,。

6．科學發(fā)現(xiàn)室活動按課程表進行,。

要求：

備課教師應按時制訂好計劃，課前發(fā)給每位上課教師一份教案,，并把準備材料放入一個塑料筐,，事先放在科學發(fā)現(xiàn)室內(nèi)。

上完課的教師應把材料作好清洗,、整理工作,，放回塑料筐，保持科學發(fā)現(xiàn)室的干凈,、整潔,。

三、繼續(xù)做好課題的指導,、管理工作,，輔導市級課題結(jié)題。

1．開展課題組長的培訓工作,，增強課題組長對課題的日常管理能力,，讓每一個課題的研討活動具有成效。

2．每個課題組成員必須圍繞專題學習有關(guān)理論,，并且要有資料的積累,。每個課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想,，教科室將隨時對各個課題進行調(diào)研,，及時了解課題研究動態(tài)，增強課題指導的針對性和實效性,。

3．結(jié)合上級科研部門的有關(guān)計劃,，盡早做好相關(guān)課題的準備工作，力爭以優(yōu)異的成績進行結(jié)題驗收,。

4．進行優(yōu)秀課題匯報活動（定于本學期末或下學期初）,。

要求：參加教師整理好資料，以課件形式進行匯報。

四,、各類資料整理,、匯編。

1．收集幼兒園各類教育資料,，整理入盤,。

2．《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。

3．收集,、準備幼兒園科技特色教育成果集的相關(guān)資料,。

4．做好教師論文、隨筆的參評,、投稿工作,。

科研項目工作計劃篇5

一、指導思想：

以深化課程改革為龍頭,，樹立嶄新的教育理念和教學思想,，圍繞學校發(fā)展總目標，認真貫徹落實“科研興校,、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針,，以一切為了學生的發(fā)展、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨,，以培養(yǎng)學生合作學習為重點,，以課改為杠桿，以特色教育為突破口,，以教育科研為先導,，使學生學會做人、學會學習,、學會合作,、學會生活，積極開展各種教研工作,，全面推動學校教科研工作穩(wěn)步提高,，進而提高師資水平，提高教育教學質(zhì)量,，為學校的全面教育教學工作奠定基礎(chǔ),。

二、工作目標：

1,、做好“十一五”科研課題的開展和培訓工作,。

2、科研工作的科學化,、制度化和規(guī)范化建設(shè),。

3,、做好科研成果征集工作,。

4,、強化校本課程的開發(fā)與研究，加強教學研究力度,，不斷提高課堂教學質(zhì)量,。

5、堅持對骨干教師培訓,，提高科研工作新起點,。

三、實施措施：

（一）課題研究：

1,、加強對課題的指導,，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

2、在課題實驗中采取自學,、專題培訓等形式,，以提高教師教育科研理論水平。

3,、組織研究課題匯報會,，展示實驗階段性成果。

4,、認真組織階段性驗收,，并及時總結(jié)。

5,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作,。

每個課題組要認真做好課題過程性資料的積累工作，包括實施計劃,、活動記錄,、個案積累、理論學習材料,、階段性情況匯報,、研究課教案等內(nèi)容，使每個研究專題都有一套比較完整的資料,，在此基礎(chǔ)上,，學校再對每個課題的研究資料進行整理歸檔，使課題資料積累更規(guī)范,。

（二）教學研究：

1,、各組要切實有效地開展教學研究活動,，認真鉆研教材，正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標,，加強集體備課,，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎(chǔ)的前提下,，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,，注重科研與教研活動的整合。本學年起我們將盡可能以“團隊合作”的形式進行科研課題的研究活動,，使教研活動與科研活動在形式,、內(nèi)容上真正結(jié)合起來，逐步提升科研活動與教研活動的水平,。

2,、認真開展“研訓一體化”教研活動，加強以新課程理念和課題研究目標指導自己平時的研究課,，課前有明確研究指導理念,，課后有反思總結(jié)，使自己的每一節(jié)研究實踐課有所收獲,。

3,、加強聽課活動，積極參加教學活動,，廣泛了解教改信息,，以供更多的教師學習提高。

4,、加強理論學習和業(yè)務學習,，認真撰寫“教學隨筆”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況,，有計劃的組織專題教研和學習活動,，做到每位教師都學深學透，都有所得,。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,，并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來，對自身的教學情況作經(jīng)常反思,，按時,、認真撰寫“教學隨筆”。

（三）常規(guī)工作：

1,、認真做好教育科研的調(diào)查,，分析、后測工作,。規(guī)范科研管理,，建立章程制度,。

2、加強學?？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè),。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題,，撰寫一篇教育論文,。

3,、重視教師科研論文的撰寫及評選工作,。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導,、修改工作,，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期,。

四,、具體安排：

9月份：

1、制定學校教育科研計劃,。

2,、撰寫科研論文。

3,、抓好科研培訓工作,。

4、抓好教師科研學習材料上交工作,。

10月份：

1,、上一節(jié)研究課，并寫好課后反思,。

2,、做好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究工作。

3,、辦好科研報,。

11月份：

1、抓好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究成果推廣工作,。

2,、抓好科研培訓工作。

3,、辦好科研報

4,、撰寫好教學隨筆。

12月份：

1,、各課題組整理課題研究成果,。

2,、抓好教師科研學習材料上交工作。

元月份：

1,、各課題組完成課題研究總結(jié),。

2、各教師撰寫好課題小結(jié),。

3,、教師撰寫教育科研論文。

4,、整理一學期學校教育科研有關(guān)檔案