作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇一

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

一、用電安全

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1,、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四、課堂總結(jié),。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全、防溺水安全教育,，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),，這樣對(duì)你們有很多的好處。

六,、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意,。

4.小學(xué)生防電案例

案 例：

北京某校學(xué)生王某買(mǎi)了一個(gè)吹風(fēng)機(jī),，帶到學(xué)校來(lái)，引起了同學(xué)的興趣,，大家爭(zhēng)先恐后地用著,，三天兩頭仍是吹風(fēng)不斷。一月十六日下午,，幾位同學(xué)如同往日一樣,，先后吹起風(fēng)來(lái),。王某很快地吹完了，滿意地走了,。趙某接著料理自己,，還沒(méi)有幾分鐘，就停了電,。趙某十分喪氣,，自己真倒霉。他估計(jì)沒(méi)有幾分鐘電就會(huì)來(lái),，也就沒(méi)有拔插頭,，和幾位同學(xué)閑聊著。然而等了很長(zhǎng)時(shí)間,，電還是沒(méi)有來(lái),，隨著時(shí)間的流逝，吹風(fēng)機(jī)早被趙某忘得一干二凈,。晚上9:30電來(lái)了,，吹風(fēng)機(jī)接通電源，燒紅了……火焰從窗口竄了出來(lái),，情況處于危急之中……,。

安全用電小常識(shí)：

1、使用安全電器,，應(yīng)到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)電源插座,、臺(tái)燈，認(rèn)準(zhǔn)安全標(biāo)志,、出廠證明和檢驗(yàn)合格證,。

2、不使用熱得快,、電爐,、電炒鍋、電茶壺,、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器,；及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。

3,、離開(kāi)教室前關(guān)掉所有電器電源,。

4、電源接線板電線不要與金屬物接觸,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇二

安全優(yōu)秀教案中脫穎而出! 校園安全與每個(gè)師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分,，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全,、健康地成長(zhǎng),，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。廣大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,，他們的健康成長(zhǎng)涉及千家萬(wàn)戶,，保護(hù)廣大學(xué)生的安全是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任,。校園安全已成為當(dāng)今社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,，已成為學(xué)校教育和管理的重要內(nèi)容,。這本主要包括交通安全、用電安全,、防火安全,、運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、災(zāi)害危險(xiǎn)自救,、自衛(wèi)防護(hù)、預(yù)防黃賭毒等內(nèi)容,，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性,。

(交通安全,、防火、電,、食品等)

課 題：防火自護(hù),、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng),。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí),。

教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭,。

b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c,，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用,。

(5)雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

①測(cè)試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶,。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生,。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否,。

xx市xx村xx路xx號(hào).如：(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是xx)

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē),。

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火。不貪物品,、蒙鼻匍匐,。火已及身,，切勿驚跑,，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng),。

防火自護(hù) 自救安全教育↓↓

用電，煤氣 ,，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇三

1,、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2,、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

一,、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視,。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí),。

二,、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察,。

（1）學(xué)生自讀書(shū),。

（2）出示圖片。

（3）學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者,？你心目中的交通警察是什麼樣的形象,？

教師補(bǔ)充：

交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者,，不論嚴(yán)寒酷暑,，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人,。僅有服從交通警察的指揮,，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全,。

2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

（1）課前,，教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,，能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎？

（2）出示掛圖,，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用,。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（4）教師歸納

其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,，今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

3、過(guò)渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,。

（1）出示圖片

說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么,？

（2）說(shuō)說(shuō)你在出行中,，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？

（用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明,，能夠把圖片,、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上）

（3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話,。

（4）怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白,？

教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí),。

三、課堂小結(jié)

1,、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線？

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào),、標(biāo)志后，檢查自我，并寫(xiě)一條警示句,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇四

1,、貫徹《自治區(qū)教育廳進(jìn)一步貫徹中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3,、掌握緊急情況下的逃生策略。

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力,。

認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

危害安全的行為,，及自救措施,。

講座

一課時(shí)。

教育部20xx年6月30日頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，20xx年2月25日國(guó)務(wù)院辦公廳又轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等十部委頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)中小學(xué)幼兒園公共安全做了全面的部署和要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。我校也制定了公共安全教育課程計(jì)劃,，已逐步實(shí)施,。并且于9月18日進(jìn)行了兩次全校性的緊急疏散演練，學(xué)生公寓也于當(dāng)晚8：10進(jìn)行了緊急疏散演練,，今天我主要就我校實(shí)際情況進(jìn)行安全教育

一,、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、當(dāng)前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害,，此類(lèi)案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì)。因此,，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。”材料一：據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢(qián)，省下的零用錢(qián)“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”,。有一天,，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),，被老師查出后,，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚,。材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧,，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,，向該中學(xué)生勒索香煙,、錢(qián)等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,，開(kāi)始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),，一直不敢告訴老師和家長(zhǎng)，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,，終于釀成了流氓斗毆,。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二,、高三,、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,，而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷,，造成嚴(yán)重的惡果,。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響,。

2.在這我重申一下我校制定了《70中管制刀具管理工作的補(bǔ)充規(guī)定》和《住宿生關(guān)于管制刀具管理工作的補(bǔ)充規(guī)定》,，規(guī)定指出：《教育部辦公廳關(guān)于近期幾起中小學(xué)安全事故的緊急通報(bào)【教基廳(20xx)2號(hào)】》指出：“20xx年3月11日18時(shí)云南省昭通市魯?shù)榭h第二中學(xué)初中學(xué)生邵聰府在教室內(nèi)與本班學(xué)生丁楠發(fā)生口角，被丁楠持刀刺傷,，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡”,，“各地中小學(xué)校要將管制刀具收繳制度化、日?；贫ň唧w的實(shí)施辦法認(rèn)真開(kāi)展日常收繳工作”,。根據(jù)上述文件精神學(xué)校特做如下規(guī)定：

(一)、管制刀具包括如下：

(1)匕首,、三棱刀,、三棱刮刀、半圓刮刀,、侵刀、扒皮刀,、羊骨刀,、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上,，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃,、雙刃尖刀;

(3)武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械;

(4)少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀,、靴刀;(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;

(二)、學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。

對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法。

第二,，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師，請(qǐng)求其出面解決,。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹(jǐn)慎交友,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇五

樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往,，如何保護(hù)自己,。

培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力。

能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

①多媒體課件

②"×"和"√"號(hào)的標(biāo)記牌

活動(dòng)重難點(diǎn)：

①重點(diǎn)：初步樹(shù)立防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

②難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

1,、歌曲導(dǎo)入,，激趣引題

播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂(lè)，幼兒傾聽(tīng)欣賞,。

2,、故事進(jìn)入,，觀看短片《丟丟和陌生人》

師：小兔為什么不給大灰狼開(kāi)門(mén)呀？現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人,，他們是怎么哄騙小朋友呢,？小朋友請(qǐng)聽(tīng)故事《丟丟和陌生人》。

（1）組織幼兒討論

①丟丟跟誰(shuí)走了,？②什么是陌生人,？③他為什么跟陌生人走的呢？④結(jié)果怎么樣,？⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話,？

（2）教師小結(jié)：陌生人里面有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物,、有趣的玩具或說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩,，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了,，所以我們不能隨便相信陌生人的話,，更不能跟陌生人走。

3,、觀看情景片斷,，展開(kāi)討論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個(gè)情景片斷

①不亂吃陌生人給的東西

②一個(gè)人在家，有陌生人敲門(mén)怎么辦,？

③和大人走失怎么辦,？

通過(guò)三個(gè)情景的展示，逐步讓幼兒進(jìn)行交流和討論,，教師深入其中直接引導(dǎo),，使幼兒思維能力和解決問(wèn)題的能力得到訓(xùn)練，并在觀賞過(guò)程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護(hù)自己的方法,。

4,、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯(cuò)誤的行動(dòng)判斷,，讓幼兒在寬松,、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)陌生人的方法，提高了整個(gè)活動(dòng)的趣味性,、綜合性。

5,、游戲――小小裁判員

通過(guò)故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力,，教師再次讓幼兒觀看幾個(gè)情境，并在觀賞的過(guò)程中讓幼兒舉出對(duì)錯(cuò)牌,，判斷哪種行為是對(duì)的,、哪種行為是錯(cuò)的,。

6、結(jié)束――欣賞兒歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的東西我不吃

陌生人的禮物我不要

陌生人敲門(mén)我不開(kāi)

活動(dòng)總結(jié)

本活動(dòng)我讓幼兒初步掌握了自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,，同時(shí)讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時(shí),，有陌生人給好吃的,、好玩的，都不能接受,，更不能跟陌生人走,。

"安全"是人生命中最重要的兩個(gè)字，要教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,，就要對(duì)他們進(jìn)行一系列的安全教育,。因此，我將安全工作放在首位,，讓他們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,。讓他們、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，是我對(duì)本次活動(dòng)最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向,。

活動(dòng)反思：

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，安全教育很重要。現(xiàn)在家里就一個(gè)孩子,，父母上班在外,，經(jīng)常留一個(gè)孩子在家，對(duì)于孩子在家的安全就格外重要,。如不動(dòng)電,、不動(dòng)氣等。陌生人敲門(mén)等幼兒怎樣處理,，這是孩子要掌握的技能,。在超市和父母走丟怎么辦？有陌生人來(lái)接怎么辦等,。在活動(dòng)中,，幼兒知道求救老師、家長(zhǎng),。有的幼兒還知道大聲喊叫,。在超市里還知道廣播、打電話等,。幼兒都能掌握,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,，懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,。

2、知道不做危險(xiǎn)的事情,，有初步的安全知識(shí),。

3、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

中班安全教育教案《十只小貓咪》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖：《十只小貓咪》,。

2、36k卡紙,，水彩筆若干,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)《十只小貓咪》的故事,，初步知道在生活,、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事,。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2,、說(shuō)說(shuō)自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過(guò)的危險(xiǎn)的事情,，討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法,。

教師：你曾經(jīng)受過(guò)傷嗎?

教師：在我們生活和活動(dòng)中還有沒(méi)有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如：那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等。

3,、尋找危險(xiǎn)的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,，如插座、電源開(kāi)關(guān),。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開(kāi)它們,，不讓自己受傷。

4,、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志,。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容，如紅點(diǎn),、大紅叉叉等,。

幼兒制作標(biāo)志。

教師和幼兒一起在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)志,。

教學(xué)反思：

課堂環(huán)節(jié)緊湊,，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中,，我講游戲規(guī)則不到位,，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍,，導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面,。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快,、友好的分享游戲樂(lè)趣,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇七

1、初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、知道防火的重要性，要愛(ài)護(hù)生命愛(ài)護(hù)森林樹(shù)木,。

3,、嘗試了解森林防火一系列措施。

初步認(rèn)識(shí)各類(lèi)標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）,、有關(guān)消防滅火短片

1,、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎,？

2,、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

1、出示圖片：標(biāo)志分類(lèi)

（1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。

（4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

（5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志

說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物）

3,、講解幼兒園的消防栓,。

大家認(rèn)真觀看后討論：

1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況

2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火,？打什么電話求救,？

1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火,？為什么不能,？。

2,、小結(jié)歸納森林著火的危害性

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇八

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展,，以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題,，讓學(xué)生體驗(yàn)生活,、享受生活，在融合,、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂(lè),，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

參與美食節(jié),，享受快樂(lè)生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1,、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,，做好父母的小助手,；

2、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,，盡量自己多動(dòng)手,。

3、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,，請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo),。教師親手制作拿手菜?；顒?dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜,。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享,。

4,、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）,。

5,、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,，合理安排,，充分準(zhǔn)備,。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序,、保潔,。

6、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作,。

7、活動(dòng)結(jié)束,，各班根據(jù)總務(wù)處的`安排做好餐具的整理工作,。

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng),，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,，及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況,，及時(shí)處理突發(fā)事情,，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具,、米飯,，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇九

我不跟陌生人走

我不跟陌生人走

1,、通過(guò)情境活動(dòng)，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,，不能吃陌生人的.東西,，不能收陌生人的禮物，不能跟陌生人走,。

2,、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,，如何逃生,。

布置兩個(gè)場(chǎng)景，分別為“幼兒園”“花園小區(qū)”

一,、營(yíng)造情景,，真情體驗(yàn),。

(一)幼兒園里的陌生人

1、真情講述,，故事導(dǎo)入,。在“幼兒園”場(chǎng)景中，xx幼兒園的小朋友沒(méi)有人來(lái)接,，這時(shí)來(lái)了個(gè)陌生人,，這名小朋友跟陌生人走嗎?(引出課題)

2、互動(dòng)表演,，真實(shí)流露,。請(qǐng)幼兒參與，教師扮“陌生人”與幼兒對(duì)話,，引誘幼兒跟隨“陌生人”走,。

(二)社區(qū)里的陌生人

1、轉(zhuǎn)換場(chǎng)景,，擴(kuò)展感知。教師在“花園小區(qū)”場(chǎng)景中,，再次講述故事：xx小朋友搬了新家,，在樓下玩完后，找不到自己的家了,，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)陌生人,，陌生人帶走小朋友了嗎?

2、利用資源,，真情表演,。幼兒與假扮的陌生人對(duì)話，陌生人拿出禮物哄騙幼兒,，觀察幼兒的反應(yīng),。

二、經(jīng)驗(yàn)分析,，情感升華

小結(jié)幼兒的表現(xiàn)：向幼兒提問(wèn)?

1,、什么是陌生人?

2、能不能跟陌生人走?為什么?

3,、“陌生人”要帶你們走,，你們應(yīng)該怎么辦?

三、游戲鞏固,，行為強(qiáng)化,。

1、游戲《不跟陌生人走》

幼兒隨著音樂(lè)走在小路上,，突然遇到陌生人,，小朋友是怎么辦的?(集體表演)

2,、表演后，繼續(xù)在小路上走,，自然結(jié)束,。

本周是安全周，所以在本周我們開(kāi)展的都是對(duì)幼兒安全意識(shí)方面的教育,。

這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟陌生人走,，跟陌生人走后會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們通過(guò)模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗(yàn)”,，結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了,，通過(guò)這一情境的模擬，把它拍成了視頻,，事后讓幼兒自己去看,，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走，怎么保護(hù)自己,。

最后老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的小結(jié),，也通過(guò)舉例的方式告訴我們小朋友如果被壞人騙去后是很危險(xiǎn)的，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)這一意識(shí)的了解,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇十

今年清明節(jié)的是4月4日,，放假日期從4月2日―4月4日共計(jì)三天。一年一度的清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。

但是，在這個(gè)節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視,，清明節(jié)期間,，正是森林火災(zāi)、交通事故多發(fā)時(shí)段,。

清明假期即將到來(lái),，為使大家過(guò)一個(gè)文明有意義的節(jié)日,，要求同學(xué)們努力做到 “緬懷祖先,、感恩家人、快樂(lè)安全”,，必須做到以下幾點(diǎn)：

上山掃墓祭祖倡導(dǎo)用植樹(shù),、獻(xiàn)鮮花,、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山掃墓不要有亂砍林木行為,，掃墓后要帶走所有的垃圾,，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境,。每年一到清明節(jié),，到處都在燒紙錢(qián),，煙灰隨風(fēng)飄散，很污染環(huán)境,，尤其是很多市民在路邊燒紙錢(qián)

碰上易燃物還容易引發(fā)火災(zāi),，特別是有些墳?zāi)乖谏缴系模ｋU(xiǎn)更大,，燒完后處理不好,，引起火燒山，損失更嚴(yán)重,。如果用送花代替燒紙錢(qián),，既環(huán)保又能表達(dá)自己對(duì)先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟,，因?yàn)檫@樣也會(huì)引起火災(zāi),。

學(xué)生掃墓時(shí)要安全用火，不玩火,、不亂放火,，做好防火措施，以免引起森林火災(zāi),。如果發(fā)生森林火災(zāi),，要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)或撥打火災(zāi)報(bào)警電話，火災(zāi)報(bào)警電話是119,。嚴(yán)禁動(dòng)員組織學(xué)生參加森林火災(zāi)

撲救工作，以免發(fā)生不必要的人身傷亡事故,。

清明放假期間人多,、車(chē)多，要注意遵守相關(guān)交通法規(guī),，過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛,，走路要走人行道，靠右行,，注意行路文明,，到戶外掃墓時(shí)，騎車(chē),、乘車(chē)或走路都要遵守交通規(guī)則,，放學(xué)上學(xué)不要乘坐超載車(chē)輛、非載客車(chē)輛,。

嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙出游,，對(duì)于家長(zhǎng)組織的春游活動(dòng)，一定要加強(qiáng)自我防范,、自我保護(hù)意識(shí),，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不準(zhǔn)單獨(dú)到溪邊,、水庫(kù)和池塘、工地等危險(xiǎn)處所玩耍,，回家,、返校或與家長(zhǎng)出外旅游,，應(yīng)注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)及人身安全,。防止發(fā)生財(cái)物遺失、人身傷亡事故,。

假期認(rèn)真完成各科作業(yè),，一切活動(dòng)聽(tīng)家長(zhǎng)的安排，不私自外出游逛,，不參加黃,、賭、毒,、非法傳*和封建迷信活動(dòng),，嚴(yán)禁任何學(xué)生參與打架斗毆和危害社會(huì)的活動(dòng)，嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、歌廳,、迪廳、游戲廳,。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇十一

我們一年一度的元旦春節(jié)即將來(lái)臨,，大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應(yīng)該讓學(xué)生注意以下兩點(diǎn)：第一,，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全,，要讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),，做到能夠自我保護(hù)。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患,。

一：讓學(xué)生了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,。一般是在慶典,，歡迎關(guān)注公眾號(hào)：幼教課件，重大喜事,，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹,。

二：讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一：畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

二：錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

三：煙花鞭炮

一：引導(dǎo)學(xué)生觀察熱鬧慶典,，節(jié)日的`錄像,。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂(lè)活動(dòng),。人們除了辭舊迎新在春節(jié),，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典,，比如國(guó)慶節(jié),，元宵節(jié)和婚嫁，,，建房開(kāi)業(yè)等,，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景,，說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

二：教師引導(dǎo)：“逢年過(guò)節(jié),，小朋友都喜歡快快樂(lè)樂(lè)地燃放煙花爆竹,。可是,，如果不注意安全,，快樂(lè)就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)學(xué)生觀察燃放煙花爆竹的掛圖,，說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷,；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷,。

三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的,，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由,。

四：教師以“健康博士”的身份,，與學(xué)生共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外做游戲“放鞭炮”,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會(huì)爆炸,。因此，我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全,。購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店,，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹,。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起,，千萬(wàn)不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放,。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后,，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬(wàn)不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi),，樓梯口,，加油站，棚戶區(qū),，公共場(chǎng)所,，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查,，有沒(méi)有余火,，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開(kāi)”

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇十二

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人對(duì)付處理方法,，有必須應(yīng)變本事。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

(三)教育重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè),、電插頭一個(gè),，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條,。

(四),、班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

1,、第四組代表：

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎樣防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自我不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想,。

(七),、班會(huì)后記。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇十三

1,、經(jīng)過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

2,、經(jīng)過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救,、互救,，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

一,、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行,，帶來(lái)了便捷的條件,，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē),、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，下頭我們就一齊來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二,、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1,、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2,、看書(shū)上的插圖,，確定對(duì)錯(cuò)。

3,、教師小結(jié)：

（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē),。

（2）自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效,。

（3）騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

（4）不闖紅燈,，拐彎減速慢行,；不準(zhǔn)雙手離把,，不準(zhǔn)追逐打鬧。

三,、乘汽車(chē)的安全

學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē),、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法,。

生：上下車(chē)要有秩序,；上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn),；乘車(chē)時(shí)頭,、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn),，不急于跳車(chē),；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候,；不能和司機(jī)說(shuō)話,，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧,；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛,。

生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去,，不要在車(chē)前,、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后,，看清有無(wú)車(chē)輛行駛,，再穿行；乘坐小型車(chē)時(shí),，要系好安全帶,；乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等,。

師：同學(xué)們概括的比較全面,，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充,。

（1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,，因?yàn)楣财?chē)停靠站,，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē),。

（2）待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住,。

（3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走,，見(jiàn)空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,、手,、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

（4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

（5）乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),，否則會(huì)損害眼睛,。

四、遇到交通事故時(shí)怎樣辦

1,、觀看相關(guān)的錄象,，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2,、布置場(chǎng)景,，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五,、小結(jié)：

1,、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則,。

2,、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng),。

安全教育教案初中 幼兒園安全教育教案篇十四

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)，發(fā)揮潛移默化的作用,。

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品,、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施,。

2.會(huì)中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo),、自演的活動(dòng),，故積極性較高，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,，起到了一定的法制教育效果。

2.又由于是初中的學(xué)生,，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚,，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo),。

交通安全教育

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

以逼真的畫(huà)面,，真實(shí)的講述,，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。

女：我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》――劇1(人物：a,、b,。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球,、書(shū)包,、劃分路界線。b走在前面,，a走在后面……)

(男,、女主持人上場(chǎng))

男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

女：是啊,，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。

2.真實(shí)的講述 (顯示課件)：

男：的確,。交通安全,，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?

女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念?

女：――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。

――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。

――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫(huà)面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,。

談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則