人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)活動感受篇一
今年的教師節(jié),,_幼兒園同往年一樣,,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境,。為了表達(dá)對老師的敬意,,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束,、送上祝福的話語,,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中,。
在這個特殊的節(jié)日里,,_幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋煟蠹易园l(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,,和她同慶節(jié)日,,一張張賀卡、一束束鮮花,、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,,給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、孩子的祝福,、同事的真情,讓_幼兒園的老師們一直被驚喜、感動,、溫馨緊緊包圍著,,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
教師節(jié)活動感受篇二
在第_個教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
1,、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。
2、召開“為教師喝彩”教師會議,。
在第_個教師節(jié)到來之際,,我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,,才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。
3,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺上一站,,說說寫寫就行了,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句:老師,,您辛苦了!
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,學(xué)生們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。
教師節(jié)活動感受篇三
九月金秋,秋雨淅瀝,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。在教師節(jié)前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,,堅持隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,,在上級的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié),。
一,、由政教處組織召開班主任會議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動,。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,,以班為單位,,進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動,。班級慶?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富,、主題明確,,五一班以“感恩教師為主題”,七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點,。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,,營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二,、利用黑板報,、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,,頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師,。
三、學(xué)校班子成員,,專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師,,她因腳受傷,住院治療,。學(xué)校送上了美好的祝愿,,祝愿她早日康復(fù)。然后又對從我校離退休的十五位老教師,,進(jìn)行了看望和慰問,,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,,幸福安康,。
各班還開展了溫暖送給老師的活動:
1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑,。
2,、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了,。
3,、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,,拉進(jìn)了師生間的距離。
四,、表彰先進(jìn)教師,,共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力工作,,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師,,進(jìn)行了表彰,。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著,使每位老師振奮了精神,,鼓足干勁,,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)活動感受篇四
_鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,大力營造育人的濃厚氛圍,,扎實做好今年的教師節(jié)慶?;顒印?/p>
發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。座談會上,,評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師,、偏遠(yuǎn)教學(xué)點教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實際,,分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的感人事跡,,深深感動著在場的每一個人。一貫制學(xué)校,、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人分別就如何做好做實新學(xué)期的教育教學(xué)工做了表態(tài)發(fā)言和匯報,。
營造育人濃厚氛圍。座談會上,,大家暢所欲言,,紛紛表示牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生一切”教育教學(xué)理念,,始終保持定力,把學(xué)生,、家長,、學(xué)校放在心中的位置,充分了解學(xué)生,,關(guān)愛,、教育、感化每一個學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,做細(xì)做實學(xué)生、家長,、社會之間的聯(lián)系“紐帶”,,大力營造良好社會氛圍,
不余遺力支持教育,。該鎮(zhèn)針對學(xué)校存在的問題,,持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧,、教育扶貧等扶貧政策,,希望各位老師認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,,不錯一人,。更希望廣大教育工作者不忘初心,,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,,切實做好教育教學(xué)各項工作,,充分讓學(xué)生生活學(xué)習(xí)安心放心舒心,讓廣大群眾滿意,。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了慰問,,各村分別對本村教學(xué)點教師進(jìn)行慰問,讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨,,快樂的節(jié)日,。