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學(xué)校教師管理制度細則篇一
一、教學(xué)常規(guī)
1,、學(xué)期初各年級,、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,并努力做到教學(xué)目的明確,,課時劃分科學(xué),,教學(xué)進度清楚,時間分配合理,,并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。
2,、掌握本學(xué)科的課程標準,,做到教學(xué)目標明確,,能抓住重難點,,教材把握準確,,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。
3、學(xué)校采用定時檢查(每月一次)和臨時抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,,學(xué)期末收集各項教學(xué)資料,。
二,、備課
1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,,具有五年以上教齡的鼓勵備詳案(具有五年以上教齡,,但第一次承擔該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案)。
2,、備課必須做到學(xué)期計劃,、單元計劃、課時計劃明確,,學(xué)期結(jié)束時進行教學(xué)總結(jié),。
3、備課要做到備標準,、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備手段及教具,、備作業(yè)設(shè)計、備學(xué)生能力培養(yǎng),。
4,、不上無準備課,杜絕不備課,、無教案進教室上課現(xiàn)象,,教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括:課題,、教材分析,、教學(xué)目標、教學(xué)重難點,、教具學(xué)具,、課時分配,、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計,、板書設(shè)計,、課后反思。
5,、要求盡可能做到一課一案,,除備教材以外,還應(yīng)該有練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、測試課、試卷分析課,、實驗課等教案,各學(xué)科備課課時數(shù)應(yīng)達到本學(xué)科教學(xué)總課時數(shù)的70%以上,。
6,、提倡電子備課,注意電教媒體的合理使用,,所設(shè)計的課件,、投影片的使用,在備課中體現(xiàn)出來,,突出自己的教學(xué)風(fēng)格,。
7、各教研組要加強集體備課,,爭取做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測試,,通過集體備課開展教學(xué)研究,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三,、上課
1,、正確貫徹教學(xué)原則,掌握知識與實踐能力相結(jié)合,,智力因素與非智力因素相結(jié)合,,知識技能、過程方法與情感態(tài)度價值觀相結(jié)合,,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合,。
2、按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),,堅持面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生個性發(fā)展,,重視教學(xué)方法的改革與研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況,如有學(xué)生未上課,,及時反饋給班主任,。
4、堅持上課鈴前教師到位(音體美及實驗課教師或者進專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所,,下課整隊帶回),,上課期間不能離開教室,不能坐堂,,不能使用信息工具,,下課不得拖堂,學(xué)生做眼保健操時教師應(yīng)認真巡視,,并適時指導(dǎo)學(xué)生,。
5、注意演示與示范,,充分利用板書,、掛圖、標本,、錄音,、投影、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué),。
6、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作,、制作,。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范,、操作,,讓學(xué)生人人動手做實驗。
7,、教學(xué)過程要組織嚴密,,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,,重點突出,,難點突破,無知識性錯誤,做到精講精練,,采用小組教學(xué),、討論等方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,做到自主學(xué)習(xí),,加強與學(xué)生的溝通、交流,,營造和諧,、歡快、民主的教學(xué)氛圍,。
8,、關(guān)心愛護學(xué)生,不諷刺,、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生,不剝奪學(xué)生的上課時間,。
9,、堅持使用普通話,寫字規(guī)范,,語言文明規(guī)范,板書設(shè)計合理,,口頭表達自然流暢,,生動形象,教態(tài)自然親切,,衣著整潔大方,,不穿背心、短褲,、拖鞋進教室,。
10、嚴格按照課表上課,,不得私自調(diào)課,、占課,因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意,,并填好調(diào)課單,,更不得擅自將課改為自習(xí)、活動,、體育等,。
四、作業(yè)與批改
1、布置作業(yè)要明確,,內(nèi)容要精選,,分量要適當,難度要適宜,,時間要控制,,杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
2,、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),,課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當堂完成,家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量,,一二年級一般不布置書面作業(yè),。數(shù)學(xué)、英語每天一次作業(yè),,其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè),,作文每單元一次。
3,、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時完成,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣,對作業(yè)要有統(tǒng)一要求,,做到:字跡端正,、整齊清潔、過程完整,、格式正確,、獨立完成。
4,、檢查作業(yè)要及時,,批改作業(yè)要認真,禁止只布置不批改的不負責的做法,。課堂作業(yè),、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,錯誤要記錄,,原因要分析,。重視作業(yè)評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,要及時講評和訂正,,對好的作業(yè)要予以表揚,同時督促學(xué)生訂正錯誤,,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。
5,、作業(yè)批改要寫清日期,批改簡明易懂,,寫好等級(作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”,、“良好”、“合格”,、“待合格”等次),。
6、嚴禁侵占學(xué)生休息時間在中午或課間布置作業(yè),、練習(xí),,或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。
五,、輔導(dǎo)
1,、對于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進行有計劃的輔導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化記錄;對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當提高學(xué)習(xí)難度,,以滿足他們的求知欲,。
2、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,,四年級以上學(xué)生建立閱讀筆記。
3,、學(xué)生音,、體、美,、地方課程,、綜合課程、品德,、常識課要滿員出勤,任課教師不準在音體美等課時間內(nèi)進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,擾亂正常的教學(xué)秩序,。
4、晚自習(xí)結(jié)束后,,輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊帶入學(xué)生公寓,。
六、課外活動
1,、課外活動是課堂教學(xué)的延伸,,是學(xué)校教育的一個重要組成部分,是對學(xué)生進行思想品德教育,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,,培養(yǎng)其個人才能愛好和特長的重要場所,指導(dǎo)好課外活動是學(xué)校和教師的職責。
2,、課外活動以興趣小組活動為主,,輔導(dǎo)教師要按計劃備課上課,努力培養(yǎng)學(xué)生的特長,,學(xué)期結(jié)束前要對興趣課成果進行考評并做好總結(jié),,使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識。
七,、質(zhì)量檢測
1,、每單元或章節(jié)結(jié)束后,教師自行組織搞好質(zhì)量檢測(以年級為單位統(tǒng)一考試試卷),,分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
2、六年級以上以年級組為單位舉行月考(其他年級只進行期中,、期末測試),,要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考,、統(tǒng)一閱卷,。考試結(jié)束后,,任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析,,及時研究改進教學(xué)的措施,同時組織學(xué)生進行自我質(zhì)量分析,,針對出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié),。
3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測,,組織多種活動了解學(xué)生各種知識,、能力的掌握情況。
4,、各種考試樣卷,,必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。
八,、教育科研
1,、每次教師外出學(xué)習(xí)、聽課,,回校后都要上匯報課或開理論講座,。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴格遵守紀律,做到不遲到,、不早退,、不在會場隨意交談,,認真做好記錄。
2,、學(xué)校教師上的各級各類教學(xué)觀摩課,、研討課、示范課等,,都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課,,充分打磨,讓全體教師能夠在活動前充分參與,、在活動中內(nèi)化汲取,、在活動后得到提高。
3,、教師在參加本教研組聽課活動中,,要做好聽課記錄,各教研組及時組織評課,,并按時填好聽課記錄欄目,,及時寫好聽課心得(至少3處以上),教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),,教研組長不少于20節(jié),,教學(xué)管理人員不少于30節(jié)。
4,、學(xué)校組織的大型教研活動,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求全員參與,,認真記錄,,不得閑談,不得擅自外出,。
5,、嚴格執(zhí)行各組的教研計劃,確保教研活動經(jīng)?;?、制度化,有教研活動記錄,。
6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文,,一篇教學(xué)設(shè)計或案例分析,。
7、認真寫好理論筆記,,做好相關(guān)資料的收集,,學(xué)期末上交教務(wù)處,。
8、各教研組均有課題,,每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié),。
9、有實習(xí)生或見習(xí)生上課,,指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時給予評課指導(dǎo),。
學(xué)校教師管理制度細則篇二
為了維護正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強化責任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵、創(chuàng)新,、發(fā)展,、進取的人文精神納入教學(xué)活動中,努力創(chuàng)建和諧且富有競爭的教學(xué)環(huán)境,,特制訂如下管理制度:
一,、 備課
1、 應(yīng)有詳盡,、科學(xué)的教學(xué)計劃,,合理安排教學(xué)進度。
2,、 嚴格遵守備課環(huán)節(jié),,分課時備課,課時應(yīng)與教參同步,。內(nèi)容詳盡,,重點突出,難點準確,,設(shè)計合理,。
3、 應(yīng)備周前課,,特殊情況不得少于3節(jié),。
4、 嚴禁抄襲教案,,要鉆透教材,,分析學(xué)情,書寫規(guī)范,。
5,、 考核方法:集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。
二,、 教學(xué)
1,、 教師在教學(xué)活動中要全身心投入,杜絕坐教,,隨意代教及在課堂里玩弄手機等行為,。課堂管理得當,,紀律良好。
2,、 注重自身形象,,著裝整潔大方,不得穿拖鞋,、短褲,、背心或露肩露背的服裝進教室。教師用語要文明,,不得用語言挖苦,、諷刺學(xué)生。
3,、 任課教師要提前2分鐘到達所在班級,,提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,把相關(guān)課本整齊放在課桌上,,等待上課,。上、下課要起立,,相互問候,。嚴格遵守課堂常規(guī)。
4,、 充分利用小黑板,、掛圖、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情,,課堂氣氛活躍,,學(xué)生有興趣。
5,、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,,坐姿端正?;卮饐栴}積極,,注意力集中。
6,、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容,,把非筆試科目挪作它用。
7,、 要求教師教學(xué)嚴謹,,經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,全方位評價教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、 分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進行質(zhì)量檢測,。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正,,要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,提出改進的措施與方法,。同時要詳細記錄每次考試的數(shù)據(jù),。
9、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報教導(dǎo)處,。
10,、 考核方法:教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查相結(jié)合。
三,、 作業(yè)布置與批改
1,、 作業(yè)布置分年段嚴格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,,作業(yè)要精,,要有代表性,要有創(chuàng)新性,,要激發(fā)學(xué)生的思維,。
2、 各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標準,。
3,、 作業(yè)及試卷批改要及時,對于批改時發(fā)現(xiàn)的個性問題要批注,,共性問題要記錄并公開講評,。
4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,,同時要有激勵、提醒等語言批注,。
5,、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生,。
6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標準,、作業(yè)檢查評價標準及本條例執(zhí)行,。
四、 輔導(dǎo)
1、 任課教師要切實落實培優(yōu)補差工作,,要有詳盡的方案和措施,,要落實到人,不得流于形式,。
2,、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象、內(nèi)容,、措施,、過程與效果)。
3,、 要有耐心,、有愛心、有責任心,。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生,,要多與之交流解決心理上的障礙,解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法,、習(xí)慣和盲目等問題,,不得歧視、打擊,。
4,、 不得對本校學(xué)生實施有償輔導(dǎo),或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實施家教,。
5,、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標準和本條例執(zhí)行。
五,、 教研活動
1,、 科組長要組織本科組老師積極參加教研活動,對于參加教研活動的人員進行點名登記,。同時對活動內(nèi)容,、過程、結(jié)果要有材料記錄,,要定時舉行本科組的教研總結(jié)會議,。
2、 任課老師要服從科組長安排,,根據(jù)安排認真準備上好公開課或其它形式的課,,不得以任何理由拒絕或抵制。
3,、 任課老師每周聽課不得少于1節(jié),。聽課要認真寫好聽課記錄,作好聽后分析和總結(jié)。
4,、 科組長要提前3天向任課老師通報下一個教研活動的內(nèi)容和要求,。任課老師要認真準備,要有書面形式的發(fā)言或論述,,不得流于形式,。
5、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,,以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng),嚴禁網(wǎng)上下載),。
六,、 管理
1、 教學(xué)期間,,任課老師既是本堂課教學(xué)的責任人,,又是學(xué)生常規(guī)管理的責任人。要負責本堂課的點名,,解決課堂中的偶發(fā)性事件,,負責學(xué)生的安全等事務(wù),并將相關(guān)情況及時向班主任匯報,。如因管理不當或失職對學(xué)生造成的傷害,,本堂任課老師除將承擔全部責任外,學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金,。
2,、 嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負全部責任,情節(jié)嚴重者予以辭退,。
3,、 所有室外課,任課老師必須到教室將學(xué)生排隊帶到活動地點(指定專人檢查電燈,、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),,并點名,對未到學(xué)生要追查原因并報班主任,。同時下課也要由任課老師組織排隊帶到教室,。一、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室,。如因違反而造成的事故由任課老師負責,。
4、 體育課時,,體育老師要合理安排內(nèi)容,,要在保證學(xué)生安全的前提下實施教學(xué),如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負全部責任。
5,、 各種實驗課,,老師要嚴格規(guī)范學(xué)生的行為,控制好學(xué)生,,嚴格遵守實驗操作程序及藥品管理,,對危險物品要專人管理。如因管理混亂,,嚴重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,,任課老師負全部責任。學(xué)校并處以罰金,。
6,、 教學(xué)期間,不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負責人反映,,以便作出處理,。如因不及時上報所造成的損失自己負全部責任。
本制度自20__年x月13日起執(zhí)行,。
學(xué)校教師管理制度細則篇三
一,、計劃的制定
學(xué)期初,教師要及時制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計劃,,計劃制訂要作到:據(jù)標準(新課程標準),、依教材、切實際(符合時間排合理)求實效,。
1,、教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容:①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③,、本學(xué)期的目標,、任務(wù)及工作重點④教學(xué)進度計劃安排。
2,、計劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,,符合要求準予實施,不符合要求者,,重新制定,。
二、備課
1,、全體教師必須認真?zhèn)湔n,,堅決杜絕不備課就上堂講課,新聘,、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標,、教學(xué)方法,、教學(xué)重難點、教學(xué)過程,、板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計等,有一定教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案,。
2,、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準),否則視為無效,。
3,、電子備課,每節(jié)備課應(yīng)有:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標,、教學(xué)方法,、教學(xué)重難點、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等.
三,、上課
1,、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達教室門口,巡視學(xué)生上課準備情況;上課鈴響,,進入教室,,師生問好后開始上課。
2,、上課要有計劃,,要實踐教案。教學(xué)過程要運用啟發(fā)式教學(xué),,調(diào)動學(xué)生積極性,。
3、上機,、實驗實作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù),。
4、體育課,、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標,,每堂教學(xué)時間不得少于20分鐘,嚴禁整堂課學(xué)生自由活動安排,。
5,、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師不得離開教室,,不得在走廊外聊天等,。
6,、教師要服裝整潔,儀態(tài)端莊,,精神飽滿,,不帶個人情緒,上課禁止打接電話和抽煙等,。
四,、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應(yīng)目的明確,緊扣教學(xué)目標,,難易適度,。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象,作業(yè)本上應(yīng)可批注,。
(一)初中
1,、語、數(shù),、外,、理、化書面作業(yè)檢查要求:
⑴作業(yè)全批全改,,每期批閱次數(shù)語,、數(shù)、外不少于60次;物理,、化學(xué)不少于50次;政治,、歷史不少于40次;地理、生物,、音樂,、美術(shù)按實際課時記數(shù)。
⑵期末復(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評為主,,試卷講評不做為作業(yè)處理,,但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2,、認真批改作業(yè),,每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改,無學(xué)生批改現(xiàn)象,,無劃大勾現(xiàn)象,,嚴禁弄虛作假,一次批改多個日期
3,、作業(yè)檢查每月一次,,年級組長負責組織檢查,教導(dǎo)處抽查,,教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還,。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主,。
(二)高中
數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時總量的2/3以上,語文,、外語,、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時量的1/2以上,非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時量的1/3,,政治,、禮儀、健康每期布置及批改2個大作業(yè),,非計算機專業(yè)每月一篇電子作業(yè),,語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。
五,、考試,、閱卷
1、各任課教師應(yīng)嚴格按照教務(wù)處,、年級組通知的具體時間提前準備試卷,。
2、按時組織考試,、認真閱卷,,按時上交成績冊(一式二份,其中一份交教務(wù)處保存),。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處,。
4,、每次考試結(jié)束各年級組長組織該年級教師開好總結(jié)會。
5,、對試卷準備不充分,,師生反響強烈的和不按時上交成績冊的教師,不予發(fā)放該次監(jiān)考,、閱卷津貼,。
6、對不盡職盡責而造成重大失誤,、嚴重影響考試正常秩序的,,上報行政嚴肅處理。
六,、常規(guī)檢查
1,、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查,正課教務(wù)處巡查,。
2,、備課,、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機抽查。定期由教務(wù)處負責,,不定期由行政會成員檢查,。
3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會上公示,。
七,、處理意見
1、不按時上交計劃,、總結(jié)的扣當期教學(xué)績效50元,。
2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元,。
3,、作業(yè)批改量沒達到規(guī)定標準的,每差一次扣教學(xué)績效5元,。
學(xué)校教師管理制度細則篇四
教務(wù)員是教導(dǎo)主任科學(xué)管理的得力助手,,其具體職責如下:
一、協(xié)助教導(dǎo)主任嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱;協(xié)助教導(dǎo)主任審查教科室教研工作計劃,、中學(xué)部、小學(xué)部教學(xué),、教研工作計劃和各位任課教師的教學(xué)計劃;協(xié)助教導(dǎo)主任搞好期中,、期末的成績統(tǒng)計和成績分析,并對今后的工作提出建議;協(xié)助教導(dǎo)主任搞好全校教師的常規(guī)檢查,、教科室工作檢查,、中學(xué)部、小學(xué)部工作檢查,。
二,、科學(xué)地編制課表、作間時間表,、開學(xué)前各項表冊等準備工作和學(xué)其結(jié)束各類表冊,、教學(xué)資料的收繳整理工作,以及學(xué)期中備課本等的發(fā)放工作,。
三,、搞好全校教師因事、因病等出現(xiàn)的調(diào)課,、代課等工作,,并作好記載,以維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序,,填寫好校務(wù)日志和考勤工作,。
四,、相關(guān)表冊填報工作。
五,、搞好每一期的學(xué)生評教工作,。
六、教導(dǎo)主任離職期間可代行教主任職責,。
七,、學(xué)校臨時性工作。
學(xué)校教師管理制度細則篇五
一,、指導(dǎo)思想
為進一步落實“為每一位學(xué)生的成長奠定良好的人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,,促進《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的深入落實,把我校建設(shè)成為深圳市無吸煙單位,,努力建設(shè)和諧校園,,特制定學(xué)校禁煙規(guī)章制度如下:
二、組成機構(gòu)
組長:校長
副組長
三,、規(guī)定條款
1,、校園內(nèi)上班時間禁止吸煙,任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙,。
2,、教職工在校內(nèi)不得在學(xué)生面前吸煙。
3,、在學(xué)校圍墻內(nèi)不準吸煙,。
4、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標志;并張貼“吸煙有害健康”,、“禁止吸煙”等警句,。
5、按照“誰主管誰負責”的原則,,各年級組長負責本組的禁煙工作,。
6,、外來人員的禁煙工作,,由負責接待的有關(guān)部門負責,進行逐級管理,,責任到人,。
7、控煙禁煙情況作為評比文明辦公室及文明教職工的條件之一,。
四,、本制度從9月1日起生效
學(xué)校教師管理制度細則篇六
一、體育場地(場館),、器材的安全與保護
(1)學(xué)校的運動場地(場館),、器材是學(xué)校的財產(chǎn),,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施,。
(2)增強對體育場館,、器材的保護意識,消除各種不安全因素;在各運動場館,、器材室配置足夠的消防設(shè)施,。
(3)切實做好用電、用水的合理性和規(guī)范性,,本著安全,、節(jié)約、合理的原則使用,。
(4)定期檢查體育場地,、器材、器械是否符合安全衛(wèi)生要求,,對出現(xiàn)的問題及時向上級反映,,并及時解決。
(5)做到體育場地專人專管,,保證場地,、場館器械的安全,保證器材的合理使用
二,、體育運動安全
(1)體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則,,必須做到安全第一
(2)教師要有強烈的責任心,要重視安全教育,,加強防范措施,。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過程,對教學(xué)過程中的安全隱患要有前瞻性,,防止傷害事故的發(fā)生,。(上鍛煉課時年級組長、班主任應(yīng)到場監(jiān)督)
(3)教學(xué)中必須嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,加強安全教育,,嚴禁學(xué)生違規(guī)上課。
(4)教育學(xué)生重視自我保護,,教會學(xué)生自我保護的方法,。
(5)體育教學(xué)活動,必須在教師的指導(dǎo),、幫助和保護下進行,,要對學(xué)生進行安全教育,努力提高學(xué)生的安全意識,采取積極的安全保護措施,。
(6)對待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生,,教師應(yīng)遵循量力而行的原則,要求其適度參加體育鍛煉,,對確實不能參加體育活動的學(xué)生,,要認真履行有關(guān)規(guī)定。
(7)上課前,,教師必須認真檢查上課所使用的場地,、器材,排除安全隱患,。
(8)加強課堂組織紀律性教育,,維持好課堂秩序,制止危險行為,。
(9)課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報,。
學(xué)校教師管理制度細則篇七(一)實驗教學(xué)計劃
1.各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型,、實驗時間等,。
2.實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱,、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等,。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施
1.教師按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,,填寫《實驗通知單》,,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,,做到“心中有數(shù)”,。
2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,,重視安全操作教育,。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,,使需要的儀器處于完好狀態(tài),,備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源,、水源及其它設(shè)備,。
4.任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),,及時解決,但不可代替學(xué)生做實驗,。
5.實驗結(jié)束后,,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》,。
(三)實驗教學(xué)的評估和考核
1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》,。
2.對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性,、基礎(chǔ)性,、全面性、可行性及可信度原則,。
4.對教師的考察除通過教案,、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查,。
5.所有考察的登記表,、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案,。
中小學(xué)儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類,、定室,、定柜、定位,?;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜,、防火,、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng),、防潮,、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表,,定期核對,,做到帳、冊,、表,、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù),。
(三)儀器的借用,、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回,,并做好接交手續(xù),。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué),應(yīng)填寫“實驗通知單”,,實驗教師應(yīng)努力做好各項準備,。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記,、查找并及時報告,,做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔,、保養(yǎng)后歸柜,,并根據(jù)各類儀器的特點,定期有計劃的進行維護與保養(yǎng),,使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài),。
(六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,,處理好有關(guān)事項,,及時完成各種統(tǒng)計工作,并要求上報和存檔,。