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教師管理制度細(xì)則篇一

第一條 常規(guī)管理制度

每位老師既是授課老師又是班主任,，對(duì)所帶班級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)成績(jī),、行為習(xí)慣、思想品德,、安全全面負(fù)責(zé),。為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)日常管理工作的有序進(jìn)行，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，特約定以下條款：

1,、教師上班期間需衣著整潔，儀表儀容符合教師形象,，講普通話;

2,、教師上班、下班需簽到,、簽退,，除開休息日，其他時(shí)間按時(shí)簽到,，教師必須在課前30分鐘到校并進(jìn)入教室,，下班簽退時(shí)間以放學(xué)時(shí)間往后推10分鐘為準(zhǔn);上下課執(zhí)行簽到制度，嚴(yán)禁代簽到,、簽退;

3,、教師上班簽到后需到各自教室做好一切上課準(zhǔn)備工作。入班后先板書再?gòu)?fù)習(xí)課文,。沒有特殊情況上課期間不允許批改作業(yè),。按鈴聲上下課，管理學(xué)生紀(jì)律,、安全,。教室的衛(wèi)生由各班老師管理，桌椅要時(shí)時(shí)保持整潔;有秩序排路隊(duì)放學(xué),。教師沒有按時(shí)到校入班或課前準(zhǔn)備時(shí)間從事與教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的事,，以遲到論處;

4、上課之前必須給學(xué)生點(diǎn)到,，認(rèn)真填寫學(xué)生考勤登記表，未到者,，需給家長(zhǎng)打電話詢問并登記相關(guān)情況,，遲到學(xué)生及時(shí)通知前臺(tái)處理，做到及時(shí)與缺課學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)預(yù)約補(bǔ)課;一人未補(bǔ)罰10元每人,。

5,、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，課前提前備課,，寫好教案,。教案(包括會(huì)議記錄)每月25號(hào)之前交一次(隨機(jī)抽查)，交予教務(wù)長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，課堂上必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;

6,、老師必須精力集中、精神飽滿,、心情愉快的進(jìn)入課堂,。不允許在上課時(shí)間會(huì)客、接打私事電話,，電話一律調(diào)為無聲狀態(tài),，排除干擾，認(rèn)真上課,。

7,、增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全教育,，經(jīng)常安全提示,，確保學(xué)生校內(nèi)不發(fā)生安全事故,。發(fā)生安全事故的視情節(jié)輕重予以老師處

罰,，下課后在教室休息，管理學(xué)生安全,，如學(xué)生出現(xiàn)流血、受傷情況,，該班任課老師負(fù)50%責(zé)任，學(xué)校負(fù)50%;

8,、教師因故不能按時(shí)上課，至少應(yīng)提前7天告知相關(guān)負(fù)責(zé)人;請(qǐng)假,、遲到每月都扣全勤，請(qǐng)假必須提前7日以上，未經(jīng)批準(zhǔn)屬于曠工(特殊情況除外);

9,、老師上完課離開教室時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的電燈,、空調(diào)、門窗等

10,、因工作需要,，需向?qū)W校借教學(xué)工具等，需在相關(guān)負(fù)責(zé)人處詳細(xì)登記,，并注明歸還時(shí)間,，在規(guī)定歸還時(shí)間內(nèi)不能歸還的需向相關(guān)負(fù)責(zé)人說明具體情況，損壞和丟棄需照價(jià)賠償;如需要打印資料請(qǐng)向劉sir 申請(qǐng),，并要求劉sir 幫你打印出來,。

11、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，展示學(xué)員一學(xué)期的學(xué)習(xí)成效，內(nèi)容形式由教師自行安排, 并上交策劃方案;

12,、每學(xué)期進(jìn)行一次期中與期末測(cè)試,。并將成績(jī)記錄在學(xué)生《成長(zhǎng)檔案》中，認(rèn)真填寫期末評(píng)語(yǔ)與通知書,，嚴(yán)禁找他人代寫,，并做好勸學(xué)工作，鞏固生源;

13,、為保證教學(xué)質(zhì)量,，教師每月需存放100元的教學(xué)質(zhì)量保證金，存滿1000/人為止;

14,、辭職書(需提前3個(gè)月以書面形式提交辭職報(bào)告,，口頭形式不予承認(rèn)，否則教學(xué)質(zhì)量保證金不退)

第二條 獎(jiǎng)勵(lì)制度

為維護(hù)學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度,，鼓勵(lì)先進(jìn),，調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性,、保證各項(xiàng)任務(wù)的完成,，學(xué)校對(duì)于表現(xiàn)杰出或在工作任務(wù)等方面有顯著成績(jī)的教師給予如下獎(jiǎng)勵(lì)：

1、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì);

市級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金50元,、銀獎(jiǎng)30元,、銅獎(jiǎng)20元 ; 省級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金100元、銀獎(jiǎng)80元,、銅獎(jiǎng)50元;

國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金200元,、銀獎(jiǎng)150元,、銅獎(jiǎng)100元;

2、節(jié)日補(bǔ)助: 三八節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 教師節(jié) 春節(jié)(補(bǔ)貼根據(jù)學(xué)校效益相應(yīng)補(bǔ)助);

3,、高溫補(bǔ)助：200元;

4,、團(tuán)隊(duì)旅游：每年旅游一次，根據(jù)業(yè)績(jī)分配旅游路線 暑,、秋季鞏固率(不包括春季)學(xué)?？傮w鞏固率在百分之80以上，旅游費(fèi)用不低于1200元,，總體鞏固率在百分之70以上旅游費(fèi)用不低于600元,，總體鞏固率低于百分之69以下取消旅游。

6,、保險(xiǎn)(含試用期3個(gè)月至滿12月后)：養(yǎng)老保險(xiǎn)150元/月;

第三條 處罰制度

1,、如發(fā)現(xiàn)有代簽到、簽退者,，扣5元;

2,、嚴(yán)禁遲到早退，違者扣10元/次,。無故早退或中途離開課堂者,，扣20元/次。開會(huì)遲到,，扣5元/次,，無故缺席者，扣10元/次;

3,、事假需事先調(diào)好課,，學(xué)校不安排代課，除婚假,，喪假(直系親屬)之外,，請(qǐng)假一次(請(qǐng)一節(jié)課或一天、兩天,，性質(zhì)一樣),，無全勤獎(jiǎng)并扣10元。未經(jīng)請(qǐng)假,，無故曠工,，無全勤獎(jiǎng)并平時(shí)曠工扣75元每次，周末曠工扣100元每次,。病假需本人(危,、重可親屬代替) 親自向校長(zhǎng)請(qǐng)假,，學(xué)校安排代課,，否則學(xué)校不予安排代課,，若所任教班級(jí)無人上課便以曠課或礦工論處;

4、每學(xué)期老師應(yīng)主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系四次以上(包括家長(zhǎng)會(huì)),，每月制度相對(duì)的電話教學(xué)任務(wù),，并寫好電話記錄，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,。如果有電話停機(jī)或是打不通的必須注明,，并及時(shí)登記好，每月月底上交學(xué)校電話交流表,，沒有完成電話教學(xué)任務(wù)者,，如果有電話停機(jī)或是打不通的必須注明，如果有一個(gè)沒有打的一個(gè)學(xué)生罰5元,。

5,、上課時(shí)老師不準(zhǔn)接打電話、聊天,，玩手機(jī),，下課后嚴(yán)禁

老師趴在課桌上睡覺，發(fā)現(xiàn)一次,，扣10元;

6,、每月25號(hào)之前上交教案、會(huì)議記錄,，未完成教案的老師每月扣50元;

7,、在學(xué)校本部上課及到各教學(xué)點(diǎn)上課的老師，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，被學(xué)?；蚣议L(zhǎng)投訴(經(jīng)核查后與投訴情況相符合)，第一次罰款10元,，第二次被投訴,，罰款50元，第三次被投訴,，自動(dòng)解除勞動(dòng)合同(反應(yīng)情況和建議不算);

8,、老師拒絕執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，當(dāng)班時(shí)不服從校方管理,，拒絕工作或緊急情況不服從校方指派工作的,，(如招生期間調(diào)度安排，公開課指定安排,，學(xué)校組織的師資培訓(xùn)等活動(dòng))扣100元;

9,、教師按時(shí)負(fù)責(zé)打掃好教室衛(wèi)生，如果發(fā)現(xiàn)沒有打掃扣20元/次(無紙屑,，無泥印等);

10,、教師上完課離開教室時(shí),，未關(guān)閉教室內(nèi)電燈、門窗等,，每人扣2元/次,，空調(diào)未關(guān)，每人扣20元/次;

第四條 溝通途徑

學(xué)校的成功,，有賴于全體教師之間能相互信任,、尊重及諒解，因此,，學(xué)校極力鼓勵(lì)教師與學(xué)校負(fù)責(zé)人做如下溝通：

1,、提出意見：教師有任何建議，可直接向?qū)W校負(fù)責(zé)人提出,，由學(xué)校酌情加以考慮,，對(duì)有建設(shè)性的提議將給予相應(yīng)的表彰;

2、尋求工作問題上的輔導(dǎo)(商討個(gè)人發(fā)展計(jì)劃);

3,、申訴不滿：教師如對(duì)學(xué)校安排工作有不滿之處,，可以向教育主管部門提出申訴，資料內(nèi)容將會(huì)保密,，學(xué)校也會(huì)予以詳盡審查,，任何匿名的投訴，學(xué)校將不予處理,。

為更高效的實(shí)施本管理制度實(shí)行簽名制：

學(xué)校代表人(簽字)

學(xué)校任課教師(簽字) 第五條 本制度自發(fā)布之日起生效,。

教師管理制度細(xì)則篇二

一、十個(gè)必須

1,、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、做好實(shí)驗(yàn),、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)學(xué)生,。

2,、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀(jì)律,、教室內(nèi)不得起哄鬧事,。

3、教師必須接受學(xué)校聽課,、查課安排,，服從年級(jí)組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整,，聽取同事,、年級(jí),、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見建議,。

4,、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù),、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),。

5、教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理,，積極配合班主任,、年級(jí)組、教導(dǎo)處,、政教處,、學(xué)校教育管理學(xué)生,，敢說敢管遇見的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗,。

6、教師必須舉止文明,、儀表整潔,、語(yǔ)言得體、以身作則,，在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法,、言行文明、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約,、保持清潔等方面的表率，除測(cè)試或生病等特殊情況外,，應(yīng)當(dāng)站著上課,。

7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)“勤奮,、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),，重視優(yōu)生,、鼓勵(lì)差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育,，力求將學(xué)生的精力,、注意力,、心思集中在學(xué)習(xí)上，營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力,、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍,。

8、教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng),，與學(xué)生家長(zhǎng)平等相處,，對(duì)來訪或請(qǐng)來的家長(zhǎng)，給一張笑臉,、讓一個(gè)座位,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的橫向聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，充分利用家庭教育,。

9、教師必須依法執(zhí)教,，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎,、相互學(xué)習(xí),、相互幫助、關(guān)心集體,、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中,。

10,、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定，接受職稱評(píng)聘分開制度等教育人事制度改革新舉措,。

二,、十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)口中有酒氣上課;

2,、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙,、飲酒;

3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話,、手機(jī);

4,、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

5、不準(zhǔn)在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關(guān)的書籍,、做與上課(監(jiān)考)無關(guān)的事情;

6,、不準(zhǔn)在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的游戲;

7、不準(zhǔn)諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，平等對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生;

8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想,，更不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,。

9、不準(zhǔn)犯錯(cuò)教或誤導(dǎo)等知識(shí)性錯(cuò)誤,。

10,、不準(zhǔn)只管教書不管紀(jì)律。

三,、違紀(jì)處理辦法

1,、違反“十不準(zhǔn)”之第1,、2,、3、4,、5,、10款，每查實(shí)一次,，扣當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)資格，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、違反“十不準(zhǔn)”之第6、8款,，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,，進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴(yán)重或影響惡劣的，直接解聘,。

3,、違反“十不準(zhǔn)”之第7、9款的,，根據(jù)違紀(jì)情節(jié),、影響程度，進(jìn)行個(gè)別教育,、書面檢討,、限期整改、扣發(fā)津貼,、扣發(fā)工資,、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

4、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第2,、5款工作的,，每查實(shí)一次，扣發(fā)當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消評(píng)先選優(yōu)資格,、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第3款工作的,，直接停課處理。

6,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第1款工作的,，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

7,、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第10款工作的,，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。

四,、本制度由教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)部門按月執(zhí)行,。

教師管理制度細(xì)則篇三

1、 教師要熱愛學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，以正面教育，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

2,、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,，不遲到、不早退,、無大事不隨便請(qǐng)假,。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,，有遲到,、早退、曠工等現(xiàn)象的,，無全勤獎(jiǎng),，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,，曠工者扣20元/次,。

4,、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故,。

5、工作中造成輕微責(zé)任事故,，如磕傷,、碰傷、擠傷,、燙傷,、扭傷等，有上述情況之一,，教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋,，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，或造成其他嚴(yán)重后果的,，屬教師嚴(yán)重失職,，教師本人負(fù)全責(zé),。扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,，若無不安全事件發(fā)生,，當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。

6,、班中物品需保管好,，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告,，如隱瞞不報(bào),，造成不良后果，按失職處理,。

7,、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好。

8,、各班放學(xué)后,，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源,，將物品放在指定地點(diǎn),，整潔衛(wèi)生，保證安全,。 師生外出活動(dòng)時(shí),，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào),、電扇等,。

9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,，不斤斤計(jì)較,，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀,、有損教師形象的事件發(fā)生,。(出現(xiàn)此類事件，批評(píng),、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,，為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理)

教師管理制度細(xì)則篇四

教職工管理制度

第1條 學(xué)校對(duì)教職工負(fù)有管理權(quán),，所有教職工必須服從學(xué)校管理,、遵守學(xué)校規(guī)章，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

第2條 全校教職工要認(rèn)真行使《憲法》和《教師法》賦予的權(quán)利,，樹立主人翁思想，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，積極參政議政,，有權(quán)對(duì)學(xué)校工作提出意見，監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的施政活動(dòng),。

第3條 教職工要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，自覺接受黨支部和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高思想,、政治素質(zhì),，以身作則，勤奮工作,。

第4條 教職工在行使自己權(quán)利時(shí),，不得損害國(guó)家的,、社會(huì)的、集體的利益和他人的合法權(quán)益;不得搞第二職業(yè),。

第5條 教職工必須維護(hù)國(guó)家利益,，遵守社會(huì)公德，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，維護(hù)珍惜學(xué)校榮譽(yù),，敢于同一切不法分子作斗爭(zhēng)。

第6條 教職工要依照《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》規(guī)定，全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,，關(guān)心學(xué)生，教書育人,，為培養(yǎng)“四有”新人貢獻(xiàn)一切力量,。

第7條 嚴(yán)格學(xué)籍管理制度與“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師不得隨意開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生停課,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，保障學(xué)生受教育權(quán)利。學(xué)校和每個(gè)教師要認(rèn)真履行兩項(xiàng)承諾：不得體罰與變相體罰學(xué)生,，不亂收學(xué)生一分錢,。

第8條 加強(qiáng)德育教育，把思想工作放在學(xué)校工作首位,，把德育工作滲透到各科教學(xué)中,，把育人落實(shí)到各項(xiàng)工作中。

第9條 全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的與學(xué)校工作,、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī),，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益,，教育學(xué)生樹立法制觀念。

第10條 伙房管理人員依照“食品衛(wèi)生防疫條例”的規(guī)定,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),，防止銷售劣質(zhì)食品，炊事人員一年一次到防疫站檢查身體,。食堂應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,、無鼠無蠅，確保師生身體健康,。

第11條 教職工提倡晚婚晚育,，優(yōu)生優(yōu)育,，貫徹省《計(jì)劃生育條例》，做計(jì)劃生育的模范,。

第12條 會(huì)計(jì)出納嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，健全財(cái)務(wù)制度。按照《會(huì)計(jì)法》要求,，采用一支筆審批簽字的辦法,。根據(jù)財(cái)務(wù)管理規(guī)定和審批權(quán)限，保證合理開支,。

第13條 教職工應(yīng)教育子女遵紀(jì)守法,、講究禮貌、好學(xué)上進(jìn),、熱愛學(xué)校,、愛護(hù)學(xué)校一草一木。不到教學(xué)區(qū)玩耍,、不亂涂亂畫,。要教育家屬搞好鄰里團(tuán)結(jié)，不許打架斗毆,，互相謾罵,，更不許挑撥離間，制造事端,，否則學(xué)?？筛鶕?jù)情況嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者,，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門處理,。要教育家庭遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)互助,，開展“五好家庭”評(píng)選活動(dòng),。

第14條 教職工不得看黃色書刊、錄相,，不上黃色網(wǎng)站,，不得聚眾賭博，不得有偷竊行為與其他違法行為,。

教師管理制度細(xì)則篇五

輔導(dǎo)班教師規(guī)章制度

一,、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的,，我們將做出解聘處理,，并追究其相應(yīng)的責(zé)任,。

二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé),。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣,、秩序井然,。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友!

三,、上班不遲到,，不無故缺課，出勤與工資掛鉤,，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開,，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

四、教師在工作過程中要積極配合,，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果,。

五,、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全,，保證正常的教學(xué)秩序,。

六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕,。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

七,、所有教師要在工作和生活中相互幫助,，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力,。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

八,、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

九,、任何教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理,、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映,，我們將通過討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，全面維護(hù)每一位教師的切身利益。但如果有教師對(duì)學(xué)校的管理等持有不同意見時(shí),，不是主動(dòng)地和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題,，而是試圖借此煽動(dòng)其他教師鬧事或者對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍，打亂正常的教學(xué)秩序,，損害教師和學(xué)生的利益,，破壞輔導(dǎo)班的公共財(cái)產(chǎn)，我們將立刻做出解聘處理,，工資一分錢不發(fā),，必要的時(shí)候我們會(huì)采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

教師管理制度細(xì)則篇六

小學(xué)教師規(guī)章制度

一,、所有老師都要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，做到為人師表，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

二,、教師上班期間要莊重,、文明，衣著大眾化,，不穿奇裝異服,，不穿拖鞋，不染彩發(fā),，不化怪裝,。與學(xué)生交流一律使用普通話，在任何場(chǎng)合不得講粗話,、臟話,。對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)來人都要以禮相待,。

三、教師實(shí)行全天候坐班制,，即周一至周五每天7：:00—18:00,，堅(jiān)持全天在校按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開學(xué)校要履行請(qǐng)假手續(xù),。

四,、教師因事,、因病請(qǐng)假，必須寫出書面請(qǐng)假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可生效,。非特別特殊情況杜絕電話請(qǐng)假,。(病假一天以上者要出示相關(guān)正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請(qǐng)假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課,，否則雙方均以曠課論處,。教師請(qǐng)假每學(xué)期累計(jì)不得超過10天，否則以自動(dòng)辭職論處,。

教師曠課1節(jié)扣款80元,，并視情節(jié)及后果追究責(zé)任。病事假半天以上者中學(xué)按50元/天(電話請(qǐng)假60元/天),，,，小學(xué)按40元/天扣款(電話請(qǐng)假48元/天)，教師請(qǐng)假按6元/節(jié)扣款(電話請(qǐng)假7元/節(jié)),。特殊情況電話請(qǐng)假加20%扣款,。班主任、跟車?yán)蠋熣?qǐng)假半天以上按月津貼平均值扣款,，同時(shí)按同標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼代職人員,，代課教師要上課，不得看自習(xí),。

學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)考勤,，逐人做好各種記錄，每周一小結(jié),，每月一統(tǒng)計(jì)存檔,，作為工資兌現(xiàn)和期末考評(píng)等依據(jù)。

五,、教師上課要做到“十不”：(1)不遲到,、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機(jī);(4)不接待來人(特殊情況除外);(5)不做與教學(xué)無關(guān)的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學(xué)生;(9)不訓(xùn)斥,、諷刺,、挖苦、侮辱學(xué)生;(10)不體罰或變相體罰學(xué)生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評(píng)分,，并負(fù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,，直至解聘)。

六,、教師辦公期間要保持辦公室安靜,，需要交流時(shí)要適當(dāng)放低聲音，不得影響他人辦公,、學(xué)習(xí),，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。

七,、所有教師都要準(zhǔn)時(shí)參加每周的教師例會(huì)和其他臨時(shí)性會(huì)議或集會(huì),，參加時(shí)要認(rèn)真做好記錄，關(guān)閉手機(jī),。教師上班和例會(huì)一律實(shí)行簽到制,。教師例會(huì)請(qǐng)假一次扣款10元，遲到一次扣5元,，缺勤一次扣款20元,。

八、教師休息時(shí)間要保持宿舍安靜,，需要加班不得影響休息,，耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校,，雙休日不得超過21：30返校,，否則門衛(wèi)不予開門。

九,、體育課整節(jié)課都要認(rèn)真上好,，不得讓學(xué)生自由活動(dòng)，變相“放羊”,，但可提前5分鐘整隊(duì)帶回教室休息,，為下節(jié)上課做好充分準(zhǔn)備。

十,、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù),，未經(jīng)學(xué)校允許不得在學(xué)校食宿。 任何教師不得在校內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償輔導(dǎo),，否則予以解聘,。

教師管理制度細(xì)則篇七

為加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),，保證學(xué)校教育工作有序進(jìn)行,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特制定《教師工作常規(guī)管理制度》,。

一,、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著,，做好讀書筆記,。每學(xué)期參加課改實(shí)驗(yàn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)一次，撰寫5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,，撰寫一份教研,、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文,。

二,、研討制度。建立教研,、教改成果的檢查,、研討、評(píng)估,、交流制度,。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計(jì)劃、教改課題,，各學(xué)科至少召開一次專題研討交流會(huì);教研組積極承擔(dān)各級(jí)教研課題,，每周要有教研活動(dòng)，每學(xué)期至少要完成一項(xiàng)校級(jí)科研課題,。教師每學(xué)期至少上一次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課,，主動(dòng)更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法;教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng),，評(píng)課和研討時(shí)要注意聽取他人意見,、汲取他人精華、發(fā)表自己見解,。

三,、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假管理制度,，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假,、無事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假,。教職工每日考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，實(shí)行簽到制。請(qǐng)假時(shí)須按有關(guān)程序到教導(dǎo)處辦理登記手續(xù),，工作時(shí)間憑票出入校門,。半天以內(nèi)的病假或事假，由教導(dǎo)主任或主管副校長(zhǎng)審批;1-3天以內(nèi)的公假或私假,，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)同意;3天以上報(bào)教育局審批,。教師請(qǐng)假應(yīng)自找本學(xué)科或本教研組教師代課,，并告知教導(dǎo)處同意備案，假后上班時(shí)主動(dòng)銷假,，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為學(xué)生補(bǔ)上課,。

四、辦公制度,。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度,，上班時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課,。辦公期間杜絕玩游戲,，嚴(yán)禁吸煙、喝酒,、下棋,、打牌，做與工作無關(guān)或影響他人辦公的事,。輪流值日,，保持辦公室的整潔;相互尊重，維護(hù)人際關(guān)系和諧,。

五,、課程制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，不得隨意調(diào)換課程,、隨意授課，改變授課計(jì)劃;不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù);不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課;不得隨意停課,、放假,，不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

六,、集會(huì)制度,。周一晨會(huì)或?qū)W校集會(huì)時(shí)，由政教處出面組織,，全體教師均應(yīng)主動(dòng)參加,，主管副校長(zhǎng)應(yīng)提前到操場(chǎng)維持秩序，組織好師生列隊(duì)參加,，做到準(zhǔn)時(shí),、文明,、整齊、安靜和安全,。教研組長(zhǎng)和班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求,，結(jié)合師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)引導(dǎo),、提出具體要求,。

七、上課制度,。建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師上課必須做到“五不”：不上無準(zhǔn)備的課,，不坐著上課,，不歧視后進(jìn)生，不將學(xué)生趕出教室,，不在上課時(shí)接打手機(jī),、聽音樂;力求“四多”：多采用直觀教學(xué)，多面向全體學(xué)生教學(xué),，多給學(xué)生思考的時(shí)空,，多讓學(xué)生合作探究、互動(dòng)學(xué)習(xí),。

八,、聽課制度。建立隨堂聽課,、定期聽課制度,，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄的良好習(xí)慣,。聽課后要及時(shí)參加評(píng)課,、議課，同授課教師溝通交流,。每學(xué)期校長(zhǎng),、主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié);教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)干事聽課不少于20節(jié);教師每人聽課不少于15節(jié),，新教師聽課不少于20節(jié)。

九,、備課制度,。教師每學(xué)期第一周圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，上報(bào)教導(dǎo)處備查,。提倡教師集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教師課前必須精心備課,，做到備課標(biāo)、備教材,、備教法,、備學(xué)生、備學(xué)法,。教案一般應(yīng)包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程等，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí),。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過程與方法”,、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì),、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知,、情、意,、行的和諧發(fā)展,。教案每周一由教研組長(zhǎng)簽字，每月底交教導(dǎo)處檢查一次,，并做好檢查記錄,。

十、作業(yè)布置,。要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，不允許搞題海作業(yè)。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，多布置實(shí)踐性,、發(fā)展性、自選性的作業(yè),。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng),，小學(xué)生一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書面作業(yè)應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi),。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量,，最多不超過二小時(shí)。教師應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立,、認(rèn)真,、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、自習(xí)的良好習(xí)慣。

十一,、作業(yè)批改,。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改,，其他學(xué)科作業(yè)按次批改,。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào),，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí),。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)明確打錯(cuò)，并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正,。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本,，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整,，少寫錯(cuò)別字,，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,，及時(shí)反饋,，必要時(shí)采取面批面改形式。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合,。

十二,、家校聯(lián)系。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,，或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。各班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系簿，有家庭住址,、聯(lián)系電話,，遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，該緊急處理的及時(shí)處理,，該向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào),。教師不得辱罵,、貶損,、嘲諷學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生,。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。

十三,、質(zhì)量管理,。強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有檢查,、指導(dǎo)、評(píng)估措施,，要以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí),、年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率和平均分,。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù),，對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，采取考試成績(jī)幾何描述的方法,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)，客觀,、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。

十四,、考核獎(jiǎng)懲,。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分，由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度,，在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配,，以體現(xiàn)教職工的責(zé)任,、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量,、教學(xué)質(zhì)量,、教研成果、公開教學(xué)活動(dòng),、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等為主要內(nèi)容的績(jī)效工資分配辦法，細(xì)化量化考核細(xì)則,，用數(shù)據(jù)和

教師管理制度細(xì)則篇八

1,、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十,，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百,。

2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課,。每次上課需提前10分鐘到崗候課,。

3、教師上班上課期間要注重儀表,，著裝得體,，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,，穿練功服,、鞋。

4,、上課之前老師點(diǎn)名,，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室,，問清具體情況,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十,，不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十,。

5、成績(jī)每學(xué)期考核一次,。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存,。

6,、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室,，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十,。

7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),，以免影響授課,。上課期間不得接打電話，發(fā)短信,，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十,。 一. 課堂教學(xué)管理

8、任課教師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具,，易燃易爆物品,，滑板等危險(xiǎn)品，不得亂涂亂刻,，不得追逐打鬧,，攀上趴下，推碰鏡子,，翻把干等,。

9、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親,，不得發(fā)生口角,，更不能打罵 體罰學(xué)生。遇到問題需耐心講解,，無法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映,，如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。

10,、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學(xué)工作,。

11,、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室,。

二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請(qǐng)假制度

1,、除特殊情況外，任何教師不得私自調(diào)課,，缺課，違者除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,，報(bào)送總校按教學(xué)事故處理,。

2、教師遇特殊情況需要請(qǐng)假或調(diào)課,，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情,，否則視為違紀(jì)，除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,，按教學(xué)事故處理,。

3、遇國(guó)家法定節(jié)假日,，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時(shí),，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課,。

三、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作

1,、樹立安全意識(shí),，在課堂中，如遇到學(xué)生安全事故,，任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長(zhǎng),，以便做好及時(shí)處理工作。

2,、課堂結(jié)束后,，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施,，并囑咐學(xué)生關(guān)燈,、關(guān)門，做好放火防盜工作,。

注：本制度從即日起生效,，最終解釋權(quán)歸本校所有。

梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

20xx年9月3日

教師管理制度細(xì)則篇九

為加強(qiáng)舞蹈室管理,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規(guī)章制度,，請(qǐng)大家自覺遵守,。

1、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室,，必須換鞋入內(nèi),，將鞋子放在指定地點(diǎn)，擺放整齊,。

2,、學(xué)生及老師進(jìn)入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,。

3,、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩,。

4,、學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板,，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。

5,、愛護(hù)公物,，不得亂開音響設(shè)備，尤其不得坐在把桿上,，違者造成損失,，照價(jià)賠償。

6,、教師訓(xùn)練時(shí)需注重科學(xué)指導(dǎo),，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷,、摔傷。

7,、舞蹈教室供老師和學(xué)生訓(xùn)練使用,，無關(guān)人員不得擅自入內(nèi),。

8、離教室時(shí)教師需要關(guān)好門窗，關(guān)閉電器開關(guān),。

學(xué)員學(xué)習(xí)要求

1,、“冰凍三尺,，十年之功”。

持之以恒地堅(jiān)持基本功及舞蹈表演課和考級(jí)課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，不遲到早退,、無故曠課;有特殊情況需提前請(qǐng)假,。

2,、“量力而行,、盡力而為”,。

在做好自我保護(hù)的前提下，在老師的指導(dǎo)下，用科學(xué)的舞蹈學(xué)習(xí)與訓(xùn)練方法,，不斷完成柔韌、力量,、協(xié)調(diào),、表現(xiàn)、樂感的舞蹈綜合技能提升,，全力以赴地進(jìn)行每一次的訓(xùn)練,。

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美,。

健康自信,，舞動(dòng)青春,。

持之以恒，舞出美麗人生

放飛你的青春,，奔灑你的熱情美在這里誕生

教師管理制度細(xì)則篇十

一,、開張積極主動(dòng)的思想教育

密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的教育引導(dǎo).《班主任工作手冊(cè)》的班級(jí)記事欄中做好相應(yīng)的記錄.并且要按照實(shí)際情況,"就事論事"的進(jìn)行教育.

二,、重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng).

認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校日常常規(guī)要求》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂,課間,收聽廣播,路隊(duì)及放學(xué)后衛(wèi)生整理等方面的要求,管理,逐步養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣.

三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理.

利用好早自習(xí)及輔導(dǎo)等時(shí)間.并抓好課堂教學(xué),找課堂要質(zhì)量.注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(及時(shí)完成作業(yè),不抄襲,會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法等行為習(xí)慣).

四,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育及管理.

五,、注重安全教育.

利用網(wǎng)絡(luò)化工具，下載一些關(guān)于安全方面的視頻,，讓學(xué)習(xí)去觀看,，這樣讓學(xué)生下意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)存在許多危險(xiǎn)的地方。

六,、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展.

教師管理制度細(xì)則篇十一

一,、研究業(yè)務(wù)

農(nóng)村小學(xué)教師由于年齡、學(xué)歷,、資歷等各方面的原因有很大的差異,，因此，在教學(xué)管理上難度相對(duì)加大了,。我認(rèn)為,，這必須得從學(xué)校校長(zhǎng)自身做起。

1.做一個(gè)懂行的校長(zhǎng)

要管理好教學(xué)工作,，學(xué)校的校長(zhǎng)必須做一個(gè)懂行的校長(zhǎng),。因此，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要根據(jù)自身特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識(shí),，也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識(shí)，在分析本校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2.帶頭教研，帶動(dòng)教風(fēng)

校本教研已逐步為更多的人所認(rèn)同,。校本教研在學(xué)校教學(xué)管理及提高教學(xué)質(zhì)量中所發(fā)揮的作用越來越被更多的校長(zhǎng)所看重,。為此，一所學(xué)校的校本教研搞得怎么樣，既是檢閱教師隊(duì)伍的關(guān)鍵,，也是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否穩(wěn)居上游的生命線,。

學(xué)校的校本教研怎么搞?校長(zhǎng)帶頭!尤其是農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，在素質(zhì)參差不齊的村級(jí)小學(xué)教師中,，校長(zhǎng)帶好頭是關(guān)鍵!沒有蜂王的蜜蜂再辛苦也是無濟(jì)于事的!校長(zhǎng)不參與校本教研而讓一部分素質(zhì)較好的教師去搞教研,，如同沒有蜂王的蜜蜂，辛辛苦苦后,，卻不知道蜂蜜該往哪里擱?

學(xué)校校長(zhǎng)帶好頭,，親自動(dòng)手搞教研，就會(huì)帶動(dòng)你所轄學(xué)校整體教風(fēng)的好轉(zhuǎn)!小學(xué)的校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)來證明和指導(dǎo)教師們?nèi)绾尉鸵粋€(gè)教學(xué)問題開展小課題研究和行動(dòng)研究,。那么,，教師們自然會(huì)豁然開朗，茅塞頓開!從而便會(huì)慢慢嘗試,，靜下心來搞自己喜歡的小課題研究,。進(jìn)而逐步達(dá)到人人參與，帶動(dòng)整體教風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn),。至此，學(xué)校的教學(xué)管理自然會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境地,。

二,、走進(jìn)課堂

作為農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)，要深入到教學(xué)管理中,，最有效的一個(gè)捷徑就是走進(jìn)課堂,。帶上你的聽課記錄本，親切地走進(jìn)教師的課堂,，透過課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛藏的學(xué)校教學(xué)管理問題,，從而為逐步改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理提供第一手真實(shí)的依據(jù)。

1.在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理制度問題

校長(zhǎng)的聽課不必深層次地分析教學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律,，但透過課堂教學(xué)現(xiàn)象,，必定可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪些教學(xué)管理制度是合理的，哪些管理制度還需完善,。比如,，當(dāng)校長(zhǎng)不打招呼走進(jìn)了教師的課堂，你可以發(fā)現(xiàn)哪些教師做到了課前準(zhǔn)備充分,，哪些教師又體現(xiàn)了課改思想,，其間還有誰(shuí)沒有做到這些?這些沒有做到的教師可能是什么原因?學(xué)生在課堂上所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣是否有利于今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?教師在課堂上有了哪些變化，其變化大不大?凡此種種,，只有在聽課之后,，校長(zhǎng)才能有所思考，學(xué)校的教學(xué)管理制度也才有可能進(jìn)一步完善。

2.在課堂教學(xué)中去尋求學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向

如果一所學(xué)校在外界看來沒有什么特色和明確的辦學(xué)方向,，那這所學(xué)校不是成功的學(xué)校,，校長(zhǎng)也必定不是成功的校長(zhǎng)。因此,，校長(zhǎng)日常所要思索的就是如何體現(xiàn)本校的特色,。尤其是農(nóng)村學(xué)校，要讓自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念得到別人的認(rèn)可,，更是困難重重,。那么，課堂作為學(xué)校教育的主陣地,，可以提供給校長(zhǎng)更多的思索空間,，關(guān)鍵是校長(zhǎng)如何在聽課中去發(fā)現(xiàn)。

3.在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才

一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必定在課堂上是一個(gè)成功者。一個(gè)將來走向成功的教師,，也必定是在課堂上挫磨出來的,。校長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)這些成功者，就只有走進(jìn)教師的課堂,。同時(shí),，只有在課堂上，校長(zhǎng)才能更清楚地看到教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，從而有效地根據(jù)教師的特點(diǎn)調(diào)整工作崗位,，達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。也只有這樣,，才能更有效地調(diào)整學(xué)校的教學(xué)管理方向,。

三、關(guān)注教師

1.分析教師隊(duì)伍的特點(diǎn),，在管理上力爭(zhēng)做到因人而異

任何一所學(xué)校的辦學(xué)思想都應(yīng)該是與本校本地區(qū)相適應(yīng)的,。為此，校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管理中去,，就必須和廣大教師一起,，共同研討出適合轄區(qū)教師的辦學(xué)思想。如果教師理解不了你的辦學(xué)思想,，那你的辦學(xué)理念就只有到太空去實(shí)現(xiàn),。因此，要真正深入到教學(xué)管理中,，就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn),，讓管理思想去適應(yīng)教師,，在管理上力爭(zhēng)做到因人而異，而不是讓你的教師硬著頭皮來適應(yīng)你的管理思想,。

2.在教師的心靈上去運(yùn)作管理,，真正體現(xiàn)以人為本

在教學(xué)管理中，僅靠制度管理是不全面的管理,。我認(rèn)為,，民主管理、制度管理與全員管理相結(jié)合,，才是真正的管理,。為此，校長(zhǎng)要多接觸教師,，多和教師們?cè)陂e談中討論與教學(xué)有關(guān)的問題,。也許，一個(gè)新的研究難題就在和教師們的一次閑談中被解決了,。也只有這樣,，當(dāng)你和教師們站在一起時(shí)，你這個(gè)校長(zhǎng)才會(huì)被教師們從心靈深處所認(rèn)可,。至此,，校長(zhǎng)的教學(xué)管理理念也才會(huì)被教師們所認(rèn)同。

同時(shí),，要放心自己的教師,。要大膽地讓教師們?nèi)パ芯浚?shí)踐,。校長(zhǎng)所要做的就是盡一切可能去為教師搞教學(xué)提供更有利的環(huán)境。

四,、立足發(fā)展

1.農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要有敢創(chuàng)名校的勇氣,，用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理

當(dāng)天時(shí),、地利,、人和都相對(duì)具備時(shí)，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)要真正管理好一所學(xué)校的教學(xué)及各方面的工作,，就要站得高,、看得遠(yuǎn)，要有敢創(chuàng)名校的勇氣。

名校不是離我們農(nóng)村太遠(yuǎn),。江蘇洋思中學(xué)先前不也是由一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)發(fā)展起來的嗎?

為此,，農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)不能故步自封,，做井底之蛙,，而要放眼校外,，立足發(fā)展,。在教學(xué)管理中一切都要為創(chuàng)名校而做好準(zhǔn)備,。用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理,。就縱向而言,，當(dāng)一年級(jí)的學(xué)生入學(xué)后,，就要構(gòu)思六年教育計(jì)劃,。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)管理措施,。就橫向而言，要形成一個(gè)系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制;全鄉(xiāng)內(nèi),，自己學(xué)校與兄弟學(xué)校的差距在哪里，有多大的差距,，做校長(zhǎng)的都要清楚,，要思考,。

2.既要做得好,，也要說得好,。加大宣傳,，走向外界

當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，甘醇的美酒到處都是。酒香不怕巷子深的觀念已經(jīng)落后,。因此,，就學(xué)校發(fā)展而言，本校在教學(xué)管理上有什么長(zhǎng)處或者成功之處,，校長(zhǎng)要考慮跟外界多交流。既要做得好,，也要說得好,。加大宣傳,，走向外界,。不被發(fā)現(xiàn),、不被雕琢的玉,，只是一塊石頭而已,。同時(shí),，當(dāng)你在將自己教學(xué)管理方面的東西向外界宣傳的同時(shí),，你也在做更進(jìn)一步的改進(jìn),，這實(shí)際上就是一種新的發(fā)展觀,。

教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,。農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)只要敢做敢想,，抓住要點(diǎn)，腳踏實(shí)地,，開拓進(jìn)取，就一定能夠一步步地走向成功,。

教師管理制度細(xì)則篇十二

為了更好的管理我校教師,，樹立良好的形象,，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定以下管理制度,。

一,、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者,。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,。

二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，努力使自己成為工作勤奮、能力突出,、作風(fēng)扎實(shí),、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,，為人師表,。

三、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則,，教育性原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，啟發(fā)性原則,，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則,，鞏固性原則，直觀性原則,。

四,、教師的教學(xué)工作分為備課、授課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考核學(xué)生五個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：

一,、備課

1.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程理念,，明確課程要求,，擬訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2.通讀全冊(cè)教材,，熟悉內(nèi)容體系,，了解教材編寫意圖，明確本冊(cè)教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接,。

3.教師備超周課,，不能臨教臨備,，更不能教后補(bǔ)備,。中青年教師備詳案,，老年教師寫詳簡(jiǎn)案,。

4.正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn),。一是要先“鉆”后“參”,，不能以“參”代“鉆”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，分析研究,，消化吸收,，不能照搬照抄,。

5.備課時(shí)教師心中要有學(xué)生,，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘,。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，把握教學(xué)最佳時(shí)間的教學(xué)密度,，完成教學(xué)任務(wù),，又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選擇教法與學(xué)法,。

6.做好集體備課工作,。同年級(jí)同學(xué)科教師,，每?jī)芍芙M織一次集體備課,，每次時(shí)間不少于1.5小時(shí),，做到“三定”(定時(shí),、定課題,、定主備中心發(fā)言人)認(rèn)真研討集思廣益,，并做好集體備課記錄。

二,、授課

1.教師按照課表上課,，做好課前準(zhǔn)備。

2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益,，進(jìn)教室上課要關(guān)閉通訊工具,，無特殊情況不會(huì)客,，不走出課堂,，準(zhǔn)時(shí)上下課,，保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間,。

3.上課時(shí)教師要做到精神飽滿，不帶個(gè)人情緒,，站立講課,。用普通話,，語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、精煉,、生動(dòng)，教態(tài)要端莊,、親切,、自然。

4.嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們?nèi)褙炞?，精神飽滿,。課堂秩序應(yīng)始終良好,，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴(yán)而不死板,，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

5.課后認(rèn)真撰寫“課后反思”,。

三、作業(yè)與輔導(dǎo)

1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，設(shè)計(jì)富有針對(duì)性，有彈性的作業(yè),，以適應(yīng)不同程度的學(xué)生,，作業(yè)形式講求多樣化,，有書面作業(yè),，口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),。

2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，控制家庭作業(yè)量。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè),，可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè),。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)可留書面家庭作業(yè),。一,、二年級(jí)一般不留書面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)，每天控制在一小時(shí)以內(nèi),。

3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)要全批改,，批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一,，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí),，適當(dāng)做好記錄,。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo),，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù),。

四,、評(píng)價(jià)與考核

1.評(píng)價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),，明確評(píng)價(jià)的目的,、內(nèi)容,，以開放,、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、興趣、習(xí)慣,、方法,、知識(shí)與技能,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià),。

2.重視過程性評(píng)價(jià),，采取階段性(終結(jié)性)評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期,、學(xué)年結(jié)束時(shí),，教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)和教師的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià),。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì),、反饋,、調(diào)整和改進(jìn)功能,，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程,。

五,、教學(xué)研究

1.完善教研機(jī)構(gòu),，健全以校為本的教研制度,。要整合學(xué)校教導(dǎo)處,、教研組(室),、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò),。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,，每次時(shí)間不少于1小時(shí),，做到“三定”：定時(shí),、定主題,、定中心發(fā)言人,，認(rèn)真研討,，并做好記錄,。

2.教師要積極參與課題研究，教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn),，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù),，及時(shí)整理研究經(jīng)驗(yàn),，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題,。

3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，要做好記錄和簡(jiǎn)評(píng),，并積極參加評(píng)課活動(dòng),。

4.教師對(duì)于“有效教學(xué)”,、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果,，要及時(shí)形成文字材料,，在并積極投稿,，對(duì)發(fā)表的論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

教師管理制度細(xì)則篇十三

為加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理,，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),，保證學(xué)校教育工作有序進(jìn)行，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，特制定《教師工作常規(guī)管理制度》。

一,、學(xué)習(xí)制度,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。經(jīng)常讀書看報(bào),，每學(xué)期閱讀一本教育專著,，做好讀書筆記。每學(xué)期參加課改實(shí)驗(yàn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)一次,，撰寫5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,，撰寫一份教研,、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、研究論文,。

二,、研討制度,。建立教研,、教改成果的檢查,、研討、評(píng)估,、交流制度。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計(jì)劃,、教改課題,，各學(xué)科至少召開一次專題研討交流會(huì);教研組用心承擔(dān)各級(jí)教研課題,，每周要有教研活動(dòng),，每學(xué)期至少要完成一項(xiàng)校級(jí)科研課題,。教師每學(xué)期至少上一次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課，主動(dòng)更新教育觀念,，改善教學(xué)方法;教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng)，評(píng)課和研討時(shí)要注意聽取他人意見,、汲取他人精華,、發(fā)表自我見解,。

三、請(qǐng)假制度,。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假管理制度，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假,、無事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假,。教職工每日考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，實(shí)行簽到制,。請(qǐng)假時(shí)須按有關(guān)程序到教導(dǎo)處辦理登記手續(xù)，工作時(shí)光憑票出入校門,。半天以內(nèi)的病假或事假,，由教導(dǎo)主任或主管副校長(zhǎng)審批;1-3天以內(nèi)的公假或私假，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)同意;3天以上報(bào)教育局審批,。教師請(qǐng)假應(yīng)自找本學(xué)科或本教研組教師代課,，并告知教導(dǎo)處同意備案,，假后上班時(shí)主動(dòng)銷假,，并在規(guī)定時(shí)光內(nèi)為學(xué)生補(bǔ)上課,。

四、辦公制度,。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度,，上班時(shí)光上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)到校,、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,、準(zhǔn)時(shí)上課,、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲,，嚴(yán)禁吸煙、喝酒,、下棋、打牌,，做與工作無關(guān)或影響他人辦公的事,。輪流值日,，持續(xù)辦公室的整潔;相互尊重,，維護(hù)人際關(guān)系和諧,。

五,、課程制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，不得隨意調(diào)換課程、隨意授課,，改變授課計(jì)劃;不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù);不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課;不得隨意停課,、放假,，不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

六、集會(huì)制度,。周一晨會(huì)或?qū)W校集會(huì)時(shí),，由政教處出面組織,，全體教師均應(yīng)主動(dòng)參加,，主管副校長(zhǎng)應(yīng)提前到操場(chǎng)維持秩序,，組織好師生列隊(duì)參加,，做到準(zhǔn)時(shí)、禮貌,、整齊,、安靜和安全,。教研組長(zhǎng)和班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求，結(jié)合師生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)、提出具體要求,。

七,、上課制度。建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。教師上課務(wù)必做到“五不”：不上無準(zhǔn)備的課,，不坐著上課,，不歧視后進(jìn)生,，不將學(xué)生趕出教室,，不在上課時(shí)接打手機(jī),、聽音樂;力求“四多”：多采用直觀教學(xué),，多面向全體學(xué)生教學(xué),，多給學(xué)生思考的時(shí)空，多讓學(xué)生合作探究,、互動(dòng)學(xué)習(xí),。

八,、聽課制度,。建立隨堂聽課,、定期聽課制度,，養(yǎng)成專心聽課,、認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄的良好習(xí)慣,。聽課后要及時(shí)參加評(píng)課,、議課,，同授課教師溝通交流,。每學(xué)期校長(zhǎng),、主管副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié);教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)干事聽課不少于20節(jié);教師每人聽課不少于15節(jié),，新教師聽課不少于20節(jié)。

九,、備課制度。教師每學(xué)期第一周圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處備查。提倡教師群眾備課,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教師課前務(wù)必精心備課,，做到備課標(biāo)、備教材,、備教法、備學(xué)生,、備學(xué)法。教案一般應(yīng)包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程等,，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí),。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與潛力”,、“過程與方法”,、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì),、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情,、意,、行的和諧發(fā)展,。教案每周一由教研組長(zhǎng)簽字,，每月底交教導(dǎo)處檢查一次，并做好檢查記錄,。

十、作業(yè)布置,。要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，不允許搞題海作業(yè)。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性,、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng),，小學(xué)生一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書面作業(yè)應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi),。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量，最多不超過二小時(shí),。教師應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立,、認(rèn)真,、按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、自習(xí)的良好習(xí)慣,。

十一,、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改,，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改,，其他學(xué)科作業(yè)按次批改。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期,，使用統(tǒng)一的修改符號(hào)，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí),。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)明確打錯(cuò),，并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本,，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整,，少寫錯(cuò)別字,，按時(shí)按量完成,。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,，及時(shí)反饋，必要時(shí)采取面批面改形式,。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合,。

十二,、家校聯(lián)系,。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。各班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系簿,，有家庭住址、聯(lián)系電話,，遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，該緊急處理的及時(shí)處理,，該向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào),。教師不得辱罵、貶損,、嘲諷學(xué)生,，不得體罰和變相體罰學(xué)生。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。

十三,、質(zhì)量管理。強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量考評(píng)工作,。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有檢查、指導(dǎo),、評(píng)估措施,，要以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí),、年級(jí)的及格率,、優(yōu)秀率和平均分。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù),，對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，采取考試成績(jī)幾何描述的方法,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià),，客觀,、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量,。

十四、考核獎(jiǎng)懲,。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分,，由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度,，在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),，按照規(guī)范的程序和要求,，自主分配,，以體現(xiàn)教職工的職責(zé),、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量,、教學(xué)質(zhì)量,、教研成果,、公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)潛力等為主要資料的績(jī)效工資分配辦法，細(xì)化量化考核細(xì)則,，用數(shù)據(jù)和事實(shí)考核教師績(jī)效工資分配,，把“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來,，按照考核結(jié)果兌現(xiàn)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲,。

教師管理制度細(xì)則篇十四

為了保證正常的教育教學(xué)工作秩序,，強(qiáng)化紀(jì)律觀念,，使教師按時(shí)作息,，特制定本教職工考勤制度：

一、考勤時(shí)間計(jì)算

1,、每天從上午早操(升旗)至下午放學(xué)為止,，按8節(jié)課計(jì)算,，每期按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間,，學(xué)校上班為準(zhǔn)。

2,、開會(huì)在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計(jì)算，以類推,，加班、校本培訓(xùn),、上級(jí)組織的各種活動(dòng)，按當(dāng)日實(shí)際計(jì)算,。

二、請(qǐng)假

1,、一般情況盡量不請(qǐng)假，利用星期日(六)辦理;實(shí)在無法避免,、應(yīng)先作好安排,。

2,、有事先請(qǐng)假,，校長(zhǎng)在假條上簽字,，教導(dǎo)處安排代課落實(shí)后生效,，病假在痊愈后,，以病歷證明或處方生效,。

3、公假范圍：為學(xué)校出差,，參加上級(jí)組織的會(huì)議,、培訓(xùn),、參賽等,。

4,、突發(fā)情況,，又必須請(qǐng)假的只有在上課前報(bào)告學(xué)校或值日教師,，否則無效,。

5,、事假2天以上,，必須報(bào)教辦批準(zhǔn)生效,。

三,、獎(jiǎng)懲

1、滿勤獎(jiǎng)：

一個(gè)學(xué)期除公假外,，無病事假,，無曠工,、遲到,、早退等缺勤現(xiàn)象,，獎(jiǎng)教師人民幣100元,。

2,、缺勤懲：

(1)、遲到(早退),，在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,，其余時(shí)間2分鐘,，2分鐘后,，扣工資人民幣1元，5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,，10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,，依此類推,。

(2),、曠工一天扣工資人民幣60元，曠工一節(jié)扣人民幣20元,。

(3),、請(qǐng)假一天付代課費(fèi)人民幣40元(代課教減半)，1節(jié)付人民幣10元,。

(4)、無論開會(huì)或上課,，中途會(huì)客,、辦私事,、閑談等,，室外課，不指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理,。

(5),、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費(fèi),，但不能算滿勤,。

(6),、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病,、照管子女類)算例假,，三日內(nèi)不付代課費(fèi)，但不能算滿勤,。

(7)、值日教師漏記,，按當(dāng)事人所扣金額扣工資,。

教師管理制度細(xì)則篇十五

為適應(yīng)高等職業(yè)教育新形勢(shì)下我校教育,、教學(xué)工作的需要，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)體系,，積極促進(jìn)我校新進(jìn)教師的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批具有較高職業(yè)素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力的青年骨干教師，更好地為我校職業(yè)教育事業(yè)服務(wù),，特制訂此細(xì)則,。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

新教師培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是以德為先,，能力為本,，以老帶新,，行為規(guī)范,。

通過新教師培養(yǎng)工程,，使新教師熱愛教育工作、熟悉教育法規(guī)和教育教學(xué)環(huán)境,、牢記教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，初步掌握高職教育理念及教學(xué)改革的基本精神,，熟悉所任課程的專業(yè)定位,、課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱,、教學(xué)方法及教材與指導(dǎo)書的要領(lǐng),，掌握授課計(jì)劃,、教案準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排等教學(xué)常規(guī)文件的編寫規(guī)范,，提高課堂教學(xué)的基本能力,。

通過新教師培養(yǎng)工程,，讓新教師熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，同時(shí)也進(jìn)一步了解高職學(xué)生特點(diǎn)。

通過新教師培養(yǎng)工程,，引領(lǐng)廣大新老教師，積極投身到產(chǎn)學(xué)研工作中去,，樹立科研意識(shí)，提高科研能力,，為社會(huì),、為企業(yè)提供更多的技術(shù)服務(wù),。

二、實(shí)施措施

1 .培養(yǎng)對(duì)象為學(xué)校當(dāng)年引進(jìn),、錄用到教學(xué)崗位的新教師(從其他高等院校調(diào)入的教師除外)，培養(yǎng)期為兩年,。分別以專業(yè)教研室為主,，根據(jù)新教師的工作職責(zé)制訂培養(yǎng)計(jì)劃,，為每一位新教師委派一名指導(dǎo)教師,，明確目標(biāo),、職責(zé),，簽訂指導(dǎo)協(xié)議,，頒發(fā)聘任證書,。

2 .新教師職責(zé)：

( 1 )熟悉所任課程的專業(yè)定位、課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)方法及教材與指導(dǎo)書的要領(lǐng);

( 2 )掌握授課計(jì)劃、教案準(zhǔn)備,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排等教學(xué)常規(guī)文件的編寫規(guī)范;

( 3 )每月至少聽課 4 節(jié),，聽課對(duì)象可為指導(dǎo)教師,、本系(教研室)教師或者在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;

( 4 )每學(xué)期至少舉行一次匯報(bào)課;

( 5 )積極參與所在教研室組織的公開課,、說課,、集體備課,、教學(xué)研討交流等各種形式的教研活動(dòng);

( 6 )每學(xué)期末提交完整的紙質(zhì)教案和電子教案;

( 7 )在確保完成常規(guī)工作任務(wù)的前提下，積極鉆研專業(yè)技術(shù),，注重對(duì)外交流,，兩年內(nèi)至少參與一項(xiàng)校內(nèi)科研項(xiàng)目,，或者一項(xiàng)企業(yè)技術(shù)服務(wù);

( 8 )提交培養(yǎng)期滿時(shí)的總結(jié)材料;

( 9 )培養(yǎng)期內(nèi)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,，并實(shí)行坐班制,。

3 .指導(dǎo)教師職責(zé)：

( 1 )對(duì)新教師在教學(xué)文件學(xué)習(xí),、常規(guī)教學(xué)文檔編寫,、課堂教學(xué)過程等方面給予積極主動(dòng)的指導(dǎo),、檢查;

( 2 )每學(xué)期至少聽課四次;

( 3 )每月審查一次新教師教學(xué)文件及其學(xué)生作業(yè)或報(bào)告材料,，及時(shí)提出改進(jìn)意見;

( 4 )多交流了解情況,，及時(shí)解答新教師提出的各種問題,，在日常工作中發(fā)現(xiàn)被指導(dǎo)對(duì)象有嚴(yán)重影響教學(xué)或其他工作的行為，及時(shí)向所在教研室,、科室匯報(bào);

( 5 )學(xué)年末上交一份評(píng)價(jià)報(bào)告及總結(jié)材料,。

4 .各教研室及相關(guān)部門根據(jù)上述新老教師的工作職責(zé),，及時(shí)落實(shí)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng),，并不定期地給予以督促、檢查,、指導(dǎo)。

5 .教務(wù)處在學(xué)期末組織一次新老教師座談會(huì),，在學(xué)年末組織一次新教師講課比賽及優(yōu)秀教案評(píng)比,，并安排考評(píng)總結(jié)會(huì),。

三,、考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)

1 .系,、部(教研室)成立考評(píng)小組對(duì)新教師培養(yǎng)工作進(jìn)行定量和定性的分析考評(píng),，每年進(jìn)行一次,，考評(píng)對(duì)象分為新教師和指導(dǎo)教師兩部分,，考評(píng)結(jié)果設(shè)為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個(gè)等級(jí),。培養(yǎng)期內(nèi),，新教師一次考評(píng)不合格，延長(zhǎng)培養(yǎng)期一年;兩次考評(píng)不合格,，調(diào)離教學(xué)崗位,，另行安排工作或解聘。對(duì)新教師和相應(yīng)指導(dǎo)教師在年度考評(píng)中獲得良好以上評(píng)價(jià)的,，可適當(dāng)予以指導(dǎo)教師工作量補(bǔ)貼,。

2 .新教師考評(píng)細(xì)則

( 1 )新教師十項(xiàng)職責(zé)執(zhí)行情況,，每項(xiàng) 6 分，占 60% ;

( 2 )學(xué)生評(píng)教打分折算,，占 12% ;

( 3 )新教師講課比賽打分折算，占 12% ;

( 4 )新教師優(yōu)秀教案評(píng)比折算,，占 14% ;

( 4 )獲得院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,，每有一項(xiàng)加 10 分;

( 5 )受到處分的,，每有一次分別扣 10 分(院級(jí))或 5 分(系級(jí)),，有違師德師風(fēng)的，視情節(jié)輕重,，每次扣 2-8 分,。

3 .指導(dǎo)教師考評(píng)細(xì)則

( 1 )指導(dǎo)教師五項(xiàng)職責(zé)執(zhí)行情況,，每項(xiàng) 10 分,，占 50% ;

( 2 )所指導(dǎo)的新教師,，其總考評(píng)分折算，占 30%

( 3 )所指導(dǎo)的新教師 , 其優(yōu)秀教案評(píng)比分折算,，占 20% ,。

四,、本細(xì)則解釋權(quán)在教務(wù)處,。

職業(yè)教師管理制度2：小學(xué)教師職業(yè)道德管理制度

一、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1,、各學(xué)校要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專人負(fù)責(zé)職業(yè)道德培訓(xùn)工作,。將職業(yè)道德培訓(xùn)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,。

2,、要將教師職業(yè)道德培訓(xùn)作為教師全員培訓(xùn)的必修課，納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,，每年不低于10學(xué)時(shí)。對(duì)師德建設(shè)不達(dá)標(biāo)教師,，要加強(qiáng)師德再培訓(xùn),。

3,、所有新任校長(zhǎng)、新教師上崗前必須接受教師職業(yè)道德專題培訓(xùn),。

4、培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性,、形式多樣性,、切合教師實(shí)際,，要記錄準(zhǔn)確,、反饋及時(shí)，培訓(xùn)結(jié)果要記入教師師德檔案,。

5,、把教師職業(yè)道德規(guī)范融入教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,，把學(xué)到的道德規(guī)范內(nèi)化為自已的觀念意識(shí),，在道德認(rèn)識(shí)和道德實(shí)踐的相互作用中提升道德素養(yǎng),。

二,、教師職業(yè)道德考核制度

1,、建立過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合,、定量考核與定性考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合,、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的師德考核體系,，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,、《陵城鎮(zhèn)師德建設(shè)四要,、八不承諾》等相關(guān)文件對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行全面的綜合考核,。

2,、學(xué)校要采取教師自評(píng)和互評(píng),、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng),、社會(huì)評(píng)價(jià)與學(xué)校綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考核評(píng)價(jià)教師師德表現(xiàn),。重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度,、育人效果,，并將考核結(jié)果記入教師師德檔案,。

3,、每學(xué)年考核一次,，考核結(jié)果分為師德優(yōu)秀,、師德良好,、師德合格,、師德不合格四個(gè)等次。

4,、考核工作要貫穿于教師的日常工作之中,，日?？己穗S時(shí)記入師德檔案中。師德檔案記實(shí)要有專人負(fù)責(zé),，隨時(shí),，準(zhǔn)確無誤。

5,、考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師工作和教師資格認(rèn)定,、培養(yǎng)培訓(xùn),、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)晉級(jí),、崗位聘任等重要依據(jù),。對(duì)師德表現(xiàn)不佳者,，要及時(shí)誡勉;對(duì)師德總體評(píng)價(jià)不合格者,，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者將撤銷教師資格并予以解聘,，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

三,、教師職業(yè)道德情況報(bào)告制度

1,、學(xué)校須及時(shí)向鎮(zhèn)教管會(huì)報(bào)告師德建設(shè)中存在的突出問題,。

2,、認(rèn)真總結(jié)每學(xué)年度教師職業(yè)道德建設(shè)工作，每學(xué)年末上報(bào)上級(jí)主管部門,。

3,、學(xué)校發(fā)生教師重大師德事件,，必須在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)教管會(huì)。不隱瞞不報(bào)并及時(shí)妥善處理,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人負(fù)全責(zé),。

4,、學(xué)校要高度重視每位教師的職業(yè)道德情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到責(zé)任教師,，并責(zé)成該教師限期整改,，并寫出書面整改措施,，并對(duì)整改情況隨時(shí)督察,。

5、學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法違規(guī)現(xiàn)象的干部,、教職工,，不論是否屬于自己的直接工作范圍,，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見,，推委縱容,、任其發(fā)展的,，學(xué)校將按照情節(jié)和后果追究責(zé)任。

四,、教師職業(yè)道德監(jiān)督制度

1,、學(xué)校成立教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)專人負(fù)責(zé)職業(yè)道德建設(shè)工作，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱,，公開監(jiān)督電話,。聘請(qǐng)社會(huì)各界人士,、學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任教師職業(yè)道德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員，定期向監(jiān)督員征求意見,。

2,、學(xué)校每學(xué)期要廣泛向?qū)W生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見，根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位,。

3,、對(duì)以任何方式向?qū)W校舉報(bào)教師有悖師德的行為的,，學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，確屬個(gè)別教師問題的,，由學(xué)校處理解決,，對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師嚴(yán)肅處理,，及時(shí)上報(bào),，如不屬師德問題,，也要及時(shí)做好解釋,、宣傳工作,，做到事事有回音,，件件有答復(fù),。

4,、加強(qiáng)對(duì)師德問題舉報(bào)人的保護(hù)，學(xué)校依法保護(hù)師德舉報(bào)人的權(quán)益,，凡出現(xiàn)泄露、報(bào)復(fù),、打擊舉報(bào)人的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害,要立即舉報(bào),，爭(zhēng)取保護(hù),。

6,、學(xué)校每學(xué)期初要組織廣大教師結(jié)合新時(shí)期要求,，確定師德承諾內(nèi)容,，與教師簽訂師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,，向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)作出遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的鄭重承諾,。

五,、教師職業(yè)道德檔案管理制度

1,、教師師德檔案的管理由學(xué)校師德檔案員具體負(fù)責(zé)，與學(xué)校的業(yè)務(wù)檔案合并建檔,，歸入學(xué)校綜合檔案管理。

2,、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料,，并裝入教師師德檔案：教師師德總結(jié);師德考評(píng)自測(cè)評(píng)分表;教師互評(píng)評(píng)分表;領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分表;家長(zhǎng)評(píng)分表;學(xué)生評(píng)分表等相關(guān)資料。

3,、按教師獎(jiǎng)懲情況，在教師檔案中如實(shí)作好記載,。

4,、加強(qiáng)庫(kù)房管理,，做好防盜、避光,、防高溫,、防火,、防潮、防塵,、防蟲等工作,。

5,、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù),。

6、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作,，不得擅自修改和銷毀檔案,。如需修改或銷毀,，必須首先填寫修改或銷毀情況記載,，并由考評(píng)小組全體成員簽名方可,。

六,、教師職業(yè)道德問題一票否決制度

教師有以下情況之一的,，實(shí)行一票否決。

1,、在教育教學(xué)中，有散布違背黨的方針政策,、違背教書育人基本宗旨的言論和行為,，或散布封建迷信,、淫穢內(nèi)容,、傳播非法出版物,、傳播宗教,，其言行在學(xué)生中造成惡劣影響的,。

2,、教師因失職造成重大教育教學(xué)、安全責(zé)任事故,，給學(xué)生、學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的,。

3、教師因舉止不文明,、行為不端,，違反社會(huì)公德，造成惡劣社會(huì)影響的,。

4,、在教育科研、職稱評(píng)聘,、考核評(píng)優(yōu),、骨干評(píng)定中違背學(xué)術(shù)道德，有弄虛作假,、抄襲剽竊等行為,，情節(jié)嚴(yán)重的。

5,、教師收受,、索要學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)錢物，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事的,。

6,、教師諷刺、侮辱、歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生的,。

7、教師按照考試成績(jī)給學(xué)生排座位,、排名次,，張榜公布學(xué)生考試成績(jī)，肆意損害學(xué)生自尊心的,。

8,、教師直接或間接亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi),，向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、資料或其它商品的,。

七,、教師職業(yè)道德建設(shè)的宣傳表彰制度

1,、學(xué)校要要注重發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、樹立師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、貢獻(xiàn)卓著的師德先進(jìn)典型，把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入年末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng),，按鎮(zhèn)教管會(huì)統(tǒng)一布署,，公平公正地評(píng)選出教師職業(yè)道德建設(shè)中的優(yōu)秀教師。

2,、被評(píng)為校,、鎮(zhèn)、縣級(jí)以上的教師職業(yè)道德標(biāo)兵,、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)的教師,，學(xué)校要分別記入檔案，并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、凡被各級(jí)政府及教育行政部門授予的“教師職業(yè)道德標(biāo)兵” “教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)的教師，學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,，樹立師德典型,，號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)，進(jìn)而在全社會(huì)樹立良好的教師群體形象,，弘揚(yáng)高尚師德,。

4、充分利用板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,定期宣傳教師中的優(yōu)秀典范和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,。定期開展專題講座,、師德報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)等師德教育活動(dòng),。

教師管理制度細(xì)則篇十六

為了更好地促進(jìn)國(guó)家新一輪課程改革,，到達(dá)海南省新一輪教師全員培訓(xùn)的目標(biāo)要求，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,。建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，顯得十分迫切和重要,。所以務(wù)必加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。為了進(jìn)一步促進(jìn)新一輪教師全員培訓(xùn)的規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化管理，現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下：

一,、完善培訓(xùn)機(jī)制

1,、建立以盧文科校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),，教研室,、教務(wù)科、政教科主要領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的“海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)新一輪教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，規(guī)劃和管理我校的教師培訓(xùn)工作,，具體工作的實(shí)施由教研究室和教務(wù)科共同負(fù)責(zé)。

2,、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，備課組每周群眾備課一次，教研組兩周開展教研活動(dòng)一次,。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能,，有計(jì)劃、分層次,、按步驟地對(duì)全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，檢查課堂教學(xué)中新理念貫徹的狀況，審視課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展?fàn)顩r,。進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)技能專項(xiàng)培訓(xùn)。

3,、建立完善教師培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)考核評(píng)估措施,、明確培訓(xùn)資料。

4,、新一輪教師全員培訓(xùn)以學(xué)習(xí)師德教育,、新課程、新理念,、新技術(shù)為主要資料,，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，在實(shí)踐中提高,。

二、培訓(xùn)人員的管理

1,、校領(lǐng)導(dǎo)每人做到有培訓(xùn)專題：有目的,，有資料，有輔導(dǎo)材料,。

2,、教務(wù)教研線的領(lǐng)導(dǎo)，要深入課堂聽課,，獲取教學(xué)教研第一手材料,，和教師切磋問題，解決問題,。關(guān)心和指導(dǎo)年輕教師,，指導(dǎo)骨干教師的幫扶工作,，幫忙年輕教師的快速成長(zhǎng)，隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng)新獎(jiǎng)”課堂教學(xué)評(píng)比和每年一次的教育教學(xué)論文評(píng)比,。

3,、骨干教師有幫扶對(duì)象：有帶徒計(jì)劃、總結(jié),、有示范課,、有幫扶教師上的匯報(bào)課。

4,、全體教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn),，不得以任何借口拒絕培訓(xùn),。各教師要有年度培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),。提倡教師閱讀有關(guān)教育理論書籍，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì),，教研有案例，研究有論文,，課題有成果,，每學(xué)期每位教師要撰寫不少于一篇的教育教學(xué)論文。5,、每位教師既是實(shí)踐者、又是培訓(xùn)者,。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加雙學(xué)位,、高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

三,、培訓(xùn)過程的管理

1,、分別制定各門課程的培訓(xùn)計(jì)劃、確定骨干教師幫扶對(duì)象,、簽定帶徒協(xié)議,。

2、建立教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,，以《學(xué)分登記冊(cè)》為管理手段,。

3、探索培訓(xùn)模式：專家引領(lǐng),、外派學(xué)習(xí),、以特級(jí)教師、省優(yōu)專家,、國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)主體、遠(yuǎn)程及現(xiàn)代媒體收看,、自學(xué),、座談交流、小規(guī)模參與體驗(yàn)式實(shí)踐學(xué)習(xí),、專業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習(xí),。

四、培訓(xùn)結(jié)果管理

1,、培訓(xùn)評(píng)估考核,、進(jìn)行階段性和終結(jié)性培訓(xùn)總結(jié)。

2,、考核的結(jié)果與每月勞動(dòng)補(bǔ)貼和年終考核掛鉤,，考核不合格的能夠思考減少授課任務(wù)或調(diào)整工作崗位,。

3、充實(shí)教師個(gè)人檔案,，評(píng)估考核結(jié)果作為教師的業(yè)務(wù)存檔,。

教師管理制度細(xì)則篇十七

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，依據(jù)鎮(zhèn)政府教委有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，廣泛聽取教師的合理建議,，特制訂如下考勤考績(jī)獎(jiǎng)懲制度：

一、考勤

1,、值日教師應(yīng)按上午,、下午預(yù)備前，晚上8：30記好當(dāng)天出勤,、缺勤和代課情況,，并注明缺勤原因，以便備查,。

2,、課前教師均按時(shí)來校，機(jī)動(dòng)的早上不得按在有課前讀上午,，學(xué)校按每周四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)發(fā)給考勤費(fèi),。

3、晚上住校辦公每周需住三個(gè)晚上,，每晚發(fā)住勤一元,。

4、課時(shí)津貼按每天六節(jié)課計(jì)算,，每節(jié)課發(fā)津貼費(fèi)0.2元,，代課、請(qǐng)假,、缺課均按此標(biāo)準(zhǔn)發(fā)、扣,，并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

5、班級(jí)學(xué)生數(shù)超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)班機(jī)45人,，含代雙班的),，學(xué)校按每生1.5元分別發(fā)給語(yǔ)、數(shù)教師作為超班補(bǔ)貼,。

6,、教師用電,、用水實(shí)行包干，學(xué)校按每期每人補(bǔ)貼100元,。

7,、有事請(qǐng)假，一節(jié)課向教導(dǎo)處請(qǐng)假,，一節(jié)課以上必須先向校長(zhǎng)辦公室,、教導(dǎo)處請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)安排好課程后,，方可離校;值日教師請(qǐng)假一定要安排好安全值日,，方可離校，否則責(zé)任自負(fù),。

8,、在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，應(yīng)嚴(yán)格按日課表上課,，一般不準(zhǔn)私自調(diào)課,，不準(zhǔn)遲到或早退，遲到和早退按缺勤記錄,，遲到或早退一次記扣0.2元,，連續(xù)兩次以上者扣除1元，連續(xù)三次以上者記曠課一次,。

9,、在正常的工作時(shí)間(包括晚住校)內(nèi)，不準(zhǔn)打牌,，不準(zhǔn)進(jìn)行賭博活動(dòng),。

10、班主任應(yīng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)(班級(jí)管理,、環(huán)境衛(wèi)生等)授課教師也應(yīng)配合班主任做好班級(jí)管理工作,，學(xué)校每期發(fā)給班主任津貼100元，非班主任教師津貼25元,。玩忽職守,，造成不良影響或發(fā)生事故的班級(jí)，扣發(fā)該班班主任和授課教師全期津貼,。

11,、婚、產(chǎn),、建房,、病、喪假,。

①就地結(jié)婚和旅行結(jié)婚,，分別準(zhǔn)假一周和兩周,。

②產(chǎn)假公辦教師按國(guó)家有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)假，民,、代教師準(zhǔn)假一個(gè)月,，請(qǐng)假人的課程由學(xué)校統(tǒng)一=安排。

③建房假按每建房一間準(zhǔn)假兩天累計(jì),。

④病假視實(shí)際病情準(zhǔn)假,。

⑤喪事假直系親屬準(zhǔn)假一周，旁系親屬準(zhǔn)假兩天,。

12,、履行請(qǐng)假手續(xù)(包括長(zhǎng)短假)，假期沒有考勤費(fèi),，不履行請(qǐng)假手續(xù),，無故曠課，課堂上無教師上課,，每節(jié)課罰該任課教師五元,，扣一分并記入個(gè)人檔案。

13,、考勤記錄應(yīng)準(zhǔn)確無誤,，校負(fù)責(zé)人審批后，一學(xué)期一結(jié)算,。

二,、考績(jī)

1、各種計(jì)劃內(nèi)16分,、備課40分,、作業(yè)批改44分，累計(jì)100分,。

①語(yǔ)文要求：語(yǔ)文練習(xí),，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)一課一做一批改，低年級(jí)(包括學(xué)前班)天天有寫字或?qū)懺?，且有適量的課外作業(yè);三,、四、五年級(jí)作文每單元一篇,，有周記,，作文批改有眉批和尾批。備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)度,，符合要求，均為詳案,。

②數(shù)學(xué)要求：數(shù)學(xué)練習(xí)一天一次一批改,，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)一練習(xí)一批改,，且有適量的課外作業(yè)，備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)度,，符合要求,，均為詳案。

教師管理制度細(xì)則篇十八

1,、非教學(xué)和訓(xùn)練原因不得隨意進(jìn)入,。

2、進(jìn)入舞蹈室,，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

3,、舞蹈室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑,。

4,、舞蹈室內(nèi)不準(zhǔn)打鬧、追逐,，運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意他人所處位置,，以免造成傷害事故。

5,、愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備,，如有損壞，按學(xué)校物資管理規(guī)定罰款,，對(duì)蓄意損壞者,，除賠償罰款外，應(yīng)嚴(yán)肅處理,。

6,、房室鑰匙應(yīng)由舞蹈室管理人員保管，舞蹈室使用必須做好登記,，用后驗(yàn)收,。

7、使用部門使用完后,，將器材設(shè)備恢復(fù)原狀,，并清除垃圾。

8,、離開時(shí)必須切斷電源,，關(guān)好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞,、遺失,、被盜,，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

9,、堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度,，保持室內(nèi)一切設(shè)施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈室管理人員每天負(fù)責(zé)檢查,、落實(shí),。

教師管理制度細(xì)則篇十九

第一條為了鼓勵(lì)和規(guī)范公民舉辦民辦中小學(xué)，保障民辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生的合法權(quán)益,，促進(jìn)民辦中小學(xué)健康發(fā)展,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律、法規(guī),，制定本條例,。

關(guān)聯(lián)法規(guī)：

第二條公民個(gè)人單獨(dú)或者合伙自籌資金，面向社會(huì)舉辦的全日制普通小學(xué),、普通中學(xué))(簡(jiǎn)稱民辦中小學(xué)),，適用本條例。

第三條省,、市,、縣(含縣級(jí)市、區(qū),，下同)教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)的管理工作,。

其他有關(guān)部門依照法定職責(zé)協(xié)助教育行政部門做好民辦中小學(xué)的有關(guān)管理工作。

第四條民辦中小學(xué)必須遵守法律,、法規(guī),，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教育方針,，保證教育,、教學(xué)質(zhì)量，并接受縣以上教育行政部門及有關(guān)部門的依法管理,、督導(dǎo),、評(píng)估和審計(jì)。

第五條民辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生依法享有同公辦中小學(xué)及其教師和學(xué)生同等的權(quán)利,，承擔(dān)同等的義務(wù),。

第二章 民辦中小學(xué)的設(shè)立

第六條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué)的公民個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有合法的身份證明和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保,。

第七條設(shè)立民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

(一)擬任校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遵憲法和法律,，熱愛教育事業(yè)，有良好的思想品德，具有5年以上從事教育教學(xué)工作的經(jīng)歷以及與其辦學(xué)層次相適應(yīng)的學(xué)歷水平,，并經(jīng)過崗位任職資格培訓(xùn);

(二)有健全的組織機(jī)構(gòu)和辦學(xué)章程;

(三)有適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模,、相對(duì)穩(wěn)定、具備任職資格,、結(jié)構(gòu)合理、能夠勝任教學(xué)和管理工作的專兼職教師和管理人員,，專職教師不低于教師總數(shù)的40%,，達(dá)到退休年齡的教師不得超過教師總數(shù)的50%。

(四)自有教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施達(dá)到當(dāng)?shù)赝惞k中小學(xué)辦學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),，辦學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模應(yīng)達(dá)到同類公辦中小學(xué)最低班型標(biāo)準(zhǔn);

(五)有與辦學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模相適應(yīng)的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源,，其中自有辦學(xué)資金不低于50%。

關(guān)聯(lián)法規(guī)：

第八條設(shè)立民辦中小學(xué),，必須與公辦中小學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理布局。

設(shè)立民辦高級(jí)中學(xué)(含完全中學(xué)),，由市教育行政部門同意后報(bào)省教育行政部門審批;設(shè)立民辦初級(jí)中學(xué),，由市教育行政部門審批，報(bào)省教育行政部門備案;設(shè)立民辦小學(xué),，由縣教育行政部門審批,，報(bào)市教育行政部門備案。

第九條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué),，應(yīng)當(dāng)向有審批權(quán)的教育行政部門(以下簡(jiǎn)稱審批機(jī)關(guān))提交下列材料：

(一)辦學(xué)申請(qǐng)書;

(二)舉辦者的資格證明文件;

(三)擬任學(xué)校董事會(huì)成員和校長(zhǎng)以及擬聘任教師的資格證明文件;

(四)擬辦學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的證明文件;

(五)擬辦學(xué)校的章程和發(fā)展規(guī)劃;

(六)擬定學(xué)校的名稱和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)情況;

(七)自有教學(xué)場(chǎng)所的合法證明;

(八)審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料,。

第十條申請(qǐng)舉辦民辦中小學(xué)的，審批機(jī)關(guān)于每年第三季度前受理,，于第二年4月底前以書面形式答復(fù),。

審批機(jī)關(guān)對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的民辦中小學(xué)，發(fā)給《辦學(xué)許可證》,。

取得《辦學(xué)許可證》的民辦中小學(xué),，應(yīng)當(dāng)依法到登記管理機(jī)關(guān)辦理登記手續(xù)后，方可開展教育,、教學(xué)活動(dòng),。

第十一條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立規(guī)范的學(xué)校名稱。學(xué)校名稱不得冠以“中華”,、“中國(guó)”,、“國(guó)際”和“遼寧”等字樣。

第三章 辦學(xué)與管理

第十二條民辦中小學(xué)可以設(shè)立校董事會(huì),。設(shè)立董事會(huì)的學(xué)校在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)和其他行政管理工作。

校董事會(huì)人員的組成,、推選,、聘任，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

第十三條校董事會(huì)行使下列職權(quán)：

(一)選舉與罷免董事長(zhǎng);

(二)聘任與解聘校長(zhǎng);

(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;

(四)決定學(xué)校經(jīng)費(fèi)的籌集方案,，審核學(xué)校的預(yù)算、決算;

(五)決定學(xué)校教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);

(六)管理學(xué)校的經(jīng)費(fèi)與資產(chǎn);

(七)修改學(xué)校的章程;

(八)其他重大事項(xiàng),。

第十四條民辦中小學(xué)可以向市教育行政部門申請(qǐng),，從師范院校和非師范院校師范專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中選聘教師;也可以從辭職、退休的中小學(xué)教師和社會(huì)其他人員中自主聘任具備教師資格的人擔(dān)任教師;聘任外籍教師按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理,。

第十五條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)與受聘任教師簽定聘任合同,。聘任合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括聘任期限、職務(wù),、職責(zé),、工作條件、工作報(bào)酬和保險(xiǎn),、福利待遇及違反聘任合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任等事項(xiàng),。

第十六條民辦中小學(xué)按照所在市、縣教育行政部門有關(guān)招生的規(guī)定,，面向當(dāng)?shù)刈灾髡猩?/p>

民辦中小學(xué)不得設(shè)立分?；蛘咝Ｍ廪k學(xué)點(diǎn)。

第十七條民辦中小學(xué)的招生廣告(含招生簡(jiǎn)章,，下同),，必須經(jīng)教育行政部門審查，取得證明,，方可刊登,、播放、張貼,、散發(fā),。

出具證明的教育行政部門應(yīng)當(dāng)將證明文件送同級(jí)工商行政管理部門備案。

第十八條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省教育行政部門制定的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱實(shí)施教育,、教學(xué),，選用經(jīng)國(guó)家教育行政部門和省教育行政部門審定的教材。

第十九條實(shí)行寄宿制的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生入學(xué)前,，與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人就學(xué)生人身安全,、保健等問題簽訂合同。

第二十條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)依法建立財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,，并按照中小學(xué)會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,。對(duì)學(xué)校中的國(guó)有資產(chǎn)、舉辦者投入到學(xué)校的資產(chǎn)和學(xué)校辦學(xué)積累的資產(chǎn),，應(yīng)當(dāng)分別登記建賬,，并按照規(guī)定建立會(huì)計(jì)報(bào)告制度，接受當(dāng)?shù)亟逃姓块T的監(jiān)督,。

舉辦者不得在學(xué)校成立后抽逃資金,。

第二十一條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照省教育行政部門和物價(jià)部門制定的不同類別、不同條件學(xué)校每年對(duì)學(xué)生收取的學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)自身情況提出執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，報(bào)市教育行政部門及物價(jià)部門核定，領(lǐng)取收費(fèi)許可證,。

民辦中小學(xué)按照學(xué)期或者學(xué)年收費(fèi)，不得超收;不得向?qū)W生收取建校費(fèi),、儲(chǔ)備金,、辦學(xué)基金及其他不合理費(fèi)用。

民辦中小學(xué)因發(fā)布虛假招生廣告造成學(xué)生退學(xué)的,，應(yīng)當(dāng)退還收取的全部費(fèi)用;因其他情況需要退費(fèi)的,，按市教育行政部門制定的退費(fèi)辦法和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第二十二條民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)確定各類人員的工資福利開支占經(jīng)常性辦學(xué)費(fèi)用的比例,，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

民辦中小學(xué)的積累只能用于增加教育投入和改善辦學(xué)條件,，不得用于經(jīng)商辦企業(yè)或者其他校外投資,。

第二十三條民辦中小學(xué)的生活設(shè)施、儀器設(shè)備,、圖書等配備必須達(dá)到《遼寧省中小學(xué)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。由政府支持征用的土地及建造的校舍不得改變用途。

第四章 保障與扶持

第二十四條民辦中小學(xué)建設(shè)需要使用土地的,，縣以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況,，按照公益事業(yè)用地辦理，并可以優(yōu)先安排,。

第二十五條任何組織和個(gè)人不得侵占民辦中小學(xué)財(cái)產(chǎn),，不得擾亂和破壞民辦中小學(xué)的教育教學(xué)秩序。

第二十六條民辦中小學(xué)的教師資格確認(rèn)和職稱評(píng)定工作,，納入教育行政部門的統(tǒng)一管理。

第二十七條民辦中小學(xué)從師范院校和非師范院校師范專業(yè)畢業(yè)生中聘任的專職教師,，合同期滿后,，經(jīng)本人申請(qǐng)，教育行政部門同意,，可以調(diào)轉(zhuǎn)到公辦學(xué)校工作。

第二十八條民辦中小學(xué)的教師和其他教育工作者的工資,、社會(huì)保險(xiǎn)和福利,，由學(xué)校依法予以保障。

民辦中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理,。

第五章 解散與變更

第二十九條民辦中小學(xué)不能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，或者因故無法開展正常教育,、教學(xué)活動(dòng)的,，應(yīng)當(dāng)解散。

民辦中小學(xué)解散,，應(yīng)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前提出申請(qǐng),，由原審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

審批機(jī)關(guān)對(duì)核準(zhǔn)解散的民辦中小學(xué),，應(yīng)當(dāng)收回《辦學(xué)許可證》,，并予以公告,。

民辦中小學(xué)解散的，應(yīng)當(dāng)依法到原登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記手續(xù)。

第三十條民辦中小學(xué)解散時(shí),，所欠債務(wù)由學(xué)校和舉辦者承擔(dān),，提前收取的學(xué)費(fèi)應(yīng)當(dāng)退還給學(xué)生,，退還后依法進(jìn)行資產(chǎn)清算,。

民辦中小學(xué)在進(jìn)行資產(chǎn)清算時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先留足安置學(xué)生的費(fèi)用;其次支付所欠教職員工的工資及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用,，償還學(xué)校所欠的債務(wù),。對(duì)清算后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照舉辦者的實(shí)際辦學(xué)投入予以返還,。

第三十一條民辦中小學(xué)解散時(shí),，舉辦者應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生。實(shí)施義務(wù)教育的民辦中小學(xué)解散時(shí),，審批機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng)安排在校接受義務(wù)教育的學(xué)生繼續(xù)就學(xué),。

第三十二條民辦中小學(xué)與其他學(xué)校合并或者需要變更學(xué)校名稱、性質(zhì),、層次,，應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn);變更其他事項(xiàng),，應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

民辦中小學(xué)變更的,，應(yīng)當(dāng)依法到原登記管理機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù),。

第六章 法律責(zé)任

第三十三條擅自舉辦民辦中小學(xué)，或者設(shè)立民辦中小學(xué)分校,、校外辦學(xué)點(diǎn),，或者采取隱瞞、虛報(bào),、偽證等手段騙取《辦學(xué)許可證》的,，由審批機(jī)關(guān)予以撤銷;有違法所得的，沒收違法所得;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

第三十四條舉辦者虛假出資或者在學(xué)校成立后抽逃資金的，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令改正;拒不改正的,，處以應(yīng)出資金額或者抽逃資金額2倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生，吊銷《辦學(xué)許可證》;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

第三十五條不確定各類人員的工資福利開支占經(jīng)常辦學(xué)費(fèi)用的比例,，或者不按照規(guī)定的比例執(zhí)行,，或者將積累用于經(jīng)商辦企業(yè)及其他校外投資的，由教育行政部門給予警告,，責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生，吊銷《辦學(xué)許可證》或者予以接管,。

第三十六條違反有關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)的,，由教育行政部門責(zé)令限期退還多收的費(fèi)用，并由物價(jià)部門按照有關(guān)規(guī)定予以處罰,。

第三十七條濫發(fā)文憑的,，由審批機(jī)關(guān)宣布無效，責(zé)令收回或者予以沒收;有違法所得的,，沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的,，取消其頒發(fā)證書資格。

第三十八條管理混亂,、教育教學(xué)質(zhì)量低下,、未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)造成惡劣影響的，由教育行政部門限期整頓,，給予警告;情節(jié)嚴(yán)重或者經(jīng)整頓仍達(dá)不到要求的,，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生,、吊銷《辦學(xué)許可證》或者予以接管。

第三十九條擅自發(fā)布招生廣告的,，由工商行政管理部門責(zé)令停止發(fā)布,，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予處罰。拒不改正或者因發(fā)布虛假?gòu)V告造成影響的,，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令停止招生,，情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷《辦學(xué)許可證》,。

第四十條生活設(shè)施,、儀器設(shè)備、圖書等配備達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);拒不執(zhí)行的,，責(zé)令停止招生。

第四十一條侵吞,、私分,、攜款潛逃或者以其他非法手段占有辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,，由教育行政部門責(zé)令限期改正,，沒收違法所得,。擅自拆除,、變賣、出租校舍和房產(chǎn)的，由有關(guān)部門依法予以處罰,。

第四十二條教育行政部門和其他行政部門濫用職權(quán)、徇私舞弊的,，或者對(duì)民辦中小學(xué)疏于管理,，造成嚴(yán)重后果的,，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

第四十三條擾亂和破壞民辦中小學(xué)教育教學(xué)秩序的,，由公安機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定予以處罰;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

第四十四條實(shí)施行政處罰,，必須按照《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定執(zhí)行。

關(guān)聯(lián)法規(guī)：

第七章 附則

第四十五條對(duì)掛靠企業(yè)事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織,，自籌資金，面向社會(huì)舉辦的普通小學(xué),、普通中學(xué)的管理,，可以參照本條例執(zhí)行。

第四十六條本條例自1999年3月1日起施行,。

教師管理制度細(xì)則篇二十

舞蹈教室系學(xué)校主要專用教室,，是集教學(xué),、訓(xùn)練、健身為一體的多功能場(chǎng)館,，由體育組和音樂組共同負(fù)責(zé)管理。為加強(qiáng)教室的管理、安全工作,，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)廣大師生員工自覺遵守以下管理?xiàng)l例,，服從相關(guān)人員的管理,。

1,、按課程需要使用本教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意,，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入,。

2、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋,，將鞋子放在指定地點(diǎn),，并擺放整齊。

3,、愛護(hù)公物,，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板,，亂開音響設(shè)備,，不得坐在把桿上。

4,、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食,，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室,。

5、舞蹈教室的一切設(shè)備,，未經(jīng)老師同意,，不得擅自挪用。

6,、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生,，不亂丟紙屑等雜物。

7,、課程結(jié)束后,，要關(guān)好門窗，切斷電源,。

8,、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場(chǎng)所,，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行,。

9、外單位人員未經(jīng)許可請(qǐng)勿進(jìn)入,。若需使用場(chǎng)地,，請(qǐng)與學(xué)校、體育組負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用,。

10、違反上述規(guī)定,，造成損失者,，照價(jià)賠償。不聽勸告者,，進(jìn)行批評(píng)教育和處罰,。情節(jié)嚴(yán)重者，校方給與相應(yīng)的處分,。

教師管理制度細(xì)則篇二十一

1,、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好會(huì)議記錄,。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著,，做好讀書筆記,。每學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)老師撰寫5篇教學(xué)反思或隨筆，1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，余者撰寫1篇教學(xué)反思或隨筆,，1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文;

2、研討制度,。樂意承擔(dān)公開課教學(xué),，主動(dòng)搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評(píng)議要注意聽取他人意見,、汲取他人精華,、發(fā)表自己見解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報(bào)道分別不少于1篇;

3,、請(qǐng)假制度,。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假,、無事不請(qǐng)假,、小事少請(qǐng)假。請(qǐng)假須按程序按手續(xù)辦理,，3天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處,，假后自找時(shí)間補(bǔ)上;

4、辦公制度,。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)起床,、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課,、準(zhǔn)時(shí)下課,。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;

5、課程制度,。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足每門課程，無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，不得隨意調(diào)換功課;

8,、聽課制度。建立跟班聽課,、幫扶聽課制度,，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課記錄的良好習(xí)慣,，聽課后要及時(shí)跟授課老師交流,。每學(xué)期校長(zhǎng),、教導(dǎo)和課改實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于15節(jié)，非實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于8節(jié);

9,、備課制度,。圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃制定任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。教師課前必須寫好教案,。教案一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等;

10,、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，多布置實(shí)踐性,、發(fā)展性、自選性的作業(yè),。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng),，一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè),，其他年級(jí)的書面作業(yè)控制在一小時(shí)內(nèi),。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真,、按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成良好習(xí)慣;

11、作業(yè)批改,。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改,，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，美術(shù)科,、自然科實(shí)驗(yàn)作業(yè)按次批改,。每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào),，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí),。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本,，按規(guī)定的格式完成,，字跡要工整，少寫錯(cuò)別字,，按時(shí)按量完成,。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,，及時(shí)反饋，多采取面批面改形式,。作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生自主批改,、學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。

12,、家校聯(lián)系,。班主任和科任老師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,，學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長(zhǎng)的電話簿,，遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理,，該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告,。

教師管理制度細(xì)則篇二十二

加強(qiáng)教師工作紀(jì)律，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提,。為了進(jìn)一步嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律,，提高教師工作效率，特制定如下制度：

1,、全體教師必須根據(jù)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間按時(shí)上下班,，不準(zhǔn)遲到早退。上班時(shí)間必須認(rèn)真工作,，不得假公濟(jì)私,，哺乳期教師可以提前一節(jié)課下班。

2,、教師坐班時(shí)間必須在所屬辦公室辦公,，不準(zhǔn)私自調(diào)換辦公室，各辦公室由學(xué)校安排負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)教師考勤及安排辦公室日常工作,。

3、教師在工作時(shí)間內(nèi)接待學(xué)生家長(zhǎng),、找學(xué)生談話一律在辦公室進(jìn)行,，否則視為曠到。

4,、教師必須遵守國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律,，確因病、因事需要請(qǐng)假的,，按以下請(qǐng)假期限及審批權(quán)限辦理：(1)事,、病假。教師因事因病請(qǐng)假7天以內(nèi)(含7天)的，由校長(zhǎng)審批;7天以上15天以內(nèi)的由學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見后報(bào)鎮(zhèn)教育總支審批;超過15天的,，報(bào)縣教育和文化體育局人事股審批,。

(2)婚假。雙方符合法定結(jié)婚年齡(男滿22周歲,，女滿20周歲)結(jié)婚,，可一次性享受5個(gè)工作日的婚假，雙方屬晚婚的(男滿25歲,，女滿23周歲),，可增加婚假20天。教師婚假由校長(zhǎng)審批,。

(3)產(chǎn)假,。女教師產(chǎn)假90天，剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的,，增加產(chǎn)假30天,，可給予男方15天的護(hù)理假;產(chǎn)假若正值寒暑假，其假期可以順延,。教職工產(chǎn)假由校長(zhǎng)審批,。

(4)喪假。教師直系親屬(父母,、配偶和子女或獨(dú)生子女岳父母和公婆)死亡時(shí)，可給予3天的喪假,。教師喪假由校長(zhǎng)審批,。

(5)請(qǐng)假程序及手續(xù)。教師請(qǐng)假審批權(quán)限在學(xué)校和教育總支的,，教師應(yīng)提交書面申請(qǐng),，經(jīng)校長(zhǎng)、干事簽字同意后,，方可離崗;否則,，離崗期間按曠工處理。請(qǐng)假審批權(quán)限在縣教育和文化體育局的,，教師請(qǐng)假時(shí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)一式兩份(學(xué)校,、縣局各存一份)，并附有關(guān)證明材料,，先經(jīng)校長(zhǎng),、干事簽名并加蓋公章后報(bào)縣教育和文化體育局人事股審批，經(jīng)同意后,，方可離崗;否則,，離崗時(shí)間按曠工處理。申請(qǐng)病假的要有縣級(jí)及以上醫(yī)院出具的診斷證明、入院手續(xù),、化驗(yàn)單,、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票等原件及復(fù)印件;申請(qǐng)婚假的要有結(jié)婚證書原件及復(fù)印件;申請(qǐng)產(chǎn)假的要有準(zhǔn)生證、身份證原件及復(fù)印件,。

(6)病假(病休)期間的工資折扣標(biāo)準(zhǔn),。一是病假(病休)在兩個(gè)月以內(nèi)的，發(fā)給原工資,。二是病假(病休)超過兩個(gè)月的,，從第三個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：①工作年限不滿十年的，發(fā)給本人工資的90%;②工作年限滿十年的,，工資照發(fā),。三是病假超過六個(gè)月，從第七個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：①工作年限不滿十年的,，發(fā)給本人工資的70%;②工作年限滿十年和十年以上的,，發(fā)給本人工資的80%。

(7)事假超過規(guī)定期限應(yīng)扣發(fā)工資,。工作年限未滿五年,，年累計(jì)事假超過7天的或工作年限五年以上年累計(jì)事假超過15天，按日平均工資標(biāo)準(zhǔn)扣發(fā)超假期間的工資,。

5,、學(xué)校對(duì)教師考勤實(shí)行查崗制，即由行政值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)查崗,，每個(gè)工作日至少查崗一次,。教師考勤情況一周一匯總，一周一公布,。

6,、每月設(shè)全勤獎(jiǎng)50元，凡因病因事(因公除外)在本月內(nèi)請(qǐng)假達(dá)3節(jié)次或曠坐班達(dá)2節(jié)次或升旗例會(huì)兩次不參加或缺堂誤課達(dá)1節(jié),，則該教師將不享受全勤獎(jiǎng),。另外因事(婚假、產(chǎn)假,、病假,、喪假、函授學(xué)習(xí),、自考除外)每節(jié)扣2元;曠坐班每節(jié)扣5元(一天按6節(jié)計(jì)算);缺堂誤課每節(jié)扣20元(包括早晚自習(xí)),，遲到、早退1次折合曠坐班0.5節(jié);各種學(xué)習(xí),、會(huì)議,、教研活動(dòng)、升旗儀式缺席(婚、喪,、產(chǎn)假,、病假、公差,、函授學(xué)習(xí),、自考除外)扣5元/次。有關(guān)扣款從績(jī)效工資中扣除,。凡缺勤另相應(yīng)扣除量化評(píng)分,。

7、教師因公,、因病,、因事不能上課，時(shí)間在一周以內(nèi)的,，由教師自己請(qǐng)人代課;時(shí)間在一周以上,，屬事先有準(zhǔn)備的，由該教師自己請(qǐng)人代課,，校長(zhǎng)批假回執(zhí)單報(bào)教導(dǎo)處備案;屬突發(fā)性的(教師外調(diào),、傷亡等)，由學(xué)校重新安排教師上課;凡代課課時(shí)津貼均要從被代教師課時(shí)津貼中扣除,代課津貼根據(jù)學(xué)校課時(shí)津貼發(fā)放辦法據(jù)實(shí)發(fā)放,。

8,、教師坐班時(shí)間不得在辦公室大聲喧嘩、閑談,，不得隨意離開辦公室,、中途進(jìn)進(jìn)出出，不得隨意串室,，影響他人工作,，不得遲到早退,，不得看與課堂教學(xué)無關(guān)的書報(bào)雜志,，不得將自己小孩引進(jìn)辦公室，辦公室用品及書籍,、作業(yè)本等須擺放整齊,，最后離開辦公室的教師要注意關(guān)燈鎖門。

9,、教師上課實(shí)行候堂制,，必須嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)空堂缺課,，不準(zhǔn)隨意調(diào)課,，不準(zhǔn)坐教，不準(zhǔn)隨意進(jìn)進(jìn)出出，不準(zhǔn)看與教學(xué)無關(guān)的書報(bào)雜志,，不準(zhǔn)穿背心,、短褲、拖鞋上課,，不準(zhǔn)吸煙,、打瞌睡，不準(zhǔn)體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)將與教學(xué)有關(guān)的書籍資料,、實(shí)驗(yàn)器材課后放在教室。教導(dǎo)處將不定期的巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，全校通報(bào)。

10,、教師的備教說評(píng)輔改考評(píng)等各環(huán)節(jié)工作必須按照《西湖中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》執(zhí)行,，教學(xué)常規(guī)檢查在期末匯總后計(jì)入教師量化總分中。學(xué)校舉行的各種考試的監(jiān)考,、閱卷,，請(qǐng)事假1次扣10元，曠1次扣20元,。以上扣款從績(jī)效工資中扣除,。此外，相應(yīng)扣除量化評(píng)分,。