作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班健康教案:身體的秘密教案反思篇一

在開展主題活動(dòng)《變變變,，長(zhǎng)大了》時(shí)，有一個(gè)分題活動(dòng)是“身體的秘密”,。當(dāng)我們說起男女小朋友入廁的情景,，立即炸開了鍋。同時(shí),，他們對(duì)兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后拉住我提了很多他關(guān)于成人生活的話題,；還有的孩子在大便、小便的時(shí)候竟忍不住好奇，偷偷看對(duì)方……于是,，我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的,、積極的回應(yīng)，同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索,，生成了本次活動(dòng)“身體的秘密”,。

身體的秘密（大班）

1、帶領(lǐng)幼兒科學(xué),、正確地面對(duì)性話題,，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

2,、有初步的自我保護(hù)意識(shí),，了解基本的防衛(wèi)方法。

3,、引導(dǎo)幼兒積極地思維,，自由地表達(dá)。

1,、幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄,，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)

2、教師的準(zhǔn)備：搜集大量的性教育資料,，以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問,；角色分工、互助協(xié)調(diào),；布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角（包括人物,、動(dòng)物），提供較為豐富安全的可操作材料,。

集體活動(dòng),、小組活動(dòng)活動(dòng)過程：一、談話引入,，講解什么是“性”,。

1、請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組,，兩名老師明確分工,。

2、引導(dǎo)幼兒通過觀察,，闡述自己所看到的“男,、女有什么區(qū)別”，請(qǐng)幼兒充分討論自己對(duì)不同性別的看法,。

3,、提問引發(fā)思考：什么是“性”,？

“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位,，是代表著性別差異的。是哪些部位呢,？就是我們穿衣服遮起來的部位,。明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體,。

1,、請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論,。

2,、出示洋娃娃，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,，不能隨便給別人看的,？（用“游泳”講解）小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

3,、游戲“找朋友”,，體驗(yàn)與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好,、善意的,，哪些是不友善的接觸？小結(jié)： 除了媽媽,，我們的隱私部位別人不能碰,，如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子，千萬不要去……案例分析,，幼兒分組開展“參與式討論”，老師做好引導(dǎo)和記錄,。

1,、教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開展討論,。

2,、分組“參與式討論”，提出自我防衛(wèi)的策略,。（打電話給父母,、報(bào)警,、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……）教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己,，同時(shí)要尊重別人的身體,。

活動(dòng)建議：

1、此活動(dòng)的開展,，一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行,。

2、活動(dòng)在開展之前,，教師要搞好充分的調(diào)查,，了解幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度，以便有的放矢,。

3,、自主選擇活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí),。

4,、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材,，繼續(xù)生成,、開展相關(guān)的主題活動(dòng)。

5,、教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際,，充分考慮到孩子們可能會(huì)提出的一些關(guān)于“性”知識(shí)的問題，教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備,?；顒?dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，孩子們對(duì)自己身體中的小秘密都基本了解,，知道了保護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單方法,。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高,，都說出了自己的看法,，從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn),，在日常生活中不僅要尊重自己的身體,，也要尊重別人的身體。在玩游戲“找朋友”時(shí),，個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,，還是有不友好現(xiàn)象，通過講解知道自己的行為是不對(duì)的,。我覺得在活動(dòng)開展之前,，對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分,，形式還應(yīng)該再豐富些，要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,，可以配上瑯瑯上口的兒歌,、形象有趣的謎語等，來喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 ,，效果會(huì)更好,。

大班健康教案:身體的秘密教案反思篇二

1.初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。

2.初步了解男孩女孩身體的差別,，知道身體的隱私部位,。

3.學(xué)會(huì)尊重、保護(hù)自己的身體,。

環(huán)境準(zhǔn)備：根據(jù)小朋友的性別將椅子分成兩組,，放置在左右兩邊。

課件準(zhǔn)備：“男孩女孩”對(duì)話音頻及圖片,；“洗手間”圖片,；“保護(hù)隱私部位”組圖。

一播放音頻圖片請(qǐng)幼兒按性別分組導(dǎo)入活動(dòng)主題

――這是男孩還是女孩,？

――大家好,，我是小男孩飛飛，請(qǐng)男孩們坐在右邊的凳子上,。

二出示圖片引導(dǎo)幼兒初步了解男孩女孩身體的差別

――男孩女孩有什么不一樣的地方呢,？你們是怎么區(qū)分男孩女孩的呢？

――飛飛和米婭想上廁所,，他們應(yīng)該去哪一間洗手間呢,？為什么？

三出示組圖引導(dǎo)幼兒尊重保護(hù)自己的身體

1.出示圖片“保護(hù)隱私部位-1”,，鼓勵(lì)幼兒自由討論,。

2.出示組圖“保護(hù)隱私部位-2”，引導(dǎo)幼兒了解,、保護(hù)自己身體的隱私部位,。

四師幼互動(dòng)初步萌發(fā)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)

――老師摸摸小朋友們的頭/手/胸……可以嗎？

――我們可以和誰握手/擁抱/親臉……,？

大班健康教案:身體的秘密教案反思篇三

1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué),、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體,。

2.有初步的自我保護(hù)意識(shí),，了解基本的防衛(wèi)方法,。

3.引導(dǎo)幼兒積極地思維,，自由地表達(dá),。

4.了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。

5.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng),。

1.幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)

2.教師的準(zhǔn)備：搜集大量的性教育資料,，以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問;角色分工,、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物、動(dòng)物),，提供較為豐富安全的可操作材料,。

集體活動(dòng)、小組活動(dòng)

一,、談話引入,，講解什么是"性"。

1.請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組,，兩名老師明確分工,。

2.引導(dǎo)幼兒通過觀察，闡述自己所看到的"男,、女有什么區(qū)別",請(qǐng)幼兒充分討論自己對(duì)不同性別的看法,。

3.提問引發(fā)思考：什么是"性"?

教師小結(jié)："性"是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位,，是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位,。

二,、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體,。

1.請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》,，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。

2.出示洋娃娃,，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,，不能隨便給別人看的?(用"游泳"講解)小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

3.游戲"找朋友",體驗(yàn)與朋友的親密接觸,，討論哪些接觸是友好,、善意的，哪些是不友善的接觸?

小結(jié)： 除了媽媽,，我們的隱私部位別人不能碰,，如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子,，千萬不要去……

三、案例分析,，幼兒分組開展"參與式討論",老師做好引導(dǎo)和記錄,。

1.教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開展討論,。

2.分組"參與式討論",提出自我防衛(wèi)的策略,。

(打電話給父母、報(bào)警,、向可信任的成人求助,、大聲呼叫求救……)

四、教師小結(jié)

教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己,，同時(shí)要尊重別人的身體,。

1.此活動(dòng)的開展，一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行,。

2.活動(dòng)在開展之前,，教師要搞好充分的調(diào)查，了解幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度,，以便有的放矢,。

3.自主選擇活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí),。

4.了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續(xù)生成,、開展相關(guān)的主題活動(dòng),。

5.教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際，充分考慮到孩子們可能會(huì)提出的一些關(guān)于"性"知識(shí)的問題,，教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備,。

這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，孩子們對(duì)自己身體中的小秘密都基本了解,，知道了保護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單方法,。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高,，都說出了自己的看法,，從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn),，在日常生活中不僅要尊重自己的身體,，也要尊重別人的身體。在玩游戲"找朋友"時(shí)，個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,，還是有不友好現(xiàn)象,，通過講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺得在活動(dòng)開展之前,，對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分，形式還應(yīng)該再豐富些,，要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,，可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,，來喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 ,效果會(huì)更好,。

大班健康教案:身體的秘密教案反思篇四

1、知道食泣上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，要食用新鮮的食品,。

2、了解幾種常見的保存食物的方法,，如冷藏,、冷凍、干燥,、罐裝等,。

3、樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容,。

1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

教師組織幼兒觀察家事先收集的食品外包裝,。

引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食泣上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

教師小結(jié)：在購買食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，這樣可以保證我們吃上新鮮,、衛(wèi)生的食物。

2,、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查,。

教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

大班健康教案:身體的秘密教案反思篇五

在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變,，長(zhǎng)大了》主題活動(dòng)時(shí),，有一個(gè)分題活動(dòng)是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景,，立即炸開了鍋,。同時(shí)，他們對(duì)兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑;還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究竟……(略)

于是,，我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的,、積極的回應(yīng)，同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索,，生成了本次活動(dòng)“身體的秘密”,。

1、科學(xué),、正確地面對(duì)性話題,，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

2,、有初步的自我保護(hù)意識(shí),，了解基本的防衛(wèi)方法。

3,、引導(dǎo)幼兒積極地思維,，自由地表達(dá)。

4,、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣,。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,。

1,、幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí);

2,、教師的準(zhǔn)備：

搜集大量的性教育資料(今日說法,、《畫說性》等)，以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問;

角色分工,、互助協(xié)調(diào);

布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物,、動(dòng)物)，提供較為豐富安全的可操作材料,。

一,、談話引入，講解什么是“性”,。

1,、請(qǐng)小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工,。

幼兒闡述自己對(duì)不同性別的看法,，即“男女有什么區(qū)別”。

2,、提問引發(fā)思考：什么是“性”?

小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的.,，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的,。是那些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位,。

二、明確身體的隱私部位,，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體,。

1、請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》,，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論,。

2、出示洋娃娃,，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的，不能隨便給別人看的?(用“游泳”講解)

小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為,。

3,、游戲“找朋友”，體驗(yàn)與朋友的親密接觸,，討論哪些接觸是友好,、善意的，哪些是不友善的接觸?

小結(jié)：除了媽媽,，我們的隱私部位別人不能碰;如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子,，千萬不要去……

三、案例分析,，幼兒分組開展“參與式討論”,，老師做好引導(dǎo)和記錄。

1,、案例講述,，幼兒開展討論。

2,、分組“參與式討論”,，提出自我防衛(wèi)的策略。

(打電話給父母,、報(bào)警,、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)

四,、活動(dòng)延伸

1,、自主選擇活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí)。

2,、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續(xù)生成,、開展相關(guān)的主題活動(dòng),。

這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，孩子們對(duì)自己身體中的小秘密都基本了解,，知道了保護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單方法,。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高,，都說出了自己的看法,，從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn),，在日常生活中不僅要尊重自己的身體,，也要尊重別人的身體。在玩游戲"找朋友"時(shí),，個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,，還是有不友好現(xiàn)象，通過講解知道自己的行為是不對(duì)的,。我覺得在活動(dòng)開展之前,，對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分，形式還應(yīng)該再豐富些,，要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,，可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,，來喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 ,效果會(huì)更好,。