在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
教師節(jié)活動(dòng)策劃案模板篇1
活動(dòng)目的：
1,、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能,。
2,、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3,、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情,。
4、感受到教師節(jié)的快樂,。
5,、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、請(qǐng)配班老師配合上課,。范例。
2,、繪畫紙,、油畫棒。
3,、范畫,。
活動(dòng)過程：
一、引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣。
教師：小朋友,，我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,，畫好后，就送給那位老師好不好?
二,、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。
教師：現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā),、直發(fā),、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答,。
教師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā),，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?
請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答。
三,、交代要求,，幼兒作畫，教師指導(dǎo),。
教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,，先畫頭,，再畫身體，最后畫胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo),。
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象,，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。
3,、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四,、評(píng)價(jià)作品,，結(jié)束活動(dòng)。
1,、教師：我們來找一找,，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品,。
教師節(jié)活動(dòng)策劃案模板篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀,、印章、毛根,、膠水及雙面膠,。
活動(dòng)過程：
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展,。
師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2."小小賀卡",。
(1)出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂,。
教師出示卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作,。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。
3."感動(dòng)的祝福",。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語,。
4."您辛苦了",。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛苦了!"
教師節(jié)活動(dòng)策劃案模板篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。
2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,，并把禮物送給老師。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。
4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5.知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
二,、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1.幼兒觀看視頻,。
2.教師提問。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?
三,、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五,、作品完成后,，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱,、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。
教師節(jié)活動(dòng)策劃案模板篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié),。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。
3,、通過送禮物、說祝福等形式,、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感,。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種紙,、水彩筆,、膠水。
2,、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)過程：
1,、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們,。
2,、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?
(2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。
3,、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦,。
4、幼兒制作禮物,。
(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。
(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5,、幼兒送禮物,。
在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。
活動(dòng)建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞。
2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),，了解老師的辛苦,。
3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物,。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。
教師節(jié)活動(dòng)策劃案模板篇5
一、主題
師恩在心祝福語真
二,、日期
20x年9月1日至9月16日
三,、主要內(nèi)容
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。
四,、目的
1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評(píng),。
2,、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售,。
五、操作步驟
1,、在商場(chǎng)購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)份,，送完為止。
2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。
3,、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4,、份明信片送完為止,。
5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日,。
6,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
六,、有關(guān)明信片和禮品
1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。
4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì),。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限,，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄,。
七,、宣傳
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅,。
2、新聞報(bào)道,。
八,、成本
1、郵資明信片：1元/張張=元,。
2,、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,，具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用：1000元,。
4,、總費(fèi)用：7000元。
九,、附注
公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合,。
