演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)校長就職演講稿篇一

大家好!剛才,，__副局長宣布了我的任職決定,，對__教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時,，對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為__農(nóng)中兼__學(xué)區(qū)校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長的競爭，參與了__學(xué)校校長這個崗位的競爭,，在這個競爭過程中,，畢競不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財富,，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把__教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說五句話,，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮,。

第一句話，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么,?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)做些什么,。”我在想,，老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。11是大于2的,。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，校長第二,。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話,，追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有__鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，__教育的明天一定會更加美好!

最后,，祝愿大家身體健康，闔家幸福,，萬事如意!

中學(xué)校長就職演講稿篇二

尊敬的__老師：大家上午好

今天我來到海南子弟學(xué)校,，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局對我的支持與信任,，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托,，是對我的一次重大考驗(yàn),。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長,，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任,。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。

今天,，我來到子校,，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐,，我知道個人的能力是有限的,，所以，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,，我一定竭盡全力,，依靠班子、依靠全體教職員工,，規(guī)范治校,、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，讓我們一起努力,，同心同德,，不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

謝謝!

中學(xué)校長就職演講稿篇三

尊敬的老師們：

早上好!

今天坐在這里,，面對一張張熟悉而又陌生的面容,，感到很激動。此時此刻,，我最想說的一句話就是：認(rèn)識你們,，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!今天的會議，應(yīng)該是我和老師們的見面會吧,。在這里，我想用五句話與大家共勉,。

第一句話——心存感激 不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,，讓我有機(jī)會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的小學(xué),，說實(shí)話,，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大,、責(zé)任重大,。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn)。我們小學(xué)始建于1984年,，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今天，非常不容易,。俗話說,，創(chuàng)業(yè)不容易守業(yè)更難。我想,，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好,，辦出真正讓人民滿意的教育。我們當(dāng)不辱使命,，不負(fù)眾望,。

第二句話——相聚是緣 好好珍惜

說實(shí)話，在一個月前,，我從沒有想到自己會與石人小學(xué)結(jié)緣,。十幾年來，我在中興二小深深地扎根,、默默地蓄積,，努力地生長，以行動來證明自己的存在價值,。正是源于這樣的心態(tài),，我一路跋涉，灑下一路汗水,，收獲一路芬芳,。也許是緣分吧，當(dāng)我在尋找人生新的發(fā)展平臺的時候,，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人,。我想既然如此，那就順應(yīng)時代潮流服從組織安排吧!老師們,，既然生命中我們相聚在鄭樓小學(xué),，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分,，一起相扶相攜，一道為鄭樓小學(xué)的教育做實(shí)事,、做好事,、做成事。

第三句話——成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，

這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們學(xué)校的教師隊伍中80后的有40多位,，年輕有活力,。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干教師，但是縣級及以上的骨干教師比例偏低,，還有很大的提升空間,，因此，為教師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一,。我們知道教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，在今后的工作中,，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時鞭策,，重在激勵。讓年輕教師“大有作為”,，中年教師“中流砥柱”,，老年教師“志在千里”。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，在這里,，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個都與眾不同,，每一個都是父母的唯一,，每一個都如此重要，每一個都對未來有著美好的憧憬,。他們都依賴您的賞識和呵護(hù),，依賴您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女,，希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,，塑造他們，成就他們,。

第四句話——懷揣理想 攜手同行

從現(xiàn)在開始,，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生,，但無論如何,，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng),，一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景,。

這些天，我在想：石人小學(xué)未來幾年發(fā)展的理想究竟是什么?我應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門,，看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校,、塑合格加品味教師、育全面加品質(zhì)學(xué)生”這一醒目的標(biāo)語,，覺得這一理念相當(dāng)不錯,。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去，還要把它的內(nèi)涵顯性化,，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動,，一種精神追求，進(jìn)而形成一種習(xí)慣,、一種風(fēng)氣,，這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌，一種文化,。

當(dāng)然,，我們一個學(xué)校，單靠我一個人,，縱然我有“三頭六臂”,，哪怕是付出全身心的一切，但如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,，沒有全體教師的鼎力相助,，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好學(xué)生,。因此,，我深切地期望，在我們學(xué)校這個群體里，當(dāng)別人成功時,，能給以真誠的祝賀;當(dāng)別人受挫時,，能給予及時的鼓勵;當(dāng)別人需要傾訴時，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時間……希望我們學(xué)校的老師,，每個人身上都能閃耀著人性的光輝,，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒,，沒有算計,，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天,，享受教書育人的幸福,。

第五句話——制度第一，人人遵守,。 在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，要身先士卒,，帶頭執(zhí)行各項制度?？鬃诱f,，君子務(wù)本，本立而道生,，制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,，是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,，用制度規(guī)范人的行為,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，我們的學(xué)校能否繼續(xù)辦好,，能否讓人民滿意，我想,，在座的每個人都是第一責(zé)任人,，所有的改變都必須從自己開始!讓我們從現(xiàn)在開始，邁開雙腳,，朝著我們的教育理想,，一步一步慢慢地走,，一步一步堅實(shí)地踏過!老師們，讓我們共同期待,，共同努力,，攜手同行，共創(chuàng)石人小學(xué)的美好未來!

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇四

老師們：

今天坐在這里,，面對一張張熟悉而又陌生的面容,，心里感到很激動。此時此刻,，我最想說的一句話就是：認(rèn)識你們,，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!

今天這次會議,，應(yīng)該是我和老師們的見面會吧,。在這里，我想用幾句話表達(dá)我內(nèi)心的情感和近期的一些思考,。

一,、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你,，當(dāng)我走向你的時候,。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天!”

我是懷著一顆感恩的心來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,。一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。實(shí)小一直是萊蕪市教育的窗口學(xué)校，曾經(jīng)和實(shí)驗(yàn)中學(xué),、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象,，全市人民對實(shí)小的期望值很高。說實(shí)話,，讓我來接替校長這個職位,，的確感到壓力重大、責(zé)任重大,。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對實(shí)小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn),。實(shí)小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷經(jīng)8位校長的苦心經(jīng)營能走到今天,，非常不容易。尤其是王校長和魏書記可以說把自己的青春和熱血,、智慧和才華都撒在了實(shí)小這片熱土上,。俗話說，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。我想,，我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè),，讓我們的日子越過越紅火?？梢哉f,，全市人民都在熱切關(guān)注著我們，能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們在坐的各位,。所以,，在這里，我還是要重復(fù)在升旗儀式上對老師們說過的那句話：在您的手上,，有一個一個鮮活的生命,，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一,，每一個都如此重要,，每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護(hù),，依賴您的指導(dǎo)和培育,，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,，塑造他們,，成就他們。

二,、我想說的第二句話是：“我是來做事的,，不是來做官的?！?/p>

說實(shí)話,，從教之初我就有一個夢想，那就是：一輩子當(dāng)一名教師——當(dāng)一名學(xué)者型教師——當(dāng)一名專家型教師,。這些年,，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅韌的百合，不管有沒有人欣賞,，我都在深深地扎根,、默默地蓄積，努力地生長,，以花來證明自己的存在,。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉,，灑下一路汗水,，收獲一路芬芳。說實(shí)話,，如果今天讓我選擇,，我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語文老師,，而不是一位校長。從花園學(xué)校走的那一天,，一位老師給我發(fā)來這樣的短信：“畢校長,，您走得那一刻，我們大家都哭成了一片,，真的什么都做不下去了,。對您真是有太多太多的不舍，感覺整顆心都被掏空了,?！敝星锕?jié)的那天，一位家長發(fā)來短信：“作為姐妹,，首先是恭喜了,。但作為學(xué)生家長，您從花園的離開卻覺得萬分遺憾,。這幾天我一直抱著一種僥幸心理,，您是教初中語文的，不會讓您去實(shí)小,，應(yīng)該還是在花園學(xué)校吧,。這樣的話，孩子還能經(jīng)常見到您,，還能受到你潛移默化的影響,，可惜這樣的機(jī)會再也沒有了,?！弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅危f,，前幾天音樂老師讓學(xué)生欣賞《二泉映月》,，賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭，問他原因,，他竟然說：“我想語文老師了,。”他的這一語,，竟然讓全班同學(xué)都嗚咽起來,。說實(shí)話，作為一名老師,，能贏得家長,、老師、學(xué)生如此的尊重和信賴,，能沐浴在人性最美麗的光輝中,，是一件多么幸福和自豪的事啊!我對自己的初中語文教學(xué),，真的是一萬個不舍!但是，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長這樣一份責(zé)任交給我,，我想我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份使命,。我只能說，不是我選擇了校長,，而是校長選擇了我,。為了這個選擇，我應(yīng)當(dāng)義無反顧,，責(zé)無旁貸!所以我說,，我并不熱衷于做官，我只是來做事的,，而且是和大家一道來做實(shí)事,、做好事、做成事的!爾奉尓辱,，國賜民與,，我們當(dāng)不辱使命，不負(fù)眾望,，仰不愧天,，俯不怍人!

三、我想對大家說的第三句話是——“再長的路,，一步步也能走完;再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá)?！?/p>

從現(xiàn)在開始,，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,，可能有鮮花密布,，也可能會荊棘叢生，但無論如何,，我們都要一起去面對,，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景,。今后的路,，我們應(yīng)該怎樣走過，我想是不是應(yīng)該這樣：

第一,，朝向最明亮的那方走,。“向著明亮那方,，哪怕燒焦了翅膀,，也要飛向燈火閃爍的方向,。向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞,，也要向著陽光照射的方向,。”最明亮的那方,，就是我們的教育理想,。這些天，我在想：實(shí)小發(fā)展的終極理想究竟是什么?我們應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?有人說,，校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過長時間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色,，也可以是自下而上,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一個目標(biāo);或者是校長的思想、意志的一種直接呈現(xiàn),。應(yīng)該說,，確立一種思想和一個目標(biāo)很簡單，但是將思想轉(zhuǎn)化為行動卻很難,。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動,，一種精神追求,，進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時候,，這種思想才會成為學(xué)校的一個品牌,，一種文化,。比如,，我們把“童心母愛”作為實(shí)小教師的追求,，只有每個老師在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子,，去關(guān)愛每一個孩子,、賞識每一個孩子,、尊重每一個孩子,、信任每一個孩子、發(fā)展每一個孩子,、成就每一個孩子,，讓別人看起來，我們實(shí)小的教師就是與眾不同,，就是和別的學(xué)校的教師不一樣,，他們親切、他們溫柔,、他們善良,、他們慈愛,，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣“童心母愛”才有可能成為我們實(shí)小教師的品牌和名片,。由此可見,，思想易得，關(guān)鍵是堅持不懈,、持之以恒的堅守,。但愿我們能尋找的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力,。

第二,，相互攙扶著走?！叭恕弊?，一撇一捺，簡簡單單,，清楚明了,，卻寓意深刻。 有人說,，人字,，一半是男人，一半是女人;有人說,，人字,，一半是社會，一半是個人;有人說,，人字,，一半是肉體，一半是精神,。但我更認(rèn)為,，“人”字的結(jié)構(gòu)，就是互相支撐,。在人的一生中,，不同的階段可能會有不同的支撐。幼年的時候,，支撐點(diǎn)可能是單一的,，猶如一棵蒲公英，一根莖只開一朵花,，孕育無數(shù)小傘,，隨風(fēng)而舞，飄飄蕩蕩，載滿夢幻與希望,。隨著我們慢慢長大,，支撐點(diǎn)慢慢會變得多起來，猶如一棟大廈,，前后左右有支撐,，內(nèi)部也有支撐。家人,、朋友,、同事，友情,、愛情,、事業(yè)，名譽(yù),、地位,、尊嚴(yán)……我們每個人都不是獨(dú)立的個體，每個人的成長和進(jìn)步都需要別人的支撐和攙扶,。比如說,，我們一個學(xué)校，單靠我一個人,，無論我怎樣的敬業(yè)和努力,，如何的熱情與執(zhí)著，哪怕是付出全身心的一切,，但如果沒有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校,，成就一批好學(xué)生,。因此，我深切地期望,，在我們學(xué)校這個群體和大家庭里,，當(dāng)有人跌倒時，大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人悲傷時,，大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人成功時,，能給以真誠的祝賀;當(dāng)別人受挫時，能給予及時的鼓勵;當(dāng)別人需要傾訴時,，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時間;當(dāng)別人無助時,，能借他一個肩膀……我們常說，上善若水,，大愛至美。希望我們實(shí)小的老師,，每個人身上都能閃耀著人性的光輝,，讓我們的每一天都沒有猜疑,，沒有嫉妒，沒有仇恨,，沒有怨言,，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天,。佛教中有這樣一句話,，“前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過,?！蹦敲矗乔笆赖亩嗌俅位仨艙Q得今天我們的相遇,、相處,、相知啊!所以，讓我們珍惜前世修來的緣分,，一起相扶相攜,，共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

第三,，慢慢地走,。在世界著名旅游景點(diǎn)阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語：“慢慢走，欣賞啊!”我們當(dāng)老師的都知道,，教育是塑造人的靈魂的事業(yè),，是一項系統(tǒng)的復(fù)雜的工程，塑造一個孩子不像制造一個零件一樣,，有固定的模子;也不像塑造一個雕像一樣,，因?yàn)榈裣駴]有感情、更沒有思想,。所以,，教育不能急功近利，不能好大喜功,，不能搞速成,，而是需要用慢火來煨燉。我知道老師們對我有很多期待,，但我想說的是,，請老師們給我一點(diǎn)時間，我會帶領(lǐng)大家慢慢地走,，慢慢地趨向我們美麗的教育理想,。比如說，我想打造一個詩情畫意的生態(tài)校園，但當(dāng)我們的校園還不夠整潔干凈的時候,，我必須從最起碼的“不亂扔垃圾”抓起;我想締造一個個完美教室,，但當(dāng)我們的教室還狼藉滿地的時候，我必須倡導(dǎo)“先掃一屋,，后掃天下”;當(dāng)我們的課堂秩序混亂,、甚至有些老師竟然隨意空堂，任由學(xué)生“自由,、自主”的時候,，我必須從打造“有序、有效”的課堂抓起,，然后我們才能去追尋課堂的自由自主和幸?？鞓贰ｋm然只是短短的幾天,，我已經(jīng)感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部們的凝心聚力,，感受到了老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，感受到了學(xué)生的積極向上,?？傊覀兯械膶?shí)小人都是昂揚(yáng)向上的,，都在以熱切的目光注視著我,。昨天，有位老師對我說,，學(xué)校需要您干的事情太多了,。我說，有你們的支持我不怕,，慢慢來吧,。是的，我不怕,，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,。在此，也懇請老師們給我更多的支持和幫助,，讓我能夠和大家一起慢慢地走,，慢慢享受沿途的無限風(fēng)光!

第四，踏踏實(shí)實(shí)地走,。我們常常埋怨現(xiàn)在的孩子太浮躁,，但反過來想想是不是我們也太浮躁?我們布置的作業(yè)，有些孩子會不做或做得不令人滿意;但反過來想想,，領(lǐng)導(dǎo)交付我們的工作我們是不是有時候也在應(yīng)付,，也在糊弄?我們說,，走路，需要腳踏實(shí)地,，一步一個腳印;做事,，尤其是做教育人的事,，更需要做到位,、落到實(shí)、夯到底,。有研究發(fā)現(xiàn),，在一個單位里，往往會有五種員工：第一種：自動自發(fā)的員工;第二種：執(zhí)行力強(qiáng)的員工;第三種：打折扣的員工;第四種：混日子的員工;第五種：“爛蘋果員工”,。大家都知道,，在當(dāng)今社會，混日子的員工是越來越混不下去了,，而總是制造問題和事端的“爛蘋果員工”,，更是難有立足之地。執(zhí)行力強(qiáng)的員工并不多,，而不要單位和領(lǐng)導(dǎo)安排,，能根據(jù)單位戰(zhàn)略要求主動找事做的員工更是少之又少。那么,，單位里最多的員工是什么呢?是打折扣的員工,，他們總是要推三步才走兩步，甚至只走一步,，或者他們雖然不要推,，但是做出來的結(jié)果，總是要比標(biāo)準(zhǔn)差那么一截,。事實(shí)上,，“打折扣”的員工不僅大大阻礙了自己的發(fā)展，更是大大損害了團(tuán)隊的業(yè)績與生產(chǎn)力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議上,，我提出了實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)干部的六大行為風(fēng)范：一是有正氣，二是有思想,，三是有擔(dān)當(dāng),，四是有容量，五是有條理,，六是有落實(shí),。什么是落實(shí)?落實(shí)就是把計劃上安排的，文件上要求的,，會議上部署,、領(lǐng)導(dǎo)吩咐的,，不打折扣、不講條件地去完成,，而且要完成好,。不能紙上談兵，不能夸夸其談,，說了沒做,，等于沒說;安排了沒見行動，等于沒安排;做了沒見成效,，等于沒做,。有人破譯成功人士的密碼，發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點(diǎn)：就是每一件事都能做到位,，都能做到極致——當(dāng)別人應(yīng)付著工作時,，他們會以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止的地方，他們會將工作做深做透;當(dāng)別人滿足于敷衍了事“做了”時,，他們卻已經(jīng)“做好了”……回顧近幾天的衛(wèi)生大掃除,，我們哪些老師還在遲遲不動?哪些老師只是拂皮蹭癢?哪些老師已經(jīng)做得窗明幾凈?哪些老師沒等放學(xué)就已離開校園?哪些老師放學(xué)都一個小時了，還爬上高高的窗臺在擦玻璃?相同的安排,，不同的落實(shí)程度,。這絕不僅僅是一個量化積分的問題，而是一種態(tài)度,，一種境界!

有人說,，工作有三種境界，一是盡力而為,，二是盡心盡力,，三是傾心竭力。如果我們每一個人都能傾心竭力,，就沒有落實(shí)不了的工作,，就沒有做不好的事情，就沒有辦不好的學(xué)校,。

我們的學(xué)校能否辦好,，能否讓人民滿意，我想,，在座的每個人都是第一責(zé)任人,，所有的改變都必須從自己開始!自己改變了，周圍的人就會改變,，周圍的人改變了,，更多的人就會改變。正是從這個意義上說,，改變自己,，才能改變我們的學(xué)生,，進(jìn)而改變我們的學(xué)校，甚至改變我們的教育,。

我相信,，“再長的路，一步一步也能走完;再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá),。”讓我們從現(xiàn)在開始,，邁開雙腳,，朝著明亮那方,，相互攙扶著走,，一步一步慢慢地走，一步一步堅實(shí)地踏過!美好的教育看起來千步之遙,，但只要你邁出第一步,，它就會向你靠近999步!

我相信，一切,，才剛剛開始;一切,，會悄然改變;讓我們共同期待，共同努力,。最后,，讓我用美國詩人惠特曼的一句詩來作為結(jié)束語——把你的手給我，讓我們同行!

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!剛才,，副局長宣布了我的任職決定，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時,，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托,。雖然,，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭,，參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭,，在這個競爭過程中，畢競不在其位,，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富,，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,，因此，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說五句話,，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮,。

第一句話，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么,?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問,?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情,。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。11是大于2的,。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，校長第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話,，追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵,。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師,，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好

最后,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬事如意

中學(xué)校長就職演講稿篇六

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì),、文化修養(yǎng),、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高,，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程,，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力,。

在座的各位我大多都認(rèn)識,，其中也有我的長輩、同學(xué),、故交和以前的同事,，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于我比較年輕,，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我，及時提醒我,，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽儯掖_信也一定會如此!最后,，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和x校長握手)

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇七

創(chuàng)辦人,、陳董事,、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁：大家好!

首先感謝董事會的信任與支持,，感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊努力的經(jīng)營校務(wù),，同時，也感謝每一位主管與同仁,，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升,。

剛才,，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重,，面對淡江大學(xué)54年的歷史,，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友,，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn),。

個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今，協(xié)助歷任陳校長、趙校長,、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù),。回顧這將近二十年的教育行政工作以來,，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱,，守成亦不易,。」今后,，個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),，因此,，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力,，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營,、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚,、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊、紀(jì)律與績效,。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新,，以達(dá)成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注重團(tuán)隊合作與講求速度,，滿足并超越顧客需求,。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并創(chuàng)造未來,。

clark kerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,，成人教育的擴(kuò)張，信息科技的運(yùn)用,，系所調(diào)整與活化,，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),，各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,，發(fā)展特色。本校仍將在國際化,、信息化,、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上，推動三化政策,，重視教育的三個功能,，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究,、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,，配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈，以提升競爭力,，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,，造就具備專業(yè)才能、德智兼修,、中西融貫,、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波,，營造四個校園,。

淡江是一個有人情味的大家庭，也是一個有機(jī)體的結(jié)合,，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化,、凝聚團(tuán)隊的共識，洞悉教師,、學(xué)生,、職員、家長,、校友,、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚,、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,，同時，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能,。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與,。在此，竭誠的希望大家共同努力,，發(fā)揮團(tuán)隊的精神,，共創(chuàng)淡江更美好的明日。

中學(xué)校長就職演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

大家好!

今天站在這里,，想先給大家講一個我自己的小故事，也許和你的一些經(jīng)歷有一點(diǎn)點(diǎn)相似之處,，在此鄭重聲明：本故事絕非虛構(gòu),，如有雷同，純屬巧合!

那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年,，也是我剛?cè)螛I(yè)務(wù)主任的第二年,，一個人呢，總是在剛開始做一件事的時候心中充滿期待和憧憬,，有目標(biāo)和計劃,，有各種美好的構(gòu)想甚至是夢想。但是隨著時間的推移,，各種偉大的設(shè)想和宏偉的藍(lán)圖都會被消磨殆盡,，留下的往往會是抱怨、借口,。那時的我也是如此,，第一年的新鮮感已經(jīng)褪去，疲憊和懶惰已經(jīng)占領(lǐng)了心靈的制高點(diǎn),。就是這個時候的一天,，校長開會回來傳達(dá)了各校都要有教研課題的會議精神，當(dāng)校長告訴我時,，我心想：“什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項報告?要搞研究?要有成果?要有結(jié)題報告?聽都沒聽說過,，怎么搞?我是不會?誰想做誰做，反正我是做不了,?！鄙踔吝€在心里想：“我怎么這么倒霉，這么難做的事就會找我,，我是鐵打銅鑄的么?哼……”有著這樣心理的我,，大家可以完全想象得到我當(dāng)時的臉會是什么顏色，是紅白相間,，還是青綠糅合,，我是不堪回首，也希望王校長也能忘記我那張丑陋的臉,。臉色不好看,，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班,，沒法研究;都是老年教師,，沒有合作伙伴，沒有專業(yè)引領(lǐng),，不知道怎么開展……說了很多很多,，歸結(jié)就是一句話：我做不了，我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完,，現(xiàn)在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了!王校長聽完,，只是微微一笑，對我說：“用最初的心,，做永遠(yuǎn)的事,。想想吧!”

回去之后，我的確是細(xì)細(xì)地品味了這句話,，想想自己剛畢業(yè)時的滿腔熱情,，遠(yuǎn)大理想;想想自己剛?cè)谓萄薪M長時的欣喜和振奮;想到自己剛擔(dān)起業(yè)務(wù)主任時的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我不禁為我自己的借口而臉紅了,。如果我一直用那樣最初,、最真、最純,、最美的一顆心,，把事情永遠(yuǎn)地做下去，事情能做不成嗎?

實(shí)話告訴大家,，我是以羞愧之情開始我們的課題研究的,，這個課題也是我們學(xué)校研究多年的“讀寫結(jié)合 課外延伸”，沒想到,，一開展起來似乎也沒有想象中困難了,，又加上一些外校精兵強(qiáng)將的加盟，再加上數(shù)學(xué)組李艷普組長的同時開展研究,，可以共同商討研究,，先立項，后圍繞這個課題學(xué)習(xí),、思考,、實(shí)踐，接著把學(xué)生的一些作品整理出來,，最后結(jié)題,，一切都慢慢地,，順其自然地完成了，并且很榮幸地獲得了省級二等獎,，李主任的研究成果是省級一等獎,，而這個獎項也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項,。

然而,，我認(rèn)為這件事，榮譽(yù),、得分,、晉級都不重要，最重要的是我學(xué)會了一句話,，這樣一句值得我用一生去品味,，去思考，去珍惜的一句話,，那就是：用最初的心,，做永遠(yuǎn)的事。

當(dāng)我遇到困難的時候,，我會想：我最初的心是什么樣的,，是那樣的激情四射，我怎么能被困難打倒?當(dāng)我倦怠時,，我會想：我最初的設(shè)想是什么樣的,，那樣的美好燦爛，怎么能就此停下來?當(dāng)我心情低落時,，我會想：我最初的狀態(tài)是什么樣的,，是那樣的昂揚(yáng)向上，我怎么能就此消沉?

也許有老師要問：“你最初的理想是什么?是像今天這樣站在這個位置上演講,，還是飛得更?”不,，不是!我的夢想說出來大家一定會笑，我最初的夢是做一個名師,，像于永正,、高云生、竇桂梅這樣的名師,，我是不是很幼稚?我現(xiàn)在知道我永遠(yuǎn)也達(dá)不到那個高度,，但是我用最初的心去做這些事的時候，我發(fā)現(xiàn)我讀書,，我快樂;我創(chuàng)新,，我愉悅;我改變，孩子興奮,，我也很興奮;我研讀文本,，發(fā)現(xiàn)一些新的切入點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn),，我有種發(fā)現(xiàn)新大陸、中了五百萬大獎那樣的激動,。慢慢的,，我知道了，我最初的那顆心就是做一個有幸福感的教師,，我更知道了，只有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí);只有深入,，不懈地深入研究;只有心底澄凈，徹底地心底澄凈,，我才能做一個幸福的,、快樂的教師。

今天,，給大家說這些,，其實(shí)是為給說給自己聽，讓我們大家共同明白;既然選擇了教師,，就要做一個幸福的,、快樂的教師，這是我們永遠(yuǎn)的事,，而我們更要懷著這顆幸福,、快樂的心投入工作，享受工作,，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福,。

用最初的心，做永遠(yuǎn)的事!感謝王校長送給我的金玉良言,，感謝在座的各位將帶著我一起用最初的心,，做永遠(yuǎn)的事，做幸福的教師!

中學(xué)校長就職演講稿篇九

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類,，一類是想當(dāng)官的,、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安,，沒有明顯偏我,，既可以做官，也可以做其他的事,。我肯定不屬于想當(dāng)官的,。我在我的一本書中寫到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個學(xué)者,，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿,。而離開行政位置后這幾年做教授的日子,，我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的,，而且有一定價值的事,。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度猶豫,，因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠?，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試,。因?yàn)?，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事,?？梢哉f，我到西政的第一個想法是,，我不是來當(dāng)官的,，而是來做事的。

來西政做事,，說一句我聽一點(diǎn)的話,，就是報效西政。大家知道,，我是西政七八級的學(xué)生,。我們年級搞同學(xué)錄，每人寫一段話,，我說我在西政從本科到博士,，讀書十年,，創(chuàng)了七八級之最,，而且是唯一的一個,。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽(yù),。而且據(jù)我所知,，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶教委選擇并被委,、政府任命,，我感謝教委和委、政府對我的信任,。但我也知道,，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受,，因?yàn)檫^去教委和委對我并不熟悉,，而且我并不屬于重慶管的干部。因此,，我的另一個想法是,，盡力而為，不辜負(fù)委,、教委,，以及教職員工們對我的信任。

然而,，教職員工的信任和希望,，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感,。我覺得，我個人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不我工作,，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說,，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺,。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個話語系統(tǒng),。所以，我到西政以后,，對工作的打算,，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板,，只會有害工作,。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火,，我希望通過調(diào)查研究,，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué),，實(shí)實(shí)在在地做些工作,。

做學(xué)校的工作，個人的能力是有限的,，認(rèn)識也是有局限的,，我在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助,，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持,，我想把工作做我還是有一定條件的。

要做我工作,，班子的團(tuán)結(jié),、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨,，一心想工作,，我本人爭取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),，對學(xué)校的干部,，只以德才和實(shí)績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素,。

我認(rèn)為,，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因,，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難,。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素,，包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心,、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都,，偏安一隅生活比較“安逸”,。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景,。還有一點(diǎn)更為重要,，西政里里外外、上上下下,，有一種振興西政的責(zé)任感,。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同,，比如我原來工作的四川大學(xué),，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記,、校長,、院長，普遍不太關(guān)心,。西政則不同,，人人關(guān)心西政建設(shè),，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來,，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng),，我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興,，是委,、教委的希望，也是全國法律界法學(xué)界的希望,，更是我們西人的希望,，因?yàn)樗臀覀兠總€人每個家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開始工作,，希望大家在自己的崗位上恪盡職守,，做我工作。最后請大家對學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見,。

中學(xué)校長就職演講稿篇十

尊敬的老師們：

早上好!

今天坐在這里,，面對一張張熟悉而又陌生的面容，感到很激動,。此時此刻,，我最想說的一句話就是：認(rèn)識你們，真的很好!初來乍到,，還請各位多多關(guān)照!今天的會議，應(yīng)該是我和老師們的見面會吧,。在這里,，我想用五句話與大家共勉。

第一句話——心存感激 不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,，讓我有機(jī)會坐在這里,。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的小學(xué)，說實(shí)話,，讓我來接替校長這個職位,，的確感到壓力重大、責(zé)任重大,。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn),。我們小學(xué)始建于1984年，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今天,，非常不容易。俗話說,，創(chuàng)業(yè)不容易守業(yè)更難,。我想，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好，辦出真正讓人民滿意的教育,。我們當(dāng)不辱使命,，不負(fù)眾望。

第二句話——相聚是緣 好好珍惜

說實(shí)話,，在一個月前,，我從沒有想到自己會與石人小學(xué)結(jié)緣。十幾年來,，我在中興二小深深地扎根,、默默地蓄積，努力地生長,，以行動來證明自己的存在價值,。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉,，灑下一路汗水,，收獲一路芬芳。也許是緣分吧,，當(dāng)我在尋找人生新的發(fā)展平臺的時候,，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此,，那就順應(yīng)時代潮流服從組織安排吧!老師們,，既然生命中我們相聚在鄭樓小學(xué)，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分,，一起相扶相攜,，一道為鄭樓小學(xué)的教育做實(shí)事、做好事,、做成事,。

第三句話——成就教師，發(fā)展學(xué)生,，

這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。我們學(xué)校的教師隊伍中80后的有40多位，年輕有活力,。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干教師,，但是縣級及以上的骨干教師比例偏低，還有很大的提升空間,，因此,，為教師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，在今后的工作中,，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時鞭策，重在激勵,。讓年輕教師“大有作為”,，中年教師“中流砥柱”，老年教師“志在千里”,。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上,，每一個都與眾不同,，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要,，每一個都對未來有著美好的憧憬,。他們都依賴您的賞識和呵護(hù)，依賴您的指導(dǎo)和培育,，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民,。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,，塑造他們,，成就他們。

第四句話——懷揣理想 攜手同行

從現(xiàn)在開始,，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,，可能有鮮花密布,，也可能會荊棘叢生，但無論如何,，我們都要一起去面對,，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景,。

這些天,，我在想：石人小學(xué)未來幾年發(fā)展的理想究竟是什么?我應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動?當(dāng)我跨入大門，看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校,、塑合格加品味教師,、育全面加品質(zhì)學(xué)生”這一醒目的標(biāo)語,，覺得這一理念相當(dāng)不錯。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去,，還要把它的內(nèi)涵顯性化,，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動，一種精神追求,，進(jìn)而形成一種習(xí)慣,、一種風(fēng)氣，這種思想就會成為學(xué)校的一個品牌,，一種文化,。

當(dāng)然，我們一個學(xué)校,，單靠我一個人,，縱然我有“三頭六臂”，哪怕是付出全身心的一切,，但如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校,，成就一批好學(xué)生,。因此，我深切地期望,，在我們學(xué)校這個群體里,，當(dāng)別人成功時，能給以真誠的祝賀;當(dāng)別人受挫時,，能給予及時的鼓勵;當(dāng)別人需要傾訴時,，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時間……希望我們學(xué)校的老師，每個人身上都能閃耀著人性的光輝,，讓我們的每一天都沒有猜疑,，沒有嫉妒，沒有算計,，快快樂樂,、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福,。

第五句話——制度第一,，人人遵守。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要身先士卒,，帶頭執(zhí)行各項制度,?？鬃诱f，君子務(wù)本,，本立而道生,，制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校,、依法執(zhí)教的關(guān)鍵,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,，用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁,，我們的學(xué)校能否繼續(xù)辦好，能否讓人民滿意,，我想,，在座的每個人都是第一責(zé)任人，所有的改變都必須從自己開始!讓我們從現(xiàn)在開始,，邁開雙腳,，朝著我們的教育理想，一步一步慢慢地走,，一步一步堅實(shí)地踏過!老師們,，讓我們共同期待，共同努力,，攜手同行,，共創(chuàng)石人小學(xué)的美好未來!

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇十一

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解,，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績,。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng),、決策能力,、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé),，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程,，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我,，會抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,，我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項工作,，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

在座的各位我大多都認(rèn)識,，其中也有我的長輩,、同學(xué)、故交和以前的同事,，早就知道口上小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時，理解我,、支持我,、幫助我。由于我比較年輕,，加上能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟!(和x校長握手)

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先,，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng),。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳,。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天,，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé)，此時此刻,，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊(yùn),、學(xué)科知識、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高,，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學(xué)的歷史,、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮,，更感到壓力。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法,。

在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事,，早就知道xx小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我,，及時提醒我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對我個人來說是個特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員,，將在這里和大家一起生活，一起工作,，一起奮斗,，實(shí)現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實(shí)誠惶誠恐,，更是思緒萬千。在這里請允許我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝,。我是一個普通的教師,，能走到今天，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助,、支持,。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長,，不僅是給了我一個職務(wù),，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn),。我深感這份責(zé)任的重大,，深感考驗(yàn)的珍貴，我將努力工作,，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績來回報組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸,。xx學(xué)校走過了xx個春秋,，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子,，社會的寵兒,。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的共同努力下,，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來激勵斗志,，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與xx人民的愿望，與時代的要求,，與學(xué)生及家長們的渴求,，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力甚大,。我非常理解校長的決擇,。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí),，潛心研究，盡快進(jìn)入角色,，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時代和機(jī)遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機(jī)遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，對倍加關(guān)懷和愛護(hù)，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,，他們的境界，他們的精神,，他們的情感,，他們的智慧，是我們振興的強(qiáng)大支撐,。我將堅定信心,，和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上,，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖,，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖,，堅持喚醒信心,、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng),，機(jī)制激勵,，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實(shí),，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖,。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，務(wù)實(shí)求真，理性思考,，科學(xué)決策,，公正處事，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),，在社會各界的瞻望下,，我們一定會做的更好。

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!首先,，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng)。xx學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé),，此時此刻,，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”,。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn),、學(xué)科知識,、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé),，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo),、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮，更感到壓力,。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情,。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都認(rèn)識,，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事，早就知道xx小學(xué)的教師真誠,，我懇請大家在接納我的同時,，理解我、支持我,、幫助我,。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我，及時提醒我,，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對我個人來說是個特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活,，一起工作,，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,，此時此刻真是百感交集,，又是實(shí)誠惶誠恐，更是思緒萬千,。在這里請允許我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝,。我是一個普通的教師，能走到今天,，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助,、支持,。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長,，不僅是給了我一個職務(wù),，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn),。我深感這份責(zé)任的重大,，深感考驗(yàn)的珍貴，我將努力工作,，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績來回報組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸,。xx學(xué)校走過了xx個春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特別關(guān)注,，不愧為時代驕子,，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績,，能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒,，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,，與xx人民的愿望,，與時代的要求，與學(xué)生及家長們的渴求,，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距,。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,，經(jīng)濟(jì)壓力甚大,。我非常理解校長的決擇。同時我本人的知識,、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究,，盡快進(jìn)入角色,，把壓力變?yōu)閯恿Γ痛蠹乙坏罏檎衽d而奮發(fā)!

四是充滿信心,。信心源于時代和機(jī)遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛護(hù),，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界,，他們的精神,，他們的情感，他們的智慧,，是我們振興的強(qiáng)大支撐,。我將堅定信心，和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度,。在校長這個崗位上,，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖,，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖,，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖,，堅持“理念引領(lǐng)，機(jī)制激勵,，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實(shí),，創(chuàng)新,，提高”工作要求不動搖,。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，務(wù)實(shí)求真，理性思考,，科學(xué)決策,，公正處事，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),，在社會各界的瞻望下,，我們一定會做的更好。

謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇十四

大家好,，我是中心學(xué)校的校長,，在從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作,。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生學(xué)得開心,，讓教師教得舒心,。

20xx年5月,，乘著教育改革的大船，我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的中心學(xué)校,。短短一個多月的時間,，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施,，區(qū)委,、區(qū)政府和廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓,、教學(xué)樓,，有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動場，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下,，學(xué)校形成了健康的工作文化,，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè),，20xx年嚴(yán)卓和合并,，進(jìn)一步提高了教師隊伍的實(shí)力,，使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校,，中小學(xué)管理文化的交匯與融合,，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為,。

在這個新的天地中,，我感到壓力與動力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時,，大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基,，在培養(yǎng)學(xué)生的同時也成就自身的幸福,。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,，辦幸福學(xué)校,，做幸福老師，育幸福學(xué)生” ,。

一,、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心，成就幸福學(xué)校

從“以人為本”教育理念出發(fā),，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況,，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計,，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本,，堅持德育為先;能力為重，堅持全面發(fā)展,。我們確立了“德育為首,，和諧發(fā)展，自主創(chuàng)新,，綜合提升”的辦學(xué)理念,，并明確了“務(wù)本、求實(shí),、勤奮,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸,、和諧,、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛生,、敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)和“誠實(shí),、守紀(jì),、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),，初步形成讓學(xué)生自我教育,、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色,，力求做到“以質(zhì)量立校,，以科研興校”,。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓老師舒心,，讓社會滿意”的幸福學(xué)校,。

二、以人文情懷為抓手,，成就幸福教師

“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”,，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異,，針對不同年齡段的教師,，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍,、讀書茶座,，營造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起,，大家在“品一品,，嘗一嘗,，聊一聊”中交流讀書心得,，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題，思考,、探索課改中的新方法,、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長的一塊沃土,。

發(fā)展是硬道理,，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上，學(xué)校愿為教師排憂解難,，做貼心人;在工作上,，學(xué)校愿為教師搭建平臺，做知心人,。我們將努力為老師營造出發(fā)展的氛圍,，讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng)，精神的境界變得平和,、寧靜,、成熟;專業(yè)得到提升，教學(xué)的境界變得睿智,、從容,、自如，充分享受職業(yè)的幸福,。三,、以成人成才為引導(dǎo)，成就幸福學(xué)生

近年來,，中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革,。本著以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念,，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型,，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過預(yù)習(xí)-交流-互動-釋疑,，教師通過質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問-評價,，改變單純傳授知識的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識,、技能,、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂,。

學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,，先成人，后成才,，注重學(xué)生責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)意識的培養(yǎng)，在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán),、體育社團(tuán),、舞蹈社團(tuán)、書畫社團(tuán),、文學(xué)社團(tuán),，讓學(xué)生活得生動、活得愉悅,，活得精彩,，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,、認(rèn)同感,、價值感，使學(xué)生樂處其中,，幸福在其中,。

讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委,、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，我們中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，需要有科學(xué),、民主的管理體系，更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師,。中心校期待有共同教育理想的同仁,，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師,、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展,，請相信，選擇中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程,，我希望和你們一起誨人不倦,，春風(fēng)化雨，譜寫中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章,。謝謝大家,。

中學(xué)校長就職演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家早上好!

今天,，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托,，出任我校的副校長,，具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作,。在此，我首先向那些賞識、信任,、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，以及給予我支持、幫助,、關(guān)愛的同志們,，表示衷心地感謝和誠摯的敬意!

此次上任，可謂是“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間,。”此刻,，我既感到十分的榮幸,，更感到責(zé)任之重大。從教20xx年,，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望,。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要,。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機(jī)會,，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望,。我將以忠誠的心志,，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，努力協(xié)助j校長,，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì),、文明,、向上”(我校校訓(xùn))之路。

我堅信,，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持,、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合,、學(xué)生們的共同努力,，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘,，開拓出屬于我們x中學(xué)的美好明天,，徹底改變我校的薄弱面貌，重振x中學(xué)昔日的雄風(fēng)!

組織任用我,、同志們推舉我,，是讓我來開展工作的,。那么，下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下,，本學(xué)期的人事分工及課程安排,。

中學(xué)校長就職演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表,、全體教職工：

大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示,，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長,，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長,，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,，在此,，首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意,。我深知這個職位責(zé)任之重大,，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認(rèn)同與接受,，更是對我寄予希望與重托,，我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行,，盡快把握我校的總體脈絡(luò),，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認(rèn)識，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道,，力爭在任期內(nèi),，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷,，以回報組織,、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望,。

因?yàn)槲沂怯山逃种苯犹崦?，在座的有些人還不認(rèn)識我,，在此，我不妨做個自我介紹,，我叫,，現(xiàn)年40歲,，中共黨員,，大學(xué)學(xué)歷，1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師,，20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任,。從教20xx年以來，我任了十三年的班主任,，做了三年的縣支教副主任,，有六年到xx鎮(zhèn)x中學(xué)掛職，并任該校的教務(wù)副主任,，我上過成人的課,，也上過初中、高中的課,。我介紹這些都是我的真實(shí)經(jīng)歷,，我只想說明我勝任校長這一職務(wù)，請大家務(wù)必放心,，而并非要炫耀什么,。

上任后，我將殫精竭慮,、恪盡職守,、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn)：一,、依法治教,，自覺接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),，堅持依法治教,、依法治學(xué)、民主決策,。二,、加強(qiáng)師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺,，為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會,。三,、努力當(dāng)好一個學(xué)校經(jīng)營者,，做好門面出租、校辦工廠擴(kuò)大生產(chǎn)等工作,，為師生謀取更多的福利,。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),，重塑我校新形象,。力爭20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多6至10名,，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比20xx年翻一番,。我在縣教研室工作，我了解我校的情況,，只要我們精誠團(tuán)結(jié),，群策群力，這個目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的,。五,、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺,、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣,、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下,，其主要原因也在此,，因而，我也迫切希望各級領(lǐng)導(dǎo),、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們,。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的,，我們都是有文化的,、有教養(yǎng)的人，雁過尚思留聲,，人在怎會不留美名呢!

今天是我的機(jī)會,，也將是大家的機(jī)會，我相信我能,，我更相信大家!

…謝謝!

中學(xué)校長就職演講稿篇十七

尊敬的局長,、書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長,、書記：

非常感謝大家給我這樣一個機(jī)會，代表在座的所有副校長,，在大會上發(fā)言,。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,，我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo),、校長表示衷心的感謝!

在這非常的時刻，我們感覺壓力多于欣喜,，責(zé)任甚于欣慰,，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任,，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望,。為此,，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作,，切實(shí)履行好職責(zé),，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí),，不辱使命,，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,，我們將做好以下工作：

一,、掌握服從原則，聽從校長指揮,。

作為學(xué)校的副校長,，我們將做好校長的助手，主動為校長出謀劃策,，協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作,，有服從意識，懂得按組織原則辦事,，服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù),，上不推，下不卸,，積極主動去工作,，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé),。我們將在工作中既做到主動,、積極，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，掌握分寸,，主動,、積極工作而不超權(quán)越位;我們將在校長和教師之間，起好紐帶和橋梁作用,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá)，幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,，做好有關(guān)人員的思想工作,，主動調(diào)解矛盾，消除隔閡,，化分歧意見為統(tǒng)一思想,，顧全大局，求同存異,，主動幫助校長分擔(dān)責(zé)任,，維護(hù)好集體的威信和校長的形象，協(xié)助校長把學(xué)校辦成和-諧的大家庭,。

二,、掌握實(shí)干原則，做好本職工作,。

作為學(xué)校的副校長,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，盡力熟悉,、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，落實(shí)工作的措施，完成分管工作的目標(biāo);我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,，抓出成效;我們將身體力行，大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，做事干凈利落，處理問題果斷,、堅決,，不上交矛盾，努力提高獨(dú)擋一面的能力;我們將真抓實(shí)干，講究效率,，對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

三、發(fā)揮表率作用,，當(dāng)好老師的榜樣,。

作為學(xué)校的副校長，我們將嚴(yán)于律己,，遵守國家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的決策,，不以權(quán)謀私,，不搞陰謀，甘當(dāng)配角;我們將自覺做到：吃苦在前,，享受在后,，見困難就上,，見榮譽(yù)就讓,，不爭功,，不諉過;我們將一視同仁，團(tuán)結(jié)同志,，對上對下一個樣,，不說三道四，不傳播小道消息,，不拉幫結(jié)派;我們將清正廉潔,，不多吃多占，為官一任,，兩袖清風(fēng),，用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。

四,、有淡薄名利的境界,，擺好自己的位置。

作為學(xué)校的副校長,，我們將在分管工作崗位上,，默默無聞，腳踏實(shí)地干實(shí)事,，我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,，襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,，配合好班子其他成員的工作,，同心同德、同舟共濟(jì),、通力協(xié)作,，相互支持而不彼此拆臺，互相忍讓而不積怨成仇,，互相關(guān)心而不落井下石,，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解,、諒解,，達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同,、行為上順應(yīng),、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上,。我們將顧全大局,，不與其他人攀比，盡職不爭功,，做無名英雄,，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，誠心誠意待人,，平平淡淡做人,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長,，請相信,，我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任!

我們相信，有教育局的英明決策,，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體教職員工的艱苦奮斗，我們許昌的教育事業(yè)一定會持續(xù),、穩(wěn)步,、健康發(fā)展，一定能夠辦成人民滿意的教育,。

謝謝!

中學(xué)校長就職演講稿篇十八

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會，站在這里是一份責(zé)任的重托,，是對我校教育發(fā)展的殷切的希望,，很激動站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長的重托,，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準(zhǔn)備,，我有信心擔(dān)好副校長一職,，但是，當(dāng)今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長一職的責(zé)任的重大,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點(diǎn),，與大家一起共勉：

1,、勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問,?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。

2、制度第一,，校長第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

3,、凝心聚力,，同心同德。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”,。1+1是大于2的，所以,，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

4,、追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

5、成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時候,，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時鞭策，重在激勵,。對于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

展望我們的中國夢,，我們意氣風(fēng)發(fā)，展望我們..學(xué)校的教育夢,，我們勢在必得,，我相信，在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!

中學(xué)校長就職演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行們,，大家下午好!

今天,，我們歡聚一堂，召開全鎮(zhèn)中考備考會議,，剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,，作為__一中校長,，此時此刻，我深受鼓舞,，也倍感壓力,。在已經(jīng)過去的20__年中考中，我校取得了令人欣喜的成績,，然而大家都知道,，成績畢竟只能屬于過去，而今新一輪的目標(biāo),、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上,。在此，我代表__一中的全體教師表態(tài)如下：

我們有信心,。

過去的__一中,，其發(fā)展?fàn)顩r，可以說是舉步維艱,，不堪回首,。而如今的__一中，雖說有了長足的進(jìn)步,，但仍在艱難中跋涉,。個中情形，我想大家一定心知肚明,，不言而喻,。然而不管怎么樣，作為__一中人,，作為天心教育工作者,，我們必須有信心，因?yàn)樯鐣诎l(fā)展,，時代在進(jìn)步,，搞好教育，我們義不容辭,，責(zé)無旁貸,。更何況，到如今,，我們的各級領(lǐng)導(dǎo),，對教育這么重視，與時俱進(jìn),，我們有什么理由不挺起胸膛,、迎難而上呢?有道是，狹路相逢,，勇者勝,。中考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,，我們相信，只要充滿信心,，鼓足勇氣,，知己知彼，定能百戰(zhàn)百勝,。

我們有決心,。

根據(jù)我們__一中目前中考的備戰(zhàn)情況，我們有決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)抓校風(fēng),，純正學(xué)風(fēng)。

九年級學(xué)生,，臨近畢業(yè),，總想以老大自居。對于學(xué)校之紀(jì)律,，總有漠視之心理,。須不知，紀(jì)律渙散,，學(xué)豈有序?故此,，對于九年級學(xué)生，學(xué)校決心繼續(xù)以德育處為龍頭,，以年級組為核心,，以各班主任為實(shí)施，嚴(yán)格抓好最后幾十天的常規(guī)管理,，為全體九年級的學(xué)習(xí)提供一個堅實(shí)的秩序保障,。

2、明確目標(biāo),，科學(xué)激勵,。

俗話說，磨刀不誤砍柴工,。育人工作,，攻心為上。學(xué)生成績不好,，其實(shí)很多時候都不是智力的問題,，而是學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前,，九年級之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習(xí)動力,，是因?yàn)樗麄儧]有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我們學(xué)校的行政,、年級組,、班主任、任課老師,、一定會特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時做好學(xué)生的思想工作,。至此,，我們將很好地利用這個機(jī)會，明確地告誡學(xué)生,，雖然高中有一定的分配名額,，但指標(biāo)鹿死誰手，這還是個未知數(shù),，每一個人都有可能,，關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時,，我們也曾告誡過所有同學(xué),，不管是升普高還是職高，誰都得認(rèn)真學(xué)習(xí),，決不能有半點(diǎn)松懈,。為此，我們曾組織九年級部分學(xué)困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,，讓每一個學(xué)生心中都有了一個明確的目標(biāo)，都有了一個前進(jìn)的方向,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率,。

時間緊,，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆,。我們決心加強(qiáng)九年級后期的課堂監(jiān)管的力度,，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，大力提高課堂教學(xué)的效益,。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應(yīng)用能力。為此我們九年級年級在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施：

⑴抓兩頭,，促中間,。優(yōu)秀率和合格率，是中考質(zhì)量評價的兩項依據(jù),，故此,，我們在抓好培優(yōu)的同時,，決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作。

⑵重研究,，抓落實(shí),。每個教師都必須研究中考《考綱》，根據(jù)今年的中考樣卷,，有針對性地搞好后階段復(fù)習(xí),，根據(jù)每一個學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，查漏補(bǔ)缺,，落實(shí)每一個知識點(diǎn),。只有這樣，我們的備考,，才能做到有的放矢,，胸有成竹，決勝千里,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，鞏固學(xué)習(xí)后花園,。

最后幾十天里,，我們會更多地與學(xué)生家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與思想動態(tài),，要求每一位家長積極配合學(xué)校,，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。

總之,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我們力求,，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),，在今年中考的各項指落實(shí)中，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼,，為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量,，為我校的輝煌再譜新的華章。

中學(xué)校長就職演講稿篇二十

尊敬的：

大家好!

首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,，我為我能有機(jī)會為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,，教職員工的信任和希望,，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。

我覺得,，我個人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任,。老實(shí)說,，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作,。

我初步的想法是：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行,、愛一行,、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。注意和周圍的人,、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處,、說真話,、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性,，以形成合力,。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手,。作為一名副校長，必須做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,，不斷地開拓前進(jìn),。

總之，在今后的工作中,，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴(yán)格要求自己,。一是個性服從黨性,，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀,。努力做到主動不越位,，服務(wù)不偏位，融洽不空位,，具體說就是要擺正位置,，當(dāng)好公仆;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手;服務(wù)師生,，當(dāng)好橋梁。

同時,，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人,，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,，請大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處,，敬請指教!謝謝大家!

中學(xué)校長就職演講稿篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：上午好!

在這花開，日子里,，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會,。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，就我們學(xué)校的工作目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施,、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做如下匯報：

一,、工作目標(biāo)。

教育成績,，它不同于其他部門,，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán),，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實(shí)的寫照,，我們深有感觸,。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo),。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取,、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,，生源大量流失,，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們從自身做起，從小事做起,，找缺點(diǎn),、查不足，一心一意抓管理,，全心全意促教學(xué),。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)。我們知道,，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴,。為此,，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作,，力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課,、教師辦公、師生住宿,、學(xué)生用餐,、各功能房全部樓房化，校園植被花園化,。在軟件建設(shè)上,，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn),、看重各功能房利用,，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,，鋪就學(xué)生成才的康莊大道,。

二、工作獎懲,。

“國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，不以規(guī)矩不成方圓”,，我們以制度管理人，以制度約束人,，以制度塑造人,，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上,、庸者下,、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識超前,、教育理念先進(jìn),、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),，給他們更多的成長機(jī)會,。讓那些思想意識僵化,，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉,。

我們在教職工群體中,，努力營造一種“比、學(xué),、趕,、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力,，人人有盼頭，人人有作為,。為此,，我們量力而行，讓他們的“德,、能,、勤、績”與“評優(yōu),、評模,、晉級、晉職”掛鉤,，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處,，政治上得到實(shí)惠,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),。為此,，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量,，給時間要成績,，給考試要分?jǐn)?shù)，對癥下藥,、因材施教,，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長,。每學(xué)期,，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁,。

實(shí)踐證明,，我們這個路子走對了,，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,，還是在教師隊伍中,，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮,。為此,，我們深感欣慰。

三,、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下,，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校,。我們有能力、有信心,、有決心,，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量,，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列,。

我的講話完了，有不當(dāng)之處,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!