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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃成功的事例篇一
1、個人特征：
我出生在一個農(nóng)村大家庭,，從小父母管教嚴(yán)厲,，養(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣。我的性格比較外向,，喜歡交各種各樣的朋友,，在初高中遇到了很多朋友，同時也有好多性格不和的人,，從他們身上我學(xué)到了許多東西,。我自認為活潑開朗,、待人真誠、寬容,、有較強的交際能力,、善于溝通，來到大學(xué)我有了屬于自己的人脈,。我的興趣愛好廣泛,，喜歡上網(wǎng)、聽音樂,、偶爾游戲一下,。
2、個人優(yōu)點：
性格開朗,，熱情樂觀,，做事認真，有始有終,，有責(zé)任感,，有較強的語言表達能力，善于與人溝通,，能與人和睦相處,。吃苦耐勞，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,。生活態(tài)度樂觀向上,，勤儉節(jié)約，意志堅定,，勇于追求自己所要的,。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，挖掘自己的潛能，以實際能力來追逐自己的目標(biāo),。
3,、個人缺點：
沒有切合實際的學(xué)習(xí)計劃，自控能力較差,，容易受外界干擾,，使自己不能按時完成計劃;往往做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩,，做事不穩(wěn)重,，經(jīng)常沖動,，急于求成,，經(jīng)常是欲速則不達;固執(zhí)，又是過于主觀,，不夠自信,，容易害羞;容易輕信別人,，不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決,。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,，是一種強大的精神力量職業(yè)興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向,，從而能得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入,。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用,，最終實現(xiàn)自我價值和社會價值,。而我的職業(yè)興趣類型是屬于社會型的(喜歡與人交往,、不斷結(jié)交新的朋友、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,，比較看重社會義務(wù)和社會道德入),。
5、職業(yè)能力：
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合,。首先，我認為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個人素質(zhì)和心里素質(zhì),，我的個人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好,。其次，良好的語言表達能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),，我認為自己具有較好的表達能力,。所以我認為自己能夠成為一個好的經(jīng)理助理。
6,、職業(yè)價值觀：
我的職業(yè)價值關(guān)屬于自我實現(xiàn)型,。希望在一個好的環(huán)境里工作，能有親人和朋友陪伴,。不大考慮社會地位及他人對自己的看法,，盡力發(fā)揮自己的潛力，施展自己的本領(lǐng),，實現(xiàn)自我價值,，并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性,。他們不僅可以從事于黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門,，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門,、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作,。另外，也可以在學(xué)校,、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營管理工作,。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領(lǐng)域有很大的缺口,，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才,，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯的行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書。
環(huán)境分析：
1,、家庭環(huán)境：
生活在農(nóng)村家庭,，家庭成員較多。父母對我要求較為嚴(yán)格,，希望我能通過學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀,。我從小較為自立,，自理能力強，父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走,，凡是自己能做決定的事從不予以干涉,。都說家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高,，但是他們教會了我如何做人做事,。
2、學(xué)校環(huán)境：
我校是培養(yǎng)人才的搖籃,。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對較好,，生活區(qū)的良好規(guī)劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯,，大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館,、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí),。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,，涵蓋各門科類，我們可以查閱各個方面的資料,，從中汲取很多的知識,。另外，我認為師資水平是一個學(xué)校發(fā)展的重要條件,，我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請來的,。相對優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件,。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多,，課余活動較為豐富,，這為我們對社會的認識和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個廣闊的平臺。
3,、社會環(huán)境：
由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導(dǎo),。自20__年以來,，美國次貸危機已經(jīng)波及全球，世界經(jīng)濟正處在一個艱難的低迷時期,，形勢不容樂觀,。20__屆畢業(yè)生的全國總體就業(yè)率為89.6%，高于金融危機前約2個百分點,，其中,，本科院校20__屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%,，比20__屆上升3.2個百分點;高職高專院校為88.1%，比20__屆上升2.9個百分點,?？傮w來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,，社會安定,，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由,，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進,。因此,，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化,。
4,、專業(yè)就業(yè)方向：
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢系統(tǒng)化、行政決策科學(xué)化,、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化,、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動化。行政管理的對象日益廣泛,，包括經(jīng)濟建設(shè),、文化教育、市政建設(shè),、社會秩序,、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面,。在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下,，行政管理專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才,。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會,。另外，從量上而言,，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大,，七分管理,。因此,，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會,。從目前來看,，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
目標(biāo)與規(guī)劃：
1,、職業(yè)定位：
我最希望的是成為一個經(jīng)理助理,，其次，我也會選擇教師或者公務(wù)員,。
優(yōu)勢(s)：
選擇經(jīng)理助理是我的興趣之所在,而且與我們行政管理專業(yè)專業(yè)對口,，讓我在大學(xué)所學(xué)的知識能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)以致用,，而且相對于教師和公務(wù)員兩個專業(yè)而言收入較高一些,，更能滿足我的生活需要以及適應(yīng)社會的快節(jié)奏的經(jīng)濟發(fā)展。
劣勢(w)：
經(jīng)理助理職業(yè)要求專業(yè)技能較高,，學(xué)習(xí)范圍較廣,，對職員的綜合素質(zhì)要求較高，而且學(xué)習(xí)管理類專業(yè)的人員與日俱增,，相對來說新畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)驗不足,，而且發(fā)展較快要求接受新事物的能力較強。日常工作內(nèi)容枯燥乏味,。我自身不夠細心,、做事不穩(wěn)等缺點也是最大的劣勢。但是并不是一切都能隨人愿,，如果不能從事經(jīng)理助理這個職業(yè),，教師和公務(wù)員也是不錯的選擇。教師工作穩(wěn)定,，不用經(jīng)常出差,，省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閑,，各種福利待遇都有都好,，還有固定的假期。而且工作環(huán)境較好,，每天和學(xué)生們在一起使自己的心情變好,。相對而言公務(wù)員除了假期較少以外與教師職業(yè)基本相似。不管最后做什么職業(yè),，我都要盡自己最大的努力,，實現(xiàn)自己的價值。
2,、行動計劃
在校期間：
大一：積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,，參加學(xué)校社團,，主要是以培養(yǎng)自己的興趣愛好為主，并且取得一定成績,，培養(yǎng)自己的實踐能力以及交往能力,，不斷提高自身素質(zhì)。認識更多的朋友,，擴大自己的人脈,。學(xué)習(xí)上達到各個學(xué)科的要求，各個學(xué)科作業(yè)認真完成,，達到要求的學(xué)分積點,。
大二：課程相對比較緊張，所以學(xué)習(xí)和參加活動要有主次之分,，盡量在不耽誤課程要求的前提下參加活動,，處理好社團和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大二也應(yīng)該開始考證了,，我準(zhǔn)備在大二其間考辦公自動化證,、會計從業(yè)資格證，在此期間需要報輔導(dǎo)班,，晚上就會比較忙。要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)英語,，因為下學(xué)期要考四級,。廣泛閱讀各方面的書籍，了解多方面的知識,。
大三：必須考過英語四六級,、考駕照。了解有關(guān)考研的知識,，并開始著手準(zhǔn)備考研,。大多數(shù)時間還是泡在圖書館比較好，圖書館是我們最寶貴的資源,。最主要的是利用假期時間參加實踐活動,，比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開學(xué)校了,，步入社會有好多還是未知的,，所以希望法通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會，這樣在步入社會時就不會有太多茫然,。
大四：全力以赴開始考研,。即將步入社會，要盡量讓自己變得成熟穩(wěn)重,。參加自己喜歡的職業(yè)的面試,，積累經(jīng)驗行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃,。給自己打氣，調(diào)整好心態(tài)面對就業(yè)時可能遇到的各種困難,。寫好畢業(yè)論文以及給做好有關(guān)畢業(yè)的一切要求,，為自己的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。
離校后五年：首先大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)對自己的大學(xué)生活做一個總結(jié),，把自己沒有按計劃完成的都完成,。然后應(yīng)該專心讀研，爭取以優(yōu)異的成績走完自己的研究生之路,。讀完研究生,，找一份工作，認真工作,，以實際行動完成自己的目標(biāo),。
評估與調(diào)整：
影響生涯設(shè)計的因素很多。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程,，它是隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化的,，這就要求我們能夠及時地加以調(diào)整和修正。個體對自我的認知是不斷變化,、日趨成熟的,，隨著一個人的年齡增長，其興趣,、能力,、經(jīng)驗等在不斷地變化，對職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化?，F(xiàn)在的計劃也許只是適合現(xiàn)在的我,，對于明天的我它也許是未知數(shù)，社會是多變的而我也會不斷的進步,，明天也許我會更優(yōu)秀,。對于自己的職業(yè)選擇也要適時的進行調(diào)整，不斷的完善,。如果在有余力且條件允許的情況下我會考慮讀博,，讓自己的讀書之路繼續(xù)下去
在自己不斷進步的基礎(chǔ)上適時調(diào)整規(guī)劃。
結(jié)束語：
這就是我的短期人生規(guī)劃,，也許它不是最好的也不是最適合我的,，但是它承載了我對未來的憧憬，我要經(jīng)過自己最大的努力實現(xiàn)自己的理想,。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆,，執(zhí)著做紙，描繪屬于自己的那篇輝煌篇章,。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”,。是啊,，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇,，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。人生之路說長也長,，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生,。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹,。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,，以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,，還是喜歡經(jīng)濟方面,。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
(一)自我分析階段
1,，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配,，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作,。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣,，比較實際,，做自己喜歡的事。
2,，性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長,，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流,。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之后,，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。
我是一個比較活潑,、開朗的男孩,。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情,，喜歡與人溝通,，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我,。
3,，能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦,，不怕累,，做事堅持到底。比較喜歡動腦,，經(jīng)過認真的思考來解決問題,，能夠接受別人對我的批評和建議,。
4，優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認真仔細,，關(guān)心他人,，有恒心，人品端正,，有上進心,。
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦,，過于關(guān)心他人,。
(二)職業(yè)分析階段
1、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生,，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,，增強個人的實力;大學(xué)職業(yè)規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;大學(xué)職業(yè)規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力,。
2,、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意,，由于我家有三姐弟,，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,，家里雖然不富裕,，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么,。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候,，自己就獨立生活,，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好,，就整天跟著朋友,、同學(xué)混，打架，等等,。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了,，不想和以前的那些混混接觸,，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,，心高氣傲的,，然后考上了大學(xué)。但是進入大學(xué)卻十分的迷茫,，不知道到底以后做什么,，自己喜歡什么?
4、社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,，它是一個十分貧窮落后的地方,，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),，需要大量的大學(xué)生,，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,，那里太落后了,。
(三)目標(biāo)確定階段
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事,，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認真,，多學(xué)習(xí)點,。通過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短期目標(biāo),。
2,、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后,，并且在這幾年有了一些積蓄,，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司,，自己當(dāng)老板,。通過十年的努力,，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強,。
3,、長期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，使自己更加的充實,，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流,，將公司做得更好,。
(四)職業(yè)計劃實施
1、教育為先
“學(xué)無止境,，”“活到老,，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會,，競爭太殘酷了,，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí),，充實自己,，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí),。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,，經(jīng)常和老師,、同學(xué)多交流、討論,，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識,。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會,，并向他們學(xué)習(xí),。
畢業(yè)之后，步入社會,，我們的經(jīng)驗畢竟很少,，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,，加深了解,，搞一些活動，增加友誼,。
3,、實踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作,，通過這些活動,，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力,。還能結(jié)交到很多朋友,，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣，也是十分重要的,。我要有充分的時間鍛煉身體,。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好,，什么也干不成,。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象,，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn),。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗,，學(xué)會與人相處之道,。
我一直認為“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架,。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,，換言之，它是一種加大動力的催化劑,。我堅信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”,，設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。
一,、規(guī)劃前感想
和許多大學(xué)生一樣,，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,。上了大一,，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課,，這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性,。一直想做一份自己的規(guī)劃,，但總是沒有一個客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做!為此,，我感到非?？鄲馈Ｒ驗槲覜]有一個明確的人生目標(biāo),，我越來越感到自己好像是在“混日子”,。
二、規(guī)劃前自我分析
我的社會角色：大學(xué)一年級學(xué)生
性格：脾氣暴躁,，愛沉默思考,，重感情，好與同道人交往,，好強,。
興趣愛好：游泳、音樂,、旅游,。
優(yōu)勢盤點：做事有計劃、有條理,，時間觀念非常強,，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,，有責(zé)任心,，有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美,。
劣勢盤點：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁,，考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰，太好強,，有些急功近利;缺乏團隊精神,。
三、接觸職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)測評結(jié)果分析
個性特點：我的人格類型為infj型(內(nèi)向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”,。做事有計劃、有條理,，喜歡遵照固有的模式處理問題,，具有很強的說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情，忠于自我價值觀,，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼,。
動力類型：追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個人成就,，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標(biāo));逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次),。
職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論,，我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(a)62%，常規(guī)型(c)55%,，企業(yè)型(e)91%,，調(diào)研型(i)86%，實際型(r)97%,，社會型(s)89%,。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道，樂于從事經(jīng)營活動,，有雄心抱負,，精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營，好表現(xiàn),，喜歡戶外工作;動手能力相當(dāng)強,，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。
工作中的優(yōu)勢：誠實正直,，從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專注且執(zhí)著,，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);堅決果斷，有說服力的領(lǐng)導(dǎo),，并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力,，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系;有做出成績、不達目的不罷休的干勁,。
工作中的劣勢：不夠靈活,，思維單一，有時過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事;易于倉促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定;
不會處理矛盾,，易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜,，或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來，令他人不易理解;有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折面前不夠堅持,。
適合的職業(yè)類型：你對事情較有使命感,，盡職盡責(zé)，因此愿意解決個體或社會問題,，這類工作也是你需要考慮的,。(例如：人力資源人員、營銷人員,、策劃人員,、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理),。在商業(yè)領(lǐng)域里,，與人打交道解決以人為本的問題，營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的,。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記?。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問,、企業(yè)培訓(xùn)人員,、職業(yè)顧問、技術(shù)顧問等),。
個人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,，以便更有實效的促進事情的正面轉(zhuǎn)化;學(xué)會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己，更客觀對待自己的不足和進步;
需要放松,，對于目前情況下能夠完成的事情,，應(yīng)當(dāng)報有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式,，你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動,，碰到困難時，你需要堅持,。
對以上描述,，我覺得非常客觀,，也非常符合我的實際,。它非常系統(tǒng)的對我進行了全面的描述，并提出了很好的建議,。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個比較客觀的理論依據(jù),。
四、具體職業(yè)規(guī)劃
20__年～20__年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機會,，人生開始又有了新的開始與追求,。
20__年～20__年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書,，積極參加社會實習(xí)工作,，積累實踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì),。
20__年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,，接受到了不少的新鮮事物，領(lǐng)悟到不少人生哲理,。至今,，其他什么證書也都還未能取得，馬馬乎乎取得了大學(xué)英語{二}級證書,，充分接觸社會,，利用一年的時間來掌握大學(xué)生步入社會應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用,、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行培?，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個實習(xí),，接觸社會,，充分展現(xiàn)自己機會。
雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季,，但對于未來的工作都有了目標(biāo)與計劃,。在未來的多年年以內(nèi)，給自己制定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)等,，以下是一位技校生職業(yè)規(guī)劃的資料,，可供參考。
雖然剛剛十七八歲,，但也經(jīng)歷過成功和失敗,。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始,。生涯是人一生的經(jīng)歷,，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來,，努力取得一個成功的生涯,。就需要用一生去精心規(guī)劃。
自我分析
中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校,，在這里不但可以掌握專業(yè)技能,，也能完成我的夢想。來學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí),，為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ),。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程,，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識,。練習(xí)所選專業(yè)會用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯,，可以讓我全身心投入學(xué)習(xí),，不會因某些條件而影響到上課，,。實踐課程也很多,，讓我們不僅學(xué)到知識，也得到體驗,。好基礎(chǔ),。
現(xiàn)在的我
我的性格比較內(nèi)向，我的口才表達能力不好,。因此我努力在最短時間內(nèi),，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格,。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會想,，我喜歡同工具,、器具和數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多,，最后我選擇了會計,。起初對所學(xué)專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經(jīng)過老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后,，漸漸地產(chǎn)生了興趣,，并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè)。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好,，上市企業(yè)就有二三十家,，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟條件，我們的就業(yè)問題比較容易些,。但就業(yè)條件也相對要提高,，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí)，多學(xué)一點離就業(yè)條件的要求就少一點,，符合自己的工作就多一點,，離自己的目標(biāo)就更近一點,。
確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動力，俗話說：“志不立,，天下無可成之事,。”輝煌燦爛的明天,，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會計師,。
“三百六十行,，行行出狀元?！背晒]有偶然,，更沒有僥幸，需要以自立,、自強,、自信的心態(tài)對待未來，需要明白“一寸光陰,，一寸金,，寸金難買寸光陰?！弊プ‖F(xiàn)在,，瞄準(zhǔn)未來,，掌握自己的生命時鐘,。
規(guī)劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學(xué)好專業(yè)知識,，理論與實踐,，并取得會計叢業(yè)資格證書。
21-25歲：走進社會為新的開始努力奮斗,，積累經(jīng)驗,，同時參加成人高考，進入高職校院繼續(xù)深造自己,，并取得助理會計師資格證,。
26-35歲：工作相對穩(wěn)定后，一步一個腳印的攀登,，然后考取中級會計師,。最終成為出色的會計師。
實施措施
16-20歲：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校首先要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ),，練就一手過硬的絕活,，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相關(guān)知識,。尤其是記賬時應(yīng)該注意的一些事項，否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯誤,，都會對自己造成巨大的損失,。也要學(xué)習(xí)著認真做事的精神，爭取考取會計叢業(yè)資格證書,、計算機一級證書,，電算化等，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
能力目標(biāo)：積極參加各項活動來鍛煉自己,，從一點一滴的小事做起，才會積累到足夠的經(jīng)驗,。不好高騖遠,，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著自己,。同時對專業(yè)形成一定的見解,，能夠善于表達自己的觀點。
21-25歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí),，進入高職校院深造自己,，更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并考取助理會計師資格證書,。
能力目標(biāo)：工作后我將從一個普通的會計人員入手,，從小事做起，積累經(jīng)驗,，還要嘗試兼職,，社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過會計考試,，報考中級會計師,，高級會計師等更高一層的學(xué)歷。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力,，踏踏實實做好每一件事,，并對專業(yè)知識要更加了解，工作相對穩(wěn)定后,，處好人際關(guān)系,，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮,。
是金子總會發(fā)光,，是沙子總會有價值,。通過對自己制定大學(xué)職業(yè)規(guī)劃，使我明確了人生目標(biāo),，一切都要靠自己的勤奮加努力,，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動永遠是兄弟,，它們會讓我擁有信心與夢想,，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們,，讓我們攜手,，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天,，創(chuàng)造美好的未來,。
一、自我分析
一直以來,，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境,。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理,，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔(dān)心,。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比如面試,、一些集體活動等,，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開,。
我的興趣廣泛,，籃球,、足球、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認為，尤其是在高三的時候,，搞這些東西只是浪費時間,，會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的、將是不完整的,。
讀到大學(xué),，盡管在成績上不算突出，但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力,，同時,，在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識，做事情有較好的預(yù)見性,。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人,，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中,，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲倦,。同時,，細心的程度也會下降，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個方面,，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候,，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體。
二,、職業(yè)選項
我最想從事的行業(yè)是運動服飾業(yè),，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個自己的公司，來打造一個屬于中國自己的,，有很強中國特色的,，最適合中國消費群體的運動品牌,，其中，重點我會放在街頭運動服飾這一類,。
其次,，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作,，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案,。
再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。
三,、決策理由
(1)、自己的運動服飾公司
優(yōu)勢(s)：這是我本身的興趣與志向所在,，有很高的創(chuàng)業(yè)激情,，能充分地激發(fā)我的潛能。其次,，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗,，因為已經(jīng)有將自己設(shè)計的東西投入市場進行銷售。還有就是以前就經(jīng)?？催@方面的書籍,，對目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點及其優(yōu)缺點有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計方面,，我已經(jīng)有了一個合作了較長時間的團隊,，團隊的時尚意識及創(chuàng)新觀念比較強，能充分挖掘出市場需要的產(chǎn)品特性,，能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系,。
劣勢(w)：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足,，尤其的品牌服飾這樣一個對資金要求比較高的行業(yè)來說,，資金來源是我的第一大命門。其次這個行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè),，國外的耐克,、阿迪達斯、kappa,、and1,、k1x等,，國內(nèi)有李寧,、安踏、361°,、匹克,、鴻星爾克等,，行業(yè)競爭巨大。另外,，作為一個運動品牌,，不僅要有外表的時尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的,，而我現(xiàn)在還沒有一個能夠適應(yīng)市場需要,、能夠自主研發(fā)的這樣一個科技團隊。還有就是現(xiàn)在缺乏對這類企業(yè)的管理及其運營模式的了解,，在市場及營銷決策方面還經(jīng)驗不足,。
機遇(o)：到目前為止，生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦,。中國市場上的運動品牌在價格上都比較高,，其市場重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費群眾,，尤其是在現(xiàn)在的西部,，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購買力有限,，不能承擔(dān)過高的價格,，但仍然有較強的時尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生,，仍然是一個巨大的消費群體,、消費市場，我的企業(yè)在初期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價格及時尚的外形設(shè)計上,。此外,，現(xiàn)在中國還沒有一個屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化,，實用性很強,，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計新穎。而這也正好就是我們的團隊現(xiàn)在正在努力的目標(biāo),，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點也會放在這一點上,。
風(fēng)險(t)：目前，這一行業(yè)的競爭十分激烈,，小型企業(yè)始終都會面臨被大企業(yè)排擠,、吞并的危險。另外,，在運動產(chǎn)品的科技開發(fā)上,，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來看，消費者對產(chǎn)品科技含量的要求越來越高,，科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產(chǎn)品競爭力,。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng),，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群,，對于同類產(chǎn)品的需求量就相對減少了。
(2),、企劃人員
優(yōu)勢(s)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無論的國企、民企,、還是外企都需要,。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好,。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀,。
劣勢(w)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高,，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,，對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃,，因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌,。另外,，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，對工作經(jīng)驗的要求較高,，而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事,。
機遇(o)：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
風(fēng)險(t)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。
(3),、公務(wù)員
優(yōu)勢(s)：公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題,。同時與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對較少，且在福利方面,，有較好的保障,。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長,，因而,，公務(wù)員的工資也較高。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,，隨便哪個部門,，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(w)：許多考上公務(wù)員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。
機遇(o)：目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會,，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。
風(fēng)險(t)：目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。
四,、我目前的差距
(1),、自己的運動服飾公司
在理論方面，由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因,，我現(xiàn)在對企業(yè)的經(jīng)營管理理念理論上接觸得還不是很多,，同時，對市場營銷的理論建設(shè)也還不足,。在實戰(zhàn)方面,，目前我自己的那個項目還處于一個很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完整的市場競爭還很少,，也缺乏對大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實際操作,。再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)上,，目前還未完成,，團隊的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。
(2),、企劃人員
目前最大的差距在理論知識上,，并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員,，自己的交際能力仍然還需要提高,。
(3)、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準(zhǔn)備,，也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,，另外，我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過,，不了解他們具體的工作環(huán)境,、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我,。
五,、我的對策及計劃
在大一的這個暑假，我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬嵙?xí),，去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些,，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己,。在大二的時候,，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,，在實際的交流中提高,，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)韓語作為我的一門第二外語,，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時候,，主要以自學(xué)為主,。另外,，在公文寫作方面,，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實際的寫作,。如果還有更多的時間，我希望能接觸一些管理類的書籍,，提高自己的理論修養(yǎng),。在大二的寒假，我會回到家鄉(xiāng),，去市中心做一次市場調(diào)查,，了解市民對運動服飾的品牌意識以及實用效果的要求。在暑假的時候,，我會呆在北京,，報一個韓語學(xué)習(xí)班，提高口語及考試的能力,。另外,，也會在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對職場的適應(yīng)能力,。還有一件很重要的任務(wù)：拿到計算機二級證書,。
在大三的時候，由于課業(yè)的壓力,，在課外學(xué)習(xí)的時間就很有限了,。但我會繼續(xù)我的韓語學(xué)習(xí)，爭取在大三的時候參加一次韓語等級考試,，拿到等級證書,。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的企業(yè)管理,。
大四的時候,，自然會走出校門去實習(xí),，到于此同時，我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,，并會在大四的時候,，找到一兩個成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng),，借鑒成功經(jīng)驗,。同時我會開始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,。
六,、結(jié)語
在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時候，我真的感覺到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,，也體會到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限,，真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信,，只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃,，走完大學(xué)的四年時光，即使沒能到達預(yù)想的效果,，我也就真的沒有什么遺憾了,。
