人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

1,、上半期為適應(yīng)階段,，我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,，注重平時(shí)的進(jìn)步,，用期末考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,，積極參加講座來拓寬視野,。

2、由于閑暇時(shí)間較多,，我加入了學(xué)校協(xié)會(huì),。為更好地完成接到的任務(wù)，我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,，我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,，需要提高寫策劃及各種會(huì)議記錄的能力。

3,、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),，尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí)，力求在6月通過四級(jí)考試,。

4,、結(jié)交朋友同樣是一個(gè)重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),，在這個(gè)過程中我要學(xué)會(huì)更包容理解他人,，在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級(jí)同學(xué)的交流,，發(fā)揮一個(gè)班委成員在凝聚班級(jí)中的作用,。

1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大,，我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面,。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面,。

2,、在上半學(xué)期12月有英語六級(jí)考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平,。在增大單詞量,、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),，力求以高分通過六級(jí)考試,。

3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué),，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，更好地完善自己,。

4,、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,，在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

大三要更多地考慮就業(yè)問題,。參加招聘宣講會(huì),，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識(shí)。

1,、畢業(yè)論文,，完成好本科階段最后一項(xiàng)作業(yè)。

2,、實(shí)習(xí)期間,，要工作認(rèn)真，多學(xué)多問,，鍛煉自己的實(shí)際操作能力,。畢業(yè)前，提高求職技能,，檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)要求是否正確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；積極參加招聘活動(dòng),，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

第一，只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,，否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。

第二,，當(dāng)今社會(huì)真可謂是既激烈又殘忍的社會(huì),。因此，我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中擁有屬于自己的一席之地,，那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器,。

第三，對(duì)于每個(gè)人而言,，盡管生命都是有限的,，但是不同的生命卻有著不同的精彩，因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

一,、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣,、愛好、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

于我自身而言 ,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

二,、自我分析

記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)自己，僅僅四個(gè)字,，實(shí)踐起來是何等的艱難,，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛,，告訴自己,，我終于認(rèn)清了自己!

但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解,。

首先,，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開朗,，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂,，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制,，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓,，要活潑一些;在讀書,，聽課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),，如強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持,，不到黃河心不死的決心等,。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。

其次,，我的興趣很廣泛,。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力,，涉獵面很狹窄,，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì),、管理,、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面;會(huì)很多種球類運(yùn)動(dòng),，雖然不是專業(yè)水平,，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友,，以擴(kuò)大自己的交友范圍;小時(shí)候?qū)W過很多種樂器,，還有書法、繪畫等

最后,，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過三年的努力,，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語,，有一口流利的口語,，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì),、保險(xiǎn)精算,、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力,。

三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法,，如參數(shù)估計(jì),、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等,，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法,，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo),，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想,，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向,，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),，能在企業(yè),、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)信息管理,、數(shù)量分析等開發(fā),、應(yīng)用和管理工作，或在科研,、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才,。

統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司,、各公司的市場(chǎng)研究部門,、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企事業(yè)單位;銀行、保險(xiǎn)公司,、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計(jì)局等),。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向,，比如公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景,，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,，但可以預(yù)見在未來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一,。

從2007-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè),、三資企業(yè),、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東,、上海,、湖北、北京,、福建,、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

四,、職業(yè)分析

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一,，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),，目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長,，實(shí)踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

b.公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗(yàn),，口頭和文字表達(dá)能力不是很好,，政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了公務(wù)員熱,，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,，因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

c.教師

優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績較好,，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒有教師資格證,，口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競爭也激烈,，況且三年后的情況誰都無法預(yù)料,。

(2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師(actuary，拉丁語意思經(jīng)營)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè),。精算師采用數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn),、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件,。另外，還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃),、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān),。

勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書,，也沒做過培訓(xùn),，所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

想成為精算師首先必須擁有精算師證,。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次,，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試,。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握,，并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營管理,、公司財(cái)務(wù),、投資,、公司償付能力管理以及中國保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收,、財(cái)務(wù)制度等,。2門選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過全部課程的考試后,，還需有專業(yè)訓(xùn)練要求,，要請(qǐng)一名資深的中國精算師指導(dǎo)，在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年,，并有一篇專業(yè)報(bào)告,，經(jīng)答辯合格后，方取得精算考試合格證書,。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課,，并且我們學(xué)校并沒有專業(yè)的精算課程，再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向,，在學(xué)校也不可能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)

大一暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力，練習(xí)英語口語;增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),，熟練編程;

看一些經(jīng)濟(jì),、管理、文學(xué)方面的書籍;多看新聞,，了解國家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,，了解社會(huì)。

大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上,，做大一暑假做的事,，多和老師交流，考英語四六級(jí)證書,，準(zhǔn)備托福,、雅思。

大二暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力,，練習(xí)英語口語;增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),，熟練編程;

看一些經(jīng)濟(jì)、管理,、文學(xué)方面的書籍;多看新聞,，了解國家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì),。準(zhǔn)備托福雅思,，爭取在大三拿到一個(gè)理想的成績。

大三：考取托福雅思,，獲得留學(xué)機(jī)會(huì),。去周邊名校聽老師的講課，擴(kuò)寬知識(shí)面,，為考研做準(zhǔn)備,。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn),。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí),。

大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料,，所以只能說根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,。

六、結(jié)語

終于寫完了,，道路也越來越清晰,，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚,，因?yàn)楫吘刮磥聿豢深A(yù)料,，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,，做出不同的計(jì)劃,。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你,，千萬次我也愿意,。他們用它來形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對(duì)我的理想說：為了你,，千萬次我也愿意,，無論失敗還是成功，我都不離不棄,。初中的時(shí)候就很喜歡一句話：為了目標(biāo),，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰,，有綠蔭,，有寧靜的港灣，我是不系之舟,。是的,，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心,，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,，為了它，我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者,，事竟成,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，三千越甲可吞吳! 希望三年后,，亦或是更早，或是更遲一些,，都沒有關(guān)系,，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒有,，也至少可以告訴自己,，追求過，不后悔,，最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華,，最少?zèng)]有碌碌無為，最少人生過得充實(shí)而有意義!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

一,、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下,，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。

二,、初賽階段，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽,，送交參賽作品100多份,。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容,，共進(jìn)行1天,，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。最后,，初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

三、決賽階段,，由于吸取了去年決賽時(shí)間過長而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn),，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問,，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成,。

這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。

首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的積極邀請(qǐng)下，請(qǐng)到了咱們?cè)簳浐驮洪L等眾位領(lǐng)導(dǎo),，使這次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)增添了許多生機(jī),，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來職業(yè)的抉擇,，更加有自信和勇氣面對(duì)未來,。

其次，這是我們今年第一次開辦這樣的活動(dòng),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行,。

但是,，因?yàn)闀r(shí)間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場(chǎng)地布置上有所不足，下次定當(dāng)加以改進(jìn),。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到,，尤其是會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序。

的確有許多不足,，但我們有信心和能力,，在以后會(huì)辦的越來好，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的,。

總的來說,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，參與獎(jiǎng)2名,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

明確職業(yè)目標(biāo)

在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，人生的職業(yè)目標(biāo)有短期目標(biāo)和長期目標(biāo),，而且在一定時(shí)期還有可能對(duì)職業(yè)目標(biāo)提出一定調(diào)整,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡快確定自己的職業(yè)目標(biāo),，打算成為哪方面的人才,，打算在哪個(gè)領(lǐng)域成才等。對(duì)這些問題的不同答案不僅會(huì)影響個(gè)人職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),，也會(huì)影響個(gè)人成功的機(jī)會(huì),。

正確分析自我和職業(yè)

自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長,、劣勢(shì)與不足。自我分析要客觀、冷靜,，不能以點(diǎn)代面,，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn),，避免設(shè)計(jì)中的盲目性,。設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)，要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況,、平均工資狀況等;此外，還要了解相應(yīng)所需要的職業(yè)素質(zhì)要求,。

構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),，大學(xué)生要能夠根據(jù)職業(yè)和社會(huì)不斷發(fā)展的具體要求，將已有知識(shí)科學(xué)重組,，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。如今的社會(huì)對(duì)未來人才的知識(shí)綜合性結(jié)構(gòu)提出了更高的要求,，要求大學(xué)生既能很好地適應(yīng)社會(huì)需要,，又能充分體現(xiàn)個(gè)人特色，既能滿足專業(yè)要求,，又有良好人文修養(yǎng),，既能發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，又能展現(xiàn)個(gè)人專長,。構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有捷徑可走,，只能靠平時(shí)學(xué)習(xí)和積累，采取適合自己的科學(xué)方法,，持續(xù)不斷地付出艱辛的勞動(dòng),，辛勤耕耘。

培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力

綜合能力強(qiáng),、知識(shí)面廣是用人單位選擇大學(xué)生的最主要依據(jù),。大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力,、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

參加有益的職業(yè)訓(xùn)練

當(dāng)前,，大學(xué)生進(jìn)行的職業(yè)訓(xùn)練較少,，即使是職業(yè)測(cè)評(píng),，也只有少部分人開始運(yùn)用它為自己的職業(yè)設(shè)計(jì)做參考。目前,，高校組織大學(xué)生參與的暑期實(shí)踐活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等都是職業(yè)訓(xùn)練的很好形式,，同學(xué)們可以抓住機(jī)會(huì)多參與實(shí)踐，找到自己的興趣點(diǎn)并為之努力,。

【姓 名】

【規(guī)劃期限】 四年

【起止時(shí)間】 20xx年9月至20xx年7月

【年齡跨度】 18歲至22歲

【階段目標(biāo)】 順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員

(職業(yè)方向)

【總體目標(biāo)】 成為一家大公司的總裁

【個(gè)人分析】 自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績,。而且,，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場(chǎng)營銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在,。

【社會(huì)環(huán)境分析】 中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家,，并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大,。

【職業(yè)分析】 社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場(chǎng)營銷的依賴性將越來越大。而且,，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營銷的需求將越來越大,。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥,、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大,。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

(1) 目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員,。

(2) 目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員)有促進(jìn)作用。

(1)思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品,。為了縮小這種差距,，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

(2)知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。

(3)心理素質(zhì)的差距,。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除,。

(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

【檢查和反饋】在向銷售高手請(qǐng)教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,，特別是外語方面能力需要提高,，否則，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求,。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班，每周上一次課,，同時(shí),，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平,。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成分,，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。

1.大學(xué)一年級(jí)：探索期

[實(shí)施方案]首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè),，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級(jí)：定向期

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

[實(shí)施文字]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

[階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

[實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參,、與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl,、gre的應(yīng)試,，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè),。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè)

[實(shí)施方案]這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

自信是職場(chǎng)成功的第一要訣,。一個(gè)自信的求職者，往往能認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與特長,，劣勢(shì)及不足,，知道自己最適合做什么，從而取得競爭優(yōu)勢(shì),。他們總能準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的專業(yè)知識(shí)和技能,，了解自己的個(gè)性特征，在求職時(shí)最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配,。我們發(fā)現(xiàn),，在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人，往往能夠全面調(diào)動(dòng)自己的綜合能量,，而且這種積極正面的工作狀態(tài)會(huì)傳染別人,，帶動(dòng)身邊人群乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展。

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,，選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要,。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長，興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來確定,。求職時(shí)不可目標(biāo)過高,，太理想化。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn),，有不少大學(xué)生求職時(shí)一味強(qiáng)調(diào)大城市,、500強(qiáng)和高收入，忽視了個(gè)性和職業(yè)興趣,。殊不知，盲目攀高不僅會(huì)錯(cuò)過很多就業(yè)良機(jī),，還會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響,。因此，大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能,，明確自己的職業(yè)定位和求職方向,，朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路。

在求職面試中能夠有效溝通,，意味著能夠清楚而有說服力地傳遞信息,、想法以及態(tài)度。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能,，而且能通過書面和口頭語言適時(shí)地表現(xiàn)自己,，揚(yáng)長避短,，有效地影響別人，那么你求職的成功機(jī)會(huì)將大大增加,，進(jìn)而順利地把自己推銷出去,，拿到offer!

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！痹诼殘?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代，不僅是要學(xué)得好,，更要看誰學(xué)得快,。在求職中，快速學(xué)習(xí)的能力也越來越受到企業(yè)重視,。企業(yè)文化的快速融入,，專業(yè)技能的快速提升，團(tuán)隊(duì)精神的快速打造,，人際關(guān)系的快速建立等,，這些都是企業(yè)在招聘時(shí)十分看重的素質(zhì)。

一定程度的壓力是動(dòng)力,，職場(chǎng)中做成任何事都會(huì)有壓力,，面對(duì)壓力問題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度，就能在面試中脫穎而出,。有的人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒Φ那舐毝幕乙饫?，而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重整旗鼓,，從頭再來,。失敗乃成功之母，細(xì)數(shù)職場(chǎng)中那些成功的精英,，有誰是一蹴而就的?因此,，能夠扛住壓力抵抗挫折的人，才能苦盡甘來,。

求職成敗往往取決于你的求職能力,。其實(shí)，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)怎樣出色地求職,。在職業(yè)規(guī)劃家的課堂上,，許多待就業(yè)的大學(xué)生和職場(chǎng)人就在特訓(xùn)中，通過專家的訓(xùn)練和指導(dǎo),，掌握了如何秀出這五種必備素質(zhì)的方法,，最終面試成功、拿到了寶貴的offer!