總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇一

我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令,、法規(guī)，熟悉,、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件,，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容,、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題,，從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單,、編制施工組織設(shè)計(jì),，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià)，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,，確定最終報(bào)價(jià),。

通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1,、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量,，在編制造價(jià)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核,，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則,，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。

2,、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作,，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià),。

3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼,。

4,、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素,，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確,、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益,。

5,、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃,，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。

總之,，通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成,，我得益良多。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇二

確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間,，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌,，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題,。

漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,，在堅(jiān)持中打破困境......

在我徜徉書海查找資料的日子里,，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷策劃的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解,。在整個(gè)過程中,，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,，約收約細(xì),。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的老師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信，在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇三

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是"___1#樓工程投標(biāo)文件編制"，之所以選擇這個(gè)題目,，是因?yàn)槲易约焊杏X它能夠很好地將我大學(xué)三年的知識(shí)串聯(lián)起來,，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用,，正所謂溫故而知新，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用,。

開始是撰寫開題報(bào)告,。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,，通過老師所給的模板,，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去,。此外還通過網(wǎng)絡(luò),、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊,、書籍等撰寫一篇論文,。通過兩個(gè)星期的撰寫，我終于完成了開題報(bào)告,。

接下來,，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙,。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張,。在畫圖開始的時(shí)候,，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識(shí)溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作,。此外,，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點(diǎn),，以及如何真確的繪制建筑圖,。基于之前工作的到位,，在開始繪圖之后就進(jìn)展的比較快,。一共經(jīng)過了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了,。

根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,，下面的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算,。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn),。這開展工作之前,，必須得將《工程造價(jià)》這本書重新過一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解,。在計(jì)算的過程中，_老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)于我們出現(xiàn)的問題都能及時(shí)作答,，為我們計(jì)算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候,，需要一些計(jì)算規(guī)則,，以及一些圖集，_老師也是盡可能的提供給我們,，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去,。在機(jī)算套價(jià)的過程中，_老師給我們提供了一套__省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范,，為我們解決了不少難題,。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作,。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的,。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了,。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,，修改。

在上面工作都結(jié)束之后,，就是等待老師審批,，自己再修改，直至達(dá)到老師的要求,。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程,。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的,。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師___老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助,，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ),。

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題目剛領(lǐng)到,，我就開始揣摩思路，接到畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目到開始編寫論文,，章節(jié)格式的確定,，再到論文文章的最終完成，每走一步對(duì)我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目,。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受,，我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn),，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間,。

雖然我的論文作品不是很成熟,，還有很多不足之處，但我可以自豪的說,，這里面的每一段代碼,，都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序,，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉,。

這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,，沒有自己的研究,，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了,。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步,。

這次我的論文題目是基于at89c51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制，這是一個(gè)范圍很大的題目,，不像以前在學(xué)校上課的時(shí)候的課程設(shè)計(jì),，那種是單獨(dú)一個(gè)確定的題目，只要按照題目擴(kuò)展就可以了,。而這次的題目需要自己想,，看似范圍很寬，但是實(shí)際上也很難,。因?yàn)闋砍兜降闹R(shí)量很廣,，這就需要自己的總結(jié)概述，用自己的語言表達(dá)出來,，而且還要緊緊圍繞課題發(fā)揮,。

雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成，但是,，彼此還是脫離不了集體的力量,，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論,。我們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,，這樣就不會(huì)使自己在做的過程中沒有方向,，并且這樣也是為了方便設(shè)計(jì)在一起。討論不僅是一些思想的問題,，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路,。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,，在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題

通過本次設(shè)計(jì),，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際,，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā),、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力,。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決,。在本次設(shè)計(jì)中,，我們還需要大量的以前沒有學(xué)到過的知識(shí),，于是圖書館和網(wǎng)絡(luò)成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中,，我們要判斷優(yōu)劣,、取舍相關(guān)知識(shí)，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉,。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的,，在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益非淺,。在設(shè)計(jì)過程中，總是遇到這樣或那樣的問題,。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題的時(shí)候,，需要做大量的工作，花大量的時(shí)間才能解決,。自然而然,，我的耐心便在其中建立起來了。為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了信心,。

在做這個(gè)課題中，難免的遇到了困難,，但好在有老師的幫忙,，以及同學(xué)的幫助下，終于把畢業(yè)設(shè)計(jì)最終敲定,。在兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)中,，心得體會(huì)如下：

首先，不管是學(xué)習(xí),、工作還是做這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們都得用心，學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)思路,，工作要有條理性,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也得用心去想，去理清自己的思路,，該如何去寫,，該如何讓章節(jié)合理順暢，這些都是要用心去想,。

其次,，要有耐心與細(xì)心。畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一天兩天就可以完成的,，而是耗時(shí)耗力的任務(wù),，如果沒有耐心,，那么什么都完成不了，每個(gè)細(xì)節(jié)我們都該去注意,，每個(gè)圖我們都該去看,，這些無不要有足夠的耐心與細(xì)心。

第三,，責(zé)任心,。不管是做什么事情，必不可少的就是責(zé)任心,，一個(gè)人沒有責(zé)任心,，那么肯定做不成什么事，在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,，我也退縮過,，我也懶惰過，但我知道,，做好一件事,，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人負(fù)責(zé),。

第四,，要善于溝通。畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到的細(xì)節(jié)問題其實(shí)我們也可以同學(xué)間的交流和詢問老師來解決,，而這一切,，都在于，溝通二字,。

經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),，我對(duì)步進(jìn)電機(jī)，plc程序設(shè)計(jì)及一些單片機(jī)芯片有一些了解,。最后,，我們還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的精神，在設(shè)計(jì)中遇到許多不懂的問題是正常的,，而這時(shí)候的我們不應(yīng)選擇退卻,，而應(yīng)迎難而上，自己查閱書籍,，詢問老師,，同學(xué)討論,，網(wǎng)上查閱,，等等手段都可用來解決,，而這些解決的問題就將成為我們的財(cái)富，我們必可受益一生。我們要始終相信“方法總比困難多”,，再多的困難總有解決的辦法,，我們作為即將離開學(xué)校踏上社會(huì)的人，一定要具備這樣的精神,，方能在社會(huì)中立足,，方能展望未來。兩個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,，一路走來，有點(diǎn)辛苦,，但通過離校前的最后一件大事,，我感覺成長(zhǎng)了許多，也許這就是真正的生活,。對(duì)于即將真正的離校工作,，也許我可以從這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中借鑒更多的東西，能讓我更快的適應(yīng)社會(huì),，更快的確定自我定位,?？傊?，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)將是我一輩子的財(cái)富，在發(fā)現(xiàn)自己不足的同時(shí),，我卻更加自信,，因?yàn)椋抑?，我又可以進(jìn)步了一點(diǎn)!

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通過近一周的拍攝,，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神,。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無法完成的,。在制作的過程中,，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用,，拍攝手法的運(yùn)用,，以及后期制作的艱辛。

從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性,。大學(xué)三年,，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因,，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神,，所以在拍攝的過程中，許多的簡(jiǎn)單問題我們都無法快速的解決,。同時(shí)在整個(gè)的制作過程中,，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人!

并且要積極地配合,，一起解決遇到的困難,，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整,，而我們大學(xué)生活的最后階段,，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。

紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”,。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上,，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的,，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎?不盡然,。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間,、鏡別和角度的選擇

后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念,，所以,，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”(格里爾遜語)，只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段,，將期有意義地結(jié)合起來”(維爾托夫語),，它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線,。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹,，以得到“真實(shí)”的記錄。

努力的付出,，出來的成果并不一定能得到認(rèn)同,，第一次紀(jì)錄片成品出來，我們組拿給老師看,，老師一邊看一邊評(píng),，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條,，并沒有完全看,。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因,，而是,，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下,，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了,。

一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考,，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn),，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門,。如果說在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話,，如果誰知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬富翁了,，都發(fā)家致富了,。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界,。我們付出了我們所有的精力,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇六

這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著職責(zé),，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起書所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的,，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品,。

經(jīng)過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

在公司教師、前輩的提點(diǎn)之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里研究人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備、陳設(shè),、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段,、藝術(shù)手段創(chuàng)造出貼合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺,、聽覺,、體感、觸覺,、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明,，從室內(nèi)到室外,，來重視整體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不一樣經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，無論是家庭還是公共場(chǎng)所,，都必須研究與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素

來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間,、色彩、線條,、質(zhì)感,、采光與照明，家具與陳設(shè),，綠化等,。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的資料,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就必須適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心,，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

我在設(shè)計(jì)過程中有不少的收獲,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

設(shè)計(jì)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙,、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工,，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇七

一,、公司簡(jiǎn)介

___公司(原山___公司)與新中國(guó)同齡,，前身是19__年成立的___總廠，于19__年_月_日正式建成投產(chǎn),，之后幾經(jīng)易名,，先后更名為___廠，19__年改為___公司,，是“__”期間的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,，是____生產(chǎn)基地，被稱為“__工業(yè)的搖籃”,。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,，誠(chéng)信為本，顧客,，追求卓越”的管理理念,，建立起了完善、科學(xué)的管理體系,。質(zhì)量管理方面,，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行___體系;生產(chǎn)管理方面，公司全面推行__的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,，公司全面,、有效運(yùn)用__公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢,，日清日高”的管理理念,。

二、實(shí)習(xí)過程

(1)安全第一,。對(duì)于任何機(jī)械廠,，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,，不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,，不準(zhǔn)亂按按扭,、開關(guān)。

(2)毛坯選擇,。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識(shí),，零件一般是由毛胚加工而成,。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件,，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚,。在一般機(jī)械中,，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源,。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外,，鑄件成本低廉,。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制,，鑄件機(jī)械性能較差,，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得的零件毛胚,。

(3)加工車間。來到加工車間,，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,，分別為車削加工，銑削及其他加工,，鉗工,，數(shù)控加工，焊接,，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,，大概有_百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),，做過一些零件,，對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí)，但是真的處于那種加工零件的氣氛下,，有很大的不同,，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,，我們的加工速度也太慢了,，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn),。

(4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,，在裝配車間,，這里大概有接近_百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝,，再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,，在這個(gè)車間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,，一便于進(jìn)行組裝,，確定裝配方法,，裝配順序,，所需工具;再進(jìn)行清洗零件，去除油污,，銹蝕，涂油,，確保機(jī)器組裝以后,，表面整潔美觀,。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,，檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性，密封性等性能,，再轉(zhuǎn)箱入庫(kù),。

(5)質(zhì)保，銷售和售后處理

最后,，我們來到質(zhì)檢部門,，他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，記錄其數(shù)據(jù),，并返回到加工車間,，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品,。至于銷售部分,，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),，所以銷路一路看好,。

三、心得體會(huì)

(1)紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，實(shí)習(xí)中,，我采用了看、問,，親自動(dòng)手等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義實(shí)習(xí)使我的知識(shí)水平有了顯著提高,。

(2)實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),，我不僅加深了對(duì)已掌握知識(shí)的理解,，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識(shí)。

(3)實(shí)習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平,，還讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,。在學(xué)校我從未真正親手動(dòng)過，只從書本上了解到它的程序,，有幸如今能嘗試,。實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，我們可能具有扎實(shí)的理論功底，但實(shí)踐和理論有一定差距,，學(xué)校不是實(shí)踐的場(chǎng)所,，實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距，讓我們了解實(shí)踐,，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過渡,，是教學(xué)必須的,、重要的環(huán)節(jié),，是對(duì)的、有意義的做法,，我們應(yīng)該把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

四、建議

_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，對(duì)公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)情況,，僅有一點(diǎn)表面的認(rèn)識(shí)，由于公司正處于發(fā)展并不斷改革,、完善的過程中,，其中也有部分的不足之處，僅以我一點(diǎn)表面的認(rèn)識(shí)就幾個(gè)方面談一點(diǎn)建議,。

(1)新制度背后的交流問題

國(guó)有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別的一點(diǎn)就是激勵(lì)機(jī)制的建立和完善,。我的理解就是要讓員工看到希望、看到工作背后的取得,。公司也相應(yīng)的建立了績(jī)效考核,、職稱評(píng)定等激勵(lì)制度，但是在執(zhí)行過程中也有反映員工觀念老化的問題,。通過_個(gè)月的班組生活,，我感覺大部分員工也包括大部分老員工，其實(shí)他們心理上都希望公司能建立差別較大的激勵(lì)機(jī)制,，有多少技術(shù)拿多少薪水,，鼓勵(lì)先進(jìn)，淘汰落后,。關(guān)鍵一點(diǎn)就是如何去執(zhí)行,、去體現(xiàn)差異?在實(shí)際的執(zhí)行過程中如何能讓員工真正的去理解、去接受,。

(2),、執(zhí)行力的問題

感覺這是一個(gè)很普遍的問題，在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會(huì)存在,。比如：公司正在做的績(jī)效考核的制度,，我們?nèi)绾文軌虬阉涞綄?shí)處、如何保證考核結(jié)果的真實(shí)性，如何真正發(fā)揮考核制度的激勵(lì)作用,，在一個(gè)執(zhí)行力的問題,。

(3)、“學(xué)習(xí),、交流班會(huì)”的建立

所有員工和公司相關(guān)管理制度上的矛盾,，都可以通過一種方式去解決，就是交流,。不斷的交流可以使員工真正的理解并接受公司的制度,，可以不斷拉進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離。

五,、總結(jié)

實(shí)習(xí)中的理論與實(shí)踐向結(jié)合的工作性質(zhì),，讓我充分的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)的扎實(shí)，對(duì)實(shí)踐是一個(gè)多么重要的一個(gè)鋪墊,。如果你沒有扎實(shí)的理論知識(shí)，那么你在從事這個(gè)工作時(shí),，你就會(huì)感到無從的下手,，有一種“丈二和尚摸不著頭”似的感覺，使你對(duì)工作產(chǎn)生不了一點(diǎn)的興趣,，但光靠掌握扎實(shí)的理論知識(shí)還是不夠的,，如果一個(gè)人光有扎實(shí)的理論知識(shí)并沒有把自己那些理論知識(shí)拿到實(shí)踐的工作中去磨練的話，那么這些理論知識(shí)就會(huì)顯的很空洞,，沒有一點(diǎn)的可靠性,，讓人感覺到你所做的工作沒有一點(diǎn)的價(jià)值，所以我認(rèn)為再深的理論知識(shí),，如果不拿到實(shí)際的工作中去讓它得到驗(yàn)證,，在驗(yàn)證的同時(shí)。還得有成果,，如果沒有成果,，那么就像一棵蘋果樹，在大的枝葉,，不接果,，也是廢樹一棵，不能接果子,，只能做柴火,，何用之有呢?

短短的實(shí)習(xí)就這樣不知不覺中結(jié)束了，我有點(diǎn)戀戀不舍,。因?yàn)?，我在?shí)習(xí)中也學(xué)到了應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí),，為了以后的工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從這一點(diǎn)也讓我感覺到了實(shí)習(xí)對(duì)每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生是多么的至關(guān)重要的的一關(guān),，是不可缺少的一個(gè)組成部分,。如果一個(gè)大學(xué)生沒有一個(gè)完美的實(shí)習(xí)過程，那他的大學(xué)生活過程是殘缺的,，是不完美的,，是沒有句號(hào)可言的。實(shí)際來說如果你以后從事了所學(xué)的專業(yè)工作,，那么你就必須的有一個(gè)實(shí)習(xí)的過程,，那樣你就不會(huì)在以后的實(shí)際工作中出現(xiàn)不必要的麻煩，也會(huì)少走很多的彎路,，那如果你不如實(shí)習(xí)你就落后在別人的后面,。所以自己以一個(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴那些以后要實(shí)習(xí)的同學(xué)要認(rèn)真的對(duì)待實(shí)習(xí),，把實(shí)習(xí)做為你以后工作的一個(gè)起點(diǎn),，從這個(gè)起點(diǎn)坐起，然后一步一個(gè)腳印的去為自己的未來奮斗,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇八

經(jīng)過緊張而有辛苦的三周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,。當(dāng)我快要完成老師下達(dá)給我的任務(wù)的時(shí)候，我仿佛經(jīng)過一次翻山越嶺,，登上了高山之顛,，頓感心曠神意，眼前豁然開朗,。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程,?！鼻Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^這次課程設(shè)計(jì),，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義,。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累,。然而,，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟,。通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到,，干任何事都必須耐心,，細(xì)致。課程設(shè)計(jì)過程中,，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂：有2次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),，只能毫不情意地重來。但一想起周偉平教授,，黃焊?jìng)タ倷z平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,，我不禁時(shí)刻提示自己,，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣,。

這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練,。短短三周是課程設(shè)計(jì)，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會(huì)用,。想到這里,，我真的心急了，老師卻對(duì)我說,，這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了,。老師的親切鼓勵(lì)了我的信心，使我更加自信,。

最后,，我要感謝我的老師們，是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,，是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵(lì)了我,，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀,。今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院馈?/p>

經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了,。在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,。剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了,。可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非?？鄲?。后來在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問題所在之處,將之解決了。

同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解,。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置,。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案,。

至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助,。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔,。一來自己沒有電腦,用起來很不方便;最可惡的是在此期間,一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫,將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了,。那么多的公式,那么多文字就這樣在片刻消失了,當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命。

盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的,。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad ,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的,。對(duì)我來說,收獲最大的是方法和能力。

那些分析和解決問題的方法與能力,。在整個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié),。總體來說,我覺得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來,從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn),。有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇九

今年不僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次，而且9月教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估時(shí),，畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要的評(píng)估內(nèi)容,，因而對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作,，使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的采取了一些措施,，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作,。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情況總結(jié)如下,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,，確保論文工作有序進(jìn)行

畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)此，我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,。作為教學(xué)單位,，重視畢業(yè)論文工作,、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障,。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手,，確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績(jī),，與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,，我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、各專業(yè)帶頭人為組員,。各個(gè)專業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng)、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，遇到問題及時(shí)協(xié)商,、溝通，保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行,。

2,、充分做好準(zhǔn)備工作

為保證畢業(yè)論文工作順利開展，從20__～20__學(xué)年第一學(xué)期期末開始,，我院就多次召開畢業(yè)論文工作會(huì)議,，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料，反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20__年評(píng)估中的重要性,，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo),。

政治系本著提前安排、充分準(zhǔn)備的工作思路,，從第七學(xué)期期末即20__年1月17日就開始進(jìn)行畢業(yè)論文的動(dòng)員和安排工作,，向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求，下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,，并建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信箱,，把參考題目發(fā)至信箱中，以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌蚣皶r(shí)與系里溝通,，作好充分的選題思想準(zhǔn)備,。

漢語言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末，就針對(duì)具體情況,，修改制定了《20__屆畢業(yè)論文大綱》,，并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員,，講清畢業(yè)論文撰寫的目的、要求,、時(shí)間安排,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí),，即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,，使學(xué)生充分利用假期的時(shí)間，在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的興趣和愛好,，確定論文題目。正是由于提早準(zhǔn)備,，為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師

高水平的指導(dǎo)教師,，是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ),。為此，我院要求漢語言文學(xué),、思政和歷史三個(gè)專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的實(shí)際情況,，確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師。各個(gè)專業(yè)則根據(jù)教師,、學(xué)生和師生比的情況,，組建了一支由教授、副教授,、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。

同時(shí)三個(gè)專業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實(shí)際情況，有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的退休的教授,、副教授，參加到指導(dǎo)教師隊(duì)伍里來,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名，其中教授27,，占總數(shù)的34.61%,。副教授26，占總數(shù)的33.33%,。講師25,，占總數(shù)的32%。在78指導(dǎo)教師中,，在職教師59名,，占總數(shù)的75.64%,。外聘和返聘的52名，占總數(shù)的24.35%,。

經(jīng)過努力,，不進(jìn)使指導(dǎo)教師的職稱大為提高，而且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量保持在7篇左右,，使教師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo),，有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十

為期5周的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程結(jié)束了,，在這個(gè)課程當(dāng)中我們學(xué)習(xí)到了許多東西,，在課堂上老師給我們?cè)忈屃艘粋€(gè)全新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)概念，定好自己的課題題目,，接下來往自己的題目去調(diào)查和探究

我們通過查找大量資料,，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力,，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考,、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高,。更重要的是,，在思維導(dǎo)圖課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實(shí)用的,，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐,。

在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，體會(huì)了學(xué)以致用,、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),，從而加以彌補(bǔ)玩具,。

在設(shè)計(jì)課程中，老師叫我們畫出自己的方案草圖,，在制定方案的時(shí)候我們首先考慮產(chǎn)品的創(chuàng)新,，其次是使用人群和產(chǎn)品的實(shí)用性等等,。最后畫出自己滿意的草圖給老師查看,，在這期間我們不僅學(xué)習(xí)到了自己的設(shè)計(jì)不足的原因及常見的錯(cuò)誤，同時(shí)也學(xué)到了其他同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，可以彌補(bǔ)以后同樣的錯(cuò)誤,。

在設(shè)計(jì)過程中,，我通過查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,，使我終身受益?？傊?，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難,，不知道如何入手,。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了

最后,，我要感謝張老師的認(rèn)真指導(dǎo)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十一

經(jīng)過三年基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力,。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題某綜合樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),。

此課題設(shè)計(jì)歷時(shí)約三個(gè)月,，在這三個(gè)月中，我能根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度的安排,，緊密地和本組同學(xué)合作,，按時(shí)按量的完成自己的設(shè)計(jì)任務(wù),。在畢設(shè)前期，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《鋼筋混凝土》,、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識(shí)，并借閱了《抗震規(guī)范》,、《混凝土規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中期,，我們通過所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),。在畢設(shè)后期,，主要進(jìn)行設(shè)計(jì)手稿的電腦輸入，并得到建筑指導(dǎo)老師,、結(jié)構(gòu)指導(dǎo)老師和施工指導(dǎo)老師的審批和指正,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)三年專業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化,，也是對(duì)我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉,。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),，我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助,，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想,。特別值得一提的是，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師,，應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度,，本著建筑以人為本的思想,，力求做到實(shí)用,、經(jīng)濟(jì),、美觀;在設(shè)計(jì)一幢建筑物的過程中,，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,，同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。這就要求一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該具備靈活的一面,，不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾,，同時(shí)也要全面地考慮一些細(xì)節(jié)和局部的設(shè)計(jì),。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到各種建筑規(guī)范和規(guī)定是建筑設(shè)計(jì)的靈魂,，一定要好好把握,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要不斷加強(qiáng)對(duì)建筑規(guī)范的學(xué)習(xí)和體會(huì),，有了這個(gè)根本，我們就不會(huì)犯工程上的低級(jí)錯(cuò)誤,，同時(shí)我們?cè)谔幚砉こ虇栴}時(shí)就有了更大的靈活性,。

__x是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科,，在進(jìn)行工程實(shí)踐的過程中,，我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識(shí),，在不斷的工程實(shí)踐積累中，勇于創(chuàng)新,，擴(kuò)大交流,，不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我國(guó)正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時(shí)期,，作為一名新世紀(jì)的土木工程人員,，我們應(yīng)該立足本國(guó)的具體情況,，充分利用我國(guó)的人力和物力優(yōu)勢(shì),，不斷的加強(qiáng)對(duì)外工程技術(shù)交流與合作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際市場(chǎng)中占據(jù)我們的一席之地,。

“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮?！痹诜泵o張的工程實(shí)踐中,，作為一名工程技術(shù)人員，我們應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)集體的積極性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來進(jìn)行,。在工程實(shí)踐上,，有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量，所以我們要重視團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮,。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)?！痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計(jì)中,，我為能用上三年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分，同時(shí)我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時(shí)，老是覺得所學(xué)的東西跟實(shí)踐相差的太遠(yuǎn),，甚至覺得沒什么用,，這可能跟當(dāng)時(shí)特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對(duì)一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，我感覺到那些基礎(chǔ)知識(shí)是相當(dāng)重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實(shí),，對(duì)一門系統(tǒng)的科學(xué)，應(yīng)該扎實(shí)的學(xué)習(xí)它的每一部分知識(shí),，充分利用各種實(shí)踐環(huán)節(jié),，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用,。

同樣,，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也感覺到我們的課程設(shè)置方面的優(yōu)勢(shì)和不足,。我們擁有相當(dāng)一批非常優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)和施工方面的老師,，擁有一批相當(dāng)勤奮的同學(xué)，在教和學(xué)的環(huán)節(jié)處理上,，可以說是相當(dāng)不錯(cuò)的,。但話有說回來，我們?cè)谝恍┱n程的設(shè)置上是不甚合理的,。在本次框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,，我覺得知識(shí)涉及面最廣的莫過于建筑結(jié)構(gòu)抗震和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，可是在我們的課程設(shè)置中,，建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)屬于專業(yè)選修課,，沒有得到應(yīng)有的重視，而且鋼筋混凝土課程的課時(shí)安排比較緊張,，有很多東西只能通過自學(xué),。希望以后的課程能夠設(shè)置得更加合理，這樣我們運(yùn)用起來可能會(huì)更加自如,。

大學(xué)函授畢業(yè)后,，我將在自己的工作崗位上開始自己新的學(xué)習(xí)和生活，但畢業(yè)設(shè)計(jì)這段時(shí)間是我三年的工作,、生活最充實(shí)得一段時(shí)間,，我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。在以后的工作階段,，我將更加對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中支持和幫助我的老師和同學(xué)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十二

20_年10月20日,，開始著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，時(shí)至今日，畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過程基本完成,，由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路的逐漸清晰，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識(shí)，開拓了視野,，是自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍,。

20_年10月25日，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來,，我們小組就開始討論分配任務(wù),，我的任務(wù)市場(chǎng)調(diào)研、交易磋商及擬定合同,。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,，面對(duì)浩瀚的書海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然，不知如何下手,，與其這樣茫然亂手腳,，還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后,，突然來了靈感,。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,，我在學(xué)校圖書館,、學(xué)校資源網(wǎng)，自己手中書本,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,，我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，有利于我的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類.

資料查的差不多了,，我把自己查找的市場(chǎng)調(diào)研資料發(fā)給另一個(gè)同伴負(fù)責(zé),，我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作,，磋商包括發(fā)盤,、詢盤、還盤,、接受,。但在磋商之前我們首先要與客戶爭(zhēng)取到互惠互利的建交關(guān)系，真高興我寫了兩次建交函客戶就答應(yīng)了,。我參考了我們學(xué)過的外貿(mào)函電課本,，與對(duì)方一對(duì)一的磋談，雖然交易磋商是我的強(qiáng)項(xiàng),，但在寫作過程中還是遇到很多困難,，我就及時(shí)和老師聯(lián)系，并和同學(xué)相互交流,，在大家的團(tuán)結(jié)合作下,，經(jīng)過幾次修改，我負(fù)責(zé)的那部分也慢慢成型了,。回憶在寫作過程中的情景,，面對(duì)這電腦邊錄入文字邊查單詞,，弄

得我?guī)滋煜聛碚麄€(gè)人很疲憊，但是更高興的事,，我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí),，進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識(shí)技能。

11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后,，心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭,，忽然間變得很輕松?？粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件,，一切真實(shí)感存在于心頭。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次在學(xué)習(xí),，再提高的過程,，在寫作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間,，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,，記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情，看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,，這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,，并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解。在整個(gè)過程中,，我實(shí)際于參與了行動(dòng),，學(xué)到了很多新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

11月15日,，經(jīng)過了修改,，終于定稿了。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí)。我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十三

20__年_月30日上午,，我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了。當(dāng)_教師給我們送上人生的祝語時(shí),，一種即將離別的難舍之情油然而生,，我開始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)三年的母校，看著一張張熟悉的面孔，過去的歡樂和不快都煙消云散了,，我所走過的每條小道,，每間教室都是那么的讓人難以釋懷，甚至,，一草一木此刻都有了分別時(shí)難以割舍的眼淚,。大學(xué)啊，當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢(mèng)想的游樂場(chǎng);充滿愛和善意的伊甸園,，將與我永別了,。人生可是一過客而已，駐腳不能永久,，起航才是真正的目的,。畢業(yè)了，青春散場(chǎng)了,，而人生又踏上了另一個(gè)更加完美的征程,。

畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)三年的讀書生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也預(yù)示著我的人生開始了新的里程,。然而,，畢業(yè)論文從最初的選題到最終的順利完成，雖說是經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,、充滿艱辛的過程，但它是豐滿的,、充實(shí)的，讓人引以自豪的,。

20__年1月初,，我們開始了論文題目和導(dǎo)師的選取，我選取_教師是因?yàn)樗螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)術(shù)功底深厚,，待人和藹。隨后,，_教師給我們進(jìn)行了論題的解題和寒假任務(wù)的布置,，較之別的組我們是第一個(gè)開始著手論文寫作準(zhǔn)備的，這與_教師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是分不開的,。起初,，在對(duì)解題上我和_教師的理解和認(rèn)識(shí)有些出入，經(jīng)過反復(fù)的探討之后,，結(jié)論是：我的論文重點(diǎn)是個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì),，即就是如何圍繞博客來構(gòu)建自我的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境。_教師還給我?guī)Ыo了一些國(guó)內(nèi)外對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比較好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站，指導(dǎo)我如何利用學(xué)校網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字資源和收集,，以及圖書館資源等等,。我對(duì)_教師所帶給的這些豐富的資料在寒假期間進(jìn)行了整理、分類,、研讀,，并根據(jù)論文題目進(jìn)行了分析，寫出了具體的提綱和撰寫開題報(bào)告,。

20__年3月,，我完成了論文的大概，就發(fā)了一封e-mail給_教師,。_教師對(duì)我的論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述給予了必須的修改，比如論文提綱寫的太簡(jiǎn)單,，不夠具體,，重點(diǎn)不突出;開題報(bào)告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對(duì)論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改,，最終完成論文提綱、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述的撰寫,。

3月對(duì)我來說是一個(gè)十分關(guān)鍵又十分艱難的一個(gè)月,，真是身心疲憊，心力憔悴,，由于一邊要為找工作而奔波,，一邊要為寫論文而忙碌，工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,，而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題,，二者對(duì)我來說都是至關(guān)重要的。此刻是論文的初寫階段,，也是至關(guān)重要的階段,，如果論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作，于是我就努力克服困難與痛苦,。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,，我就使自我盡力的往論文里鉆，以此來打發(fā)我那空悶,、疲倦,、傷痕累累的心靈，真是黃天不負(fù)有心人,，在3月中旬也是在我最無助的時(shí)候我找到了一份工作,，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時(shí)間去更好的完成論文的撰寫，在接下來的時(shí)間里,，我邊工作邊撰寫論文,。

20__年4月，我透過與_教師的不斷交流和溝通之后,，在5月1日時(shí)我提交了論文初稿,。從_教師所回復(fù)的郵件中，對(duì)我的論文初稿給予了必須的肯定,，另外,，也指出了一些不足之處，比如論文的大部分是陳述行的資料,，真正融入個(gè)人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散,，部分與部分之間銜接不夠，未能很好的理解博客文化與個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;參考文獻(xiàn)也未標(biāo)注,。我反復(fù)的研讀了_教師給我所提出的寶貴推薦,，重新審讀論文的題目并與_教師及時(shí)的溝通，于20__年5月20日,，我以最快的速度提交了論文二稿,，_教師給予了我很高的評(píng)價(jià)和肯定，較之一稿有了很大的突破,，不足之處就是細(xì)節(jié)上的問題太多,，另外，對(duì)我所設(shè)計(jì)的基于博客文化的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)框架圖提出了一些建設(shè)性的意見,，比如個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素,、理論依據(jù)及技術(shù)性、實(shí)用性等方面的支持,。_教師對(duì)我的工作和生活給予了必須的幫忙和關(guān)懷,。

20__年5月25日，我上交了論文三稿,。_教師對(duì)我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了,。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時(shí),，我頓時(shí)很欣慰，也感覺到整個(gè)人簡(jiǎn)單了許多,，一種成就感油然而生,，尤其是看到自我所設(shè)計(jì)的有關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時(shí)，很自豪,，很滿足,。

5月27日最終定稿了。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校，準(zhǔn)備論文答辯,，時(shí)間很緊迫,。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文資料，做了答辯時(shí)所務(wù)必的ppt文稿,，同時(shí)也猜測(cè)了一下評(píng)委教師會(huì)問到的問題,。答辯時(shí)雖有些緊張，但基本還算滿意,。

這就是我大學(xué)三年畢業(yè)論文的整個(gè)過程,，很艱辛，但也很幸福和自豪,。

在那里我要感激我的教師,、同學(xué)在我最困難最無助的時(shí)候所給予的幫忙和鼓勵(lì)。尤其是我的導(dǎo)師_教師對(duì)我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十四

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過程,，這一過程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際工作的一次極好的演示,，也是對(duì)我們自學(xué)能力和解決問題能力的一次考驗(yàn)，是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過渡,。

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,，我收獲頗多，掌握了很多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的知識(shí),，對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,，讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了：

當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的,，會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與準(zhǔn)確,，關(guān)乎國(guó)家的利益、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展,。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫,。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹立并不單單是會(huì)計(jì)人員，而是需要社會(huì),、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、負(fù)責(zé)人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念,。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口,，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,，不濫用職權(quán)。并且會(huì)計(jì)人員能樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，提高自身素質(zhì),，不存私心，不怕打擊報(bào)復(fù),，能自覺,、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，用法律保護(hù)自己的利益,。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)漸漸走出兩難的境地,，會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)漸漸的提高。這樣會(huì)達(dá)到高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界,，造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),。只有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛崗敬業(yè),、熟悉法規(guī),、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信內(nèi)容建設(shè),，才能在金融海嘯到來前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序,，營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍。只有這樣,，才能通過準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),，為國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我想：我作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，我要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素質(zhì)，秉承正確的理念服務(wù)社會(huì),，服務(wù)人民,。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。熱愛會(huì)計(jì)事業(yè),，把個(gè)人的理想同會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)吃苦耐勞,，腳踏實(shí)地,、精益求精的精神。精通專業(yè)知識(shí)與技能勝任會(huì)計(jì)工作,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中,，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見識(shí),。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中另一大收益,。我想這是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)

我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

接下來,，我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿,，在此更要感謝我的老師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十五

一,、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì),，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí),。這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃,。

二,、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2,、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3,、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5,、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三,、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地,。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì),，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性,、先進(jìn)性,、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資,，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放,、無償使用、功能齊全,、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地,。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心,、信息技術(shù)中心,、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類,，可提供79個(gè)職業(yè)類別,、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化,、效益化的新路,。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上,，成效明顯,。與此同時(shí),，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系,，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè),。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心,，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群,。通過引入國(guó)際一流的數(shù)字制造技術(shù),、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造,、汽車制造,、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨,。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù),，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性,、可操作性”原則,，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中,，先后與美國(guó)ugs,、德國(guó)dmg公司、日本mazak等國(guó)際知名公司合作,，引入硬件和軟件,，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置,、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念,、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì),、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì)“三大人群”：技術(shù)工人,、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平,、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。

數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層,，總建筑面積16,000平方米,，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造,、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工,、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室,，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域,。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)的高技能人才。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十六

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是"___1#樓工程投標(biāo)文件編制",，之所以選擇這個(gè)題目,，是因?yàn)槲易晕腋杏X它能夠很好地將我大學(xué)三年的知識(shí)串聯(lián)起來，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用,，正所謂溫故而知新,，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。

開始是撰寫開題報(bào)告,。在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下,，經(jīng)過教師所給的模板，一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去,。此外還經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊,、書籍等撰寫一篇論文,。經(jīng)過兩個(gè)星期的撰寫，我最終完成了開題報(bào)告,。

接下來,，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙,。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張,。在畫圖開始的時(shí)候,，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識(shí)溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作,。此外,，我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點(diǎn),，以及如何真確的繪制建筑圖,。基于之前工作的到位，在開始繪圖之后就進(jìn)展的比較快,。一共經(jīng)過了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了,。

根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,，下頭的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算,。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn),。這開展工作之前,，必須得將《工程造價(jià)》這本書重新過一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過程中,，_教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)于我們出現(xiàn)的問題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開展打下基礎(chǔ),。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候,，需要一些計(jì)算規(guī)則，以及一些圖集,，_教師也是盡可能的供給給我們,，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。在機(jī)算套價(jià)的過程中,，_教師給我們供給了一套__省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范,，為我們解決了不少難題。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后,，下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作,。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等,。

最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了,。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改,。

在上頭工作都結(jié)束之后,，就是等待教師審批，自我再修改,，直至到達(dá)教師的要求,。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要經(jīng)過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,，認(rèn)真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就能夠事倍功半。

論文的順利完成,，首先我要感激我的指導(dǎo)教師___教師以及周圍同學(xué)朋友的幫忙,，感激他們提出寶貴的意見和提議。另外,，要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的教師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十七

我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高專學(xué)生的特點(diǎn),。

在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下,，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案,、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行,。

第一，充分調(diào)研,，確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,。

選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提,，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,。這個(gè)課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)或者將來工作所需的專業(yè)技術(shù)，達(dá)到綜合運(yùn)用的目的,，既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問題,，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，難度不是很大,，符合我們?？粕膶I(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)際設(shè)計(jì)能力，工作量恰當(dāng),，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

第二，反復(fù)論證,，確定零件設(shè)計(jì)方案,。

明確課題的性質(zhì),、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間,，并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證，平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行討論,，并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì),，使我們對(duì)課題設(shè)計(jì)方案做到心中有數(shù)。

第三,，完善設(shè)計(jì),，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,，全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料,，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤,，認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說明書,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo),，我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書籍,、手冊(cè)等資料,，能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我對(duì)柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過程有了一定了解,，學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。主要收獲和體會(huì)如下：

第一，學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法,。產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程是創(chuàng)造性勞動(dòng)的過程,，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行，一般包括課題調(diào)研,、擬定設(shè)計(jì)方案,，總體設(shè)計(jì)，零部件設(shè)計(jì),、技術(shù)資料整理,、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過程,，一個(gè)產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn),，才能完善和成熟。

第二，提高了綜合應(yīng)用各門知識(shí)的能力,。以前課程設(shè)計(jì)接觸課程知識(shí)比較窄,。這次畢業(yè)課題是設(shè)計(jì)一套完整的柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì),要把每個(gè)零件設(shè)計(jì)出來,

需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。

第三,，鞏固了計(jì)算機(jī)繪圖能力,。以前用cad繪圖，僅僅是知道主要指令的操作,，通過這次繪圖大量的圖樣,，更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法，用簡(jiǎn)便快速方法畫出完整正確的零件圖樣,猶其對(duì)三維繪圖軟件solidworks和ug更加了解,。

第四,，提高了收集資料和查閱手冊(cè)的能力。收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作,，資料是否全面,、可靠，關(guān)系到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程,。查閱手冊(cè)是設(shè)計(jì)過程中隨時(shí)要做的事情,。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品。

總之,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們經(jīng)受了鍛煉對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作,、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助,。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝!

限于本人知識(shí)水平有限,，又沒有工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，本設(shè)計(jì)中定存在不到之處，敬請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正,，提出寶貴意見,，以便及時(shí)糾正。柴油機(jī)以其設(shè)計(jì)緊湊,啟動(dòng)輕便,維修簡(jiǎn)便,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn),能為手扶拖拉機(jī),、水泵,、電站、運(yùn)輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機(jī)械和設(shè)備作配套動(dòng)力,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用,。機(jī)體是柴油機(jī)的一個(gè)重要零件,精鏜孔又是機(jī)體加工中最關(guān)鍵的工序,機(jī)體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證,。加工精度要求高,特別是機(jī)體氣缸套孔止口深度公差,大跨度等直徑同軸孔,、平衡軸孔孔徑公差,大懸臂氣缸孔孔徑公差,曲軸孔與氣缸孔垂直度,曲軸孔與平衡軸孔,、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度,氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高,。

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經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化,。在施工技能上,，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性,，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考,，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干,。一起,，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練,，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí),，結(jié)壯作業(yè),，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致,。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè),，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命,。一起,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的異乎尋常,。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子,、心思,、身體、思維等等,。就像是一塊試金石,，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì),，也是我樹立信心的要害所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成,。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首先，經(jīng)過兩的實(shí)習(xí),，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站,，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的，但又是非常主要根底的常識(shí),。

本工程在施工中選用了較多的新技能,、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚壘墻比較,，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔,、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處,，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發(fā)展,，縮短工期,，節(jié)省本錢。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中,，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋,，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移,，給施工帶來不便,。因而，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢,。經(jīng)過活躍思考，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)穿插對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果,，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用,，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干,。

實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首要，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的，但又是非常主要,、非常根底的常識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾,，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象,。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看,，發(fā)現(xiàn)疑問后,，及時(shí)采納辦法加以處理,。

經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào),，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng),，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況,，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況,，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。

當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí),，咱們通常要剖析誤差的因素,，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的,。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后,，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系,、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法,，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí),，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對(duì)作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會(huì)我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作.顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,過于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問.剛來到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問.由于經(jīng)歷關(guān)于新人來說是很主要的,不過能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來干事,謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通,。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷,，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷,，也可防止走一些彎路,。

嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成,。以上說到的辦理經(jīng)歷與做法,，是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來的?？梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控,，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。

施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果,，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象,，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程,，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一,、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二,、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢辦理四,、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理,，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過程。

兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí),，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況,，以放松的心情,，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊,。

這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開闊眼界的途徑,，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊,，觸摸一下社會(huì)的脈息,，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選,。

這次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì),，感觸社會(huì),。

大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來,，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)800字 畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)2千字篇十九

1市政道路橋梁工程項(xiàng)目管理概述

市政道路橋梁項(xiàng)目施工過程的管理是指,，在城市建設(shè)過程中，對(duì)諸如城市給排水工程,、城市道路,、橋梁工程等不可缺少的施工工程進(jìn)行的管理工作,，是一種協(xié)調(diào)施工組織設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)控制關(guān)系的管理工作,。市政道路橋梁的項(xiàng)目工程施工管理工作水平不僅影響了施工的進(jìn)度,，還直接影響了工程的質(zhì)量。根據(jù)市政道路橋梁工程項(xiàng)目的自身的特點(diǎn),，其施工環(huán)境,、施工地域、施工工藝等的不同,，項(xiàng)目管理的側(cè)重點(diǎn)不同,，加之，市政道路橋梁工程往往牽涉面廣,、涉及部門多,、工期要求緊、施工難度大等特點(diǎn),，市政道路橋梁施工管理的內(nèi)容大致可以分為施工工藝的管理,、施工工期的管理、施工財(cái)務(wù)管理,、施工質(zhì)量控制管理,、施工投資管理等幾個(gè)方面，在分析市政道路橋梁工程項(xiàng)目施工管理中,，也將圍繞這幾個(gè)方面的內(nèi)容展開,。

2市政道路橋梁工程項(xiàng)目施工管理的影響因素

2.1施工人員的綜合素質(zhì)不高

隨著建筑行業(yè)施工技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)械化,、自動(dòng)化已開始廣泛應(yīng)用于建筑業(yè)的各個(gè)方面,，新的節(jié)能材料也大規(guī)模的使用，市政道路橋梁的建設(shè)工藝也跟著時(shí)代的步伐不斷地創(chuàng)新發(fā)展,，這就對(duì)施工工作人員和工程的管理人員提出了更高的要求,，一方面，要求施工人員熟練掌握市政道路橋梁的施工工藝,，以及對(duì)機(jī)械設(shè)備的熟練使用;另一方面,，要求市政道路橋梁工程管理人員協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系，協(xié)調(diào)好施工部門對(duì)機(jī)械設(shè)備的使用以及維護(hù),、檢修,，同時(shí)還要對(duì)施工人員加強(qiáng)監(jiān)督。但是在實(shí)際建設(shè)的過程中,，大部分施工單位中的施工人員不能熟練掌握現(xiàn)代化施工工藝,，對(duì)機(jī)械設(shè)備的操作缺乏科學(xué)性，影響了施工工程的質(zhì)量,，管理人員缺乏專業(yè)的水平,，不能充分協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系，造成工程延長(zhǎng)工期，不能按照合同規(guī)定的期限完成,，不僅為城市居民的生活帶來不便,，還增加建設(shè)成本。

2.2施工單位管理體系的不完善和制度上的缺陷

市政道路橋梁施工管理過程中的問題主要包括以下幾個(gè)方面：首先,，施工前的準(zhǔn)備工作不足,。一方面，市政道路橋梁的建設(shè)通常涉及的范圍比較廣泛,，在施工前要充分考慮各方面的因素,，如該路段的車流量、人流量,、對(duì)交通的影響以及附近建筑的布局和政府的政策等等因素,，但是，設(shè)計(jì)師往往只針對(duì)個(gè)別因素進(jìn)行考察,，缺乏全局性,、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的考慮，造成施工過程中管理的復(fù)雜性和資源的浪費(fèi),，例如鄭州某路段的快速公交工程,，在運(yùn)行幾年后由于建設(shè)地鐵的需要，予以拆除,，造成人力,、物力、財(cái)力等資源的巨大浪費(fèi),。另一方面,，在原材料的管理上不科學(xué)，一是招標(biāo)過程存在“暗箱操作”導(dǎo)致采購(gòu)的材料不符合標(biāo)準(zhǔn),，二是對(duì)采購(gòu)的原材料不分類進(jìn)行管理,，進(jìn)而在成整個(gè)工程的質(zhì)量問題。其次,，監(jiān)督管理制度的缺陷,。有效的監(jiān)督是管理制度執(zhí)行力的保障，而很多市政道路橋梁施工的管理缺乏監(jiān)督管理制度,，沒有第三方監(jiān)理單位,，或者監(jiān)理是自身單位，這就為施工的質(zhì)量埋下了安全隱患,。再次,，財(cái)務(wù)管理的不足。財(cái)務(wù)管理是市政道路橋梁施工管理的重要組成部分,，合理的編制預(yù)算,，不僅能有效的降低工程成本,，避免資源浪費(fèi)，還能控制工程的工期,，而實(shí)際中,，施工單位缺乏財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)管理混論,，對(duì)分階段的工程沒有編制預(yù)算,，缺乏對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力,，甚至造成資金鏈斷裂,，給工程的管理工作帶來嚴(yán)重的困難;最后，安全管理意識(shí)薄弱,。安全管理是施工管理的重要原則之一,，它強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)、安全施工,，但是在市政道路橋梁實(shí)際的施工過程中,，仍然存在眾多的安全事故，主要是由于施工人員和管理人員的安全意識(shí)薄弱,，管理不到位或管理不科學(xué),，施工單位的安全預(yù)算經(jīng)費(fèi)投入不足也是引起安全事故的重要原因之一。

3加強(qiáng)市政道路橋梁工程項(xiàng)目施工管理工作的策略

3.1加強(qiáng)人員的管理,，提高施工人員和管理人員的綜合素質(zhì)

一方面,，應(yīng)該科學(xué)、合理,、有序,、高效的做到人員的配置管理，建立崗位責(zé)任制,，使人員各司其職,，各司其責(zé)，明確不同崗位人員的權(quán)利與責(zé)任,，保證施工管理的正常有效運(yùn)轉(zhuǎn),。另一方面，加強(qiáng)對(duì)施工人員和管理人員的培訓(xùn)工作,，提高施工人員對(duì)新技術(shù),、新材料的使用技能，提高管理人員的專業(yè)技能,，進(jìn)而提高管理水平,，保證工程的綜合質(zhì)量。

3.2建立有效的監(jiān)督機(jī)制,，加強(qiáng)質(zhì)量控制管理工作

市政道路橋梁工程的質(zhì)量控制是施工監(jiān)督管理的重要內(nèi)容,。一是要根據(jù)不同的施工階段設(shè)置合理的質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn),，如原材料質(zhì)量的控制管理等;二是要建立完善質(zhì)量檢測(cè)制度，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控并跟跟蹤反饋,，防止偷工減料,，以次充好等問題的出現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決;三是,，要加強(qiáng)監(jiān)督，將質(zhì)量控制管理工作列入績(jī)效考核中,，保證施工中質(zhì)量控制工作的有效性,。

3.3合理安排預(yù)算，加強(qiáng)投資管理

市政道路橋梁工程往往投資相對(duì)大,，屬于基礎(chǔ)建設(shè),，這就要求我們要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)的編制財(cái)務(wù)預(yù)算,，根據(jù)合同的要求,，編制工程分階段的預(yù)算，控制投資成本,，保證施工過程中的資金流,。此外，還要根據(jù)可能遇到的突發(fā)狀況編制應(yīng)急預(yù)案,，例如,，雨季可能會(huì)延長(zhǎng)施工的工期、機(jī)械設(shè)備折舊,、故障等因素,，提高應(yīng)急管理水平。

3.4加強(qiáng)施工前的準(zhǔn)備管理工作

施工前的對(duì)施工場(chǎng)地的實(shí)地考察是整個(gè)建筑工程的質(zhì)量的基礎(chǔ),，因此,，一是要加強(qiáng)施工前的監(jiān)督管理工作，使在考察時(shí)充分考慮到施工地段的地質(zhì),、人流量等實(shí)際問題,，世紀(jì)初合理的方案。二是要對(duì)市政道路橋梁施工的文件,、政策要了解清楚,，對(duì)所使用到的機(jī)械設(shè)備做好檢查維護(hù)管理，合格后才能進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行施工,。

4結(jié)語

總之,，市政道路橋梁項(xiàng)目工程不僅關(guān)系人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，還影響著城市化的發(fā)展,。因此施工企業(yè)必須提高施工管理水平,，加強(qiáng)安全意識(shí),，引進(jìn)先進(jìn)的管理模式，建立完善的管理體系和監(jiān)督體系,，并結(jié)合先進(jìn)的施工工藝和技術(shù),，確保施工的各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，切實(shí)有效的提高市政道路橋梁項(xiàng)目工程的質(zhì)量,，以方便人們的出行,，滿足城市建設(shè)的需要。

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漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡,。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自我是怎樣每一天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),，是怎樣讓自我的思維跳躍到靈感的邊界,，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自我,，在堅(jiān)持中打破困境……

在我徜徉書海查找資料的日子里,，應(yīng)對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷策劃的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解,。在整個(gè)過程中,，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙以及安分共同應(yīng)對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,，約收約細(xì),。

最終很感激我的指導(dǎo)教師和專業(yè)教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的教師身上,，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信，在以后的成長(zhǎng)道路中我必須會(huì)銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷,。