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2022年畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字(八篇)

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2022年畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字(八篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇一

我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令,、法規(guī),,熟悉、領(lǐng)會具體工程項目的招標(biāo)文件,,細(xì)讀投標(biāo)項目的施工圖設(shè)計圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范,,全面了解投標(biāo)項目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題,,從而進(jìn)行校核工程量,、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計,,計算投標(biāo)報價,,研究投標(biāo)報價策略,確定最終報價,。

通過本次的畢業(yè)設(shè)計的認(rèn)真完成,,我對公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點的體會:

1、在公路工程設(shè)計文件中均列有各分部分項工程的工程量,,在編制造價時,,對設(shè)計文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核,檢查是否符合工程量計算規(guī)則,,否則應(yīng)按工程量計算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整,。

2、加強(qiáng)設(shè)計圖表的復(fù)核工作,,以減少設(shè)計圖表的錯漏,,避免因圖表數(shù)量錯誤而影響工程造價,。

3,、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,既不要有僥幸心理,,也不要搞層層加碼,。

4、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量,、基價和各項費率這三大要素,,只有這三大要素計算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力,,又能在得標(biāo)后獲得理想的效益,。

5、施工組織設(shè)計是對擬建工程項目提出科學(xué)的實施計劃,,其主要研究內(nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計劃及資源調(diào)配計劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計施工現(xiàn)場平面圖等,。

總之,通過本次的畢業(yè)設(shè)計地順利完成,,我得益良多,。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇二

題目剛領(lǐng)到,我就開始揣摩思路,,接到畢業(yè)設(shè)計的題目到開始編寫論文,,章節(jié)格式的確定,再到論文文章的最終完成,,每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),,這也是我在大學(xué)期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里,,我學(xué)到了很多知識也有很多感受,,我開始了獨立的學(xué)習(xí)和試驗,查看相關(guān)的資料和書籍,,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲,,每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間,。

雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,,但我可以自豪的說,,這里面的每一段代碼,都有我的勞動,。當(dāng)看著自己的程序,,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰,。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉,。

這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,,沒有自己的研究,就不會有所突破,,那也就不叫論文了,。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。

這次我的論文題目是基于at89c51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制,,這是一個范圍很大的題目,,不像以前在學(xué)校上課的時候的課程設(shè)計,那種是單獨一個確定的題目,,只要按照題目擴(kuò)展就可以了,。而這次的題目需要自己想,看似范圍很寬,,但是實際上也很難,。因為牽扯到的知識量很廣,這就需要自己的總結(jié)概述,,用自己的語言表達(dá)出來,,而且還要緊緊圍繞課題發(fā)揮。

雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成,,但是,,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,。多和同學(xué)討論,。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題,這樣,,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便設(shè)計在一起,。討論不僅是一些思想的問題,,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,,少走彎路,。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,,這樣可以方便自己解決問題

通過本次設(shè)計,,讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際,與具體項目,、課題相結(jié)合開發(fā),、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實際,又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決,。在本次設(shè)計中,我們還需要大量的以前沒有學(xué)到過的知識,,于是圖書館和網(wǎng)絡(luò)成了我們很好的助手,。在查閱資料的過程中,我們要判斷優(yōu)劣,、取舍相關(guān)知識,,不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識是有限的,,在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領(lǐng)域,,這方面的能力便會使我們受益非淺。在設(shè)計過程中,,總是遇到這樣或那樣的問題,。有時發(fā)現(xiàn)一個問題的時候,需要做大量的工作,,花大量的時間才能解決,。自然而然,我的耐心便在其中建立起來了,。為以后的工作積累了經(jīng)驗,,增強(qiáng)了信心。

在做這個課題中,,難免的遇到了困難,,但好在有老師的幫忙,以及同學(xué)的幫助下,,終于把畢業(yè)設(shè)計最終敲定,。在兩個多月的設(shè)計中,心得體會如下:

首先,,不管是學(xué)習(xí),、工作還是做這個畢業(yè)設(shè)計,我們都得用心,,學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)思路,,工作要有條理性,畢業(yè)設(shè)計也得用心去想,,去理清自己的思路,,該如何去寫,該如何讓章節(jié)合理順暢,,這些都是要用心去想,。

其次,要有耐心與細(xì)心。畢業(yè)設(shè)計不是一天兩天就可以完成的,,而是耗時耗力的任務(wù),,如果沒有耐心,那么什么都完成不了,,每個細(xì)節(jié)我們都該去注意,,每個圖我們都該去看,這些無不要有足夠的耐心與細(xì)心,。

第三,,責(zé)任心。不管是做什么事情,,必不可少的就是責(zé)任心,,一個人沒有責(zé)任心,那么肯定做不成什么事,,在畢業(yè)設(shè)計期間,,我也退縮過,我也懶惰過,,但我知道,,做好一件事,不僅是對自己負(fù)責(zé),,更是對別人負(fù)責(zé),。

第四,要善于溝通,。畢業(yè)設(shè)計遇到的細(xì)節(jié)問題其實我們也可以同學(xué)間的交流和詢問老師來解決,,而這一切,都在于,,溝通二字,。

經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計,我對步進(jìn)電機(jī),,plc程序設(shè)計及一些單片機(jī)芯片有一些了解,。最后,我們還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的精神,,在設(shè)計中遇到許多不懂的問題是正常的,,而這時候的我們不應(yīng)選擇退卻,而應(yīng)迎難而上,,自己查閱書籍,,詢問老師,同學(xué)討論,,網(wǎng)上查閱,,等等手段都可用來解決,,而這些解決的問題就將成為我們的財富,我們必可受益一生,。我們要始終相信“方法總比困難多”,,再多的困難總有解決的辦法,我們作為即將離開學(xué)校踏上社會的人,,一定要具備這樣的精神,,方能在社會中立足,方能展望未來,。兩個月的時間說長不長,說短不短,,一路走來,,有點辛苦,但通過離校前的最后一件大事,,我感覺成長了許多,,也許這就是真正的生活。對于即將真正的離校工作,,也許我可以從這次的畢業(yè)設(shè)計中借鑒更多的東西,,能讓我更快的適應(yīng)社會,更快的確定自我定位,??傊@次畢業(yè)設(shè)計將是我一輩子的財富,,在發(fā)現(xiàn)自己不足的同時,,我卻更加自信,因為,,我知道,,我又可以進(jìn)步了一點!

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇三

畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是本科教學(xué)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗,。人文學(xué)院20__屆畢業(yè)論文工作,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,經(jīng)過全系教師和全體本屆畢業(yè)生的共同努力,,已經(jīng)圓滿完成。人文學(xué)院今年共有畢業(yè)生424人,其中順利完成論文撰寫任務(wù)的同學(xué)為419名,占畢業(yè)生全部人數(shù)的98.82%;因為各種原因沒能完成論文撰寫的5名,,占畢業(yè)生全部人數(shù)的1.18%,。

今年不僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次,而且9月教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估時,,畢業(yè)論文是一項重要的評估內(nèi)容,,因而對畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高,。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作,使此項工作順利進(jìn)行,,人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點,,有針對性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作,。在取得了優(yōu)異的成績的同時,,也積累了寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情況總結(jié)如下,。

一,、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,確保論文工作有序進(jìn)行

畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計劃的一個重要組成部分,,對此,,我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位,,重視畢業(yè)論文工作,、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障,。我院主要是從以下幾個方面入手,,確保此項工作有序進(jìn)行。

1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績,,與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,,我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)院由院長擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、主管教學(xué)的副院長為副組長,、各專業(yè)帶頭人為組員,。各個專業(yè)又確立了由系主任為組長、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,在工作中兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,遇到問題及時協(xié)商,、溝通,保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行,。

2,、充分做好準(zhǔn)備工作

為保證畢業(yè)論文工作順利開展,從20__~20__學(xué)年第一學(xué)期期末開始,,我院就多次召開畢業(yè)論文工作會議,,組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20__年評估中的重要性,提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo),。

政治系本著提前安排,、充分準(zhǔn)備的工作思路,從第七學(xué)期期末即20__年1月17日就開始進(jìn)行畢業(yè)論文的動員和安排工作,,向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,,下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,并建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信箱,,把參考題目發(fā)至信箱中,,以使同學(xué)們在假期里能夠及時與系里溝通,作好充分的選題思想準(zhǔn)備,。

漢語言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末,,就針對具體情況,修改制定了《20__屆畢業(yè)論文大綱》,,并對畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動員,,講清畢業(yè)論文撰寫的目的,、要求、時間安排,、評分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時,,即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,使學(xué)生充分利用假期的時間,,在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,,根據(jù)自己的興趣和愛好,確定論文題目,。正是由于提早準(zhǔn)備,,為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師

高水平的指導(dǎo)教師,是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ),。為此,,我院要求漢語言文學(xué),、思政和歷史三個專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的實際情況,確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,。各個專業(yè)則根據(jù)教師,、學(xué)生和師生比的情況,組建了一支由教授,、副教授,、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗的指導(dǎo)教師隊伍。

同時三個專業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實際情況,,有選擇的聘請了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗的退休的教授,、副教授,參加到指導(dǎo)教師隊伍里來,。據(jù)統(tǒng)計,,人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名,其中教授27,,占總數(shù)的34.61%;副教授26,,占總數(shù)的33.33%;講師25,占總數(shù)的32%,。在78指導(dǎo)教師中,,在職教師59名,占總數(shù)的75.64%;外聘和返聘的19名,,占總數(shù)的24.35%,。

經(jīng)過努力,不進(jìn)使指導(dǎo)教師的職稱大為提高,,而且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量保持在7篇左右,,使教師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo),有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)格規(guī)定工作程序

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇四

20__年_月30日上午,我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了,。當(dāng)_教師給我們送上人生的祝語時,,一種即將離別的難舍之情油然而生,我開始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)三年的母校,,看著一張張熟悉的面孔,,過去的歡樂和不快都煙消云散了,我所走過的每條小道,,每間教室都是那么的讓人難以釋懷,,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚,。大學(xué)啊,,當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園,,將與我永別了。人生可是一過客而已,,駐腳不能永久,,起航才是真正的目的。畢業(yè)了,,青春散場了,,而人生又踏上了另一個更加完美的征程。

畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)三年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,,也預(yù)示著我的人生開始了新的里程,。然而,畢業(yè)論文從最初的選題到最終的順利完成,,雖說是經(jīng)歷了一個長期的,、復(fù)雜的、充滿艱辛的過程,,但它是豐滿的,、充實的,讓人引以自豪的,。

20__年1月初,,我們開始了論文題目和導(dǎo)師的選取,我選取_教師是因為她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,學(xué)術(shù)功底深厚,,待人和藹,。隨后,,_教師給我們進(jìn)行了論題的解題和寒假任務(wù)的布置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準(zhǔn)備的,,這與_教師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是分不開的,。起初,在對解題上我和_教師的理解和認(rèn)識有些出入,,經(jīng)過反復(fù)的探討之后,,結(jié)論是:我的論文重點是個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計,即就是如何圍繞博客來構(gòu)建自我的個人學(xué)習(xí)環(huán)境,。_教師還給我?guī)Ыo了一些國內(nèi)外對個人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比較好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站,,指導(dǎo)我如何利用學(xué)校網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源和收集,以及圖書館資源等等,。我對_教師所帶給的這些豐富的資料在寒假期間進(jìn)行了整理,、分類、研讀,,并根據(jù)論文題目進(jìn)行了分析,,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告,。

20__年3月,我完成了論文的大概,,就發(fā)了一封e-mail給_教師,。_教師對我的論文提綱、開題報告和文獻(xiàn)綜述給予了必須的修改,,比如論文提綱寫的太簡單,,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問題,。我對論文提綱,、開題報告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改,最終完成論文提綱,、開題報告和文獻(xiàn)綜述的撰寫,。

3月對我來說是一個十分關(guān)鍵又十分艱難的一個月,真是身心疲憊,,心力憔悴,,由于一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,,工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,,而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題,二者對我來說都是至關(guān)重要的,。此刻是論文的初寫階段,,也是至關(guān)重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作,,于是我就努力克服困難與痛苦,。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自我盡力的往論文里鉆,,以此來打發(fā)我那空悶,、疲倦、傷痕累累的心靈,,真是黃天不負(fù)有心人,,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,,在接下來的時間里,我邊工作邊撰寫論文,。

20__年4月,,我透過與_教師的不斷交流和溝通之后,在5月1日時我提交了論文初稿。從_教師所回復(fù)的郵件中,,對我的論文初稿給予了必須的肯定,,另外,也指出了一些不足之處,,比如論文的大部分是陳述行的資料,,真正融入個人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散,部分與部分之間銜接不夠,,未能很好的理解博客文化與個人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;參考文獻(xiàn)也未標(biāo)注,。我反復(fù)的研讀了_教師給我所提出的寶貴推薦,重新審讀論文的題目并與_教師及時的溝通,,于20__年5月20日,,我以最快的速度提交了論文二稿,_教師給予了我很高的評價和肯定,,較之一稿有了很大的突破,,不足之處就是細(xì)節(jié)上的問題太多,另外,,對我所設(shè)計的基于博客文化的個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計框架圖提出了一些建設(shè)性的意見,,比如個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素、理論依據(jù)及技術(shù)性,、實用性等方面的支持,。_教師對我的工作和生活給予了必須的幫忙和關(guān)懷。

20__年5月25日,,我上交了論文三稿,。_教師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了,。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時,,我頓時很欣慰,也感覺到整個人簡單了許多,,一種成就感油然而生,,尤其是看到自我所設(shè)計的有關(guān)個人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時,,很自豪,,很滿足。

5月27日最終定稿了,。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校,,準(zhǔn)備論文答辯,時間很緊迫,。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文資料,,做了答辯時所務(wù)必的ppt文稿,同時也猜測了一下評委教師會問到的問題,。答辯時雖有些緊張,,但基本還算滿意,。

這就是我大學(xué)三年畢業(yè)論文的整個過程,很艱辛,,但也很幸福和自豪,。

在那里我要感激我的教師、同學(xué)在我最困難最無助的時候所給予的幫忙和鼓勵,。尤其是我的導(dǎo)師_教師對我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo),。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇五

我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是"___1#樓工程投標(biāo)文件編制",之所以選擇這個題目,,是因為我自我感覺它能夠很好地將我大學(xué)三年的知識串聯(lián)起來,,起到一個很好的復(fù)習(xí)作用,正所謂溫故而知新,,這對于以后的工作有一個很好的作用,。

開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)教師的指點下,,經(jīng)過教師所給的模板,,一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計的東西填充進(jìn)去。此外還經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文,、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文,。經(jīng)過兩個星期的撰寫,,我最終完成了開題報告。

接下來,,根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排,,開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,,我一共需要繪制六張圖紙,。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候,,我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍,,這樣才能更好地開展工作。此外,,我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,,找出了畫圖的注意點,以及如何真確的繪制建筑圖,?;谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了,。

根據(jù)任務(wù)書的安排,,在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,下頭的工作就是工程量計算和機(jī)算,。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程,,因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前,,必須得將《工程造價》這本書重新過一遍,,對于里面的計價規(guī)范,以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解,。在計算的過程中,,_教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),,對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答,,為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候,,需要一些計算規(guī)則,,以及一些圖集,,_教師也是盡可能的供給給我們,讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行下去,。在機(jī)算套價的過程中,,_教師給我們供給了一套__省裝飾裝修工程計價規(guī)范,為我們解決了不少難題,。

在結(jié)束了工程量的計算之后,,下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的,。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等,。

最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,,修改,。

在上頭工作都結(jié)束之后,就是等待教師審批,,自我再修改,,直至到達(dá)教師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程,。

在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),,首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,,要經(jīng)過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的,。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,,這樣做起事情來就能夠事倍功半,。

論文的順利完成,首先我要感激我的指導(dǎo)教師___教師以及周圍同學(xué)朋友的幫忙,,感激他們提出寶貴的意見和提議,。另外,要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識的教師,,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,,這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇六

工作任務(wù)完成情況包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容,、研究目標(biāo)等,,如未能完成須說明原因。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,,根據(jù)老師提出的要求,,獨立、完整地完成老師布置的工作任務(wù),,提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果,。

首先,根據(jù)選定的題目,,搜集相關(guān)資料,,進(jìn)行前期的調(diào)研,對所要研究的課題有一個比較全面的認(rèn)識,,明確研究目標(biāo),,寫出規(guī)范的開題報告。

其次,,在調(diào)研階段,,通過現(xiàn)場踏勘,聽取甲方意見,,更加廣泛地,、有針對性地搜集資料并進(jìn)行整理,理順整個設(shè)計的思路,。

再次,,在設(shè)計階段,能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料,,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點和認(rèn)識形成設(shè)計方案,,并在以后的過程中按時參與小組討論,,根據(jù)指導(dǎo)老師、同學(xué)的建議和意見不斷進(jìn)行修改,,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果,。

最后,在畢業(yè)設(shè)計成果整理階段,,按照標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,自覺嚴(yán)格審查修改,,并將相關(guān)資料整理,、裝訂、提交,。進(jìn)一步熟悉畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容和相關(guān)知識,,準(zhǔn)備好答辯。

主要創(chuàng)新點:

1,、盡可能地尊重現(xiàn)狀,,利用現(xiàn)有道路,并對村內(nèi)的丁字路進(jìn)行適度優(yōu)化,。

2,、借鑒淄博市世紀(jì)花園的設(shè)計手法,采用一側(cè)停車的方式,,解決停車難問題,。

3、設(shè)置公廁等必備公建,,使社區(qū)更加人性化,。

4、盡可能實現(xiàn)局部人車分流,,打造步行帶,,使綠地集中化,。

5,、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)天然水體多的優(yōu)勢,規(guī)劃公共綠地,,優(yōu)化環(huán)境,,提高規(guī)劃區(qū)的適居性,。

6、行政管理用地與公共綠地,、湖泊對中心廣場形成圍合,,塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境,。

6,、采用吊炕、太陽能熱水系統(tǒng),、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù),,更加設(shè)計亮點,,同時為社區(qū)規(guī)劃樹立典范,。

工作狀況:

畢業(yè)設(shè)計前期,通過老師的通知及自己了解,,就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累,、學(xué)習(xí)能力的運用,同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,,也是對大學(xué)期間知識積累的升華,。因此,我首先從思想上提高了認(rèn)識,,端正了態(tài)度,,不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待,更重要的是培養(yǎng),、鍛煉自己踏踏實實,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。

其次,,由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,,設(shè)計兩個社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃,任務(wù)重,,加之這是實際建設(shè)項目,,因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,,到最后畢業(yè)設(shè)計的完成,,每一步都緊鑼密鼓,認(rèn)認(rèn)真真,,把大部分的時間和精力都用在了設(shè)計上,,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日,,緊鑼密鼓,。

同時,,在畢業(yè)設(shè)計過程中,雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨立完成,,但我也非常重視與指導(dǎo)教師之間的交流,。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計中遇到的問題,,在存在分歧的問題上加強(qiáng)討論,。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際,通過畢業(yè)總結(jié),,找出自己的不足,,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)提供參考,。

收獲,、體會及建議:

通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,感觸頗多,,也確確實實的學(xué)到了很多東西,。從畢業(yè)設(shè)計本身來說,學(xué)習(xí)到了一個規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計過程,,對規(guī)劃所涉及的問題也有了一個比較全面的認(rèn)識,。

同時,也學(xué)到了很多設(shè)計以外的東西,。首先是態(tài)度問題,,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,,學(xué)習(xí)學(xué)不好,,做事也做不好,始終要保持有一個善始善終的態(tài)度,。

其次,,還要在踏實認(rèn)真的基礎(chǔ)上,盡自己最大的努力,,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會提高自己,。此外,做事情應(yīng)有計劃性,,這樣才不至于手忙腳亂,。

當(dāng)然,在這個過程中也遇到了很多難題,,通過及時虛心地向指導(dǎo)教師請教,,跟同學(xué)交流,將難題及時解決掉,。因此,,我也看到團(tuán)隊協(xié)作的重要性?,F(xiàn)在已不是一個崇尚個人英雄主義的年代,所以做什么事情應(yīng)該加強(qiáng)溝通和協(xié)作,,合眾人之力,,集思廣益把事情做好。同時謝謝在畢業(yè)設(shè)計過程中,,幫助過我的老師和同學(xué),。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇七

20_年10月20日,開始著手于我們畢業(yè)設(shè)計工作,,時至今日,,畢業(yè)設(shè)計整個過程基本完成,,由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài),,再到對思路的逐漸清晰,在整個畢業(yè)設(shè)計中,,不僅把知識融會貫通,,而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識,開拓了視野,,是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍,。

20_年10月25日,在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計提綱定了下來,,我們小組就開始討論分配任務(wù),,我的任務(wù)市場調(diào)研、交易磋商及擬定合同,。我當(dāng)時根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,,面對浩瀚的書海我當(dāng)時真是有些茫然,不知如何下手,,與其這樣茫然亂手腳,,還不如靜下心想該從哪幾個方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后,,突然來了靈感,。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,,我在學(xué)校圖書館,、學(xué)校資源網(wǎng),自己手中書本,,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,,我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上,盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多,,有利于我的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類.

資料查的差不多了,,我把自己查找的市場調(diào)研資料發(fā)給另一個同伴負(fù)責(zé),,我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作,磋商包括發(fā)盤,、詢盤,、還盤、接受,。但在磋商之前我們首先要與客戶爭取到互惠互利的建交關(guān)系,,真高興我寫了兩次建交函客戶就答應(yīng)了。我參考了我們學(xué)過的外貿(mào)函電課本,,與對方一對一的磋談,,雖然交易磋商是我的強(qiáng)項,但在寫作過程中還是遇到很多困難,,我就及時和老師聯(lián)系,,并和同學(xué)相互交流,在大家的團(tuán)結(jié)合作下,,經(jīng)過幾次修改,,我負(fù)責(zé)的那部分也慢慢成型了?;貞浽趯懽鬟^程中的情景,,面對這電腦邊錄入文字邊查單詞,弄

得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊,,但是更高興的事,,我能從中學(xué)到了很多知識及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識,進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識技能,。

11月5日我們小組完成了整個畢業(yè)設(shè)計的初稿后,,心里的那塊壓著一個多月的石頭,忽然間變得很輕松,??粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計稿件,一切真實感存在于心頭,。這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次在學(xué)習(xí),,再提高的過程,在寫作中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識,。

我不會忘記這難忘的短短一個月的時間,,畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,在我浩瀚書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,,記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情,看著親手打出的一字一句,,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,,這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中,,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并讓我在整個貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解,。在整個過程中,,我實際于參與了行動,學(xué)到了很多新知識,,增長了見識,。在今后的日子里,我仍然要不斷充實自己,,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次的意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

11月15日,經(jīng)過了修改,,終于定稿了,。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計,。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識,。我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,,也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業(yè)設(shè)計的個人總結(jié)800字篇八

一、公司簡介

___公司(原山___公司)與新中國同齡,,前身是19__年成立的___總廠,,于19__年_月_日正式建成投產(chǎn),之后幾經(jīng)易名,,先后更名為___廠,,19__年改為___公司,是“__”期間的重點建設(shè)項目之一,,是____生產(chǎn)基地,,被稱為“__工業(yè)的搖籃”。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,,誠信為本,,顧客,追求卓越”的管理理念,,建立起了完善,、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行___體系;生產(chǎn)管理方面,,公司全面推行__的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面,公司全面,、有效運用__公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念,。

二,、實習(xí)過程

(1)安全第一。對于任何機(jī)械廠,,安全始終是重中之重,,所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,。比如在進(jìn)加工車間時了,,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習(xí)老師的允許情況下,,不準(zhǔn)亂按按扭,、開關(guān)。

(2)毛坯選擇,。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成,。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,,此外,鑄件成本低廉,。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說,,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中,,工序多,,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚,。

(3)加工車間,。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,,分別為車削加工,銑削及其他加工,,鉗工,,數(shù)控加工,焊接,,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個方面,,大概有_百人同時在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們在學(xué)校的時候也進(jìn)行過金工實習(xí),,做過一些零件,,對機(jī)床也有一定認(rèn)識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,,有很大的不同,,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,,加工同一個零件,,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn),。

(4)裝配車間,。任何機(jī)器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,,這里大概有接近_百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,,以及包裝,再發(fā)送至儲貨廠,,在這個車間,,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,,確定裝配方法,,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,,去除油污,,銹蝕,涂油,,確保機(jī)器組裝以后,,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,,還要對零件各方面進(jìn)行調(diào)試,,檢查運動件的靈活性,密封性等性能,,再轉(zhuǎn)箱入庫,。

(5)質(zhì)保,銷售和售后處理

最后,,我們來到質(zhì)檢部門,,他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),,并返回到加工車間,,對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品,。至于銷售部分,,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),,所以銷路一路看好,。

三,、心得體會

(1)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,實習(xí)中,,我采用了看,、問,親自動手等方式,,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,,分析了人與人之間特點。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義實習(xí)使我的知識水平有了顯著提高,。

(2)實習(xí)是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機(jī)會,。通過實習(xí),我不僅加深了對已掌握知識的理解,,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識,。

(3)實習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平,還讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,。在學(xué)校我從未真正親手動過,,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能嘗試,。實習(xí)是連接學(xué)校和社會的橋梁,,我們可能具有扎實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,,學(xué)校不是實踐的場所,,實習(xí)幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,,以便實現(xiàn)學(xué)校到社會的重要過渡,,是教學(xué)必須的、重要的環(huán)節(jié),,是對的、有意義的做法,,我們應(yīng)該把握和珍惜實習(xí)的機(jī)會,。

四、建議

_個月的實習(xí)生活,,對公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)情況,,僅有一點表面的認(rèn)識,,由于公司正處于發(fā)展并不斷改革、完善的過程中,,其中也有部分的不足之處,,僅以我一點表面的認(rèn)識就幾個方面談一點建議。

(1)新制度背后的交流問題

國有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別的一點就是激勵機(jī)制的建立和完善,。我的理解就是要讓員工看到希望,、看到工作背后的取得。公司也相應(yīng)的建立了績效考核,、職稱評定等激勵制度,,但是在執(zhí)行過程中也有反映員工觀念老化的問題。通過_個月的班組生活,,我感覺大部分員工也包括大部分老員工,,其實他們心理上都希望公司能建立差別較大的激勵機(jī)制,有多少技術(shù)拿多少薪水,,鼓勵先進(jìn),,淘汰落后。關(guān)鍵一點就是如何去執(zhí)行,、去體現(xiàn)差異?在實際的執(zhí)行過程中如何能讓員工真正的去理解,、去接受。

(2),、執(zhí)行力的問題

感覺這是一個很普遍的問題,,在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會存在。比如:公司正在做的績效考核的制度,,我們?nèi)绾文軌虬阉涞綄嵦?、如何保證考核結(jié)果的真實性,如何真正發(fā)揮考核制度的激勵作用,,在一個執(zhí)行力的問題,。

(3)、“學(xué)習(xí),、交流班會”的建立

所有員工和公司相關(guān)管理制度上的矛盾,,都可以通過一種方式去解決,就是交流,。不斷的交流可以使員工真正的理解并接受公司的制度,,可以不斷拉進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離。

五,、總結(jié)

實習(xí)中的理論與實踐向結(jié)合的工作性質(zhì),,讓我充分的認(rèn)識到了理論知識的扎實,對實踐是一個多么重要的一個鋪墊,。如果你沒有扎實的理論知識,,那么你在從事這個工作時,,你就會感到無從的下手,有一種“丈二和尚摸不著頭”似的感覺,,使你對工作產(chǎn)生不了一點的興趣,,但光靠掌握扎實的理論知識還是不夠的,如果一個人光有扎實的理論知識并沒有把自己那些理論知識拿到實踐的工作中去磨練的話,,那么這些理論知識就會顯的很空洞,,沒有一點的可靠性,讓人感覺到你所做的工作沒有一點的價值,,所以我認(rèn)為再深的理論知識,,如果不拿到實際的工作中去讓它得到驗證,在驗證的同時,。還得有成果,,如果沒有成果,那么就像一棵蘋果樹,,在大的枝葉,,不接果,也是廢樹一棵,,不能接果子,,只能做柴火,何用之有呢?

短短的實習(xí)就這樣不知不覺中結(jié)束了,,我有點戀戀不舍,。因為,我在實習(xí)中也學(xué)到了應(yīng)學(xué)習(xí)的實踐知識,,為了以后的工作也打下了堅實的基礎(chǔ),,從這一點也讓我感覺到了實習(xí)對每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生是多么的至關(guān)重要的的一關(guān),是不可缺少的一個組成部分,。如果一個大學(xué)生沒有一個完美的實習(xí)過程,,那他的大學(xué)生活過程是殘缺的,是不完美的,,是沒有句號可言的,。實際來說如果你以后從事了所學(xué)的專業(yè)工作,那么你就必須的有一個實習(xí)的過程,,那樣你就不會在以后的實際工作中出現(xiàn)不必要的麻煩,,也會少走很多的彎路,那如果你不如實習(xí)你就落后在別人的后面,。所以自己以一個實習(xí)生的實習(xí)經(jīng)歷告訴那些以后要實習(xí)的同學(xué)要認(rèn)真的對待實習(xí),,把實習(xí)做為你以后工作的一個起點,從這個起點坐起,,然后一步一個腳印的去為自己的未來奮斗,。

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